關於理想演講的新聞稿三分鐘（精選20篇）

關於理想演講的新聞稿三分鐘 篇1

理想是一縷陽光，指引着人們前進的航向;理想像豐滿的果實，告訴人們只有付出才有收穫;理想鄉一葉扁舟，載着我當老師的理想駛向彼岸。

我心中萌發這個念頭已經很久了。小時候，我很崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國的花朵，它們是人類靈魂的工程師。每當我看見老師循循善誘地教導學生，我就會被老師那無私的奉獻精神所感動。於是，我當老師的信念就更堅定了。

從此，我一直為這個理想努力着。要知道，當老師，要給學生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會誤人子弟。因此，我利用課餘時間翻閲成語字典，閲讀課外資料。班裏舉行的成語接龍，寫作比賽，我也踴躍參與。時間長了，我説話口齒伶俐，滔滔不絕，成了個出口成章的女孩。

如果我是老師，在課堂上，我會深情地朗讀課文，將它化作一股強大的力量，帶領同學們在知識的海洋裏遨遊。每當同學遇到困難半途而廢時，我會面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續前進。如果同學們在比賽中失敗，或遇到挫折時，我會給他們一針“興奮劑”，讓他們振作起來，在失意或失敗中吸取教訓，再次取得勝利。假如同學生病或是受了傷，我明亮的眼睛裏就會放射出温柔的目光，讓他們感到無比温暖。我一定要成為一個教師，一個默默無聞，無私奉獻的教師。

理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有理想就沒有目標，沒有理想就沒有生活。讓我們為實現美好的理想而努力奮鬥吧。

關於理想演講的新聞稿三分鐘 篇2

記得有一首詩——《理想》，讀了這首詩，使我懂得了“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明……”。我的理想就是當兵。

你可能會問：“當兵這麼辛苦，條件這麼差，你為什麼還要去呢?”

雖然當兵條件差，可一想到為了國家，為了人民，，也值了。想一想中國在解放前的時候，受到過多少欺辱：國土被強行租貸;圓明園被一搶而空，還被燒成一片廢墟;南京大屠殺，30萬人失去了自己的生命;抗日戰爭中，我們的人民陷入水深火熱。難道我們不能報仇嗎?

現在是和平社會，不報仇，總可以讓別人不再侵略我們，不再欺辱我們。我當兵，去保衞國土，就算條件再差，也是值得的。

説空話大話是沒用的，要有實際行動。想當兵，首先要身體素質好，能克服艱苦的條件，我要加緊鍛鍊身體，以免失去當兵的機會;其次，要學習好，不然去打仗時，什麼都弄不清楚，比如，在夜晚打仗時，敵方開炮，可以根據其光線與聲音，判斷敵方位置，如果你不知道，就只能亂打一通;最重要的還是眼睛，如果你近視了，無論怎樣都不能當兵，所以，我要保護好我的眼睛，不讓他近視。

雖然我這個理想微不足道，但我只要把它完成漂亮，那我就是最棒的......

關於理想演講的新聞稿三分鐘 篇3

每個人的心中都有一個美好的理想，有志氣的，有遠見的，有發展的，有前途的，個個與眾不同。我的心中也藏着一個我喜愛的理想：畫家。

畫，生活在人們的身邊，電視裏，書籍中，隨處可見，我也在那時候和畫結緣。小時候，我愛看風景，聽媽媽説，在姥姥家不遠處，有一片四季如春的大草地，那裏有花有草，有水有樹，空氣清香宜人，天空湛藍無比。我開始憧憬，想象着媽媽説的，那片欣欣向榮的美景。我可望看到那鬱鬱葱葱的綠樹，萬紫千紅的花朵，湛藍的天空，清澈的流水。漸漸，一幅美麗的風景畫繪在了我腦海裏的白紙中。我迅速找出紙筆，一筆一劃的，一心一意的畫出心裏的那幅畫。從此，我愛上了畫畫，畫家這個職業的種子，也在這時深深的種到了我的心中。

在一本名人傳中，我看到了著名畫家達·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》、《聖母與聖子》。他的作品細緻，有紋理，有立體感，使畫活了起來，栩栩如生，我對畫又有了新的瞭解。

慢慢，我對自己提了更高的要求。我不滿足於只畫簡筆，素描，我要挑戰自己。於是，我纏着媽媽學國畫。國畫也稱毛筆畫，調出顏色，用毛筆勾勒，塗色。在勾邊時需一氣呵成，如中途間斷，會破壞畫的整體美觀，調色要知道兩色混一起會形成什麼顏色，上色要抓住細節，色的淡化和深透需看溶水的多少和手的勁道，這樣畫才能有出神入化的效果。剛開始我畫的第一幅畫是《壽桃》，因為沒顯出桃子的淡化，所以失敗了，另一幅畫是因為顏色濃，因此也沒有成功。我毫不氣餒，經歷千磨萬難，終於功夫不負有心人，我成功了，我畫出了一幅又一副好看的畫，我看着一路的艱辛，幸福的笑了。

現在，我離我的理想越來越近。我相信，只要我堅持不懈的努力，我向往的理想一定會向我微笑的!

關於理想演講的新聞稿三分鐘 篇4

敬愛的老師，親愛的同學：

善良，使人感到温暖!

善良，折射出人性的美麗!

善良，是人們在交往中必備的品質!

幫忙老爺爺倒垃圾是善良;別人遇到危險而救之是善良;愛護動物是善良……

生活中處處有善良!

鬧鐘的秒針伴着歡快的曲調滴滴答答不停得轉着，早晨到了，媽媽見我還在呼呼大睡，十分氣憤，一把把我從牀上拎了起來，我全然把與媽媽晨練的事拋到九霄雲外去了!

我心中暗暗幻想，一會兒是先做作業，還是先開電視，不知不覺到了鍛鍊的主要目的地了，人明顯多了起來。有健步走的;有慢跑的;有打羽毛球的;有老爺爺拿着播放小曲兒的收音機，哼着小調悠閒着走的……

跟着媽媽的快步伐，不鍛鍊的我一會兒就不行了，停下來休息了一會兒，讓我體驗到人性善良的時刻悄然來到。

一位中年男子引起了我的注意，他挺着裝滿油膩的大肚子，手緊握，做着跑步的動作，口中，一呼一吸，節奏整齊。額頭露出黃豆大的汗珠……從我身邊跑過，只感覺有太大氣場，讓我不敢移動，目光追隨着他的步伐而去。

太陽慢慢升起來，温度也高了許多，胖中年男子也挺不住了，大概急於瘦下來多跑了幾圈，最終體力不支倒在地上，他的頭髮濡濕了，橫七豎八地散亂着，他閉着眼，紅彤彤的臉上淌着亮晶晶的汗水，讓人敬而遠之。出乎意料的是，大家都圍了上去，只見一個上穿白T恤，下穿黑運動褲，戴着眼鏡的人大喊：“我是醫生，請大家讓一讓!”人們騰出地，他忙上前，摸了摸中年男子的額頭，着急的説：“誰有扇子?不要圍這麼緊，露出一點地方，給他點新鮮空氣……”

我也湊了過去，只見一位老奶奶拿着跳舞用的扇子給中年男子扇着，圍觀的人羣中有人打了120急救。青年醫生不停得按着中年男子的胸部幫忙他呼吸等着急救車的到來!

最終急救車把中年男子送到了醫院，不明白他怎樣樣了，我能夠想象出他醒過來感激青年醫生的情景……

如果中年男子暈倒後沒人過問，他是否有生命危險，當然!但人性的善良救了他!

經過此事件後，也讓我懂得人性的善良。

善良的魅力將照着每一個人前進!

關於理想演講的新聞稿三分鐘 篇5

我能夠在上學期的--省數學競賽中獲得一等獎、學校高二年級數學競賽特等獎等好成績，首先要感謝我的數學老師朱老師、還有辛勤教導我的班主任宋老師以及各科老師，還有學校開展的懸賞徵解活動。

論語中有這樣一則讓我記憶深刻：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。誠然，我也一直是這樣認為的，學習不應該是被動的去學，而應該是主動地、帶着興趣地去學，只要是我感興趣的東西，我就會努力不懈地向它靠近，付出精力去得到它，興趣是做任何事情不可或缺的動力。

其實我從國中開始就很喜歡鑽研數學，那時候在全國競賽中也獲得過獎項，但是種.種成績的取得有時會讓我輕浮、驕傲自滿、自以為是，認為自己真的很不錯了。記得是在高一下學期，學校開學的那次自然科學和人文科學競賽，好多科目都不及格，連最擅長的數學也只有70多分，我感覺自己的確在學習上存在不少問題，隨着知識廣度和深度的加大，學校開展了懸賞徵解活動，看着科代表和一些同學當時高一就用導數做物理題，草稿紙上都是高端的不定積分…而我才學到三角函數，原來自己瞭解的知識是多麼的膚淺，所以學習要踏實，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。我不想落後，於是開始自學一些競賽知識，涉獵了大學教材。

懸賞徵解的每一道題目都是老師們精心原創的，很有價值，有的題目對邏輯思維的能力要求很高，記得上期最後幾次懸賞，有的題目放縮的技巧性比較強，圓錐曲線用當時的知識要聯立大量的方程，消掉很多變量，好不容易算了半天，卻得不到結果，有時候我覺得我會做的題目別人也會做，我做不來的題目別人一定能做來，但是草稿都畫了幾頁，實在不忍心放棄，最後還是做出來了，不過那些題用極座標、橢圓方程求導的話，應該很簡潔。當然掌握多種解題方法是為了能夠拓寬解題的思路，有時候這種方法可能很麻煩，但是用另外的方法卻很輕鬆。所以我對懸賞徵解很感興趣，充滿期待。

在我身邊，還有很多比我優秀、值得我學習的榜樣，我的同桌鄭波同學對物理的情有獨鍾實在令我佩服，上週三中午，我們物理才學到第一節時，他把王后雄上的單元檢測就做完了，我好奇地幫他對了對答案，竟然全對!他做題幾乎都不用草稿紙，在大家的印象中，他物理還沒下過98分，所以省二等獎也猶如探囊取物。還有化學課代表別夢圓，化學一不小心就100分;吳良喆對生物總是那麼感興趣，總是那麼優秀，還有很多很多優秀的榜樣…成功是他們每天付出的努力換來的，因為他們是帶着興趣地聽課、學習。

我喜歡這樣一段話：無論如何，請不要懷疑自己的付出到底值不值得，而應專注於過程，不必過多考慮結果，但若是真正做到努力付出，結果往往會讓你滿意，讓你驚喜。

我的發言完畢，謝謝大家!

關於理想演講的新聞稿三分鐘 篇6

親愛的同學們，老師們：

早上好!

今天我演講的題目是弘揚民族精神，培育愛國情懷。

同學們，你們知道嗎?中宣部、教育部決定，從20xx年開始，每年9月定為中國小弘揚和培育民族精神月。

同學們，民族精神是一個國家賴以生存和發展的精神支柱，是民族的靈魂，國家的支撐。一個民族如果沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立於世界民族之林。在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。正是依靠這種民族精神，幾千年來，才始終保持着強大的生命力和凝聚力，創造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。

我們應該感謝我們的民族，我們更應該自豪於我們的民族，因為我們有那麼多優秀的民族精神和民族文化的積澱。我們有公正無私、誠實守信、戒驕戒躁、三省悟身的修身之道;我們有于謙粉身碎骨全不顧，要留清白在人間的浩然正氣;我們有岳飛三十功名塵與土，八千里路雲和月的英雄氣概;我們還有秋瑾生當為人傑，死亦為鬼雄的凜然正氣時至今日，我們仍忘不了抗震救災時無數個可愛的人勇於奉獻的身影，更忘不了楊利偉在太空遨遊的時刻所有的這一切，都讓我們相信：中華民族的精神是偉大的!我們應該為我們的民族感到無比地驕傲和自豪!

魯迅先生説過：唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真進步。魯迅先生所指的民族魂是什麼呢?就是重大義，輕生死的生死觀，就是國家興亡，匹夫有責的使命感，就是我以我血薦軒轅的大無畏精神，總而言之，就是千百年來薪火相傳的民族精神!

我們的民族精神積澱了悠久的道德文化遺產，它藴涵着豐富的人類道德精華，它體現了人類對理想人格和真善美的追求，是一支永不褪色、永不會熄滅的火炬，它曾經照亮了無數優秀的中華兒女求知和前行的道路。現在，我們也正在接受着它的指引與導航。作為新時代的中學生，感知着偉大祖國的迅猛發展，感知着經濟與科學的迅速騰飛。我們有責任、有義務繼續大力弘揚民族精神，讓中國特色社會主義的先進文化與中國傳統文化相結合，讓它在未來的歲月裏傳承發展，再譜新篇。

同學們，當你向師長和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會寬於待人，嚴於律己的時候;當你敢於承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候你所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎?

同學們，我們不能再等待，再麻木了，當我們在每週一的升旗儀式上低聲吟唱國歌而不是放聲高唱《義勇軍進行曲》的時候;當我們中的有些人在考場上不自覺地心生邪念有所企圖的時候;當我們在一大早趕到學校卻是為了借別人的作業來參考參考的時候;當我們在校內外面對各種不良*而控制不住自己的時候;當我們在校內外面對身邊的果皮紙屑視而不見時，難道我們就沒有一點起碼的責任感和使命感嗎?那麼，如果需要改變，就請從現在開始吧。

從現在開始，請大家用商洛市一流學校的一流學生的標準來要求自己。從現在開始，請大家用商洛市丹鳳中學秀的學生的標準來要求自己。從現在開始，請大家用更優秀、更堅強、更完美、更有責任感和使命感，不斷超越自我的更高的標準來要求自己。

讓我們積極行動起來，以主人翁的身份和態度投身到弘揚和培育民族精神教育活動中去，只有親身經歷，才有切身體會。從小事做起，從我做起，從現在做起，培養自己各方面的習慣，養成良好的個人素質，為今後的發展奠定紮實的基礎，使中華民族勤勞勇敢、奮勇拼搏，愈挫愈勇，自強不息的精神在每一位同學們身上熠熠閃光，亮起奪目的華彩。

關於理想演講的新聞稿三分鐘 篇7

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《講文明講禮貌》。

曾經不止一次的在公交車上看到，年邁體弱的老人艱難的站着，卻沒有一個身強體壯的小夥子讓座;看到打扮的花枝招展的女孩大搖大擺地把口香糖吐在地上;看到珠光寶氣的商人毫無顧忌的踩過草坪……

難道曾經的雷鋒精神消失的無影無蹤了嗎?在那個年代，物質的匱乏卻讓人們依靠精神資源豐富了自身的生活。而如今，物質生活愈加豐富，精神資源卻逐漸消退。有人感慨説：“不是我們不想當文明人，而是如今的社會跟以前不同，我們根本沒有時間，沒有精力去做好事。”

是這樣嗎?難道文明禮儀之風真的消失了嗎?

不!不是這樣。

我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，跟我們形影不離，近得觸手可及。終有一天，你會發現，文明原來如此簡單。

傍晚，夕陽斜照，暮色漸染，圓圓的落日映在湖裏，公園裏一幅美好祥和的畫面。兩個年輕人在湖邊小路上散步，買了一袋小食品，邊吃邊談，興味盎然。吃完後，兩人隨手將袋子扔在了湖裏。然而就在他們前面不遠處，分明豎着一個垃圾箱。

其實，文明就是幾步路的距離。

喧鬧都市的街道上，車輛川流不息，一片繁華。一羣人想橫穿馬路，不巧紅燈正亮。有人熟視無睹，義無反顧的衝過馬路。曾經不止一次的看到因亂闖紅燈而失去生命的報道，難道，短短的幾分鐘比生命更重要嗎?

其實，文明就是幾分鐘的等待。

晴朗的早晨，公園裏幾個年輕人在打羽毛球。不料用力過度，球落在了一棵樹上。他們夠不着，很是着急。突然發現樹下有一條長椅，他們踩過青翠的草坪，正要踏上長椅取球。一個孩子舉着一張紙，睜大天真的眼睛説：“哥哥，把紙墊上吧，要不，椅子會髒的。”

其實文明就是一張紙的厚度。

文明竟是如此簡單。也許當我們看到找不到地址而焦急的人，只會默默地走過;也許當我們看見被風颳倒的垃圾箱靜靜地躺着，只會想到有人會把它扶起來;也許但我們看到在雨中匆匆趕路的行人，只會感歎可憐……如果我們能彎一次腰，俯一下身，問一句話，伸一隻手，就能讓別人感到温暖。我們邁出一小步，也許就能使這個社會邁出一大步。

我們總是埋怨這個社會的險惡，可為什麼不盡自己的努力去改變這個世界呢?個人的力量雖然弱小，但再小的力量匯聚在一起也是一種支持。

是啊，文明就是這麼簡單。只要你時時刻刻將它牢記心中，把文明禮儀當成自己應盡的責任，那麼它一定會在你的心中開花、結果!願文明之花處處開，禮儀之風時時在。

關於理想演講的新聞稿三分鐘 篇8

親愛的老師、同學們：

福州被譽為榕城，是個美麗的城市，而整個城市正因為什麼人們的文明行為而顯得愈加美麗。

暑假的一個炎熱的中午，大地被烈日炙烤着，樹上的知了也因這熱情如火的天氣而聲嘶力竭地喊叫着，走在去游泳館的路上，途經斑馬線，眼看綠燈只剩幾秒了，我巴不得飛過去。可我被身前一對撐着遮陽傘的母子擋住了去路，我只能眼睜睜看着紅燈無情地亮起。在高高矗立的紅燈下，我像是被枷鎖銬牢的奴役，只能在心裏暗暗的埋怨：這兩人闖過去不就得了，非要擋着道，傻不傻啊?

我焦躁地望着緩慢而持久的紅燈，不停地挪移着雙腳，一股從下至上的熱浪將我蒸騰得大汗淋漓，想抬頭斥責不近人情的太陽，卻被它的光芒攝退。偷偷向前移，用餘光瞟過旁邊的母子。心裏暗想：他們有遮陽傘，我可沒有。再説，我也實在挨不過剩下三十幾秒。不管了，我要衝過去，反正又沒有車。

“媽媽，我們走吧，好熱啊，反正沒有警察叔叔，又沒有汽車，好熱啊!”稚嫩的童音在我耳邊響起，我不禁喜上眉梢：這是個好機會，和他們一起闖總不會被鄙視了。

“不行。這可是交通規則，你看你旁邊的哥哥都在等，他還沒傘呢。紅燈停綠燈行，闖紅燈是一種不文明的行為，幼兒園的老師可都是教過的。不能看有沒有警察叔叔和車才等的!”男孩若有所思的盯着我點點頭。我嘿嘿的笑笑，心虛極了，正準備向前邁出的步子怎麼也提不起來了，心中一股愧疚感如潮水般洶湧而出，只希望他們看不見我臉上呈出的尷尬紅暈。

似乎只在霎那間綠燈已經亮了。我跟在那對母子背後，踩着綠燈倒計時的秒數安穩地走過了斑馬線。

微小的文明就在我們身邊，有着這樣講文明，有道德，知禮儀的一羣福州人，我們的城市怎麼不會變得越來越美呢?

關於理想演講的新聞稿三分鐘 篇9

各位老師、同學們：

大家好!今天，我演講的題目是 養成良好的習慣 。

有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮，當他第一次幫人剃髮，去打水洗頭時， 順手 把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。

究竟是什麼給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，儘管為自己的師兄剃髮時心裏想着這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分誇張，我們也不可能會是一個為別人理髮的小和尚。可是同學們，你們有沒有類似的壞習慣呢?比如：隨地吐痰、隨意罵人、説髒話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧譁、在樓道里追逐打鬧、自習課上説話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。

這個故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己和他人帶來危害。所以，我們平時要養成一些好的習慣，良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺：平時不浪費一分一秒，努力學習就會使成績上升;儘自己的一份力維持班級的衞生，就很有可能使班集體成為 衞生模範班 ，如果每個同學都這樣，學校也會變得乾淨漂亮，我們在其中學習、生活也會心情舒暢;平時堅持鍛鍊身體，就可能在運動會上一展風采;幫同學講解問題，也許會使自己有新的發現;在家中幫父母做一些力所能及的家務，自己能做的事自己做，不給父母增添不必要的麻煩

同學們，良好的習慣是成功的一半，養成良好的習慣，從現在，從自我開始吧!

關於理想演講的新聞稿三分鐘 篇10

同學們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“知識在於積累”。

你見過洶湧澎湃的大海嗎?你可知道它是由無數條支流匯聚而成的?

你吃過醉人的花蜜嗎?你是否知道它是由小蜜蜂採集萬朵鮮花釀成的?

同樣的道理，知識也不是通過一兩天的學習就能得到的，而是由人們通過長期的辛勤的學習積累起來的。縱觀世界博學之士，他們的知識無一不是靠積累而得。法國着名科普學家儒勒凡爾納一生寫了一百零四部科幻小説，名震全球。可是很少有人注意到他一生摘錄了數百本筆記，有幾十萬字。着名少年詩人田小菲，為了積累素材，錘鍊語言，從小時候就開始寫日記，一直堅持不懈。試想，假如凡爾納不積累那麼多的資料，他的科幻小説何以問世?假如田小菲不堅持寫日記積累素材，她何以寫出青少年喜愛的詩篇?可見，知識在於積累。

現在，我們正處於知識爆炸的年代，我們學習知識，不僅不勤於積累，而且要善於積累。勤勤懇懇地讀了一輩子書的英才亞克教，竟一無所獲地死去。他的書房裏雜亂地排列着各種書籍數萬卷。雖博覽羣書，卷卷留墨，且筆記堆疊，但因知識散亂，不辨鉅細，無以為用，並沒有對日趨燦爛的人類文化加入一點自己的東西。

舉世聞名的萬里長城，是由無數塊巨石規規則則壘積而成的。如果你不甘於做知識的叫花子而願做知識的百萬富翁的話，那麼，就請您從勤於積累，善於積累開始吧!

我的演講完了，謝謝大家!

關於理想演講的新聞稿三分鐘 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符”這首詩描寫的就是春節時的景象。春節，俗稱過年，是農曆新年的第一天，中華民族最隆重的傳統佳節，自虞舜時期起，至今已有4000多年的歷史了。

春節這天也正是一年中最為熱鬧的日子了，隨處可見拿着煙花棒追逐嬉戲的孩童;素不相識的人碰見了也會相視一笑互訴一聲新年好;大街小巷張燈結綵，家家户户門上都貼了對聯，就連河邊的每棵樹上都掛滿了紅燈籠，彷彿整個城市都融入了過年其樂融融的氛圍。

在家中，外婆和媽媽在廚房忙前忙後準備着除夕的晚餐，而男人們則負責把院子裏的每一棵小樹掛上燈籠。等到開飯到時候，全家人坐在一起，一邊吃着餐桌上豐富的晚餐，一邊講述着過去一年裏的趣事，晚輩們便向長輩敬酒，送上彼此最真摯的新年祝福。同時窗外煙花爆竹的聲音此起彼伏，站在陽台上看，一道道五彩斑斕的火花劃破漆黑的夜空，是轉瞬即逝的，也是接連不斷的。放眼望去，整座城市燈火通明，是燈的世界，燈的海洋，似仙女散花，似璀璨星光。

晚飯後全家人坐在電視機前看着春晚，賞心悦目歌舞節目讓我們看了讚歎不已，有趣的小品讓我們看了開懷大笑，神祕的魔術表演和高難度的雜技表演讓我們看了歎為觀止，最後，我們跟着春晚的新年倒計時一起喊着：“5!4!3!2!1!新年快樂!”這何嘗不是一種愜意的年味?

過年也是很多外地遊子最盼望的一天，他們或許努力工作一年就盼着這天的到來，能讓他們重回故土與家人團聚。如果看過春運時期車站的景象，就會明白這是怎樣的一種歸心似箭。這時候的車站人山人海擁擠如潮，他們可能在車站就按耐不住激動喜悦的心情給家人打電話問候了，連步伐都是那麼的急切，這何嘗不是一種年味呢?

曾經的我常常問大人年味到底是什麼，但是現在的我覺得對於年味的詮釋是多種多樣的，但我最喜歡的是全家團圓一起熱熱鬧鬧的吃年夜飯，大街小巷張燈結綵，人們歡樂開懷展笑顏，口口相傳新年好。

謝謝大家!

關於理想演講的新聞稿三分鐘 篇12

尊敬的各位老師同學：

大家早上好!

愛心是一縷陽光，它讓貧病交迫着感受到人間的温暖;愛心是一泓甘泉，它滋潤着乾涸者的心田;愛心是一支枴杖，它給頹唐者站起來的力量;愛心是一束花朵，它指明荒漠跋涉者春天的方向。

愛是美德的種子，焦裕祿高攀生命之旗擊潰肆虐風沙，用綿綿春雨暖暖和風撫摸蘭考的大地，他那瘦峭的名字隱藏着愛心的精髓;愛能融化冰雪。孔繁森把老人貧困的雙腳揣進自己滾熱的胸膛，用脈管裏滴滴奔湧的熱血温暖千里雪域，他小小的藥箱的補丁聳立起愛心的爛漫風情;讓人咀嚼不盡愛心的悠長情韻……

我歌唱愛心讚美愛心。世風中，愛是信物;人海里，善乃慈航。

埋在史料之中要望未來社會的焦慮，是愛心的憂鬱之美;引亢高歌怒斥腐敗的錚錚之言，是愛心的激昂只沒;棉隊肢殘的不幸默默伸出援助之手，是愛心的慰籍之美……

曾記否，洪水像猛獸一樣撲來是，是一棵棵捨生忘死的愛心救出了危樓與樹梢上悽聲呼救的老人與孩童;烈火咬噬着高樓大廈時，是一棵棵奮不顧身的愛心英勇地撲進火海，保住了千百家的財產與人生安全;在非典疫情瀰漫電視熒屏是，是一棵棵純潔無暇的愛心衝向了沒有硝煙的戰場，救出了一個又一個垂危的生命……

抽走愛，世界將變成一座墳墓。

訡老恤貧，救濟災區……人人都需要獻出一點愛心。少一點爭吵，多一份謙讓，那是寬容者的愛心;少一些埋怨，多幾分體貼，那是淳樸者的愛心。點點性光，照亮黑夜;顆顆愛心，温暖人生。

一滴水使天下的花朵有了顏色，一顆心讓地面的腳步有了方向。在愛與被愛的世界裏我們期盼身邊的每一個人平安、健康和快樂;我們期待着每個在聲國的苦水中久飲黃連的人都感受到人世間的真情。

毫不吝嗇地放飛那真誠坦蕩的愛心之鴿，我們就能收穫一個個絢麗的春天。只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間!

謝謝大家!

關於理想演講的新聞稿三分鐘 篇13

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家晚上好!今天，我演講的題目是《感恩是愛的接力》。

説到感恩，其實很簡單，就是對別人的幫助表示感謝。而遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無從談起了。

我想，我們首先應該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎?

讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時候，我們有沒有埋怨過父母沒有和我們商量就把我們帶到了這個未知的世界?當自覺處處不如人的時候，我們是否也望父成龍，望母成鳳?每一年的那一天，爸媽為我們慶生的時候，我們是否因為覺得派對不夠排場而覺得委屈生氣?我們想過母親懷胎十月是怎麼過的嗎?在那漫長的十個月裏，媽媽她睡了幾個安穩覺，爸爸又合了幾夜眼，我們關心過嗎?

當我們學會了比較，不再以自己的爸爸媽媽為榮;當我們不願意在同學們面前介紹這就是我的爸爸，這就是我的媽媽的時候，我們想過他們的感受嗎?我們是否想過，我們的父母也很自卑，我們瞭解他們心痛卻仍然無怨無悔付出的心情嗎?

對於別人來説，我們也許只是毫不相關的路人甲乙。但是，對於我們的父母，我們永遠都是最寶貝的人。有這樣的愛包圍着，難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們，讓我們把手捂暖，然後拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂，去擁抱一下那為我們日夜操勞的身心;或者，我們還應該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做，他們會熱淚盈眶，他們會快樂很久，很久。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這樣，那根叫做的接力棒就得到了傳遞。

讓感恩於施恩並存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個人。這樣，愛的光環就會成為不落的太陽!

我的演講到此結束，謝謝!

關於理想演講的新聞稿三分鐘 篇14

尊敬的領導，各位同仁，一起實習的同學們，大家下午好!

很榮幸能夠站在這個舞台給大家演講，我的演講主題是《把握青春，掌握未來》

立秋已過秋天的涼風驅散夏日的炎熱，為各位在富士康科技集團打拼的同仁們帶來舒心的涼意。歲月如手指間流逝的白馬，我們這批從學校到富士康實習的同學們已經在這裏工作了整整兩個月，兩個月的時間我們這批來實習的同學都有各自的成長，各自的變化。

人生路，漫漫兮，吾將上下而求索。或許剛步入社會，走上工作崗位，我們這羣花花草草都會覺得很辛苦，很難熬。或許我們不是很喜歡我們所做的工作，但是，我們絕對不能有絲毫鬆懈，甚至是放棄的心態!我們需要去適應這工作，在工作的崗位中鍛鍊自己，磨礪自己。這世界上沒有一蹴而就的好事，梅花尚且都得嚴寒才吐露芬芳，作為一名大學生，我們需要的不是吃着白食，坐享其成。我們需要的是用我們的雙手，智慧，去打造我們的未來。

三人行，必有我師焉!在富士康大家庭裏，有來自五湖四海的兄弟姐妹，他們每個人都有自己優秀的一面，作為職場新菜鳥，不管是工作經驗還是為人處事，我們需要向他們學習的地方有很多。我們就像一塊需要打磨的毛胚，在工作中，磨礪菱角，去掉鋭氣，保留我們青少年積極向上，愛崗敬業的活力。在生活中，我們也得適應人際圈的變化。我們的角色從一名學生轉變成一名工人，猶如温室裏的花朵轉變成野外生存的小樹苗，我們與辛苦在外拼打數年的前輩相比，畢竟太過稚嫩，更應該多學習他們的處世之道，他們對事情的各種處理方法、靈活變通，他們那些靠時間堆積起來的經驗財富是我們最為欠缺的，同時也是我們最應該學習的。

富士康作為我們步入人生路途的第一站，承載着我們對未來的美好憧憬。在這裏，我們各自在崗位上拼搏奮鬥，為富士康的繁榮昌盛貢獻我們每一個人的力量;在這裏，我們認識來自五湖四海的朋友，結識意氣相投的兄弟姐妹。在這裏，我們辛苦工作，磨礪意志，為未來人生路汲取每一分難能可貴的經驗。

拿破崙曾説過，不想當將軍的士兵不是好兵!我們大多數在富士康從事的都是流水線工作，工作比較勞累，但是我們不能在忙碌的工作中遺失我們最初的理想。理想舉足輕重，人與人的差別就在於有沒有理想，理想決定着一個人的未來。我們不能因為拿着每個月不高不低的薪水沾沾自喜，甚至是坐吃山空。有理想的人和沒理想的人是一個層次，我們得學會規劃自己的每一分辛苦賺來的錢，學會理財，不管是投資還是自己創業，都應該有一個清楚的分配。薪水代表的永遠只是一個數字，會利用的人會讓數字升值，會揮霍的人只會讓數字越來越少，越來越愁眉苦臉!

青春是美好的，青春更是短暫的。君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。各位同仁們讓我們用我們的辛勤付出和努力奮鬥，使我們的青春在富士康科技集團中閃光!我的演講完畢!謝謝!

關於理想演講的新聞稿三分鐘 篇15

緊張的大學聯考結束了.隨着大學通知書的到來，我們邁着輕鬆愉悦的步伐進入了大學的校門，帶着無限的幻想和美好的憧憬走進大學，如同嬰兒看世界一樣，一切都是那麼新鮮。雖然説大學生活很美好，但是我們也不能庸碌的過完大學四年，我們要對這四年進行簡單的規劃。

大學的生活方式和學習方式與高中存在很大的區別，我們稍稍不注意就會被它捲走，成為它的奴隸。而且作為大一新生很容易迷茫的不知所措，所以需要作出規劃來約束自己。我是一個有耐心卻總是猶豫不決、不敢向前闖的女孩，性格活潑卻偏向內向，在外人看來，我比較內向，在朋友看來，我比較活潑。不管怎樣，我希望在大學四年和同學好好相處，努力學習，讓自己的大學生活無悔。所以向大家暢談大學的未來規劃。

首先，我要加強專業知識的學習，我是美術學院學習繪畫的學生，繪畫專業以培養高水平繪畫專業人才為目標，要求我們具有高度的文化責任感和藝術使命感，較高的藝術鑑賞水平和強烈的創新意識，還要有寬博的文化理論基礎素養和紮實的專業技能。而且學習繪畫專業具有較廣的就業前景，例如，在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創作、研究、出版、管理等方面的工作。所以，在四年的大學時光裏，學習會成為我大學生活的主要部分。老師説過，雖然我們是學繪畫的，但是對於中國古代文學基礎知識是需要了解和學習的，比如老師給我們兩幅圖片，讓我們分辨哪一幅圖是講舉案齊眉，我們大多數人都選錯了，因為我們不瞭解這個詞真正的意思和故事，所以我們不只是要提高自己的專業技能，還要學習基礎知識。我也會充分挖掘學校圖書館中的“寶藏”，學習互聯網中的豐富知識。此外，還需要提高自己的社交能力，與人為善。

其次，我需要努力學習英語、計算機等基本技能，對於英語，需要多背單詞，多讀文章，多聽英語知識，對自己每天要做的事做出詳細的計劃，比如每天背十個單詞，讀一篇英語文章，我相信只要堅持下去，就一定會有效果的。除此之外，爭取在畢業前通過英語四六級考試、計算機考試和普通話考試，拿到教師資格證。雖然這是比較困難的，但是隻要努力，肯下功夫，我相信它不會對你太吝嗇的。然後，我會積極參加活動，因為這不僅能培養自己，鍛鍊自己，還能提高自己的社交能力，擴大自己的朋友圈，增加自己的閲歷。並且，多參加青年志願服務等活動，能儘自己所能幫助那些需要幫助的人。

最後，我也要積極參加社會實踐活動。實踐是認識的唯一來源，理論源於實踐，並接受實踐的檢驗，為了能使自己學到的理論學以致用，為了在實踐中培養吃苦耐勞的意志，要利用寒暑假積極參加社會實踐活動，使自己在實踐中感知社會，在磨鍊中提升自己，積累豐富的經驗，在大學聯考過後的長假中，我和同學外出，讓我對社會有了第一次的正面認識和了解，使我受益匪淺。

除了大學規劃外，大學也是夢想飛揚的地方，嶄新的生活將從這裏開始。

然而，我們當中的很多人卻不以為然：認為中學時代的辛苦，終於可以在大學裏面好好補償了，大學是享受的天堂——“60分萬歲，61分浪費”、“做一天和尚，撞一天鐘”。是什麼支撐我們走進大學的校園?是夢想。為了圓自己的大學夢，我們不辭辛苦，起早貪黑，毫無怨言。然而，難道這就是我們人生的終點站嗎?難道我們就可以在這裏虛度光陰嗎?我們為何不再放飛一次夢想，去尋找更廣闊的天空呢?讓夢想化身為鳥，在天空中飛翔，即使天空沒有留下鳥的痕跡，但他們真的經飛過，只為我們留下美好的回憶時刻，在天地之間閃耀着。不要以為飛翔只是縱身一躍的身影，不要以為飛翔只意味着簡單的離開。其實飛翔是決定，是抗爭，是鳳凰涅磐，是對朗朗晴空的嚮往，是光榮與夢想綻放的那一瞬間。在那飛翔的一刻，你將會把短暫的嚮往，變為永恆的追求。有多少人一生都不曾飛過，一生都小心翼翼，循規蹈矩，一生都在面朝黃土，甚至都不曾仰望過天空。

現在讓我們一起感受靈魂飛翔的美好時刻。讓我們的靈魂在太空中，在人世間，盡情的輕舞飛揚。一切的一切，從大學校園中再一次放飛夢想開始吧!我相信，只有我們對自己的未來有了規劃並且去完成它，就一定會讓自己的夢想在大學校園裏飛翔。

關於理想演講的新聞稿三分鐘 篇16

孔子是我國古代偉大的教育家，萬世師表，創造了許多至今仍不失智慧光芒的教育理論。相比老子的高深莫測，莊子的漂渺遁世，只有勇於入世、至情至性、在黑暗的世界裏堅持為理想而奮爭的孔子最為可親可敬。通過《論語》、《史記》的記載，可以看到一個真實鮮活的孔子，看到他的豁達、風趣、積極、率性、無私，看到一個真性情的不朽的孔子。但是，最值得我們所關注的，無疑是其教育思想。也正因為如此，使我對孔子崇敬與熱愛。

子曰：“有教無類。”(《論語.衞靈公》)孔子認為教育者對受教育者不分等級、貧富貴賤、善惡、智愚，應一視同仁，均應給予教育，人人都有享受教育的權利，並首先創辦私學、招收平民學生。在孔子的弟子中，有極貧窮的，如顏回;有父親被看作是“賤人，品行不好”的，如仲弓，他都盡心教誨，成為後世的楷模。

孔子很注意瞭解自己的學生，“由也果”“賜也達”“求也藝”(《論語.雍也》)，並採取不同的教育方法，如冉求辦事畏怯，所以要鼓勵他;仲由膽大過人，自以為是，所以要故意抑制他。“求也退，故進之;由也兼人，故退之。”(《論語.先進》)“柴也愚，參也魯，師也闢，由也喭。”(《論語.先進》)針對高柴智力較差、曾參較遲鈍、子張較偏激、子路行為粗俗的特點實施教育。《論語.為政》篇載：針對孟懿子、孟武伯、子游、子夏四人的不同情況，同是關於“孝”的提問，孔子給予不同的回答。《論語.顏淵》篇還載：針對顏淵、仲弓、司馬牛的不同情況，同是向孔子請教“仁”，孔子給的答案也各不相同。孔子針對學生不同的個性特點給予切合實際的指導、教育，為後人樹立了因材施教的典範。

子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦。”(《論語.述而》)“朝聞道，夕死可矣。”(《論語.里仁》)孔子認為教師要努力學習，不斷提高自己的學問，要忠於職守，勤於教導學生，不辭辛苦。

孔子在他的教師生涯中，真真正正地實踐了其有教無類、因材施教、學而不厭、誨人不倦等教育思想，在教育思想方面為我們樹立了崇高的學習榜樣。另外，孔子在其治國思想上也是一個理想主義者，他同柏拉圖一樣，為世人勾畫出一幅宏偉的藍圖。

在天下無道、禮崩樂壞的社會裏，孔子四處遊學，向人們宣揚“仁義”、“愛人”、“以德治國”，他明知不可行，卻拚卻一生的心血，飛蛾撲火，直落得貧老落魄，仍痴心不改，其精誠之至，足以讓逃避現實、獨善其身、渾渾噩噩的人汗顏。

孔子和子路曾在路上迷路，向兩位種田的人打聽，得知是孔子後，其中一位耕者説道，“天下的壞東西像滔滔洪水一樣多，你管得過來嗎?還不如像我們一樣過隱世的生活。”孔子失望又絕決地説道：“正因為天下無道，我才出來，如果天下太平了，我也會過隱世的生活。”孔子不愧為萬世知識分子“敢為天下先”的楷模，這種“我不入地獄誰入地獄”的強烈的責任感讓人唏噓不已。

關於理想演講的新聞稿三分鐘 篇17

今天我很榮幸站在這裏進行我入職演説,*年參加全省選調生考試,並有幸最終來到**鎮工作,先後擔任鎮長助理等職,主管紀檢、黨建組織、宣傳文化、協助黨政辦公室信息工作。今年,通過人代會選舉，我有幸成為*鎮副鎮長，作為一名剛剛走出校門參加工作不久的我而言，內心萬分的激動和高興，同時，也深深的感受到自己身上所肩負的職責和重任，首先我要感謝組織上的辛勤培育，感謝各位代表們對我的信任和支持，對我而言，在未來的日子裏，只有更加努力的工作，嚴格要求自己，才能更好的服務全鎮科學發展，不辜負全鎮人民的希望。

針對未來的工作，個人想法如下：

一是儘快轉變角色，提升自己的思想覺悟。作為一名即將履職的副鎮長，對於我個人而言是新的起點，也面臨着更多的挑戰，儘快使自己轉變角色，進入角色，是我目前工作的重中之重，因此，加強角色的轉變，使自己儘快適應本職崗位工作需求是自我的課題。具體而言，就是要強化學習，進一步加大學習的力度，堅定信仰，不為動搖，不斷提高自己對錯綜複雜問題的認識分析和辨別能力，運用科學發展的社會主義理論思想，指導自我的本職工作。

二是服從領導，團結班子。作為一名即將履職的副鎮長，服從黨委領導是我的本職，在工作中，我要認真像班子其它成員學習，學習他們的處事方式和方法，學習他們身上的品質，團結班子成員，學習學習，努力提高自我的實際業務能力和水平。

三是修煉品質，加強自我的專業素質提升。在未來的工作中，我將努力提高自我的專業素質作為工作的重點，一是要強化自我的專業理論素質，二是要強化自我的業務實踐素質，及時規範高效的處理各項工作，高效快速的解決各種難題，服務羣眾，努力提高廣大羣眾對我工作的滿意度和認可度，真正的服務於民，為民幸福生活的提高貢獻力量。

四是憶苦思甜，發揚革命傳統。提出的“中國夢”的思想理論，這體現出來的是近代以來中華民族肩負的歷史使命，也是我們所有國家公務員共同的夢想與追求，對於我們而言，更要率先模範榜樣，踏實工作，發揮榜樣的模範表率作用，要向老革命們學習，要向老同志們學習，更要憶苦思甜，學習革命先輩們身上的優良品質，勤儉節約，艱苦奮鬥，不畏艱難等，讓這些高尚的品質引領着我不斷前進，引領着我們健康成長。

五是不斷提高自我的廉潔自律意識。增強自己反腐的抵制力，注重自己的黨性鍛鍊，按照保持*員先進性和深入聯繫羣眾路線的各項基本要求，嚴格要求自我，自覺遵守黨章及相關規章制度的要求，在工作和生活中，進一步牢固樹立羣眾觀念，切實擺正自己的位置，把羣眾的利益當作第一考慮，把羣眾的滿意當作第一標準，心中時刻裝着羣眾，誠心誠意為人民辦實事、辦好事。

最後，再次衷心的感謝組織和廣大羣眾對我個人的培養，我也將一如既往，努力做好自我的各項本職工作，用自己的實踐行動，認真履職，做好各項本職工作，更好的服務我鎮社會經濟和民生福祉的提升。

關於理想演講的新聞稿三分鐘 篇18

老師，親愛的同學們：　　

早上好!　　

朝陽中冉冉升起的國旗，同學們在國旗激情澎湃的獻詞和誓言，一次又一次讓我們感受到，我們永遠和祖國緊密相連。　　

我們為祖國的騰飛自豪和驕傲，同時更要努力的學習，長大才能報效祖國。課間操和眼保健操，使同學們的學習生活做到了勞逸結合，提高了效率，事半功倍。豐富多彩的第二課堂陶冶了同學們的情操，豐富了同學們的課餘空間。使同學們的校園生活更加多姿多彩，煥發生機。　　

通過全體師生的共同努力，校園環境更是煥然一新，窗明几淨，同學們主動撿拾紙屑，人人動手，美化校園，使我校的衞生又上了一個新台階。辛勤的老師們，為了保證我們的學習生活，每天都是加班加點，任勞任怨。　　

晨光中可以看到他們矯健的身影，暮色裏還在聆聽他們不倦的教誨。面對學校為同學們所做的這一切，同學們也是積極響應，積極配合，用自己的實際行動來回報領導和老師們。　　

由於我們的生活環境過於舒適，許多學生走向了生活的誤區。拋開學習，追求時髦，沉迷舊夢，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人後悔的是時間。我們偉大的祖國正發生着翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就應在旭日升起時投入到緊張的學習中去，而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現什麼奇蹟。我們要把握今天，努力學習。　　

希望同學們要積極追求健康、陽光的生活，積極響應國家號召，積極參加陽光體育活動，自我鍛鍊，學會求知，學會做人，學會勞動，學會交往，學會健體，學會創造，學會審美，學會生活。　　

只要我們腳踏實地，持之以恆，把握好今天，美好的明天一定會屬於我們。同時也願我們每個同學都擁有健康的體魄和豐富的學識，真正成為新時代的陽光少年。報國演講稿3

她點燃了中華民族希望，她在萬惡的舊社會裏照亮前途的光明，她就是我們祖國 我們永遠的母親。

然而，回首遠眺走過去的歷程，卻是那樣的曲折不平坦。你看那灑滿鮮血的路上，一個個腳印記載着多少風雨與滄桑。兩次的世界大戰，翻天覆地的解放戰爭，無數的先烈拋頭顱灑熱血，前赴後繼，進行艱苦卓絕的鬥爭，才贏得了國家的獨立和民族的解放?

一唱雄雞天下白，喚來春天照人間。從此，我們的祖國進入了建設社會主義的新時代。國民經濟和各項事業取得了舉世矚目的巨大成就，一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方走在新世紀的征途上，我看到了金菊含笑，聽到楓葉流丹，聞到碩果飄香。還有那抖擻的雄姿震憾，在九百六十萬平方公里的大地上。我欣喜地發現，20世紀也是充滿活力和經濟飛速的時代。

它在燦爛的古代文化，有巨大的物質與精神財富，有實飛猛進的科學技術。京九鐵路，世紀之交的經濟大動脈，在城鄉結合處拉響了充滿企盼與追求的汽笛;，專業代寫演講稿，還您精彩生活!三峽工程描繪着經濟開放的輪廓;浦江開放，將中國改革開放繼往開來;香港、澳門的迴歸雪洗了百年恥辱;奧運會領獎台上飄起的五星紅旗，給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。還有愛因斯坦相對論的發明;海森伯量於力學的創造;核能的開發和利用;登上了月球的阿波羅與長江、嫩江和松花江抗洪的英雄偉，把人類文明推上了歷史的巔峯，一個又一個傑出穀物，為人類社會樹起了不朽的豐碑。

回首過去，祖國成就輝煌，展望明天，我們豪情滿懷新的世界，新的千年，將是知識經濟的時代。因為當今世界，科學技術突飛猛進，國才競爭日趨激烈，那科教興國該是治國興邦的重大決策。新的世紀，我國要加入世界中等國家的列行，還有祖國寶島台灣也即將回到母親的懷抱。原子能、現代航天、分子生物、微電腦、電子信息的技術發展，都在期待着我。

走在新世紀的征途上，我感慨萬千。面臨科技發展的第五次浪潮，面對知識經濟的挑戰，説明人才是何等的重要，它是國家的財富，是振興的希望。我們要勇敢地承擔起世經重託，我們要跨越世紀的一代，是21世經的真正主人。把自己的人生理想與祖國、時代、人類命運聯繫起來，樹立遠大的理想，培養良好品德，發揚創新精神，掌握實踐能力，勤奮學習，立志成才，做個新世紀的社會主義事業建設者和接班人。

宏圖已繪就，號角已吹響;壯志在心頭，揚鞭在腳下。讓我們以滿懷豪情再創新世紀的輝煌。同學們讓我們用生命，來創造歷史的另一個輝煌!

關於理想演講的新聞稿三分鐘 篇19

成長是需要時間的。你惟一要做到的是，看準了目標以後，充滿耐心地，充滿了堅韌不拔的精神往前走，這就是我們成長的過程。

我們人的生活方式有兩種：第一種是像草一樣活着，你儘管活着，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦而他產生痛苦，人們不會因為你被踩了而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你!所以我們每一個人都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什麼都不是，但是隻要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來，也許兩年三年你長不大，但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹，當你長成參天大樹以後，遙遠的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以後，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風景線，樹活着是美麗的風景，死了依然是棟樑之才，活着死了都有用，這就是我們每一個人做人的標準和成長的標準。

凡是想要一下子，把一件事情幹成的想法的人，就算他幹成這件事情，他也沒有基礎，因為等於是沙灘上造的房子，最後一定會倒塌，只有慢慢地一步一步把事情幹成的，每一步都給自己打下了堅實的基礎，每一步都給自己一個良好的交代，再重新向未來更高去走一步的人，他才能夠把事情真正地做成功。你到底什麼最喜歡，應該去做什麼，當你決定了一輩子幹什麼以後，你就要堅定不移地幹下去，就不要隨便地換，你可以像一條河流一樣，越流越寬闊，但是千萬不要再想去變成另外一條河流，或者變成一座高山。

我們未來生活最重要的一個能力，叫做忍辱負重的能力，很多社會名流會遇到很多很多你不能忍受的事情，但是你不得不忍受，而不忍受就不可能成功，為什麼?因為你不忍辱負重，你就沒有時間，你就沒有空間，沒有走向未來的空間，如果你想走向未來，最後變得更加強大更加繁榮，你就必須要做好給自己留下足夠的時間和空間，輪到我們自己的生命要想為一個偉大目標而奮鬥的時候，你排除，也得必須排除你生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負重。我們的生命有的時候會是泥沙，儘管你也跟着水一起往前流，但是由於你個性的缺陷，面對困難的退步或者説膽怯，你可能慢慢地就會像泥沙一樣沉澱下去了，一旦你沉澱下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了，你沉澱了下去，上面的泥沙會不斷地把你壓住，最後你會暗無天日，所以我建議大家，不管你現在生命是怎麼樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了，也能洗淨自己，像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地衝破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命!大家都知道西方神話中，有一個叫西西弗的故事，由於受到宙斯懲罰，必須從山腳下推一塊石頭推到山頂，當這塊大石頭被他推到山頂的時候，這塊石頭會自動滾落到山腳，他又不得不從頭開始推起，所以很煩惱!大家稍微想一下，我們日常的生活工作是不是就是這樣的一個過程，當他推石頭，把它當做一種懲罰來對待的時候，他心中會很難受，每天帶着怨氣怨恨在推石頭，就像我們很多人工作的時候，帶着怨氣和怨恨在工作一樣，你工作永遠做不好，但是當他後來意識到這一點以後，推過春夏秋冬，推過雷電風霜，當他推到山頂上，看到藍天更高更美，他覺得推石頭也是一種生命的美麗的時候，生命其實就得到了昇華。

我們的生命什麼叫過得合算，當我們回頭看我們已經過去的日子，我們有一些日子能讓我們自己感動得淚流滿面，那什麼叫讓你淚流滿面的日子，你做出了一些讓你自己覺得做不到，但是你做到了的事情。

關於理想演講的新聞稿三分鐘 篇20

俗話説“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“不經歷風雨，怎能見彩虹”，這幾句話告訴我們：成功來自於勤奮，只有從小樹立遠大理想，才能成就偉大事業。立志。就是要有志氣，有志向，有雄心壯志。立志是成才的動力。“志不立，天下無可成之事”。立志，是一個人的奮鬥目標，以及實現這一目標的決心和意志。高爾基説：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會越有益”。熱愛是最好的老師，立志是成功的起點。即使你是一個智力超常的人，如果沒有志向，必然是一個平平庸庸、無所作為的人;“男兒不展風雲志，空負天生八尺軀”。只有當你立下遠大的志向時，才能擺脱平庸的生活，在成才的道路上奮勇前進。

作為一名學生，對立志成才有着自己的追求，有着獨到的見解。古往今來，每一個對人類做出貢獻的人，不論是善於治國的政治家，還是智慧超羣的科學家，他們之所以能在事業上取得不同凡響的成就，一個重要的原因就是他們具有遠大的理想和志向。學生時代是一個立志成材的黃金季節。大凡在取得偉大成就的人，都是從青少年時期就立下了遠大的志向。“為中華之崛起而讀書“的周恩來，在青少年時代就立下志願，在以後的歲月裏，也是為了這個目標而忘我的工作，他為中國真正的崛起，獻出了自己畢生的精力，正如他自己所説的：“我是中國人民的兒子!”他雖然離開了我們，但是，他永遠活在每個中國人的心中，永遠是我們民族的驕傲和學習的榜樣。還有恰同學少年中“指點江山，激揚文字”。

立志成材，勤奮好學，是一種積極進取、奮發向上的精神追求。一個人的行動，是受他的志向支配的。一個志向不明、目標不清的人，在行動上必然搖擺不定，最終被前進道路上的風浪擊倒。著名數學家陳景潤上國中的時候就立志在數學方面為祖國做出貢獻。正是這個理想，促使他刻苦努力，成為著名的數學家。范仲淹是我國北宋時期著名的政治家、軍事家、文學家和教育家。他小時侯，家境貧寒，生活艱難。但是他從小立下遠大志向，立志以天下為己任。為此，他發奮讀書，忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦，正是靠着這種立大志、苦學習的精神，他終於成為世人皆知的良才。

各位同學，千里之行，始於足下。要成為具有遠大理想和堅定信念、對祖國和社會有用的人，必須從現在做起，珍惜時間，紮紮實實打好基礎，勤奮苦學，用汗水澆灌理想的花朵，用勞動創造幸福的果實，用踏實的腳步開拓光輝的道路，時刻銘記“為中華之崛起而讀書”的良訓，努力做一個合格的接班人。

謝謝大家!