關於普通話演講稿

學好普通話，方便你我他，讓我們都來説普通話吧!下面是新勵成小編分享給大家的關於普通話演講稿，希望對大家有幫助。

關於普通話演講稿

各位朋友：

大家好，眾所周知，漢語言是全世界佔四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現代漢語的代表。

中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產，一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博，人口眾多的，有着幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規範的民族語言，普通話作為多年來實行的餓民族共同語，已經以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。

年輕的我們帶着一份對大學生活的憧憬，對求知的渴望，對來生活的追求，進入了大的校園，我們來自五湖四海，不同的地方語本文來自查字典範文網言勢必會成為彼此交流的障礙，普通話的運用就自然顯露出來了，但如果沒有標準普通話的基礎，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現實卻存在着許多問題，帶着很濃家鄉口音的普通話在校園裏頻頻出現，捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當代大學生的形象。

作為一名現代的大學生，幾年後面臨的將勝作的選擇或是進一步的深造，但無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操着一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格大學生所需的素養!

隨着時代的發展，社會的進步，網絡時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規範的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規範使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發展。

大學是人生的小舞台，讓我們的普通話在這個小舞台中成為我們將來發展的基礎;社會是人生的大舞台，讓我們的普通話在這個大舞台中成為我們成功的基石。

請大家一起行動起來，規範使用祖國的語言——普通話，讓規範的語言之花處處盛開!

關於普通話演講稿

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天藉着這麼一個好機會，我想和大家一起討論一下我銘家的語言。毫無疑問，你們每一個人，以及這個國家13億人民中的絕大多數都是愛國主義者，所以與大家討論我們的民族語言應該能夠得到大家的理解。

讓我們捫心自問，我們是否像熱愛祖國一樣熱愛我們的國家語言?眾所周知，我們的國語是普通話。

我可以肯定地説，很多人忽視了愛我們的國家語言——普通話。首先，讓我解釋一下，我現在所説的普通話是指標準的純普通話，而不是“方言普通話”。

作為一個演講家也好，口才培訓師也好，流利和純正的普通話是必不可少的。如果一個人連普通話都説不準，平翹舌不分，前後鼻不分，那麼就不算是一個真正意義上的演講家、口才培訓師。

也許你會説，你不想成為一個演説家或口才家，但是你是中國人，這是毫無疑問的。如果你連自己的母語都説不好，難道還會覺得是一箇中國人很光榮嗎?

我們現在有一個非常悲哀的地方。這不僅是教育的悲哀，也是人民的悲哀，現在的中國人對普通話的重視程度遠遠不夠。

現在，大學裏所有專業的人，因為他們的英語沒有達到相應的水平，都不能獲得相應的文憑，因為英語不會就是專業不合格，不覺得很荒謬嗎?

我們必須深刻反思我們的外語教育和國家語言教育。學習外語應該是人們自己選擇的，而不是強迫他們現在這樣做，每個人都學習英語，這是浪費教育。

我們太注重英語而不重視國家語言。這樣下去的後果是不容樂觀的!當然，我已經説過學習一門外語是非常重要的。

但前提是你要先説好、用好我們自己的國家語言，如果這一點都做不到，學外國語言又有什麼用?

我們對英語的重視是很高的，但這種重視的結果!人們只會考級，不會使用，每個人都知道“邯鄲學步”的故事。

朋友們，有抱負的年輕愛國者們，忽視了這一點是非常悲哀的。我們必須彌補這一疏忽。請學好普通話，講好普通話。我們要做的不僅僅是一個人才，而應該是一個民族的人才。

親愛的朋友們，在我今天談到的觀點中，還有很多地方需要討論和深化的地方，我不能用幾分鐘的演講來深入討論這些問題。不管你是否同意，非常感謝大家能聽取我的意見。

我歡迎並希望大家有時間繼續討論，我希望學好普通話，推廣普通話!讓我們説標準的普通話，做一個合格的中國人!

謝謝大家!

關於普通話演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我們中國是一個大國，有十三億多人口。有56個民族，有許多種少數民族語言，還有很多地方的方言。因此，學習普通話，推廣普通話，使用普通話，就成了我們的必修課，如果沒有普通話，各個地方的人怎麼交流呢?別的地方的人聽得懂你們在説什麼嗎?就是因為這樣，我們才要學習普通話。

從小爸爸媽媽就教我説普通話，幼兒園的老師也教我普通話，現在上國小了，老師還是教我們普通話，我們同學之間也是用普通話交流。普通話給我們的學習、生活帶來了極大的方便，也促進了社會的發展。不會普通話，現實生活中的我們會寸步難行，當兵的人們會聽不懂教官的話;學生聽不懂老師的話;小朋友到了外地也很難交上朋友;大人也很難找到工作;外出旅遊就會很不開心。總之，沒有普通話，生活就會變得一塌糊塗。現在，你是否知道了普通話的重要性呢?

我們的國家不斷髮展，跟國外的聯繫越來越密切，許多外國人來中國留學、工作，他們也在學習和使用普通話。我銘家還在世界上開了很多家孔子學院呢!就是專門教外國人教中文哦!還有一些為外國人進行中文比賽而創辦的電視節目，例如漢語橋這個電視節目，很受外國友人的喜愛，普通話在世界上的影響越來越大，我特別驕傲。

隨着中國夢的實現，中國會越來越最強大，越來越最富有，中國跟世界的交往也會越來越密切，普通話的地位肯定也會越來越重要的!

關於普通話演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我是中國娃，愛説普通話。又到了普通話宣傳週，老師説國小生要帶頭説好普通話。在家裏用普通話和爸爸媽媽交流，並帶動左鄰右舍都説普通話。

普通話是民族共同語，為方便交流必須推廣普通話。還記得上次我和媽媽在上海世博會，當時天氣非常炎熱，太陽火辣辣地烤着大地，每進一個館都要排兩小時的隊，人快要熱暈了。我們都口渴得厲害，就到一個攤位上去買水。當媽媽用方言向那位售貨員説“我買兩瓶水”時，售貨員熱情地端出兩杯咖啡給媽媽，媽媽疑惑不解，一旁的我連忙用普通話解釋“阿姨，我們是要兩瓶水，不是咖啡”，售貨員這才明白過來，連忙道歉並給我們換了兩瓶水。還有一次，爸爸廣東的朋友宋叔叔來我家，大家都説方言，誰也聽不懂對方説的話，只有都説普通話才能互相溝通。由此看來，普及普通話是多麼重要啊!

放學回到家，我用普通話告訴爸爸媽媽，以後我們在家裏都要説普通話，爸爸媽媽異口同聲地答應了。媽媽提議讓我當他們的普通話老師，我高興極了，於是，我拿來小黑板用粉筆寫上“説普通話”掛在牆上，又找來我小時候標有拼音的書，教爸爸媽媽按書上標的聲調讀，這樣讀出來就是普通話了。爸爸媽媽很認真地學起來，有的字發音不準確，我就耐心地給他們糾正。拼音是我的強項，我有信心教好爸爸媽媽。我相信只要持之以恆，大家一定能説好普通話。

作為一名國小生，我雖然還不能為國家做出更大的貢獻，但是我認為愛國無小事，積極推廣普通話也是我為國家貢獻的一份力量。

關於普通話演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我是一個常德人，説着一口流利的常德話。上學期，我們班轉來了一個新同學，名字叫李子涵，她説的話和我説的不一樣，徐老師告訴我們，李子涵説的是普通話。今天語文課上，老師給我們好好上了一課。

課堂上，老師問：“靈醒是什麼意思。”我心想：“這不是媽媽的口頭禪嗎?總説我這不靈醒，那不靈醒，錄醒不就是整潔和乾淨的意思嗎?”我連忙高高地舉起手，可還沒等老師喊我，有的同學已經大聲地用普通話把靈醒的意思説了一遍。接着，老師又問：“浪浪是什麼?”全班哈哈大笑，我心想：“浪浪不就是巷子嗎?”我立刻大聲的説了出來。這時，屏幕上出現了一句話，老師讓我們大聲讀出來：“你硬是個勺兒，連一加一都不曉得等於幾。”讀完了，我心裏總覺得有些彆扭。我想：人和勺子怎麼能聯繫到一起呢?明明是“你真是個傻子，連一加一等於幾都不知道嘛!”

我一連聽課一邊想：如果，我今後到南京去旅遊，在大街上説：“拐打，拐打，”別人會不會以為我的腳扭傷了，要送我去醫院呢?

看來出了常德市説常德方言還真容易引起誤會。我以後一定要説好普通話，不要鬧出大笑話來了!