我的夢想青春演講稿（精選5篇）

我的夢想青春演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

每個人都有自己的夢想。有的人夢想成為老師，用自己辛勤汗水澆灌祖國的花朵，有的人夢想成為一名人民警察，用渾身正氣維護祖國的安寧，而在今天這個疫情之下，我想當一名救死扶傷的醫生。

20__年的春節才開始，我們還沒來得及和小夥伴們好好享受春節的熱鬧氣氛，就被一個叫“新型冠狀病毒”的壞蛋給阻止了，我們每天只能呆在家裏，哪裏都不能去。今天，我們都應該坐在明亮的教室裏，聽着老師講課，也是因為這個病毒，讓我們一再推遲開學，我們也只能在電腦或手機前上網課，我真想成為一名白衣天使，把這個病毒消滅掉。

每天在新聞上看到那麼多人被病毒感染，那麼多人被病毒奪去生命，而我們的白衣天使，不顧自己的安危，從病毒手中奪回多少生命，看到每一個奮戰在前線的白衣天使，我很受感動!

“最美白衣天使”我很喜歡這個名字，所以我要好好學習，以後做一個救死扶傷的白衣天使!

我的夢想青春演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我今天演講的題目是《我有一個夢想》。

每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務的警察，或是一名能説會道的記者、導遊。而我的夢想是當一名人民教師。

我認為老師是非常神聖的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子;是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生夢想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美德。如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。

所以，我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。長大後，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。

讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!塑造中華民族的高尚靈魂和傳統美德。繼承先輩的優良傳統，弘揚愛國精神。增強我們的民族自豪感和民族自信心，增強振興中華的使命感和鬥志。

我的夢想青春演講稿 篇3

教師是個神聖的職業。老師是一隻明亮的蠟燭，一隻永遠不會斷掉的蠟燭，照亮了別人，卻把自己燃燒;老師像我們的母親，為我們無私奉獻;老師像一艘大船，把我們送向成功的岸上。老師不管有多忙都會給我們餓着的小孩補充營養。有誰不舒服了，老師總是關心問候，攙扶着他回家。最晚睡覺的是老師，最早到校的也是老師，老師要為我們批改作業，又要為我們備課，我總是想着：如果我是老師我一定要教好那些同學，像我現在的老師一樣，可以讓同學非常聽話、認真!

老師是一個讓人敬佩的職業，同學們也漸漸的知道了老師的苦心，也漸漸懂得了老師內心深處的心靈，老師也漸漸變温柔了，老師改變了我們，改變了整一個世界，讓我們擁有了知識，擁有了愛，擁有了整個世界給我們關心、愛護!

我希望我的夢想能實現。我一定會向着我的夢想加油，努力!直到成功!

我的夢想青春演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是《我的夢想》。

童年是一朵芳香四溢的花，每個人都有過如花的歲月。我也曾有過詩一樣的故事，也有過許多天真無邪的夢想。

記得剛上國小的時候，我就夢想將來成為一名教師，用知識澆灌所有美麗的花朵，使他們開出絢麗的色彩。隨着知識的日益增多，我明白這只是一個夢想，是一個只能通過努力學習，才能實現的夢想。後來，我又夢想有一天自己能當一位廚師，做出一桌子美味的菜餚，讓所有人都讚不絕口。我還曾經想當一名音樂家，為全世界的人們演奏樂曲……

但是，夢想太多也是一個難題，所以，經過我的再三權衡後，我決定當一名科學家。

以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。因此，我也想成為一個科學家，做出真正能讓人們解放的機器，造福廣大人民！

儘管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。儘管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。儘管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。

有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等於把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峯。為了這個夢想，我會努力奮鬥。也希望人人能向着自己的夢想奮進，尋找屬於自己的明天！

我的演講完畢，謝謝大家。

我的夢想青春演講稿 篇5

舞蹈是一門藝術，聽着歡快的音樂，輕輕踮起腳尖，在舞台上盡情地展現自我。優美的舞姿，令人陶醉，我常常羨慕舞蹈家。於是，我夢想着有一天能去學習舞蹈。

在我6歲的時候，媽媽第一次帶着我來到了舞蹈班。我看着那些與我年紀相仿的小姑娘穿着粉紅色的芭蕾舞裙，想像着自己穿上舞裙的樣子，心裏樂得不得了，便發誓一定要穿上它，到舞台上跳舞!我的舞蹈夢在那一刻，被開啟了!

練了差不多一個禮拜之後，我就發現，那件舞裙並不是那麼容易“穿上”的——每一天，舞蹈老師都會讓我們練壓腿、劈叉、下腰等基本功。每一次，儘管再怎麼忍，眼淚總是不經意地逃出我的眼眶。學舞蹈，除了在台上受觀眾的矚目，更多的是練習的傷痛。有一天，我全身痛到起不了牀，媽媽心疼得決意讓我退了舞蹈班。從那以後，我與舞蹈便漸行漸遠。

直到上了國小三年級，學校開始組織起了各種各樣的社團活動。

有一天上音樂課，音樂老師突然叫了幾個我們班很漂亮的女生起來，説是要她們去參加什麼舞蹈社團。當時我的外貌並不出眾，而對於學舞蹈的人來説，當然是長得越漂亮，越佔優勢。老師舉起手指點了點人數，思考了會兒後又問道：“你們班還有沒有人以前是學過舞蹈的，舉手讓我看看!”學舞蹈的?我學過啊!可是……我心裏糾結着到底要不要舉手。想想曾經的夢想，既然機會擺在了我面前，我就不可以再錯過了!我一定要實現當年許下的諾言!於是，我微微舉起了手，再然後，我就僥倖地進了舞蹈社團。

剛進去，我便開始不斷努力，害怕再一次失去寶貴的機會。無論多痛，多複雜，我都咬緊了牙堅持了下來，通過了一次次甄選，最後被選入了參加比賽的隊伍中。我興奮極了，想象着自己在舞台上翩翩起舞的模樣，就更努力了。可是，事情往往沒有那麼順利，在訓練中受傷是必不可少的……

那一天，我發燒了，整個人都沒有力氣，頭暈眼花，我剛想去跟舞蹈老師請假，可又一想，比賽近在眼前，訓練時間遠遠不夠，看來必須堅持下去了，不然就要拖後腿了!於是，我拼盡全力去訓練。老師要求我們下腰了，經過這麼多年的訓練，下腰對我來説已經算小意思了，可因為生病，在下的時候，越發覺得吃力。突然四肢一軟，頭重重的栽在了地上，當時我的腦子一片空白，只覺得身體的每個部位都在隱隱作痛。老師也急忙跑過來，問我有沒有事，我努力使自己清醒過來，和老師説了聲沒事。

終於，經過種.種“磨難”，我成功登上了舞台。當聚光燈照射在我身上時，我盡力地舞動身姿。那一刻，我忘記了觀眾，也忘記了自己，盡情地舞蹈。那個夢終於變成了事實!

儘管因為種.種原因，現在我並沒有在練習舞蹈，但是我感受到了舞蹈帶給我的快樂，也真正嚐到了“台上一分鐘，台下十年功”的滋味。學習舞蹈使我堅強，使我勇敢，使我懂得了堅持。舞蹈為我的童年添上了璀璨的一筆!