寶貴演講稿國中600字（精選5篇）

寶貴演講稿國中600字 篇1

小的時候我以為生命想有就有，想沒就沒，就是因為我小時候的天真善良害了我。

我還七歲那一年我幫同學買東西的時候看到了一隻小貓要被車撞上了，於是我不顧一切的衝了上去了，因為我喜歡小貓，而且那小貓是有主人的。然後我就受傷了，幸好司機及時剎車，要不然我就死了，後來司機沒有道歉，也沒有罵人就這樣跑了，我真的很生氣，沒有人扶我。正當我生氣的時候小貓的主人來扶了我，她是一個漂亮、文靜、關心陪人的一位剛畢業的大姐姐。她把我扶起來，帶我去她的家裏玩。我看到她的家都是藍色的又整齊、又舒適反正是非常好的啦。然後她把她所有的事情全都告訴我了，她説她明天就要離開這個城市回到她自己的國家，韓國。我們聊得很開心，我離開她的家的那一刻我希望她不要走，但是那是她的國家她因該回去的。就這樣，我離開了她的家。自從我離開她的家我就再也沒見過她了。

有一天，我在學校，老師跟我講了生命是什麼?老師説生命是世界給的奇蹟，我們只有一條命，世界只給我們一個奇蹟所以大家要珍惜生命!生命不是想有就有的。

老師的話深深地打消了我想死就死，想活就活的念頭。老師的話讓我覺得生命在我手上，可以白白浪費它，也可以好好使用它。老師的話讓我一生受益。

寶貴演講稿國中600字 篇2

在生活中，我們的生命都是寶貴的，因為每個生命都來之不易，每一個生命都在頑強地表現自己。對於每一個人來説，生命只有一次，一但失去就無法復生。

在世間，保護生命的故事可以感天動地。在乾躁的沙漠中，駱駝媽媽為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不着的水潭的水而縱身跳入潭中;一條鯉魚在油鍋中被煎時卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的新生命;一位慈祥而偉大的媽媽在地震中為了保護自己的孩子，而壯烈犧牲了……。生命很痛，但痛我也要活着，我要好好的活着，，我還要活出生命的意義。

人身也如此。人的一生中有許多的誘惑，比如：吸毒，吸毒不僅危害健康，還會讓你痛不欲生，如果家裏一有人吸毒，則全家的生活還能幸福安康嗎?如果家裏有一人賭博，生活還安靜嗎?雖然這些都是開自於大人們的娛樂性，但始終我們還是有意識的，錯對，我們還是能判斷的，聰明的大人們也有糊塗的時候，我們都是父母的兒女，有時由於頭腦的不理智而導致大人們去做一些違法違紀的事，身為他們的兒女，我們應當阻止父母去參加着種違法違紀的事，生命只有一次啊!不要因為父母的一時糊塗，而毀可自己孩子的一生啊!希望通過我們對父母的‘教育’能‘改邪歸正’，認真對待家庭和工作。在這裏，告戒全世界的父母要珍愛自己的生命，珍愛自己的生命同時也意味着尊重和關愛他人的生命我們要跟好地關愛自己的生命。

寶貴演講稿國中600字 篇3

生命是什麼?生命是頑強的、生命是寶貴的、生命是勤奮的、生命是勇敢的，所以我們要熱愛生命。

一天，我買了幾隻可愛的蠶寶寶，他們和螞蟻一般大小，養了幾周後，它就變得和粉筆差不多長了。有一次，我不小心把它們落在了學校，我很着急。第二天，沒想到驚喜發生了，它們竟然結繭了，我真是又驚又喜。又過了幾天，它們生出黃橙橙的小卵，我感受到了新的生命真是太神奇了。

我家養了一盆茉莉花。一天我在給它澆水時，在茉莉花的根莖旁邊長了一棵無名小草，它只長出一點點因為有石子遮擋，我以為它可以繞開石子，結果等了四五天也沒見它長，所以我就不看它了。過了三四周我意外地發現小草把石頭扒開了。這株脆弱的小草，讓我感受到了生命的頑強。

我們看到過一個叫千手觀音的節目，媽媽告訴我，表演千手觀音的人們都是聾啞人，我在她們的身上感受到了，哪怕自己不會説話、聽不見，也不能向命運低頭，要努力頑強地生活下去。

我想對那些不珍惜生命的人們説，我們每個人，每個植物、動物一生只有一次生命，請你珍惜自己的生命不要浪費，我們也要好好的利用生命，為社會創造更多價值!

寶貴演講稿國中600字 篇4

人的生命是寶貴的，可是有的人卻不那樣認為。有的人還很年輕就結束了自己的生命;有的人以為吸毒所以正在掙扎中;有的人是在感情上的挫折自殺......這些人都是不珍惜自己的生命的人。

一天，我在大街上閒逛時。突然看見一隻小狗：身上是棕色的，身上有點髒。那隻小狗不管見到誰都向他的身上蹭來蹭去。那隻棕色小狗一見到我就向我跑來，又是搖尾巴又是蹭我的腿，我無奈地蹲下來摸摸它的頭和它那可愛的小身子。我突然感覺到這隻小狗是前幾天和主人在河邊散步的那隻小狗。哦，我頓時明白了是怎麼回事：原來這隻小狗被它的主人拋棄在大街上已經好幾天了，所以，小狗見到誰就上前去在他的腿邊蹭來蹭去，先讓別人把它帶回家。

想到這裏，我立刻佩服這隻小狗，它不想就這樣白白的餓死在大街上，而是想讓好心人把它收養，讓自己有個幸福的家庭。

沒想到連一隻小狗都是那麼的熱愛生命，更何況是人呢?但是，有的人一點也不珍惜那寶貴的生命。即使生命只有一次，還有人成天吃喝玩樂，什麼也不幹，那些美好的學習時光都被他們打發過去了，什麼也沒學着。對此，我想對全世界大聲呼喊：“有知道生命是寶貴的，生命只有一次，所以我們要珍惜什麼，決不讓它白白流失!”

寶貴演講稿國中600字 篇5

今天我們紅蕾寫作班的同學在教室裏安安靜靜地等待熊教師來上課。只見熊老師一聲不吭地走進了教室，熊老師靜靜地站在講台上，過了一份鍾，熊老師拿出10元錢給郭歡，大家覺得非常奇怪，熊老師問：“郭歡你能用我給你的10元買回剛才浪費的一分鐘嗎?”郭歡什麼話也沒有説，只是站在那兒直搖頭。熊老師又拿出100元錢，又問郭歡：“那你能用我給你的100元錢買回原來那浪費的一分鐘嗎?郭歡又直搖頭。熊老師又問我們大家“用金錢能買回時間嗎?”全班人異口同聲地説：“金錢是買不回時間的。”

後來，老師做了好幾個實驗。實驗一便是寫“朋”字，熊老師一聲令下，我們大家“唰”地寫了起來。一分鐘過去，熊老師叫我們報寫的個數，的是陳家吳，寫了28個。第二項試又開始了，老師叫我們從1開始寫，不封頂，看誰寫的多。同學們又唰唰地寫了起來，一分鐘又過去了，結果徐饒波寫到了73，是的。第三項實驗是乒乓球，老師選詹嶸和徐饒波上去託球，結果詹、嶸以128個佔勝了徐饒波。

熊老師又叫我們回憶在班上或自己一分鐘之內能跳多少次跳繩和拍多少個籃球。有人一分鐘跳繩跳了210次，有人一分鐘拍藍球396個。這些例子都證明了一分鐘無論在哪裏都是非常有價值的。

接着熊老師又和我們算了一筆浪費時間的帳，熊老師問我們一天上多少節課，知道我們一天上幾節課，就説：“如果一個學期20周，每週上5天課，第天6節課，那就有600節課。如果每節課浪費一分鐘，一個學期就浪費了600分鐘，相當於10個小時，10個小時之內我們能做許許多多的事，所以每一分鐘都值得我們去珍惜。”

經過這次作文，我覺得時間很寶貴，決定要好好地愛惜時間，愛惜每一分鐘。