揚起自信的風帆演講稿優秀（通用14篇）

揚起自信的風帆演講稿優秀 篇1

揚起自信的風帆，讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人，自信這個伴侶，對於你我來説都很重要，我們應該自信，因為自信與成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的前提。

自信是人生的一盞明燈，它照耀着我們成長，它照耀我們走向成熟的人生。

自信是荒漠中的一壺水，它給予了我們希望，它是支持着我們走出荒漠的希望。

哥白尼就以他持之以恆的自信告訴世人：只要有自己的觀點，就會脱穎而出。以前，人們都認為地球是方的、平的，可哥白尼卻不這麼認為，經過長期的實驗，他終於證明了自己的觀點，後來一舉成名。哥白尼正是靠着自己的自信，將自己領入成功之門。

居里夫人曾説過："我們應該有恆心，尤其要有自信!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什麼事情，活着的人總要照常工作。"正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後，兩次榮獲諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大貢獻。

古今中外的無數事實説明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我們才會看到成功的曙光，擁有自信，成功就在眼前。

自信不是自負，更不是自卑，它是我們對自己的肯定，對自己的信任。自信也不是心血來潮，它是一種持之以恆的毅力，相信自己"我能行!"

愛迪生説："自信是成功的第一祕訣。"是啊，這句話説的多好，成功是成功的基石，成功的人，他一定自信，只有相信自己，肯定自己的實力，才能努力為目標而奮鬥，才能成功。試想，一個人如果連自己都不相信，那麼他又怎麼會相信別人呢?所以要相信別人，首先要相信自己，要自信。

自信吧，朋友!有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!才會擁有輝煌燦爛的未來!相信自己，我會成功!讓我們揚起自信的風帆吧!

揚起自信的風帆演講稿優秀 篇2

親愛的同學們：

着名科學家愛迪生説：“自信，是成功的第一祕訣。”是的，擁有自信，不斷努力，才能取得成功!

偉大的科學家愛因斯坦在小時候被老師認為是低能兒，一次，他面對大怒的老師，不慌不忙地從書桌下舉起另兩隻粗陋的小板凳，解釋道：“這是我第一次做的，只是我第二次做的……剛才那個是我第三次做的，它們雖然不太令人滿意，但我努力了，即使進步是微小的。”這段話令人深思，如果換做我們，面對老師的責備，會怎麼樣做?我會漲紅臉默不作聲，任憑老師無情的指責，我也許還會無可奈何地説：“我已經努力了，但真的是力不從心，我很笨!”於是，我會深深地抱怨自己平時的笨拙，常規的做法與想法的表現是我的自卑，我也很認為我在同學中很落後，而愛因斯坦那一番精闢的話則顯示了他十分自信，面對着微小的進步，自信而不自負，讓人敬佩，我想，愛因斯坦之所以能夠幹出一番驚人的偉大發明，原因就是在此吧!

當一個人屢屢失敗，心灰意冷時，他就必定需要振奮，需要自信，這時自信會給他帶來力量和勇氣，使他為成功而奮鬥，相反，過於自信，就會沾沾自喜，夜郎自大，致使成功遠離自己!

同學們，要正確的使用自信，揚起屬於自己的自信風帆!

揚起自信的風帆演講稿優秀 篇3

各位家長代表，老師們，同學們：

天時人事日相催，冬至陽生春又來。在這鶯飛草長，滿目生機的早春時節，我們歡聚一堂，如期舉行八年級年級學生表彰大會，其目的是為了更好地總結過去，明確目標，振奮精神，去開啟美好的未來，並校後的數月來，我們團山校區，在x校長的統一領導下，在社會各界尤其是廣大家長的理解和支持下，在全體師生的協同努力下，堅持以人為本，以規治校，以研興教的辦學理念，通過體制創新，資源整合，機制激活，差距縮減，成效初顯，呈現出了一派政通人和，欣欣向榮的喜人景象，新學期裏，我們將把握機遇，順勢而上，盡心工作，盡力前行，去譜寫新的篇章。

下面，我想結合本校區的工作實際和八年級年級的階段特點，講四點意見：(也就是四句話：揚起自信之帆，勒緊自制之韁，師生互動劃開協調發展的雙槳，家校聯手共同托起明天的太陽。)

一、自信是人生最可貴的品質，自信就是相信自己，是對自己全面，正確的認識，對自己能力，自身能達到目標的堅定信念，自信不是自負的同義詞，不是好高騖遠，妄自尊大，而是無聲的自我信任，自信心是堅定的個性中樞，它決定着自我形象的塑造，優良品格的形成，目標實現的高遠。有了它，就會真切體驗到成功的喜悦，不滋生妄自菲薄的煩憂;有了它，就不會虛擲年華，無端地浪費時間。自卑是自信的絆腳石，自卑像幽靈，它不時光顧我們的心靈。自卑心理使自暴自棄，無所追求，最終一事無成，幫此，要謹防自卑的侵擾。要知道人客觀上存在着個體差異，不可能是清一色，尺有所短，寸有所長，要始終堅信“天生我材必有用”的道理。

下面我給大家講述一則故事：一個貧困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。

“數學精通嗎?”父親的朋友問他，青年人差澀地搖頭。

“歷史，地理怎麼樣?”青年還是不好意思地搖頭

“那法律呢?”那青年窘迫地垂下頭。

“會計怎麼樣?”父親的朋友接連地發問，青年都只能用搖頭告訴對方——自己似乎一無所長，連絲毫的優點也找不出來。

“那你先把自己的名字和住址寫下來，我總得幫你找一份事做呀!”

青年羞愧地寫下了自己的名字和住址，急忙轉身要走，卻被父親的朋友一把拉住了，“年輕人，你的名字寫得漂亮，這就是你的優點啊，你不該只滿足找一份餬口的工作。”

把名字寫好也算一個優點?青年在對方眼裏看到了肯定的答案。

哦，我能把名字寫得叫人稱讚，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我能把文章寫得好看，受到鼓勵的青年，一點點放大着自己的優點，興奮得他腳步立刻輕鬆起來。

十餘年後，這位青年果然寫出了享譽世界的經典作品，他就是家喻户嘵的法國19世紀的作家大仲馬。這個故事給我們的啟示是：在每個人的生命中，都藴藏着一座豐富的金礦，只要肯挖掘，沿着它定會挖出令自己都驚訝不已的寶藏。許多成功，都源於擁有自信，找到自己的優點，並努力地將其放大，將會放大成超越自我和他人的明顯優勢。生命有限，潛力無限。

有一位外教，面對考試第一的學生豎起大拇指，沒想到的是，這條學生趕緊表示，自己學得還不好，這令外校十分不解，還以為在教學上出了問題，其實，這也是一個東西方文化和教育的差異問題，我們講中庸，也講含蓄，但西方不然，其率直的表現和個性的外露，恰好與我們相反。

我國有一句古話，叫做“九年不鳴，一鳴則驚人，”這是一種帶有東方色彩的哲學。而今天，在社會飛速發展，對外開放不斷擴大的時代，我們重新審視，問題可能就出現了，為什麼九年不鳴?為什麼一鳴就必須驚人，而且，時代的發展還能等你九年嗎?其實，不是不想三年就鳴，一語道破，是缺乏自信，太看重所謂的面子而已。讓我們回到身邊熟悉的生活環境，可以清楚地看到受這種陳舊的傳統觀念影響也不乏其人，有的同學面對教師的課堂提問，躲躲閃閃，噤若寒蟬，即使站起來發言也是嚶嚶嗡嗡，雖然嘴裏唸唸有詞，但從頭至尾不知所云。彷彿是恐驚天上人。更有甚者，上台領獎本是嶄露頭角，引以為豪的好事，卻連頭都不敢抬，彷彿是在幹天下頭等醜事，凡此種種都是缺乏自信的典型表現。今年我們驚喜看到這種景觀在七年級同學身上有所改變。我們經常講中西合璧，率直的個性、大膽地表露正是我們所必需滋補的成長元素。我曾在上學期的學生集會上提到四個字“動、靜、抑、揚”，這裏需要你做到的是“動、揚”二字，要學會自我表揚，要敢於主動表現，拋棄一個怯懦、畏縮的舊我，重塑一個充滿自信、充滿活力的新我。

揚起自信的風帆演講稿優秀 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，

今天我演講的題目是《自信生活，別説自己不行》

大家都知道，人生的旅程佈滿荊棘。這個時候我們必須充滿自信，勇敢地跨過荊棘。

究竟什麼是自信?我認為，我就充滿自信。我不相信命運是註定的，我執着的認為我能走向成功。即使遇到無數的挫折與失敗，我仍然能為理想奮鬥，這就是自信。因為自信，我毫不顧忌，努力奔向成功，也因為自信，我會站在這裏演講。可以説，自信就是我堅定不移的毅力。

自信並不是盲目的自大，它是理想進取折射出的生命靈光，是孜孜追求路途中永恆的生命潮汐，是成功碑塔下一塊靈活辯證的基石，是有了充分準備的胸有成竹。成功學創始人拿破崙·希爾説：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇蹟’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。”自信可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮鬥的動力。可以這麼説：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

舉個例子：同樣努力工作的人，當自信的人很好地完成了任務，他會認為這是自己有實力，當遇到實在無法完成的任務，則認為也許任務本身太難。而缺少自信的人會把成功歸功於好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。正是由於這小小的心理差異，雖然二人同樣努力，但自信一方的收穫要大得多。

愛因斯坦的“相對論”發表以後，有人寫了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的反駁。可愛因斯坦相信自己的理論必然會取得勝利，對反駁不屑一顧，他説：“如果我的理論是錯的，一個反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅持研究，最終使“相對論”成為 20世紀的偉大理論，舉世矚目。

或許有人會説：“我充滿自信，但為什麼無法成功?”這有兩個原因，一是目標太高，二是沒有真才實學

可能有很多事你做得不如別人好，這沒關係，只要你認真做了，只要你比昨天做得好，就該為自己喝彩。如果不能成為大道，那就當一條小路;如果不能成為太陽，那就做一顆星星。

至於空有滿腹自信，那只是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺，自信就應該與努力結合起來。時常見到部分同學在考試之際，滿懷自信地步入考場。但有人分數挺高，有的分數卻羞於見人。這看似不可理喻，其實道理很簡單：有同學既自信，又刻苦認真學習;有的單有自信，卻未付出努力。這兩類同學看上去都充滿信心，但由於平時知識的積累不同，結果也截然不同。

同學們，別説自己不行，我們可能屢屢失敗，但只要自信就有希望，有希望就會成功。別説自己不行，人生路上本就是荊棘叢生，踏過去，繼續前進。

自信人生，聆聽希望展翅飛翔，堅定信仰眺望遠方，要相信自己，我能行，要對自己説：我要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀，用生命和熱血鋪路，沒有一個季節能把青春阻擋。揚起自信的風帆，奔向成功，實現理想!

謝謝大家，我的演講完畢。

揚起自信的風帆演講稿優秀 篇5

船需風帆，才能在大海上呼嘯;人需自信，方可在人生中滄桑。幾千年，逝者如斯，不變亙古的，是那自信的真理。

為什麼只有人才進化成了高級動物?因為古猿相信自己能成為人。於是，“它”自信地進化成了“他”。

蒼莽幽翠，浩浩茫茫。積土成巖，可以阻江，但它阻擋不住自信的輝煌。巍峨的高山，絕望的峯巔上，有一位自信的老人領着子孫在挖土——他自信他能挖山。然後，高高在上的山神害怕了，搬走了大山。從此，一馬平川。

自信，簡短的兩字，兩個極端：做到了，就是簡短的成功;做不到，就是簡短的失敗。兩個極端之間的差距，其實就兩個字。

項羽自信，他自信他能將暴秦取而代之。鉅鹿的九次血戰：五萬自信的楚軍對四十萬不自信的秦軍。毫無懸念，也毫無疑問：兵貴精，不貴多。千年後，有了一個名聯：百二秦關終屬楚。

而劉邦也是自信的。他自信地出現在鴻門。之後，他又自信的出現在彭城，之後就是垓下，再之後，就是長安而帝。相反，項羽越來越不自信了：范增的離去，讓他失去了自信的支柱;虞姬的自殺，讓他失去了自信的依託。於是，烏江畔綻開了一朵血花。“力拔山兮”儼然成了絕唱。

揚起自信的風帆演講稿優秀 篇6

老師、同學們：

大家好!

生命中有一盞閃爍的華燈，那便是信心。自信是一顆甘甜的橄欖，在人生的道路上，咀嚼着它，便邁出了成功的第一步。

人生並沒有人們所期待的一帆風順，面對成功，人們總是欣喜萬分，因為它是我們努力的認可;面對失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷，挫折是難免會有的，但自信卻是我們不可遺棄的。

自信是可貴的勇氣。海倫凱勒，這個在黑暗中度過孤獨歲月的弱女子，她沒有怨天尤人，自暴自棄，用它那頑強的自信和堅毅的付出，去面對上天給她的考驗，用筆去征服世界，結果她漂亮的通過了考驗。

自信是堅韌的毅力。水稻專家袁隆平在研究過程中，遭遇到惡劣的環境，經歷過研究失敗的挫折，但他依然滿懷信心，不向挫折低頭，憑着堅韌的意志力，頑強的拼搏精神，終於他得到了回報。如果他沒有一種自信的精神，沒有一股堅韌的毅力，如何能讓他獲得成果，獲得光輝的榮譽?

古代歷史中，一代代的偉人哪個不是靠自信打下來的天下?沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下?沒有自信，成吉思汗的鐵騎怎能踏上瑙河的土地?這些事例告訴我們，想有做成功一件事，最不可缺少的就是自信。

請相信自己吧，相信你自己的思想，你內心深處確認的真理。充滿自信地邁向自我，用力的構築，智的凝聚和美的旋律。讓我們一同來咀嚼這甘甜的橄欖，它溢出的嫩汁，是我們青春道路上迷人的風景，喜悦的收穫!

同學們，讓我們滿懷自信，讓我們頑強拼搏，在期會考試的考場中，發揮自己的真正的水平，與他人一比高下，共同譜寫屬於我們青春活力的舞曲。

揚起自信的風帆演講稿優秀 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的話題是：《揚起自信的風帆》。

着名作家愛默生説：“自信，是成功的第一祕訣。”是的，擁有自信，不斷努力，才能取得成功!

生活就是一片廣闊的大海，我們就如同那一隻只小帆船，難道我們要永遠地停留在原地嗎?不，我們不能這樣。而自信，就是我們的風帆，是我們前進的動力。我們要揚起自信的風帆，讓我們的船乘風破浪，如毛主席所説那樣“會當擊水三千里”，去描繪我們各自精彩的人生。

很多人因為自信而成功，如愛因斯坦堅持相對論。他的“相對論”發表以後，有人網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的反駁。可是愛因斯坦並沒有動搖，而是自信自己的理論必然會取得勝利，對反駁不屑一顧，他自信地説：“如果我的理論是錯的，一個反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終於使“相對論”成為20世紀的偉大理論，舉世矚目。

自信是驚雷，是飛雪，是颶風，

橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。

自信是戰鼓，是號角，是旌旗，

催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。

自信是陽光，是雨露，是瓊漿，

助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。

自信使潛能釋放，使困難後退，使目標逼近;

自信的人生不一般，不一般的人生有自信。

同學們，自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮鬥的動力。可以這麼説：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”但自信不是平白無故地就會擁有，所以我們首先要有真才實學，這樣才會有真正意義的自信。否則空有滿腹所謂的自信，那只是自信的誤區——自負罷了，不但不能推動人前進，反而會害人不淺。

所以，朋友們!我們要學好本領，相信自己一定必定成功，去揚起自信的風帆，使我們通向成功的彼岸。

揚起自信的風帆演講稿優秀 篇8

老師、同學們，大家好!

今天我為大家演講的題目是：揚起自信的風帆 。

我們的帆，是自信的帆。

我們，是自信的孩子。

我們，站在巨人的肩膀上，明白了“自負”與“自卑”對我們的危害;明白了自信應有的姿態，昂首挺胸，大步流星，永不氣餒;明白了自信者的好性格、好品質——樂觀、進取以及對任何事的專注。樂觀向上、心無旁騖。勝不驕，敗不餒!

我們相信自己，相信自己能做好每一件事，即使失敗也不氣餒——無非是：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越“!

愛默生曾説過：“自信是成功的第一祕決。”自信是成功之基，無自信，何來成功一説?試問，一個桀驁不馴的人，或一個厭惡自己的人，能成功麼?

李白曾説過：“天生我材必有用!”唐寅説過：“今科解元舍我唐寅，更有何人?”被不少人誤認為是口出狂言，其實不然，他們有這個實力，所以必然是自信之表現——信任自己。

自卑者做了小草，只會哭訴自己的不幸;自負者做了小草，只會驕傲的與大樹比高。而自信者做了小草，他會努力為大地裝點綠色;即使他成為了大樹，他也只是追求更高，以保護身旁的小草。

因為我們身為自信者，所以我們可以實事求是地看待自己;

因為我們告別了自卑，所以我們不必無能為力的低估自己;

因為我們超越了自負，所以我們不會自以為是的高估自己;

因為，我們自信，我們有那自信的帆。

沒有那自信的帆，我們如何駕駛小船找到成功?沒有那自信的帆，我們如何找到那正確的“風”?

因為我們有那自信的帆，所以，成功就在不遠的彼岸之上。

我的演講結束，謝謝大家!

揚起自信的風帆演講稿優秀 篇9

老師們、同學們：

今天我講話的題目是：。

每個人都希望自己獲得成功：學生希望成績優秀，演員希望觀眾讚賞，工人希望技能出眾……成功，可能要同時具備很多因素，但自信是最重要的因素，愛迪生曾説過：“自信，是成功的第一祕訣。”

可是，我們一些人不懂得這個道理，從國小到國中、從國中到現在，成績不理想，做人也不行，胸無大志，自由懶散，不思進取，甚至還沾染了像抽煙、賭博、偷盜等惡習，我想這首先是缺乏自信，自輕自裁的結果。因為沒有自信，就沒有積極的態度，就會失去人生的目標，就會渙散鬥志，就會放縱自己，慢慢墮落。

人生不可能是一帆風順的，每個人都要從積累與磨練中逐漸成長。有些人往往就是因為缺乏自信心而偃旗息鼓，以失敗告終，而有自信的人，在艱難的事業中堅守必勝的信念，保持戰勝苦難、攀登高峯的勇氣，竟而把自己造就成一個成功者。

國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次的失敗只會一次有一次激發他們的鬥志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。

有一個人，在他二十一歲時，做生意失敗;二十二時，角逐美國州議員落選;二十四時，做生意再度失敗;二十六歲時，他的愛人離開人間;二十七歲時，一度精神崩潰;三十四歲時，角逐美國聯邦眾議員再度落選;四十五歲時，角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時，提名副總統落選;四十九歲時，角逐美國聯邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統!這個人就是林肯。

就拿我們學校來説，走進我們學校大門的都是應試教育的失敗者。但是，許多人沒有失掉自信，靠着艱苦的努力，從他們中間走出了一個個社會精英：榮盛重工集團老總張子榮是我校學生，南通大學教授馬列波是我校學生，江蘇美爾姿集團總經理是我校學生……近年來，每年有二三百個學生通過對口大學聯考考上本科，有數十名同學在省市技能大賽上摘金奪銀……

同學們，自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮鬥的動力。或許可以這麼説：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”但自信不是平白無故地就會附着在人身上的，首先要有真才實學，接着才會有真正意義的自信，並把它作為一種極為有用的動力。空有滿腹自信，那隻説得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而會害人不淺。

讓自信改變我們吧：充滿自信的自我介紹，讓同學深深記住你;上課自信的發言，讓老師重重表揚你;考試失利後崛起，讓大家證明你;各種活動中亮相，讓大家展示你。

自信人生兩百年，會當擊水三千里。讓我們以微笑面對困難，用自信挑戰生活。雖然，有自信不一定能贏，但失去了自信就一定會輸。同學們，願我們相信自己，激勵自己，管理自己，修正自己，最終成就自己!

我的講話完了，謝謝大家!

揚起自信的風帆演講稿優秀 篇10

老師、同學們，大家好!

今天我為大家演講的題目是：揚起自信的風帆 。

我們的帆，是自信的帆。

我們，是自信的孩子。

我們，站在巨人的肩膀上，明白了“自負”與“自卑”對我們的危害;明白了自信應有的姿態，昂首挺胸，大步流星，永不氣餒;明白了自信者的好性格、好品質——樂觀、進取以及對任何事的專注。樂觀向上、心無旁騖。勝不驕，敗不餒!

我們相信自己，相信自己能做好每一件事，即使失敗也不氣餒——無非是：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越“!

愛默生曾説過：“自信是成功的第一祕決。”自信是成功之基，無自信，何來成功一説?試問，一個桀驁不馴的人，或一個厭惡自己的人，能成功麼?

李白曾説過：“天生我材必有用!”唐寅説過：“今科解元舍我唐寅，更有何人?”被不少人誤認為是口出狂言，其實不然，他們有這個實力，所以必然是自信之表現——信任自己。

自卑者做了小草，只會哭訴自己的不幸;自負者做了小草，只會驕傲的與大樹比高。而自信者做了小草，他會努力為大地裝點綠色;即使他成為了大樹，他也只是追求更高，以保護身旁的小草。

因為我們身為自信者，所以我們可以實事求是地看待自己;

因為我們告別了自卑，所以我們不必無能為力的低估自己;

因為我們超越了自負，所以我們不會自以為是的高估自己;

因為，我們自信，我們有那自信的帆。

沒有那自信的帆，我們如何駕駛小船找到成功?沒有那自信的帆，我們如何找到那正確的“風”?

因為我們有那自信的帆，所以，成功就在不遠的彼岸之上。

揚起自信的風帆演講稿優秀 篇11

“自信是成功的第一祕訣”愛默生這句名言，言傳至今。是呀，只有有了自信心，做任何事才能成功，它是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。

曾幾何時，小澤征爾是因為有了自信心才走向成功。下面，我給大家講一下小澤征爾的故事吧。

小澤征爾參加指揮家大賽的事小澤征爾是世界的音樂指揮家。一次，他去歐洲參加指揮家大賽，在進行前三名決賽時，他被安排在最後一個參賽。評判委員會交給他一張樂譜。小澤征爾以世界一流指揮家的風度，全神貫注地揮動着他的指揮棒，指揮一支世界一流的樂隊，演奏具有國際水平的樂章。正演奏中，小澤征爾突然發現樂曲中出現不和諧的地方。開始，他以為是演奏家們演奏錯了，就指揮樂隊停下來重奏一次，但仍覺得不自然。這時，在場的作曲家和評判委員會人士都鄭重聲明樂譜沒問題，而是小澤征爾的錯覺。他被大家弄得十分難堪。在這莊嚴的音樂廳內，面對幾百名國際音樂大師和人士，他是正確的，於是，大吼一聲：“不!一定是樂譜錯了!”他的喊，都放棄了自己的意見聲一落音，評判台上那不免對自己的判斷產生了動搖，但是，他考慮再三，堅信自己的判斷些高傲的評委們立即站立向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評委們精心設計的圈套。前面的選手雖然也發現了問題，因為缺乏自信。

從這裏可以看出，有自信就有力量，有自信就一定可以去為自己的夢想而努力，並且實現。

因為自信，所以我們不相信命運。

因為自信，所以我們相信自己能成功。

因為自信，所以我們要努力奔向成功。

揚起自信的風帆演講稿優秀 篇12

親愛的同學們：

着名科學家愛迪生説：“自信，是成功的第一祕訣。”是的，擁有自信，不斷努力，才能取得成功!

偉大的科學家愛因斯坦在小時候被老師認為是低能兒，一次，他面對大怒的老師，不慌不忙地從書桌下舉起另兩隻粗陋的小板凳，解釋道：“這是我第一次做的，只是我第二次做的……剛才那個是我第三次做的，它們雖然不太令人滿意，但我努力了，即使進步是微小的。”這段話令人深思，如果換做我們，面對老師的責備，會怎麼樣做?我會漲紅臉默不作聲，任憑老師無情的指責，我也許還會無可奈何地説：“我已經努力了，但真的是力不從心，我很笨!”於是，我會深深地抱怨自己平時的笨拙，常規的做法與想法的表現是我的自卑，我也很認為我在同學中很落後，而愛因斯坦那一番精闢的話則顯示了他十分自信，面對着微小的進步，自信而不自負，讓人敬佩，我想，愛因斯坦之所以能夠幹出一番驚人的偉大發明，原因就是在此吧!

當一個人屢屢失敗，心灰意冷時，他就必定需要振奮，需要自信，這時自信會給他帶來力量和勇氣，使他為成功而奮鬥，相反，過於自信，就會沾沾自喜，夜郎自大，致使成功遠離自己!

同學們，要正確的使用自信，揚起屬於自己的自信風帆!

揚起自信的風帆演講稿優秀 篇13

雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷進取的信心，浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有戰勝恐懼的勇氣;成功者之所以能成功，是因為他有克服困難的毅力。自信是成功的第一祕訣。

自信是能夠戰勝挫折的勇氣。

馬克，吐温曾説過這樣一句話：“19世紀有兩位傑出的人物，一位是拿破崙，一位是海倫，凱勒。拿破崙試圖用武力征服世界，他失敗了;海倫，凱勒用筆征服世界，她成功了。”海倫，凱勒在沒有光明，沒有聲音，沒有語言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的巔峯。在一個如此殘酷的生活中，她沒有怨天尤人，而是以自己戰勝挫折的勇氣去面對，結果她成功了。她的成功意味着自信的力量多麼強悍!

自信是不斷進取的信心。

毛遂原是平原君手下的無名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋沒。於是，當秦國進攻趙國，趙王派平原君出使楚國時，毛遂主動要求與平原君一起出使楚國，並且成功的説服楚王援救趙國。“毛遂推薦”才會成為流傳千古的佳話。所以，只有擁有不斷進取的信心，才會取得成功。

自信是擁有克服困難的毅力。

“雜交水稻之父”袁隆平是家喻户曉的偉大科學家。在他科學研究過程中，曾遇到過政治風暴的險惡，不深究環境的惡劣，遭受過科研攻關的挫折，品嚐過天倫親情割捨的愁苦。然而面對困難他從不低頭，以堅強的毅力頑強攻關，終於成功的解決了中國13億人口吃飯的問題。如果沒有克服重重困難的毅力，他怎麼能取得一次又一次的殊榮呢?自信是成功的人生中必不可少的一種精神，它如黑夜中的燈火，讓你在迷茫中找到方向;它如風雨過後的彩虹，讓你在絕望中看到希望。讓我們共同揚起自信的風帆，揚帆遠航!

揚起自信的風帆勵志演講稿範文1

揚起自信的風帆演講稿優秀 篇14

同學們：

在漫漫的人生旅途上，我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時，我們又該如何抉擇呢?是的，人生並沒有人們所期待的一帆風順，面對成功，人們總是欣喜萬分，因為它是我們努力的認可;面對失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷，不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的，但自信卻是我們不可遺棄的。

人生的航程本來就是有波浪，有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷，有崎嶇。我們應該堅信付出就會有回報的真諦，同時既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂，要以一種積極向上的生活態度來面對成功與失敗，從而以成功或失敗作為契機，並以此當成新的開始。

在我的記憶裏，曾有一個人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂，在他的世界裏到處充滿着悦耳動人的旋律。但天不從人願，偏偏讓他成了聾人，使他嚮往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的牆。難以想象的是他並不是因為前途困難而退縮，而是以積極的態度接受命運的挑戰，堅持不懈的創作，終於，他的努力得到了人們由衷的讚賞，他也因此成為了聞名世界的著名音樂家。也許你們早已猜到，沒錯，他就是為世界創出無數動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中，我明白了人生並不是那麼不堪一擊，阻礙我們的是在於我們是否有堅強的意志和信念。我相信，只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!

同學們，讓我們揚起自信的風帆，越過波濤洶湧的大海，撫平微風盪漾的漣漪。你會發現，成功的彼岸就在不遠的前方。笑對人生，以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。

生命是一張白紙，當自信為他披上五顏六色的新裝時，生命才充滿活力。