學生期末演講稿（通用20篇）

學生期末演講稿（通用20篇）

學生期末演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!

我是四(1)班的班長。時間過得真快，一轉眼，一個學期過去了，我們又要長大一歲了，我們也逐漸懂事了。

記得還在上幼兒園的時候，我就嚮往着成為一名國小生。當我踏入嶽林國小的時候，我覺得讀書是多麼有趣的一件事呀!當時，我就立志要成為一名優秀的學生。

四年來，在老師們地精心培育下，在同學們地幫助下，在自己不斷地努力下，我在嶽林中心國小這個美麗的大家庭裏茁壯成長。我認真聽好每一堂課，積極舉手發言，自覺完成家庭作業。當好老師的小助手，做同學的好朋友。積極參加每一次活動，尤其是華數、美術、古箏等社團活動。

四年的努力取得了可喜的成績，我多次被評為校優秀生、書法十佳生、民樂十佳生，在學校書法、繪畫、華數、語文、跳繩等等競賽中獲得了優異的成績的，本學期在XX市繪畫現場賽中獲得了一等獎。榮譽鼓勵着我向更高的目標前進。

同學們，你們看，我們的學校辦學規範，與時俱進，取得了豐碩的教學成果，中山路貫通後學校的面貌煥然一新，我為我們的學校感到自豪;我們的老師工作勤奮，關愛學生，為人師表，取得了很多的榮譽，我為我們的老師感到驕傲;同樣，我們的同學讀書認真，學習努力，全面發展，取得了可喜的成績，我為我們的同學感到高興。

親愛的同學們，只要肯努力，我相信我們人人都能成為一名優秀的學生!

謝謝大家!

學生期末演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我是五(1)中隊的隊長，期末總結大會演講稿。時間可過得真快，不知不覺，暑假便來臨了。提起暑假，我想，同學們也應該有自己的計劃吧：有的想去親戚家遊玩一番，有的則想去完成一間自己平時沒有時間做的事……不知你的計劃是怎麼樣的呢?下面，聽聽我的計劃吧：

這個暑假，我一邊認真地做《暑假作業》，一邊再回學校裏開辦的暑假興趣班裏學習。學習完後，我會抽時間在家裏抽時間來預習六年級的新知識的。這樣暑假才會有意義。

還有為了過一個有意義的、充實的暑假，我們還必須注意安全。下面是我的建議：

1.要做到遵守交通規則，不橫穿馬路，12歲以下的國小生不許在街上或公路上騎自行車;

2.要防止雷電洪水颱風等自然災害對自己與他人的傷害，要防止夏天中暑、感冒發燒等，國小生作文《期末總結大會演講稿》。

3.不要私自結伴去河涌、水渠等地方游泳、釣魚、玩耍、洗澡等，去游泳池要有大人陪同並聽從救生員的指揮。一旦發現險情，要學會自護自救;

4.雷雨天儘量不要出門，不要在樹下避雨，不玩火、不偷竊、不貪小便宜;

5.沒有徵得家長的同意。不要擅自外出，在外面不跟陌生人打交道，切實注意自己的人身安全;

6.不看黃色書刊與錄像，不去營業性的電子遊戲機室打機或者網吧上網，不在營業性的酒吧、酒店、歌舞廳等場所開生日會、唱卡拉ok等。這樣，才能保障我們能過一個快樂、有意義而又安全的暑假。

我的話講完了，謝謝大家!

學生期末演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!

我是四(1)班的班長。時間過得真快，一轉眼，一個學期過去了，我們又要長大一歲了，我們也逐漸懂事了。

記得還在上幼兒園的時候，我就嚮往着成為一名國小生。當我踏入嶽林國小的時候，我覺得讀書是多麼有趣的一件事呀!當時，我就立志要成為一名優秀的學生。

四年來，在老師們地精心培育下，在同學們地幫助下，在自己不斷地努力下，我在嶽林中心國小這個美麗的大家庭裏茁壯成長。我認真聽好每一堂課，積極舉手發言，自覺完成家庭作業。當好老師的小助手，做同學的好朋友。積極參加每一次活動，尤其是華數、美術、古箏等社團活動。

四年的努力取得了可喜的成績，我多次被評為校優秀生、書法十佳生、民樂十佳生，在學校書法、繪畫、華數、語文、跳繩等等競賽中獲得了優異的成績，本學期在奉化市繪畫現場賽中獲得了一等獎。榮譽鼓勵着我向更高的目標前進。

同學們，你們看，我們的學校辦學規範，與時俱進，取得了豐碩的教學成果，中山路貫通後學校的面貌煥然一新，我為我們的學校感到自豪;我們的老師工作勤奮，關愛學生，為人師表，取得了很多的榮譽，我為我們的老師感到驕傲;同樣，我們的同學讀書認真，學習努力，全面發展，取得了可喜的成績，我為我們的同學感到高興。

親愛的同學們，只要肯努力，我相信我們人人都能成為一名優秀的學生!

謝謝大家!

學生期末演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我是五(1)中隊的隊長。時間可過得真快，不知不覺，暑假便來臨了。提起暑假，我想，同學們也應該有自己的計劃吧：有的想去親戚家遊玩一番，有的則想去完成一間自己平時沒有時間做的事……不知你的計劃是怎麼樣的呢?下面，聽聽我的計劃吧：

這個暑假，我一邊認真地做《暑假作業》，一邊再回學校裏開辦的暑假興趣班裏學習。學習完後，我會抽時間在家裏抽時間來預習六年級的新知識。這樣暑假才會有意義。

還有為了過一個有意義的、充實的暑假，我們還必須注意安全。下面是我的建議：

1.要做到遵守交通規則，不橫穿馬路，12歲以下的國小生不許在街上或公路上騎自行車;

2.要防止雷電洪水颱風等自然災害對自己與他人的傷害，要防止夏天中暑、感冒發燒等。

3.不要私自結伴去河涌、水渠等地方游泳、釣魚、玩耍、洗澡等，去游泳池要有大人陪同並聽從救生員的指揮。一旦發現險情，要學會自護自救;

4.雷雨天儘量不要出門，不要在樹下避雨，不玩火、不偷竊、不貪小便宜;

5.沒有徵得家長的同意。不要擅自外出，在外面不跟陌生人打交道，切實注意自己的人身安全;

6.不看黃色書刊與錄像，不去營業性的電子遊戲機室打機或者網吧上網，不在營業性的酒吧、酒店、歌舞廳等場所開生日會、唱卡拉OK等。這樣，才能保障我們能過一個快樂、有意義而又安全的暑假。

我的話講完了，謝謝大家!

學生期末演講稿 篇5

老師，各位同學早上好!

我們即將告別一年級，榮升二年級了，在過去的這一年當中，包括我自己在內的每位同學都發生了巨大的變化。

記得我剛踏入校門，坐在教室裏上課時，每上一節課對我來説都是煎熬，因為我時常會管不住自己的小嘴巴，有時是同桌找我講話，有時是我主動找他講，我以為只要不被老師發現是沒有關係的，可是還是被老師點名了好幾次。我也認識到了,可有時還是會不由自主。無奈之下，陳老師就告訴了媽媽，希望藉助家長的教育雙管齊下會讓我有所警覺。我記得那天剛好是我值日，媽媽到學校來接我，跟老師交談了幾句後，媽媽的臉拉得很長，我心想這下可壞了，陳老師肯定向我媽媽告狀了，果然媽媽把我叫到了一邊，她嚴厲地質問我：為什麼上課不專心聽講要講話，不但影響了自己還影響了其他同學，我辯解到：那是因為同桌先找我講的，我是要告訴他不要再講話了…,媽媽很生氣的打斷了我的話,告訴我這不是我講話的理由,做錯事不要緊,最怕的是做錯了還不知道錯在哪裏,媽媽還告訴我上課是掌握知識最重要的途徑,如果不專心聽講,回家就算再怎麼用功也無濟予事.晚放後,我們全家召開了一次緊急會議,對我進行了嚴格地批評和教育,他們還規定10天不許我看動畫片,當是小懲大戒.大家可要知道看動畫片可是我的最愛,所以我暗暗下定決心,要改掉愛講話的小毛病.何況爸爸説得對:上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收穫幾分的成果.我要牢牢的記住這句話.從此以後,我上課的時候就把小嘴巴的拉鍊給拉上,同桌找我講話我也當自己沒聽見,不予理睬.積極發言,認真聽講,忽然有了這麼大的轉變很快我就受到了老師的表揚,老師還要同學們都要向我學習呢,知錯能改善莫大焉.哎呀,我忽然有種飄飄然的感覺,原來被老師表揚是件多麼幸福的事啊!我要一直堅持下去,做好榜樣,這樣才不會辜負老師的一片苦心.

這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵,只要我一直這樣努力上進一定會考出好的成績,下學期我還要多利用課餘時間看看課外書,增長知識,我一定會努力做一個老師和同學們都喜歡的好學生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績回報老師的辛勤教導.

學生期末演講稿 篇6

尊敬的班主任老師，親愛的同學們：

大家好!説實話，時間過得挺快的，大一上學期就要結束了，相信大家和我一樣，已經適應了這裏自由而緊張的生活，自由是因為大學有很多時間是我們自己安排的;緊張是因為我們成功地從一個青澀的高中生變成了一名成熟的大學生，除了要學好專業知識，還要提高其他方面的能力。

作為班長，主要是統籌安排班上的工作，雖然做得事有些繁雜，但是班長這個職位很能夠鍛鍊人，至少在以前，無論是國中還是高中，很少有現在這樣真正的忙碌過，這樣的忙碌確實很累人。不過，對於我這個沒有經歷過真正忙碌的人來説，這是一種充實。又或許是我個人人生價值的實現吧。我希望在這個位置上做的越來越好，越來越出色，給自己加把勁兒，加油!

下面我將對這個學期的工作做一個簡單的總結。本學期12級數字媒體技術1班在班主任及其他老師的指導下，在班助的幫助下，班級各方面都正常運行，同學們基本都能遵守紀律，班內學習氛圍良好，班委工作積極負責，同學們雖然來自五湖四海，但經過一學期的相處，已經建立了深厚的友誼。大家積極配合班級工作，促進了班級工作的順利進展。一個團結互助的集體已經基本形成。

這一個學期裏，我們班的每個人都經歷了由相聚到相識到相知。同時，很多工作和活動也在進行着，我們班參與了由學院及學校組織的各項活動，如籃球比賽、拔河比賽、裝機大賽、願景規劃大賽、廚藝大賽、辯論賽、班級志願活動……也自己組織了一系列主題班會和團組織活動，還在班主任老師的帶領下參觀學習了力方國際數字技術有限公司。在這些活動中，我們以12級數媒1班的身份積極參與其中。在這些活動以及班級考評中我們獲得了很優秀的成績，[蓮 山課件 ]比如：班級志願活動獲第一名;這學期學風建設中被評為優秀考勤班集體第一名;在三個月的班級考評中，獲一個第二，兩個第二名。

當然在這一學期也出現了一些問題：

1、班級活動主要集中在班級一部分之中，另外的同學參加活動欠缺積極。

2、有個別同學經常遲到。

3、班委交流較少，從而使得班委的合作力度不夠，同時也在一定因素下降低了班級工作效率。

希望在以後我們能夠繼續保持好的習慣，改變這些不足的地方。

感謝全班同學在這些日子裏能夠相互幫助，共同成長!最後，真心希望大家都能順利通過考試，回家過一個快樂的新年!

學生期末演講稿 篇7

老師們、同學們：

不知不覺，期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末複習的任務加重起來了，為了更好地督促同學進行期末複習，學校特為我們在座的所有同學進行一次期末動員，總結過去，展望未來，為不久之後的期末考試敲響警鐘。

期末考試的日期已經確定：元月20、21，22日三天，今天是元月12日，距期末考試也僅有8天時間了!關於期末考試，我們已經經歷過兩次，大家都知道，期末考試是由縣統一命題，統一組織，統一評卷，統一評價的全縣範圍內所有高中的聯席統考。我們在座的每位同學都能從這次考試中發現自己目前各科成績及總分在全縣範圍內相應的排名順序。而且，我們要帶着這樣的成績，去告別XX年，帶着這樣的成績，去迎接充滿挑戰的XX年，帶着這樣的成績，去渡過一年一度的春節;帶着這樣的成績，去回報父母親朋，老師、同學以及所有關心支持我們學習成長的人!帶着這樣的成績，走進高三，奔向大學聯考!

因此，這次考試意義非同尋常!

此時此刻，想對在座的同學們提四點要求：

1、要有明確的個人目標。

美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那麼，你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來説是多麼重要啊!你要堂堂正正走正道，你要光明正大學正理，你要正兒八經地幹正事，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。

我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

我想告訴大家：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時學習定發憤，只要思想跟得上，學習成績定向上!

2、從現在就開始行動。

誰動手早，誰就會擁有學習的主動權;誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞於有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手;千萬不能貽誤最好的複習備考時間。去河北衡水中學學習考察，發現他們那兒的學生一個很重要的特點就是用功、刻苦。記者觀察，吃飯時間不到30分鐘，校園裏已空無一人，教室已響起了琅琅的讀書聲;課間操集合時，每個同學都拿一個小本本，嘴裏唸唸有詞，他們在利用集合時間在記英語單詞!衡水中學學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈。進校學習，不是走親戚，沒有好酒好菜等着你不勞而獲地去享受;進校學習，不是進網吧，進舞廳，沒有瀟灑自在等着你自由自在地去揮灑，進校學習，不是守株待兔，沒有佳餚美味等着你白白地去獲取，進校學習，就意味着吃大苦，流大汗，同學們應該從思想上正確認識學習，學習它不是一件很輕鬆愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種願望，學知識是為人生更快樂，更有滋味，更有價值。

動手要早，還意味着 計劃要細。每天干什麼，什麼時間幹，要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高於自己現在的學習能力。

目標不是口頭説説的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!

學生期末演講稿 篇8

尊敬的各位家長，你們好!

非常感謝大家在百忙之中抽時間坐在一起聊聊我們共同關心的關於孩子的話題，你們的參與不僅是對孩子的重視，更是對我們工作的支持和理解，我代表班裏四位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝!

今天把各位家長請來主要是向大家介紹一下幼兒上學期學習生活的情況，本學期的教育教學目標、計劃以及需要和大家達成共識的一些問題。

一、上學期幼兒基本情況總結

本班現有幼兒30名，其中男孩15名，女孩15名。這學期由我和朱老師、李老師、程老師繼續和孩子們一起學習和遊戲。朱老師是剛剛調來的新老師，有過兩年的工作經驗，很愛學習，很喜歡孩子，短短几天的相處孩子們都很喜歡她。請家長放心。

經過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，具體表現在：1、大部分幼兒已養成了良好的行為習慣。語言表達能力、與人交往能力以及動手操作能力都有了較大的進步，2、大多數幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，並逐步適應幼兒園的集體生活，3、大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐、獨立睡覺、獨立入廁，學着自己的事情自己做，學會了把脱下的鞋子排好放齊，用餐時能注意保持桌面整潔(但也有個別幼兒用餐時飯粒撒在桌上或地上)，餐後能放好自己的餐具，早上入園會主動向老師問“早”，“好”，“再見”等等。當然也有需要提高的方面：1、挑食的現象還是比較嚴重，雖然好些孩子已經有進步，但還是有些孩子不喜歡吃蔬菜2、部分孩子還存在動手能力差和依賴性強的特點(如美工活動及穿脱衣服時)。幼兒間的能力差距比較大。希望在這個學期，能夠在大家的努力下縮短幼兒之間的差異。

如：1、大膽主動發言而且語言表達能力進步較快的小朋友是：袁朗、李芳廷、王子璐 、張曦予、 鄒和 、卿晨 、 吳畏、丁士成 、王修祺 、王俊錕 、宋華軒、李昀欣、付一凡 、 盛桐 、張文婧

2、學會了選擇活動區活動的小朋友並特別表揚的是：崔贄哲 、李柯泓 、楊童舒 、黃瑋琪 白曉曉、 陳冠言、張巖 、 張浩宇、 時悦涵 、 胡瑞安、高幸、 郭路祺 、 陳桉宇 李晨雨、郎梓寧

3、手特別靈巧： 李柯泓、黃瑋琪

4、數學方面特別有天賦：鄒和、卿晨、張文婧、王修祺

5、已經學會了象棋的小朋友：卿晨、王修祺、李晨雨、王俊錕、丁士成。學會了擺棋和簡單走法的有：張文婧、吳畏、張曦予

6、學會了五子棋和飛行棋 圍棋的小朋友也有不少不一一列舉。

7、音樂舞蹈方面表現比較突出的有：袁朗 李柯泓、黃瑋琪 白曉曉 王子璐 張曦予 卿晨 吳畏 王修祺 陳冠言 張文婧

8、唱歌特別好聽：盛桐 胡瑞安

9、陳桉宇開始主動與小朋友交往 !

10、會講故事的小朋友多了(小羊和狼、小馬過河、龜兔賽跑等)

不足的方面：

1、自理能力方面有兩個小朋友的能力處於嬰班的水平，離不開老師護理。

2、吃飯慢而且挑食的幼兒有5名，其中有2名比較嚴重

3、發展好的小朋友怕“輸”

二、介紹孩子一日生活的情況。

下面我為大家重點介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的情況安排，所謂一日生活，就是孩子從早上入園到離園這一段時間的活動，這些是家長們最關心的事了，下面我就為大家介紹一下。

1、 早上7：30—8：20是入園和早餐時間。(建議最好7：40—8：00送孩子來園，保證有足夠的時間吃早飯，8：20就沒有早餐了。)

2、8：20—9：00是自選活動區遊戲時間。

3、9：00—9：20是生活活動時間，也就是喝牛奶和喝水的時間。

4、9：20——9：40教學活動時間。

5、9：45——10：45是喝水、早操和户外活動時間

6、10：45——11：05英語教學活動 (週五沒有英語活動時户外活動時間延長)

7、11：05——11：15是午餐前的準備工作。

8、11：15——11：45是孩子進餐時間。

9、11：45——12：00 刷牙及午睡前準備。

10、12：00——14：30是孩子午睡時間。

11、14：35——15：10是喝水和點心時間

12、15：10——15：45是教學、遊戲活動時間。

13、15：45——16：30 是喝水和户外活動時間。

14、16：30——17：05是晚餐時間，

15、17：05——17：15離園準備

16、17：15——17：45離園時間。

(幼兒園全園“公共課”在小三班的安排是：週三上午9：20——9：35

5音樂課;週三下午4：00——4：15體育課)

三、本學期的教學內容

本學期保教工作重點：

(一)引導幼兒會主動地玩並在玩中逐步學會與小朋友合作。

1、在家能獨自遊戲20分鐘左右，學會不打擾家長的談話等。

2、在幼兒園要學會輪流的玩喜歡的玩具，懂得分享的真實含義。

(二)初步學會圍繞一個問題進行持續的觀察和探究

1、觀察瞭解先開花後長葉的植物。

2、春天裏常見樹的發芽、開花、結果的過程。

3、春天最早出現的小動物是誰?……

(三)引導幼兒大膽、清楚表達自己的想法

例如：講媽媽愛我的一件事……

(四)體會親人、老師、小朋友的關心和愛護並用行動和語言回報愛自己和關心自己的人。

(五)學會一種棋類活動的玩法

四、家園配合

家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更好地促進幼兒的發展，幼兒園的很多活動都需要家長們的熱心幫助，常言道：眾人捧柴火焰高，在我們開展的活動中常常需要家長的配合，如有的活動需要家長幫助收集資料帶到幼兒園，在我們豐富遊戲材料時，需要家長和孩子一起收集廢舊用品;在我們佈置主題牆時，也需要家長和孩子一起參與，尋找有關圖片資料……只有大家的配合才能使我們的活動能更好地開展，使幼兒得到更好的發展。這裏要感謝我們的家長已經能關注我們的主題活動和其它活動，能為孩子的活動提供相應的支持，在上學期的每個主題中，你們都能積極地配合我們。在此非常感謝大家，希望家長們能繼續支持我們的工作。

家園配合要點：

1、瞭解孩子的年齡特點，重點了解自己的孩子與同齡小朋友的差異。

2、陪伴孩子成長，重點養成好的習慣及對人對事的積極態度

如：主題活動的配合，配合好的家長就可以使孩子有準備、有機會的得到展示自己的機會。(嬰班和小班的主題活動雖然相同但是鼓勵孩子探究的知識點和要求是不同的，是可以隨着幼兒知識的增長而不斷循序漸近的過程)

3、發現孩子當前的進步，及時鼓勵孩子。不拿缺點比別人的優點，注意培養孩子的自信心。

4、有問題馬上解決，遇到原則問題不妥協。在孩子成長的過程中屬於原則問題的都不是小問題。(舉例：班裏玩具的“流失”;同伴交往中的自私現象等)

5、注意經常給孩子剪指甲(講衞生，防止抓傷)

6、堅持每天晚上引導孩子刷牙

7、體能測試的配合(具體要求待通知)

8、容易出汗的幼兒每人帶一塊小毛巾在遊戲的時候可以在背上墊一下，減少感冒的發生。

9、本週配合(觀察春天的花並拍照;兩個露露罐用膠帶纏在一起;填寫成長冊中家長的話;分享閲讀護照填寫)

家長是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發的，不光是物質資源，還有很多寶貴的資源：如你們在某些方面的專業知識是我們可以利用的，也彌補了我們在某些領域的不足。本學期我們打算開展一次家長助教活動，請家長可以嘗試報名，可以是各個領域，我們大家期待這個活動的開展。(下一個開放日請家長幫忙借一個可以放PPT的投影儀)

各位家長，我們願意與您攜手，一起把孩子教育好。也希望各位家長對我們的工作，多提寶貴意見。工作中有什麼沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題，請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們及時改正、糾正。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠，為孩子搭起一片成長的天空，因為我們是一家人!

最後祝各位家長：工作順利、萬事如意!祝孩子們度過一個愉快的學期!同時也謝謝大家對我們的信任。希望你們隨時向我們瞭解孩子在幼兒園的情況。

謝謝大家!

學生期末演講稿 篇9

老師們、同志們：

大家上午好!

時間過得真快，不知不覺在大家的忙忙碌碌中一個學期又結束了，輕鬆愉悦的暑假生活即將開始。我們今天聚集在一起召開大會，主要完成兩項工作：一是對本學期的工作做一梳理和總結，二是部署暑假工作。本學期學校工作堅持以科學發展觀為指導，以學校三年發展規劃為載體，創新工作思路，努力辦好學生喜歡的學校。學校先後獲得xx市少先隊“學雷鋒紅旗大隊”、xx市文化環保示範單位、xx市國小遠程研修先進單位、xx市中國小幼兒園教師“”讀書實踐工程先進集體、xx市教育新聞宣傳先進集體、xx市教育創新先進單位、xx市少先隊紅旗單位、XX年度先進基層黨組織、巾幗文明崗等多項榮譽稱號。下面，我和大家一起就本學期工作做一簡單回顧：

一、德育工作

本學期，校長帶領政教處幾位同志按照學校工作計劃要求以創建德育品牌為重點，以豐富多彩的活動為平台，加強德育基礎工程建設，抓好學生常規教育，深化學校、家庭、社會三位一體的新德育管理體系，取得了實實在在的育人功效。

一、積極進行三級家委會建設

實驗國小家長委員會成立不到兩年時間 ，發揮了很好的橋樑、教育、助學和評估作用，為學校的和諧教育注入了新的活力。

1.x月x日下午，學校召開了家長委員會座談會。會上，傳達了學校XX年家長學校工作計劃，介紹了學校發展、學生的學習生活情況，以及學校今後的規劃設想。座談中，家長們還圍繞如何發揮家委會作用，積極配合學校工作等議題進行了熱烈討論，並形成了一些重要決議。

2. x月x日上午，在學校尚德廳舉行了社會實踐活動基地授牌儀式暨家長陽光基金成立大會。會上，為困難家庭的學生髮放了陽光救助金，為他們的學習生活提供了有力保障。

陽光基金會成立當天，還為香港xx集團有限公司、xx市喜事臨食品有限公司、xx市愛神婚紗攝影有限公司、趙建鈞美術工作室等4家單位授牌，成為學校首批社會實踐活動基地，讓孩子有更多的機會投入到社會實踐活動中來，為孩子的全面發展做出了積極貢獻，受到社會各界的一致好評。

3.x月x日下午，學校協助家委會組織了首次家長聯誼會，與會家長就學校發展，學生教育等紛紛發表意見和建議，氣氛融洽。同時每位家長現場捐款，進一步充實家長陽光基金，使陽光基金不斷髮展壯大。

二積極組織豐富多彩的社會實踐活動

x月x日，我校部分學生來到學校社會實踐活動基地之一的香港xx集團有限公司，參觀了針織帽機器生產過程，瞭解了針織帽的製作工藝，從而學到很多課本上沒有的知識，學生紛紛表示受益匪淺。

x月x日下午，我校家委會成員交警大隊為四年級全體師生做了《國小生交通安全知識》專題講座。強化了我校師生的安全意識，提高了交通避險能力，推動了學校安全教育的深入開展。

x月x日，政教處和二年級一班家委會成員共同組織學生到xx鎮一家手工藝品工廠開展社會實踐活動。學生在生產車間裏逐一參觀了工廠裏的製作、磨具等生產流程，然後親自上陣，學習做各種精美的手工藝品。

x月x日下午，三年級四班學生家長租了兩輛大客車，帶着三年級四班的63名孩子來到了張應的“之家”孤殘幼兒園看望這裏的殘疾孤兒。送上了自已的禮物還表演了自編自演的節目。

此外，家委會邀請了xx大學文學碩士、《創新教育》編輯、家庭教育研究專家xx老師為全體家長做了題為《為人父母，遇上幸福》的教育專題講座。他們還給有些班級送去圖書、毽子、羽毛球、小黃帽等學生用品……這些活動對家校攜手有效促進孩子健康成長具有重要意義。

應該説，新一屆學校家委會熱心教育事業和慈善事業，積極為學校、為學生做好事、辦實事，成為學校教育的有益補充，拓寬了教育的內涵，讓孩子走向一個更廣闊的天地。

局長在XX年下半年全市教育體育工作會議上，着重強調嚴禁組織有償家教、辦班，如有違反者，將給予通報批評。在這裏，我也代表學校鄭重宣佈，如有哪個老師在此出現問題，學校也將追究其責任，絕不袒護。

3. 要讀書學習。閲讀能給一個人帶來什麼?不同的人有不同的回答：打發時間、獲取新知、充實心靈……教育家李鎮西的切身體會是，閲讀除了上述作用之外，還改變人的命運。我希望老師們利用假期多讀書，讓閲讀像初升的太陽照亮我們的心靈，讓閲讀成為我們生活中最大的享受。

4.認真做好假期值班工作，本學期，辦公樓要進行加固，所以值班工作尤為重要。待會兒，校長還將重點強調，希望大家要有責任心，按時值班，做好記錄，切實保證學校財產安全。

5.多思考。老師們，什麼是教育的最高境界，什麼是教育的理想狀態?我想，教育的最高境界就是幫助學生有尊嚴地沿着適合其發展的軌跡健康快樂地成長。教育的理想狀態就是所有的生命各美其美，美美與共。每個學生的愛好和不同之處，都能在教育中得到承認和尊重。我希望在座的每一位都要利用假期好好總結一下，下學期我們應該怎樣朝着這個目標努力，如何進一步爭當學生喜歡的教師，如何傾力打造學生喜歡的課堂，如何精心創建學生喜歡的校園?通過對這些問題的思考，使我們的工作更人文、更科學、更有實效。

老師們，潮平兩岸闊，風正一帆懸。新的學期，我校將繼續以“辦學生喜歡的學校”為目標，以建設高素質的教師隊伍為根本，彰顯辦學特色，提升辦學層次，向着創“齊魯名校”這一三年規劃目標繼續邁進。

最後祝願全體教師假期生活愉快。

學生期末演講稿 篇10

尊敬的各位老師各位同學

下午好!很榮幸我有這樣的一個發言的機會。那麼，就由我作為學生代表來談談20xx年屬於我們的九年級，屬於我們的會考。

兩千多年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了千古流傳的感歎：逝者如斯夫。

匆匆從我們指尖逝去的時間，如流水般的三年，我們走過了國中路。

回望國中路，留下的是一首首不絕於耳的悠揚的樂曲。我們聆聽輕音樂的活潑快樂，爵士樂的熱烈奔放，交響樂的團結和諧，也隱約聽到三個多月後的藍調憂傷。當然，正值青春燦爛年華的我們，更會有搖滾爆發出的熱烈!

這樣的日子，温暖而快樂，充實地收穫着

我們有着獨屬我們自己的夢想。因為心中的夢想，所以我們有着搖滾的激情，所以我們為之拼搏努力!

明天，在這三年國中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的會考。

今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!

因為，我們在座的每一個人想要生活得無怨無悔，就只有奮力拚博;因為，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過100天，我們就要走上人生轉折的戰場。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收穫。

會考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰鬥。

對於會考。我們重視它而不是畏懼它。九年級值得重視，因為它好比是太上老君錘鍊真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過九年級才最能見分曉。在九年級生活中我們不能敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰會考，才會贏得會考。

對於會考，我們自信成功卻不盲目樂觀。

我們要對自己充滿信心。我們或許會煩亂，會徘徊，甚至會想放棄。可是，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。我們因為過去的努力已經蓄勢待發，開拓不止，路才無盡，身後是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢衝刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。

現在的你，或許成績一時不太理想，這並不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。現在距離會考還有100天，也就是説還有2400個小時， 144000分鐘， 8640000秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創造奇蹟，那每一秒就會有奇蹟發生!

現在的你，或許離自己的夢想越來越近了。可是，我們期待繁花之中如何再生繁花，夢境之上如何再現夢境。現在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁，繼續努力，讓自己變得更優秀!

對於會考，我們要把握分分秒秒創造奇蹟。 “未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”這時的時間更是珍貴，我們更要點滴珍惜。

對於會考，我們要堅持到底，永不放棄!哪怕被困難踩在腳下，我們也要抓住困難的褲腳站起來，把困難打倒!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙雲嗎?難道你願意看着自己離夢想越來越遠嗎?

也許你認為自己不夠聰明，可是影響個人成功的因素有五個：第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。

關於目標，會考在即，我們每一個人都能有一個明確的會考目標，併為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。

説到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自各方的壓力，我們都要熱情地擁抱它!調整心態把壓力變成動力。

説到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。 説到堅持，實質就是毅力的較量，俗話説有志者立長志、無志者常立志，今天大會後全體同學或許能保持一個周的旺盛鬥志，隨着時間的推移免不了會有人打退堂鼓，這時，我想起的是迪生的名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多麼的近!”

擁有青春的我們，沒有什麼不可能!不必回望過去的歷史，只需致力於我們未來的夢想!

同學們，為了我們各自的夢想，為了我們共同的夢想——會考，從這一刻開始打響這沒有硝煙的戰爭!這其中最大的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰極限，我們就能觸碰到夢想的天堂!

會考，容不得我們有一絲遲疑，會考，容不得我們有片刻停滯，會考，容不得我們有半點閃失!會考，我們必須勝利!

讓我們今天的奮鬥成為明天最美好的回憶!

寒冬過去，春意濃濃，萬物復發，我們又迎來了新的學期。

隨着年齡的增長，時間的推移，把我們推到了九年級的關鍵時刻，國中時代是人生旅途中的一個轉折點，而九年級又是國中時代最重要的一年，面對會考倒計時的100天，我們必須加倍努力!在這緊張進行總複習的時候，我們九年級(1)班全體同學感謝老師們三年來嘔心瀝血的培養。老師的期望將成為我們拼搏的動力。我們只有不停的攀登，才能不斷的充實、完善自我。我們決不會放棄，我們尋找競爭，尋找挑戰，尋找快樂，尋找夢想，我們不敢停留。 今天我們在這裏召開百日誓師儀式，這是一場催人奮進的大會，激發鬥志的大會，它將使我們重新振作，去努力拼搏，再創輝煌。在這裏我代表三年(1)班全體同學向各位老師表示，我們全班同學將以全新的心態面對人生，以充沛的精力投入迎考準備中。時針，在不停的轉動，國中時代的日子在無聲的流淌，同學們，珍惜自己的每一天吧，在離會考100天的時間裏，在艱難曲折的人生道路上，勇敢的揚起和接受考驗的風帆吧!

人生能有幾回搏，活着的每一天就應該去奮鬥!一份耕耘，一分收穫，老師，同學們，請我們一起加油吧!我們決定用我們努力和汗水去充實每一天，以自己的努力爭取優異的成績。同學們，努力吧!我們要向100天挑戰!為100天加油，為100天奮鬥。

學生期末演講稿 篇11

尊敬的各位家長：

大家上午好!

首先我代表二年級組全體任課老師對於大家的到來表示熱烈的歡迎，並感謝一年來您對學校、特別是對我們老師工作的理解、配合和大力支持!這學期馬上要結束了，下面由我給大家介紹一下本學期學校關於教育教學方面所做的一些重要工作。

學校一直致力於打造一支穩定而優秀的教師隊伍，所以在培養教師方面，學校做了很大的努力，給老師們的成長搭建了廣闊的平台。

首先，為了開闊老師們的眼界，學校組織全體老師去蘇杭、上海等地遊學，讓老師們親身體驗在水、陸、空三種不同交通工具的不同速度，讓老師在培養孩子的眼界、胸懷、志向之前，先領悟什麼是大眼界、大胸懷、大志向。

其次，原濮陽市第四中學孫校長的到來，給我校的課堂教學注入了新的生機和活力。他所倡導的“三段式開放性教學法”讓我們的課堂教學更趨於科學、高效，更加促進了學生的成長和發展。本學期，在孫校長和秦校長的悉心指導下，學校大力開展聽評課活動，兩位老校長每天上午聽兩節課，下午再精心的為我們評兩節課，這項措施一直持續到複習考試前，老師們的教學水平都得到大幅度的提升。同時，學校從兩個雙休日中拿出一個下午，進行集體教研活動，以學科組為單位，研讀每本教材，一個學期堅持不輟。這樣，從課堂模式和把握教材兩方面入手，大大提高了教師的專業水平，從而給孩子提供一個高效課堂。

本學期，在運用“三段式開放性教學法”的同時，為了使課堂更高效，學校又研發了與教學模式相配套的活頁教案，這樣，讓老師們把“三段式開放性教學法”運用的更得心應手。這學期，要求老師們提前備課，這一點，我們全體老師一直堅持做並將會長期做下去。寒假期間，老師們會把下學期要學的內容全部備完，並寫出教案。

11月份，我曾與其他幾位年級副校長跟隨王校長去北京，參加了國家關工委組織的“首屆中國教育質量峯會”，聆聽了現在中國教育界最具權威專家的專題報告，他們追求的課堂教學模式和正在探尋的辦學模式，與我們創信彈性教育辦學模式驚人的相似。老專家們正在探尋模式，而我們創信已經開始做了，北京之行，切實體會到我們學校的彈性教育、彈性課堂等一些教育教學理念是走在教育界前沿的，這更加堅定了我們創信教育發展的步伐。

學校之所以在教師的學習上，下這麼大的功夫，目的只有一個——為了孩子健康的成長與發展。因為，一個學校，只有老師不斷地學習，不斷地提高，才能更好的指導孩子成長，所以，我們一切工作的最終目的都是為了培養更優秀的孩子。家長應對我們學校和老師充滿信心，對我們的孩子充滿信心，我們有信心、有能力培養出讓您自豪的孩子!

為提高孩子各方面的能力和素質，本學期，學校組織開展了各式各樣的活動。例如：詩詞文朗誦會的舉辦培養了孩子的朗誦表演能力，陶冶了孩子的情操;英語活動節的舉行，讓孩子們在英語口語方面得到了極大的鍛鍊，大大提高了孩子學習英語的興趣;宿舍內務整理大賽，讓孩子們在生活上得到了很好的鍛鍊，通過這次大賽，讓孩子們明白了“一屋不掃，何以掃天下”的道理，既鍛鍊了孩子的生活自理能力，又豐富了課餘生活;元旦學生書畫展激發了孩子們的創作慾望，當孩子們自己親手書寫的字、畫出的畫被展出時，這是一種何等的成就感和自我實現感!這種成就感是任何物質獎勵都替代不了的，最重要的是孩子們的自信心被樹立起來了，這將是他們成長中一筆巨大的財富。

以上，是我們學校在教育教學方面做的一些重要工作。

學校一方面對老師加大培訓力度，另一方面提高教師的工資待遇，有力的調動了老師們的工作積極性。住宿方面，對學生宿舍加大投資，使學生住宿條件得到良好改善，並增加了護理人員，讓孩子的睡眠得到有利的保障。伙食方面，學校幾經更換廚師，使飯菜越來越讓學生和老師們滿意。學校一系列有利的措施，使整個學校學生良好行為習慣與上學期相比發生了翻天覆地的變化，學生學習興趣明顯提高。

一切為了孩子，為了孩子能得到更好的成長，也希望家長朋友們多提寶貴建議，為了我們的孩子，讓我們共同努力!

關於課程進度及寒假作業，由各班任課老師給大家詳細布置。

最後祝大家新年快樂

學生期末演講稿 篇12

尊敬的各位老師、家長們：

你們好!

首先我要感謝華師附中實驗國小，感謝班主任徐老師，為我們提供了這次相聚的機會，使我們能夠在一起就如何培養孩子進交流和切磋，這將更有利於孩子的成長!也有利於我們家長及時掌握孩子的各方面情況。

我的女兒叫韋懿芸，自從去年九月份進入一年級(一)班後，我發現女兒的心情更加愉快了!也更自信了!上進心強了，也愛讀書做作業了!她當了班長，就有一種責任在身上，她就要做個好的榜樣，無論是學習還遵守紀律方面都要做得更好!這半年來，我每天都能深切感受到她的不斷進步，她還成功加入了少先隊員，這些都是各位老師辛勤教育和精心培養的結果，在此我謹作為一名家長代表我的全家謝謝各位老師們!感謝您的辛勤培育!感謝您的無私奉獻!

説真的，在教育孩子這方面，我沒有經驗，也需要不斷學習，希望以後多一些這種機會，讓我們家長和各位老師多溝通，多交流也讓我們家長們彼此多交流些經驗與教訓，讓我們與我們的孩子一起共同學習，共同進步!我知道自己才學淺薄，但面對班主任徐老師給我下達的這次任務，我也是要迎難而上，希望我的女兒在以後遇到困難之時也不能退縮，要勇敢面對直到克服困難，所以我在此就獻醜，請各位家長和老師多多指教。

記得我女兒芸芸剛上國小時，我是比她還要緊張，因國小不比幼兒園，是有學習任務，和成績單的，我還曾一度擔心她能否更快去適應國小的學習生活，後來得知她真的當上了班長，驚喜之後就倍感壓力，我決定要將壓力轉化為動力!要配合老師儘可能促進孩子更快進步，別辜負了班主任徐老師和同學們希望喲!

下面就是我從我個人的家庭教育方面有一些體會，現在與各位分享一下。

1、瞭解孩子上課是否專心聽講。

要與孩子多溝通，常瞭解自己的孩子在學校上課是否專心聽講，常問她一些有關今天課堂上的內容，以及當天在學校的簡單情況，大致瞭解她當天在學校的情況，有時不太清楚就直接聯繫老師，詢問她的情況，可以從老師那裏知道她是否上課專心聽講。有次她數學成績不好，我想肯定是上課沒認真聽講，一問老師，真的是發現那幾天她上課走神，心不知跑到哪裏去了?經老師提醒才回過神，當我知道這些事就很認真地和她談，讓她上課注意，第二天她就回來説，她管住她自己的心了，不讓“它”跑了!如果心跑了她就拍打一下自己，心就回來了!我相信只有上課專心聽講了，聽明白了，課後的作業就一定會做。

2、讓孩子獨立完成作業。

從上國小一開始就讓孩子養成獨立完成作業的好習慣，避免孩子產生依賴心理，家庭作業不主動完成，完全依賴家長陪同一起完成，這樣會讓他們養成惰情，不自己動腦思考的壞習慣，那樣久了，孩子就沒有真正學進去知識，也影響他們的進步，所以建義他們都最好在每天最後一節的託管課上就將當天家庭作業獨立完成，晚上家長就檢查、改正、簽字就行了，這樣做大人和孩子都不會太累，要不每晚完成作業都要晚上10點多了，也影響孩子的休息，大人上了一天班，晚上回去再那麼晚也更累了，一直這樣下去也影響大人的心情。自從孩子上了國小晚上有了作業，我總覺得晚上的時間過得太快了，時間都不夠用。希望我們的孩子都將學習效率提高，作業很快完成，無論大人還是小孩都會輕鬆些。我現在就是每晚下班回家就問她作業做完了沒有，如沒做完就儘快自己做完，我不能陪她，吃過晚餐我還要洗碗搞衞生，讓她自己做，做完後我再去檢查。

3、多讓孩子聽讀。

在家裏有時間就讓女兒聽錄音，剛學漢語拼音時，我每天都要堅持讓她聽一會錄音，然後她也很有興趣跟讀，這樣就讓孩子學正確的拼讀，聽多了就自已會正確拼讀拼音，還會整篇整篇背誦課文，這樣也會為以後孩子寫作也打好了基矗英語初步學習聽多了，也就自然會説了。我感到多讓孩子聽錄音很好，一定要堅持這樣做，但由於我家裏最近事情比較多，忙得也沒多少時間讓她聽讀，以後我努力堅持讓她養成聽讀的好習慣。

4、大人要做好榜樣，以身作則。

現在孩子做業多了，要讓她專心做作業，大人就不能影響她，要給她營造一個好的學習環境，要安靜不能有雜音，電腦、電視更是不能開，大人都不看，讓她安心學習做作業。我是從事電視劇音像發行的，每晚電視上播的各種劇我都要關注，但為了孩子學習，我堅持不看，想了解各種電視劇播出的行情，我就白天在公司上網上看，從網上了解我工作所需要的資料，孩子看大人都不看電視了，她也就不惦記電視而專心學習了。

4、要經常讚揚孩子，適時鼓勵她發揮自己的特長。

孩子都愛聽表揚的話，我經常誇她很棒!真棒!太棒了!真聰明!之類，她聽了非常開心，如果你怎麼樣你會變得更棒!她就會很樂意接受，並聽從大人的意見，如果一味的批評，甚至大聲罵她，她就會產生逆反心理，抵制，或根本那一會被大人的咆哮變呆了，根本沒聽進去大人的話，也就改正不了!有人説過一句話，“在讚揚聲中成長的孩子，會自信!”我希望我的女兒一生都能充滿着自信!我女兒有藝術天份，在幼兒園時，我就找機會給她展示自我，讓她參加了南方少兒頻道的“第三屆長安寶寶大賽”並最終獲得創藝擂台賽季軍，我知道結果並不重要，重在參與，給她鍛鍊的機會很重要!現在上國小了，我就在周未不影響她學習的情況下讓她發揮她的特長，給她報舞蹈班，古箏班，讓她勞逸結合，適當調節，以免讓她對學習產生厭倦!

總之，以上都是我的一點點個人體會，讓大家見笑了!不當之處請老師和家長們指正，謝謝大家!

學生期末演講稿 篇13

老師們、同志們：

大家好!

山東大學的發展壯大，離不開你們的辛勤耕耘;學校的榮譽和地位，也離不開你們在工作中投入的熱情與智慧。你們用自己的青春年華和無私奉獻，推動了學校各項事業的快速發展。當前，學校正處在改革發展的緊要關頭，面臨的機遇與挑戰前所未有。逆水行舟，不進則退，你們作為學校的中流砥柱，唯有更加勇敢地擔當，更加勤奮地工作，才能為學校贏得更好更快的發展。

“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”。蘇格拉底説過：“教育不是灌溉，而是點燃火焰。”大學教師不僅要做學問之師，更要做品行之師、思想之師。科教興國、創新人才的培養，關鍵在教師。藉此機會，我向大家提幾點希望，與大家共勉。

一是要塑師者之魂。

“得天下英才而育之，乃君子之樂也”。我們選擇了教師這份職業，就要把教書育人作為畢生的事業去追求，堅定職業理想和信念。教師的職業是神聖的，老師的稱呼是光榮的。廣大教師要用內心深處對學生的愛，去詮釋教師這一偉大而光榮的職業，用太陽般的光輝和慈父慈母般的關懷，温暖每個學生的心靈，關愛每一名學生的成長，最大程度地給予學生人文關懷，自覺踐行社會主義核心價值觀。要立足教學一線，將知識的力量轉化為人格的力量，以滿腔熱忱開啟學生智慧，陶冶學生情操，鼓勵學生創造，努力把學生培養成為社會需要的有用之才。

二是要修師者之德。

學校要給予學生的不僅是科學文化知識，更重要的是過硬的道德品質，學生在校期間不僅要收穫知識，更要昇華思想和精神。教師是學生成長成才的引路人，要用高尚師德給予學生最生動、最深遠的示範教育。全體教師要堅守住人類靈魂工程師的職業操守，自覺恪守“學為人師、行為世範”的為師之道，不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要切實增強歷史使命感、政治責任感和社會正義感，修身正己，自我約束，努力把社會主義核心價值觀融入教書育人的全過程，做學術道德和良好風氣的堅守者、維護者和弘揚者。

三是要鑄師者之能。

廣大教師要按照社會主義核心價值觀的要求，樹立終身學習的觀念，孜孜以求、潛心為學、苦練本領，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專業學術水平。要積極進行教學內容和方法改革，勇於創新，努力探索教育教學的新理念、新方法，不斷提高教書育人的本領。主動加強與國內外高水平大學的交流與合作，取長補短，積極開展協同創新，不斷提升自身素質。要以學術為生存和發展方式，通過科研掌握科技和學術發展前沿動態和最新方法，攻克關鍵技術，解決科學問題，做科學知識的傳播者和創造者，將個人發展與學校事業的發展、與國家經濟社會發展緊密結合起來，全面促進學校科技創新與人才培養相結合。

老師們、同志們，大學之道不僅在於傳承文明、熔鑄新知，更在於塑造靈魂、開啟夢想。而靈魂的塑造、夢想的開啟受澤於大學的精神延續。今天受到表彰的各位老師，就是師德的榜樣、弘揚山大精神的楷模、踐行社會主義核心價值觀的典範。希望我們每位老師，都能向他們學習，緊緊圍繞立德樹人這個根本任務和綜合改革這個大局，以更加執着的追求、更加專注的投入、更加昂揚的鬥志、更加壯闊的情懷，投入到偉大的教育事業中，為建設一流大學共同奮鬥!

最後，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福!

謝謝大家!

學生期末演講稿 篇14

尊敬老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我講話的題目是“盤點人生，衝刺期末”。

古人説：“行百里者半九十”，緊張的期末複習迎考階段，也正是“路遙知馬力”的關鍵時刻。

期末考試不僅是對我們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閲，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個同學都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了同學們能更好地搞好期末複習和最後的考試，今天，利用這個機會，給各位同學提幾點建議：

首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對考試。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態都是不對的，只有在複習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度而又不過分的緊張，才是最佳狀態。其次，科學合理安排好複習計劃，以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。“凡事預則立，不預則廢。”紮實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試科目多，內容龐雜，很多同學複習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合於自己的切實可行的複習計劃，對後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。時間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人。這完全取決於你、你的目標、你的決心，以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人説一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!始終保持“擠”的恆心與韌勁，鍥而不捨，堅持不懈，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量!

當然，複習時，要有強化意識，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關，多殺回馬槍，儘量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題並分類解決。複習時還要有選擇意識。要對各科知識要確定主要複習內容，有側重，有取捨，瞄準章節重點，抓住幾根主線，學會梳理，快速掌握。複習時多與老師交流，廣開思路，以達到知識的融會貫通。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法。總之只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利。

最後我還要特別提醒的是，期末考試也對我們每一個同學誠實守信品格的一次考驗。在這次期末考試中，大家要時刻記住要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

同學們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它!

最後，祝同學們期末考試個個都能考出理想的成績!

學生期末演講稿 篇15

各位老師、各位同學：

大家好，新年的鐘聲還在耳畔迴響，我們又即將迎來期末考試，準備接受學校、老師和家長的隆重的檢閲。

期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優勝者，但我們應該做一名追求進步，超越自我的勇敢者。

首先，我們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一種手段。如果我們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態度面對它，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。

其次，科學安排好複習計劃，以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話説：“凡事預則立，不預則廢。”紮實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試內容龐雜，許多同學複習起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的複習計劃，對最後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時間，保證計劃的落實。時間對每個人都是公平的，怎麼去利用它，這完全取決於自己。有人説一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，這樣才能把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無窮的力量!

當然，複習更要講究技巧。複習時，要有強化意識，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關，儘量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題並分類解決。複習時還要有選擇意識，對各科知識要確定主要複習的內容，有側重，有取捨，瞄準章節重點，抓住幾根主線，快速掌握。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達到知識的融會貫通，事半功倍。

期末考試不僅是對我們成績的檢測，也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不説謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾。有人問李嘉誠成功的奧祕，李嘉誠回答：“沒有別的，一個字，信!”做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生!

同學們，人生能有幾回搏，人生不搏不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整。考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿懷信心，只要我們全力以赴，我們一定會取得滿意的成績!我的演講完了謝謝大家!

學生期末演講稿 篇16

尊敬的各位家長：

大家好!首先，我代表學校及全體教職員工對各位家長在百忙之中抽出時間參加家長會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天是高一高二年級的家長會，高三年級今天中午剛剛結束期末考試，高三的家長會將在29日召開。

孩子是家庭的未來和希望，也是民族的未來和希望，孩子的健康成長是我們的共同心願。而孩子的成長受社會、家庭、學校和自身努力等多方面因素的影響。所以，家校協作，共同教育是促進孩子健康成長的重要保證，而孩子自身的主觀努力更是他們成人成才的決定性因素。

今天，我們坐在一起，就孩子本學期的學習生活、即將開始的寒假生活以及學生的長遠發展進行溝通和交流。

在此，我代表學校與大家做一簡單溝通：一是本學期學校工作情況小結，二是關於寒假學生作業及假期活動要求，三是對家長的幾點建議。

一、 本學期工作小結：

1、加強常規教育，力促學生習慣養成

學校十分重視學生的行為習慣和生活習慣的養成教育。常規管理注重細節、持續跟進，避免“一陣風”。比如學生儀容儀表，抓校服管理不放鬆，校園內必須穿校服，且不能亂塗亂畫、不能私自修改;管理工作循序漸進，不斷提升。從抓儀容儀表、抓衞生，到抓放學校門口紀律、抓課間樓道瘋鬧、抓午餐排隊打餐、餐盤整齊擺放等方面，我們深知只有在日常管理工作中做細、做精、做深，並且持之以恆，我們的學生慢慢就會養成自覺遵守校規校紀的習慣，從而提升個人素質。

教育是由引導和規範組成的。我們在大力弘揚健康文明的生活方式的時候，也對同學們的一些不良習氣進行了嚴格規範。今年對高一學生髮放了《學生手冊》，每位家長和學生都簽訂了遵守承諾書，我們明確告訴學生學校關於行為習慣、儀容儀表的要求，開學後常抓不懈，沒有絲毫放鬆和馬虎。

針對學生中用手機現象，只要在校園內發現一律沒收，待家長會期間由家長領回。為了杜絕手機問題，很多的班主任每天早晨親自收取，統一保管，放學再發給學生。

因為學生在校園內完全沒有使用手機的必要，有事需要與家長聯繫，班主任老師或者任何一個辦公室的電話都可以給學生用。就是這樣的管理，還有個別同學存在僥倖心理，偷偷玩手機，有的同學被沒收兩次甚至三次，整天想着玩手機，怎麼能集中精力學習呢?希望我們的家長也要督促孩子遵守學校規定。另外，在吸煙問題上我們也絕不手軟，發現一次懲處一次。

學校不放棄任何一個學生，任何一個學生在犯錯誤的時候，學校都會認真的分析，幫助學生改正錯誤。但是也絕對不能容忍任何一個不服從管理、擾亂學習環境和學校正常秩序的學生存在，本學期，累計開除和勸退的學生有5名，這也是對我們現在在校學生負責任。應該説，在全體師生員工的共同努力下，在家長們的大力支持和配合下，學校的風氣越來越正，學生的精神面貌越來越好。

本學期學校評選了18名三好學生和18名優秀學生幹部，他們的照片張貼在一樓校園之星宣傳板上。

2、抓學習不放鬆，確保學生學有所獲。

學生在高中三年，主要目的和任務是什麼?我們認為，首要的是要學會學習、學會做人。

鑑於我們的學生入學成績偏低，學習基礎相對較弱的情況，我們在教學上堅持走學科校本課程的路子，實行集體備課制度，以教研組為單位對教學內容進行改造、重組。在備課、教學、輔導、作業批改、考試、講評等各個環節堅持從學生的實際情況出發，力爭讓學生聽得懂、學得會，並且學有所獲。

針對學生學習習慣相對較差的狀況，學校實行全程抓學習、全員抓學習、全面抓學習的基本做法。所謂全員抓學習，無論是班主任、科任老師，還是值周老師、德育主任或者校領導，都以關注學生的學習為前提，校長更是經常走進教室，親自查看學生的學習情況;所謂全程抓學習，每天從早到晚、從週一到週五都要對學生的學習狀態加以督促、引導，例如，每天早晨7點不到，教學樓內已經有老師在逐層巡查，督導學生進到教室就要進入學習狀態;如果發現早自習有抄作業現象，巡查的老師會毫不客氣地嚴厲批評;很多科任教師利用午休時間進行小考，目的就是督促學生學習。所謂全面抓學習，是從學習習慣、思想動態、情感交往、情緒管理等各個方面引導學生腦中時刻繃着學習這根弦。

通過全面抓學習，學校的學習氛圍越來越濃厚。學生們的學習積極性有了很大的提高。

本次期末考試我們參加由教育學院組織的26所普通高中參加的聯考，總體來説試題有一定難度，對我們學生來説有一定的挑戰，但是我們仍然取得比較理想的成績。全校平均成績位於接近中游的水平，個別學科已經達到中游甚至前茅的水平。

通過本次考試學生、家長和老師都要很好地分析原因，找出下一步努力的方向，爭取取得更好的成績。我們的目標是全校平均成績達到中游、超過中游的水平。

3、以活動為載體，塑造學生良好的心態、美麗的心靈。

本學期的活動儘管不是很多樣，但每一項活動都讓學生獲得了良好的體驗。

為了打造團隊精神，我們開展了團隊趣味運動會，讓學生們在集體的氛圍中感受合作帶來的快樂。

為了讓學生自我樹立目標，激發內在動力，我們開展了“認清自我確立目標”的主題班會，每個同學都有機會走上前台公開自己的目標，接受全班同學的監督。

為了讓學生的未來有一種永久的懷念，學校以班級為單位組織新年聯歡活動，每個學生都有參與的機會，學生與老師共同參與，相信每個同學都有難忘的記憶。

為了讓學生的假期更有意義，我們安排了豐富多彩的活動避免他們無所事事。比如做一份環保主題的手抄報，參與社會實踐寫一份報告等。2月2號，學校將組織部分同學到大連兒童村做公益活動，為兒童村的圖書館整理圖書。大連兒童村是由著名人士王剛義發起組建的，專門接納勞教人員子女的一項公益組織。我們學校將與他們建立長久的聯繫，讓我們的孩子感受服務他人的快樂。

十月份，學校田徑隊參加大連市高中組體育運動會，獲得了第三名的好成績。

本學期我們做了很多工作，也取得了一定成績。但是還存在不足，表現在學生自主學習能力、自我管理能力還需要進一步提高，學校的'學習氛圍還需要進一步加強。這也是我們下個學期需要重點提升的地方。

學生期末演講稿 篇17

大家好!

伴着清晨的第一縷陽光，我們又迎來了新的一天，為本學期的最 後一次升旗儀式，今天我講話的題目是：梳理過去，迎接未來。

時間過得真快，校園歡樂的情景、課堂的朗朗書生歷歷在目，轉眼間我們又迎來了暑假前的期末考試。近五個月來，老師們忙忙碌碌，克服了工作和生活中的困難，認真地備課、上課、批改作業、輔導學生，在教育教學中傾注了大量的心血;我們同學也認真地聽課、按時完成作業、積極參加各項活動，確保了學校教育教學工作的順利展開。應該説，一學期以來，學校的發展是順利的，同學們的表現也是出色的。考試和放假在即，我在此再對大家提幾點希望和要求：

第一、自覺維護好考試期間的秩序。學校定於明天天進行期末考試，同學們還得繃緊學習這根弦，堅持學習不放鬆，保持好考試期間和放假前後的衞生和紀律，不允許有任何違規違紀現象發生。考試期間各班繼續負責好自己的衞生區，樓道、教室內不大聲喧譁。考試結束後打掃完本班及分擔區衞生方可離校。

第二、切實關注自身安全。同學們切實提高自我保護能力，防止安全事故的發生。放假了，也就放鬆了，現在我們場區各道路施工的比較多，大家時刻提醒自己注意交通安全，不在馬路上玩耍。

第三、科學規劃假期生活。假期即將到來，過一個有意義的假期，是我們學校的傳統。什麼是有意義的假期呢?我給大家幾點提示，一是每天有事做，不要靠電視、電腦打發日子;二是每天有書讀，寫寫作業練練字，不要瘋玩亂竄;三是每天勤動手，要幫助家長做力所能及的家務，對家庭盡責任，對父母盡孝心。

最 後，祝同學們在考試中取得優秀的成績，假期快樂，謝謝大家!

學生期末演講稿 篇18

各位老師、同學們：早上好!

今天我國旗下演講的題目是：期末考試，你準備好了嗎?

時光如梭，轉眼間一個學期即將結束，期末考試一天天臨近，你們都準備好了嗎?在過去的時間裏，我們收穫着快樂，收穫着成功，不知不覺中，我們就要迎來本學期的期末考試了。期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗，通過考試，我們可以總結一學期的學習情況，並檢查自己的學習方法是否得當，以便在今後的學習中做出適當的調整。因此，期末考試對於我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態度認真對待期末考試。

同學們，面對考試，你準備好了嗎?我想，經過老師和我們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地説一聲：“期末考試，我準備好了!”面對考試，我們應該做些什麼呢?

首先是做好考前準備。為了使考試達到預期的效果，我們要正確看待考試的目的，積極備考。複習期間，要講究科學的複習方法，提高學習效率，保持正常的作息習慣。

最 後我們要“誠信”。“誠信”是中華民族的美德。期末考試中，我們要遵守考風考紀，發揚“誠信”品質，把真才實學充分發揮出來。同學們，讓我們面對每天升起的太陽，一起立下發奮學習的志向，一起向理想奮進吧!最 後預祝同學們在期末考試中取得優異成績。以優異成績向家長老師彙報。為新學期有個好的開端打下良好的基礎而努力吧!

謝謝大家!

學生期末演講稿 篇19

各位家長：

大家好!首先，請允許我代表四(5)班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支持。首先作為班主任我先把本學期的有關情況向家長們做個簡單的彙報。

一、班級總體情況

本學期沒有增加學生人數，還是38人，其中女生11人，男生27人，這也就註定了在這個班級的管理過程中有很大的難度，男生多的班級相對而言紀律就不怎麼好，喜歡打打鬧鬧。

二、逐方面介紹班級情況：

1、學習方面：如果我們的家長經常翻翻學生的作業的話，會發現現在學生的各科學習難度加大了，作業量相對多了。在低年級時候學生主要還是被動的接收性學習方法為主，老師教我怎麼做我就怎麼做，很少有自己的主張和想法，那麼現在的學習中強調學生應該是自己主動的去學習，是“我要學”，而不是“要我學。”而且很多數學題，光知道了老師上課的知識點是沒有用的，關鍵還是要將課堂上學到的知識轉化為自己的知識，並能靈活的應用知識解決問題。學知識，就是為了應用，要不然也沒有學的必要了。正是學習的要求越來越高，學生間的差距也顯得越來越大的。有的同學喜歡思考，一些難題反而激發了他的學習熱情，但是一些不善於思考，平時比較懶惰的學生就開始漸漸厭倦學習也就導致的學習成績的落後。因此，有一些學生甚至因為不想學，為了逃避寫作業在家長面前説：“今天老師沒佈置作業。”

2、心理方面：很多事情都處於好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發現，這階段的孩子對很多事情都想試着自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最後的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度

3、思想意識：思想從單純走向複雜，也就是説想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想幹什麼，也就是有些家長在説的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了。”但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什麼該做，什麼不該做，以給他明確的方向，需要主要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這麼説，爺爺奶奶卻是那麼説，這樣孩子就更辨別不清楚了。

並且家長一點要多注意與孩子的溝通，這個階段的孩子們他們的想法很多，很有自己的住店，作為家長應多與孩子溝通，並能對孩子的想法提出合理的建議，引導學生形成正確的人生觀、價值觀。

三、家長，學生眼中的鏡子

這段時間，班級裏面發生了許多事，在這裏我想與在坐的你們一起來分享，聽聽發生在我們孩子身上的事。

舉班級中發生的遊戲廳事件、 “羣架”事件、家長參與打架事件。

有的家長可能覺得不可思議，竟然還有家長帶着去遊戲廳的、有家長幫忙打架的，可這些事情真真實實的發生在我們班上的孩子和家長身上。最為老師，我有點無奈，在學校裏我們教育孩子們要遠離那些營業性的網吧和遊戲廳。但是家長卻是自己帶孩子去。想一想，孩子究竟是聽誰的話呢?

那麼作為我們家長，可以做些什麼呢?

首先，我們做父母的在對待孩子上多一點平等意識，尊重孩子的人格，不要以自己的趣味去代替孩子的趣味，更不要強迫孩子去學自己不願意學的東西，也不要任意呵斥甚至體罰孩子，向孩子灌輸平等意識。同時家長也應該注意自己的言行，儘量的不在孩子面前、説髒話等等，不能給孩子一個不好的榜樣。

其次，做父母的對孩子要既不放鬆，又不急躁。我們都知道，孩子總會有點錯誤和不足的，不應姑息放縱，否則就會害了孩子;也不應對孩子採取兇狠的手段。最重要的是幫孩子找到處理此類事的更好的辦法，因此説，真正的嚴格也僅僅在於以理服人，説理是對待孩子真正的辦法。在面對孩子和他人有糾紛的時候不能一味維護自己的孩子，一定要找清事情的真相，即使自己的孩子不是這件事情的主導者，也應讓您的孩子明白，不管什麼時候，做人應該有一顆寬廣的心，要學會寬容，退一步海闊天空。

再次做父母的應重視孩子勞動習慣的培養。孩子很小就有了自己動手做事的願望，雖有時顯得笨手笨腳，還不十分協調，有時甚至反而把事情弄糟。做父母的只要細心而又耐心地教給孩子有關的知識和技能，鼓勵他們去做，他們最終還是會學會的，做好的。但如果家長過多的干預。訓斥，孩子的這種願望就逐漸壓抑，被驅逐了。

最後，做父母的要支持和鼓勵孩子“多問”“多思”。孩子都有種純真的好奇和求知的興趣，有一種揭示大自然奧祕的強烈慾望。對孩子提出的問題，家長應給予鼓勵和支持，正確加以引導，啟發孩子的思維，同時儘量當即予以回答，千萬不要讓孩子失望。要千方百計地保護孩子的求知興趣和熱情。

總之，家庭是孩子成長的天然場所，在孩子的眼中，父母是他們的一面鏡子，孩子則是父母的影子。家長對孩子的影響是刻骨銘心的。如果説孩子是一粒種子，那麼家庭就是土壤、空氣、水分。要使孩子這粒種子發育成長，根深葉茂，需要肥沃的土壤和足夠的養分，家庭就擔當了這個不可少的角色。但願我們的家庭都能成為孩子成長的“綠洲”。先以自己的言行做起。只有這樣，才能無愧於孩子的第一任老師。

各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，只有學校和家庭和諧配合才能培育出我們視聽社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快!謝謝大家!

學生期末演講稿 篇20

各位家長：

你們好!

今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什麼這麼説呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在於我們能通過家長會更多的交流什麼，而在於給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什麼內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來説這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

今天的會議有四項議程，一是結合開學以來學生的表現向大家作一下彙報，並對這一階段學生的情況作一反映，對於學生度寒假的建議。二是和各位家長在一起共同談談孩子的習慣培養問題，三是請語、數、外課任教師談談學期末學生的複習要點和方法，四是請一位成績優秀的學生家長談談自己的教子經驗，與大家共享。

一、學生這學期總體表現情況：

①站路隊、列隊時能夠做到快靜齊，但教師一轉身，就些學生就顯得格外調皮，開始鬆懈下來，列隊不夠整齊，竊竊私語，或插隊，路隊偶爾仍有逃跑的情況，經教育這些逃跑的個別學生已有改進，兩操時，有的學生不是班主任監督，他就不做，或不好好做，特別是在後期開展的陽光體育運動中，站在後邊的高個男生竟然掉隊，教師不跟隨着跑，他們就三五成羣地走，並不跑，沒有起到鍛鍊的目的。

②班上紀律有所好轉，但學生自律性很差，多數男生不能很好地約束自己，課堂上起鬨，把音樂老師氣走，包括一些看似很聽話的小男生，閒話也很多，趁老師不注意，他就開始説，對於來本班上課的老師對我班的印象是：上一節課很累，有些學生不能受到一點表揚，表揚他一下，他就得意忘形了。

③學生吃零食的現象少了，但並不否認完全沒有學生在校吃零食，常見班級某個角落有糖紙或都瓜子殼，我想是誰的孩子，可能家長心裏已經有數了。

④週一學生要穿校服，少先隊員佩戴紅領巾，經過近期嚴格要求，佩戴紅領巾的同學多了起來，但每天仍有十來位同學不戴。

⑤本學期比較特殊，我們老師和學生多了一項任務：做晨午檢，在這裏感謝家長的理解和配合，經過上次的家長會説明，多數家長都在百忙之中給學生做了晨檢，偶爾有些家長在忙或不在意漏了這項工作，經過溝通，目前很少有學生家長不給學生做晨檢了。

⑥有十八名學生素質報告手冊沒有交。他們是：

⑦近期收費：單元檢測試卷費。

關於其他方面有家長想詳細瞭解的，會後請找我，我再單獨和你們交流。

二、説一下有關寒假得要求

今年寒假從20--年1月27日左右起，具體時間等考試結束後，再通知給各位同學。在這近一個月的寒假裏，相信各位家長一定能加強對子女的教育和管理，一定會創造條件讓學生度過一個“安全、健康、有益、愉快”的寒假生活和一個歡樂祥和的新春佳節，以飽滿的精神迎接新的學期。這裏我想請家長幫助孩子做到以下三點：

1、請您和您的孩子一起制定一份“我的新年我做主”---寒假生活計劃表，這樣您的孩子就容易做到生活、學習、休閒、活動有規律。家長要督促孩子按照設計內容自覺實施，因為這樣的習慣對孩子的成長是非常有好處的。對於這張表，家長可以讓孩子裝飾一下，或者在假期即將結束時重新制作一張，開學之後，我們班將選出部分設計優秀、內容充實的進行展覽展示，希望各位家長能夠支持，搞好這項活動。

2、是安全大事，切實做好孩子人身安全防範意識教育，讓您的孩子增強法制觀念和自我保護意識，教育孩子做到“六不”：即年齡未滿十二週歲的兒童不能獨自騎自行車;不單獨去偏僻的場所;不暴食暴飲，吃腐爛變質的食物;居家不隨意開門、不玩電、不玩火(不獨自燃放煙花爆竹);不做危險的動作和遊戲;不去不宜進入的場所(如網吧、遊戲機房、舞廳等)。做到這“六不”就會有“六種”安全，即“交通安全”，“飲食安全”，“獨處安全”、“居家安全”、“活動遊戲安全”、“出外旅遊安全”。

3、是作業，請您督促您的孩子按計劃完成每日必須完成的寒假作業，做到不突擊、不拖拉。對孩子的作業，家長要一定要關注、督促還要共同研究。您要注重指導孩子寫一手好字;注重指導孩子多讀書，讀好書。還可以根據自己孩子的需要和特點來和孩子共同選擇書目，養成愛讀書的好習慣。除此之外我們還應該創設良好的家庭育人環境，寒假正是休閒的時間，一定不要讓孩子接觸賭博、吸煙、喝酒等不好的行為。要讓孩子多做一些力所能及的事情，這些對孩子的健康成長是必不可少的。如果家長有事需要與學校聯繫勾通，請撥打我的手機聯繫，最後在此真誠地送上兩個祝願：祝五(3)班的每一位學生快樂學習、健康成長!祝五(3)班的每一位家長心情愉快、萬事如意!