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七一演講稿3篇

七一演講稿3篇

多數演講稿如同一篇議論文,有主要觀點,有對主要觀點的論證。一篇演講稿最好只有一個主題,這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。 以下是由本站PQ小編為大家收集整理出來的2019年七一演講稿,希望能夠幫到大家。

七一演講稿3篇

2019年七一演講稿(1)

你可曾見過世上最絢麗的黨旗,鮮豔的紅旗迎風招展,領導着浩浩蕩蕩的千軍萬馬奮戰在幾十里長江大堤上,以最實際的行動實現着英雄兒女們對黨的忠誠誓言,這是一幅最驚心動魄最感人至深的畫卷,也正是這樣一面正義的旗幟指引了我人生前進的方向。

九八年夏天我國長江、怒江、松花江等流域遭受了百年未遇的洪澇災害,各大軍區先後出動兵力六萬多人,與廣大人民羣眾攜手並肩,共御洪魔。在這些日子裏,電視、廣播、網絡、報紙無一例外地向全國人民呼喚着抗洪精神,一幕幕險情告急的場面、一幕幕軍民攜手的場景讓我再也按奈不住在家中過着悠閒的暑假生活,經過與幾個軍校同學的聯繫,做了簡單的安排後,我們共同奔赴了安慶,而此後的八個日日夜夜給了我頗多的震撼。

第一天來到安慶,我們向當地抗洪指揮部有關人員説明了我們的來意並出示了我們的證件,除了我這個唯一的女生,其他八個人都被編排在了學員突擊隊,很快就投入了緊張的戰鬥中。我還記得那天站在我面前的是一位中年上尉,皮膚黝黑還一臉的嚴肅,他皺着眉頭,幾乎用吼一般的聲音對我説,“抗洪是一場沒有硝煙的戰鬥,並非兒戲,想要爭榮譽、立戰功,這可不是地方!趁早回去吧!”我抑制了委屈的眼淚,用沉着且有力的聲音回答道,“這是我的權利更是我的義務!”不知是我堅決的表情還是話語觸動了他,第二天一早我終於被批准上堤了!這一夜我激動得難以入眠。

剛一上大堤我就驚呆了,你一定想象不到那是一幅怎樣的畫面,昨夜剛剛打過一場硬戰的戰士們,橫七豎八地躺在大堤上、帳篷裏,有的身邊放着礦泉水,已流了一地,有的嘴上塞着麪包,累得已經沒有了咀嚼的力氣,泥巴裹着綠色的軍裝,皮膚已經被烈日曬得蜕皮。指揮員告訴我這裏是黨員突擊隊,他們已經連續近一個月吃在堤上,睡在地上,淋在雨中,泡在水裏,不怕疲勞,連續作戰。昨天夜裏堵管湧,這會兒官兵們剛剛躺下。這時我驀地抬頭,不遠處插着一面鮮豔的黨旗!聽到這些,我想説在這黨旗下襯托着戰士們的無比堅強,他們用最實際的行動向黨組織遞交了一份最優秀的答卷,此時此刻,心中敬意油然而生。根據安排,我被歸在了後勤組,主要負責從壩下到壩中託運沙袋和突擊隊官兵們的後勤工作。看着戰士們揹着沙袋來回奔跑,豆大的汗珠浸濕了衣背,整個壩上盪漾着有節奏的吶喊聲卻聽不到半句埋怨,哪裏有險情哪裏就有黨員突擊隊員的身影,他們以軍人令行誓止的作風實現了江主席提出的“嚴防死守”、“三個確保”的決心,他們用血肉之軀築起了一座座堅不可摧的長堤。

此後的幾天一直在感動中度過,彷彿是空氣中充斥着太多太多讓人忍不住流淚又給人以鼓舞的感覺,每當此時我抬頭望着那面黨旗,我感受到將士們以拳拳報國心實現了對黨的熱愛,同樣也是黨的力量給了他們袒露忠誠的勇氣,“萬眾一心、眾志成城、不怕困難、頑強拼搏、堅韌不拔、敢於勝利”是黨給予的一筆寶貴的精神財富。

還記得返校的那天,我們雖然行囊扁扁,但是我們同行的每個人都感覺到肩上的擔子好沉,我的心中充滿了從未那麼深刻的使命感,這是一場沒有硝煙的戰鬥,但它卻向全世界人民展現了中國共產黨人頂天立地、不畏險阻、敢於拼搏的整體形象,這也正是我要學習的榜樣。頓時,我感覺眼前彷彿有一條光明大道,雖然路上充滿了荊棘和考驗,雖然走上這條道路意味着擔負了更多的責任,但是它仍是我今生無悔的選擇,因為我看到了黨旗飄飄……

我志願成為中國共產黨的一員,以我的勇氣,以我的尊嚴乃至我的生命。

2019年七一演講稿(2)

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

七月,藍天如洗,鴿哨嘹亮;七月,江山如畫,鮮花怒放;七月,彩旗飄揚,笑語歡唱。在美好的七月,我們偉大的黨即將迎來她95歲的生日。今天,很榮幸我能站在這裏和大家一起回顧我們偉大的中國共產黨一路走來的點點滴滴。

從1921年建黨至今,她已走過了95個艱辛而不乏光彩的春夏秋冬。

就像人的成長一樣,她從步履蹣跚開始走出了堅實的步伐。她開創了自己歷史的一頁。這一頁,與所有的歷史創造過程一樣,都浸潤着開拓者、經營者的心血與汗水、勤勞與智慧,都展示着所走道路的曲折與不平、奮鬥與前行,也同時預示着應該有的美好未來和前景。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。在社會主義初級階段領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮鬥。憶往昔崢嶸歲月,近百年的歷史浸滿多少屈辱的淚水!95年風雨兼程,説不盡的坎坷滄桑;95年風雲鉅變,道不完的偉業輝煌!95年,風雨滄桑。回首眺望所走過的歷程,卻是那樣的曲折。還記得盧溝橋事件嗎?還記得皖南事變嗎?還記得南京大屠殺嗎?還有秋收起義、遵義會議、延安窯洞……在那血雨腥風的年代裏,無數的先烈拋頭顱灑熱血,前赴後繼,進行艱苦卓絕的鬥爭,才贏得了國家的獨立和民族的安寧。誰説紅旗不是用英雄的鮮血染紅的,誰説共產黨員不是站在歷史的尖端救民於水火之中。95年,豐功偉績。是毛澤東領導的中國共產黨舉起了明燈,照亮了中國的出路,指引中華兒女,推翻“三座大山”,建立了新中國,天安門城樓上的一句“中國人民站起來了!”響徹寰宇,震驚世界。新興的共產主義國家,滿目瘡痍,百業俱廢,又是我們的黨帶領全國各族人民,開始了國家重建和民族復興之路。改革的春風吹綠了大江南北,各行各業朝氣蓬勃,全國各地欣欣向榮。三峽水電工程,高原出平湖;青藏鐵路,天塹變通途;香港、澳門迴歸,血洗了百年恥辱;載人航天成功,國人倍感驕傲。95年,彈指一揮間。在人類的歷史長河中,我們黨經歷了只有短短的95年。95年裏,有過風雨,有過挫折,有過求索,也有過喜悦。如今,我們黨的隊伍還在不斷的發展壯大,我懂得了“水可載舟亦可覆舟”的道理,我懂得了我們的黨是真正代表人民羣眾根本利益的。95年,忘不了,太行山下抗日的烽火,忘不了,微山湖畔的凱歌嘹亮。在無數先烈們用鮮血染紅的黨旗上,翻卷着的是打倒日本帝國主義的怒濤,流淌着的是為保衞祖國而澎湃的血浪。95年,是黨帶領我們斬關奪隘,歷盡風險奪取勝利;95年,是黨帶領我們艱苦奮鬥,建設家園,奔向小康。95年代的改革風景線,引來了八方惠風,四海春光。我們的祖國從未有過今天的發達興旺,繁榮富強。當我們品嚐到改革的果實時,忘不了抗日的小米加步槍;當我們欣賞開放的風景圖畫時,忘不了舊中國的貧窮落後,遍體鱗傷。我,生在紅旗下,沐浴着黨的雨露,度過幸福的童年,乘着改革開放的春風,走進知識的海洋,成長為一個有思想有文化的新時代大學生。是黨的光輝歷史讓我明白,我們要團結在黨的旗幟下,發揚傳統,艱苦奮鬥。認真學習三個代表,緊跟黨的步伐,學習與時俱進,熱愛祖國,心繫人民,用生命和熱血,為黨旗爭光。為全國各族人民實現國家富強、民族振興、社會和諧和人民幸福貢獻自己的微薄力量。

彈指一揮間,悠悠95載。每當站在鮮紅的黨旗下,我的血管中彷彿流淌着革命前輩的鮮血;我的胸膛中燃燒着對祖國的熱愛。仰望着飄揚的黨旗,我讀懂了夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真”的從容與堅決;讀懂了徐特立“救亡曾斷指,入黨在危時”的崇高信念;也讀懂了孔繁森“青山處處埋忠骨,一腔熱血撒高原”的豪邁誓言。儘管我沒有“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣魄;沒有“我以我血濺軒轅”的颯姿;更沒有“大江歌罷掉頭東”豪邁。但是,此時此刻,在黨的95華誕來臨之際,請允許年輕的我以青春的名義立下莊嚴的誓言:如果我是一塊磚,我要去構築祖國繁榮昌盛的大廈;如果我是一顆螺絲釘,我要去鋪設民族走向輝煌的路軌;如果我是一棵小草,我要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色。長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情,在你90歲生日,我們該拿什麼奉獻給你,我親愛的黨?95 年的風風雨雨,鑄就了您的信念,95年的坎坎坷坷,使我們跟隨你的步伐邁得更加堅定。我們在探索中找到了閃光的目標,我們在追求中鑄造出新的輝煌。於是您數以萬計的英雄兒女,在鮮紅的黨旗下前進,再譜風流之歌,重寫英雄篇章!萬眾一心,我們將隨着您的引導,披荊嶄棘,邁向遠方……我可親可愛的中國共-產- 黨,“千江有水千江月,萬里無雲萬里天”,您也會有着屬於自己的朗朗明月和萬里晴空,願您永葆青春活力,與江河同在,與日月同輝!

謝謝大家!我的演講結束了。

2019年七一演講稿(3)

尊敬的各位領導、各位老師們:

大家好!在我們黨迎來自己九十五華誕的今天,我能代表我校黨員教師在這裏發言,心情非常激動,當然還有一份忐忑。因為我只是在平凡的崗位上認真履行着一位教師的職責,並沒有做出什麼轟轟烈烈的業績。而在座的許多黨員都愛崗敬業,將自己一生的精力都獻給了教育事業,無怨無悔。與你們相比,我所做得一切還遠遠不夠。

作為一名教師,我的大部分生活都是與學生聯繫在一起的。在我2019年的教學生涯中,有歡笑,也有淚水,但無論什麼時候我都沒有退縮,從不輕言放棄。一件事要麼不做,要做就盡力去做好,我用一件件小事,一點一滴的行動去履行一名教師的職責,去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。

在人生的詞典裏,愛一詞最為廣博而深奧。但在每個人愛與被愛的生活中,它顯得又是那樣的具體而生動。我們都知道“愛即教育”——教育學生最好的方法就是愛。在這裏我想從我們班的一個女孩説起:

大家都知道我們班有一個女孩叫張碧琳。她是一個比較特殊的孩子,將她置身於一個56人的班級中,你一眼就能認出它。她很乖,很聽話,從不惹事,上課的大部分時間不是在本子上塗寫畫畫,就是將一張紙折來捏去,任你一次一次地提醒她這是在上課,她依然對你置之不理,這就是我教她得第一個禮拜對她的認識,這樣一個讓人看了心痛的孩子,從此走進了我的心裏。

從原來教過她得老師那裏我瞭解了孩子的情況,當時心裏五味雜陳,非常難受。這是一個多麼可憐的孩子呀,她幾乎完全生活在自己的世界裏。那時,我對自己説,只要我用心,她一定會有變化。班裏安排清掃任務的時候,班幹部對我説:“老師我們不用給她安排”聽到這裏,我心裏還暗自感動,這樣的班幹部多好呀,她真會體貼、關心同學。可她接下來的話卻讓我憤怒了,只聽她接着説:“你給她安排了她也不會做,做也做不好。”記得當時我狠狠地批評了那個班幹部。我必須讓這個孩子感受到自己是集體的一份子,不是孤立存在的,對集體應當有一份責任。當然不能給她過重的任務,思來想去,還是倒垃圾吧。只要她把其他孩子集中在一起的垃圾倒進學校的垃圾車就好了。工作安排好的第二天打掃衞生時,我觀察着這個孩子,衞生打掃完了,她視而不見,無動於衷。我走過去摸着她的頭説:“張碧琳,老師昨天讓你倒垃圾,你怎麼忘了?”她看了我一眼不吭聲,接着折她的紙。我儘量讓自己的語氣温柔一點,再對她説了一遍。這時她站了起來走到教室門口看了看,我讓班長陪着她倒了第一次垃圾。接下來的一個禮拜,班長都提醒她,陪着她去做。倒了第二個禮拜,她已經意識自己到了這份責任,一個人完成了任務。這個任務雖然簡單,但她完成這項工作,必須去觀察,去判斷。她得觀察教室衞生的清掃狀況,判斷是否所有的垃圾都集中在一起了,然後才能做出決定“我該倒垃圾了”。一次上班的路上,看見張碧琳和她的媽媽走在前面,她媽媽一直側着頭跟她叮囑着什麼。我加快了腳步,好奇心促使我伸長了耳朵。張碧琳的媽媽跟她説:“你在學校裏要聽老師的話,上課好好聽講,和其他同學好好玩,媽媽相信你一定能做到……”一個孩子再怎麼特殊,在父母的眼裏她都是最棒的,家長都希望她能和其他孩子一樣有着同樣快樂的童年。偷聽到的叮囑讓我下定了決心:我一定要儘自己的最大努力幫助這個孩子,讓這個孩子能有所進展。班裏的體操比賽,隊列展演我都讓她參加,讓她去感受這個集體對於她的存在,讓她跟其他孩子一樣走進陽光,綻放自己的笑容。雖然那樣會影響到我們班的整體水平,但與孩子臉上洋溢的幸福的光彩相比又算得了什麼呢?

教數學的老師都知道,教授孩子畫已知直線的平行線和垂線時,雖然方法簡單,但學生操作時,你給她一條水平的直線,她會畫的很好。而這條已知的直線稍微傾斜一些,換個角度,咱們的同學拿着尺子就不知該怎麼擺放平移了。在上這兩節課時我驚奇的發現張碧琳竟然聽得很認真,而且畫的非常好。我讓她上黑板上給大家畫,畫的很工整,漂亮。全班頓時為他響起了雷鳴般的掌聲,那時我的眼睛裏滿含淚花。學數對時,她能準確地用數對錶示她和其他同學所坐的位置。它的空間想象和思維能力發展得很好。我將張碧琳的這一優點無限放大,讓不會的孩子看張碧琳怎麼畫,學着她畫。我的這些行為,讓孩子感收到了老師對她的愛,集體對他的愛,讓其他同學從對張碧琳的認可到最後的尊重。我對張碧琳的愛,深深地影響、感染了我們班其他孩子,他們不但再也不去欺負別人了,還學會了關愛別人,幫助別人。

當然,我的真心付出得到了豐厚的心靈回報,孩子們都很喜歡我,都很願意跟我交流他們的想法,我成了她們的良師益友。

還記得去年我生病住院時,學校領導對我關心備至,同事們也是殷切探望。除了這些,我每天都能接到家長和孩子的關心電話,病房裏每天都會湧現探望的學生和家長。她們都對我説着同樣的話語:“文老師,你好好休息,等把身體養好了再來上課。”面對領導、同事、家長、孩子的如此關愛,我不忍就這麼躺在那裏休息。我是休息了,可孩子呢?兩個班的孩子呀,她們的功課耽誤不起。休息了一週後,我又回到了自己的工作崗位上,儘管那時脖子還是僵硬的。當然學校也給了我特殊的照顧,允許我早上上課,下午去做理療。藉此機會,向曾經關愛我,幫助過我的所有領導和老師們説一聲:“謝謝你們!”

相信在座的每一位老師,為孩子們所做的一切,從未想過有什麼回報,只是出於一名教師的責任感,出於一名共產黨員對教育事業的忠誠。就為了學生這份純真的愛戴之情,也為了一名教師的神聖職責,更為了一名共產黨員的忠誠之心,我們必須傾盡全力努力工作。

我想,一個人的一生要遞交兩份答卷,一份交給社會,讓羣眾認為你不錯;一份交給自己,讓你回首往事時感到人生無悔。而作為一名共產黨員,我們的一生要遞交三份答卷,一份交給社會,讓羣眾認為我們是他們的榜樣;一份交給自己,讓自己回首往事時,感到無比自豪和驕傲;一份交給黨,讓黨旗因為有了我們而增光添彩。

人無完人,我不能做到完美。但在今後的工作中,我會積極進取,虛心學習,在那三尺講台上,追求我一生的價值。相信我可以!因為,我是一名光榮的共產黨員!

標籤: 演講稿 七一
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