我的青春我的夢演講稿中專生（精選18篇）

我的青春我的夢演講稿中專生 篇1

青春是一道明媚的憂傷，它猶如一杯咖啡，聞起來香甜撲鼻，滑過嘴邊時卻如此苦澀，難以下嚥。

當我們轉身，發現在我們的身後已留下了一串串青春的印跡，曾經偉大的理想，曾經的無憂歡暢，曾經的無所顧忌，曾經的叛逆瘋狂，都隨着青春的流逝變成了我們心中一段段暖暖的回憶。

時間匆匆，轉眼大學生活已過了一半，大學生活讓我們明白了很多，也讓我們瞭解到從前的時光將一去不復返，我們是該學着長大了。

從青春的張揚到走向成熟的穩重內斂，這種改變也許也會使我們大吃一驚，但經過歲月的消磨最終我們也會變成河流裏面那一顆顆光滑的鵝卵石。與青春有關的日子應該是沸騰的，它會有歡笑，也允許悲傷，經得起喧囂也經得起孤寂，可以意氣風發也可以失意消沉。因為青春本應如此。

有夢想的日子是快樂的，有淚水的日子是精彩的，至少我們還走在青春的道路上;至少我們還有淚去流;至少現在的我們還是一名有理想的人，還有時間去實現;至少我們現在的生活還是這麼的單純，不用為了每個月的生計而煎熬。我們是如此的幸福而悲傷，在每天燦爛的生活中大把大把的浪費掉我們所剩無幾的青春，曾經的理想也越來越渺茫，因此我們迷茫了，沒有了方向，暗淡的生活多出了許多無聊的日子。

如果你憂鬱了，迷茫了，疲憊了，就先停下來，在温暖的陽光中曬曬我們的無奈，為我們的明天尋找一個方向。不要抱怨生活的不如意，不要埋怨上天的不公平，因為只要你努力，只要你相信，一切還會是如此美好。

生活就像一盒巧克力，你永遠都不會知道下一顆是什麼滋味。生活就猶如一次旅行，而青春的腳步又會在旅行中留下些什麼呢?但不管怎樣我都相信它必定是精彩的!

我的青春我的夢演講稿中專生 篇2

青春是什麼?青春是人生最美好的時光，猶如一年之春、一日之晨，猶如噴薄欲出的朝陽，猶如含苞待放的花朵。

青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春編織。

有人説，青春是一首雋永無瑕的詩，因為有了追求，有了夢，青春的這首長詩才彌足珍貴。正因為那執著的追求，人們才能在青春的路上才越走越“陽光燦爛”。青春是一種令人羨慕的資本。憑着健康的體魄，你可以支撐起一片蔚藍的天空。憑着旺盛的精力，你可以開墾出一方神奇的土地;憑着巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，讓人刮目相看。而青春也是幸福的保護傘，它是一切動力的來源。

那正值青春年少的我們，是否更應該珍惜這段寶貴的時間，來完成我們心中的理想，來創造屬於我們的奇蹟呢?

是運動場上矯健的身姿，汗水亦或是淚水流淌在稚嫩的臉頰上，雖敗猶榮;是靜謐的樹林中山坡上，下午温熱的陽光中，沉靜在優美深邃的文學長廊裏那份專注的神情;是一份份的習題、一本本的參考書、一張張的試卷中緊鎖的眉頭或是舒展的笑臉……那時的青春很美很甜很單純，不用刻意的書寫和雕刻。可那時我並不知道這些就是青春。三年寒窗，我熬進了大學校園，走進了當時以為就是大學的大學，過起了當時以為就是大學生活的大學生活。於是，迷茫、空虛、枯燥成為了那四年本應是人生中最寶貴的也應當最精彩的時光的關鍵詞，想想我都幹了什麼：看電影，看韓劇，韓劇完了是台劇;聊QQ，打電話，不管是同學還是網友，總之有的是時間。還有什麼，都已經記不起來了。不過當時我經常問我自己一個問題：我為什麼要上大學，這真的就是人們魂牽夢繞的大學嗎?那時，青春不再被我提起，並不是我遺忘了它，是因為我找不到青春的影子了，因為青春是美麗的，是陽光的，而我的生活卻絲毫不美麗，不陽光。

青春不止是朝陽，它可以任何時段的太陽，只要它充分的燃燒着自己的光和熱來哺育萬物;青春不僅是含苞待放的花骨朵，它更是任何一朵傲立在枝頭的花朵，吞吐着芬芳炫耀着美麗醖釀着果實。青春就是這樣美好，這如金子般的時光，必是年暮重拾落葉時最美的一片。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

我的青春我的夢演講稿中專生 篇3

人生數十載，説長不長，説短不短，而其中只佔幾度春秋的青葱年華，卻是真的短暫，短暫得讓人措手不及，讓人留戀無比。雖如此，它卻並非什麼也沒有留下。它就像一首詩，短小精緻，讀完，只覺心中有悟，卻不知要如何説，但它已在你心中，留下不可磨滅的印記，不得忘。

青春如詩三百，思無邪。無論是“青青子衿，悠悠我心”的思念，還是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的憂傷，抑或是那“生死契闊，與子成悦，執子之手，與子偕老”的愛戀，《詩經》裏的每一篇，都是那般純淨無暇，不可玷污，但又並不遙不可及的聖潔。青春，亦是如此。素淨純真，親切可人，率性自然，沒有絲毫矯揉造作，沒有半點心機作弄。乾淨美好得讓人忍不住地去讚美，去享受，去滿心愉悦地度過美好一天。

青春如四時子夜詩，繽紛燦爛。春日的綠柳垂絛，夏季的七寶畫團扇，秋時的龍涎餘香盤繞，冬夜的白雪素琴，都勾起了名為子夜的少女的翩翩遐思，然後低吟淺唱，流傳成詩。青春，亦是如此。沿途走過，風景絢麗，心緒萌動，遐思無限。但風景再美，我們也無法長久駐留，因為時間不會為任何人停留，我們還要走向明天，尋找新的風景，領悟新的心境。

青春如唐詩，異彩紛呈，難以道盡。七言五律，字字珠璣;送友懷古，情思迥異;邊塞田園，各具風光。青春，亦是如此。既有李青蓮“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情瀟灑，又有杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌雲，還有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的美好友誼，我們的青春是如此豐富如此多姿，直教人羨慕。

青春，如朦朧詩，漸行漸遠，愛極了戴望舒的那首《雨巷》，迷戀全詩那般似雨籠靄浮的朦朧又婉麗，那丁香般撐着雨傘的姑娘不着痕跡的走過，只餘殘香。青春，亦是如此。帶着對未來的不確定，走過這一段路程，無論我們是否準備好，甜蜜又青澀的年華，如丁香般的姑娘一樣，漸行漸遠，終究只留一個倩影，一縷幽香，不復再來。而我們，還懷戀着，不捨着，帶着幾分迷茫幾分堅定，繼續走下去。

赫拉克利特曾説：“人的一生無法踏入同一條河流兩次，即便踏入，已非故水。”青春這條河流毫不停息卻又悄無聲息地流走，隨之一起流走的是我們的單純、青澀、任性，取而代之的是成熟。成熟，是一種明亮但不刺眼的明亮，圓潤但不膩耳的聲響，不理會周圍喧鬧的微笑，不在意流言蜚語的淡漠。成熟，真的很好，但我還是愛着青春，愛它的素白純淨，愛它的任性恣意，愛它的飛揚跋扈，愛它的明媚灼灼，愛它的一彈指一剎那一瞬間。

那些校園裏的香樟，那些停車棚裏的單車，那些散發着油墨香的試卷，那些期待已久的下課鈴聲，那些手牽着手一起走過三月小徑的笑容明媚的女生，那些在大雨裏濕漉漉打着籃球的陽光男生，都組成了我們的青春，都把我的青春唱成了一首無法遺忘的詩，刻進骨髓，融入血脈，隨着時間的積澱，歷久彌香。

我的青春我的夢演講稿中專生 篇4

各位尊敬的評委，親愛的同學們，大家晚上好。

今天我演講的題目是 我的青春，我的夢 。

人生如夢，夢若人生。人的一生裏，有高潮，有低谷;有成功，有失敗;有生亦有死。年輕人看到人生路上滿是燦爛的鮮花，老年人看到人生路上滿是悽美的斜陽。我想説，人生路上既有鮮花也有斜陽，在斜陽下鮮花綻開，在鮮花下可能掩蓋着斜陽 。

我面對如此美麗的人生，經常在想：人活着究竟是為了什麼?有的人甘願當一名乞丐，流落街頭;有的人不甘平庸，孜孜不倦;有的人自甘墮落，碌碌無為;有的人紙醉金迷，虛度光陰……看到這些，我就想我希望做個什麼樣的人，我能夠做個什麼樣的人，我應該做個什麼樣的人。我們的青春，我們的夢想，決定權都在我們自己手裏，如何把握，全憑自己。今天的生活是由三年前的選擇決定的，同樣，你今天的選擇也將決定你三年後的生活。選擇跟努力同等重要。加油吧，少年。

因為被愛，所以不負厚愛。我們有愛我們的父母，老師，同學，朋友。所以一定不要輕言放棄，一定要努力拼搏。你忘了你上大學之前許下的諾言了嗎?不，我想你肯定沒有忘記。我想你的夢想還在朝你招手。加油吧，少年。

逆風的方向，更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。當下的你就是過去的你，當下的你就是未來的你。每個人都有一個明天，積極追求，百分之一的希望也可能成為現實。加油吧，少年。只有珍惜今天，才會有美好的明天;只有把握住今天，才會有更輝煌的

明天!

謝謝大家

我的青春我的夢演講稿中專生 篇5

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們： 大家上午好!

今天我演講的題目是《青春與夢想》。 青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮鬥的青春是最美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮鬥的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮着最美好最美麗最珍貴的人生季節，將青春變成人生最美好生活的出發點。 青春為夢想插上最有力的翅膀，那麼，有着青春與夢想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來和自己的挑戰，為了夢想的實現而奮鬥，讓青春譜寫一曲無悔的歌。

不要説，你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什麼浪費青春?你又有什麼理由放棄夢想? 然而有些人不是沒有夢想，恰好相反，他們有着這偉大的夢想，但是卻一直躲在自己編織的的世界裏面逃避現實而踟躕不前，他們畏懼着自己想象中現在還沒有出現的未來路上的坎坷與夢想也許破滅的打擊，任憑夢想在時間的掩蓋下或生鏽或被腐蝕殆盡。韓寒説：“讓夢想成真的最好辦法就是醒來。”所以，同學們是時候醒一醒了，是時候走出象牙塔為自己拼一回，是時候為青春負責，是時候為自己的明天而戰鬥了!

以前一直不知道自己想做什麼，所以除了按部就班的學習，對夢想什麼的總是不置一詞，抱着船到橋頭自然直的態度。現在，既然我已經選擇了學法這條路，那麼我便會努力的走下去，自己選的路，無論有多難走，即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。我相信，只要堅持，就會成功。就像錢小樣説的：“別人撞了南牆才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去。”

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示着一代偉人奮鬥的青春。他們的青春因充滿奮鬥和激情而洋溢着美好，而今，青春正我在我們手中，夢想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在歎息聲中頹廢了青春，我們不能在歎息聲中了結生命，那麼就讓我們在青春時節奮發吧!

我的青春我的夢演講稿中專生 篇6

若問青春是什麼——汗濕了的球衣，叮噹作響的首飾，怎麼找也找不到的四葉草，想説卻從未説出口的話，與壓在抽屜底下一疊無從知曉的心事，也許便是。

“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”説的不正是我們?然，又是誰在雨夜前替我們摘下那枝本該由自己折下的花枝?待到雨露初歇，大地明亮，回首時卻發現枝頭空零落。

青春的事，本不該經由他人之手。只是大人們不懂得這些，他們見風雨蠢蠢欲動，便再也按捺不住的想要伸出手去護住那花枝。乾脆點的，便將她折下，於翌日清晨裝飾在孩子的窗口。只是他們從來也不知被他們悉心保護着孩子在看到同是被大人們悉心保護着的花朵時心中的那份苦澀。

何須他人插手?我們總是希望着擁有自己的青春。縱使父母為我們安排好了一切，為我們鋪平了道路，我們所向往的，卻始終都是壓死在柏油之下的花草，以及深淺不一的腳印。

不需要父母生搬硬套的大道理，我們可以自己閲讀晦澀難懂的字句;不需要睡前温柔的搖籃曲，我們已學會欣賞震天憾地的搖滾樂;不需要手把手的教授，我們已能夠憑自己的力量接受新生事物。

可是這些話，我們往往沒有勇氣説出口，因為心知這番話語會在父母心中掀起巨浪。於是我們小心翼翼的維護着自己還是稚嫩的幼童的假象，如此的日復一日，直到連自己也忘記了自己的初衷，心安理得的生活在父母的庇護之下。

大人們就這樣一點一滴的，以不可阻擋之勢，主宰了我們的青春。

但我相信終有一天我們會在又一個花季的輪迴中醒悟，在雨季來臨之前親手摺下青春的花枝。畢竟夢想是自己的，青春是自己的，再多的坎坷，再多的甘苦也該是自己的。為什麼要對他人言聽計從，而不能自己選擇未來的道路?為什麼不靠自己的雙手，描摹一份未來的壯美藍圖?

人生若是一張白紙，就讓我們執筆揮毫，盡書青春情仇;人生若是一座花園，就讓我們親手栽植，遍賞滿園旖旎。人總是要為自己做上一兩件事，或大或小，只要到了終點時再憶起，自覺問心無愧便可。

我的青春我的夢演講稿中專生 篇7

青春是什麼?

有的人説青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人説青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是簡單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人説青春是一罈醇香的酒，是一束鮮豔的話……每個人對青春都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬於自我的道路，去探尋屬於自我的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金以前説過：“人最寶貴的是生命，生命對於每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠説：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們就應珍惜青春，乘着自我還年輕，儘自我所能，在青春的舞台上展現自我亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自我耀眼的光芒。

在職教中心學習生活將近1年了，在這段時期內，我深刻地感受到——原先職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力，還公平地給予我們一天24個小時。那麼我們為什麼沒不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實我們能夠在學習方面展現自我紮實的基礎和出的成績，在實習期間展現自我過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現自我靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自我輕脆的歌喉和精湛的舞台表演……或許，有些自卑的人會説：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛於強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者説過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自我放下了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試，怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學習，由學校分配工作，但是他不甘於在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現了自我的人生價值。

當然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自我有充分的自信心和大膽的創新精神。

自信心是個體對自我認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信，居里夫人説：“我們就應對自我有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什麼代價，都要把這件事做好。這是自信心對於我們的重要性。”拿破崙也有一句名言“應為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最用心的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節，對自我充滿信心，將自我的才能發揮得淋漓盡致。

創新則是以非習慣的方式思考問題的潛力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不一樣的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不一樣角度去觀察去了解。我們也就應在青春這一超七蓬勃的日子裏，激發自我的創新理念，發揮自我豐富的想象，讓世界變得煥然一新。

青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們就應最大限度地挖掘自我的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自我成為我們一生中最重要的課程。

多謝大家，我的演講完畢。

我的青春我的夢演講稿中專生 篇8

青春的夢，宛如一道彩虹，五彩繽紛;青春的夢，宛如一泓清泉，清新涼爽;青春的夢，宛如一首歌兒，美妙動聽。青春的夢，既離奇而又奇妙，我的青春夢……——題記

空中浮動的空氣越來越陌生，我努力地睜開朦朧的雙眼，眼前一片刺亮，待我清醒過來時，卻看到了不可思議的一切。我躺在一個神奇的地方，地上全是彩色的沙粒，還會發出微微的光芒，我彷彿是躺在一片星海之中。空中還飄着渺渺的雲煙，我伸手去摸，卻什麼也摸不着，迷迷離離，仙境一般。

我試圖站起來，在這片星海之中緩緩行動，走着走着，似乎有什麼東西在動，我搜尋一下四周，定睛一看，原來是一隻兔子!看見兔子，我心裏就想：“這是玉兔?莫非這是廣寒宮?”我準備伸手去撫摸這隻毛茸茸的兔子，它卻一下子竄開了。我追着它在這個仙境中跑呀跑，跑呀跑，直到跑不動了，我才停下來，一抬頭，我又看到了玉樹。這棵玉樹彷彿是冰凝結起來的，有好幾丈高，還是透明的，我忍不住用一個詞來形容這棵玉樹，那就是“冰清玉潔”。我繞着這棵樹繼續走呀走，走呀走，竟看到一名女子，這如此美麗的女子，應該就是嫦娥了吧。嫦娥散着她的秀髮，穿着一身素裙在這星海之中翩翩起舞，點綴着這奇妙的境界。我靠在這玉樹上，看着嫦娥翩翩的舞姿，多麼美麗動人啊!漸漸地，漸漸地，我竟也入了迷，跟着跳了起來。跳着跳着，我就來到了嫦娥面前，嫦娥看到了我，竟停下了自己的舞姿，看着我，我的心彷彿小兔子在不停地蹦，緊張極了。然而沒想到，嫦娥卻又跳起了舞，來到我的面前，牽起了我的手，共同在這個星海之中翩翩起舞，不知不覺中，我竟也穿上了一身的素裙，和嫦娥一樣地美麗。

和嫦娥跳舞，這是一件多麼美好的事情。這時候，玉樹慢慢開出了純白的冰花，然後又一朵朵地落下來，嫦娥用手接住兩朵花，將其中一朵插在自己的頭上，把另外一朵插在我的頭上。一隻只玉兔從星海之中湧現出來，蹦蹦跳跳，似乎都在給我和嫦娥伴舞呢!我和嫦娥跳着舞，歡樂極了。

“叮鈴鈴鈴……”我的鬧鐘響了，噢，原來這只是青春的一個夢啊!一個奇妙的夢!

我的青春我的夢演講稿中專生 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春夢》。

人不能沒有夢想，夢想是美好的，夢想，對奮發的人，是一種動力;對迷茫的人，是一個指路標;對失敗的人，是一種鞭策。喜歡關於周恩來同志的書。是因為我喜歡周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，他沒有自己的榮辱得失，他對國家，歡讀關於張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字裏行間，我總能找到兩個字——堅強。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病，幸運的是因為她堅強。正因為她的幸與不幸，再加上她的堅強，才成就了日後的她。他們正是因為有夢想，有志向,才有了閃亮的人生。是的，張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經想做一個成功的普通人，通過堅強，通過奮鬥，打造一個不平凡的自己，開創一片出於自己的天地。

作為當代的一名大學生，我們的青春，揹負着一種責任，一種寄託，一種祖國對我們的期待。青春不是抱怨年華流逝而感慨萬千，也不是趁着年輕而虛度光陰，我們還有很多事要為之奮鬥。有人曾説過“人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。”當我們再次回首往事時，可以很自豪地説：當我們年輕時，我們為夢想奮鬥過，盡情燃燒過。可以無悔地面對自己，面對未來，不曾有過遺憾。

理想對一個人的成功起着至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒有理想，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想不會有“卧薪嚐膽滅吳國”的傳奇。可見，一代偉人們的成就，源自於他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點亮了他們的人生!

理想的實現需要我們付出很多努力、艱辛。古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神。我們改變不了環境，但可以改變自己;我們改變不了過去，但可以改變現在;我們不能預知明天，但可以把握今天。

青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的歌。雖然自己要走的路還很長，我都會一如既往不顧艱難險阻的去實現自己的青春夢，哪怕身心俱疲，但求使自己問心無愧。

我要説，勵志照亮人生, 刻苦改變命運。努力吧，同學們!

我的青春我的夢演講稿中專生 篇10

尊敬的各位老師，同學們：

大家好!

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來説都屬於“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，説的就是它。

青春，既是一個極具誘-惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種温馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸於茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。

生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

我的演講完畢，謝謝大家!

我的青春我的夢演講稿中專生 篇11

尊敬的各位老師：

大家好!今天我演講的題目是：《飛吧，我的青春我的夢》

青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮鬥的青春是最美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮鬥的心及那千萬雙在天空中高飛的振翅把人生季節裝扮得如此美麗動人，讓我們的青春因為有夢想而更加澄清。

不要説，你沒有夢想。你的夢想是潛藏在你的心底，就如種在土地裏的種子一樣，它一定會為尋找陽光而萌芽滋長，伸出地面來。夢想是人間天籟，可以在蹉跎之時點亮心燈;在前進道路上，夢想就是方向標，指明前進的路。

中華民族，歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不斷奮鬥，創造了數千年的輝煌歷史，創造了博大精深的燦爛文明。為了實現祖國富強的偉大夢想，無數炎黃子孫，前仆後繼，奮鬥不息。他們的心裏都孕育着一個夢想，一個國家富強的夢，一個民族重新崛起的夢。少年智則國智，少年強則國強，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。

在人生的歲月裏，夢想是什麼?是苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯;是苟利國家生死以，豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書……在夢想的車轍中，我雖沒有鴻鵠之志，但我一直有一個“園丁夢”，教師是人類靈魂的工程師，我們用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌教師這個職業;我不是學者，不能用深邃的思想思考教師的價值;我不是歌手，也不能用動聽的歌喉歌詠教師的崗位。但我知道，既然從事了教師這個職業，我一定會為孩子闢出一片天空;讓孩子們在陽光下茁壯成長。

追逐夢想的道路從來不會是一帆風順的，我的“園丁夢”也是一樣的，偉大夢想的實現從來都是需要付出艱辛的.努力，正如高爾基曾所言“青春是一個普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿着艱苦與磨練。”這樣的例子不勝枚舉，大家都知道貝多芬是一個世界著名的音樂家，他的成功源於他克服了常人無法克服的困難，讓我們一起來回顧他的故事吧：上天賜給貝多芬一副粗陋的外表，外加身材矮小粗壯，即使成年後也不過1。58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年後也仍是如此。年僅26歲，便已感到聽覺的日漸衰弱，但是直到31歲，確信自己的耳疾真的無法醫治時，才把這件事情告訴給他的朋友。但是，他對藝術的愛和對生活的愛戰勝了他個人的苦痛和絕望。沒有建立家庭，卻依舊追逐着他的音夢想……難怪法國著名作家羅曼?羅蘭説他是“貧病交加，孤立無援，但他卻是個戰勝者：人類平庸的戰勝者，他自己命運的戰勝者，他的痛苦的戰勝者。”

我深知要成為一名優秀的國中教師，還有許多事情等着我去完成，在追夢的旅途中，多芬堅持夢想不放棄的精神值得我們追求：當我們遇到任何困難挫折時，要用青春的力量和智慧去戰勝它，而不怯懦和萎縮。當我們擁有“空餘”的點滴青春時光時，要提醒自己：你的夢想還在路上，你沒有藉口去搪塞未來。

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。各位同志，讓我們振動夢想的翅膀，迎着起飛吧!

謝謝大家!

我的青春我的夢演講稿中專生 篇12

尊敬的各位領導、評委老師、親愛的同事們：

大家下午好!我是SCW，我演講的題目是《青春與夢想同行》。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通幹部，我要在我腦海中採擷如花的詞彙，構築我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最奧祕的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言--選擇了開發區，就選擇了奉獻，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上!

假如把開發區的教育事業比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實的生活感到幸福，為親眼目睹着全區教育事業的蓬勃發展感到發自內心的自豪。有人説，走進開發區就是走進了市區最美麗的地方，當你看到一所所設施齊全現代化學校矗立於高樓林立之中，你會欣喜地發現，開發區以王主任為首的決策者們在科學發展觀的指引下，努力進行經濟建設的同時，沒有忘記讓我們的教育也走向現代化，沒有忘記去打造一個教育強區!

黨的xx大把“科學發展觀”莊嚴寫進黨章，省九次黨代會提出的全面推進中原經濟區建設和市三次黨代會提出的“科學發展、務實發展、趕超發展”的強音在天中大地的山山水水久久迴盪。科學發展的核心是以人為本，人是教育的中心，也是教育的歸宿。科學發展，就是在學校中深入推進素質教育，以全面育人為宗旨，豐富活動載體，加強校園文化建設，提高教育教學質量;科學發展，誓勵各個學校追求自己的發展目標和教育風格，形成獨特的校園文化和特色;科學發展，是孩子們健康成長、快樂學習的燦爛笑容，是家長們看到孩子多才多藝，學有所長時感動的熱淚;科學發展，是加大教育投入，使區域教育的發展充滿無限生機和活力……

年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業的無私奉獻中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經説過：“我認為，對於一切來説，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感。”我想，我所要實現的最大價值，就是熱愛我的職業，將責任心融入到工作的點點滴滴之中，融入到“愛崗敬業、廉潔奉公、誠信服務”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發區科學發展步伐，助推中原經濟區建設添磚加瓦。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!讓我們立足本職工作，強化服務意識，提高服務質量，把工作的重心放在羣眾關注的熱點問題上，放在羣眾關心的難點問題上。用我們良好的服務，為開發區教育事業的發展，營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強的知識和能力，在工作中、在學習中、在創新中，不斷追求教育事業的新發展，共同創造開發區更加輝煌燦爛的明天!

我的演講完了，謝謝大家!

我的青春我的夢演講稿中專生 篇13

櫻桃樹下花開，遠方燕兒歸來，遙遙歌聲響起，飄過孔雀城外，遠離世俗塵埃，有我純真年代，淡淡花香青春，潔白的愛。綠草地的露珠，蝴蝶四處飛舞，還記得那年跟你一起，去抓幸福，漫山的櫻桃樹，花瓣隨風跳舞，落下的幸福，是我們純真的全部。——題記

小時候，我雖出生在城市，但我的童年，卻是在農場度過的。隨着時光的消逝，我早已習慣了都市的繁華，總以為那時的歲月只是一段小小的童話，卻不知，那段歲月，是我純真的全部。

以前，我們敬佩英雄，想當英雄，就像孫悟空進煉丹爐七七四十九天，練出火眼金睛，使他嫉惡如仇，明辨是非;就像他進入火焰山，不怕危險，不懼熾熱，英勇善戰，只為拿取芭蕉扇，讓人們清涼;就像他一心一意與唐僧西行，不為名利，不懼艱險，只願一路保護師傅，讓前行的路更加寬廣!

那時，我們敬佩中國的“金甲戰士”，在別人危險時，挺身而出，那時我們敬佩美國的“鋼鐵俠”，武器精良，氣勢磅礴。而這些，只是從前了，現在，我們步入青春，喜歡的則變成“花木蘭”，她替父從軍，不畏艱險，只為一“孝”。

但光有這些理由也許還不夠，我們為什麼喜歡她，現在我也不知道……

也許，是生活變了，性格變了，連頭腦也變了，變得簡單，而又複雜，總是一味追求着某種東西，一路上躲過危險的陷阱，但又在一路光明的地方到下。

我對青春，長大，愛與恨的交織，苦與樂的交融，淚與笑的相融，在一起，一個人長大，進入青春，變得複雜，甚至有些叛逆，不想成為別人的翻版，只願獨一無二。但是，長大，我們丟失了些什麼?僅僅是童真麼?年少時心中的美好願望，夢想，就像一隻水晶球，摔碎了，再也無法完整……

在純真時，看着那些“哥哥姐姐”的痛苦，我們不懈成長，但又渴望成長。矛盾就像一把利器，深深紮在我們最脆弱的地方，我們感到了痛，卻又不能稱之為痛;我們感覺彷徨，卻又不能説，這是一種思考。太多的東西不屬於我們，可我們還在渴望並努力着，努力成長，努力成熟，努力去品嚐青春的味道。

我想，長大的孩子心靈是敏感的，一句不經意的話，一個不適宜的微笑，都有可能使孩子心靈的真誠被扼殺，使信任被摧毀,回憶起當初自己的純真年代，想想現在的自己，有一份快樂，又有一絲憂傷與悲涼。

在青春之中，心裏的矛盾總也化解不開。有時，希望時間走慢點，有時，卻想着時間能走快一點。此時此刻的叛逆心理如火如荼。家庭矛盾也不可避免，就如正反兩方。可是，我的心情，誰又會了解?

在青春裏，我們受過磨練，經歷過考驗，但我們總是退縮，想想古人，哪一個不是“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”?就像文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《説難》、《孤憤》、《詩》三百篇，大抵聖賢，發憤之所為作也。還有蒲松齡屢次應試不第，而作《聊齋志異》，曹雪芹悲慘孤獨，窮困潦倒，“而作字字看出皆是血的”《紅樓夢》……真是“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?”也許，上帝就是這樣“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”。這真是“自古英雄多磨難，從來紈誇少偉男。”因為“年與時馳，意與日去”，所以我們一定要知道“怠慢則不能勵精”，一定要“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。這正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”!

在青春裏，我們不只要堅韌，還要有責任感，就如“小草被暴風雨襲倒，是對生存的責任使它重新昂首，面像朝陽;河魚被遠逐到海洋，是對後代的責任使它重新起程，游回故鄉;雲霧被狂風吹散，是對萬物的責任使它重新聚集，灑下甘霖。“其實，“責任，就是對你所做的事的一種愛。”

然而這些，都只是青春的一部分，但只有做好這一部分，青春才會更加絢麗!

老輩們説“青春既甘甜又有一絲苦澀。”

我已度過了我的純真年代，那如童話般的。而此時，我又在闖另一關，以後長大，還會不會懷念青春呢?

可是，有些傷害是無法彌補的，永遠……

當我長大，回頭看我的青春，即使很美，但也已經成為了旁觀者……

青春，既有一種幸福，又有一種悲傷;青春，既有一絲美好，又有一種淒涼，青春是一次旅行，又是一次磨練……

這些年，我們的青春，是我悲涼，我們的幻想使我彷徨，幻想着，青春，註定是一場夢，就像一陣風，夢醒後，面對的還是生活中的：酸甜苦辣。

青春，讓我感受到生活的真諦：面對現實，勇於去闖蕩，面對挫折，不要去抵擋，一場夢是美好的，幻想是美好的，而生活卻卻用不是這些……

我的青春我的夢演講稿中專生 篇14

若問青春是什麼——汗濕了的球衣，叮噹作響的首飾，怎麼找也找不到的四葉草，想説卻從未説出口的話，與壓在抽屜底下一疊無從知曉的心事，也許便是。

“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”説的不正是我們?然，又是誰在雨夜前替我們摘下那枝本該由自己折下的花枝?待到雨露初歇，大地明亮，回首時卻發現枝頭空零落。

青春的事，本不該經由他人之手。只是大人們不懂得這些，他們見風雨蠢蠢欲動，便再也按捺不住的想要伸出手去護住那花枝。乾脆點的，便將她折下，於翌日清晨裝飾在孩子的窗口。只是他們從來也不知被他們悉心保護着孩子在看到同是被大人們悉心保護着的花朵時心中的那份苦澀。

何須他人插手?我們總是希望着擁有自己的青春。縱使父母為我們安排好了一切，為我們鋪平了道路，我們所向往的，卻始終都是壓死在柏油之下的花草，以及深淺不一的腳印。

不需要父母生搬硬套的大道理，我們可以自己閲讀晦澀難懂的字句;不需要睡前温柔的搖籃曲，我們已學會欣賞震天憾地的搖滾樂;不需要手把手的教授，我們已能夠憑自己的力量接受新生事物。

可是這些話，我們往往沒有勇氣説出口，因為心知這番話語會在父母心中掀起巨浪。於是我們小心翼翼的維護着自己還是稚嫩的幼童的假象，如此的日復一日，直到連自己也忘記了自己的初衷，心安理得的生活在父母的庇護之下。

大人們就這樣一點一滴的，以不可阻擋之勢，主宰了我們的青春。

但我相信終有一天我們會在又一個花季的輪迴中醒悟，在雨季來臨之前親手摺下青春的花枝。畢竟夢想是自己的，青春是自己的，再多的坎坷，再多的甘苦也該是自己的。為什麼要對他人言聽計從，而不能自己選擇未來的道路?為什麼不靠自己的雙手，描摹一份未來的壯美藍圖?

人生若是一張白紙，就讓我們執筆揮毫，盡書青春情仇;人生若是一座花園，就讓我們親手栽植，遍賞滿園旖旎。人總是要為自己做上一兩件事，或大或小，只要到了終點時再憶起，自覺問心無愧便可。

我的青春我的夢演講稿中專生 篇15

親愛的朋友們：

大家好，我今日演講的題目是：《青春在夢想中飛揚》。

我，是一名青年律師，站在那裏，我的背後有20萬中國律師的身影!我，是一名青年律師，站在那裏，我的面前是一百年中國律師的榮光!

4年的大學生活，經邦濟世、智識無涯使我邁入了法律的殿堂!3年的律師經歷，誠信卓著、仗義執言則更加堅定了我執業的信念!

曾幾何時，當我遇到困難，我沒有氣餒，當我取得成績，我不敢驕傲，我明白，作為一名律師，務實、真幹，才能不斷成長，專業、守業，才能不斷提高!我認為：青年律師的成長，不僅僅要有專業知識的積累、執業技能的提高，還要有出色的職業道德和誠信的職業品質!不僅僅在工作中盡最大程度維護當事人的合法權益，同時也要擔負起時代賦予我們的使命和職責!我同時也認為：青年律師要有三心，但決不能二意!

我們要有一顆堅定的心!著名歌者汪峯在歌曲中唱到：再見，青春。再見美麗的疼痛。再見青春。永恆的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受!我們畢業了，我們迷惘了!我們選擇了，我們疼痛了!可是，“為什麼我的眼裏常含淚水，是因為我對這份職業愛得太深沉。”不做律師，不曾體會律師的辛苦和勞累，做了律師，卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗!可我始終堅信：不怕司法考試的艱難，就不應怕初入律師行業的窘困!因為：堅持成就夢想!信念續航未來!

我們也要有一顆感恩的心!青年律師都期望快速成長!而成長則離不開前輩的悉心指導，離不開同事、同行的熱心幫忙，所以，沿着前輩的足跡，我們才能有所創新!繼承前輩的精神，我們才能走的更遠!而同事、同行，則更多的是我們成長路上不可或缺的夥伴，“眾人拾材火焰高”，團隊合作是律師行業未來的發展方向!“常懷感恩心，永記幫我人!”

我們還要有一顆職責的心!當我看到當事人期待的眼神時，當我緊握當事人感激的雙手時，我的理解是：這不僅僅是一份職業，它包含了更多的社會職責!當我們為人大代表和政協委員供給法律服務時，當我們參與公益訴訟和供給社會法律援助時，我的理解是：這不僅僅是一份職業，它包含了更多的時代使命!

沒有悔意，不要怠意!既然我們選擇了這份職業，我們把最好的年華伴隨客户和當事人一齊走過!我們就不應再抱怨，也不能再徘徊，我們應當熱愛我們從事的這份職業，我們不要獎項!客户的口碑和當事人的感激就是對我們這份職業最大的褒獎!20年後，回頭看看今日蹣跚的步履，稚嫩的語言，我們必須不後悔選擇了這個職業!

讓青春在夢想中飛揚吧，從每一位客户開始，從每一個案件做起!讓青春在夢想中飛揚吧，從此，我相信：我們青年律師的生活必須會更加精彩!

我的演講到此結束!多謝!

我的青春我的夢演講稿中專生 篇16

大家是否曾經被問過這樣一個問題——青春是什麼?夢想是什麼?不知道你們的回答是什麼，但面對這個問題時，我思考很久，卻也不能想到一個確定的答案。是藍色，夾雜着一點點哀傷?是白色，清新而脱俗?還是綠色，飽含生機?今天，自己終於找到答案，青春是紅色的，激揚而富有生命!生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。

然而，青春的紅，並不是一成不變的。兩年前的自己，這時候正在為大學聯考而沒日沒夜的忙碌着。每天和教科書·資料書打着交道，對它們的感覺是又愛又恨。愛，是因為它們將幫助我實現心中的夢想，考一所理想的大學;恨，是因為它們佔用了我大部分的時間，讓我失去玩耍的愉悦。那時候，青春的紅變暗，成了暗紅色。夢呢，卻是繽紛的，還有帶有一點點神祕。還記得一個人躲在網吧查詢大學聯考成績時候的心情，害怕，恐懼，不敢面對，因為這是我人生的第一個重要的轉折，我怕我輸不起!但最終還是跨出了那艱難的一步，勇敢面對。結果是分數很低，雖然也預想過，但也和平時相差的太遠。頓時心情低落至極，青春的紅也變得暗淡無光，成了土紅色。美麗的夢也隨之破碎。雖然沒能考到自己心中的大學，還是選擇了一個比較適合的專業，踏上我的大學征途。在這裏，曾失意的心情逐漸明朗起來，遇到了很多志同道合的朋友，也重新找到了屬於自己的人生目標。

青春的紅再次光亮起來，成了火紅。此刻的夢是彩色的，而且很真實!

朋友們，青春是美好的，是富有激情和挑戰的，讓我們彩色的夢在紅色的青春中自由飛揚吧!

我的演講結束 ，謝謝大家

我的青春我的夢演講稿中專生 篇17

溪流夢想成為江海，所以一路披荊斬棘，最終匯入大海，一次次激起澎湃的浪花。

雛鷹夢想成為雄鷹，所以每天展翅飛翔，一次次拭乾苦澀的淚水，最終翱翔天宇。

我夢想成為國家之才，所以每天發奮學習，永不放棄，望最終成為棟樑之才，為祖國美好明天添一份色彩。

在追逐我青春夢路上，我躊躇過、苦澀過、也曾想放棄過!但最終我選擇了堅持，選擇了前進，選擇了堅守心中的夢想永不放棄!

我深知“梅花香自古寒來”，深知“不經一番寒徹苦，哪的梅花香撲鼻”，深知要實現我的青春夢，為祖國建設出力就必須今天努力學習!於是我每天更加勤奮學習，不把當天的知識學好、學透、學牢、決不罷休。

然而追夢的路上總是那樣的曲折總是困難重重，至於我能堅持到今天，不得不得益那天晚上，那棵在疾風中的無名小草，那棵在我心中種下堅持種子的小草。

鐘聲的響起宣告着12點鐘的到來，同時也宣告着我的放棄。“啪……”地一聲，我的鋼筆被我從手中重重地摔下，碎成了兩半。我把“萬叢書山”一推，“譁”的一聲，書遍滿地。我早疲憊不堪，眼皮打架打個不停，全身的細胞也高喊罷工。於是我歎息道：“唉，放棄吧，別堅持了，你已經失敗了。”我漱了漱口便想去睡覺。突然，在狂風呼嘯的窗外有一株纖細的小草把我深深吸引。只見它纖細的身軀在狂風的摧殘中一次又一次地被彎折。然而，它最終卻一次又一次地挺直了身子!一次又一次!狂風更加肆虐。一陣狂風后，小草被吹得“滿身傷痕”葉子都破碎了，而它也被吹得貼在了地面。這次你起不來了吧!我心想。我再次被震驚，小草又慢慢的挺起了它那不屈的腰，站起來了!我徹底被折服，被感染了!

我心想，一株小草都能傲視狂風，一次又一次永不放棄，難道你連一株小草都比如嗎?不!我不能放棄!“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”

我頓時全身充滿力量，我拾起書、找出筆、坐於桌前、重新開工!外面還是狂風呼嘯，內面還是温暖如初。一位少年、一盞燈、一支筆、正追逐青春夢，為祖國的明天不懈努力。

當我想放棄時，我的腦海總會出現小草傲對狂風的一幕，每當想起這一幕我就會獲得前進的力量。

我青春少年，擁有一個青春夢;我青春少年，為了青春夢永不放棄!為了祖國的繁榮與富強，永不放棄!

我的青春我的夢演講稿中專生 篇18

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：《飛吧，我的青春我的夢》。

青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮鬥的青春是最美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮鬥的心及那千萬雙在天空中高飛的振翅把人生季節裝扮得如此美麗動人，讓我們的青春因為有夢想而更加澄清。

不要説，你沒有夢想。你的夢想是潛藏在你的心底，就如種在土地裏的種子一樣，它一定會為尋找陽光而萌芽滋長，伸出地面來。夢想是人間天籟，可以在蹉跎之時點亮心燈;在前進道路上，夢想就是方向標，指明前進的路。

中華民族，歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不斷奮鬥，創造了數千年的輝煌歷史，創造了博大精深的燦爛文明。為了實現祖國富強的偉大夢想，無數炎黃子孫，前仆後繼，奮鬥不息。他們的心裏都孕育着一個夢想，一個國家富強的夢，一個民族重新崛起的夢。少年智則國智，少年強則國強，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。

在人生的歲月裏，夢想是什麼?是苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯;是苟利國家生死以，豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書……在夢想的車轍中，我雖沒有鴻鵠之志，但我希望未來能有一個“園丁夢”，教師是人類靈魂的工程師，他們用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌教師這個職業;我不是學者，不能用深邃的思想思考教師的價值;我不是歌手，也不能用動聽的歌喉歌詠教師的崗位。但我知道，既然從事了幼師這個職業，我一定會為孩子闢出一片天空;讓孩子們在陽光下茁壯成長。

追逐夢想的道路從來不會是一帆風順的，我的“園丁夢”也是一樣的，偉大夢想的實現從來都是需要付出艱辛的努力，正如高爾基曾所言 “青春是一個普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿着艱苦與磨練。”這樣的例子不勝枚舉，大家都知道貝多芬是一個世界著名的音樂家，他的成功源於他克服了常人無法克服的困難，讓我們一起來回顧他的故事吧：上天賜給貝多芬一副粗陋的外表，外加身材矮小粗壯，即使成年後也不過1.58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年後也仍是如此。年僅26歲，便已感到聽覺的日漸衰弱，但是直到31歲，確信自己的耳疾真的無法醫治時，才把這件事情告訴給他的朋友。但是，他對藝術的愛和對生活的愛戰勝了他個人的苦痛和絕望。沒有建立家庭，卻依舊追逐着他的音夢想……難怪法國著名作家羅曼?羅蘭説他是“貧病交加，孤立無援，但他卻是個戰勝者：人類平庸的戰勝者，他自己命運的戰勝者，他的痛苦的戰勝者。”

我深知要成為一名優秀的幼兒教師，還有許多事情等着我去完成，在追夢的旅途中，多芬堅持夢想不放棄的精神值得我們追求：當我們遇到任何困難挫折時，要用青春的力量和智慧去戰勝它，而不怯懦和萎縮。當我們擁有“空餘”的點滴青春時光時，要提醒自己：你的夢想還在路上，你沒有藉口去搪塞未來。

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。同學們，讓我們振動夢想的翅膀，迎着起飛吧!

謝謝大家!