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不奮鬥不青春演講稿中學生(通用14篇)

不奮鬥不青春演講稿中學生(通用14篇)

不奮鬥不青春演講稿中學生 篇1

同學們,作為新時代的大學生,我們風華正茂,有着鬥厚的知識與學識。雷鋒曾説:“青春啊,永遠是美好的。可真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”把握青春,才能成就夢想。

不奮鬥不青春演講稿中學生(通用14篇)

在我們的求學路上,我們應以學習為主,努力學習科學文化知識,做個有知識的人。在社交方面,我們要真誠待人,友好交友,多多參與社會活動或文藝活動,鍛鍊自己的綜合素質。要保持謙遜的心態,腳踏實地。讓我們的大學生活充實豐富,為以後成就事業奠定夯實的基矗

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。同學們,請不要做無聊的訴説者,認為“我們什麼也沒有,我們只有青春”,當你擁有青春的同時卻在浪費青春,而沒有把握好青春,那麼,你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上,用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動去珍惜青春。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”沒有行動的支持,就無法真正把握住青春,所有的夢想都將成為泡影!

少年智則國智,少年強則國強。青年的一代是國家的希望,更是祖國的脊樑!我們必須把握住青春,才能成就夢想!

讓我們用行動作為青春的號角,向着夢想,前進——!

謝謝大家!

不奮鬥不青春演講稿中學生 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是 美術系20__級美術教育三班的鄭春梅,很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢想的演講比賽,我這次演講的題目是:《把握青春,成就夢想》。

青春和夢想永遠都是現代人津津樂道的主題。少年盼望青春,規劃夢想;正值青春的人讚美青春,成就夢想;年老者回憶青春,感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春,讚美夢想。青春是熱情奔放的,而夢想卻是神聖迷茫的。

青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機,溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段,我們激-情四射,有着火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌雲衝九霄;在這階段,我們勇敢無畏,用年輕的心去擁抱創造力。

青春與夢想齊飛 !

如果

你嚮往高遠的藍天

那麼,生長吧

不知不覺

你會發現自己已是棵堪稱棟樑的大樹

或是

一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花

即使

你長成了一株小草

你也會看見

正因為有了千萬個你的存在

才有了這綠滿山崗!

對於青春,我們曾説,要惜時如金,青春勵志,要努力奮鬥,成就夢想。可事實上,現實中的我們都認識到了,做到了嗎?

不奮鬥不青春演講稿中學生 篇3

尊敬的各位領導: 您們好!  

我們是一羣年輕人,是一羣朝氣勃發的青年,我們是一羣有追求、有理想的年輕人,現在的我們正在衝刺,正在奮鬥。

他主宰世上一切,他的真理遍佈這地球,它這一羣年輕人,他們是一羣敢做敢為的年輕人。  

這是一羣少年他們抱着滿大的理想在向未來奮鬥,他們在不懈努力,在生命中迎來一次又一次的挑戰,他們或許多失敗,或許一無收穫,他們並沒感到什麼,因為古人説過“若一帆風順,你不會成功”,的確,沒有失敗,沒有從失敗中吸取經驗,成功走哪裏來!  

這是一羣永不言棄的少年,他們沒有較多的思想包袱,他們沒有能讓他們放棄的理由,所以,即使是風雨交加,只要他們還活在這個世界上,他們就一定有毅力去拼搏,去進取,去做他們該做的事,而不是大事或小事,他們追求的並不是自己過着是什麼,而是自己做的事。他們知道,前景或許一生奔波,一生流浪,但從不言棄的他們。  

並沒有丟失自己的追求,而是加倍努力奮鬥,做一些有意義的事,這就是他們,一羣年輕人!這一羣年輕人,他們的目標,他們的理想,都充滿着他們生命裏的一切,他們帶着陽光,充滿着人間大地,讓萬物勃勃生機,他們的目標各向着不同的方向出發的,他們夢想有一天,能夠不再猶豫,找到心底夢想的世界,找到人心的最深處,那麼這一切將是多麼的完美,多麼的神聖!這一羣年輕人,他們懷着自己的理想,在這個漫長的人生中這一羣年輕人難免遇到挫折,難免走錯路,難免遇到三叉路口,難免會把握不住良辰,難免會碰到人生命的鐵釘,然而,有的人沒有掌握自己的方向,走上了錯路,那麼這一切又將是如何!  

然而,有一羣年輕人,始終堅持自己的使命,始終向着有燈光的彼岸航行,在航行中即使遇上了風浪,他們也沒有放棄,他們始終堅信自己就是成功的主人,自覺就是人間的明燈,是人間的大地,在為人間做自己該做的事,這一羣年輕人讓生命衝開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這是第一步,但這第一步,它將是多麼重要啊,如果沒有這第一步,哪還有以後的步伐阿!這就是那一羣少年,永不窮志的少年!你呢?

不奮鬥不青春演講稿中學生 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

老師們曾青春,同學們正青春。那麼,你們知道青春是什麼嗎?

青春是李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的永不言棄;青春是孟郊的“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的激情昂揚……青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們鬥志昂揚。

你們是否思索過我們的青春該如何度過?什麼樣的青春最值得回憶?

前幾日,衡水中學的學霸説:“每當我學習精疲力盡時,都會質問自己:就這樣了?你就這點東西?你真的到了最後歇斯底里不能堅持的地步嗎?你的理想是詩,理想是夢,理想是遠方的田野,是穿越世界的旅行,但現在你能做的所有,就是把手握緊!厚積薄發!你,只有付出,付出你的時間,賭上你的尊嚴!當別人打遊戲時你在學習,當別人睡懶覺時,你在學習!你必須含着淚在深夜裏奔跑,沒有人在年少時想成為一個普通人!儘管生活它會剝奪你的所愛,踐踏你的尊嚴,把你才在腳下遍體鱗傷,但你怎能倒下!那些受過的傷都將成為你的勛章,都是你,送給自己最好的禮物!我,也有夢想啊!”

這短短的一段,深深地觸動了我,青春是應該在奮鬥中度過!

我們不會忘記張海迪身殘志堅,發奮學習;不會忘記科比幾十年在訓練館中揮汗如雨;更不會忘記貝多芬青年所創作的《命運交響樂》……..正值青春的我們遇到挫折時有什麼資格説放棄?

什麼是青春?青春就是奮鬥的最好年華!怎樣度過青春?青春應該在奮鬥中度過!

同學們,短短十幾天後,我們將迎來生地會考;不到兩個月的時間裏,我們將衝刺人生新的一站——南校舜徽班。讓我們揚起理想的風帆,拋棄迷茫,掌握航向,共同努力,一起去奏響青春的激昂樂章:無奮鬥,不青春!

謝謝大家!

不奮鬥不青春演講稿中學生 篇5

尊敬的各位領導:

您們好!

青春是一首歌,唱我們最美好的回憶;青春是一朵正值嬌豔的花,散發最迷人的香味;青春是一棵沒結果實的樹,雖青澀但最為美麗。

現在的我們似乎還不理解青春的意義,幾年,幾十年後,當我們回首觀望時,是遺憾是後悔還是美好是回味?這誰都不清楚,不管結局如何,我們都不應該荒廢本應奮鬥的青春。

成功之路是一條帶着荊棘,坎坷的路,路途中的暴風雨時常發生,這是每個走向成功的人必須要經歷的,俗話説不經歷風雨怎麼見彩虹。不經過奮鬥怎麼看見成功的朝陽。

花兒會枯萎,樹兒會死亡,沒多少時間讓我們用來浪費,沒多少歲月等我們去後悔。奮鬥奮鬥奮鬥,努力努力努力,我們應該從意識裏有這種意念,即使結果並沒有我們想象中的美好,起碼再回想,沒有什麼值得遺憾的沒有什麼值得後悔的。

今天我們正值花季,天是晴的,雨是美的,一切都是美好的,明天我們正努力結果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的。現實是我們都所預測不到的,但是夢是由我們去幻想的,也是由我們自己去努力實現的,夢都不敢做大的人,怎麼為自己編織美好的明天。

只有我們自己清楚,過去的分分秒秒我們付出了多少又浪費了多少,永遠不要輕言放棄,我們會失敗,因為不只我們一個人在努力,但付出一定會有回報,要堅持,不中途歇息,要知道,在我們休息的時候別人依舊在努力前行。不要為自己的一點進步而沾沾自喜,因為比你優秀的人大有人在,你的進步只不過是在努力向別人看齊,當然也不要因此頹廢,因為點點進步會變成大大進步,也許有一天你不再向比人看齊,而是別人努力向你看齊。

我們正處於最美好的階段,不要為自己的記錄冊添上一筆難為情的黑色,不要荒廢了本該奮鬥的青春。

不奮鬥不青春演講稿中學生 篇6

“喂”老闆您好,我聽説您這裏還招人,我已經給您的郵箱投了簡歷,您真的不再考慮一下?喂?喂?老闆您還在嗎?“嘟”-一名年近四十的中年男子,放下手中的電話,望着一旁的簡歷發呆,這已經是第二十家了,男子自言自語道。在他的身旁,放着一桶已經吃完的泡麪,只剩下五顏六色的配料在桶裏打着轉,在泡麪桶旁擺放着一疊厚厚的廣告報紙,同樣報紙也是五顏六色的。

我看着手機裏稍微模糊的照片,記憶又不知不覺的回到了那一天。

那是爸爸失業的第二天,爸爸剛被老闆炒了魷魚,心情很沉重,家裏也被一層烏雲籠罩,沒有了經濟來源的家就像折了翼的鳥一樣不知所措。中午,大家坐在一起吃飯,媽媽在喂着年幼的弟弟,我則端着手裏的泡麪低着頭奮力的吃着。也不知過了多久,一分鐘或許是一世紀,爸爸率先打破了沉默,他説“我要買電腦,要學英語要找工作。”在十年前,那個電子產品還未普及的時代,電腦就是奢侈品。小時候我還沒有數量的概念,不知道具體價格,只知道它要很多錢。它就像一張血盆大口吃掉了整個家。我強烈反對,但是爸爸還是堅持他的想法,媽媽也還是一如既往地支持爸爸,就這樣幾天之後,一台新電腦來到了家裏,同時伴隨着它一起來的是兩箱泡麪。

從那以後,爸爸像變了一個人一樣,整天和他的電腦待在一起,連吃飯睡覺都不離開,整天對着電腦念英語,一個字母一個音標,那聽起來不是很流利的英語,經常會把熟睡的弟弟吵醒。這時他總會過去把弟弟哄睡,然後便躡手躡腳地把電腦搬進房間,繼續訓練。就這樣英語的聲音在我的家裏連綿不斷,也不知道過了多久,直到有一天,爸爸穿着失蹤已久的西裝自信滿滿地出門時,我知道快樂的日子或許要來了。原來爸爸那天是去面試了,那天的天氣挺不錯,和爸爸的心情一樣。傍晚,爸爸回來了,他一言不發,只是默默地拉着我和媽媽的手一起去下館子。爸爸成功了,他被一家外貿公司錄用了,而且工資是原來的兩倍。這個消息無疑是令人激動的,爸爸奮鬥了無數個日日夜夜,每天晚上多會挑燈夜讀,我猜在那段時間爸爸或許連説夢話都是英語吧。

“在想什麼呢?”都已經到了飯館。怎麼還不進去?爸爸催促道。“哦,知道了爸爸,我馬上進去。”我答道。

我低着頭若有所思地走了進去。

不奮鬥不青春演講稿中學生 篇7

高三學子,我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝着六月的夢想努力奔跑。

許多人都説高三學子像精衞一樣填着題海,嘴裏好像永遠都念叨着ABC和XYZ,眼鏡片一天天厚起來,頭髮一天天薄下去……高三意味着充實日出而作,日落不息。

高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收穫,在快樂中繁忙。

繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。歌德説:責任來自對生活的熱愛。作為××中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一羣班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領悟。

繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握着沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載着父母、老師、我們的母校——××中學的希望!

所以,高三學年註定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收穫。收穫,在堅持中,在奮鬥中!尼采説過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那麼它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。

高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月後的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點着我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。

我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和幹勁:“堅持到底,永不放棄!”所以,請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收穫的季節裏再去品嚐豐收的喜悦吧!

不奮鬥不青春演講稿中學生 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

一段花季凋零的背後孕育多少悽美的神話,在它即將如土的一剎那,時間淹沒了它的塵埃,可是誰又能知道:“成功之花,人們只驚羨它現實的明豔,然而,當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

成功必須通過時間的釀造,沒有有熟透的瓜果是不會甜的,一個成功的登山者定會經歷許多經歷,獲得許多經驗。

人生歷程,順逆兩境總是在人生長河中交替不息,有的人在漫長的人生河中泰然自若,即使驚濤駭浪,也不足以嚇退他們,這種堅不可摧的生命力,正是使成功之花得以開放的原因。

我們每個人都要朝着自己的目標前進,大人物是什麼?就是一直努力的小人物,愛迪生曾説過:“成功是1%的靈感+99%的汗水”。

理想是人們生活的指路明燈,是人們要用畢生精力去攀登的高峯,是巨大的動力來源,一個具有遠大抱負的人,他的胸中有一個明確的目標,並一直會朝這個目標奮鬥,不斷努力奮鬥。

我佩服那些默默無聞的付出者,他們總會用人生的意志去完成最平凡的事,他們堅信自己會成功,並暗暗鼓勵自己,給予自己成功的勇氣,於是結果便是圓滿的。

學習更要這樣,學習的敵人便是自己的不滿足,要認真學一點東西,必須從不自滿開始。對自己學而不厭,對別人誨而不倦,我們應採取這種態度,學習才能成功,我們就好像在時間的列車上,窗外的風景固然美麗,但最美的還是我們的瞳孔,列車已經駛過了一站又一站,錯過了許多美麗的風景,光陰似箭。列車已經駛進了今天的站點,可是它開往下一站的時間也不遠了。

把握時間是一筆財富,俗話説的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。每個人的時間都是平等的,沒有人説那個人的時間多那個人的時間少,看的只是你有沒有把握住。時間是一去不返的,寧願在原地快樂的等候,不如乘上列車去追夢,機會總是垂青於有準備的人,一個有理想的人才會有奮鬥,一個有奮鬥的人才會得到成功的捷徑!

不奮鬥不青春演講稿中學生 篇9

幸福從來都不會從天而降,而是要通過自己努力奮鬥才能得到。

每當我看到擺在書架上的獎牌、獎盃和證書,內心就充滿了幸福的喜悦。這些榮耀都是每次參加舞蹈比賽得來的,它們凝結了我的努力奮鬥和汗水。

很小的時候,媽媽就認為我是一個有舞蹈天賦的孩子,於是在我不到五歲時就送我去學拉丁舞,以前是在本鎮學習,後來為了提升又送我到市裏,每個週末都去,風雨無阻。榮譽不是靠天賦得來的,而是要努力奮鬥才能實現,從初級班到現在的精英班我以堅持了七年之久,每節課我都認真聽老師講解,仔細看老師的每一個動作要領,一步一步跟着學,休息時候也會琢磨,所以我進步特別快,經常得到老師的誇讚,那種幸福感是可想而知的。每次節假日我都沒請假出去遊玩而是去培訓班上課。經常練到全身肌肉痠痛有時連走路都難受也沒放棄訓練。

記得暑假,媽媽專門帶我住到城裏姨媽家,上午做作業下午就去上舞蹈課,當時老師上課的進度比較快,很多動作不容易記住,媽媽就用手機拍下來,回去後邊看邊練,熱的實在受不了了,就只穿條短褲練。有時看到別的小朋友拉着父母的手去遊樂園玩,而我卻要汗流浹背的苦練,説實話,那一刻我真想放棄,但是媽媽的一句話激勵了我:“我不喜歡做事沒有原則的人,更不喜歡那些做事半途而廢的人,那樣的人到頭來只會是一事無成!”因此我更加的刻苦努力。

最終功夫不負有心人,在每次的比賽中我都會獲得優異的成績,每當我站在領獎台上,都會感到無限的幸福快樂。我知道這種幸福都是我平時努力奮鬥才得來的!

幸福、事業和成功是每個人都想要擁有的,而只有奮鬥才能得到這一切,否則,不管你出身多麼高貴,如果你不努力奮鬥,也終究會成為一個平凡而無用之人。

不奮鬥不青春演講稿中學生 篇10

青春,是一個美好而富有活力的字眼!青春是初升的太陽,青春是清晨帶露的花兒,青春更是世界上最有魅力的東西——黃金。因此,人們常説青春是人生的黃金時期。

有的人認為,趁着青春,我們應該吃喝玩樂個夠。在這種人裏,時髦的衣着、美味的佳餚、舒適的生活,才是青春的最大價值。在我們現實生活中,有的中學生為了滿足個人的慾望,踏進非法網吧,通宵達旦,廢寢忘食,讓家中的父母擔憂萬分,甚至為了上網的錢而與父母爭執不休,最後因得不到父母的“支持”而走上違法犯罪的道路。在他們心中,不用説人生的價值,更不用説遠大的理想,就連最起碼的“孝順父母”的感情的底線他們都放棄了。這種人的青春有價值嗎?這種青春能給社會留下點什麼呢?

當然,現在我們大多數的青少年都不是這樣。他們內心裏明白,青春,不僅僅是強壯的體魄,年輕的容貌,奢侈的享受。青春,應該發光!青春如玫瑰一般美麗,如黃金一般寶貴,人們珍惜青春勝過珍惜黃金千萬倍。“花無白日紅,人無常少年”,這話的確説得是。人,在年齡上的青春短暫易逝,然而人在精神上的青春卻可以萬古長存。

看看我國的女排英雄們吧。她們以敢於拼搏的非凡毅力,用堅持不懈的勤學苦練終於衝出亞洲,攀登上世界排壇高峯,榮獲世界女排冠軍,為祖國爭了榮譽。在採訪中,她們的回答是:“人生能有幾次搏,我決心為祖國的榮譽去頑強搏擊。”“我們能夠為祖國、為人民爭得榮譽,這就是我們運動員最大的幸福,最大的快樂!”同學們,你們聽見了嗎?她們為中華民族爭了氣,她們為中國人民爭了光,她們沒有讓自己的青春在無聊享受中虛度,而是讓青春在艱苦磨練中閃光;她們沒有讓青春暗淡失色,而是讓青春光彩奪目。同學們!中國女排英雄不正是我們學習的榜樣嗎?

同學們,別讓虛度年華而辜負了青春,我們應該奮起直追。用我們青春的光彩增添祖國的光輝!

不奮鬥不青春演講稿中學生 篇11

青春就如同一個將要升起的太陽,一點一點的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹,不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔湧出一種永不停息的風采……的確,青春是美好的,但奮鬥的青春才是最精彩的。

青春,一個閃光又絢麗的字眼,像早上八、九點鐘的太陽,充溢着無限的激情與期望;滿載着無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言,是戰士沸騰的熱血,是明星在舞台上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人嚮往。

青春如同一株無人問津的小草,或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香,或許無人問津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強的活着,終究會盛開出一朵嬌豔美麗的花朵。

青春在奮鬥中展現美麗,青春在奮鬥中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇鋭蓋過怯懦,以進取壓倒苟安,讓我們揚起奮鬥的帆在波濤洶湧的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發出耀眼的光芒。

我們青春年少,我們鬥志昂揚,我們正處於人生中最美麗的階段,奮發是我們的格言,努力是我們的標誌,勤勞是我們的習慣,奉獻是我們的信條!奮鬥是我們榜樣!達·芬奇曾經説過:“趁年輕少壯去探求知識吧,這樣,年輕才不會空虛。”

青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮鬥,催我向上,看着有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫,看着看着有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂,我也曾動搖,每當彷徨時,我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮鬥之路,正是他一次次的實驗,堅持不懈的奮鬥,才解決了_億人的吃飯問題,每當我迷茫時,經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起:奮鬥吧,努力吧,美麗的風景前面,奮鬥的青春最美麗!

奮鬥的青春,是一首精彩的樂曲;奮鬥的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮鬥的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會有奮鬥過來的勝利……

不奮鬥不青春演講稿中學生 篇12

“幸福都是奮鬥出來的!”這句告訴我們要取得幸福就要付出有奮鬥!我們要堅持不懈。要有恆心和毅力!

這次期末考試每個人都準備的非常充沛,每個同學都非常緊張。在宿舍裏看書,吃飯的時候還拿着小紙條背,課餘時間不是上廁所就是看書。考試的前一段時間同學們都看看書。數學老師讓我們不要抄錯數。語文老師讓我們要把基礎題全部“拿下”英語老師讓我們背寫單詞要全對!老師們無時無刻地都在提醒我們!我們也就是馬上聽。

我們準備好學習用品準備上“戰場”每個同學神情都特別嚴肅,準備好了考試。來到考場同學們都拿着書開津津有味看了起來!監考老師來了,只聽見廣播室“開始髮捲!”“戰爭”就這樣開始了!考試卷一共有6面。開始考試同學們刷——刷——刷每一個同學都全神貫注地寫題。只見每個同學都對考試有着重視。考試快好到時間了,每一個同學都做完了頭就一直盯着試卷。考試結束了同學們馬上上廁所回來以後就打開英語書。全神貫注地看着每一個單詞。等待着監考老師的到來……

幸福都是奮鬥出來了,不管最後結果是什麼樣的。我們每個人都奮鬥出來力量了!一定要堅持不懈地做好每一件事!

不奮鬥不青春演講稿中學生 篇13

青春,多麼美好的字眼啊,美好得一提起它我們腦海中就會浮現出許許多多的畫面。開心的,煩惱的,熱血的。那麼多難忘的情景和片段融合在一起使我們的人生變得飽滿而精彩。現在的我就處在這樣一個人生中最美好的階段,這將會成為我今後最寶貴的財富。

所以,如果你現在還沒有想好怎樣面對自己的青春,還處在彷徨的階段,那麼趁現在還不晚,開始奮鬥吧,不要給自己的青春留一絲遺憾。如果你已經規劃出自己的人生藍圖,並正朝着它奮鬥,那就繼續吧,讓自己的青春之火燃燒的更加旺盛,説到我的青春,並沒有什麼特別,甚至可以説是很平淡,因為在我看來,青春不一定需要太多刻骨銘心,而真正重要的是你有沒有尊重自己的青春,有沒有好好去珍惜它,充實的過好每一天,人們常説,人的生命只有一次所以應該好好去珍惜,青春又何嘗不是呢?如果説我們的人生是一條拋物線,從出生到成長再到老去,那麼青春一定是那條拋物線的最高點,是我們人生中最強盛的時刻,所以,我們更加要珍惜並尊重它,讓這個人生巔峯更加輝煌。雖然並不是每個人都會經歷那些重大的事件甚至是在歷史上留下他們的身影,相反那只是很少人能夠做到的,絕大部分的人並不會有那樣大的成就,但是隻要我們曾經為了它而去奮鬥過哪怕是失敗了,至少我們的青春並沒有浪費也沒有虛度不是嗎?至少將來當我們已經再也沒有時間和精力去揮霍時,我們也可以驕傲的跟所有人説我的青春沒有白過,我沒有留下一絲遺憾,我的青春是我一生中最美好的記憶!因為,我的青春我奮鬥過!奮鬥是屬於我們這一代的青年人一件必須盡到的義務了,沒有了奮鬥,我們將迷失人生的方向,沒有了奮鬥,我們的青春也沒有了其存在的價值。青春的世界裏,不需要固結你的思想。奮鬥,是青春最好的代名詞,沒有奮鬥的青春是不完整的,沒有青春的奮鬥也會顯得空虛而迷茫,只有當青春遇到奮鬥,奮鬥撞上青春,才會迸發出最美麗的焰火,才會使我們的人生更加完整而精彩!

“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”這是雷鋒曾説過的話。因此唯有奮鬥,為自己的夢想不斷前行,朝着我們自己的目標不斷邁進,我們才配擁有一個真正而又無悔的青春。

不奮鬥不青春演講稿中學生 篇14

路經青春,步入花季,青春氤氲着淡淡的檸檬香,肆意地衝斥我整個世界,酸酸的,澀澀的,清新、悠揚而綿長。

凝眸冥思,心中卻有一劑尋求自由呼吸的心靈藥方無可救藥地流失,殊不知,我無需記起,因從未忘記。

花姑娘的時代早已落敗,曾幾何時,我踏入了一條“型男”之路,上國中時有幸結交了許多“損友”,每逢假日就拎着籃球往操場上霸場。本被校隊女籃教練器重,卻因為屢次逃課最終被“開除”。不得已,我們轉移了“戰場”——體育館。

清晨的薄霧氤氤氲氲,裊裊地浮在綠草如茵的操場上。我信步跑到我們的“老地方”,柔柔的陽光細碎地搭在我的肩膀上。

“肥小魚,有球有場大豐富呢!”,隱約聽到斜坡對面有人歇斯底里,吶喊的是孫。

“那麼一大清早地,把廣大市民都驚醒了,你該當何罪……”擦擦在身後叫囂。

孫駛着小輪單車從幾米高的坡上瀟灑地滑下來,風掠過她凌亂的青絲,刺眼的光射入眼簾,我不由自主地闊張瞳孔,兀地看見她手臂上的毛孔放大了好幾倍,結實的肌肉鼓動着青春的張力。站在單車後座的妙罰張開手臂,從容地迎着撲面而來的清爽的風,“單挑還是羣鬥?”

馬佬早就從階梯上跳下來,從地面搶過籃球,有節奏地運着,站在她的“老牌”二分線上,駐足,定神,眼睛微微眯緊,身體下蹲十五釐米,45°仰視籃框後的矩形中央,縱身一躍,空中劃過一條優美的曲線,球面撞擊着籃框邊,像極了數學的相切線,幾輪悠久的繞轉後,伴隨着驚歎聲、歡呼聲,球終於乖乖地滾入洞中,俏皮地蹦跳在地板上。

“我來了——”妍不甘示弱,站在馬佬後面的三分線上,脖頸處青筋凸顯,使勁一扔,球直直地落入球框,一聲巨響,“哐——”

……

這邊操場硝煙未散,那邊教學樓戰火又起。

彬和勇在教室後面攥着掃把這所謂的兵器打得雞飛狗跳。信息委員迅速飛往講台,拿着“小三”的U盤準備放歌,丫丫早已聲嘶力竭地開唱:“死了都要愛……”我受不住耳根的摧殘,抓緊手中一打試卷學案扔入書包,丫丫見形勢不對,飛奔到講台,我們一人搶到一個話筒。“送你離開千里之外,你不見拜拜”,丫丫挑釁地向我開戰,我氣得面紅耳赤,歌聲和吵鬧聲交織旋轉,整棟教學樓唯獨這一間“燈紅酒綠”……

城市的喧囂掩蓋了人們曾年輕過的心,時間在我昏沉的腦袋中推搡徐踱,想瞻着末途,卻忘了來時路,世情繁囂,終別不了青春的心底。

我深吸一口氣,嗅到一股淡淡的檸檬香,酸酸的,澀澀的,帶着清新的甜,恣意地在空中張揚。我的嘴角揚起笑意——儘管年少輕狂,是億萬斯年抑或曾幾何時,但是,我們的青春,註定無悔。

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