我要做榜樣主題精彩演講稿（通用7篇）

我要做榜樣主題精彩演講稿 篇1

親愛的老師、親愛的同學：

你們好!這次我要演講的題目是“學習雷鋒好榜樣”。

雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。1940年出身於窮苦農民家庭的他7歲淪為孤兒。但他對中國共產黨懷有深厚的感情。而且他工作積極，埋頭苦幹，多次被評為“紅旗手”“工作模範”“勞動模範”“先進生產者”與“社會主義建設積極分子”。

有一次，雷鋒因腹疼到團部衞生連開了些藥回來，見本溪路國小的大樓正施工，便推起一輛小車幫着運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，隊伍領導才知道這件好事。雷鋒就是這樣，做了好事不留名!雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。後來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用於做好事。自己的襪子補了又補，平時捨不得喝一瓶汽水。一次，雷鋒外出換車發現一個揹着小孩的中年婦女車票與錢丟了，就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏……

1962年8月15日上午8點多鐘，雷鋒與助手喬安山駕車從工地回到連隊車場，不顧長途行車的疲勞立即去洗車。當時，戰士們在路邊栽了一排約兩米高的曬衣服的木杆，頂上用8號鐵絲拉着。雷鋒讓喬安山開車，自己下車引導，指揮喬安山倒車轉彎。汽車的前輪過去了，但後輪胎外側將木杆從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用，木杆反彈過來，正好擊中雷鋒的右太陽穴，當場就打出血來，雷鋒昏倒在地。戰友們立即用擔架把他送到撫順礦務局西部職工醫院搶救，副連長又開車飛速趕到瀋陽202醫院請來醫療專家。但由於顱骨損傷，腦顱出血，導致腦機能障礙，雷鋒不幸去世，年僅22歲。

似他這樣對同志春天般的温暖，對工作夏天般的火熱，對事情秋天般的涼爽，對敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩!

我們應該學習他這種毫不利己、捨己為人這種精神!讓雷鋒永遠活在我們的心中!

我要做榜樣主題精彩演講稿 篇2

大家好，我叫--，來自--市--局。

八年前，我孤身一人來到這個城市。第一份工作是在局裏當一名普通的臨時工，只能住在科長臨時借給我的辦公室內。當時，我的內心充滿着去與留的掙扎，走，不知道前路在哪，留，不知道未來幾何。是我的科長一直鼓勵我學習業務、融入單位、參加集體活動，好好複習公務員考試。一個肯定的眼神、一句鼓勵的話語和一次次工作的點撥，重新點燃了我黑暗中前行的火把。

這幾年，每當加班到深夜回家躡手躡腳不敢打擾妻兒的時候，每當前腳剛踏出單位大門後腳又被電話召回的時候，每當面對愛人的不理解、自己忙的焦頭爛額發生爭執的時候。每當我的腦海中冒出一個個大問號，千辛萬苦考上公務員到底值不值得的時候。我身邊總有那麼一羣人、一種精神、一種力量在鼓舞着我，激勵着我，驅使着我，讓我重新信心，煥發活力，篤定前行。

我清晰記得，最近一次加班，我們局10多個人從晚上9點一直加班到第二天凌晨7點。當天空漸漸露出魚肚白，會議桌上的半杯茶水已經沒有了顏色，滿屋嗆人的煙草味道也刺激不了神經的時候，一個局領導還在堅持完成工作任務。而他第二天上午9點鐘又要參加一個市裏的項目協調會，10點半還要跟市領導彙報工作，下午2點半他又參加了市局的一個視頻會議。當落日的餘暉射進會場照在他疲憊而又憔悴的面容上時，我的雙眼已模糊，我的腦海中好像在過電影般回放起了似曾相識的一幕幕。夜以繼日謀劃工作的局領導班子，深夜總是露出零星燈光的辦公室大門，超負荷工作、現在連一個週末都不能休息的基層工作人員。

這些瞬間的背後，都有一段鮮為人知的故事，每段故事的背後都有一個人，一個團隊，付出了數十年如一日的辛勤努力，他們撐得起一個共同的名字，叫榜樣。是他們用汗水和泥，夯實了這個城市跨越發展的地基。是他們用信念做帆，揚起了這個城市轉型發展的大旗。是他們用自己逝去的年華，換來了這個城市更加美好的明天。他們值得我們學習，值得我們追隨，更值得我們去超越。我相信，只要埋頭苦幹二十年，我們也能像他們那樣成為榜樣!

我的演講結束，謝謝大家!

我要做榜樣主題精彩演講稿 篇3

“榜樣的力量是無窮的，在榜樣身上可以學到很多東西。”我們班上就有這樣一位榜樣，她有着一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的臉像個紅蘋果，高高的鼻樑上有着一副粉紅色的眼鏡，看起來很有學問。她就是我的好朋友陳書艾。

在上“女紅女工”班期間，老師教了我們很多種編織方法，她學得又快又好，自己還琢磨出了一些新的'編法，編出了一種叫“聖誕花環”的圖案，老師和同學們都十分讚賞她，説她心靈手巧。我看見她每天都坐在教室裏編織花環，便好奇地去看了看，線在她手上穿來穿去，好像在舞蹈。我十分羨慕，多想讓她給我編織一個呀!便用懇求的口吻説：“小陳，你編的這麼好，能不能給我編一個呀?”“好的!”陳書艾爽快的回答。“那我教教你方法吧!”她一笑，眼睛就眯成了一條縫，臉上露出了兩個小酒窩，真好看!於是，我們就坐在一塊兒開始編織起來，她是那樣認真、耐心的教我。但中途有好幾次我都想放棄，她告訴我做什麼都一定要堅持，要靜心，不急不躁，才能做好一件事，跟你學書法一樣。

陳書艾就是這樣一位能靜心，樂於助人的人，我一定要向她學習!

我要做榜樣主題精彩演講稿 篇4

尊敬的評委，親愛的老師，同學們：

大家下午好！

今天我演講題目是“身邊榜樣前行力量” 。榜樣是什麼？榜樣是船，讓我們揚起希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針，為我們指引前進的方向，讓我們不再迷惘。在我們的校園裏班級中，總有那麼一種精神，它引領我們奮勇圖強；總有那麼一種力量，它讓我們信心倍增；總有那麼一種人格，它驅使我們不斷前行。列寧曾説過：“榜樣的力量是無窮的。”榜樣可以是偉人名角，也可以是平民百姓又或是身邊的同學朋友，只要他或（她）身上有值得我們學習的閃亮之處，他就可以是我們的榜樣。我們班就有這麼一個平凡的男孩，他是我們的榜樣，是我們學習前行的力量。

他在上一年級的時候出了一場車禍腿部骨折，經歷過痛苦磨難，但他並不自餒，，雖然命運給他帶來了苦難，但也磨練了他堅強的意志，鑄就了他堅強的性格。他一直保持着樂觀向上的積極態度。他每天堅持着腿部的復健，身體非常的痛苦，但他一直擁有一股不服輸的自信，始終堅信自己能做得更好。在自己的努力和家人的幫助下，一年以後他又走進了校園。在學校的他，依然自強不息，他不想讓對他報以希望的父母失望。一直努力認真的學習，不懂的就去向老師和同學詢問。

不經歷風雨，怎能見彩虹？只有經歷磨難，才能獲得力量。不要太害怕磨難，海燕在經歷暴風雨後才變得更堅韌，同樣的，只有戰勝

了漫長黑夜才可以迎來黎明的曙光！在人生成長路上，磨難會不可避免的來扮演絆腳石，既然不可避免就要勇敢面對，磨難教會了他自強自立，自強不息讓他充滿自信，就在這份自信中他追求卓越。他希望自己能夠像海燕一樣乘風破浪，以堅韌的翅膀翱翔天空，有着不一般的人生。

同學們，讓我們標榜自己，向榜樣看齊，為自己的學習生活劃出閃亮的一撇！

同學們，我們應明白：眼前的路還長、還遠，仍然曲折跌宕。只要能夠堅持，

風雨過後，眼前是鷗翔魚遊的天水一色；

登上山頂，腳下便是積翠如雲的湖光山色；

走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道！

我要做榜樣主題精彩演講稿 篇5

尊敬的領導，親愛的同事：

7月份，在局黨組號召下，我們財政系統上下掀起了學十佳、趕先進、創一流活動的熱潮。通過聽報告、大討論等多種形式的學習，我頗受啟迪，用兩句話形容就是心靈得到淨化，思想得到昇華。

榜樣的力量是無窮的，有人曾説：播撒一種思想收穫一種行為，播撒一種行為收穫一種習慣，播撒一種習慣收穫一種性格，播撒一種性格收穫一種命運。我説散播一種榜樣，我們能夠時時看到奮鬥的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。我們財政系統的十佳就是我們的榜樣。中國有句古訓：三人行必有我師。沒有榜樣是悲哀的，有榜樣而不知尊敬和學習，則是更大的悲哀和不幸。

對照先進人物的先進事蹟，尋找自身存在的差距，我深受教育和啟發。十佳都是我們身邊與我們朝夕相處的同事，十佳和我們一樣從事的都是平凡的財政工作。他們沒有驚天動地的先進事蹟，沒有可歌可泣的工作業績，他們擁有的只是一顆熱愛財政工作的責任心，擁有的只是一種甘受清貧、默默奉獻的人生信念，他們默默無聞地在平凡的崗位上辛勤耕耘着，始終幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，不斷地在平凡的崗位上創造出一流的工作業績。他們身上有許多值得我們學習的地方，對待工作的高度責任心、任勞任怨的實幹精神、勤奮苦學的鑽研勁頭都是我們應該學習的`。

學十佳，使我倍感財政工作的神聖，使我更加珍惜自己從事的工作。今天工作不努力，明天努力找工作。我深感自己從事的工作來之不易。

同志們，前方的路還長，我們要學的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發現我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行！

我要做榜樣主題精彩演講稿 篇6

各位領導、同事們：

大家好！

今天站在這個講台上，我感到很榮幸很激動，因為教師的職業是一個高尚而偉大的職業。而教師的形象直接關係着學生素質的培養。因此，教師必需有高尚的職業道德，師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！ “桃李不言，下自成蹊。”合格的教師才能塑造出合格的學生。我的身邊就有很多這樣的師德楷模，他們是我的良師益友，是我學習的榜樣。今天我就來給大家説一説在我們實驗中學這個優秀的團隊中最讓我敬佩的一位，他就是我們九年級部的分管校長——韓賢。

著名教育家蘇霍姆林斯基説過：“老師技巧的全部奧祕，應該在於如何愛學生。”韓賢校長正是以強烈的愛生情感跟責任感為成百上千的學生構築起了一座座充滿陽光與愛的天堂。

作為一名優秀的數學教師，他不僅僅教學功底紮實，而且也是有着豐厚的數學底藴。想盡辦法調動學生的學習積極性，設計小組競爭等策略讓懶散的學生也興致勃勃的參與課堂。每天堅持面批學生的作業，對作業中反映出來的學生學習問題，他總能引起足夠的重視，並制定對策，及時解決。

作為一名優秀的班主任，他堅信着教育無小事，堅信着沒有愛，就沒有教育，堅信着仁愛學生。他把“教書”跟“育人”工作的每一個細節做精做細，落到實處，以給學生創造一個快樂温馨的班集體為目標，最讓人欽佩的是韓校長的班級學生“笑臉牆”活動的推出，充分的調動了全班同學的愛學校、愛班級的積極性。

作為一名優秀的年級部分管校長，他總是第一時間瞭解掌握各班學生特點跟個別突出學生情況，發現潛在問題，從不同角度、不同渠道發現年級部工作中的問題跟漏洞，根據學校各處室的工作計劃跟管理要求及老師意見協調年級部工作。因此經常能夠看到韓校長一大早就來到學校穿越在各個教室各個角落了解情況，同時對我們這些工作經驗不足的教師，常常提供寶貴的班級管理經驗，提出中肯的意見，毫不吝嗇的為了我們出謀劃策，讓我們在教育教學上少走彎路。例如在處理我班級學生早戀問題時，韓校長指導我如何引導學生思考而不是硬堵這種現象。不難發現正是因為韓校長這位年級部校長的妥善管理，我們年級才能團結一致，奮進發展。

當然，韓校長的愛生敬業的故事遠遠不止這些，每個認識韓校長的人都能滔滔不絕的講述韓校長在教書育人中的閃光跟卓越，每一次跟韓校長的交流都讓我受益匪淺。他是我們大家學習的榜樣！

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，正是因為在實驗中學的校園裏，在戴校長等校領導的帶領下，有着許許多多像韓校長一樣在三尺講台上燃燒自己，照亮別人的教師們，才能在平凡的工作中創造出不平凡的成績，讓實驗中學這片花園開花結果。

我的演講結束了，謝謝大家，再見！

我要做榜樣主題精彩演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：

大家好！今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

榜樣是什麼？榜樣，在詞典中解釋為：被當作楷模去學習和效仿的人。榜樣可以是一個人，可以是一個團隊；可以是一件大項目，也可以是一件尋常小事兒。我認為，只要能給我們教育，讓我們覺得有可學的東西的人，都可以是我們的榜樣。

榜樣是一種力量，這種力量是無窮的。它如同一盞明燈、一枚指南針，指引着方向，一直在鼓舞着我們去拼搏，去奮鬥。像那個精忠報國的抗金英雄岳飛。留下千古名言“人心自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥鼓舞着我們熱愛祖國。那個不恥下問的孔子、勇於實踐的齊白石鼓舞着我們要努力學習。那個“出差一千里，好事做了一火車”雷鋒更是廣為人知、耳熟能詳的榜樣人物。在他身上，我們學到互助互愛，全心全意為人民服務的大愛精神。這種雷鋒精神激勵着一代又一代人學習。

其實，只要懷有一顆明亮的心，我們就會發現在我們身邊也有很多值得學習的榜樣。像：樑老師，一方面要應對繁重的工作，一方面要照顧兩個小孩，本來就已經很辛苦了，但是她不怕辛苦還繼續進修學習，把工作、家庭和進修學習等幾個方面都做到很出色。像：李老師，她總是高標準要求自己，對待工作總是那麼認真和細心，處理事情效率特別高，還非常的熱心助人。另外，在我們隊伍當中還有很多愛崗敬業、踏實苦幹老師們都是值得我們學習的先進榜樣。

有了榜樣，就如同找到了一面明鏡，明鏡裏可以反射出許多自身的問題，時刻提醒着我們克服困難，努力學習。有了榜樣，就如同找到了自己的行為準則。我們在學習榜樣的過程中不斷成長，個人能力素質不斷提高。

作為一名教師，我認為我們不能僅僅停留在向榜樣學習上，同時也要嚴格要求自己，做好學生的榜樣。因為教師是學生在學校生活中接觸最多的人，我們的一舉一動、一言一行都有意無意地對學生的心理和行為進行着指引。“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從”所以，我們要以身作則，從小事做起，從自我做起，作出表率，用榜樣的力量去影響孩子，教育好孩子。

同時，我們還要有一雙慧眼，發現更多的小榜樣，我們要發揮孩子們當中的榜樣作用，讓孩子們互相學習，共同進步，從而培養出更多的小榜樣！如那些拾金不昧的榜樣，熱心助人的榜樣等等。只要我們堅持，我相信，今後定會湧現出更多更優秀的景山牛娃，成為最美的景山人。讓我們與榜樣同行，創造美好的明天！我的演講到此結束，謝謝大家！