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唱響青春正能量演講稿(通用3篇)

唱響青春正能量演講稿(通用3篇)

唱響青春正能量演講稿 篇1

不是懼怕,面對失敗不放棄,永遠保持高昂的進取鬥志;又要養成善於學習和總結的習慣,在基層實踐中汲取經驗教育和羣眾智慧,積極鑽研業務技能,不斷探索新路徑,勇於嘗試新方法。

唱響青春正能量演講稿(通用3篇)

許甘於奉獻之諾,成就人生價值之夢。人生的真正價值在於奉獻。如愛因斯坦所説:“一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不應看他取得什麼”。只有甘於奉獻的青年,才能真正體驗到人生的價值和快樂;只有甘於奉獻的青春,才能演繹出無限的美好和精彩。青年幹部應自覺將個人夢融入中國夢、發展夢、家鄉夢。要立足基層,紮根基層,在平凡中腳踏實地的發光發熱;要心繫羣眾,相信羣眾,在全心服務中贏得百姓的認可支持;要艱苦奮鬥,甘於奉獻,做雷鋒筆下照亮一片黑暗的陽光,滋潤一寸土地的水滴,哺育有用生命的米粒,堅守自己崗位的螺絲釘。

執樂善至美之念, 昇華和諧美麗之夢。俄國作家列夫·托爾斯泰曾説:“沒有單純、善良和真實,就沒有偉大。” 一個人是這樣,一份事業也亦如此。夢要成“真”,離不開“真”的信念,“真”的行動,離不開善的嚮往、善的力量。青年幹部要成就自我,成就夢想,奉獻社會,還應注重培養真、善、美的道德品質。要憑真誠待人接物,靠真心維繫羣眾,用真情温暖弱者,以真愛促真幹,腳踏實地地為夢想增磚添瓦。要心存美好信念,為人正直善良,懷善心,心存實現夢想的美好信念;做善行,儘可能幫助百姓羣眾;執善念,凡是用樂觀積極的心態看待,要用達觀向善的力量推動事業美麗發展。就像盧梭所説:“善良的行為有一種好處,就是使人的靈魂變得高尚了,並且使它可以做出更美好的行為。”

青春是美好的,夢想也是美好的。世界上最快樂的事,莫過於為夢想而奮鬥。成長於這個偉大祖國和偉大時代的青年人,我們有義務報效祖國,有責任書寫事業,有能力成就人生。讓我們一起心懷偉大夢想,正確把握機遇,執着不懈奮鬥,凝聚起青春的正能量,澆注開美麗的夢之花!

唱響青春正能量演講稿 篇2

“讀書使人明智、讀詩使人聰慧”。高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”作為新時代的中學生,我們應該養成多讀書,會讀書、讀好書的習慣。

讀書有利於人們的思考,每晚睡前讀30分鐘的書,對人的大腦的成長大有益處。多讀書可以增長我們的見識,開闊我們的視野。從小培養多讀書的習慣,長大後才會受益匪淺。

書就像我們的朋友,在你孤單時,它可以陪你;在你無聊時,它可以陪你;在你無所事事時,它也可以陪你。遇到一本你喜歡的書,你可以讀上千遍上萬遍,也不會覺得無聊,而每讀一遍都讓你回味無窮,有了書的生活才會變得豐富多彩。我們不僅要多讀書,也要會讀書。當然,我們也不要一味的去讀書,而耽誤了其它學科的學習,耽誤了睡眠的時間,在生活中我們可以中午睡覺前、晚上睡覺前讀30分鐘書,一天的讀書時間在2—3小時左右。

在暑假裏我讀了一本《老人與海》,我被故事中的老人吸引住了,老人在海上漂泊了很久很久時間才回到岸上。他在海上與精神對抗、與飢餓對抗、與自然環境對抗,不管遇到什麼困難,老人都會想盡一切辦法去抗爭,老人不放棄的精神打動了我,讓我深深地記住了這位老人,在飢餓和環境的折磨下,他選擇了堅持。讀完這本書後我常常在想:“如果當時的那個老人是自己,我會選擇放棄還是堅持,如果當時那個老人選擇了放棄,那麼後果會是什麼結果?”我想我也一定會堅持下去的!

“人生能有幾回搏、此時不搏何時搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰自己,堅信成功將不再遙遠。人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。當我們碰到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:”山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”。我們要滿懷信心的去迎接挑戰,因為我相信成功永遠屬於我們自己!

書籍可以帶給我們無窮的快樂,也可以帶給我們無限的想象,做為新時代的學生,我們更要多讀書,讀好書,好好學習、天天向上,為祖國爭光添彩!

唱響青春正能量演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

青春,人生美好的旅程。青春,人生最富詩意的季節。青春,人生最燦爛的陽光,這充滿朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈,時而淡雅的書香中。

沉醉在極富濃厚的書香中,不知你是否有這種感覺;每當翻開史書,就像在品嚐一杯濃濃的咖啡,一個個鮮活的歷史任務引領你成長;一個個經典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力;一個個智慧的古代哲學充實你的文化素養……史書的氣息散發出中國濃厚的民族文化。

青春,沉醉在淡似水的書香中。閲讀小説體味小説的精華,你會體味到保爾.柯察金剛的魅力;題為魯賓孫頑強的生命力;體味居里夫人為科學獻身的無私無畏;題為貝多芬改變命運的決心;體味高爾基追求光明的信心……小説平淡,但似水是精神的源泉。

青春,沉醉在文雅的書香中,品讀現代詩文,不禁被它的文雅所感動。冰心的《繁星.春水》歌頌自然,讚美母愛,回味童真,不論是從內容上還是從藝術上都詮釋着“雅的真諦”;徐志摩的一首《再別康橋》再現了書的“雅”,一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我一揮衣袖,不帶走一片雲彩”道出了他真摯的情感;泰戈爾的著作《飛鳥集》透出世界的真善美,充滿了詩情畫意,重温書:“雅”的氣味……

青春的腳步,將跟隨書愈濃愈烈,愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峯。

可謂,青春書華暖書香。

釋放青春的正能量演講稿篇

親愛的老師、同學們:

大家好!

追溯歷史,才會把握當下;翻開書卷,才會讓人生更精彩。

別人都説:良師益友,書也。對我而言,這短短几字,不足概括。

翻開書卷,沁着書香,從字裏行間讓我感受到了人生的酸甜苦辣。書,他像一杯咖啡,只有品嚐才會明白其中的醇郁;書,他像一片大海,只有徜徉才會感受到他的廣闊;書,他像一幅畫卷,只有臨摹才會身臨其境。

上下五千年文化,有數不清的作者通過筆尖書寫着一個個獨特的故事,傳遞着其中的理藴。讀《格列佛遊記》讓我明白除了當下的世界,還有許多不同尋常的國度;讀《童年》,讓我懂得了命運只為懦弱的人書寫,志士不受其捆綁;讀《簡。愛》,讓我學會了,面對別人的挑釁,只有勇於鬥爭,才會擁有更精彩的人生……

女孩趴在窗邊眺望着遠處巍峨的大山問身邊的男孩:“山的那邊是什麼?”男孩平靜的説:“是海。”女孩又問:“那海的那邊呢?”男孩答道:“是山。”女孩失望地耷拉下耳朵,彷彿在那一瞬間,對山外世界的新奇煙消雲散。一顆本該在未來閃耀金光的流星失去了光芒,未來的命運和廣袤沙漠中的塵沙無異。

父母老師以及身邊的人教會我們心靈上的成長,書籍給予我們的是精神上的慰藉。他既不會像上帝一樣不公平,也不會帶着有色眼鏡,在厚厚的鏡片下,觀伺着你的一舉一動。他會在你富貴時形影不離,但不會在你落魄時離你而去。不會因你的獨特身世而偏愛,公平給予,只為陪伴。

童年的我,有你陪伴,讓我明白了什麼是真善美,什麼是假醜惡。懵懂的青春有你陪伴,看到了我通往未來的專屬大門。

“有志不在年高,無志空長百歲”。在司馬遷筆下,我彷彿看到了陳勝、吳廣在駐台上舉起右臂同眾戍卒宣誓時眼眸中的那一抹堅定,和渾身散發的自信。我看到了烏江邊那抹孤獨的身影,是啊,若是志士連自己唯一的精神支柱都崩塌了,怎能不孤獨?

不畏遠方,只因有你。青春,感謝你的陪伴。

釋放青春的正能量演講稿篇

親愛的老師、同學們:同學們:

你們好!

今天我十分幸運地成為一名青年志願者,在這裏我非常的感謝學校各位領導,各位老師,是您們給了我這麼一個機會。 作為莘莘學子,我們含窗苦讀,對我們的未來,彼此都充滿了希望與憧憬。彷彿,明天的世界就屬於我們的。

在這個學習氛圍濃厚的校園中,閃爍着我們活躍的身影。但我想作為新時代的學子,我們應更加投身於社會實踐。 當我第一次瞭解“青年志願者”,並能夠成為其中的一員時,我腦海中想到的就是義務和責任。 我們生活的世界充滿了愛,之所以這樣,是因為每一個人都以誠待人。孟子曾説:“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。”我們青年學生不更應該在社會中以誠待人,作出貢獻嗎?義務勞動固然是實踐活動中的一個重要方面。

曾在一本中看到過這麼一句話:“勤勞是人民的最好教育。”但遠不止這些,“青年志願者”的義務範圍很廣,只要他人需要幫助,我們都會伸出友愛的援手;只要是我們力所能及的,我們都會全力以赴地去完成。對於日益緊張的學習生活來説肯定要抽出部分時間進行活動。但在這過程中,我們可以學會許多許多東西,瞭解到書本上所沒有的知識。日後,擁有這筆寶貴的財富,我們會受益匪淺。我們應學會觀察周圍的小事,用心對待,用心去做,真正履行好一個青年志願者應盡的義務。同時,作為“青年志願者”,我們承擔的更多的是責任。

回想起幾十年前,開赴朝鮮戰場的中國人民志願軍,在戰火紛飛的崢嶸歲月,如果不是肩負着祖國人民的重託;如果不是軍紀嚴明;如果不是嚴格要求,怎能取得勝利,保家衞國呢?可能與那些最可愛的人,我們很渺小,但若要成為一名合格的青年志願者,最基本的就是自我約束,嚴於律己。對自己負責,對家長負責,對學校負責,對社會負責,這是我們每一個在校學生時刻所銘記的。我們承擔的更多是責任。在學習上,我們不僅要勤奮刻苦;生活中,要懂得關心他人的疾苦,將他人的事當作自己的事看待,懂得幫助他人。學會用一顆感恩的心對待周圍的人和事,學會感動,學會回報。因為義務和責任是我們每一個青年志願者所肩負的。我們正值青春年少,在這個充滿了色彩和夢想的年齡階段,每一個人內心都有着對未來的憧憬。學習中,相互競爭,你追我趕。生活中,相互關愛,彼此幫助。

眾所周知,校園裏洋溢着的是青春的氣息,我們熱愛學習,熱愛生活,並擁有一顆愛心。同學們,讓我們行動起來吧,將我們的義務和責任時刻牢記在心,用我們的行動努力去提高自我,完善自我。用我們的雙生手去實現作為一個青年志願者做出的承諾,用我們的青春的汗水去尋求通往未來的成功之路。

謝謝大家!

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