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面對挫折七年級主題演講稿(精選15篇)

面對挫折七年級主題演講稿(精選15篇)

面對挫折七年級主題演講稿 篇1

貝殼因為有了風浪的吹打,才會結出粒粒璀璨的珍珠;鮮花因為有了風雨的洗禮,才會盛開散發出獨特的幽香;雄鷹因為有了狂風的光臨,才會展翅翱翔於天際。我們要堅強的面對自己人生的失敗與挫折,使自己的人生充滿意義。

面對挫折七年級主題演講稿(精選15篇)

在我們的人生中,總是有許多的挫折。這些挫折是我們人生中一次又一次的挑戰,只有戰勝了這些挑戰,我們才算掌握了自己的人生,才算真正地走向了成功。

在我小時候,第一次見到自行車感到非常的好奇,就請求爸爸給我買一輛自行車,剛開始爸爸並不贊成,但最後在我的極力説服下,爸爸終於答應了我的請求,給我買了一輛自行車。

第二天早晨,我早早地起了牀,叫上了爸爸媽媽一起興高采烈地推着自行車出了門。我們來到一片空地上面學習騎自行車。

爸爸先教我怎樣上車,我學了一會就不耐煩了,自己手忙腳亂地騎上了自行車,由於掌握不了平衡很快就從車上摔了下來,還刮破了一塊皮,我生氣的説:“不學了”!爸爸這時候走過來扶起我並且對我説:“遇到困難不要輕言放棄,要勇往直前,不怕困難,要做意志堅定的人,這樣就一定會成功。”

我聽了爸爸的話,堅定了意志,下定決心一定要學會騎自行車。按爸爸教的方法反覆練習,我很快就學會了上車和坐姿。但這時,我又遇到了一個大問題,就是控制不住方向,掌握不了平衡。爸爸又教我控制方向的技巧和掌握平衡的方法,按照爸爸教的方法練習,沒多久我便學會了騎自行車。

這件事情令我記憶猶新,通過學騎自行車這件事情,我明白了面對挫折和困難的時候,不能腿縮,不能害怕,要勇往直前,要保持一顆勇於挑戰的心來面對挫折,只要這樣就一定會成功。爸爸的教導將使我一生受益。

面對挫折七年級主題演講稿 篇2

挫折是通往成功之路的必經之路,也是獲取財富的必由之路,一個人只有戰勝了挫折,打敗了挫折,他才能夠繼續攀登,繼續追夢。在挫折面前,每個人的表現不一樣,選擇不一樣,自然而然結果也就不一樣。有的人把挫折當做自己的墊腳石,借用他的力量不斷鍛造自己,打磨自己,鼓勵自己,考驗自己。而有的人卻把挫折放大了一百倍,把它當做了可怕的攔路虎,從而讓自己變得畏畏縮縮,舉步維艱。而我希望我們每個人都能成為前者,成為一個戰無不勝,攻無不克的強者。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”關於挫折,聖賢之人有很多種解讀,可是不管他們怎麼樣去闡釋,一個萬變不離其宗的核心就是:挫折是必要的經歷,也是最好的的磨鍊。在聖人眼中,一個人只有在深淵裏絕望過,他才會變得“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”在成功人士心中,一個人只有有“逆水行舟用力撐,一篙鬆勁退千尋”的氣度和胸襟,他才經得起歲月的摧殘,經得住命運的考驗。

我們都知道這個世界上有一個著名的數學家叫華羅庚,可是又有幾個人知道這個世界上有一個不畏挫折、不懼坎坷的生命鬥士叫做華羅庚呢?華羅庚先生之所以能夠在數學方面有所成就,誰又知道他為此付出了多少,經歷了多少,遭遇了多少,忍受了多少,失去了多少呢?

我們只看到了華羅庚先生表面的光鮮亮麗,可是誰又知道他背後的辛酸,背後的苦楚呢?華羅庚先生自小家境貧寒,小小年紀的他就要承擔起家庭的重擔,可是即使這樣,他也從未放棄過心中的理想,沒有荒廢對學業的研究。相反,他通過自己的努力,自學了高中和大學的數學課程,讓自己在數學方面有了獨到的見解。

而且更加不幸的是,華羅庚先生在18歲的時候由於疾病變成了殘疾人,可即便是這樣,他也沒有絕望過,沒有自棄過,沒有消沉過,沒有一蹶不振過,而是愈挫愈勇,變得更加堅強,更加努力,更加上進了。我想我們可以從華羅庚先生的故事中得到很多啟發,尤其是他那勇於面對挫折,敢於戰勝挫折的精神品質,更是值得我們弘揚與繼承,值得我們借鑑與學習。

風雨彩虹,鏗鏘玫瑰,挫折是一種必不可少的磨礪,也是一種難能可貴的財富,更是一種通往成功的入場券。因此,我們只有坦然面對挫折,直面迎擊挫折,才能有所作為,有所成就。

面對挫折七年級主題演講稿 篇3

“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。成龍的一曲《真心英雄》無時無刻不在提醒我們:世間沒有平坦的大道可走。

大興安嶺火災過後,被烤得焦黑的樹幹被林業專家判了“死刑”,誰料到,第二年春天一到,所有的樹幹卻又全部綻出新芽,火化的灰燼,成了孕育新枝的肥料。面對厄運,植物尚能毫不氣餒,等待生機。作為人類的我們在遭受挫折時,怎能不樂觀向上、勇闖難關,等待勝利的佳音呢?

成功的人,總是能享受挫折的,古今中外,概莫能外。

我國宋朝名醫龐安,幼年患耳病,卻着有《難經辯》、《本草補遺》等書。科普作家高士其在科學實驗中得了甲型腦炎,全身癱瘓,舌頭僵硬,講話困難,但長期以頑強的毅力,口授了大量科普作品。

在一次英法大戰中,一支英國軍隊被拿破崙所率大軍擊潰。這支軍隊的將領們落荒而逃,其中一位逃到了農夫的牛棚中。當他身心交困時,他驚奇地發現了一隻蜘蛛在狂風中織網。網被狂風一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了。於是,他回到部隊,重整旗鼓,厲兵秣馬,終於在比利時境內的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破崙大軍。他在反法聯盟中威震四方的一代名將威靈頓。

孟子日:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”正是能經受磨難、享受挫折、永遠保持樂觀向上的精神,成就了他們的輝煌。

經受挫折永不消沉,堅強勇敢抗擊災難,這是中華民族的傳統美德。中華民族的歷史,就是一部面對挫折不屈不撓、艱苦奮鬥、奮發向上的歷史。我國正處於社會主義現代化建設時期,在發展中遭受挫折是必然的。面對挫折永不灰心,學會把痛苦當作享受,把災難當做機遇,在挫折中不斷吸取教訓,總結經驗,才能推動社會的全面進步。

挫折,在人類發展過程中難以避免。植物面對挫折樂觀向上,獲得了新生。我們若能享受挫折,以樂觀的態度迎接挑戰,那麼,中華民族的偉大復興就指日可待了。

面對挫折七年級主題演講稿 篇4

尊敬的老師,同學們:

大家好!

今天我發言的題目是《戰勝挫折,走向成功》。

古人云:人生不如意,十有8,9。挫折是人生的必然,是指個體在從事有目的的活動中,遇到了障礙或干擾,導致其動機不能實現,需要不能滿足時產生的情緒反應。如同人生的影子,它將伴隨着每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。

認真準備考試,卻沒有得到理想的成績;以誠待人,卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗,我們會難過,會哭泣,然而,困難不會因淚水退卻,人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實泡得黴爛。是逃避,還是奮起?我想大多數人會選擇後者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當遇到挫折和不如意時,越是迴避越難以解脱,只有敢於直面它,掌握和運用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。作為重點中學的學生,會考、大學聯考的落榜應該是較大的挫折之一吧!落榜時,多年的努力付諸東流,那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創傷是難以癒合,但是我們能做的就只是哭泣,沉淪嗎?相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜後寫的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經蒼桑的心,細細地品嚐過那不幸,感受格外深刻,這才把無奈的愁情表達得格外傳神。千百年後,人們不一定記得當年身穿紅袍,騎馬遊街的狀元爺,可卻都傳頌着落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折並不可怕,平靜的湖面練不聘書精悍的水手,安逸的生活造不出時代的偉人。只有經歷風風雨雨,才能真正實現每個人的人生價值。

天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能挫折不僅是一種難得鍛鍊,也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力,激勵我們前進!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中,用身心的忙碌去佔據有限的思維空間,去潛消內心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。居里夫人年輕時,由於貧富的差距而被愛人拋棄,可她卻沒有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學,進行艱苦的科學研究。如果,居里夫人當年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力,那麼我們的歷史上就有可能失去一位傑出的女科學家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂深受的姑娘突然嫁給了墳墓,他轉移挫折的方法是把精力完全轉向自然科學。

如果説人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預期的崎嶇山徑。只有經得起考驗,受到了挫折的磨礪,甩得脱挫折的夢魘,勇於征服攀登中的所有困難,才能取得最後的成功。不要讓挫折成為我們前進的絆腳石,讓挫折點燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!

面對挫折七年級主題演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

很榮幸能站在這裏演講,我演講的題目是《面對挫折》。

慢慢人生路,多少風雨兼程、多少艱難困苦,但一切都將是瞬息,一切都將成為回憶。

挫折,一塊橫在一塊橫在通向光明之城道路上的巨石,暗黃陰影下,人們彷徨、人們惆悵、人們奮進、人們堅強。於是乎,無數的身軀被掩埋在了挫折的腳下,也有無數的身軀,觸及到了太陽,到達了他們所向往的地方。前人有云:“草木不經霜雪,則生意不固;吾人不經憂慮,則德惠不成。”

誠然,挫折時成功的阻礙,但影響成功的原因,內因才是根本。若果能夠正確看待挫折並憑着堅韌不懈的恆心和無往不勝的勇氣,挫折是可以戰勝的。並且,經過挫折的磨練,意志和精神都會比從前更加堅強。如果吧失敗反僅歸結為挫折,而不反省自己,那成功就無從談起了。梁啟超説果:“患難困苦,時磨練人格最高學府。”站在挫折的肩膀上,或許我們能忘得更遠,飛得更高!

在眾人的歎息聲中,月考的腳步已遠逝。多少有些遺憾,多少有些惆悵。但悲傷的臉、傷心的淚,卻換取不來美好的明天,又是一次挫折、又是一次挑戰,墮落和堅持懸在一念之間。頑強的百高學子不會輕易倒下,奮進的百高學子不會停泄不前,勇士都是在一次次的刀光和血泊中強大起來的!對於月考,所有質疑的目光,所有有嘲諷的言語,都讓它們化作我們前進的動力,讓我們有骨氣、有傲氣去擊破挫折,書寫今後輝煌的篇章!

最後,請允許我借鑑偉大革命先驅——孫中山先生的話同大家共勉:吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲!

謝謝大家!

面對挫折七年級主題演講稿 篇6

一個人,總有一定的目標,也許,這一輩子都在為實現這一目標而努力奔跑着,可是要知道,奔跑的陸並不平坦,即使是期望很平靜的生活——這,就是挫折,當我們在遇到挫折的時候是抬頭挺胸的勇敢面對,還是選擇逃避呢?其實其結果並不重要,重要的是在遇到挫折的過程中要學會面對挫折,戰勝挫折,從而走向成功的頂峯!

他好像註定要為人類創才奇蹟,或者説,上帝讓她來到人間,是向正常人昭示殘疾人的尊嚴和偉大,他一歲半時患了急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒,當她從昏迷中甦醒過來時,眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一靈巧的小嘴,也不會説話了,從此,她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷進了痛苦的深淵,但是她並沒有對生活喪失希望,她堅信自己可以戰勝一切,創造出屬於自己的奇蹟,於是她一直有着堅定的信念,不放棄,放棄了就一無所有,如同放棄了自己的生命。

這一堅定的信念一直激勵着她,當挫折來臨時他昂首挺胸勇敢面對,即使有時會失敗,但她仍然堅定不懈,試想,聾、啞、盲集於一身的人怎麼完成幾十萬字的鉅作?這是一個普通人都達不到的呀,就是這樣一個人,造就了一個屬於自己的奇蹟,可見她的毅力多麼不同於常人,他就是美國著名聾啞女作家,教育家——海倫?凱勒,他的一生轟轟轟烈烈,應為她不甘於平凡所以面對困難她迎難而上,在他的生命裏就沒有放棄,從而成就了她輝煌的一生。

愛迪生經過上千次的實驗才研究出電燈泡,我國偉大的雜交水稻之父袁隆平經過無數次的實驗才獲得成功,一個音樂家——貝多芬,失去了最寶貴的聽覺,但對自己所熱愛的事業絲毫沒有放棄,面對挫折他坦然相待,沒有屈服於命運,他用他的行動向世人證明要扼住命運的咽喉的你,才能看到成功的曙光,才能步入成功之門。

人不是為失敗而生。人可以被毀滅,但不可以被打敗,只要堅定的信念支持着,朝着那個方向努力,以自己百倍的精神去戰勝挫折,迎接挑戰,創造出自己的輝煌,給自己信心,給自己勇氣,體驗成功的喜悦!

面對挫折七年級主題演講稿 篇7

成長的道路往往不會一帆風順,一次次考試的失利也許就是作為學生的我們所面對最大的挫折了。

淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子,腦海裏不斷浮現出那些不眠的晚上我複習功課時的情景。我把書上的公式、知識點全部背了下來,該做的練習題也全部做完,可成績不但沒有上升反而還下降了。我覺得自己根本對數學是毫無天賦可言,再多的努力也是徒勞的。

就在這時,一隻小綠蟲進入了我的視線,在我的卷子上來回走動,像散步一樣,還不時向我扭動着身子彷彿在嘲諷我:“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地,蔑視地看着它心説:“小傢伙,敢冒犯人類,得到懲罰了吧!”它似乎聽懂了我的話,但又想證明什麼?它將身體倒向一側,然後用腿一蹬,一個閃亮的空中翻身立了起來,並快速爬到那醒目的60分上,圍着60字跡轉圈。我估計它是在向我示強,是在羞辱我,嘲笑我還不如一隻小小的爬蟲,遇到點挫折就一蹶不振了。我,一個堂堂的人類怎能被一個小小的爬蟲所欺辱,於是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去,可是它已經消失得無影無蹤了。當我再一次拿起橡皮,發現它被緊緊的擠在橡皮的一個小洞裏。它那八條頭髮絲般的玲瓏小腿,用盡全身之力,使盡全身解數,才露出兩條腿,它先用兩條前腿扒住洞口,然後再用其餘的小腿緊緊的扒住橡皮的內側,一次次鍥而不捨的奮力向上攀爬,終於從“山谷”裏爬了出來。

小蟲的執着打動了我,那種弱小生命所釋放出的強大的毅力徹底令我清醒過來,面對着這份被淚水浸濕的試卷,面對着幾乎消失的信心,我振作起來,不禁想起冰心老人所説的“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔,然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能説明我還不夠努力,我相信只要我面對每一次挫折都不輕言放棄,努力向前,我一定能收穫風雨後彩虹的絢爛和輝煌。

面對挫折七年級主題演講稿 篇8

大海,如果失去了巨浪的翻滾,就會失去澎湃的雄渾;沙漠,如果失去了飛沙的狂舞,就會失去炎狂的壯觀;人生,如果僅僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的魅力。

人生是一條佈滿荊棘的崎嶇之路。面對佈滿荊棘的人生,面對人生的挫折與失敗,應該毫不畏懼,知難而上,因為挫折也是人生中一道亮麗的風景線。

我們不希望在人生的旅途中出現磨難,每個人都希望生活之路沒有叢生的荊棘,也沒有挫折與失敗,可是,挫折可以磨礪人的意志,使人堅強爬起來,通向喜悦的成功。途中的風浪,不要埋怨,因為它是通向成功的階梯。翻開歷史畫卷,古今中外有哪位偉人不是飽經風霜的?司馬遷,身受酷刑,毫無畏懼,用大半人生堅持寫出了《史記》,被譽為“史家之絕唱”;華羅庚,家境貧寒,用馬類紙在牆角計算研究,成為舉世聞名的大數學家;貝多芬,兩耳俱聾,卻沒有喪失信心,“緊緊扼住命運的咽喉”,譜寫出氣勢磅礴的《命運交響曲》;比爾·蓋茨,富有天賦,自主研製,越過無數澎湃的風浪,走上了微軟之路。

“滴水穿石”,啟迪我們要克服風浪的束縛,追求成功要鍥而不捨;“千條江河歸大海”啟迪我們要有一往直前的勇氣和堅定執着的精神,攀登挫折之路去實現自己的目標;水遇寒而結為冰,啟迪我們在越是困難的時候,越要增強自信心永不退縮,只有這樣,才能克服困難,走向成功。

太陽每天都是新的,今天跌倒了,並不意味着明天也會跌倒;今天失敗了,明天的成功可能正向你招手,昨天的挫折,其實是邁向成功的階梯。失敗一次,離成功就更近一步。只要永不放棄,永遠拼搏,早晚會奪得成功的桂冠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。應把每一次的失敗歸結為一次嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想象作一種幸運,不去自豪。就這樣,微笑着彈奏生活的樂章,去面對挫折,戰勝憂傷。

沒有波濤的海洋,絕不是真正的海洋;舞沙的沙漠,絕不是真正的沙漠;沒有波折的生活;也絕不是真正的生活。只有敢於面對挫折,用於迎接挑戰,才能飛得更高,走得更遠,鼓起勇氣去撞擊成功的大門。

面對挫折七年級主題演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

大家好!

所謂挫折,指日常生活中的挫敗、失意,在心理學上是個體在從事有目的活動中遇到障礙、干擾,致使個人動機不能實現,個人的需要不能滿足而引發的一種消極的心理狀態,挫折感是一種普遍存在的心理現象,中學生無論在生活還是在學習、生活等方面都會遇到許多許多不同的挫折。

那麼,中學生如何面對挫折呢?首先,要明白挫折是任何人都不能避免的,具有普遍性、客觀性。當自己設立的目標與實際目標產生差異時;當盡了最大努力還不能完成看來似乎不太高的目標;當自己的觀念與社會相矛盾時;當自己認為合理的要求不能滿足時;當升學考試落榜的事實降臨時等等都會產生挫折。

例如魯迅曾彷徨過,歌德、貝多芬還曾想過自殺,但他們都頑強地戰勝了自己的消沉和軟弱,通過自己的努力,最終堅定地走向成功。其次,要看到挫折並不可怕,生活中的挫折和磨難,給人以打擊,給人帶來悲傷和痛苦,但也能使人奮起,成熟,變得堅強起來!有一句名言説得好:“人的生命似洪水在奔騰,不遇着島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。”

春秋時期的越王勾踐,被吳國打敗後成了吳王的奴僕,他並不就此認命,而是卧薪嚐膽。終於他率眾如願以償地打敗了吳國……正如貝弗裏奇所説:“人們最出色的工作,往往是處在逆境的情況下做出的。”

因此,不要懼怕挫折,事實告訴我們:只要你吸取教訓,不被困難嚇倒,就能重整旗鼓,在新的起跑線上搏擊,去奪取新的勝利!最後,要善於進行心理調節,保持良好的心態,擺脱挫折感。

面對挫折七年級主題演講稿 篇10

“轟隆隆——”一聲清脆的霹靂,打破了夜的寧靜。藍得發黑的天空因閃電而呈現亮色,瞬間四分五裂。豆大的雨點不由分説便砸下來,一滴一滴,將我的生命一點點耗盡。

又是一個無眠之夜。

我無力地呻吟着,不斷抽搐的臉上全是痛苦。

不知為什麼,我竟選擇了這塊風雨極多的土地生存。每次下雨,不是瓢潑,也不是傾盆,就像一個巨大的漏斗,將天河之水源源不斷地送下來。

我在痛苦中掙扎,拼命地喊着:“快讓雨停止吧!”

記得我還是一粒種子時,媽媽就常告訴我:“水是我們的生命,是上天給予我們的甘甜的乳汁。愛水,依賴水是我們的天性。”但媽媽從未告訴過我,水會打壞我們的莖葉,水會沖毀我們的家。

我吃力地抬起頭來,看見旁邊的柏樹爺爺仍安然挺立,好像什麼都沒有發生似的。

我便疑惑了:“柏樹爺爺,你為什麼這麼勇敢,風雨來了也不彎一彎腰呢?”

柏樹爺爺語重心長地對我説:“要想生活,必須要有堅強的品質。你是一棵橡樹啊,你註定會變得高大,直插雲天,為什麼要畏懼這一點挫折,而不去勇敢面對呢?你終將戰勝挫折的。”

是啊,我應該堅強地生活下去,勇敢面對現實,為什麼要懼怕這一點小挫折呢?

我不顧全身的疼痛,堅強地挺起了胸膛,努力生長着。

風雨來臨,我不低頭;風雨過後,一切照舊。無論風雨怎樣猛烈,我都安然無恙。

我就這樣一刻不停地生長着,任憑風吹雨打,冬去春來,也不肯停息。

我忽然發覺,我早已高過柏樹爺爺了,從前無法觸及的東西,現在都看得一清二楚。我終於成為一棵強壯的橡樹了。

柏樹爺爺看着我高大的身影,笑着説:你終於戰勝了挫折,你成功了!

現在沒有什麼能阻擋我的腳步了。我可以低下頭去看小花小草,也可以昂起頭勇敢地面對風雨。

我高興地向天空大喊:“原來,挫折的天空下不全是風雨,還有一顆想戰勝挫折的心,在等待春天,然後生根發芽……”

面對挫折七年級主題演講稿 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

少年強則國強,我們將不忘初心,以優異的成績報效我大中華。

“為中華之崛起而讀書”,這是他對我説的最後一句話。

十年前,他老毛病發作,我沒能見到他最後一面,卻把他常對我説的那句“為中華之崛起而讀書”作為自己一生的追求。

他愛在夏天搖着那把早已破舊不堪,只有扇把是完好的蒲葵扇。我明知道他連字都認不全,説一個字要愣上半天才能反應,卻總愛纏着他問一些大道理。他愛在樹下給我讀書,可那些生僻的字總會讓我對他少了幾分敬佩。那天,大概是吃完飯,我如往常一樣,扯了扯他的衣服,“爺爺爺爺,給我講故事”,小嘴嘟囔的樣子,現在想來也真是可愛。而他輕拍我的肩膀,話語聲輕柔地如那小溪裏的流水,“走,爺爺給凝凝講故事。”我的嘴角不經揚起了一絲微笑,卻裝作毫不在意的樣子。他順手拿起一旁的小板凳兒,走在坑窪不平的小路上,那棵樹下的一切依舊如往日一樣。他如同説書人一般,只是少了那長袍的兩角,沒有掀起衣角的動作,卻不時地變換着手勢,那樣子正經極了。“凝凝,你要好好讀書啊。”我不以為然地點了點頭,大概是那種左耳進右耳出的感覺吧。他又意味深長地説:“你們這輩可是咱們祖國的花朵啊,咱國家的未來還要靠你們哩。”我總覺他那日有些反常,可還是沉默無語,沒有要求他換個故事説,好像覺得國家的未來如同夢中想象的那樣,還很遙遠。他抹去兩角的汗水,“想當年咱周恩來主席可説過,要為中華之崛起而讀書。”話音剛落,我不由自主地笑了,“為中華之崛起而讀書,為中華之崛起而讀書……爺爺我記住了。”

是的,為中華之崛起而讀書,爺爺,我真的記住了。

那年春天,他的老毛病犯了。説話時,總要喘好久,咳嗽聲不停地傳入耳中。可那天,我如從前一樣,又一次扯扯他的衣角,可那棵大樹已不再,他在病房裏步履蹣跚地行走着。那衣角也變了模樣,變成有藍色線條的病號服。“爺爺爺爺,能再給我講個故事嗎?”我不懂下一秒會發生怎樣的生死離別,我更不懂與爺爺在一起的時間不多了,甚至連珍惜二字也不能做到。他,吃力地只説了一個字:“好!”沒過多久,他緊皺着眉頭,一手捂着鼻子,一手捂着胸口,伴着劇烈的咳嗽聲,他的身體顫抖着,面部早已脹得通紅,那雙眼睛裏泛着淚花,那樣子,不禁讓人心頭一顫。他卻依舊堅持説完了那段話,“凝凝,爺爺陪你的時間不多了,記得爺爺上次説的為中華之崛起而讀書,好好讀書,做個有出息的人。”我點了點頭,眼淚也開始不聽話,一滴一滴,“吧嗒吧嗒”,抱緊爺爺,“爺爺我要你一直給我講這句話,爺爺我不要你走。”爺爺用手支着腰,另一隻手稍稍遮住嘴,蒙聲咳了兩聲,他一言不發。

為中華之崛起而讀書,爺爺,我會牢牢記住。

十年前的那個冬天,那座狹小的房子裏傳來的不再是故事聲,是嗚嗚咽咽的嗩吶聲,揪心又不捨。媽媽説:“爺爺走了,去了很遠的地方。”腦海中依稀記得那是個下雪天,他真的走了。我跪在那座冰冷的墳墓前,一人訴説着我們的故事,“為中華之崛起而讀書,為中華之崛起而讀書…。爺爺我真的不會忘。”

光陰如梭,十年過去了,我上高一了,還記得,期末考並不是想象中那麼一帆風順,前一個星期感冒發燒,動彈不得,望着鏡子中臉色發黃又無力的自己,我不得不認輸。連續掛了幾天水,僅剩的幾個夜晚,又被疲倦感充斥,好一副頹廢的樣子,又想起他的那句話,我聳了聳肩,拿出“沉積已久”的題本,一遍又一遍地複習錯題。當成績出來的那一刻,“年級十五名”,足以讓我偷笑個不停,心中不禁暗想:“爺爺,為中華之崛起而讀書,為中華之崛起而讀書,……”就這樣,我又重拾了童年時的那份喜悦。

時光在流逝,他的模樣在記憶中漸漸模糊,所剩不多的照片也漸漸泛黃,記憶也隨之淡去,但那句“為中華之崛起而讀書”不曾忘卻。

“為中華之崛起而讀書”,這是我説的最多的一句話。

面對挫折七年級主題演講稿 篇12

挫折可以説是一個大大的“?”。為什麼呢?因為它總是欺負那些知難而退的人,減少了他們的自信心,使他們一事無成。而當它遇到那些不斷努力和奮鬥的人時,便一下子作出了退卻,反而更使他們不斷增強自信心,邁入成功的行列。

記得我讀三年級時,在一個炎炎夏日的星期六下午,我在二姨家樓下玩耍時,看見表姐踩着一輛新的自行車,像一隻小鳥一樣自由自在的飛翔,我心裏羨慕極了。於是,我向二姨借來了一輛自行車,心想:騎自行車是一件很容易的事,我一學就會了。可是,當我騎上去時,一會兒東倒西歪,一會兒搖頭擺尾。我的身子總是坐不穩,一不小心,就摔跤了,我立刻站起來,拍了拍身上的灰塵,馬上騎上車,繼續練習,平衡身體。在我有點進步時,一不留神,又重重地摔在地上,把膝蓋上的皮都擦破了,皮下有一點小血點,我覺得這是小問題,先不要理他。我又騎上自行車練習,突然,我只顧平衡身體,沒注意到地上有個不起眼的石頭,“砰!”一聲,我連人帶車倒在地上,傷口被地上的沙子和石頭擦破了,一滴滴的鮮血順着傷口流出來了,那鑽心的疼,使我的腳不能動彈,我急忙拿起隨身攜帶的止血貼貼上,忍受着傷痛繼續練習。

大約過去一小時了,經過我不斷地練習和努力,我終於學會了騎自行車,那時,我像一隻剛學會飛翔的小鳥,到處歡快地飛翔。從中,我還懂得了一個道理:遇到挫折時,不要知難而退,一定堅持到底,克服挫折才能取得成功!

朋友,當你在生活的道路上遇到挫折時,請你用信念撐起生活的風帆,逆流而上,永不停航。因為,人們的生活需要信念,只有堅定的信念,才能滋養生活的意志展示生活的魅力;有了信念,生命才有堅硬的脊樑、隆起的肌肉和沸騰的血液;有了信念,人生才有希望之光,才有堅定的步伐,才有奮力的搏擊。

面對苦難,逃避者只能被淘汰,恐懼者只能更懦弱;只有正視者,才能獲得最後的成功!

面對挫折七年級主題演講稿 篇13

各位老師、同學:

大家上午好!

對於我們這種在知識的大海里徜徉的學生來説,最大的困難莫過於那一個個令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個真理:只要儘自己所能,不懈地努力,就一定能克服困難,嚐到成功的喜悦!你也是一顆閃亮的珍珠。

人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失敗也有成功。面對一個挫折,一次失敗,也許有人會一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄。但是,你是否知道沙子成為珍珠的過程是多麼艱辛,世界上不存在一帆風順的人。相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來。只有經歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈,勇敢地面對困難,最終會苦盡甘來的。

著名發明家愛迪生髮明電燈時,經歷了一千二百多次,但他從未放棄過,仍然埋頭苦幹。面對別人的嘲笑與諷刺,他從不自卑,反而以樂觀的態度去面對每一次失敗,每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了,他把光明帶到了世界,帶給了人類,成為了一顆閃亮的珍珠。

是的,成為珍珠的過程是艱辛的,但是,那又是必不可少的。只有經過不斷的迷戀,不斷地塑造,把自己塑造得更加完美,才能展現出珍珠應有的風采。

天將降大任於斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。魯迅,偉大的革命家,文學家,思想家,面對黑暗的社會現實,他曾經彷徨過,吶喊過,但他並沒有被黑暗的社會所埋沒。他重新站起來,憑着滿腔的熱血和鬥志,他用筆作槍,直指敵人心臟,寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇,為後任所傳頌,成為歷史上一顆璀璨的珍珠……

縱觀歷史,每一位名人與偉人,他們的成功背後有着不可言喻的辛酸與痛楚。其實,我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠,就不要害怕道路上的荊棘與坎坷,即使被它刺傷,刺痛,那也是值得的。因為,你也是一顆閃亮的珍珠,珍珠就要經受住磨練。

不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。因為,勝利的桂冠是用荊棘編成的,成功的道路是從失敗中延伸而來的。經歷失敗原本就是一種成功,正如人要學會走路,就不要怕摔跤。其實,你也是一顆閃亮的珍珠,承受住困難,勇敢面對它,發出珍珠應有的光彩!

人生有許多挫折,但這些挫折卻能歷練我們,讓我們離成功越來越近。

面對挫折七年級主題演講稿 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們:

挫折在字典上的解釋是困難,是攔路虎,是絆腳石。人們聽到挫折都會皺起眉頭,可見挫折在人們心中是不走運的化身。然而挫折在生活中無處不在。密密的蛛網一定經過風雨的洗禮,果實甜蜜的石榴一定經歷過霜打,羽翼龐大的帝王蛾一定有過繭的束縛。由此可見,挫折與我們為伴。有人討厭挫折,但我更認為挫折也是一種美。

挫折可以讓你獲得經驗,有了經驗就會讓你與成功更近一步,最終就會成功。兩次科場失利的宋代文人蘇洵、失利後不氣餒,根據自己獲得的學習經驗刻苦自學,終於成為”唐宋八大家“之一。七次落榜的曾國藩,苦讀二十年,用前七次的考試經驗在第八次一鳴驚人考中進士,此後他十年七遷,成為朝中二品大員。成功的經驗都是在挫折面前產生的。

挫折可以讓你明確方向。挫折像黑暗中的明燈,讓我們明確方向。三次落考的名醫李時珍,明確方向翻閲800多本醫書,花費27年時間寫出了醫學著作《本草綱目》,四次落榜的清代文學家蒲松齡,得知自己不是當官的料,於是深入民間採訪,寫出了文學作品《聊齋志異》,三次落考的劇作家曹禺年輕時一心相當醫生,報考北京醫學院失利後,積極參加戲劇活動,寫出了《雷雨》《日出》等名著。挫折是黑暗中的北斗星,讓你明確方向。

挫折可以讓你變得更加堅強。古往今來有許多名人都是經過挫折才變得更強。像司馬遷,他由於李陵一案身受宮刑,蒙受大辱,但他終於頂過磨難,發奮寫完了輝煌鉅著——《史記》。再如現代華人張士柏,他經歷了從游泳健將到高位截癱的巨大變更,卻並不因此而一蹶不振,反而將它化為動力。勤奮學習完成了許多健康人都做不到的事情。這正如劉白羽的名言:火只能把鐵煉成鋼,卻無法把鐵燒為灰燼。

英國哲學家、思想家弗蘭西斯培根説過;順境最易見敗行,逆境最可見美德。所以我認為挫折也是一種美。

面對挫折七年級主題演講稿 篇15

敬愛的'老師,親愛的同學們:

記得那是三年級下學期的一天,下午放學後,我像往常一樣興高采烈地跑出校門,可沒看見媽媽,看到別的同學在家長的陪同下高高興興地回家,我焦急萬分,我左顧右盼還是不見媽媽的身影,我的心一下子涼了半截,莫非媽媽不來接我了,我可怎麼辦呢?如果我自己走,壞人把我抓走了怎麼辦?萬一……想着想着,眼淚竟不聽話地奪眶而出,可又怕被同學看見笑話我這樣沒出息,只好抹了眼淚,裝作若無其事的樣子,我停住了腳步,定了定神,我攥緊拳頭,下定決心:自己走!忽然間,我竟為自己作出這樣的決定而感到自豪。

走着走着,到了十字路口,這可是我第一次過馬路,新的困難又在考驗我了。可我又一想,既然決定自己回家,就要自己過馬路。於是,我壯着膽子,看見綠燈亮了,就一小步一小步向前挪着,可剛走到路中間,交通信號燈好像在故意作弄我一樣,不經意間就變成了紅色,我真是騎虎難下,往前走也不是,往後退也不是。心裏面像十五隻吊桶打水——七上八下的,於是我只好屏氣凝神,動也不敢動一下,大約過了一分鐘,終於變綠燈了,我左瞧瞧又看看,飛也似地跑到了馬路對面。這一分鐘,對於我來説好像過了一個世紀,站在路邊,我看着馬路對面,真不相信自己是從那麼遠的地方走過來的。

儘管我還是害怕自己走,可我還是依然堅持着,走了大約15分鐘,才走了100米左右,畢竟是第一次嘛!走着走着,我突然眼前一亮,看見了一個又熟悉又親切的身影……”媽媽“!我像小鹿一樣飛快地跑進媽媽温暖的懷抱裏……

我終於戰勝了心中的困難,同時我明白了這樣的道理:只要勇敢地面對,困難就會迎刃而解。

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