講誠實守信用演講稿（精選5篇）

講誠實守信用演講稿 篇1

“哈哈哈。”星期五放晚學，我和楊月明、楊敏等幾個好夥伴一路走一路開心地玩笑着，早把龔老師的話(因為我已經一個星期沒寫日記，老師讓我叫爸爸或媽媽今天下午到學校去一下)忘到九霄雲外了。突然，楊敏叫道：“李樵，你媽媽來啦!”“媽媽?”我先是一愣，然後趕緊跑過去：“媽媽，你上哪兒?”“我去找龔老師。”“找龔老師—?”我故意把“師”拖得很長，腦子在飛快地轉動着。“咚”的一聲，腦筋和“撒謊”撞了個正着。“對，撒一次謊。”於是便説“龔老師讓您別去了，咱們回家吧。”“真的?”媽媽一邊掉轉車頭，一邊半信半疑地問。“真的，龔老師都回家了。”我邊説邊坐上了媽媽的車子。媽媽信以為真，把我送回家，又去上班了。

星期六中午，媽媽把這件事告訴了爸爸，並對我説：“星期一，你見到龔老師，該怎麼説呢?”“這，這……”我抓耳撓腮，吞吞吐吐地説不出話來。晚上又是如此，惹得老爸發了一通火。這個星期六，我就在慌亂中度過了。

星期天，我做好了作業，自以為沒事了，把補寫日記的事忘掉了。一直到晚上睡覺，我才想起補寫日記的事，“怎麼辦，怎麼辦呢。”我急得像熱鍋上的螞蟻，最終決定了一個危險的計劃。夜裏，等爸爸媽媽睡着了，我起身打開窗子，讓冷風進來，自己躺在牀上，不蓋被子，想讓自己感冒。“受小罪治大困難，忍着點兒。”我安慰着自己。

凌晨四點多鐘，我在瑟瑟發抖中醒來，連滾帶爬地來到爸媽的牀邊，用啞了的聲音喊：“媽媽，我—我—我冷。”“快上牀。”媽媽掀開被子，讓我躺進温暖的被窩。

早晨，我美美地睡了一覺醒來，發覺身體熱乎乎的，我又後悔了，可後悔有什麼用呢?只好起牀。

吃早飯的時候，我輕描淡寫地對爸媽説了一句：“今天你們隨便哪個到學校找一下龔老師。”

上學的路上，我心驚膽戰。“人生總會犯錯誤，不要怕。”在自我安慰中來到學校，放下書包，忙着值日掃地了。

其實，第一節課沒上的時候，爸爸來到學校和龔老師見了面。第三節課，媽媽又來了，和龔老師談了很長時間。

中午放學，龔老師把我叫到跟前，撫摸着我的頭語重心長地説：“李樵，你對爸爸媽媽撒了個謊，是吧。你是班長、大隊委、中隊委，應該嚴格要求自己呀!”聽了老師的話，我慚愧地低下了頭……

講誠實守信用演講稿 篇2

《誠實的孩子》這篇文章主要內容是：列寧小時候在姑媽家打碎了一隻花瓶，先是沒有承認，回家後他很不愉快。在媽媽的幫助下，列寧終於承認了錯誤，並且受到了姑媽的表揚。

這篇文章主要告訴了我們，城市比什麼都珍貴。與列寧比起來，我差得太遠了!想到這往事在我的腦海這裏翻滾。

那是2個月前的一件事。那天我和妹妹在家裏呆着沒什麼事，我就打開了一瓶冰箱一看，啊，有一瓶汽水。我見了高興極了，急忙把這一瓶汽水和妹妹對半分了。喝完了，我裝了些水。媽媽回來打開汽水喝了一口，覺得不對，一聞哪有味啊?生氣得摔了瓶子，直罵賣汽水的商店。後來，我倆一直沒有把事實的真相告訴媽媽。

現在我終於懂得了城市比什麼都珍貴，如果不把事情真相告訴媽媽我的心將後會久久不能平靜。所以我決定要把事實的真相告訴媽媽。

從今以後，我要做一個城市的孩子。再也不撒謊。我相信自己一定會説到做到。

講誠實守信用演講稿 篇3

一個星期天，天氣格外晴朗，藍藍的天空上飄着朵朵白雲，暖融融的太陽照在身上，舒服極了。我和媽媽在小區健身場地玩了個夠，然後，媽媽叫我和她一塊到銀行去交電費。

我和媽媽説説笑笑地來到了丁字口建設銀行營業大廳，因為是星期天，大廳沒有往日的喧鬧。過了一會兒，來了一位20來歲的阿姨，她在另一個櫃枱取錢，銀行的工作人員按程序刷好卡後，如數把錢放在櫃枱取錢的槽子裏。大概是急用錢把!取錢的阿姨把錢疊好，數也不數，就急匆匆地向門口走去。我往槽子裏一看，哇!還有一張50元的紙幣。我想：這肯定是阿姨在匆忙疊錢過程中掉下來的!我心裏頓時好似有兩個小人在打架，一個小人説：“是把50元錢還個阿姨呢?還是自己留下?這可是一筆數目不小的零花錢呀!大廳裏只有媽媽和那位取錢的阿姨，不會有人知道。”另一個小人卻説：“不能要那50元錢，你是少先隊員，胸前佩帶着鮮豔的紅領巾，老師時常教育我們，要多幫助他人，做個誠實守信的好孩子，要爭做‘五好小公民’。”我在兩種不同的想法面前猶豫了片刻，這時，耳旁又想起了老師平時對我們的教導，眼前閃過飄揚的紅領巾，對!我應該選擇正確的做法。我再也不猶豫了，大聲喊着：“阿姨，你還有50元錢沒拿走!”已走到大廳門口的阿姨沒有聽見，我一個箭步衝上去，終於叫住了那個阿姨，她急忙跟着我返回銀行，拿回了50元錢。銀行的阿姨不知道外面發生了什麼事，從櫃枱上站了起來，目睹了這幾分鐘發生的事，她和取錢的阿姨不約而同地誇獎我説：“謝謝你小朋友，你真乖，你真誠實!”這時候，媽媽也面帶笑容地走到我身旁，輕輕地撫摩着我的頭，説：“喜喜，你做得對。你今天的表現是誠實的行為，你真是媽媽的好孩子!”我感到心裏比一吃了蜜還甜，高興地笑了。我知道因為我的誠實，讓取錢的阿姨避免了經濟損失，也讓兩位阿姨避免了誤會，我做了一件我該做的事。

從這件事上，我明白了，爭做小公民，要從點點滴滴的小事做起，要從自己做起。我想：作個誠實的孩子真好!

講誠實守信用演講稿 篇4

高校圖書館購入的書籍，幾年後常常由當初的幾十本變成了幾本甚至孤本，圖書數量總在遞減。高校圖書的流失量平均在借書總數的10%左右。為防圖書有去無回，不少高校圖書館紛紛制訂應對措施。如：部分學校建立樣本書櫃，用於收藏孤本;針對畢業生離校前不還書的現象，學校將賠償金額翻了幾倍，或規定更細的賠償制度，但這樣的賠償制度實際並不十分奏效。有的學生甚至把絕版書籍據為己有，給單位甚至國家造成嚴重損失。

造成這種現象的主要原因，是有些學生沒有足夠重視“按時按量還書”。正如一位大四學生所説，大家對從圖書館裏借來的書籍並不當回事，相互借閲翻看，到畢業時往往已忘了書在何處。説到底，還是因為大學生沒有養成講誠守信的做事準則。

講誠實守信用演講稿 篇5

誠信，即“誠實、守信”之意。誠實就是對他人開誠佈公，不隱瞞，不欺騙;對自己為善去惡，光明磊落。一句話，誠實就是表裏如一，做老實人，説老實話，辦老實事。守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己承擔的義務。誠與信是辯證統一的，誠信的基礎是誠，如果人人都誠實，那就必定是一個可信任的社會。誠信是維繫一個社會健康發展的重要支撐體;誠信是人類的美德，是社會主義基本道德規範內容之一，不僅是公民待人處世的最基本的道德要求和個人立身處事的根本原則，而且是公民必須履行的法定義務;誠信是衡量一個社會文明程度和道德水準的重要標尺，也是社會主義精神文明建設的一項重要內容。誠信問題，事關經濟社會發展大局，事關個人、單位乃至國家、民族形象，是一種重要的競爭力。社會呼喚誠信，個人、組織、市場乃至國家需要誠信。高等學校教育應特別關注誠信，充分認識誠信教育的社會價值，積極探索誠信教育的有效方法和途徑，養誠實守信的大學人才。既然誠信是大學生立身處世之本!那麼當代大學生應怎樣樹立誠信品質呢?首先分析一下大學生目前面臨誠信危機的原因：大學生自身心理素質不成熟、社會閲歷淺、責任意識薄弱、思辨與分析能力欠缺是大學生“誠信危機”產生的主觀原因。但是在當代大學生身上還是有很多優點的，如：文化層次較高，掌握現代科技知識;思想開放，傳統保守的觀念較少;競爭意識、進取意識較強，富有創新精神等。但也存在眾多缺陷：他們絕大多數是獨生子女，是在父母細心呵護下成長，雖然生理上已成熟但不少人心理素質並不成熟，經常表現出以我獨尊、心理逆反、不願接受紀律約束等弊病;他們與社會接觸的機會少，社會閲歷淺，對社會上多種不良現象缺乏清晰認識，容易將一些負面的現象當成社會的本質;他們雖然自我意識較強，但責任意識薄弱，在“義”與“利”面前往往選擇後者;在當今改革開放的情況下，各種文化沖蝕着祖國，由於他們缺乏冷靜的思辨分析能力，加上自控能力較弱，容易迷失方向，放鬆對自己的自律致使遭遇誠信淪陷。當前在大學生中開展道德建設非常必要，大學生應該在“修業”的同時加強“修身”，防止大學生知識水準與道德水準嚴重失衡的現象發生。

學校對大學生的道德教育應該克服純文化課的傾向，即過分注重德育課程的知識化和分數化，淡化了德育課程的人文精神，把德育變成了一門普通的文化課，這樣就會把大學德育的靈魂淡化掉。作為一名二十一世紀的大學生，我們所處的時代正是社會主義現代化建設的關鍵時刻。中華民族的偉大復興對大學生提出了更新的挑戰。我們是國家的未來，我們肩負着建設國家的重擔。這並不只是需要堅實的知識底藴，而且需要堅定的意志，創新的能力，誠信的品質等等。而這些條件中最重要的就是誠信品質。古人云“一言足以興邦，一諾豈止千金!”這就是最好證明。

誠信是做人的基本準則，也是公民道德的一個基本規定。很多人都聽過這樣一個故事，一個叫孟信的人，家裏很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來後非常生氣，責備他的侄子不該把病牛賣給人家，並親自找到買主將錢如數退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵，我們看到孟信手中牽的不只是一頭病牛，而是一條誠信的纖繩。從這個小故事中不難看出誠信自古以來就是我國的傳統美德。不僅如此學生誠信被視為“立人之本”、“育人之本”，孔子的“民無信不立”，更是把誠信提高到關係國家興亡的重要地位。因此儘管作為大學生的我們涉世雖淺，眼光雖薄，心靈雖弱，但憑着一份執著，靠着一份不輟，攜着一份堅強，我們追求着一份美好的信仰，尋覓着永恆的美德，追求着一種有血有肉的人格魅力――誠信。

誠信是大學生的一張身份證，誠信讓我們更清楚自己的責任。面對社會給予我們的機遇和挑戰，我們必須緊握誠信着張蓋有特殊印跡的身份證然而在改革開放與社會主義市場經濟的新形勢下，人們的價值觀念出現多樣化趨勢，學生的需求和發展呈現出多層次性。許多人忘記了誠信，丟棄了這個我們千年不變的民族信念。他們信仰“今人貪利祿而不貪道義，要做貴人而不要做好人。”這些人由於種種原因迷失在“利”的旋渦裏，他們只看到了眼前微小的利益而放棄了長遠豐厚的利益。我們現在雖然處在校園之中，並沒有真正的接觸社會，也無法真正體會到誠信帶給我們的便利與利益。但這也是微型社會，我們都扮演着自己的角色，因此我們也要嚴守誠信這個規則，把它運用到我們生活的一點一滴當中，也許在潛移默化中誠信就融入到我們的血液中成為我們的一部分。現在我們的國家正處於市場經濟環境下，信用是重要一環。而作為肩負建設祖國重任的我們，除了要具備豐富的知識，還要擁有誠信的品質。如果説社會是一座大廈那誠信就是這座大廈的基礎，沒有誠信，大廈就會倒塌。另外，誠信在人際交往中也很重要。你誠信，別人通常也會誠信。這樣，羣體關係會非常好，這是一個互相影響的過程。有誠信品質的人具有不可抗拒的人格魅力。每個人都希望別人認可自己依賴自己，我認為，要作到讓人認可與依賴一定要誠信。建立了良好的人際關係對我們今後的發展有不可估量的幫助。 誠信是做人的資本，因為它是自我把握的尺度;誠信是一種道德上的準則，因為它可以使我們彼此信任，平等相待.