高中生追逐夢想演講稿（精選16篇）

高中生追逐夢想演講稿（精選16篇）

高中生追逐夢想演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好!

每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務的警察，或是一名能説會道的記者、導遊。而我的夢想是當一名人民教師。

我認為老師是非常神聖的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子;是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美德。如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。

所以，我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。長大後，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。

我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的夢想，那簡直就是痴心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預習，課堂中認真聽講，課後認真複習，還要多讀課外書，也要養成良好的道德品質，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮鬥，為實現我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現的一天!

讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!塑造中華民族的高尚靈魂和傳統美德。繼承先輩的優良傳統，弘揚愛國精神。增強我們的民族自豪感和民族自信心，增強振興中華的使命感和鬥志。

謝謝大家!

高中生追逐夢想演講稿 篇2

親愛的各位老師同學們，大家好。

范瑋琪的《最初的夢想》中這樣説到過：“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂的要多努力，才走的到遠方，如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一髮，又怎會曉得執着的人，有隱形翅膀。”

夢想裝載着我們的希望和信念，我們把心中最美好的期盼滿藏在了那裏，讓他帶着我們去闖蕩另一片未知的天空，開拓出新的一片天地。

在追逐夢想的道路中，常常會有意想不到的困難，那是我們實現夢想的絆腳石。我們曾經跌倒過，或是跌倒後哭泣向困難投降，或是跌倒後拍掉身上的泥土繼續踏上追夢的旅途。相比之下，我更欣賞後者。這類人是不會輕易向困難低頭的，絕不會半路返航，他們堅信只要有恆心，就如有一雙隱形翅膀幫助他們到達成功彼岸。

翻開歷史的畫卷，古今中外有那麼多的偉人，都是我們的榜樣。陶淵明為了追求自己的歸隱田園的夢想，毅然放棄了功名利祿，寧願每天過着“帶月荷鋤歸”的生活。貝多芬忍受失聰給他帶來的心靈傷害以及生活的孤獨，他並沒自暴自棄，創作出了許多不朽的音樂作品。還有米開朗琪羅，他不分晝夜，盡心盡力在繪畫上，給後人留下了很多優秀的作品。

困難雖會讓我們傷痕累累，但它反而讓我們更加堅定自己的夢想。困難猶如一支興奮劑，會給我們奮鬥的激情，奮鬥的力量。

挑戰困難，就會與自己的夢想越來越近!

高中生追逐夢想演講稿 篇3

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在書中，你可以忘記所有煩惱，拋棄一切傷悲，被書中的內容所打動。

提起夢想着神聖的兩個字，我情不自禁地想到北京奧運火炬手金晶。金晶在九歲時，因為腿部產生的惡性腫瘤，無可奈何地進行截肢手術。但殘疾的她對奧運會卻充滿了憧憬。在20xx年7月13日，北京申奧成功，金晶也正式加入了上海殘疾人擊劍隊。可意想不到的是：對於擊劍，態度認真的金晶卻沒有一塊金牌。但噩運還在不斷出現：金晶在隊內選拔中失利，錯失機會，無法參加20xx年雅典殘奧會!這對於金晶來説無疑是個晴天霹靂，把金晶殘酷地推向冰冷的深淵。一向樂觀的金晶流出了絕望的眼淚。

退役之後，在擊劍方面深受打擊的金晶還想繼續追尋從小就紮根在她心中的奧運夢。突然，她靈機一動，擦乾眼淚振作起來。決定報名參加北京奧運會火炬手。在選拔當天，金晶以一段精彩的輪椅舞獲得在場所有人的好評，當之無愧的成為火炬手，圓了自己多年以來的奧運夢。當金晶滿懷喜悦地在巴黎傳遞聖火時，突然出現了企圖干擾接力活動的“ZD”分子。但金晶毫無畏懼，用身體緊緊地護着奧運聖火，讓在場觀看的人為之動容。

其實，我們想一想，金晶走向夢想的路非常坎坷。然而，在這個平凡的殘疾女孩身上卻發生了許多感人肺腑的事情。她的開朗、她的堅強，還有她那超乎尋常的毅力都讓我們驚歎。但支持她這一切一切的背後便是夢想，屬於自己的美好的夢想!

夢想是美好的。它不是給自己多一份負荷，而是一生必須完成的使命。沒有夢想的人就像藍天中沒有云彩那樣乏味;而完成夢想後，你會發現，天空中不僅因為有了雲彩的襯托變得更加湛藍，而且，還有絢麗的彩虹。

高中生追逐夢想演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

開學來的第一個月，我學習遲遲不入狀態，成績名落孫山。

奧數課上，我旁邊坐的是“學霸”張若琳。

龔老師下發了試卷。我慢騰騰地拿過卷子，對摺，壓平，正反兩面瞟幾眼，然後寫上名字。傳到張手中了，她一把奪過考卷，迫不及待地抄起筆，飛快看了遍題目，在草稿紙上列起了算式。前面的題目還算簡單，我順暢地做了下去。張也輕鬆自如地做着題目，一副神態自若的樣子。後面的題目有點難。我掃了掃題目，瞎做了一遍，驗算是錯的，我便放棄，做起下一題。緊接着每題在記憶中都做過，但就是不記得方法。真後悔沒複習奧數。我東張西望，看到張好像也被某一題困住了。但她一遍遍看題，筆尖“刷刷”地在紙上移動。只見張微微皺着眉，稍稍斜着頭，頭髮輕輕下垂，一副苦思冥想的樣子。張奮筆疾書，我才做四分之三時，她就做完了。張瞧瞧我做到哪兒，然後轉過去檢查了。她那股較勁兒，也算是感染了我。坐在她旁邊，不認真做題可是會產生一絲自卑心理的。

考試結束後，我看着卷子，搖頭歎息，無可奈何。而張不慌不忙地教了卷子，看似胸有成竹。她立刻與周圍的人對起答案。若有不同的，她就能回想起題目，在草稿本上再做一遍。她草稿紙上整整齊齊的算式密密麻麻地排列着。老師講評時，死死盯着大屏幕，很同步，幾乎每個問題都由她先回答。我有模糊的題目也會問張，她總是不厭其煩地教我。如果做對了，張會興奮到極點，信心滿滿地打上個漂亮的紅勾;如果做錯了，或方法與老師不同，她又會埋頭再次研究題目。恍然大悟之後，便是牢牢記住方法，下次不再犯錯。

下課時，只要一有空閒的時間，她就會拿出作業，看起書來。吃過晚飯，當我們正悠閒散步經過2班的時候，就看見張早在教室寫回家作業了。她會提前完成很多作業，並且效率十分高……她優秀，謙虛，和善……

是張的正能量，使我從渾渾噩噩中一點點地醒來。我走出懵懂，學會面對，學會追逐。至少不會再逃避，不會放棄可以拼搏的機會了。因為我漸漸明白：學習的道路上，從來都是你追我趕，從來都是“人外有人”。

成為像張一樣的優等生，追逐屬於自己的優秀。

高中生追逐夢想演講稿 篇5

每個人都有自己的夢想，雖然有的夢想，要經歷許多挫折，但追求夢想的人從不放棄流汗流血的機會，我也有自己的夢想，那就是當一名傑出的籃球運動員。

我曾今閲讀過一篇文章：喬丹很熱愛籃球，夢想成為一名傑出的籃球明星，他非常希望教練滿足他加入籃球隊的願望，可是教練員卻説喬丹更本就沒有打籃球天賦，可是他不僅沒有生氣，反而再次請求，教練沒有辦法，只好讓他當了一名特殊成員——專門給球員撿球的人。他在接下來二年中發憤練習，終於用自己地行動當上了公牛對的主力，連獲三屆NBA總決賽冠軍，得到了“空中飛人”的稱號。是啊，熱愛是多麼偉大呀!我很受感動，因為我的夢想也是當一名籃球隊員，那麼我是怎樣為我的夢想而努力呢?

我在我家的牆上做了一個小籃筐，天天對着籃筐投球練習我的準確力，雖然我有時會為了撿球而磕磕碰碰，可我並不氣餒，一天又一天的投籃，現在我的投籃技術有明顯的提高，比剛開始強多了，可我的彈跳力也得練，於是我每天爭取跳起來用手捱到門框上邊，過了不久，我的彈跳力又有了一些進展

就這樣，我會一直努力下去，就算在實現夢想的道路上會磕磕碰碰，跌跌撞撞，可我是不會放棄的，我相信，有夢想的人只要有信心，只要有恆心，夢想就一定會實現!

高中生追逐夢想演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

最近，隨着電影《致青春》的熱播，“青春”也隨之成為了大家狂熱追捧的話題。等同於20xx年上映的《那些年》，這部由同名小説《致我們終將逝去的青春》而改編而來的電影，在上映前便早已吸引了諸多人的目光，牢牢的扣住了人們的心。然而，對於許多人來説，經歷了青春旅途才懂得，不可挽留的是時光，無法釋懷的是青春。

小的時候，看到熒屏上播放的風景幻燈片，會把小夥伴拉過來，對他説：“我長大了，要去這個地方。看到書刊上畫着的大山，會悄悄的告訴同桌，“我長大了，要爬到山頂”。可漸漸成長，夢想依舊虛無，現實依舊殘酷，兒時純真的夢，就像紙上的字，隨着時間的流轉漸漸模糊。直到……有一天，我們再也記不起那些天真的話語，那些美麗的夢……

走在青春的路上，許多東西，不怕丟失，就怕遺忘。

就像你當年每時每刻抱着的布絨娃娃，最後在你某次以後，再也找不回了。

此刻的你，是否又想起了最初的那個夢呢?或許，那個曾經不知何時被你忽略的夢，那些埋藏在心底的對未來的憧憬，還一直靜靜的躺在你的心裏，等待，你再次將它拾起。

或許，因為尋夢路上付出的汗水太多，已再無站起的勇氣。或許，因為不曾到的緣故，一貫的以為一切的付出都是徒勞的，其實，在青春的路上，每一次付出，都是值得的。

那不可挽留的何止是時光，無法割捨的何止是青春，生活，總有好多美好的東西無法挽留。人生，總有萬千美好的追求難以割捨。

縱然，時間在變，世界在變，生活在變，但我們那顆追逐夢想的心卻不曾改變。即使有一天，我們再也無法抓住青春，我們都要微笑着，勇敢的去追求夢想，就像追求幸福一樣。

光陰荏苒，十二年青春年少，所有的汗水和淚水在這個初夏必然會塵埃落定。奔跑起來吧，少年們!因為我們還年輕，我們的青春仍在。別讓汗水白流，淚水成悔。

高中生追逐夢想演講稿 篇7

大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春與理想》。

我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名中學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

有一位哲人説過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人説得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

高中生追逐夢想演講稿 篇8

今天看書的時候看見了這麼一句話-----不怕慢，就怕站。説的很好，在我們的前行路上，我們可以慢下心來，看看風景，做一做稍微的調整，但是不能長久的在一個地方駐足、觀望、迷茫。因為我們還有夢想，還有徵程。明天等待着我們去創造、去打拼。我們擁有着自己的夢想與對未來的憧憬，我相信，每一個嚮往未來的人都從來沒有丟失過那份內心深處的執着。我們浮躁過，迷茫過，退宿過，也可能遺忘過，但是從未放棄過。

回想那如輕功飛過而沒有留下一個深刻的腳印的大學的前兩年的生活，也許會有很多人和我一樣為之悔恨不已，在心裏責怪過自己放任時間的稍縱即逝、機會的擦肩而過，把時間放在了玩上，把夢想拋在了腦後，甚至更遠。總想找回最初始的狀態，讓自己興奮地追逐夢想。沒有對社會的種種深入的不滿，沒有對周圍的各種分説，其實在大學這個紛雜的小社會裏，我們很難做到棄窗外事而讀聖賢書，我們面對着各種誘惑，卻又不得不面對着即將來臨的就業、人生的壓力。到了大學，我知道了自己學到了什麼本領卻不能全面的知道我們丟了什麼，是執着嗎，還是追逐?也許是最初的信仰吧。更可怕的是我們根本都沒有當回事，沒有去找尋那丟失的寶貝，用虛假的語言安慰無能為力而又奮力掙扎的自己，這又是多大的鬧劇啊!

對於我們來説，我們不能為昨天的懶散而苦苦悔恨，也沒必要牢騷滿腹，而應該奮起拼搏，相信自己永遠掌握着自己的命運，明天依舊有夢想為伴。努力尋找自己的方向，只要自己不放棄，每個人都是一個被看好的潛力股，有的時候，找點東西刺激一下自己很是必要，這樣才不會忘記源夢想，很多人比我們經歷的多的多，我們還很幼稚，現在還不配過多的感傷，只有豐滿的羽翼才能衝上雲霄，迎接更大的挑戰、領略更美的風景。心有多大，夢想就有多大!

任何的失敗都不可怕。可怕的是我們無法站起來。

80、90年後出生的我們，夾雜着太多的對我們的評論，

以後的未來要靠我們自己，人生的道路總是會出現許許多多的坎坷的

希望我們可以遇到挫折後勇敢的重新站起來。

站起來，走下去，擦掉淚，夢還在……

高中生追逐夢想演講稿 篇9

親愛的老師、同學們：

早上好!

夏日的炎熱漸漸消褪，金色的九月已經來臨。我們度過了一個愉快而充實的暑假，迎來了新的學期、新的開始。今天我們全校師生排着整齊的隊伍，舉行本學期的第一次升旗儀式，這是一個嶄新的開端，意味着我們站在了一個新的起點，開始了一段新的征程。

首先我代表學校全體師生對本學期新轉入我校的學生表示熱烈歡迎，對新入學的一年級小朋友和七年級新生表示熱烈的祝賀!祝賀一年級小朋友成為光榮的國小生，祝賀七年級的同學們步入國中，開始中學生活!新同學，歡迎你們加入永實學校!

永實學校是一所年輕的學校，是富有生機活力、充滿希望的學校。我們的辦學理念是“自主、求真、自信、創新”，我們的辦學目標是“培育精英人才，塑造明星教師”。在過去的一年裏，學校全體師生不懈努力，學校的辦學條件不斷改善，教學質量不斷提高，取得了顯著的辦學成效。在今年的國小畢業測試中，我校英語、科學兩科的合格率100%，各科平均成績位居全區第一!上個學期，學校開展了豐富多彩的活動，和爸爸媽媽一起到郊外野餐、為貧困學生舉辦繪畫作品義賣會……這些活動讓同學們感受到濃濃的親情，體會到幫助他人的快樂。暑假期間，我們還完成了非常有意義的作業，如學唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、讀一本好書並推薦給大家等等，這些特別的作業增長了我們的知識，豐富了我們的視野。這一週，各班將對同學們的假期作業進行評比，希望同學們的作業都能得獎，並且張貼出來讓大家參觀學習!

同學們，在新的學期開始之即，你們的心中一定充滿希望，一定有自己的夢想吧?也許你的夢想是成績進步，也許你的夢想是拿到獎學金，也許你的夢想是考取夢想的學校……那麼，怎樣才能實現自己的夢想呢?在這裏，我告訴大家一個訣竅，那就是：努力、堅持，不斷地努力、再堅持!也許你認為這個太簡單了，算不上什麼訣竅，但如果你確定了正確的目標，真的做到堅持不懈地努力，就一定會成功!

就拿我們這一週的入學教育來説吧，各種訓練尤其是軍訓，會很苦很累。有的同學長這麼大，從來沒有經歷過嚴格的訓練，面對困難，你是選擇勇敢地堅持還是怯懦地放棄呢?我相信，同學們都會選擇堅持，按照教官的要求反覆訓練，使自己的每一個動作都達標，每一個步子都規範。我相信，經過一週的訓練，同學們肯定能養成良好的文明禮儀和行為習慣，獲得學校設立的各種獎項，肯定能樹立一個充滿自信的新形象!星期五的開學典禮上，我們將舉行各班列隊檢閲儀式，比一比哪個班的隊列整齊，向所有師生和家長展示你們的風采!同學們，你們有信心嗎?

我相信，在永實學校，每一位同學都將自主學習、快樂成長，獲得進步;每一位同學都將揚起夢想的風帆，展現自信的風采，走上成功的道路!今天，我們為自己是永實學校的一員感到自豪，不久的將來，永實學校將為有你們這樣一批優秀的學生而感到驕傲!

讓我們大聲地告訴自己：“追逐夢想，我能行!”

高中生追逐夢想演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

夢想是希望，是憧憬，是未來的動力，是目標的啟航。夢想如同一個航行者，一駕孤舟，在大海上尋找自己未來登臨的彼岸。如同一位長跑者，在經歷漫長的痛楚之後，終於得到了成功的指明。夢想，在一個人的一生中至為關鍵，而我的夢想正是從一點一滴的小夢想積累起來的。

還記得小時候，我是個天真無邪而又懵懂的孩子。父親一次帶我去公園裏玩，他讓我看着遠方藍一色的天空，問我的理想“孩子，你的理想是什麼呢?”父親輕柔的撫摸着我的額頭，輕輕的問。我看着這遠方的人羣，看着這碧藍一色的天空，我張開嘴大聲的説，“我的夢想，就是要當一隻小鳥，盡情的遨遊在這漫天的藍天中!”父親並沒有説什麼，他開心的笑了。當時，我其實並不懂得父親因何而笑，緣何而笑，更不懂得其中父親對我深深的疼愛，只覺得這是他對我這麼大夢想的一個吃驚罷了。

時光在穿梭在流淌，流逝，而我也逐漸長大，羽翼變得成熟，思想變得豐滿，上了國小之後，我們接觸到了數學語文各種各樣的學科，而在我看來最喜歡的是英語。每每打開電視，看到國際頻道上那些英語口語主持人流利的發音，嫻熟的動作神作，情自然的表情，我便深深的在心裏為他們豎起了大拇指。他們是多麼的優秀啊。而我的夢想也由此改變，對當一名翻譯家，遨遊世界各地也像一隻小鳥一般，只不過是把愛和真情傳遞給世界，把世界的信息連同在一起，形成一個組織龐大，緊密聯合的村莊——地球村!我興致勃勃的向父親説了這個觀點，而父親則是輕輕地拍拍我的肩頭，説：“孩子夢想還是要從一點一滴做起的，不要有太大的抱負，也不要有太小的志向，只有做好現在，珍惜眼前，才能得到日後豐碩的成果。”一點一滴?我懵懵懂懂的點了點頭。

上了國中之後，我閲歷多了，見識多了，更覺得我的夢想也日益的豐滿。上了國中之後，我發現，那些成功的偉人並不是一直活在自己的夢想之下，而是將現在的每一件事，每一件小事都做好，他們只有做好了現在，才能展望未來。所以我現在的目標只有一個，認真學習，積極向上，只有做好了當前的學習任務，才能在未來的日子裏更加努力，更加上進，知識更加豐富，完成自己的鴻鵠大志。

夢想並不是空談，並不是虛無縹緲。用現實的努力將夢想化為，日後的輝煌!這才是我的夢想現在的定義!

高中生追逐夢想演講稿 篇11

有人説，能爬上金字塔頂的動物只有兩種，鷹和蝸牛.雄鷹博擊長空，對此我們毫無疑問，而對於蝸牛，這也是完全有可能的，即使在別人看來它是多麼微不足道。因為它知道金字塔頂有它的夢想，要知道塔底到塔頂的“道遠”距離需要的是持之以恆的一步步艱難拔涉。

生活中，不乏一步成功的雄鷹，而更多的是蝸牛，我們在現實與理想的路途中長征，我們不斷攀登，希望有一天能登上生命中的峯，體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的成功，感而，在現實與理想的途中，隔着無數的艱難，或是荊棘，或是坡坷，或遇深淵，或遇高山，這些都是在考驗我們生命的強度與韌性。

當入仕為官，施展抱負的理想破滅後，李白接受了這事實，仍呤出“天生我才必有用”，的佳句勉勵自己。於是他縱情傲物，以灑為朋，邀月為友，誦盡明月之詩，歌遍窈窕之章。於是他登上了中國詩歌的峯，有人評其詩曰：酒入毫腸，七分釀成月光，三分嘯成劍氣，秀口一吐，便是半個盛唐。

此所謂“塞翁失馬，焉知非福?”現實給予我們的或許不盡不意，我們不能改變，但我們還有追逐夢想的權利，我們可以改變自己，踏着現實的階梯，到達夢想的高度，在過程中讓自己完善。然而，有些人卻忍受不了這引起考驗，總以為這路程太遠，於是放棄，於是失敗。

“而朝大海，春暖花天。”你夢想的家園太完美，美得讓你無法接受這天壤之別的黑暗現實社會，甚至一個小小的差錯都無法讓你釋懷，你愁眉不展，在吟唱，春暖花開之時卻心如刀割，最終你逃走了，帶走了你的畢生才華，帶走了你對世界的美好憧憬，讓一顆閃爍的星星永遠失去了光澤。

前輩們的成功或是失敗，無不向我們召示着，人生沒有捷徑。夢想誠然美麗，但在夢想與現實之間卻隔磁卡一道長長的銀河，想領略彼岸的美景嗎，那就用現實架一座橋吧，一步步穩穩地踏過去，而不要只想着一而忽視了過程，或許美景就在途中，收穫也在途中。

“路漫漫真修遠兮，事將上下而示索。”我閃應該持之以恆，安於途中，乘着現實的翅膀飛越夢想的巔峯，所以當你得到的只是一匹劣馬時不要放棄，騎着劣馬去尋找，總有一天去找到那匹日行千里的快馬。

相信，只要接受事實，步步為營，蝸牛也能征服金字塔頂的夢想!

高中生追逐夢想演講稿 篇12

尊敬的給位領導、各位評委、各位老師：

大家好!我叫， 是來自90後教師。今天我要演講的題目是《追逐夢想，青春無悔》。

90年代以後，我們被賦予了“非主流”的稱號，混雜着頹廢和反叛的青春。但是，我們也有一個夢想去追求，也想用自己的行動去書寫一個無悔的青春。

我渴望在神聖的教學職業中成長，也渴望把我的知識傳授給學生，為他們舉起希望之燈。因為，我堅信，我的夢想需要追求，我的青春需要用奉獻去實現它的價值。

當我們追逐夢想的時候，我們是快樂的。自從我來到已經有一段時間了。在這個集體中，我深深地感受到了領導們的關懷。

為了我們更好的成長，學校為我們的每一位新老師都安排了一名家教。如果有疑問，我們可以問一下。有缺點，我們有一些建議;當我們遇到困難時，我們會有人幫助我們。

是他們讓我們不再孤單，是他們讓我們嚐到了幸福的滋味，我們是幸福的。

在追求夢想的過程中，我們永遠不會放棄。誰説90後只懂得享樂，不懂得奮鬥?90後的我們不像70後那麼安靜，80後那麼成熟。

然而，我們充滿了生機和活力。我們善於接受新事物，敢於將新思想付諸實踐，這正是新時代對教師的期望。然而，夢想之路

它不會一帆風順，但內心是柔軟的，我們有信心和能力去面對這些困難，而不是人們説什麼只會逃避。

我們致力於追求我們的夢想。自私不是時代賦予我們的代名詞，而是一些人片面的普遍看法。我們會互相幫助，我們也懂得感恩，我們也心繫祖國。

在追求夢想的過程中，我們願意奉獻我們的青春，實現我們的價值。從5。12 .“可樂男孩”郎正來了，在奧運會的龍慶泉，然後在每個崗位上工作了90名工作人員，誰不在自己的力量下書寫夢想，誰不在自己的奉獻下詮釋青春。

我們從幼稚到成熟，從渺小到巨大。18全國代表大會的前夕,我代表成千上萬的90後的人有夢想,從底部發出最真誠的哭的心:“我們也有追求理想,我們也要用我們自己的行動來寫一個無悔的青春。請相信我們!”

高中生追逐夢想演講稿 篇13

各位同學：

大家好!我叫，今天我演講的題目是——堅定信心，追求夢想。

時光如流水般飛逝，會考離我們越來越近了，我彷彿已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天-------在這短暫而緊迫的時間中，我們該如何度過國中這最後的時光呢?我想，我們已沒有退路，只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴，加倍努力地學習，朝着我們夢中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。

雖然，我們目前的學習情況並不很好，但是，我們不應該對學習失去信心，喪失興趣，從而放棄對夢想的追求。我想，在座的同學們沒有一個人願意放縱自己，做一個人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學習以外的東西，把那些種種的誘-惑統統拋在腦後吧!清除雜念，奮發努力，我相信我們每個人都會有不同的收穫。

現在我們所面臨的形勢非常緊迫，關鍵就是要求我們集中精力，樹立一個堅定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟樑，沒有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念，又好比是滔滔大河的河牀，沒有它，河水就只是一片氾濫的汪洋。同學們，即使我們現在的基礎不是很好，但是隻要我們去努力學習，把以前所落下的知識一點點地啃下來，把一道道難題攻克掉，我想，在會考中，我們就會取得意想不到的成績，使別人改變對我們的印象。

而現在，我們確有些同學度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢想的風箏，隨風飄落。——這是老師們願意看到的嗎?——這是家長們願意看到的嗎?少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閒，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰-------。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光，發奮努力的詩句。

面對九年級年的挑戰，我們要有堅定的目標。

面對九年級年的挑戰，我們需要的是自信。結果並不重要，只要你努力了，你就是最棒的。

同學們，過去屬於死神，未來屬於我們自己。老師的責任是讓我們有個美好的明天，而我們的責任是讓明天有個美好的未來。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈，努力進取，高中的大門就會對我們每個人敞開的。

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，大家好!

1877年聖誕節的早晨，萊特兄弟看到父親送給他們的飛行玩具在空中飛翔的瞬間，在他們兄弟幼小的心靈裏萌發了一個翱翔藍天的念頭。正是這樣一個念頭，最終成為他們不斷追逐的夢想。而他們的鍥而不捨也促成了世界旅遊方式的巨大變革。而今天我要講的題目是《揮動心靈的翅膀載着夢想起航》。

在座的各位，是否在年少時心中萌生出一些對未來的設想，諸如，成為一名科學家、人民教師、醫生等等，但是最後真正為此付出努力而夢想成真的又有多少，或許，大家會摸摸自己的鼻子然後告訴我：科學家哪有那麼好當的!當然，任何夢想的實現都不會一下子水到渠成，可是不要忘了，年少時期，我們心中單純質樸的想法不就是我們今天最初的夢想嗎?如果我們不為自己的夢想而奮鬥，那麼夢想的風帆就永遠也不能起航，到不了現實的彼岸。

07那年正值我高二，可謂是我高中生涯中最重要的一年，也可以説是我人生的分水嶺，當時的我作為文化生的成績還可以，可是從小我的心底一直就深藏着一個念頭那就是想當一名優秀的主持人，而我當時意識到如果這一年我再繼續不自己作出抉擇的話，這個兒時心底的夢也許就這麼隨風而逝了，所以我毅然決然的選擇去學傳媒，而當時包括家裏父母和學校的老師都不支持我作為藝考生去學習傳媒，更不願意我將來走傳媒這一路線。如果在這個關鍵時期再轉去學藝術的話我將要承擔相當大的風險，想要在短短的一年半的藝考學習時間中從競爭重重的藝考大隊中衝殺出來，包括我自己在內都沒有很大的信心。但是我想如果連選擇夢想的勇氣都沒有的話無疑會是我人生中更大的失敗。

夢想是方向，我們平時都説要心存志向。立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那麼，我們將來所要走過的路上必將留下遺憾和後悔。我們擁有自己的夢想，我們便已經找準了自己的起點。

XX年當我握着眾多院校可喜的藝術成績的時候，而我還是失敗了。在這樣一個喜悦與失落的巨大轉變中，我想氣餒將會導致更大的失敗。我仍然堅持地選擇這一專業，可是當自己真正接觸這一專業的時候，我發現它遠沒有自己想的那麼簡單，道路是那麼的複雜，充滿荊棘，很多不僅僅是專業上的問題亟待解決，更多的是自己未來這一路途方向的問題接踵而至，我曾經迷茫過，我想也許我不適合這一專業，我不適合走這一條路。可是實現理想和志向的過程本來就充滿艱辛與挫折，在這條夢想的路上，我們必須學會堅持，腳踏實地，不畏艱險。正如當年萊特兄弟由一個普通的技工身份，跨越技術上的種種障礙，在一次又一次的失敗中，萊特兄弟毫不氣餒，仍然堅持試飛。當弟弟奧維爾駕駛着他們的飛機，自由自在地飛向天空，兩支長長的機翼從空中劃過，恰似一隻展翅飛翔的雄鷹。那個時候，他們成功了。

知識海洋裏，我們雖然困難重重，但我們不畏懼，因為我們年輕。芸芸眾生中，我們只是滄海一粟。但我們不因渺小而枉自菲薄，不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上，在實現人生價值的征程中，時刻不放鬆自己。在社會變革的年代裏，在物慾面前，在喧囂聲中，以青春的昂揚，以年少的鋭氣，用昂然鋭氣在天地間書寫一個大寫的人生!虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，煙排長空，萬物都有屬於自己的一片天空，但我們也要闖出自己的一片天地。

我們要帶着譚嗣同那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的豪氣,揣着“捱得三更苦,頂得天寒凍,待到爐火青藝高方英雄”的俠情與決心,高擎理想的旗幟,懷揣夢想的風帆,向未來、向生活、向理想發出最真摯而又熱烈的挑戰,讓我們揮動心靈的翅膀，載着夢想起航。

高中生追逐夢想演講稿 篇14

尊敬的各位評委、親愛的同事們：

大家晚上好!

今天我演講的題目是《在教育行走中追逐夢想》。

許多年前我曾經在自己的一篇文章中這樣寫道：我是一個永遠在路上的苦行僧，我要為自己的夢想篳路藍縷，一路前行。現在，為了這個夢，一個教育的夢，我從黃土高原一個貧窮閉塞的山溝溝——山西呂梁來到了風景秀美的偉人故里湘潭，度過了我人生中最寶貴最充實的大學四年，然後又滿懷憧憬從“蓮城”來到素有“小温州”之稱的邵東，一路走來，一路夢想，一路坎坷，一路歡歌，我用自己堅定的步伐在教書育人這條漫漫征程上邁開了自己的第一步。

來到邵東一中，從踏上三尺講台的第一刻起，我就告訴自己，我的夢想要在這裏點燃，我的生命之帆要在這裏啟航，我的精彩人生要在這裏演繹!在有些人眼裏，做一名教師是職業，可在我看來，教師就是我值得為之奮鬥終身的事業，我要為這份我所深愛的事業探索不息，奮鬥不止。

從教一年來，我一直用三句話激勵自己，鞭策自己。完善自己。

第一句話是著名教育家歐陽代娜説的：“教育是愛的事業，用愛才能點燃學生的心靈”。我深深地愛着我的每一個學生，從踏上講台的第一天起，在與學生們一雙雙渴求知識的眼神相碰撞的那一刻起，我就從心底產生了對這些小弟弟小妹妹的愛，我告訴我的學生，老師願意成為你們的朋友，成為你們成長道路上的知心大哥。學生上課玩手機，我沒有當面進行批評，而是在課後動之以情，曉之以理，以一個朋友的身份真誠地與他交流;一個學生與媽媽鬧情緒，上課不好好聽講，我找到他，用自己苦難的身世告訴他及時行孝是多麼的可貴，每天醒來能夠叫一聲媽媽是多麼的幸福;學生早戀了，我以一個大哥哥的身份傾聽學生對感情的看法，耐心地引導他們在感情的道路上要慢慢走，小心走;每次考試結束後，我都會找到相關的學生談心，幫助他們分析考試失敗的原因，點燃他們的希望。就這樣，我真誠的愛我的每一個學生，也換來了學生對我的愛，20xx年2月19日，是我在邵東一中過的第一個生日，學生們給我送來了一份特殊的禮物，一個寫滿全班同學祝福的小冊子，裏面滿是真誠的話語，他們説，老師，是您真誠的愛，讓我們感受到作為您的學生的幸福。可是，我卻要説：能夠愛我的學生，我也很幸福!

第二句話是語文特級教師李鎮西説的：“你不能夠把課上得精彩，但至少你要把教案背下來”，就是這句話指導我在教學業務上如何步步為營，紮紮實實。是的，不登上講台，永遠不知道做老師的難，作為一個年輕的教師，我深知自己還有許多的不足，要想把課上好，必須花上比別人多得多的功夫。在平時的備課中，我研讀教材，勤查資料，盡力做到一絲不苟，精益求精。“把教案背下來”，用自信的姿態面對學生，讓學生在我的從容自信的講授中享受知識的潤澤。為了培養學生良好的學習習慣，我精心組織教學環節，我的“三分鐘課前演講+兩分鐘成語接龍”的教學組織形式得到了學生的普遍歡迎，極大地提高了學生學習語文的興趣，學生的考試成績更是穩居前三。

第三句話是我自己寫給自己的話：“做一個科研型的教師，做一個專家型的教師”。一位哲人曾經説過，當你選擇了天空，你就會成為翱翔天空的雄鷹;當你選擇了大海，你就會成為乘風破浪的帆船。教書匠——教師——教育家，是一個教師成長的三種不同境界，而我，要選擇天空和大海!用我一生的努力去書寫自己無悔的青春。在從教的日子裏，我不斷思索着自己的教學，在不斷思索中總結，在思索與總結中書寫，針對高中生作文難的問題，我結合自己多年來的寫作經驗，總結了一套簡單易行又符合教育規律的作文方法“賦、比、興、繪”四步作文法，並在作文教學中進行實踐，文章在華中師範大學主辦的《文學教育》雜誌上發表;針對詩詞教學困境，我摸索出“意象”教學的方法，論文《意象在詩歌教學中的作用》一文在廣西師範大學《閲讀與寫作》雜誌發表;針對散文教學，我的論文《淺談如何運用散文形象美對學生進行感染》在《教育研究與評論》雜誌發表;不僅如此，我還廣泛閲讀，勤寫教研心得，論文《淺論傳播致效理論對語文教學效果評價體系的啟示》和《易中天口才藝術對課堂語言藝術的啟示》兩篇文章分別在《教書育人》和《語文教學通訊》雜誌發表，並收到了讀者的來信，信中對我的文章給予了高度的評價。繁忙的教學之餘，我沒有忘記讀書充電，我深深的知道，一個好老師，一個優秀的語文教師，只有不斷的讀書學習才能成長進步，才能為自己的未來發展搭建好堅實的平台，我在讀書和寫作中尋找靈感，不斷為自己的教學補充新鮮的血液，在廣泛的涉略中啟示自己的教學，在廣泛的愛好中充實自己的生活，書法之路迄今走過了20xx年，目前正在籌備紀念建國六十週年個人書法展;我也熱愛寫作，一直筆耕不輟，第二本個人作品集即將付梓，另外我還榮幸地擔任了我校文學社的常任指導教師。

教育之路，是百年樹人的事業，漫漫長路，我始終心懷感恩，我要感謝我苦難的父母給了我生命，給了我踏實做人，自強奮鬥的品質;我要感謝一路走來鼓勵和支持我的恩師們;我更要感謝一中的領導和老師們，在我遭受人生重大打擊的時候給予我的温暖和關懷。我的內心始終充盈着一種感動，千言萬語只能匯成一句話：謝謝你們，我的親人，我的朋友，我的領導，我的學生們!

我堅信，有了你們的愛，我的腳步邁得更加有力，我的人生之路越走越寬闊!

謝謝大家!

高中生追逐夢想演講稿 篇15

各位同學：

大家好!我叫，今天我演講的題目是——堅定信心，追求夢想。

時光如流水般飛逝，會考離我們越來越近了，我彷彿已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天-------在這短暫而緊迫的時間中，我們該如何度過國中這最後的時光呢?我想，我們已沒有退路，只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴，加倍努力地學習，朝着我們夢中的夢想去拼搏，拼搏，再拼搏。

雖然，我們目前的學習情況並不很好，但是，我們不應該對學習失去信心，喪失興趣，從而放棄對夢想的追求。我想，在座的同學們沒有一個人願意放縱自己，做一個人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學習以外的東西，把那些種種的誘惑統統拋在腦後吧!清除雜念，奮發努力，我相信我們每個人都會有不同的收穫。

現在我們所面臨的形勢非常緊迫，關鍵就是要求我們集中精力，樹立一個堅定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟樑，沒有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念，又好比是滔滔大河的河牀，沒有它，河水就只是一片氾濫的汪洋。同學們，即使我們現在的基礎不是很好，但是隻要我們去努力學習，把以前所落下的知識一點點地啃下來，把一道道難題攻克掉，我想，在會考中，我們就會取得意想不到的成績，使別人改變對我們的印象。

而現在，我們確有些同學度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢想的風箏，隨風飄落。——這是老師們願意看到的嗎?——這是家長們願意看到的嗎?少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閒，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰-------。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光，發奮努力的詩句。

面對九年級年的挑戰，我們要有堅定的目標。

面對九年級年的挑戰，我們需要的是自信。結果並不重要，只要你努力了，你就是最棒的。

同學們，過去屬於死神，未來屬於我們自己。老師的責任是讓我們有個美好的明天，而我們的責任是讓明天有個美好的未來。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈，努力進取，高中的大門就會對我們每個人敞開的。

高中生追逐夢想演講稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

一個人總要有夢想，有了夢想，才會去放飛夢想、追逐夢想。我不甘被困在只屬於自己的小小的世界裏，眼界似井底之蛙一般狹小。為此，我決定離開自己舒適、温暖的家，走向遠方，去開拓視野，增長見識。

於是，我整理好行李，背上行裝，朝着遠方出發了。

我走呀走，走呀走，一條激流翻滾的河流擋住了我的去路。我一下子愣住了，不知該如何渡過。忽然，迎面走來了一個老者，鶴髮童顏，神采奕奕。老者問我：“小朋友，你要到哪裏去呀?”我怯怯地回答：“老爺爺，我想去追求自己的夢想，朝着遠方不斷前進。可眼下這條小河擋住了我的去路，小河上又沒有橋，我……”老者捋了捋長長的鬍鬚，睿智地説：“只要你擁有堅定的信念，堅忍的性格，這一條小小的河流又怎能阻擋你的步伐呢?

記住，你不要去想是否成功，既然已經選擇了遠方，就要一直堅持下去。”説完，老者高深莫測地一笑，便離開了，只留下一道長長的背影。我細細品味着老者的話，覺得很有道理，是啊，漫漫人生之路，怎會不遇到風雨?只要我們堅強、勇敢、永不言敗，風雨就像紙老虎，不堪一擊。

我下定決心，紮好褲角，把腳伸到了水中。“噝”真冷!冰冷的河水刺激着我的皮膚，像針扎似的，很疼很疼，全身的血液都好像在瞬間凝固了。我暗想：我不能放棄，就像那位老者所説，我已經選擇了遠方，就不能夠在中途停下腳步。我繼續向前走，但河水的衝擊力將要把我擊倒。漸漸地，水已經淹到了我的膝蓋。我在河裏拼命地站穩腳跟，一步又一步艱難地邁着。終於，功夫不負有心人，我成功到達對岸了，我朝我的目標又近了一步。天空很藍很藍，不帶一絲瑕疵，就像我此刻的心情一樣。

人生就是如此，需不斷去追逐。在走向遠方這一條艱難的道路上，挫折伴你行。相信吧!雨後的彩虹會更加絢爛，人生因挫折而美麗。是男兒總是要走向遠方：走向遠方，是為了讓自己活得更自在;走向遠方，是為了讓自己的人生更精彩;走向遠方，是為了讓生命更輝煌!