教師推廣普通話演講稿

推廣普通話，是關係到國家統一、民族團結、文化傳承和社會進步的基礎工程。本站小編為大家整理了20xx年教師關於推廣普通話的演講稿3篇，歡迎大家閲讀。

20xx年教師推廣普通話演講稿篇1

各位朋友：

大家好，今天我演講的是《愛我母語，愛我中華》。

人類自從告別混沌世界，走進文明社會，語言就成了傳承文明的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋樑。多少年來，我們的先人一直在探索並推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語，以方便人際交流。據《論語·述而》記載：子所雅言，詩、書、執禮，皆雅言也。意思是説：孔子誦讀《詩經》、《書經》和司掌禮儀時，都用雅言，用今天的話來講，就是使用了當時的普通話。由此可知，遠在兩千多年前中國就已經有了當時的普通話,操山東方言的孔老夫子，在教學和公務活動中都能夠自覺使用當時的普通話。

今天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言，還是聯合國六種工作語言之一，是外國人爭相學習的熱門語言。語言是一個民族的聲音，是一個民族的靈魂。在這個時代，當我們的國家在國際上佔有越來越顯著的地位，當不同膚色不同種族的人們用我們中國的普通話在進行交流時，普通話的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表着中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣!

作為中華民族的一員，我們每個人都有責任説好普通話。當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對母親的感情,那是對祖國和民族的感情!

在中學時，我們曾學過都德寫的《最後一課》，在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時候，小弗郎士的老師冒着生命危險，給大家上了最後一課，他用異乎尋常的激動語調説：法語是世界上最美的語言。在這裏，我要説：讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!

從大處講，推廣普通話，説好普通話是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處説，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通交流的需要。我們已經走到了21世紀，隨着改革開放的進一步深化，國家的面貌發生了翻天覆地的變化，世界彷彿變小了，而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、魔力無邊的因特網，已經把五大洲變成了一個地球村!人們從來沒有像現在這樣需要接受多種有聲媒體傳達的信息，需要與來自各地的人們打交道，離了普通話，你就很難與外地人交流。掌握普通話也成了謀生存、求發展的條件之一，學習和使用普通話成了內強素質、外塑形象的重要途徑。 也許有人會説，學什麼普通話?我們的父輩們不會説普通話，南腔北調不照樣打天下嗎?朋友，你錯了，時代變了，社會對我們的要求也變了。請大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎?

隨着我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，全球正在掀起漢語熱,作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質;作為龍的傳人，我們更有義務規範使用自己的母語。我們每一個人都有責任和義務捍衞祖國的語言，我們每一個人都有義務為推廣普通話作出自己的貢獻!

我，一個普通的教師，工作的對象是千千萬萬的學生，是祖國未來的建設者和接班人。 我深知：説好普通話對於我的工作，對於我的學生有多麼的重要。因此，我努力的嚴格要求自己訓練普通話。在師範求學時,一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語教師的發音，一次次與同學的相互批評與指正，為我的普通話奠定了基礎。畢業後工作了，練習普通話的步子並沒有停：課上用普通話與學生交流,課下經常看着新聞聯播節目，跟隨着播音員朗讀。雖然付出是巨大的，同樣收穫也是豐富的。學生喜愛我的課，喜歡聽我的朗讀,我想：這不正是給學生學習普通話提供了最好的典範嗎?

但是這些我所做的仍然是微不足道的，推廣普通話需要你我的共同努力，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起，請講普通話!用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈!用普通話將自己融入社會，用普通話創造新的輝煌歷史!我相信，在每個人的共同努力下，普通話一定會有一個燦爛美好的明天!

20xx年教師推廣普通話演講稿篇2

各位老師，親愛的同學們：

大家好!今年的9月**日至**日是第19屆全國推廣普通話宣傳週。今年推普周的主題是“説好普通話，圓夢你我他”。

中國是一個地大物博，人口眾多，有着幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規範的民族語言，普通話作為多年來實行的各民族共同語，已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。他是各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通的橋樑，相互交流的紐帶。當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現在普通話和我們的祖國一樣，在國際上佔有越來越顯著的地位—-它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表着中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!

語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，説好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處説，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那麼，就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通，心心相融普通話。

隨着時代的發展，社會的進步，網絡時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規範的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。學校是推廣普通話，推廣規範字的重要陣地，每一名老師，每一名學生都有責任講普通話，用規範字，讓普通話成為我們的校園語言，讓規範字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現，更是同學們提高學習成績,養成文明習慣，營造共有精神家園的現實需要。 所以，要想規範使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，爭做新時代的推普員。在本屆推普週期間，我向大家發出如下倡議：

1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。

2.課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

3.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

4.儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悦耳的普通話響徹校園的每個角落。

謝謝大家!

20xx年教師推廣普通話演講稿篇3

親愛的老師、同學們，你們好!

這個星期是我校推廣普通話宣傳週。普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言，推廣普通話，對於國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。 普通話是人們日常交流文明與進步的象徵，使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用着完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙，甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由於語言使用上的不文明乃至滿口髒話，從而引發矛盾，甚至大動干戈的現象時有發生，都是因為沒有注意語言上的文明與修養。

講好普通話，能提高綜合素質，陶冶愛國情操。可是在我們校園裏面大家對普通話的重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要文明用語。這段期間,我們學校將大力宣傳、號召同學們和老師説好普通話，同學們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通，學生要聽能聽得明白的知識，更不希望成天為了一些小事情而鬧出大麻煩，這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話，文明使用日常語的重任。

普通話是我們的校園語言、普通話：情感的紐帶，溝通的橋樑、溝通----從普通話開始、説好普通話，方便你我他。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環境，我想大家肯定會説好普通話，朋友遍天下!