關於樂於助人的優秀演講稿（精選17篇）

關於樂於助人的優秀演講稿 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

有一次，樑心悦同學走在上學的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小夥子推着一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打着老爺爺的背，還説：“老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢!”樑心悦見有人在打那麼歲數的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺説：“沒事的，我有勁推，再説你這小朋友還要上學呢，如果推了車恐怕你就要遲到了!”聽了來爺爺的話之後，樑心悦忙説：“不會有事的，老爺爺，我順路!”説完就開始推車了。她用肩向前扛着車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了，只見她手肩並用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動，又高興，一時不知道該説什麼來表示感謝了。

還有一次重陽節，樑心悦同學主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗户，她先拿了一塊抹布，然後把它放進水裏搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又幹淨又明亮。等抹完了窗户之後，樑心悦同學還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節目，老奶奶十分高興，直誇楊徑是個好孩子。這一天，老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節日。分別的時候，老奶奶一直把楊徑送出大門口，樑心悦對老奶奶説：“您回去吧，我有時間一定會再來陪您!”

同學們，聽了我的這段介紹之後，你們是不是也認為樑心悦同學是一位樂於助人的同學呢?

關於樂於助人的優秀演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我不僅聰明活潑，還很可愛，是個樂於助人的小女孩。

我的同桌忘記帶本子了，我主動借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了，我把鉛筆借給她用;新來的同學，我借給她課外書看;美術課的時候，我還借彩筆給其他同學。……樂於助人是我的特點。

記得在我上幼兒園的時候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇沒有帶傘，我還幫她打傘呢。她個子比我矮一點，所以打傘的時候比較方便，為了她的安全，我讓她站在我和媽媽中間，也好讓雨不要淋到她，讓別人不要碰到她。最後，我們都沒有被雨淋，她很高興，我也很開心。

我特別喜歡幫助別人，我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經對我説：幫助別人就是在幫助自己，就等於為自己鋪了一條好路。所以，我會繼續做一個樂於助人的好孩子。

關於樂於助人的優秀演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《助人為樂》。

可能許多同學會説：“幫助別人，對於我們每個人來説，誰都可以做到。”但是你們在幫助別人之前有沒有想過，你要幫助別人做這件事本身好不好，如果你所做的這件事情本身，可能會對自己或其它人有害的話，那就不能叫幫助別人了。譬如：有些同學把自己的作業本給其他不會做作業的同學抄，你説，這還算不算得上是“幫助”嗎?所以，我們每個同學都應該清楚地認識到：並不是什麼事都可以幫助別人，幫助別人也要三思而後行。

那麼，怎麼樣才是真正的助人為樂呢?

曾經有這樣的故事:1992年拉薩市發生地震,孔繁森伯伯撫養了3名因地震而失去父母的孤兒。並經常用自己的工資幫助生活貧苦的藏族羣眾。所以，經常不到半個月，他的工資就所剩無幾了，他又悄悄地跑去獻血。在一年的時間裏，他先後獻血900毫升，並把所獻血得到的營養補償費900多元全部用於3個孤兒生活補貼上。

雷鋒叔叔經常利用各種各樣的機會，幫助有困難的戰友，幫助許多陌生的人士，特別是幫助許多孩子和老年人，而且他每次幫助別人都不願意留下名字，甚至於還把自己幫助別人所做的好事，記到別的同志身上，他的一生真正做到了他在日記中所説的“把有限的生命投入無限的為人民服務中去”。

孔繁森伯伯的這種行為和雷鋒叔叔的這種精神，完全體現了助人是快樂之本的道理，也就是我們同學們應該認真學習並且落實到行動中去的“助人為樂”。

同學們，讓我們一起行動起來，從小做起，從我做起，多做點為人民服務的事，如：幫別人撿一下地上的筆;在別人比賽跑步時幫別人拿東西;在他人有困難的時候，主動幫助別人，互相幫助，互相愛護。相信大家都會從中體會到幫助他人所得到快樂，體會到才什麼是真正的助人為樂。

我的演講完畢，謝謝大家。

關於樂於助人的優秀演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

楊紫靈是我的同學，她是一個愛幫助同學的女孩，她是一個樂於助人的好同學。

記得那是在一節數學課上，周老師留了幾道數學題，我被一道題難住了，急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了，同學們都衝出了教室，只剩下幾個沒寫完作業的同學。我急了，要知道，我可是班裏的尖子生呀!忽然看見了正在急急忙忙收拾書包的楊紫靈，我趕忙走上前去，説：“楊紫靈，這道題怎麼寫呀?”看上去她有些猶豫：“可……可我還想小便呢，算了吧，還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細，我聽得很仔細，不一會兒，我就會寫了。剛講完題上課鈴就響了，楊紫靈還沒有去小便呢!我看了看她，她笑了，她的笑，是多麼的甜蜜呀!

你們看，這就是我的同學，一個樂於助人的同學。

關於樂於助人的優秀演講稿 篇5

尊敬的領導、老師，親愛的同學們:

大家好!在演講之前我想問一問同學們：你們在相處的時候最讚賞同學什麼品質”是助人為樂，對嗎?是的，助人乃快樂之本，它是一種美德，是一種人格的昇華，是值得我們繼續傳承和發揚的優良品質。今天我演講的題目就是―助人為樂是快樂之本。

20xx年5月12日，一個讓所有中國人都不會忘記的日子―――在汶川，發生了里氏8.0級的大地震。地震無情人有情。大地震剛剛發生，全國人民就自發的為災區人民獻上了愛心。這裏，有大企業家，有影視明星，而更多的，是我們的普通的羣眾。我們看到了山東的八位農民，坐上了一台三輪車奔赴災區的義舉;也看到了為災區人民獻血的人們的從容，看到了貧困老人用一生積蓄為災區人民獻上的愛心----無數的愛心，匯成一股股愛的暖流，源源不斷地彙集到災區，與災區人民共克難關!多難興邦!中華民族用心、用愛，用我們的傳統美德，把小善匯聚成大愛。譜寫了一曲又一曲震撼世界的動人樂章!看到災區人民的困難，聽到無數可歌可泣的事蹟，我毫不猶豫地砸開攢了好久的心愛的儲蓄罐,鄭重地把100元錢交給老師。我是那樣的驕傲和自豪.儘管他們是一枚枚硬幣,但每一顆都凝聚着我的一顆愛心,一顆助人為樂的高尚的心.此時我好像看到了災區小朋友背上了我捐助的小書包。看到了我為他們買的學習用品，看到了他們燦爛的微笑。聽到了他們朗朗的讀書聲，那幾天我一直沉浸在幸福之中，我感受到了助人的快樂。

看到別人因自己的幫助而擺脱困境，看到別人因自己的幫助而開始振作，看到別人因自己的幫助而高興，有誰不感到快樂呢那些在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛，就會為他們營造一個幸福的天堂。闢如，當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小孩，安慰他不要哭泣;在公交車上，看到年老的或是身體不方便的乘客，我們起身讓一個座位;在街道上，遇到外地人問路時，我們熱情地為他指路……。

親愛的同學們，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助呢?肯定會的，同樣，當別人身陷困難時我們也要助人一臂之力。沒有人富有的可以不要別人的幫助，也沒有人窮的不能給別人幫助，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，我相信我們每個人都能在幫助別人的同時享受到快樂.伸出你的手，伸出我的手，讓我們相互幫助，相互快樂，相互關懷.

喜歡幫助他人，因為我快樂

喜歡幫助他人，因為那能證明，我還是一個有用的人

喜歡幫助他人，因為給予幫助的人，比需要幫助的人活得從容。

我的演講完了，謝謝大家!

關於樂於助人的優秀演講稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

“謝謝你小朋友，你真棒!”每天這樣的聲音一次一次的出現在我的耳邊，一次一次的在我耳旁迴盪。

我的優點是樂於助人，如果別人需要我的幫助，而且我還能幫上別人忙的話，我會幫別人做我力所能及的事，這樣我不但覺得不累，而且我每幫助完一個人時我都會非常高興，贈人玫瑰，手有餘香。是這個意思吧!

有兩件事記得非常清楚，一次中午我去文具店買東西的時候，看見一個大哥哥的五元錢掉地下了，我剛想叫他，一個小弟*看見了，就撿起來問誰丟了錢?這時有一個小女孩説是她的，小弟*就把錢遞給了她。“慢着”我上前一步説：“這錢是你的嗎?”“是。”小女孩用顫抖的聲音低聲回答，我問她丟的錢是硬幣還是紙幣，她半天答不上來，我笑着説：“這張五塊錢的紙幣不會是你的，因為我看見是從那位哥哥身上掉出來的。”於是我叫住了那位大哥哥，把錢還給了他。他連連謝我。

還一次我坐公交車去上補習班，那天是週末，車上人特別的多，擠得我都快成餡餅了，我直抱怨媽媽不送我，讓我受這洋罪。忽然我發現一隻手悄悄地在我面前經過，伸到我前面的一位姐姐的揹包上，正在動手拉拉鍊，“不好，遇見小偷了。”我是又着急又害怕，突然我想到了一個好主意，於是我佯裝站立不穩，使勁踩了小偷一腳，“哎呀”小偷痛的大叫了一聲，我連聲道歉：“對不起，對不起。我不是故意的。”車上所有人都朝這邊看，小偷已經沒法下手了，只好到了下一站，灰溜溜地下了公交車。臨走還狠狠瞪了我一眼，我心裏真的很害怕，但想到暗中幫助了那位姐姐，我還是挺高興的。

這就是我——樂於助人的愛心小天使。

關於樂於助人的優秀演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

那是一個陽光明媚的正午，我踏着匆匆地步伐準備回家。

當我經過路途上一個轉彎時，我看見了一個小孩正在那抽噎地哭。“怎麼了，小弟弟?”我皺着眉頭問他。只見他指了指旁邊的單車，“我單車鏈子掉了，我家還離這裏好遠。”

他實在顯得有點可憐。我連忙跟他説：“我來幫你修，你別哭。”

他雙眼放光，連忙應着：“謝謝你，哥哥!”

我擺出一副酷酷的樣子，二話不説，徑直走向那一輛小單車。

鏈子拖到了地上，我先把單車平倒在地上，接着拿起一根小木棍，挑起單車鏈，硬是想將它強行安在軌道上。

那鏈子似乎硬是不聽話，棍子都折斷了，也沒有成功。

我似乎來了勁，不搞定它，決不罷休……

他望着我那堆滿幹勁的表情，又笑笑，説：“哥哥，若是實在修不好就算了吧，讓我推單車回家吧，你的好心我領了，實在謝謝……”我一副鐵板臉似的説：“我就不信修不好一輛單車!”

我隨手在地上又拿起一根木棍，先將鏈子挑到軌道處，接着將擺椅一轉，那鏈子似乎變魔術的“變”到了軌道上。

只見他張大了嘴，似乎不相信，眼淚也流出了幾滴似的，在陽光下閃閃的。連忙説：“謝謝你，哥哥!”我笑笑，説：“不用謝啦!我可是幫別人修過許多東西的，修單車，要多容易，就有多容易!”

我看了看錶，“呀!12：30了!媽媽肯定會罵我。”我又看了看他，“單車給你修好了，我要趕快回家吃飯了，再見!”説罷，迅速往家跑。不停地，我還回頭看看，只見他向我笑着，我很開心。

樂於助人的好心情，實在可貴，樂於助人的精神，更是要發揚於世。

關於樂於助人的優秀演講稿 篇8

各位老師、各位同學：

大家好，今天我演講的題目是《助人為樂是快樂之本》。

助人為快樂之本，關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，在別人得到幫助的同時自已也能從中得到快樂，這是人的一種高尚行為。

助人為樂是共產主義世界觀的體現。在聞名世界的二萬五千里長徵的途中，有許多戰士把僅有的糧食、藥品，甚至生存的希望讓給了戰友，而把飢餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰士認識到自己肩負的責任。在關鍵時刻幫助別人，是高尚的世界觀的體現。是的，古代有英雄的劫富濟貧，當代有雷鋒精神的出現。再看一看我們現在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有着自信、樂觀、積極向上等優點。但是也暴露出一些缺點，如自私、以個人為中心等等。要改正一個羣體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神，彌補自私這一缺點。

助人要從日常小事做起，不因善小而不為。而你助人為樂，説大不大，説小不小。走進教室，隨手關門，將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衞生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經過講台，隨手將零亂的講台整理好。當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現。

親愛的同學，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。

慶幸的事，現在我們的身邊已悄悄地湧起助人為樂的熱潮。扶弱助殘，春蕾計劃，希望工程，甚至有許多同學也參加了青年志願者服務隊等等。這些都讓我們驚喜地發現，雷鋒精神不但沒有消失，而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發揚光大起來。

現代化建設需要助人為樂的精神，生活本身是酸甜苦辣的，助人為樂可以讓世界更美好。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人並且以之為樂，世界將因你而更加美麗!

關於樂於助人的優秀演講稿 篇9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在我的印象中，有許許多多各具風格的新同學，但讓我倍受感動的新同學就是閆心悦了，她這個人就是特愛幫助別人。

那是剛上國中的時候，她坐在我前面，所以對她的舉止瞭解的一清二楚，所以我知道她上課時發言積極，而且説話條理清晰，所以我認為她成績很好，想必也是心高氣傲，就沒怎麼和她接觸。

直到有一次調位置，她坐在我的後方，這是我的觀點才被改變。一次上英語課時，我一下想起來要報聽寫卻沒有紙，於是我向她伸出求救之手，她二話沒有説，‘咔嚓’一聲，就從剛買來的新本子裏撕出一張紙，交給我。由於我的忘性很大，接二連三的向她求救，她也每次都是有求必應。

過了很長時間，我一直用她的紙。當我有一次發現她換了新本子，覺得心生愧疚，便想拿出自己的本子，不用她的了。但是我想着想着又忘了。又是一次英語課，又是我忘了帶紙。就不想向她借紙，於是向同桌借，向前面的人借。恰巧他們都只有一張紙了。她看到心急如焚的我，便‘咔嚓’一聲撕下一張紙，遞到我手上。並對我説：“怎麼不向我借紙呢?以後你沒有紙就向我借吧!”這張紙就像及時雨一樣，解決了我的麻煩。也搭起了我和她之間的友誼之橋。每當我忘記帶了什麼東西的時候，耳邊總會傳來一句“用我的吧!”每當聽到這句熟悉的話，心裏便會很感動……這就是她，總在別人危難關頭，向他伸出援助之手!

這就是她，一個令我感動的女孩，一個可愛的女孩!

這就是她，一個我最引以為傲的朋友。

她便是我最好的好朋友——閆心悦，無論將來我們走到哪裏，我和她之間的友誼也永遠不會斷開。我更要向她學習，像她一樣經常幫助別人!

關於樂於助人的優秀演講稿 篇10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

一個很環保，看到垃圾會隨手扔進垃圾桶的小男孩;一個吃飯總能吃得很乾淨，很少剩菜剩飯的小學生;還是一個非常樂於助人，看到同學有困難及時伸出援手的小男生，這就是我的同班同學——朱家陽。

朱家陽的臉圓圓的，個頭高高的，整齊的短髮下有一雙囧囧有神的眼睛。朱家陽熱愛勞動，團結同學，經常拿到我們學校發的就餐之星，不僅這樣，他還樂於助人。

有一次，我們班有個同學在體育課上不小心腳受傷了，朱家陽主動背這位同學去醫務室。還有一次，老師讓一位同學去掃地，朱家陽主動幫這位同學一位掃地。記得還有一次，有兩個同學為了點小矛盾打了起來，朱家陽正好路過看見了，就對他們兩個説：“你們有話好好説，不要打了，不然你們都會受傷的。”可是這兩個同學根本不聽勸，還在打。朱家陽這樣説了好幾遍，還是不見這兩位同學要停止打的樣子。朱家陽只好把它們攔到了兩邊，這兩位同學才不打了。還好朱家陽及時制止這兩位同學打架，兩位同學身上只受了點兒輕傷，要是沒有他的及時發現，後果將不堪設想。現在我們的力氣大了，打打鬧鬧是很容易誤傷的。

朱家陽不僅樂意助人，經常做好事，而且熱愛勞動，認真學習，數學成績也挺不錯。這次數學考試，他還考了全班第一呢!聽了我的介紹，你應該對朱家陽有些瞭解了吧!你説是不是該給朱家陽一個樂於助人之星呢?

關於樂於助人的優秀演講稿 篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

她有着一雙大而明亮的眼睛，她那一頭烏黑光澤的長頭髮，經常紮成一個丸子頭，雖然她的身高比我高出一個頭，但是她很瘦，她就是我的姐姐。我的姐姐人不僅漂亮，還很樂於助人。

我就説説姐姐樂於助人的其中一件事情吧，那天天氣不算很好，沒有太陽，是個乾燥有風的壞天氣，我們兩姐妹出門要坐公交車去小姨家玩，由於不是上班時間，所以公車上的人不算多，我們隨便找了個座位坐下了，我們在公車上有説有笑的，小姨家是要經過十二個公車站才到的，我們坐到第五個公車站的時候，上車的人漸漸多了起來，座位也坐滿了。

這時一個撐着枴杖的婦女上車了，她是個殘疾人，她一上車就沒看見空位，我們坐的位置離她上車的前車門有點遠，我們是坐在後面的位置，前面有幾個年輕人看見了卻不讓坐，但是姐姐看見了，就立馬站起來朝她走去，對她説後面有個座位，扶你過去坐吧，她同意了，然後我也站起來讓她坐到裏面，她對着我們説謝謝，姐姐就一直站到小姨家，姐姐讓我坐着。

我覺得姐姐真是太好了，起碼能讓前面的幾個年輕人感到羞愧。所以我也要學習姐姐樂於助人。

關於樂於助人的優秀演講稿 篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。

記得在我讀三年級的時候，一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。

這天我急急忙忙地從抽屜裏拿出三支圓珠筆，剛到了教室裏。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟着來了，在這一瞬間同學們停止了話語，從書包裏拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。

“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。

在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍着我的肩膀，一邊小聲地説：“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借，”我有點不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂於助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。

考試後，當我聽到組長對我説，謝謝時我心裏感到美滋滋的。

這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。

中國，一個文明古國，互幫互助是傳統美德，正如歌中説唱“最美的是一顆願意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”

關於樂於助人的優秀演講稿 篇13

大家好!今天我要演講的主題是樂於助人。

幫助別人是幸福，幫助別人是美德，幫助別人是人格昇華的標誌。

幫助別人是一個簡單的中國傳統美德。每個人都有困難，他最需要的是別人的幫助。如果每個人都獻出一點愛，就不會再看到別人不幫忙的時候焦急的表情，雷鋒就是樂於幫助別人的榜樣。

雷鋒雖然很年輕，但他在一次事故中獻出了自己的生命，他活得很偉大，死得很光榮。

從1961年起，雷鋒經常受邀到其他地方作報告，他的出差機會更多，為人民服務的機會更多，人們流傳着這樣一句話:“雷鋒出差千里，做一列好火車”。

當雷鋒去瀋陽火車站換車時，他發現一羣人圍在一個抱着孩子的中年婦女身邊。這名女子從遼寧去吉林看她的丈夫，卻弄丟了車票和錢。

雷鋒用他的零用錢買了一張去吉林的火車票，並把它交到他嫂子的手裏。嫂子熱淚盈眶地説:“小弟，你叫什麼名字，你是哪個單位的?”雷鋒説:“我的名字叫解放軍。我在工作。

在學習雷鋒的過程中，我們應該避免追求自己無法企及的東西，不要不切實際，不要自吹自擂，不要做不實際的事情。

隨時隨地關心身邊的人，隨時關心自己的家人。哪怕一聲真誠的問候，一次大掃除，一次及時的幫助，一次迷宮的指引，都是雷鋒真正學習的精神!

如果每個人都像雷鋒叔叔一樣樂於助人，就像一根連接每個人的金線，那將是世界上最美麗、最珍貴的項鍊。

讓我們每個人都不要吝嗇上帝給了我們一份愛，因為它是取之不盡的，它會讓別人覺得你很好。去揮霍你的愛心吧!

關於樂於助人的優秀演講稿 篇14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在放寒假的時候，我幫助了一個乞丐。

那天下午，天氣晴朗，我們一家和親戚們去旅遊。吃完了午飯，我們來到一座橋上，橋上擺着許多小攤。我發現在一個小攤旁邊，有一個乞丐。他白髮蒼蒼，面黃肌瘦，正在向路人乞討。

我的同情心不允許我對這個乞丐視而不見，所以，我立刻向媽媽要了錢，朝乞丐跑了過去。姐姐這時也跑了過去，給了他錢。我也跑了過去將一塊錢給了他。

現在回想，當時我並沒有想着要“學雷鋒”，只是想給這個乞丐一點幫助，讓他能過得好一點罷了。可見，並不是只有學雷鋒才會做好事的，也並不是每一個人都會有特意去做好事的意識。有的人認為做這些好事，只是舉手之勞。“學雷鋒”應該是為宣傳這種意識所設立的吧?

我還覺得，做好事不會只集中在三月做吧。如果真是這樣，乞丐在三月豈不是成了“富翁”，而人們在其他月份豈不是變成了“吝嗇鬼”?而且，外國人有很多不認識雷鋒，他們也照常做好事，那這跟學雷鋒有什麼關係呢?中國人在有雷鋒之前也照樣做好事，這也跟學雷鋒有什麼關係呢?

我還要做好事的，因為能從幫助別人中獲得快樂，助人為樂嘛!

關於樂於助人的優秀演講稿 篇15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天，是“熊貓百貨店”開張的日子，琳琅滿目的商品擺滿了櫃枱。熊貓店主一大早就開了店門，準備迎接前來購物的顧客們。

不一會兒，長頸鹿慢悠悠地走進店來，熊貓迎上去：“您好，長頸鹿，請問需要買點什麼?”長頸鹿回答：“天冷了，我要買一條圍巾。”熊貓説：“好的，請稍等!”不一會兒，熊貓就從櫃枱裏拿出幾條漂亮的圍巾讓長頸鹿挑選。可是，長頸鹿左選右選，始終沒有一條稱心的。這是怎麼一回事?原來啊，長頸鹿的脖子實在太長了，熊貓店裏的圍巾都太短，沒有一條合適的。長頸鹿看起來很失望。看到長頸鹿這副失望的樣子，熊貓連忙説：“不要着急，讓我來量量你的脖子有多長，我到工廠去定做一條長圍巾。”於是，熊貓拿來尺子，搬來凳子，好不容量才量出了長頸鹿的脖子長度。

沒過幾天，一條又長又漂亮的圍巾終於圍在了長頸鹿的脖子上。長頸鹿高興極了。

這天，正在感冒的河馬來到熊貓的百貨店，熊貓熱情地迎上去：“歡迎您，大象，請問您要買點什麼?”河馬張着大嘴説：“我這幾天感冒很厲害，老是打噴嚏，我想買個口罩，免得傳染了別人。”熊貓聽了，馬上就從櫃枱裏拿出幾隻好看的口罩。河馬挑來挑去，拿起一隻最大的口罩往嘴巴上戴，可是根本戴不上，因為它的嘴巴太大了，這些口罩都太小。正當河馬要轉身走出店門的時候，熊貓急忙説：“河馬，彆着急，讓我來量一量你的嘴巴有多大，我到工廠去定做一隻大口罩。”聽了熊貓的話，河馬連忙轉過身來。很快，熊貓量出了河馬的大嘴巴的尺寸。

沒過幾天，一隻又大又好看的口罩終於戴在了河馬的嘴巴上。河馬可高興了。

長頸鹿和河馬自從買到了稱心如意的圍巾和口罩後，就跟熊貓成了最要好的朋友，它們異口同聲地説：“熊貓，你真是個樂於助人的好店主啊!”從此，熊貓的百貨店迎來了一批又一批的顧客，生意越做越好。

關於樂於助人的優秀演講稿 篇16

大家好!

她，一頭烏黑透亮的頭髮，經常紮成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那説起話來，滔滔不絕的嘴巴，笑起來如陽光一樣燦爛……

她的優點很多，但樂於助人是她的優點。

記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊説開心地聊着，突然聽見前面傳來孩子的哭聲，我們向前望去，才發現前面有個小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭着，她的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了!”但她毫不猶豫地回答：“急什麼，沒有看見那個小弟弟摔得多厲害?我們就這麼不聞不問，你心裏能過得去嗎?”聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。

我們趕快飛奔過去，把他攙扶起來，扶到了路邊她關心地詢問小弟弟的傷情：“你沒事吧?疼不疼……”一看他的傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自己不捨得用的新手帕，仔細地給小弟弟擦着，還耐心地説：“別怕，沒事，姐姐會小心的，不會弄疼你的……”小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝説：“謝謝你，大姐姐……”她聽了不好意思得笑了笑……

給小弟弟清理好傷口後，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語，在這歡聲笑語中，摻雜着她安慰小弟弟的聲音，她還一邊説着：“今天真開心，幫助了別人，今天是最美好，開心的一天!”朋友們也連連點頭，嘴裏還“嗯嗯”的説着，表示贊同……

這就是心腸善良，樂於助人的她。

關於樂於助人的優秀演講稿 篇17

大家好，今天由我來為大家演講——我最敬佩的一種行為。

我最敬佩的一種行為是樂於助人。這種行為我們日常生活中會常常出現。

例如：1、我們再做作業的時候或摔了一跤的時候等，都會有許多人幫助過，那種温暖是用錢也買不到的，因為那種温暖是通過發自內心的幫助人，而不是強迫他人。

2、叢飛。叢飛這個名字相信大家已經很悦耳了吧!對!他就是幫助過158個平困山區的小孩。由於他的出現，而改變了平困山區小孩的命運。

叢飛把他所有演唱會攢起來的錢都捐給了平困山區的小孩。而自己卻在生活中省吃儉用，也把自己省下來的錢捐給了平困山區的小孩。

有一次，有一個小孩子在路上坐着，而且臉上還有淚水，眼眶周圍水汪汪的，這個小孩子流下的淚水大概有一大桶吧!叢飛看到這個小孩子坐在路邊哭，走前去問那個孩子為什麼哭，那個孩子説：“我沒有爸爸了!以後沒人管我了!”叢飛連忙説：“小朋友沒，別哭了!你沒有了爸爸是不是?我就當你的爸爸吧!我以後就是你的爸爸!你以後可以叫我叢飛爸爸!”就這樣，從飛不但幫助了158個平困上區的小孩，同時，他也當了158個平困山區小孩的爸爸!

從叢飛到現在，大家都還紀念着他，他的歌曲，他的故事，在現代生活中，人們常常提起過他的事情，在我們人們心中立了個榜樣。

我敬佩樂於助人這個行為，是因為它能使你更加幸福、美滿。謝謝大家!