傳承美德少年演講稿3分鐘（精選3篇）

傳承美德少年演講稿3分鐘 篇1

尊敬的領導，敬愛的評委，大家好，我演講的題目是。《傳承美德孝老愛親》

在喜迎十九大的今天，在創新發展共享的和諧社會中，我很自豪，因為我們同樣是推動社會發展的主力軍。我們孝敬老人， 我們是中華民族傳承美德的繼承人,今天我要講的是_省最美女兒_._縣西南門鎮的林屯村有一位 小女孩，高三輟學，在家裏伺候肝癌後期轉肺癌卧牀不起的父親，還有生活完全不能自理的母親.

年前，原本能解決温飽的一家人生活還可以過得去，母親高位截癱，手腳不便，腰椎S型，原來大小便要像小孩一樣的抱着，如今父親突然病危，父親知道自己的病情，不捨得也沒有錢看病，直到年後癌症擴散昏死過去。再也沒有能力支撐這個家，家裏有兩個上高三的女兒，都很爭氣，一個二中高三第一名，一個四中高三前十名，馬上就要大學聯考，節骨眼上兩個睡在牀上的病人怎麼辦?_選擇了回家，學校領導和老師捨不得讓_走，_抱着行李一步三回頭的哭着離開了她追夢的校園，回到家，在父親的牀前臨時鋪了一張牀，給父親喂藥餵飯，端屎端尿，給母親洗衣餵飯，17歲的_,身體很瘦小，當她抱起母親大小便的時候，是那樣的費力，全身都在顫抖，她天天在流淚。_的妹妹留在了學校裏學習，她是那樣的刻苦拼命，她告訴所有人，只要我考上大學，我就帶着母親去上學，讓我姐姐複習考大學，姊妹倆都是這樣的相互支持和安慰。

_每天寫一篇日記，貼在她和父親並排的牀頭上，日記中有這樣一段話，"父母現在需要我，我什麼都能捨下，就像小時候我被父親撿起抱回家給了我生命一樣".淚水灑遍了所有的日記，一張張，一篇篇記着她的純美善良，記着她相信未來的頑強毅力。四月的一個夜晚，一切都很安靜，突然父親大吼一聲，口噴黑血，永遠的離開了他牽掛的家，_哭喊着，爸爸我永遠都願意伺候你啊，感謝你的養育之恩。

_的孝心感動全社會愛心人士，都來關注這個家庭，母親被年邁的姥姥外爺暫時接走，_又回到了學校衝刺大學聯考，姊妹二人準備報考同一個學校，帶着母親上學，_孝老愛親的無怨無悔的故事感動着所有人。

朋友們，我們的身上有父母的期盼，有傳統的希望，有家庭的支撐，有社會的責任，為了_的發展，用我們的心血和汗水，智慧和力量，生命和理想，讓我們攜手並肩，高擎中華民族傳統美德的.旗幟傳家教，樹家風，向十九大獻禮。

傳承美德少年演講稿3分鐘 篇2

我是個自信、開朗，活潑大方的男孩。在家裏，我尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強;在學校，我勤奮學習,心繫集體,尊敬師長,團結同學;在社會上，我誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。

在學習方面我勤奮好學，成績突出。我學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中獲益非淺。我堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閲讀書籍，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對於我解決學習上的難題有很大幫助。

我懂得感恩，深受同學愛戴。我不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。我尊敬師長，併發自內心的尊重與敬愛，校園內我見到老師就親切的叫聲“老師，您好!”我想是老師給予了我知識，幫助我成長;是家長的殷切希望讓我快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有我所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是我奮鬥的動力。最讓我難忘的是在汶川大地震後,我積極主動把平時攢的零花錢捐出,還帶領全班同學發起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子捐款捐物。

我在班級工作中積極，富有熱情。我在班上是班長，處處都身先士卒，做老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。我關心同學，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學習上幫助同學解答難題。班裏新來的學生，我會主動給他們介紹學校環境，老師常讓我和他們同桌，讓我去幫助他們熟悉環境，讓他們儘快融入班集體。我以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

我在保證學習成績優秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發展。參加校航模比賽獲年級組一等獎。參加班級“爭當小書法家”大賽,獲得“書法之星”稱號。在課餘時間參加了竹笛、書法特長班。我興趣廣泛，特別喜歡打籃球、下象棋……

這就是我——一個充滿愛心、自信、活潑、開朗、陽光、快樂的男孩!

傳承美德少年演講稿3分鐘 篇3

我叫陳世鵬，今年8歲，是一名國小生。我出生在普通而又幸福的三口之家，接受長輩善良淳厚，樂於奉獻的薰陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事蹟，還不能像郭明義、陳萬霞他們那樣，去做出讓千萬人傳送的感人事蹟。但我努力做到助人為樂，熱愛祖國，勤儉節約，無私奉獻，用實際行動去感染別人，讓我身邊出現更多的温暖，少一些冷漠，多一些幫助，爭做美德少年，讓我們的社會更和諧。 我是新時期、新時代的人，我將永遠傳承平凡無私的美德精神。

在家裏，我是個懂得感恩的好孩子。每當提起我陳世鵬，小區的居民無不嘖嘖稱讚，因為我在家裏孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀我就有了很好的口碑。

我的首要任務是學習，學習上向，把每一門課程、每一個知識點都掌握住。我對待學習一絲不苟、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;我還向心目中的雷鋒叔叔學習，學習他那釘子精神。雷鋒叔叔曾説：“釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鑽勁，我在學習上也要學習這種‘釘子’精神，善於擠和善於鑽。”我們今天學習條件如此優越，更應該勤奮學習，為將來建設祖國、回報社會打好基礎。以釘子精神激勵自己，努力學好每門功課，認真聽課，獨立完成作業，爭取年年被評為三好學生。我在搞好學習的同時，課餘時間我還畫畫、練書法、閲讀一些有益議的課外書。我相信時間是擠出來的，它就像海綿裏的水一樣，只要肯擠，它總會有的，關鍵是想不想學。”

我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現新時代國小生應該具有的美德，受到老師，同學以及認識我的人的喜愛。在班裏我是中隊長、噪音消防員、小組長，我還被評為了“十佳小孝星”，為班、學校爭光。

我是一個遵守公德、樂於助人、善良的男孩。在騎車行進的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執行，這已經是我的習慣了。無論走在哪裏，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會或多或少的給他們一些零錢，曾經也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人，我要幫助他們。“我幫助了一個人，別人快樂了，我也很快樂。”送人玫瑰，手有餘香!，老師和媽媽總是這麼教導我。

講文明、懂禮貌，見到老師問好，見到同學打招呼，為班級服務，為同學服務，黑板髒我去檫，地面髒了我去掃，髒水垃圾我去倒。助人為樂，拾金不昧，以校為家，以班為家，已成為我的自覺行動。