高中生追逐夢想演講稿（通用21篇）

高中生追逐夢想演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好!

每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務的警察，或是一名能説會道的記者、導遊。而我的夢想是當一名人民教師。

我認為老師是非常神聖的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子;是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美德。如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。

所以，我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。長大後，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。

我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的夢想，那簡直就是痴心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預習，課堂中認真聽講，課後認真複習，還要多讀課外書，也要養成良好的道德品質，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮鬥，為實現我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現的一天!

讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!塑造中華民族的高尚靈魂和傳統美德。繼承先輩的優良傳統，弘揚愛國精神。增強我們的民族自豪感和民族自信心，增強振興中華的使命感和鬥志。

謝謝大家!

高中生追逐夢想演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我演講的題目是《追逐夢想》。

童年是一朵芳香四溢的花，每個人都有過如花的歲月。我也曾有過詩一樣的故事，也有過許多天真無邪的夢想。

記得剛上幼兒園的時候，我就夢想將來成為一名教師，用知識澆灌所有美麗的花朵，使他們開出絢麗的色彩。隨着知識的日益增多，我明白這只是一個夢想，是一個只能通過努力學習，才能實現的夢想。後來，我又夢想有一天自己能當一位廚師，做出一桌子美味的菜餚，讓所有人都讚不絕口。我還曾經想當一名音樂家，為全世界的人們演奏樂曲……

但是，夢想太多也是一個難題，所以，經過我的再三權衡後，我決定當一名科學家。

以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。因此，我也想成為一個科學家，做出真正能讓人們解放的機器，造福廣大人民!

儘管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。儘管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。儘管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。

有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等於把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峯。為了這個夢想，我會努力奮鬥。也希望人人能向着自己的夢想奮進，尋找屬於自己的明天!

我的演講完畢，謝謝大家。

高中生追逐夢想演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

追求是什麼?追求是“往理性的方向走，往心愛與同情的方向走，往光明的方向走，往純真的方向走，往健康愉樂的方向走”。歸根究底，因為有“夢想”。

“人生的奮鬥目標不要太大，認準一件事，投入興趣與熱情堅持去做，你就會成功!”制定階段目標很關鍵，沒有目標，將是漫無目的地閒逛於人生路，將浪費寶貴的青春年華，一切也將成為夢幻泡影，不可靠。恰恰相反，有了目標，就有了前進的動力，也將會使夢想進一步得到落實。階段目標，無需過大，但一定得切實際，否則將是誇誇其談，只是浪費時間、浪費精力。我相信，一切實際的目標猶如迷惘時的一束微光，看似微不足道，但足夠使你有信心繼續走下去。

有了切實可行的目標，才剛剛打穩基礎，要想建造出富麗堂皇的堡壘，僅僅如此還不夠，還需要將目標付諸於行動，這至關重要。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。有了目標，沒有行動，終將是“紙上談兵”，註定失敗;有了目標，沒有行動，就像上了戰場帶了槍，卻發覺沒有子彈，後果照樣不堪設想!

“故君子敬始而慎終，始終如一，是君子之道，禮義之文也。”追求，讓夢想花開，這不是一天兩天就能達成的事。無論時間的長短，都應知“堅持就是勝利”的道理。或許漫長的路途中，有不少坎兒，但須知“害怕危險的心理比危險本身還要可怕”，相信自己，切勿畏懼，鍥而不捨地面對並戰勝它。持之以恆，令人畏懼的字眼，但相信只要下定決心，有超人的毅力和堅定的意志力，你就會發現，這其實並不難。

何為追求?或許它與行動大同小異。但事實上追求更為廣泛，追求是指夢想花開中間的進程。追求看似簡單，卻很難實施到底……追求，讓夢想花開，或許很簡單，然落到實處卻很難。人人都有夢想，人人都想它能實現。它不是對着流星許願或找到四葉草就能成真，而是需要自己奮發努力追求!

追求，讓夢想花開。夢想不是夢，不會輕而易舉就能得到，它的實現需要可行的目標，需要付諸行動，需要持之以恆，更需要腳踏實地地追求!

高中生追逐夢想演講稿 篇4

各位領導，各位老師，同學們：

大家好!

今天我要演講的題目是：追夢的我

上幼兒園的時候，老師曾問我們：“你們的夢想是什麼呀?”我總是把手舉得高高的，老師讓我來回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個好人!”我的回答引來了大家的鬨堂大笑，因為大家覺得比起他們那些偉大的夢想，我的夢想實在是太微不足道了!可年幼的我，哪裏會管這麼多，這可是我小時候最純真的夢。上一年級了，我有了新的夢想，那就是當一名光榮的紅領巾!那時候，我是多麼羨慕帶紅領巾的大哥哥大姐姐，覺得“少先隊員”是很光榮的稱號，心想，若是能當上少先隊員，摸一摸前那鮮豔的紅領巾，該是多麼偉大的事兒!時光流逝，轉眼間，我已是一名3年級的國小生，一名少先隊員，一年級的夢圓了，我又有了新的夢想!我想如果我能當上班幹部，那肯定是無比的威風吧，哪怕只是聽到同學們叫我一聲小組長，那種感覺也一定非常的美妙!於是，我信心百倍的參加了競選，我竟出奇的當上了文娛委員，這下可把我樂壞了，我高興極了，活像個高傲的小公主。

追夢路上，我也失敗過，那些失敗的記憶點綴了我的生命，卻讓我對實現夢想更加執着!那是上學期的事情了，我覺得自己認真去學了，也去努力了，但我沒有得到應有的優異成績。當老師説我只能評上達標三好生的時候，如一個晴天霹靂，打在了我的身上，打在了我的心底，那種感覺無法用語言來形容。我的心中很不是滋味!淚水，打濕了不願哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，我把頭埋進手裏，不能哭!一個有夢的00後，怎能如此脆弱?我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子，閃爍着堅定的光芒!下次努力，永遠堅強!永遠朝着那個夢努力，這才是張揚的、堅強的00後啊!

如今的我，從未忘記兒時的諾言：做一個好人!看似簡單的一句話，卻包含了我兒時的夢。因為有夢想，所以才完整，所以才張揚!

我的演講完畢，謝謝大家!

高中生追逐夢想演講稿 篇5

各位同學：

大家好!我叫，今天我演講的題目是——堅定信心，追求夢想。

時光如流水般飛逝，會考離我們越來越近了，我彷彿已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天-------在這短暫而緊迫的時間中，我們該如何度過國中這最後的時光呢?我想，我們已沒有退路，只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴，加倍努力地學習，朝着我們夢中的夢想去拼搏，拼搏，再拼搏。

雖然，我們目前的學習情況並不很好，但是，我們不應該對學習失去信心，喪失興趣，從而放棄對夢想的追求。我想，在座的同學們沒有一個人願意放縱自己，做一個人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學習以外的東西，把那些種種的誘惑統統拋在腦後吧!清除雜念，奮發努力，我相信我們每個人都會有不同的收穫。

現在我們所面臨的形勢非常緊迫，關鍵就是要求我們集中精力，樹立一個堅定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟樑，沒有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念，又好比是滔滔大河的河牀，沒有它，河水就只是一片氾濫的汪洋。同學們，即使我們現在的基礎不是很好，但是隻要我們去努力學習，把以前所落下的知識一點點地啃下來，把一道道難題攻克掉，我想，在會考中，我們就會取得意想不到的成績，使別人改變對我們的印象。

而現在，我們確有些同學度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢想的風箏，隨風飄落。——這是老師們願意看到的嗎?——這是家長們願意看到的嗎?少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閒，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰-------。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光，發奮努力的詩句。

面對九年級年的挑戰，我們要有堅定的目標。

面對九年級年的挑戰，我們需要的是自信。結果並不重要，只要你努力了，你就是最棒的。

同學們，過去屬於死神，未來屬於我們自己。老師的責任是讓我們有個美好的明天，而我們的責任是讓明天有個美好的未來。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈，努力進取，高中的大門就會對我們每個人敞開的。

高中生追逐夢想演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

早上好!

夏日的炎熱漸漸消褪，金色的九月已經來臨。我們度過了一個愉快而充實的暑假，迎來了新的學期、新的開始。今天我們全校師生排着整齊的隊伍，舉行本學期的第一次升旗儀式，這是一個嶄新的開端，意味着我們站在了一個新的起點，開始了一段新的征程。

首先我代表學校全體師生對本學期新轉入我校的學生表示熱烈歡迎，對新入學的一年級小朋友和七年級新生表示熱烈的祝賀!祝賀一年級小朋友成為光榮的國小生，祝賀七年級的同學們步入國中，開始中學生活!新同學，歡迎你們加入永實學校!追逐夢想我能行演講稿由本站提供!

永實學校是一所年輕的學校，是富有生機活力、充滿希望的學校。我們的辦學理念是“自主、求真、自信、創新”，我們的辦學目標是“培育精英人才，塑造明星教師”。

在過去的一年裏，學校全體師生不懈努力，學校的辦學條件不斷改善，教學質量不斷提高，取得了顯著的辦學成效。在今年的國小畢業測試中，我校英語、科學兩科的合格率100%，各科平均成績位居全區第一!上個學期，學校開展了豐富多彩的活動，和爸爸媽媽一起到郊外野餐、為貧困學生舉辦繪畫作品義賣會……

這些活動讓同學們感受到濃濃的親情，體會到幫助他人的快樂。暑假期間，我們還完成了非常有意義的作業，如學唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、讀一本好書並推薦給大家等等，這些特別的作業增長了我們的知識，豐富了我們的視野。這一週，各班將對同學們的假期作業進行評比，希望同學們的作業都能得獎，並且張貼出來讓大家參觀學習!

同學們，在新的學期開始之即，你們的心中一定充滿希望，一定有自己的夢想吧?也許你的夢想是成績進步，也許你的夢想是拿到獎學金，也許你的夢想是考取理想的學校……

那麼，怎樣才能實現自己的夢想呢?在這裏，我告訴大家一個訣竅，那就是：努力、堅持，不斷地努力、再堅持!也許你認為這個太簡單了，算不上什麼訣竅，但如果你確定了正確的目標，真的做到堅持不懈地努力，就一定會成功!

就拿我們這一週的入學教育來説吧，各種訓練尤其是軍訓，會很苦很累。有的同學長這麼大，從來沒有經歷過嚴格的訓練，面對困難，你是選擇勇敢地堅持還是怯懦地放棄呢?我相信，同學們都會選擇堅持，按照教官的要求反覆訓練，使自己的每一個動作都達標，每一個步子都規範。

我相信，經過一週的訓練，同學們肯定能養成良好的文明禮儀和行為習慣，獲得學校設立的各種獎項，肯定能樹立一個充滿自信的新形象!星期五的開學典禮上，我們將舉行各班列隊檢閲儀式，比一比哪個班的隊列整齊，向所有師生和家長展示你們的風采!同學們，你們有信心嗎?

我相信，在永實學校，每一位同學都將自主學習、快樂成長，獲得進步;每一位同學都將揚起夢想的風帆，展現自信的風采，走上成功的道路!今天，我們為自己是永實學校的一員感到自豪，不久的將來，永實學校將為有你們這樣一批優秀的學生而感到驕傲!

讓我們大聲地告訴自己：“追逐夢想，我能行!”

高中生追逐夢想演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

最近，隨着電影《致青春》的熱播，“青春”也隨之成為了大家狂熱追捧的話題。等同於20xx年上映的《那些年》，這部由同名小説《致我們終將逝去的青春》而改編而來的電影，在上映前便早已吸引了諸多人的目光，牢牢的扣住了人們的心。然而，對於許多人來説，經歷了青春旅途才懂得，不可挽留的是時光，無法釋懷的是青春。

小的時候，看到熒屏上播放的風景幻燈片，會把小夥伴拉過來，對他説：“我長大了，要去這個地方。看到書刊上畫着的大山，會悄悄的告訴同桌，“我長大了，要爬到山頂”。可漸漸成長，夢想依舊虛無，現實依舊殘酷，兒時純真的夢，就像紙上的字，隨着時間的流轉漸漸模糊。直到……有一天，我們再也記不起那些天真的話語，那些美麗的夢……

走在青春的路上，許多東西，不怕丟失，就怕遺忘。

就像你當年每時每刻抱着的布絨娃娃，最後在你某次以後，再也找不回了。

此刻的你，是否又想起了最初的那個夢呢?或許，那個曾經不知何時被你忽略的夢，那些埋藏在心底的對未來的憧憬，還一直靜靜的躺在你的心裏，等待，你再次將它拾起。

或許，因為尋夢路上付出的汗水太多，已再無站起的勇氣。或許，因為不曾到的緣故，一貫的以為一切的付出都是徒勞的，其實，在青春的路上，每一次付出，都是值得的。

那不可挽留的何止是時光，無法割捨的何止是青春，生活，總有好多美好的東西無法挽留。人生，總有萬千美好的追求難以割捨。

縱然，時間在變，世界在變，生活在變，但我們那顆追逐夢想的心卻不曾改變。即使有一天，我們再也無法抓住青春，我們都要微笑着，勇敢的去追求夢想，就像追求幸福一樣。

光陰荏苒，十二年青春年少，所有的汗水和淚水在這個初夏必然會塵埃落定。奔跑起來吧，少年們!因為我們還年輕，我們的青春仍在。別讓汗水白流，淚水成悔。

高中生追逐夢想演講稿 篇8

各位領導、各位來賓：

大家好!

我演講的題目是——《責任傾注教育，奉獻追逐夢想》。

成為一名老師，是我孩提時代的夢。於是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個職業。師範學校的生活轉眼而過，懷着滿腔的熱情，帶着十足的幹勁，我踏上了三尺講台。一路走來，讓我明白：教育是太陽底下最光輝的事業，而責任就是教育的光輝;教師是人類靈魂的工程師，而奉獻就是教師的靈魂。

如果把教育事業比作一棵大樹，那麼對崗位的熱愛就是它的樹根。我工作在一個愛崗敬業的環境中，青年教師滿腔熱忱地紮根於講台，中年教師無怨無悔地撲在工作上，老教師默默地埋頭苦幹。領導們嚴謹的作風、同事們敬業的精神，使我暗下決心：不追名譽，但求工作進步;不追利益，但求今生無悔。

如果説教育源於愛，那麼它還基於一份責任。常有家長對我説：“老師，我們的話孩子不聽，他就聽你的。”這是家長和學生對我的信任，更凝聚着厚重的責任。學高為師，身正為範。我一直以教師的職業道德要求自己，時時處處做學生的表率。只有學而不厭，才能誨人不倦。我積極參加業務學習，認真傾聽每一節公開課，並且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得。我的學習還延伸到了網絡上，我開通自己的博客，鏈接志同道合者的博客，擠出時間上網進入名師的空間，汲取他們先進的理念，學習他們科學的方法，廣採他山之石，以此提高自己、完善自己，盡心盡力地教育好學生。

我愛學生，尤其關愛學困生，常常利用課餘時間，陪他們聊天，打開他們的心扉，激發他們學習的興趣，再注入知識的清泉。我明白，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑，摸摸他們的小腦袋，也會被看作是一種莫大的鼓勵和認可。我也是一個孩子的母親，可每天陪女兒的時間屈指可數，每當看到小傢伙粘着我卻又不能陪她時，我會非常心酸，但看到我的學生那燦爛的笑容，以及點滴的進步，我也會倍感欣慰。我知道我肩上承載着更多的責任，這是“捧着一顆心來，不帶半根草去”的師愛精神。

如果把教育事業比作一棵大樹，那麼奉獻就是它的枝幹。20xx年12月13日，我參加了教育局組織的無償獻血活動。當時的我十分瘦弱，體質較差，身邊的同事也非常為我擔心，我更不敢把自己獻血的事，告訴遠在上海的父母，可我依然選擇這樣做，因為我是一名教師，是一名正在向黨組織靠攏的積極分子，理應帶頭垂範，為身邊的老師和學生樹立榜樣。獻一次血對我來説，是力所能及的事，多休息幾天，身體就可恢復，而對於一個急需輸血的病人來説，有了血源，就等於有了一次重生的機會。挽救一個生命，就是挽救一個幸福的家庭，我認為我的付出非常值得，我用切實的行動來告訴大家，奉獻是快樂的，也是幸福的!

居里夫人有句名言：“人類也需要夢想者，這種人醉心於一種事業的大公無私的發展，因而不能注意自身的物質利益。”我覺得教師就要做醉心於教育事業的夢想者，這種無私的奉獻精神，一定會奏出最美的樂章!我要用居里夫人的名言激勵自己：把責任傾注在教育上，用奉獻去追逐教育的夢想。我的演講完畢，謝謝大家!

高中生追逐夢想演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

開學來的第一個月，我學習遲遲不入狀態，成績名落孫山。

奧數課上，我旁邊坐的是“學霸”張若琳。

龔老師下發了試卷。我慢騰騰地拿過卷子，對摺，壓平，正反兩面瞟幾眼，然後寫上名字。傳到張手中了，她一把奪過考卷，迫不及待地抄起筆，飛快看了遍題目，在草稿紙上列起了算式。前面的題目還算簡單，我順暢地做了下去。張也輕鬆自如地做着題目，一副神態自若的樣子。後面的題目有點難。我掃了掃題目，瞎做了一遍，驗算是錯的，我便放棄，做起下一題。緊接着每題在記憶中都做過，但就是不記得方法。真後悔沒複習奧數。我東張西望，看到張好像也被某一題困住了。但她一遍遍看題，筆尖“刷刷”地在紙上移動。只見張微微皺着眉，稍稍斜着頭，頭髮輕輕下垂，一副苦思冥想的樣子。張奮筆疾書，我才做四分之三時，她就做完了。張瞧瞧我做到哪兒，然後轉過去檢查了。她那股較勁兒，也算是感染了我。坐在她旁邊，不認真做題可是會產生一絲自卑心理的。

考試結束後，我看着卷子，搖頭歎息，無可奈何。而張不慌不忙地教了卷子，看似胸有成竹。她立刻與周圍的人對起答案。若有不同的，她就能回想起題目，在草稿本上再做一遍。她草稿紙上整整齊齊的算式密密麻麻地排列着。老師講評時，死死盯着大屏幕，很同步，幾乎每個問題都由她先回答。我有模糊的題目也會問張，她總是不厭其煩地教我。如果做對了，張會興奮到極點，信心滿滿地打上個漂亮的紅勾;如果做錯了，或方法與老師不同，她又會埋頭再次研究題目。恍然大悟之後，便是牢牢記住方法，下次不再犯錯。

下課時，只要一有空閒的時間，她就會拿出作業，看起書來。吃過晚飯，當我們正悠閒散步經過2班的時候，就看見張早在教室寫回家作業了。她會提前完成很多作業，並且效率十分高……她優秀，謙虛，和善……

是張的正能量，使我從渾渾噩噩中一點點地醒來。我走出懵懂，學會面對，學會追逐。至少不會再逃避，不會放棄可以拼搏的機會了。因為我漸漸明白：學習的道路上，從來都是你追我趕，從來都是“人外有人”。

成為像張一樣的優等生，追逐屬於自己的優秀。

高中生追逐夢想演講稿 篇10

親愛的老師、同學們：

青春，一個美麗的詞語;理想，一個人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春，誰不曾擁有理想。可是我們又有幾人在把握自己的青春，追逐我們的理想呢?因為很多人都感覺自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

雨果曾説：“誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。”現在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實現。或許我們覺得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無聲息。

馬克思也説過：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中……奮鬥!只有奮鬥，才能治癒過去的創傷;只有奮鬥，才是我們民族的希望和光明所在。” 在這裏，大多數都是二十來歲的年輕人，我們坐在這不錯的教室裏面學習，可是我想問一下有幾個人敢自信的説一聲：我在認真學習，沒有浪費青春。

有人説，大學生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來，美好或不美好，在於你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費時間，浪費青春，生活得渾渾噩噩，你自然會感受不到大學生活的美好了。相反，如果你積極的去面對大學生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想，確定了你的目標，你便可以根據自己的目標去奮鬥，不會像一隻無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮鬥吧，為理想而奮鬥吧，別給青春留下遺憾。

不錯，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。俗話説：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!

有一首關於理想的詩是我比較喜歡的，大家也都應該比較熟悉這首詩，我想把它分享給大家：

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

這首詩寫出了理想的真正內涵，也闡述了理想的重要性。理想是一種動力，是一股力量，它告訴着我們在前進的道路上不要氣餒。

生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮鬥一次。因為我們年輕，所以即使失敗我們也輸得起。不要給青春留有遺憾，為青春奮鬥一次，為理想拼得一回人生的精彩!

高中生追逐夢想演講稿 篇11

各位同學：

大家好!我叫，今天我演講的題目是——堅定信心，追求夢想。

時光如流水般飛逝，會考離我們越來越近了，我彷彿已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天-------在這短暫而緊迫的時間中，我們該如何度過國中這最後的時光呢?我想，我們已沒有退路，只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴，加倍努力地學習，朝着我們夢中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。

雖然，我們目前的學習情況並不很好，但是，我們不應該對學習失去信心，喪失興趣，從而放棄對夢想的追求。我想，在座的同學們沒有一個人願意放縱自己，做一個人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學習以外的東西，把那些種種的誘惑統統拋在腦後吧!清除雜念，奮發努力，我相信我們每個人都會有不同的收穫。

現在我們所面臨的形勢非常緊迫，關鍵就是要求我們集中精力，樹立一個堅定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟樑，沒有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念，又好比是滔滔大河的河牀，沒有它，河水就只是一片氾濫的汪洋。同學們，即使我們現在的基礎不是很好，但是隻要我們去努力學習，把以前所落下的知識一點點地啃下來，把一道道難題攻克掉，我想，在會考中，我們就會取得意想不到的成績，使別人改變對我們的印象。

而現在，我們確有些同學度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢想的風箏，隨風飄落。——這是老師們願意看到的嗎?——這是家長們願意看到的嗎?少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閒，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰-------。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光，發奮努力的詩句。

面對九年級年的挑戰，我們要有堅定的目標。

面對九年級年的挑戰，我們需要的是自信。結果並不重要，只要你努力了，你就是最棒的。

同學們，過去屬於死神，未來屬於我們自己。老師的責任是讓我們有個美好的明天，而我們的責任是讓明天有個美好的未來。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈，努力進取，高中的大門就會對我們每個人敞開的。

高中生追逐夢想演講稿 篇12

有人説，能爬上金字塔頂的動物只有兩種，鷹和蝸牛.雄鷹博擊長空，對此我們毫無疑問，而對於蝸牛，這也是完全有可能的，即使在別人看來它是多麼微不足道。因為它知道金字塔頂有它的夢想，要知道塔底到塔頂的“道遠”距離需要的是持之以恆的一步步艱難拔涉。

生活中，不乏一步成功的雄鷹，而更多的是蝸牛，我們在現實與理想的路途中長征，我們不斷攀登，希望有一天能登上生命中的峯，體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的成功，感而，在現實與理想的途中，隔着無數的艱難，或是荊棘，或是坡坷，或遇深淵，或遇高山，這些都是在考驗我們生命的強度與韌性。

當入仕為官，施展抱負的理想破滅後，李白接受了這事實，仍呤出“天生我才必有用”，的佳句勉勵自己。於是他縱情傲物，以灑為朋，邀月為友，誦盡明月之詩，歌遍窈窕之章。於是他登上了中國詩歌的峯，有人評其詩曰：酒入毫腸，七分釀成月光，三分嘯成劍氣，秀口一吐，便是半個盛唐。

此所謂“塞翁失馬，焉知非福?”現實給予我們的或許不盡不意，我們不能改變，但我們還有追逐夢想的權利，我們可以改變自己，踏着現實的階梯，到達夢想的高度，在過程中讓自己完善。然而，有些人卻忍受不了這引起考驗，總以為這路程太遠，於是放棄，於是失敗。

“而朝大海，春暖花天。”你夢想的家園太完美，美得讓你無法接受這天壤之別的黑暗現實社會，甚至一個小小的差錯都無法讓你釋懷，你愁眉不展，在吟唱，春暖花開之時卻心如刀割，最終你逃走了，帶走了你的畢生才華，帶走了你對世界的美好憧憬，讓一顆閃爍的星星永遠失去了光澤。

前輩們的成功或是失敗，無不向我們召示着，人生沒有捷徑。夢想誠然美麗，但在夢想與現實之間卻隔磁卡一道長長的銀河，想領略彼岸的美景嗎，那就用現實架一座橋吧，一步步穩穩地踏過去，而不要只想着一而忽視了過程，或許美景就在途中，收穫也在途中。

“路漫漫真修遠兮，事將上下而示索。”我閃應該持之以恆，安於途中，乘着現實的翅膀飛越夢想的巔峯，所以當你得到的只是一匹劣馬時不要放棄，騎着劣馬去尋找，總有一天去找到那匹日行千里的快馬。

相信，只要接受事實，步步為營，蝸牛也能征服金字塔頂的夢想!

高中生追逐夢想演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

小時候，和小夥伴們圍坐在一起無限放大自己的未來，有人要當科學家，有人要當明星，有人要當大俠……那時候的我們對夢想只有一個模糊的概念，夢想就是未來。

可是在以後的生活中，我們不停地追求更好的物質生活，卻把最美好的自己遺失在時光的年輪裏;我們在未知的路途中永無休止的追求人生的巔峯，卻忘記帶上自己的靈魂……我們早已將初心停留在那段最純真無邪的年華里。

很小的時候我就愛讀古詩詞，我總覺得詩詞的字裏行間彷彿藴藏着一種神奇的魔力，字字吐露真情，句句惹人深究。柳永《雨鈴霖》的“楊柳岸，曉風殘月”的離愁，月西沉、天將曉，依依楊柳，綿綿別情，離別的惆悵在眉間顯露，淺淺的愁緒自心間而起，相看淚眼、無語凝噎。大些了，我又喜歡上了閲讀現代文，絲絲綿情猶如粒粒春雨滋潤心田，作者的才華讓人傾佩，文章的深意往往讓我連聲稱秒……

我一點一點地成長，對文學的探求也就越來越多，我如痴如醉的吸取文學的知識。我聽見一個聲音在我的心裏響起：我想成為作家，創作出讓人感同身受的文章，寫出流傳千古的佳句;我想成為詩人，寫出膾炙人口的詩句，描繪一幅幅安詳恬靜的畫面;我想成為文學家，用每一段原創的文字觸及讀者的靈魂。

我們的夢想也許並不偉大，但是，請不要放棄自己追逐夢想的步伐，我們的每一小步組合在一起都有可能是祖國的一大步。假如每一個夢想都是一顆在夜空中散發微光的星星，哪怕我們的個體再幼小，失散多億顆星星集結在一起也會發出璀璨的光芒。

所以，不僅為自己，也為了我們的祖國，請不要放棄我們的夢想，不管它有多微不足道，再小的星星也會擁有屬於自己的點點星光。

在追求物質的時候千萬不要忘記帶上自己的夢想!

高中生追逐夢想演講稿 篇14

尊敬的各位評委、親愛的同事們：

大家晚上好!

今天我演講的題目是《在教育行走中追逐夢想》。

許多年前我曾經在自己的一篇文章中這樣寫道：我是一個永遠在路上的苦行僧，我要為自己的夢想篳路藍縷，一路前行。現在，為了這個夢，一個教育的夢，我從黃土高原一個貧窮閉塞的山溝溝——山西呂梁來到了風景秀美的偉人故里湘潭，度過了我人生中最寶貴最充實的大學四年，然後又滿懷憧憬從“蓮城”來到素有“小温州”之稱的邵東，一路走來，一路夢想，一路坎坷，一路歡歌，我用自己堅定的步伐在教書育人這條漫漫征程上邁開了自己的第一步。

來到邵東一中，從踏上三尺講台的第一刻起，我就告訴自己，我的夢想要在這裏點燃，我的生命之帆要在這裏啟航，我的精彩人生要在這裏演繹!在有些人眼裏，做一名教師是職業，可在我看來，教師就是我值得為之奮鬥終身的事業，我要為這份我所深愛的事業探索不息，奮鬥不止。

從教一年來，我一直用三句話激勵自己，鞭策自己。完善自己。

第一句話是著名教育家歐陽代娜説的：“教育是愛的事業，用愛才能點燃學生的心靈”。我深深地愛着我的每一個學生，從踏上講台的第一天起，在與學生們一雙雙渴求知識的眼神相碰撞的那一刻起，我就從心底產生了對這些小弟弟小妹妹的愛，我告訴我的學生，老師願意成為你們的朋友，成為你們成長道路上的知心大哥。學生上課玩手機，我沒有當面進行批評，而是在課後動之以情，曉之以理，以一個朋友的身份真誠地與他交流;一個學生與媽媽鬧情緒，上課不好好聽講，我找到他，用自己苦難的身世告訴他及時行孝是多麼的可貴，每天醒來能夠叫一聲媽媽是多麼的幸福;學生早戀了，我以一個大哥哥的身份傾聽學生對感情的看法，耐心地引導他們在感情的道路上要慢慢走，小心走;每次考試結束後，我都會找到相關的學生談心，幫助他們分析考試失敗的原因，點燃他們的希望。就這樣，我真誠的愛我的每一個學生，也換來了學生對我的愛，20xx年2月19日，是我在邵東一中過的第一個生日，學生們給我送來了一份特殊的禮物，一個寫滿全班同學祝福的小冊子，裏面滿是真誠的話語，他們説，老師，是您真誠的愛，讓我們感受到作為您的學生的幸福。可是，我卻要説：能夠愛我的學生，我也很幸福!

第二句話是語文特級教師李鎮西説的：“你不能夠把課上得精彩，但至少你要把教案背下來”，就是這句話指導我在教學業務上如何步步為營，紮紮實實。是的，不登上講台，永遠不知道做老師的難，作為一個年輕的教師，我深知自己還有許多的不足，要想把課上好，必須花上比別人多得多的功夫。在平時的備課中，我研讀教材，勤查資料，盡力做到一絲不苟，精益求精。“把教案背下來”，用自信的姿態面對學生，讓學生在我的從容自信的講授中享受知識的潤澤。為了培養學生良好的學習習慣，我精心組織教學環節，我的“三分鐘課前演講+兩分鐘成語接龍”的教學組織形式得到了學生的普遍歡迎，極大地提高了學生學習語文的興趣，學生的考試成績更是穩居前三。

第三句話是我自己寫給自己的話：“做一個科研型的教師，做一個專家型的教師”。一位哲人曾經説過，當你選擇了天空，你就會成為翱翔天空的雄鷹;當你選擇了大海，你就會成為乘風破浪的帆船。教書匠——教師——教育家，是一個教師成長的三種不同境界，而我，要選擇天空和大海!用我一生的努力去書寫自己無悔的青春。在從教的日子裏，我不斷思索着自己的教學，在不斷思索中總結，在思索與總結中書寫，針對高中生作文難的問題，我結合自己多年來的寫作經驗，總結了一套簡單易行又符合教育規律的作文方法“賦、比、興、繪”四步作文法，並在作文教學中進行實踐，文章在華中師範大學主辦的《文學教育》雜誌上發表;針對詩詞教學困境，我摸索出“意象”教學的方法，論文《意象在詩歌教學中的作用》一文在廣西師範大學《閲讀與寫作》雜誌發表;針對散文教學，我的論文《淺談如何運用散文形象美對學生進行感染》在《教育研究與評論》雜誌發表;不僅如此，我還廣泛閲讀，勤寫教研心得，論文《淺論傳播致效理論對語文教學效果評價體系的啟示》和《易中天口才藝術對課堂語言藝術的啟示》兩篇文章分別在《教書育人》和《語文教學通訊》雜誌發表，並收到了讀者的來信，信中對我的文章給予了高度的評價。繁忙的教學之餘，我沒有忘記讀書充電，我深深的知道，一個好老師，一個優秀的語文教師，只有不斷的讀書學習才能成長進步，才能為自己的未來發展搭建好堅實的平台，我在讀書和寫作中尋找靈感，不斷為自己的教學補充新鮮的血液，在廣泛的涉略中啟示自己的教學，在廣泛的愛好中充實自己的生活，書法之路迄今走過了20xx年，目前正在籌備紀念建國六十週年個人書法展;我也熱愛寫作，一直筆耕不輟，第二本個人作品集即將付梓，另外我還榮幸地擔任了我校文學社的常任指導教師。

教育之路，是百年樹人的事業，漫漫長路，我始終心懷感恩，我要感謝我苦難的父母給了我生命，給了我踏實做人，自強奮鬥的品質;我要感謝一路走來鼓勵和支持我的恩師們;我更要感謝一中的領導和老師們，在我遭受人生重大打擊的時候給予我的温暖和關懷。我的內心始終充盈着一種感動，千言萬語只能匯成一句話：謝謝你們，我的親人，我的朋友，我的領導，我的學生們!

我堅信，有了你們的愛，我的腳步邁得更加有力，我的人生之路越走越寬闊!

謝謝大家!

高中生追逐夢想演講稿 篇15

每個人都有自己的夢想，雖然有的夢想，要經歷許多挫折，但追求夢想的人從不放棄流汗流血的機會，我也有自己的夢想，那就是當一名傑出的籃球運動員。

我曾今閲讀過一篇文章：喬丹很熱愛籃球，夢想成為一名傑出的籃球明星，他非常希望教練滿足他加入籃球隊的願望，可是教練員卻説喬丹更本就沒有打籃球天賦，可是他不僅沒有生氣，反而再次請求，教練沒有辦法，只好讓他當了一名特殊成員——專門給球員撿球的人。他在接下來二年中發憤練習，終於用自己地行動當上了公牛對的主力，連獲三屆NBA總決賽冠軍，得到了“空中飛人”的稱號。是啊，熱愛是多麼偉大呀!我很受感動，因為我的夢想也是當一名籃球隊員，那麼我是怎樣為我的夢想而努力呢?

我在我家的牆上做了一個小籃筐，天天對着籃筐投球練習我的準確力，雖然我有時會為了撿球而磕磕碰碰，可我並不氣餒，一天又一天的投籃，現在我的投籃技術有明顯的提高，比剛開始強多了，可我的彈跳力也得練，於是我每天爭取跳起來用手捱到門框上邊，過了不久，我的彈跳力又有了一些進展

就這樣，我會一直努力下去，就算在實現夢想的道路上會磕磕碰碰，跌跌撞撞，可我是不會放棄的，我相信，有夢想的人只要有信心，只要有恆心，夢想就一定會實現!

高中生追逐夢想演講稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

一個人總要有夢想，有了夢想，才會去放飛夢想、追逐夢想。我不甘被困在只屬於自己的小小的世界裏，眼界似井底之蛙一般狹小。為此，我決定離開自己舒適、温暖的家，走向遠方，去開拓視野，增長見識。

於是，我整理好行李，背上行裝，朝着遠方出發了。

我走呀走，走呀走，一條激流翻滾的河流擋住了我的去路。我一下子愣住了，不知該如何渡過。忽然，迎面走來了一個老者，鶴髮童顏，神采奕奕。老者問我：“小朋友，你要到哪裏去呀?”我怯怯地回答：“老爺爺，我想去追求自己的夢想，朝着遠方不斷前進。可眼下這條小河擋住了我的去路，小河上又沒有橋，我……”老者捋了捋長長的鬍鬚，睿智地説：“只要你擁有堅定的信念，堅忍的性格，這一條小小的河流又怎能阻擋你的步伐呢?

記住，你不要去想是否成功，既然已經選擇了遠方，就要一直堅持下去。”説完，老者高深莫測地一笑，便離開了，只留下一道長長的背影。我細細品味着老者的話，覺得很有道理，是啊，漫漫人生之路，怎會不遇到風雨?只要我們堅強、勇敢、永不言敗，風雨就像紙老虎，不堪一擊。

我下定決心，紮好褲角，把腳伸到了水中。“噝”真冷!冰冷的河水刺激着我的皮膚，像針扎似的，很疼很疼，全身的血液都好像在瞬間凝固了。我暗想：我不能放棄，就像那位老者所説，我已經選擇了遠方，就不能夠在中途停下腳步。我繼續向前走，但河水的衝擊力將要把我擊倒。漸漸地，水已經淹到了我的膝蓋。我在河裏拼命地站穩腳跟，一步又一步艱難地邁着。終於，功夫不負有心人，我成功到達對岸了，我朝我的目標又近了一步。天空很藍很藍，不帶一絲瑕疵，就像我此刻的心情一樣。

人生就是如此，需不斷去追逐。在走向遠方這一條艱難的道路上，挫折伴你行。相信吧!雨後的彩虹會更加絢爛，人生因挫折而美麗。是男兒總是要走向遠方：走向遠方，是為了讓自己活得更自在;走向遠方，是為了讓自己的人生更精彩;走向遠方，是為了讓生命更輝煌!

高中生追逐夢想演講稿 篇17

夢想，是一種嚮往，一種追求，一種信念。

如果把人生比作大海中的一艘航船，夢想則是岸邊閃爍的燈塔，指引我們正確的方向，使我們的人生能順利前行，最終靠向勝利的彼岸。而那些沒有夢想的人，最終會迷失在汪洋之中，一事無成。

人，因夢想而偉大。正是因為有了夢想，人類社會的文明才會飛速發展，看看那些偉人們的夢想吧，看看他們是如何用夢想來改變我們的世界：

馬丁·路德金有一個夢想，夢想着他的四個孩子將生活在一個不以膚色深淺，而是以品格優劣作為評判標準的國家裏，正是這種追求自由、正義的夢想，推動黑人逐漸擺脱種族隔離和種族歧視的桎梏;孫中山有一個夢想，夢想着推翻禁錮中國人民幾千年的封建帝國的枷鎖，正是這個追求“民主、民權、民生”的夢想，讓我們踏上了實現中華民族偉大復興的征程;毛主席有一個夢想，夢想着天下所有的母親都能看得起病，正是這個心懷天下蒼生、至情至性的夢想，中華民族才一步步走出貧窮與戰亂，步入和平與安定。

夢想的起點不一定要多麼高尚，小小的夢想也能讓人們寫出不一樣的篇章：

一個貧窮的母親，懷揣着讓子女衣食無憂的小小夢想，從鐘點工做起，最終擁有了一個品牌家政連鎖公司;一個身世淒涼的孤苦少年，為了一個不屈服於命運的夢想，拼命學習，用自己的行動改寫了人生道路;一個殘疾人，為了一個能被人平等對待的夢想，苦練技術，最終成為了技術精湛的按摩師……沒有經歷風雨，怎麼會有絢麗的彩虹;沒有負重前行的執著，哪有屹立於萬仞之上一覽眾山小的機會。我知道光有夢想是不夠的，光有行動也是不夠的，因為實現夢想的路不可能一帆風順，我們在追逐夢想的途中必定會經歷許多挫折，為此，我們必須要做好面對困難的準備。只要我們有足夠的勇氣去面對，有十足的信心去戰勝，那麼，夢想就絕不會在現實面前退縮，相反，它會在現實的基礎上顯得更加堅定而決絕。

有首歌唱得好：“一人有一個夢想。”是的，每個人都有一個夢想，在夢想面前沒有高低貴賤，不分富貴貧窮，只要有夢，每個人都可能活出一個精彩的未來，每個人都可能創造一個輝煌的明天。

年輕的我們，或者不再年輕的我們，還有什麼可猶豫的?不要再去怨天尤人，不要再為過去的碌碌無為而感傷，在飛逝的時光中為自己找一個夢想吧，它可大可小，可遠可近，只要你認定了它並付出努力和行動，終有一天，你會踏上夢想的彼岸!

高中生追逐夢想演講稿 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

項羽的夢想是“彼之位，日後吾必取之”，不久後他一戰成名，尊為西楚霸王;漢武帝的夢想是“驅匈奴於千里之外，換吾大漢邊境百年之和”，最終派兵北上，將匈奴成功擊潰，從此匈奴一厥不振，沒朝邊境平和無憂;杜甫的夢想是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”，他關心人民疾苦，賦詩反映社會，後被稱為詩聖;孫中山的夢想是“驅逐韃虜，還我中華”，最後他成功領導辛亥革命，推翻了清朝政府，翻開了中國歷史新的篇章……那麼，你的夢想呢?

給自己一個夢想，你才會有前進下的動力和正確的指引。我小時候的夢想很簡單，長大了當一名科學家。可當我略微有些長大後，我發覺當科學家似乎並不是一件有趣的事，於是我的夢想變成了當一家跨國公司的董事長。不過，不久後隨着《哈利·波特》登陸中國掀起了一場魔法風暴，我的夢想又變成了一名知名作家，於是我便廣泛閲讀以拓寬知識面，提高自己的文學素養。可隨着我讀過的書日益增多，我的夢想又變成了一名歷史學者……就這樣，我的夢想直在變，直到現在變成了想成為一名主持人。或許不久以後它又會改變，但因為有夢想，我一直在前進，永不放棄也永不言敗。

什麼是夢想?夢想不同於理想，你的夢想可以是很大很大的，甚至可以是看上去難以實現的。你的夢想有多大，你的空間也會有多大。給自己一個夢想，讓自己朝着夢想不懈地追求，朝着自己的目標不斷地努力。俗話説，苦心人天不負，當你為夢想一直堅持下去，你一定能到達夢想成功的彼岸。

或許你是一個平凡的人，你沒有較好的面容，沒有強壯的體格，沒有顯赫的家世，但你是這個世界上獨一無二的，你同樣擁有夢想的權利，就像登山一樣，最終到達山頂的未必就是體能最棒的，但一定是心懷山頂的那個，所以,追逐夢想，活出你的精彩吧!

給自己一個夢想，讓生活充滿活力;

給自己一個夢想，讓未來充滿期待;

給自己一個夢想，讓人生充滿意義。

高中生追逐夢想演講稿 篇19

各位老師，同學們：

大家好!青春是美好的，青春是活力的，青春是寶貴的，我們要懂得珍惜。下面我要跟大家演講的主題是“珍惜青春、感悟青春、擁有青春”。

青春：她經得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經説過：“人最寶貴的是生命，生命對於每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠説：：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春，乘着自己還年輕，儘自己所能，在青春的舞台上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精闢論述。“人世間，比青春還寶貴的東西實在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春，便是偉大的人。”輕輕的邁入青春之門，帶着憧憬，來到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾説：“愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長途點綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而，21世紀的太陽——我們的青春又是什麼呢?在我認為，青春是沒有規則的。因為，你不必在意剪個頭走在人羣裏，被人議論你是男是女;不必在意捧着言情小説，學做一回林妹妹;也不必在意學尼采自詡為太陽，會引來多少人的非議。

家喻户曉的張海迪阿姨在20__年11月13日被選舉為中國殘聯第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難，學習了多國語言。1983年她走上了文學創作的道路。1991年，張海迪在做完癌症手術後，繼續以堅強的意志與命運抗爭，她開始學習哲學專業研究生課程，並取得了輝煌的成就。如果，你夢想嫦娥，那你去追月吧!你夢想夸父，那你去逐日吧!你夢想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟揹負太陽和腰繫月亮的沉重與悲壯，體會執過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然後，我會如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業上，我無怨無悔!”

時光老人的腳步在悄悄前進，光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨着我們?陶淵明曾有過這樣的感歎：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次，願我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在桅杆上，讓成功之船啟航!謝謝大家!

高中生追逐夢想演講稿 篇20

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是838班的張錫峯，相信很多同學應該認識我，在大家眼裏，我扮演更多的通常是個諧星的角色，可是大家似乎忘記了，在我這看似狂野，實則狂野的外表下，(笑聲)也隱藏着一顆憧憬陽光的心。

我站在這裏與大家分享關於學習我的看法，我演講的主題是“青春與夢想”。話説這世間唯有青春與夢想不可辜負，花開正好，微風不燥，我們揚帆，我們起航。

首先，青春。青春是什麼顏色的?是五月的花海，燦爛無比;是海邊的浪花，永不停息;是仲夏的驕陽，激情四射;青春在衡中，是絢爛多彩的。原來我常常想，別人尊重我，是因為我很優秀;可是到了衡中才發現，別人尊重我，是因為別人很優秀，這是衡中學子獨有的青春魅力。(掌聲)

同樣，正值青春，我們有犯錯的權利。記得第一次交改錯本，我問老師“要改多少?”老師説“根據個人情況，在精不在多。”哦?是嗎?(笑聲)這可是您説的，説時遲，那時快，我頓時綻放了耀眼的笑容。我心不在焉，草草了事，可是改錯發下來的樣子，竟然是一片萬紫千紅的樣子，上面有詳細的批註，評語是這樣的——這個改錯改得不錯啊，有些題改着改着就錯了。(笑聲)我們老師青春活潑的力量，就這樣讓學習生活妙趣橫生。

其次，是這裏青春的學習氣氛。當你滿眼都是追求卓越的字眼時，便也沒理由落後了，連我這個被同學們譽為古娜拉黑暗之神的人，也早已在前往卓越的路上。我喜歡，在某個課間，琢磨那些優雅的、美麗的數學題，“小東西，真別緻”(掌聲);我喜歡，某天清晨頭昏腦脹時，回想剛剛學過的系統命名法，哇，這一瞬間有一百萬個可能;我喜歡，在某天晚上，躺在牀上回想背過的老子，“知人者智，自知者明，勝人者有力，自勝者強”，我好睏啊。

第二，夢想。有一條路，人煙稀少，寸步難行，但是我們卻不得不堅持，因為它的盡頭種着夢想。同學們，你的夢想是什麼?相信很多人的回答都會是清北這樣的頂尖名校，我們選擇他們不僅僅因為他們是名校，還因為它們坐落的城市，它們美麗的傳説。對於痴迷於地理學科的我來説，外面的世界、外面的城市就是我的夢想。(指PPT背景)這裏，廣東，對外開放的前沿，我把它做成卡貼隨身攜帶;這裏，上海，全中國最大的城市，我把它拍成照片貼在課桌上;這裏，西安，大唐不夜城，我做夢都會想起他。看完這些不知道同學們心裏有什麼感想，此刻你的心裏是否充滿了對未來的渴望?

我問同學們一個問題，請大家伸出右手，看，它像什麼?像右手?同學們果然見多識廣啊(笑聲)。請大家五指併攏，放於腰間，慢慢高舉，舉過頭頂，張開，成功了嗎?那恭喜你，你給自己放了一個煙花(笑聲)。可是。煙花雖美，轉瞬即逝，現在請同學們伸出你的煙花，把它攥成拳，大家看它又像什麼?(學生説拳頭)好，我們不要再來了。請大家把你的右拳置於你的耳邊，如果你能聽到脈搏的跳動，那麼我告訴你，這就是生命!我們的夢想很美，很遠大，但是隻有把掌攥成拳，用盡全力，揮向生活(用力揮拳)，這樣才是青春路上該有的姿態。(掌聲)

同學們，你有沒有感到一種震撼，相信很多人都會跟我一樣，因為這是一種念想，一種發自內心、由內而外的，對城市、對未來的渴望。少年們早已不想拘泥於這裏，只能在所謂抖音、電影裏去觀望別人的生活，可是為什麼我們就只能做那個躲在陰暗的角落裏，在新鮮的舞台之上，光鮮亮麗的別人的那個卑微的人，這樣不行，一點都不好玩，我們會走出去，順境也好，逆境也好，人生本是一場與種.種困難無休無盡的鬥爭，一場敵眾我寡的鬥爭。我曾把自己嚮往的大學、熱愛的城市拍成照片貼在課桌上，每當我精疲力竭時，都要看看他，然後質問我自己“就這樣啦?你就這點東西?你真的真的到了最後歇斯底里不能堅持的地步了嗎?”

你的理想是詩，理想是夢，理想是遠方的田野，理想是穿越世界的旅行。但現在你能做的所有，只是把手握緊，厚積薄發，你只有付出，付出你的時間，賭上你的尊嚴，拿出你的全部，你的everything。當別人打遊戲時，你在學習;當別人睡懶覺時，你在學習;你含着淚在深夜裏舞蹈，在回憶裏奔跑，沒有人在年少時想成為一個普通人。儘管生活它會剝奪你的所愛，踐踏你的尊嚴，把你踩在腳下，遍體鱗傷，但你，怎能倒下!你的身後，是摯愛的人。

掌聲)我也有夢想啊，我告訴自己，總有一天，我會站在金色的舞台上，聚光燈打向我，攝像機對準我，所有的目光注視着我，我能站在台上侃侃而談，此刻世界只有我一人，我要讓平日裏輕蔑我的對手知道，我要讓他們親口説出那三個字——“你贏了”。(掌聲)

如果説，青春是足跡，那夢想一定叫遠方，請同學們相信，生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。(掌聲)

高中生追逐夢想演講稿 篇21

尊敬的給位領導、各位評委、各位老師：

大家好!我叫， 是來自90後教師。今天我要演講的題目是《追逐夢想，青春無悔》。

90年代以後，我們被賦予了“非主流”的稱號，混雜着頹廢和反叛的青春。但是，我們也有一個夢想去追求，也想用自己的行動去書寫一個無悔的青春。

我渴望在神聖的教學職業中成長，也渴望把我的知識傳授給學生，為他們舉起希望之燈。因為，我堅信，我的夢想需要追求，我的青春需要用奉獻去實現它的價值。

當我們追逐夢想的時候，我們是快樂的。自從我來到已經有一段時間了。在這個集體中，我深深地感受到了領導們的關懷。

為了我們更好的成長，學校為我們的每一位新老師都安排了一名家教。如果有疑問，我們可以問一下。有缺點，我們有一些建議;當我們遇到困難時，我們會有人幫助我們。

是他們讓我們不再孤單，是他們讓我們嚐到了幸福的滋味，我們是幸福的。

在追求夢想的過程中，我們永遠不會放棄。誰説90後只懂得享樂，不懂得奮鬥?90後的我們不像70後那麼安靜，80後那麼成熟。

然而，我們充滿了生機和活力。我們善於接受新事物，敢於將新思想付諸實踐，這正是新時代對教師的期望。然而，夢想之路

它不會一帆風順，但內心是柔軟的，我們有信心和能力去面對這些困難，而不是人們説什麼只會逃避。

我們致力於追求我們的夢想。自私不是時代賦予我們的代名詞，而是一些人片面的普遍看法。我們會互相幫助，我們也懂得感恩，我們也心繫祖國。

在追求夢想的過程中，我們願意奉獻我們的青春，實現我們的價值。從5。12 .“可樂男孩”郎正來了，在奧運會的龍慶泉，然後在每個崗位上工作了90名工作人員，誰不在自己的力量下書寫夢想，誰不在自己的奉獻下詮釋青春。

我們從幼稚到成熟，從渺小到巨大。18全國代表大會的前夕,我代表成千上萬的90後的人有夢想,從底部發出最真誠的哭的心:“我們也有追求理想,我們也要用我們自己的行動來寫一個無悔的青春。請相信我們!”