勵志正能量演講稿（通用12篇）

勵志正能量演講稿 篇1

尊敬的各位領導，各位同志：

大家好!

我是殯儀館職王軍，此時的我懷着對殯葬工作的滿腔熱心，帶着對美好未來的無限憧憬與執着追求來參加今天的演講。我演講的題目是：《中國夢 殯葬夢》。

提出實現中華民族偉大復興的中國夢：實現國家富強、民族振興、人民幸福。在全市廣泛開展“實現偉大中國夢、建設富裕美好和諧眉山”主題教育活動中，中國夢成為熱議主題詞，它不僅是時代的主旋律，更是全市各級黨組織和人民羣眾的共同願望和義不容辭的責任!殯葬工作是一項重要的民生事業，涉及羣眾切身利益，關乎社會的文明進步，推進殯葬事業改革發展，用心用情用力做好殯葬工作，真正讓逝者安息，讓生者慰藉，才能把“人民幸福”落到實處。作為眉山殯葬人，我們的殯葬夢就是革除喪葬陋習，樹立現代文明的喪葬新風，節約土地、保護環境、減輕羣眾負擔，實現人與自然和諧相處，讓眉山的天更藍、地更綠、水更清、城更美。

為了夢想的實現，有這樣一支殯葬團隊思索着，行動着。

他們是純粹的。1971年第一任館長周鳴鳳，白手起家創建殯儀館，當時年火化量100具，42年後的今天，火化率實現6年連續增長，火化率為73。3%，其中五區縣火化區火化率平均在95%以上。這是幾代殯葬人堅定不移地推進殯葬改革的碩果。

他們是有思想的。撰寫論文、出版《殯葬工作手記》、開通行業博客、建設眉山殯葬網站、創作專題片、紀錄片，依託報、刊、台、網絡、公眾等平台宣傳政策、法規，讓更多的人正確認知、理解、支持殯葬改革，營造殯葬改革的良好輿論氛圍。

他們是積極進取的。幹一行，愛一行，鑽一行。在做好服務工作的同時，他們不斷努力學習，積極進取，在文明熱情服務、增強管理水平、提高辦事效率和服務質量、創新服務方式等方面下功夫，以人性化、個性化、親情化的服務服務於眉山人民。

他們是有素質的。堅持“全心全意為羣眾服務”的宗旨，持續開展政風行風建設，以人民羣眾的切身利益為重，堅持以轉變工作作風、強化服務觀念、落實工作責任、加強制度建設、隊伍管理，打造優質服務，樹立了殯葬優質服務單位窗口形象。

他們是有創意的。實施創品牌發展戰略，率先在全國殯儀館中實施殯葬文化建設，開展以珍愛生命、孝親敬老、廉潔清明為主題的生命教育，提升了殯葬行業的認同度、知名度和美譽度，受到民政部副部長竇玉沛、社會事務司、省民政廳等上級領導和社會各界的廣泛讚譽，上百批次省內外同行和社會公眾慕名前來參觀、交流。對殯儀館的羣眾滿意度調查，滿意率達98%以上。市殯儀館先後榮獲“全國殯葬改革示範單位”、“全國民政系統行風建設示範單位”、“ 全國民政系統優秀服務品牌”等稱號。

他們是有遠見的。以“做牢基礎、做實工作、做優特色、做響品牌”為工作思路，立足當前，結合長遠，開展“流程標準化、管理信息化、服務人文化”建設，打造升級版的殯儀館，引領殯儀館未來發展模式。

他們是特別能奉獻的。“辛苦我一人，慰藉千萬家”已成為他們的心聲。他們克服人力緊張、工作量大、工作時間長、勞動強度大、心理壓力大等困難，無怨無悔工作在自己的崗位上，有的父母生病住院也未能看望，有的妻子生小孩也不能陪在身邊，有的子女參加大學聯考也未能關心，他們以實際行動為逝者送去最後尊嚴，為生者帶來精神慰藉，為推動殯葬改革，造福社會，惠及民生，建設富裕美好和諧眉山奉獻着自己的青春和智慧。

雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求;而今邁步從頭越，是對夢想的執着。我們堅信，在眉山殯葬人的努力下，眉山的殯葬夢將綻放!我們也堅信，在十多億中華兒女的奮勇拼搏下，我們的中國夢將騰飛!來吧，讓我們攜起手來，響應時代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進!前進!

勵志正能量演講稿 篇2

“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”一個人沒有夢想便如同船舶在大海上失去了指引方向的燈塔，失去了前進的方向，便沒有奮鬥的目標;沒有夢想，生活就會淡如清水。不知去追求什麼，更不知為何去追求。夢想不僅是個人前進道路上的啟明星，也是一個民族和社會進步的助推器。

20xx年11月29日，在新一屆中央領導集體參觀《復興之路》展覽時深情提出了“中國夢”，號召一代又一代中國人共同為實現中華民族復興中國夢而努力，話深深的點燃了我們每一個年輕人心中的那份中國夢。國家在發展，我們的夢在不斷的實現，隨着殲——20，運——20的成功試飛，遼寧號航母服役，中國的國防夢正在實現。從神一到神五再到神十。中國的太空夢實現了。奧運會成功了，世博會震驚了世界，我們的奧運夢和世博夢也變成了現實。非典嚇不倒我們，洪水、暴雪、地震都嚇不倒我們。因為我們心中都有一個夢，一箇中國夢，一箇中國復興的夢。

“中國夢”之於國，是民族復興的夢，是國家富強的夢。 “中國夢”之於己，則是要做好13億分之一，以踏實的行為踐行夢想。因為只有每個人都充滿激情和夢想“中國夢”才夠美麗、才夠堅實。

有一段話曾經這樣寫道：“我不能成為詩人，但是我可以培養出詩人;我不能成為科學家，但是我育可能培養出科學家……因為我是教師，我的手中孕育着無限未來的希望，我的價值在學生的身上體現，我的青春和夢想在學生的身上燦爛。”看了以後我的心裏深深地被打動了，原來教師是這樣偉大的一種職業，我能為我自己是其中的一員而感到無比的驕傲和自豪。我不能成為一名演員，但講台就是我的舞台，學生就是我的觀眾。我感受到了教師這個職業的可愛，雖然很辛苦，雖然清貧，但是付出辛勤的勞動後收穫的是一種精神上的滿足。老師就是愛的化身，是奉獻的代名詞。所以我夢想成為一名有生命力的老師，跟孩子們一起成長。

我深知沒有辛勤澆灌哪來滿園春色，桃李芬芳?沒有筆墨耕耘，哪來祖國昌盛，萬千棟樑?一批批黃口小兒成長為時代的弄潮兒，浸透了老師多少汗水，多少心血。曾幾何時，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”成為辛勤園丁們的座右銘。是啊，一株株幼苗成長為參天大樹，園丁要付出多少心血啊!驀然回首，青絲已染霜花，他們的青春已經在鈴聲中悄然逝去。“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時她在叢中笑。”正是他們用青春和熱情詮釋了什麼是崇高的師魂，譜寫了一曲曲壯麗的師者之歌。

“中國夢”與個人的夢想脣齒相依，正如一段廣告詞中所説的：“一個夢想，兩個夢想，幹百萬個夢想便構成了一個民族的夢想。”個人的夢想是中國夢的一塊塊基石，而“中國夢”又為我們個人夢想提供了成長和實現的土壤。作為一名教育工作者，肩負着為祖國培養優秀人才的重任。我的夢想便是竭盡所能，為祖國培養出越來越多的合格的建設者和接班人。我想這也是每一個教育工作者共同的夢想。

現在我們正在用自己的辛勤工作踐行着這個夢想，我為我的工作而驕傲，也為我的夢想而自豪。

雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求;而今邁步從頭越，是對夢想的執着!我的夢想是中國的夢想，中國的夢是我們的夢。來吧，讓我們攜起手來，響應時代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進!我的夢，中國夢!

勵志正能量演講稿 篇3

經過狂風摧殘的花朵總是開得那麼豔麗，它在風吹雨打中懂得了開放的來之不易。經過雨水洗練的天空總是格外蔚藍明淨，它在電閃雷鳴中褪去了塵埃，在濃雲滾滾中涅磐。

青春就像含苞欲放嬌豔的花朵，像遼闊無垠碧藍的天空，只有歷經磨難，充滿坎坷，才能驕傲的四射光芒。

在我那綻放着異彩的青春中，也有許許多多的坎坷。以前我一定覺得數學我應該掌握的挺好。大考時間肯定足夠，數學的成績一定不會擔心，但是近來幾次小考一直不如意，不知為何，數學從一門我所教的課程成了我特別擔憂的課程。

對於學生來説，最值得一提的坎坷就是成績了吧。上一次期中數學考的非常爛，到家後我久久的坐在沙發上，內心的痛苦，煩惱，悲痛如潮水一般湧動，我一面後悔着，一面掙扎着想應對家長的質問、和內心譴責的辦法，我已經很努力了，難道真的是天資不夠?不是説勤能補拙?都是假的就這樣算了，努力什麼?你在為什麼而學習?不行啊，我的大腦陷入了問題的風暴。我對於數學的信任和把握全部變成了不確定和恐懼，無心做別的閒事，我睡了覺，夢裏我回到了教室，這是一次大考，我的成績掉了七八名。我伏在課桌上，教室裏空無一人，我猛一抬頭，只見黑板上大大兩個字“數學”。奇怪的夢境，我醒了，為這恐怖的夢後怕。我不想讓它成為事實!對數學失去的信心重新燃起了火花，我更努力地抄錯題，整理題型，總結經驗，提高解題的速度，清空腦袋，重新對知識做了整理……之後幾次的測驗，雖然也時好時壞，但我不再厭倦數學，對數學的信心一點一點的積累下來，也許我的數學成績下一次大考也不一定會提高很多。但是這一次小小的波折，小小的坎坷，使我改變了我對數學的態度，我認真了。

稀裏糊塗就長大成了一個少女，青春的喜怒哀樂也就藏在了一個又一個坎坷之中。經常的考試不如意與同學、老師的聚聚散散，800米長跑成績的退步，跳舞和畫畫兩個興趣班之間艱苦選擇，做了一半的讀書筆記被遺忘在抽屜裏，日漸變形的身材也時時困擾着我。繁重的作業永遠也寫不完。經常熬夜而掉下了大把的頭髮……種.種煩心的小事勾出了我平凡而繽紛多彩的青春，在克服一個又一個坎坷中昇華着我的生活。

在一個坎坷中跌倒，爬起來，走向下一個坎坷……我的青春就在這一跤又一跤中愈發美麗、充實。

勵志正能量演講稿 篇4

尊敬的各位領導、評委、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“踐行社會主義核心價值觀，放飛青春夢想”。

在這芬芳的四月，我們討論瞭如何踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀猶如飄揚的旗幟，引領我們奮發向上，實現人生價值。

社會主義核心價值觀把國家、社會、公民三個方面的核心價值融為一體，彰顯社會主義的本質，現人生價值與國家和社會利益的共通性和一致性。

國家和社會是由無數個體構成的。作為個體，我們只有自己踐行社會主義價值準則，才能使社會主義核心價值觀深入人心，成為我們行動的指南。

愛國，這是中華民族幾千年來,“位卑不敢忘國”激勵多少中華兒女奮發圖強，“捐軀赴國難，視死忽如歸”引多少英雄在國家危難關頭慷慨就義，“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”鞭策着多少仁人志士捨身報國!

作為當代社會主義青年，我們應該以知識的泉水澆灌祖國的大地，讓教育的春風吹拂祖國的花朵。愛國將不再是一句簡單的誓詞，而是我們感恩之心的揮灑和回贈。

人無信不立。“為官者誠信，國泰民安;為民者誠信，和諧發展;為商者誠信，商機無限;為友者誠信，高朋滿座。”

誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源。

謙和友善得人心。古代思想家荀子懂得友誼的重要性。他説:“與人善言暖若錦帛，與人惡言深於矛戟。”友善不僅僅是對你身邊的朋友。“四海之內皆兄弟”，推己及人，以平等之心廣施愛心，這才是友善的理想境界。

在國際上，友善象徵着國與國之間的友誼，它如同粘合劑般把彼此的人民聚合在了一起，共同為世界和平而努力。

我們要踐行社會主義核心價值觀，放飛激揚青春與夢想，實現自己的人生價值!

我的演講到此結束。

謝謝大家!

勵志正能量演講稿 篇5

日子一天天從掌中溜走，才覺得時間過的好快。僅存的良知依舊被無知肆無忌憚的揮霍，只可憐那琉璃般的青春，“嘩啦”地碎了，就像濺落的淚滴，化成千萬滴碎末，滾進茫茫塵埃之中了。

一直以為，付出了就一定會有回報，一直覺得自己是株向日葵，即使沮喪也能朝着陽光。但風吹過之後，雨淋過以後，大的霧依舊籠罩。終於認清自己，原來自己不過是一株小草，之所以擁有陽光的關照，只不過因為同處於同一時空的座標裏罷了。你不見驕陽似火，燒的你陣陣生疼，你不看那流雲滾滾，卻頓時逃之夭夭。

你是一株小草，所以註定像雜草一樣卑微的活着。我一直悲傷着，迷茫着，認為斷翅的天使永遠不可能迴歸天空的懷抱。但是被霧打濕的肩頭卻擁有了反射陽光的能力，即使是一株小草，也有仰望黎明的那一抹晨曦的權利。不是嗎?今晨，被悲傷囚禁的靈魂漸漸甦醒，我，抬頭，窗外明亮的光芒仿若慈母般温柔，那耀眼而不刺目的光輝彷彿是一股股流動着的金泉。風只一吹，便泛出些許的漣漪來，在空氣中擴散，擴散天空也竟那般清澈，偶爾駐步的白雲，流露出依戀的目光也使人心曠神怡。看着這天、這地，彷彿醉了一般，彷彿夢境一般，只希望長醉其中，不復醒來

原來，世界可以這樣美好，這一刻的寧靜我要用心去銘記。當初腦海中的世界那般的落寞，以至於對於此刻的幸福有點受寵若驚了，就彷彿是面對自己真愛的寶物，總有生怕它在眨眼之間就不翼而飛的杞人憂天。之前，從來不敢正視這個世界，因為不敢，所以錯過了很多的美好，於是總是後悔，再後悔之後才明白，錯過，不是錯了，是過了

現在，我可以慶幸我找回了自己，在人來人往的路上，看着現在孩子們簡單的對話，我會心的笑了。那些話，很簡單卻聽得我好感動：

“你好!”

“你好!”

“再見!”

“再見!”

我們遺失的天真，我們老去的童年，被重新拾起，看着他們，我好像看見了當初的我們，天真，稚嫩卻又純潔。看着歲月流逝，年光飛去的我們，有點感傷，有點欣喜，誰會知道，在一個黎明遲到的晨裏，有一顆會痛的心，他的青春漸漸老去……

勵志正能量演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

愉快的暑假一晃而過，我們又一次踏進了九月，來到了一個新的起點。我們的校園又充盈着同學們朗朗的笑聲、洋溢着全體師生燦爛的笑容。藉此機會，我代表全體老師向加入我們這個集體、大家庭的新老師和同學們表示最熱烈的歡迎。你們會盡快熟悉我們的校園、老師、班級、同學，在____小會過得很愉快。

當我們踏進校園的那一刻，新的路面、新的走廊、新的校舍映入眼簾。煥然一新的校園帶給我們的是新的希望、新的憧憬和新的征程。在這樣的校園裏生活和學習，相信同學們和我一樣，都感覺到了幸福與自豪。

在新學期裏，作為教師，我們對大家也提出了幾點希望：

一、樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學習很重要，我們讀書學習，需要有決心，有行動。在這裏送大家三句話：“相信自己，我能成功;鼓勵自己，天天成功;超越自己，一定成功!”

二、創立一種學風：認真刻苦

凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才出於勤奮”，“書山有路勤為徑、學海無崖苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些格言説的都是這個道理。

三、培養一個習慣：自覺自願

學業進步，技能掌握，貴在自覺，我們要在老師的指引下，全面掌握知識技能，為今後的發展打下良好的基礎。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求，同學們要自覺自願遵守國小生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

四、創設一個環境：文明有序

每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明、行為文明，在家尊重父母，在校尊敬師長，在社會做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。

在新學期裏，我也代表全體教師做出如下承諾：我們會與時俱進，愛崗敬業，言傳身教、熱愛學生、樂於奉獻、勇於拼搏。用我們高尚的師德和高超的教學水平贏得學生的敬重、努力學習教育理論，更新教育理念，改進教學方法，提高教學藝術，在引導學生髮展的過程中，提高自己，發展自己。

最後，忠心地祝福所有老師身體健康、工作順利!祝同學們學業有成、前程似錦!祝福我們的學校明天會更好!

謝謝大家!

勵志正能量演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

中午的太陽已經有些西斜，語文課的上課鈴聲打響了。

説到作文課，大家瞬間蔫吧了，像秋天的草一樣低下的頭顏色十分難堪。教室裏充滿了負能量，老師卻微微一笑，接着同學們的情緒盡聊起了負能量。那一個個抱怨的文字，是同學們心有共鳴。果然，按照老師以往的套路開始聊起了正能量。我也不是覺得想到了一些流動的正能量呢。

之前每到星期二我就十分充滿了負面情緒，因為吃飯要帶隊，星期二既要值日還要記得擦黑板，太忙。一次我忘了擦黑板，王瑞同志給我一下扣了三分，差一點上榜了。心情低落的我竟一連幾天都沒有什麼幹勁。有一天我忙完了工作，正帶隊吃飯的時候，忽然想起黑板還沒有擦。此時的我進退兩難，前面就到到食堂樓底下了，後面還有黑板每洗又要扣分。我心裏急得像熱鍋上的螞蟻，這時路過的曾雲強拉住我悄悄地説：星期二晚上的黑板我替你洗了。我當時心裏滿滿的感謝，現在想來這也許就是正能量吧。老師還説了，正能量是可以傳遞的。

我想想也是，上次王楷也遇到了同樣的問題，黑板沒有擦洗就回家了，我就想着要幫幫他，趁門外好像那個胖乎乎的同志還沒有發現，我趕快幫他擦完了。不管他知不知道這件事，但是真能量是不需要去報道的!

老師的課，讓我回憶起許多的正能量往事，那些會流動的正能量，喚醒了我沉睡的記憶。

當你在別人在困難和困惑之中，哪怕只是一句祝福，只要是正能量，也許你不記得，但是他永遠銘記在心，流動給下一個人。

勵志正能量演講稿 篇8

親愛的同學們：

青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是奼紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構造着希望的藍圖;青春是勃勃生機的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌着夢想的藍圖金邊。

青春無疑是令人豔羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬於自己的天空;擁有了它,，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造，此生無悔。

青春是瑰麗的，因為我們擁有夢想，青春令體魄強健，青春令人精力充沛，羣山有崩塌的時候，江河有乾涸的時候，山石有腐爛的時候，生靈有滅絕的時候，唯有青春之水源遠流長，唯有夢想之河永駐心間。

因為我們有夢想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢着熱情奔放的神韻，輻射着憧憬未來的喜悦;因為我們有夢想，所以青春的眸子是純真的，那裏盛裝着沸騰的生活，那裏裝載着五彩繽紛的世界;因為我們有夢想，所以青春的胸膛是激盪的，我們從祖國各地奔赴牛城，這裏既有氣吞萬里‘牛’的澎湃激情，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，這裏既有乘風破浪的壯志豪情，又有腳踏實地的龍馬精神;因為我們有夢想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時代的繩索，要擎起時代的重託;因為我們有夢想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現在，面向未來，努力跋涉，奮力開拓。

年輕的朋友們，青春與夢想同步，讓我們張開雙臂，讓青春與夢想展翅翱翔!

勵志正能量演講稿 篇9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

一堂精彩的語文課，正能量負能量，不同的寫作風格，不同的發泄方法，不同的人生活法。

正能量，負能量，每個人都有。當作業太多，壓力太大時;當有些事不順心時;當遇到困難勇於面對時;當考試不好，又鼓起勇氣、重拾課本時;當所有責備不瞭解時……你的心情又是如何發泄的呢?

夏天是一個涼爽而又煩躁的季節，就像以一位正值青春期的少年，多變不定。一陣熱風呼呼地吹過，從我滿是汗水的額前掠過。“長頭髮真是麻煩，堆在後脊熱死了!”我小聲嘀咕着，一邊用手挑起長髮，短暫的讓後脊涼爽下，眼睛還不離試卷的看着已想很久也不得其解的數學題。煩死了，煩死了，這是什麼鬼題目啊!一邊想着，一邊放下手中已捏濕的筆。真是糟糕，怎麼會有這種天氣，這種題目。過了一會兒，又重拾起筆。想出瞭解題思路，但並沒有很開心。因為接下來的就是長長“漫無邊際”的説明理由。寫到一半，筆盡然沒油了。本來就煩躁的心情更加是氣不打一處來。

天公如此不作美啊!在嗔怒中，嗔怒地寫完了那張試卷。那天，我在嗔怒中度過。真是事事不順心!那漫長的夏日還在繼續，我考得不錯，心情也是棒棒的。做數學作業時，遇到一個難題，絞盡腦汁終於想出答案。“今天真給力!我盡然做出這忙難的題。”我有些喜悦。盛夏的暑氣並未消散，不過我的心情棒極了。作業寫得差不多了。想到這，更是多了份喜悦，少了份熱氣。我哼着小曲，一步一跳的走在路上，看着每一片葉子都是那樣的可愛。

今年的暑假，我與去新疆旅遊。一路的長途跋涉、舟車勞頓，我怎麼也不開心起來，更是有些煩躁。母親給我我看了父親發來的一張圖片和一段話。在浩如煙海的宇宙中，地球不過是一個不起眼的小點，一粒微塵。那麼人類就是微塵中的微塵。何其渺小。但有些人卻整天抱怨，自以為大，自以為是。把人放在太空，宇宙是多麼渺小。又有何顏面去抱怨。看到這，又在想那活着的意義。是那麼微不足道。放在時間長河中，人生不過短短几十載，活着有何意義。父親又發來一句，“知道真相後，扔熱愛生活”。

是啊!快樂是一天，煩惱是一天，何不快樂地過好每一天。在知道真相後，仍熱愛生活。窗外的樹木長得鬱鬱葱葱，路邊的野花也迎風而舞。它們即使知道有一天會死去，可還是那樣地努力茁壯成長。樹更綠了，花更美了。

勵志正能量演講稿 篇10

曾經我也是一名重病號，在那時我明白生我養我的父母無能為力，血肉相親的姊妹愛莫能助。在病痛面前，我們把這生命的希望，慎重交於你們——醫生、護士。不管你們曾親眼目睹過多少生死離別，不管你們對病痛多麼的司空見慣。我作為一個重病號，一個在生命線上掙扎的重病號只想説一句話：讓你們的愛心、責任心再次托起生命的希望!

今天我演講的題目是：用愛珍惜生命!

四月底，石榴樹放肆地生長着，每一根枝尖上都泛出美淡淡的鵝黃。那新長出來的葉，嫩嫩的，帶着嬌弱的神態庸懶地睜開眼睛打望着這個世界，葉慢慢鮮綠起來，那些美麗的花骨朵也開始露臉了。終於在某個早上，花瓣在晨露裏探出了頭，豔豔的紅，配着綠綠的葉，有驚濤駭浪的美。我羨慕着這鮮明大膽而又無比健康的美，俏立枝頭，為生命的綻放自豪而驕傲着。

而我一個重疾的病人卻只能透過窗户欣賞着與病房截然不同的風景。

26牀，該量體温了!今天感覺如何?有什麼需要我幫忙的嗎?護士小姐不知什麼時來到了我的牀前微笑着問我。我把目光移到她的臉上：你的嘴脣好美，就像這窗外的石榴花!我答非所問，用手指向窗外，護士笑如和風細雨。

人食五穀，熟能無病，我能吹牛一口氣跑完5000米，我能海侃一仰頭喝盡開口笑，但我卻不能保證我不生病、不受傷!當病魔纏身的時候，我的救護神不是觀音，也不是上帝，而是值得信賴，值得託付的醫院。

我靜靜的躺在牀上，輕輕的閉上眼睛，忍受着病痛像一條無助的小舟在茫然的與疾病努力的做着抗爭，病毒如一個又一個的巨浪襲擊而來，小舟搖晃着，顛覆着，我的心裏被巨大的恐懼所包圍着。當我從急救車上被抬下時，我看到了寬敞明亮、整潔優雅的就診環境，看到了醫生，護士們忙碌的聲音，體會到了不是親人勝似親人的濃情;通過醫生耐心全面的詢問，細心如微的檢查和安慰，易懂而又不乏專業的講解，讓備受病痛折磨的我重新找回了健康的信心。

我感受了一切為了病人的愛心，醫生們熱情周到的服務，細緻的叮囑，精湛熟練的技術讓我有一種被尊重、被重視、被關懷的感覺。

護士天使們如花的微笑是那麼清新、舒暢，讓人心曠神怡，她們耐心給我講解操作時的過程及注意事項。並告訴我這些操作不會對我造成危害，解除了我內心的恐懼和緊張。讓我坦然融入護士那恬靜、温柔以及她觸及萬物的氣息裏。

當石榴花蜕變成澀澀的石榴時，我站在七色陽光下懷着一顆永遠感恩的心叩謝為我精心治療的醫師、用心呵護的天使們!

生活對每一個人來説都是一次艱難的航行，但是我們又怎麼知道病痛會不會再次加身?所以我們需要關愛，造物主為了自己無限的愛塑造了人，不論你相不相信這種説法，我們都無法否認一個事實：生命是一個奇蹟，一個愛的奇蹟!愛的火焰，有時如一支燭光，搖曳在風雨中，明明滅滅，它最終渴望着、期待着醫務人員憑着一份愛心撥亮它，讓它重新放射出璀璨的光芒。

讓我們用愛珍惜生命!用心再唱一曲麴生命的頌歌!

謝謝大家!

勵志正能量演講稿 篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天我們老師講了正負能量，讓我們知道了每個人都帶有正能量和負能量的，這是很正常的。我最近做了一件事，可以説是正負能量的結合體。

上個星期六因為多次發現小A和小B之間有抄作業行為，我就在聊天本上記載了下來，事後老師就找了那兩位同學談話。我看到了心裏挺矛盾的，看到他們被老師教育，是我與惡勢力抗爭而勝利的結果，這是一種正能量。而事實上，我是因為自己沒有對答案看到他們在互抄，覺得不公平，心生嫉妒的而舉報，細想這種嫉妒心是一種負能量。但我這種行為被那些人羣起而攻之，那些人擁有的就是一種負能量。

他們抄作業的行為就是在傳播負能量，而我敢舉報他們，哪怕其中一位還是班委。因為她在傳播負能量，不符合班委的身份，這樣一想我的行為就是一種和負能量做鬥爭的正能量。他們這樣負能量不斷，比如抄作業就會讓自己迷信抄別人的，自己不動腦子，只為了獲得一些好看的分數，而我雖然每次都會被老師領出去講題目，試卷上也是叉叉多過勾勾，但是我沒有去抄，老師因此而表揚過我。

後來小A因為這事跟我絕交了，因為他在仇恨我，就因那件小事，使得他所有的行為帶上了負能量，使他變得不講理，對真正幫助他的人心生惡意，這就是負能量過多帶來的惡果。值得高興的是，過幾天他的正能量就會吞噬負能量，他會忘掉那仇恨，因為他一直是一個樂觀的人。

我發現大多數人是一種帶有正能量較多，負能量較少的動物。正能量的力度比負能量深，所有正能量吞噬一些不開心的負能量。我還是希望大家多去觸碰正能量，少去碰撞負能量。

勵志正能量演講稿 篇12

當我們不經意來到這個世界，我們就已經開始享受着前人為我們帶來的一切，這所有的一切都在提醒着我們，要懷有一顆感恩的心，只有這樣，我們才能懂得尊重，也只有這樣，我們才能贏得尊重。只有懂得了感恩，我們才能學會奉獻。

提到感恩我們就不得不先要感謝我們的父母，因為如今高速發展的世界是我們的父母用他們的愛構建起來的，他們含辛茹苦的孕育生命，把人類最偉大的愛獻給了我們，父母給我們的一切都是那麼平和自然，甚至平凡的尋找不出一點點浪花，父母為我們所做的一切彷彿已成為了一種習慣，幾十年如一日的一貫，我們不曾留意那個曾經年輕健壯，弓着身體，被我們騎在背上的父親，早已滿頭白髮;我們不曾留意那個年輕美麗，為家庭起早貪黑忙碌的母親，早已滿臉皺紋。曾幾何時，我們還是依偎在父母身邊的一羣不懂事的孩子，而如今，一首《懂你》，讓我們的心裏蕩起多少漣漪，久久無法平靜。父母在我們的成長之路上鋪滿了基石，父母對我們的愛，讓整個世界都充滿了色彩。是我們成長的風吹皺了母親那柔美的面龐，是我們成長的重量壓彎了父親原本挺直的脊樑，現在的我們，是不是要挽着父母那雙歷經滄桑的雙手，在他們的耳邊輕輕地説一句“我愛你”。也許，這樣，對他們來説就已足夠，也許這樣對他們來説，就是人生最幸福的時刻，也是我們對父母一生的忙碌最好的肯定。他們對我們的要求如此簡單，你，能懂嗎?

我們應該慶幸，我們生在了這個和諧、安定的社會，我們有一個無憂的生長空間，我們的社會給予了我們太多幫助，我們理應懷有感恩之心，去回報社會。生活在當今時代的人們，有太多的辛酸和無奈，在競爭激烈的社會現實面前，我們兒時的夢好似變得遙不可及，但我們應該懷着感恩的心，去更加深刻的領悟青春，體會青春的酸與甜。有了激烈的社會競爭，才讓我們更加發奮拼搏，不至於蹉跎歲月，碌碌無為，湮沒在時間這片汪洋之中。所以説，正是社會這些挑戰，才使我們的人生充滿百味，充滿刺激，不至於索然無味，只有我們用帶血的手指，才能彈奏出我們人生最華美的樂章。

只有我們學會了感恩，才能夠懂得奉獻，作為這個社會集體的一員，我們應該儘自己的能力去幫助那些需要幫助的人們，我們每個人只要向前邁出一小步，我們的社會就會向前邁出一大步。有人説，人生的意義在於奉獻，而不是索取。奉獻會讓我們的人生更有意義，更有價值。作為醫者，我們更加需要敢於奉獻，樂於奉獻。唐代醫學家孫思邈著《大醫精誠》所云：“凡大醫治病，必當安神定志，無慾無求，先發大慈惻隱之心。”無慾與無求，正是對奉獻一詞更好的闡釋。所謂行大醫者，以解決眾生疾苦為大，然而，只有具備精誠者，可承大醫之名，“精”於高超的醫術，“誠”於高尚的品德。歷代名醫用他們畢生恪守着這樣的信念，成為無數後世學者心中的一杆標尺。“人命之重，有責千金，一方濟之，德逾與此。”一千多年前，孫思邈如是説，而一千年後的今天，千千萬萬的醫者是如是行。在那沒有硝煙，卻異常慘烈的非典戰場，我們的同志，無不懷有一顆不懼生死，甘願奉獻的心，與病魔頑強作戰，詮釋醫生的含義。汶川地震中，又有無數“白衣天使”奔走前線，救死扶傷，體現醫生的價值，他們用自己的生命譜寫着“醫魂”。他們有一個共同而不朽的稱呼“醫生”。