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大學生青春勵志演講稿五分鐘

大學生青春勵志演講稿五分鐘

青春註定不會被關在籠子裏,它們的每一片羽毛上都閃耀着夢想的光輝。讓我們在大學裏,奮力追夢吧。接下來本站小編為大家整理了大學生青春勵志演講稿五分鐘,歡迎大家閲讀!

大學生青春勵志演講稿五分鐘

大學生青春勵志演講稿五分鐘1

尊敬的各位領導,親愛的各位同事:

大家下午好!

我是來自飲食部的xx。今天我為大家演講的主題是:“青春讓夢想飛揚—熱血青春追夢人。”

青春,我們因青春而多姿多彩;夢想,我們因夢想而激情飛揚。

很小的時候,我就有個夢想,勵志成為像比爾蓋茨一樣的世界首富。有人説:“你想太多了”。也許,是想太多。可夢想就是從簡單可笑的想法而開始,只因不被嘲笑的夢想根本不值得被追求。當時記得有篇文章這樣講道,“我赤裸裸的來,也將赤裸裸的去。”感觸很深,當時就想,夢想,我與生俱來,我是帶着成為世界首富的夢想和為共產主義而奮鬥終身的使命而來,所以對於青春夢想,很小的時候我就有了一個屬於自己的詮釋。理解。

青春就是這麼的矛盾,渴望長大,卻總是哀歎我們過早的失去童年的快樂。小時候,我們有了夢想,現在我們長大了,該是為夢想而奮鬥,努力拼搏的時候了。但這時候,各種阻力就來了,父母的各種不允許和自己的各種不給力,讓我們奮鬥的歷程更加艱辛,更加充滿變數。喜歡自由卻又害怕孤獨。喜歡放縱卻又害怕墮落。可熱血青春讓我們變得遇強則強,明知山有虎偏向虎山行。

青春就像是騎摩托車,大人們説不要騎很危險,可我們還是會騎,還騎得飛快。青春亦是如此,是想做就做,不讓做也要做。如果超速會錯過風景,盲目前進會經歷挫折。如同現在的我,但我卻未曾後悔過。因為我相信自己是對的,想繼續充危險的走下去,不要害怕失敗,不要害怕挫折。

陳安之老師説過:一個人起碼要在感情上失戀一次,事業上失敗一次,選擇上失誤一次,才能真正的長大,不要説什麼失敗是成功之母這樣的老話,失敗來的越早越好。要是等到四五十歲之後再經歷失敗有些事就來不及了。

追夢的道路上有些阻力和挫折很正常,但我們往往還在徘徊中便遺失了夢想。夢想是需要追逐的,不是跟隨更不是順其自然,不要等到夢想被人偷走了才後悔莫及。而對於我所追求的那些可笑的夢想。有人勸我放手一搏,更多的人勸我放棄掙扎放棄抵抗,不要做無味的犧牲。但,狹路相逢勇者勝。受得起多久的讚美就經得起多少的詆譭,當你苦苦追求的夢想被一個各方面都不如你的人提前實現的話,那該是多麼尷尬多麼的無地自容啊。失敗並不可怕。害怕失敗才是真正的可怕,不為失敗找理由,只為成功找方法。就算是失敗了,但我並不氣餒。因為我已經邁出了夢想的第一步,不僅想到了,也做到了。雖然沒有得到。但即使是失敗了,犧牲了。但我也是犧牲在前進的道路上,犧牲在衝鋒的道路上,即使再苦再累我也能起帆遠航,沒有人可以阻擋我前進的步伐。

追夢如同拆塔lol明知很危險,但依舊義無反顧,勇往直前,即便犧牲了,復活之後我還會再來。這就是熱血青春追夢人。什麼熱血事青春,熱血青春就是屢戰屢敗而又屢敗屢戰。也許你正在羨慕那些高富帥豪車名錶,憎恨自己為什麼不是出生在官二代富二代,厭倦了現在的生活,討厭周圍的一切,不想工作不想實習,記得:要麼就忍辱負重的堅持,要麼乾淨利索的放手。免得把青春浪費在徘徊與舉棋不定中,一不小心夢想就會被人順手牽羊,自信點,陽光點,相信愛拼才會贏。對於夢想。我們總是心有餘而力不足。志大才疏,嫦娥奔月想了幾千年知道最近才實現。不慌不忙。不急不躁。更不要自暴自棄。相信自己。

希望為夢想而生,夢想與青春同在,在我追尋夢想的道路上,學歷成了我的一大阻礙,讀國小的時候,老師就告訴我,萬般皆下品,惟有讀書高。到了現在我才發現,學歷不是最重要的,更重要的而是學習的能力。我很慶幸在我追夢的路上遇到了像豪哥這樣的精煉能幹的好領導好榜樣,成為指引我航線的燈塔。近朱者赤近墨者黑,名師出高徒,在他身上我學到了對自身很有用的優點,比如睿智,細心等品質,更重要的是他對夢想的執着。然而,追夢路上也有對我冷嘲熱諷的人也不在少數、認為我再説空話,光説不練,可您又不是我怎懂我的堅持。冰的固執,水才會懂。你笑我整天白日做夢,我笑你想都不敢想,根本不配談夢想,簡直就是浪費青春。感謝那些一直叫我傻逼的人,因為有你們的存在,我才覺得我追尋夢想的道路上並不孤獨。也許十年之後,還有誰會叫你叫傻逼叫的這麼親切,是你們讓我懂得了知恥而後勇,讓我變得更加頑強。 我還是我。我要做最堅強勇敢的自我。 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。雖然我現在還是一無所有,但我夢想尚存,激情還在,生命不息,我便永不止步,我會為了我的夢想革命到底。

感謝熱血青春,感謝一路有你。我愛你,我的小夥伴們

大學生青春勵志演講稿五分鐘2

大家好,今天我演講的題目是,奮鬥的青春。

人生如夢,夢若人生;象徵着青春的號角即將吹響。如今,作為90後的我們正處於青春期,人生需要我們用青春為之奮鬥。

人生如逆水行舟,不進則退。漫漫人生,有的碌碌無為,虛度少華;有的腳踏實地,努力奮鬥。人生如詩,奮鬥便是那句尾的平仄,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,奮鬥便是那悠揚的旋律,用跌宕的起伏填補了空虛。我們無法選擇自己的出身,但可以選擇自己的未來,命運的韁繩握在自己的手中,關鍵在於你如何駕馭。

英國物理學家史蒂芬·霍金,被人們稱為當今世界上繼愛因斯坦之後最傑出的理論物理學家。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮症,被醫生宣判只能擁有兩年的生命,但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態度,並用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,不僅奇蹟般地延續着生命,還獲得學術界一致地認可和尊重。

霍金的故事告訴我們每個人都應該成為自己命運的主宰,應該對自己的生活負責,擁有自己的夢想併為之全力以赴。

上天賜予我們每個人的都是平等的。在青春的道路上,面對生活的磨難和疾病的困擾,霍金勇於抗爭在奮鬥中生存和發展。這是明智的選擇,相反,即使擁有了上天的恩賜,卻一味地沉迷下去,揮霍青春,結果將不堪設想。

方仲永從小天資聰穎,倍受同縣之人的讚賞,素有神童之稱。讚譽邀請,應接不暇。父親見有利可圖,便每天勞仲永,遊走與鄰里之間,謀取小利。以至於一個具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。

一個人的成才,固然有先天的因素,但更多的在於後天的努力。我們只有不懈地努力拼搏,才能為未來創造出一片輝煌的藍天。

我相信,無論今後的道路多麼坎坷,只要抓住今天,遲早會嚐到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天,才會有美好的明天,只有把握今天,才會有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊,還等什麼?奮鬥吧!

大學生青春勵志演講稿五分鐘3

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好。

很榮幸能夠站在這裏和老師們共訴心聲。今天,我演講的題目是《青春的奉獻與快樂同在》。

各位年輕的同仁,當我們從師範院校畢業重新回到高中的時候,你我都已經站在了青春的尾巴上,而我們的青春與學生的青春將在同樣青春的東營市一中實現交融。不管我們是懷着怎樣的目的與心態走上講台,既然在千萬種社會分工中選擇教師作為自己奮鬥終身的職業,那麼我們的青春將註定與奉獻同行,而青春的奉獻又與快樂同在。

親愛的同事們,當年你滿懷信心地走進美麗的市一中時,是否曾聽説過一中老師愛崗敬業的感人故事?是否曾感動於周圍老師的無私奉獻精神?晨光熹微,學校裏已有校領導們巡視的身影和班主任們疾步的腳印;辦公室裏,伏案備課的老師們總也停不下那忙碌的筆尖;夜色已深,查完晚休的老師們才從宿舍樓裏靜悄悄地離開。他們沒有驚人的壯舉,也沒有耀人的光環,只是竭盡全力地將學生引向知識的彼岸。命運賜予了我們這樣一個職業,年輕的我們責無旁貸。

不得不承認這樣一個事實,教育教學工作的複雜性和全面性使得教師在工作中很多時候是不快樂的。各種類型的調皮學生,忙不完的考試,繁瑣的日常管理,常常會讓我們這些年輕的老師感到力不從心,倍感倦怠。而年輕的我們能用激情與活力一掃內心的陰霾,趕走身心的疲憊。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐,十點半值過晚班我們依然可以哼着歌回家,

年輕的活力讓我們時刻精神煥發。

前不久在網上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易:這些年的補課加班白髮長滿頭,這些年的工資單啊看着淚直流;咽喉炎頸椎病是你給我的禮物;下班回家影對月,誰知吾輩心中寒,,然而在唏噓感歎的同時,我們還不得不讚賞這位改歌詞的老師敢於自嘲的樂觀心態,這其實是另一種意義上的陽光與向上。青春的我們同樣需要這種心態。

先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一,年輕的我們如果能夠把充滿激情的青春奉獻在教書育人上,在對學生靈魂的塑造中體驗創造的幸福,在與學生真誠的溝通中獲得真摯的情誼,在這個喧囂浮躁的社會中留取一份淡泊寧靜的心態,那麼我們就能夠讓青春永駐,就能夠找到屬於我們的快樂與幸福。我們很難想象一個不幸福的老師如何讓學生獲得人生的幸福。親愛的同事們,年輕的我們日子可以清貧一點,但快樂不能丟;工作可以勞累一點,但健康不能丟;生活可以平凡一點,但追求不能丟。我們只有熱愛生活,認同自我,心存對教育事業的敬畏,不斷追求卓越,才能不斷體味來自職業的幸福。

最後,我想用代表着青春的文體結束我的演講:我們愛教育,不愛教條;愛生活,也愛生命;愛時尚,更愛傳統。不是叛逆者,不是衞道士,不是空想家,我們是80後年輕教師。我們用行動踐行着教書育人的使命,我們和別人不一樣,我們是辛勤的園丁。

謝謝大家。

大學生青春勵志演講稿五分鐘4

同學們,不經意間,我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線,此時的大家,湧動的青春的熱血,洋溢着青春的熱情。然而你是否探求過、思索過,青春是什麼呢?

青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動着強勁的節奏,智慧彈奏着優美的樂章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更豔。

我們正處在人生青春時節,我們應讓自己的青春怒放異彩,我們應讓自己的青春更加鮮豔美麗。為此,我們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的,離開奉獻的青春就不是真正的青春,離開奉獻的青春就無異於將青春斷送。“奉獻青春”對於我們來説,它應包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如飢似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、學、識、體等諸養分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去温暖人間,用自己的青春力量去戰勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

為此,我們講奉獻青春,就要做好三件事:

首先,要強化奉獻青春的意識。革命先驅李大釗説得好:“為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生。”李大釗這樣説,也是這樣做的,他以強烈的奉獻青春之意識,激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地鬥爭,不斷地奉獻,直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻,才使他的青春美麗奪目。時代在變化,歷史在發展,今天的我們,已不是在黑暗的統治時代,而是處在建設有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此,“要為祖國的四化偉業,要為國家的物質文明和精神文明建設奉獻自己的青春”就應成為同學們一種強烈的意識,並在腦海中打下深深的烙印。只有這樣,才能為自己奉獻青春掃清思想障礙。

其次,要造就奉獻青春的本領。奉獻青春也是有條件的,這個條件就是具有奉獻青春的本領。有些人想奉獻青春,讓青春美麗,但沒有本領,或本領不大,因而也就難以如願。對我們來説,奉獻青春的本領主要應包括三大方面:第一,要有高尚的思想道德品質。有了高尚的思想道德品質才會更加堅定奉獻青春的意識,才會自覺、自主地奉獻青春,關鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。因此我們要加強修養,使自己成為具有高尚道德品質的人。第二,要有科學文化知識和實踐技能。在科技飛速發展,科技競爭成為國力競爭的焦點的時代,在科教興國的今天,沒有科學文化知識和勞動技能,為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活裏、工作中、生產上,當人們需要你用知識的力量去戰勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知,還能談得上“奉獻”嗎?為此,我們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習,掌握知識,培養技能。第三,要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力,沒有良好的身體素質就很難作奉獻。因此,鍛鍊身體,讓青春更健美就不是一般的意義。總之,德、識、才、學、體正是構築青春烈焰的燃料,離開了這些燃料,青春就難以發光、發熱,青春就不會美麗!

朋友,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月裏揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!

大學生青春勵志演講稿五分鐘5

大家好!今天我演講鵝題目是,青春。

青春:她經得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經説過:“人最寶貴的是生命,生命對於每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠説::“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春,乘着自己還年輕,儘自己所能,在青春的舞台上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精闢論述。“人世間,比青春還寶貴的東西實在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春,便是偉大的人。”

輕輕的邁入青春之門,帶着憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾説:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而,21世紀的太陽——我們的青春又是什麼呢?

在我認為,青春是沒有規則的。因為,你不必在意剪個頭走在人羣裏,被人議論你是男是女;不必在意捧着言情小説,學做一回林妹妹;也不必在意學尼采自詡為太陽,會引來多少人的非議……

家喻户曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難,學習了多國語言。1983年她走上了文學創作的道路。1991年,張海迪在做完癌症手術後,繼續以堅強的意志與命運抗爭,她開始學習哲學專業研究生課程,並取得了輝煌的成就。

如果,你夢想嫦娥,那你去追月吧!你夢想夸父,那你去逐日吧!你夢想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟揹負太陽和腰繫月亮的沉重與悲壯,體會執過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然後,我會如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業上,我無怨無悔!”

時光老人的腳步在悄悄前進,光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨着我們?陶淵明曾有過這樣的感歎:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次,願我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅杆上,讓成功之船啟航!

謝謝大家!

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