八年級感恩勵志演講稿（精選24篇）

八年級感恩勵志演講稿 篇1

親愛的老師，同學們：

大家好!

生活中無處不需要感恩，感恩父母給予我們生命;感恩老師教給我們知識;感恩帶給我們快樂的人讓我們看到希望;感恩帶給我們傷害的人讓我們學會堅強……但這所有的種種都來源於——生活。

生活就像五味瓶，酸甜苦辣鹹都在裏面，在這過程中，能品味到人生的奧祕。

感恩生活的樂。幸福是樂，希望是樂，知識也是樂。也許，不同的人對於“樂”的定義是不同的。雷鋒做了一輩子的好事，儘管英年早逝，但他的一生都是快樂的，他以做好事為樂。樂是生活中的必需品，帶給人們前行的動力。孔子説過這樣一句話：“知之者不如好知者，好知者不如樂之者。”可見“樂”對於學習也是一樣重要，不僅能提高學習效率，還能褪去學習帶來的乏味。因此，我們應當感恩生活中的樂。

生活中樂固然是好的，但卻不能一直如此，過多的樂會讓人們變得懶散，不求上進。

因此，我們還要感恩生活中的苦，“苦，”興許是人人都討厭的，但我們卻不能否認它存在的偉大價值，人們常説：“痛苦和磨難造就偉人。”貝多芬晚年雙目失明，但他仍舊堅持作曲，成就了歷史上的輝煌，他克服磨難，突破一道道難關。如果不是生活中的“苦”，又怎麼體現他堅強的意志呢?許許多多失敗的考試也是同樣的道理，若不是次次的失敗，又怎樣一次次地往前衝，得到成功後的喜悦呢?所以生活中的“苦”也是必不可少的。

感恩生活，感恩生活中的樂與苦，這是每個人都需要做的事，相信這樣，一定能體會到生活的奧祕。

我的演講完畢。

謝謝大家!

八年級感恩勵志演講稿 篇2

尊敬的老師、同學們：大家好!

短暫而又愉快的暑假生活已告結束。我們再一次聚會在我們可愛的校園中，熟悉的操場上。新學期的鐘聲已經敲響，你是否已經做好了踏上新徵程的準備?

新的學期，我們要有新的起色;新的學期，我們要拿出新的學習精神;新的學期，我們要做得更好!

那應該怎麼做呢?

首先，必須調整好精神狀態，決不能用假期的散漫習慣對待學習，更要積極調動學習的熱情、興趣，全身心投入到學習中去，用軍人的作風嚴格要求自己，今天的耕耘便是明天的收穫。

其次，我們一定要緊跟各科老師，把每科都認真學好，讓成績在原有的基礎上節節升高，老師40分鐘課上所講的內容都是精華，如果你上課認真聽講了，會勝過你課後盲目地做許多題。所以，上課認真聽講很重要。當然，老師所留的作業同樣要保質保量地完成。

還有，就是自己的主觀學習意識一定要強，現代的社會競爭很激烈，你不努力就會被淘汰，我想誰也不願意被優勝劣汰的科技時代所拋棄，那麼就必須靠自己去努力爭取。

同學們，春天是萬物競相生長的季節，更是我們學習的大好時機。教室中春風和煦，陽光普照，我們為何不為這美麗的春景圖再添一筆錦繡，讓琅琅的讀書聲響徹校園的每一個角落呢?六月是我們一學期收穫的季節，要想無愧於辛苦教育我們的老師，無愧於無怨忙碌的父母，更無愧於我們自己，那麼就讓我們動起來，與我們的老師共同奮進，迎接九月的陽光燦爛!

八年級感恩勵志演講稿 篇3

尊敬的老師們，同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是：《學會感恩》。

感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。感謝父母的培養，感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予我演講的機會。因為感謝着這些，我今天便站在這裏了。感恩，是我們生活中永恆的話題，因為有愛這個世界在不停的旋轉。

感謝太陽，它讓你獲得温暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。感謝朋友，他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手，他們令你不斷進娶努力。對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，所以，感恩，是一種樂觀的心態。

常懷感恩之心，我們便會更加感激那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悦。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助為最大的快樂，便能對落難的人們伸出援助之手，而且不求回報。學會珍惜你的幸福，因為珍惜才會擁有，學會感謝你身邊的一切，因為感恩才能天長地久，學會感恩，學會熱愛生活，我們將會感受到更多的快樂。

我的演講結束了，謝謝大家!

八年級感恩勵志演講稿 篇4

親愛的老師，同學們：

大家好!

金色九月，秋高氣爽，在這充滿豐收喜悦的季節裏，教師節悄悄來到我們身邊。在此我要特別感謝我的語文老師——周老師。

在這個以教師為主題的季節裏，空氣中滿溢着感念師恩的馨香。敬愛的老師，多少個日夜，您孜孜不倦地奮鬥在教書育人的崗位上，為我們帶來知識和力量;多少次，您擔當着知心朋友的角色，傾聽我們的心聲;多少回，您像親人一樣，噓寒問暖，關心着我們的生活!

記得有一次，當我做着一份練習時，一道“攔路虎”擋住了我的去路，我百思不得其解，多麼希望有人能幫我一把。您好像看穿了我的心思，立馬走到我身邊，您耐心細緻地給我講解解題的思路。碰到不明白的地方，當我懷着失望的心準備自暴自棄時，您總會意味深長地教給我做人的道理。您在我那顆幼小，無知的心靈裏播下了希望的愛的種子。不知為什麼，在您的引導下，我的畏難情緒慢慢消亡了，題目也就迎刃而解。戰勝了“攔路虎”，我的心裏格外高興，您看着我，也笑得格外甜。老師，是您將我那顆困惑、堵塞的心理帶進了題中，帶入了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的知識天地裏。

“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。老師，在這感恩的季節裏，我要用真誠的心來感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。老師，您的偉大精神永駐我心!

也預祝所有老師：教師節快樂!

我的演講完畢。

謝謝大家!

八年級感恩勵志演講稿 篇5

尊敬的各位領導，老師，各位家長朋友、親愛的同學們：

大家下午好, 今天學校安排我就如何學會感恩、感知責任和同學們做個交流。

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，並設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人説，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。

作為一名學生，你們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給你們提供了豐富的物質條件，老師為你們傾盡了他們的心血，學校為你們提供了優美的學習環境，偉大的祖國為你們構建了和諧安定的社會氛圍。你們要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予;感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候。你們要感恩老師，感謝老師對你們的啟迪和成長的幫助;感念老師的辛勤付出和教誨。

雖然你們現在還沒有太多的能力來回報這些愛你們的人，但這足以讓你們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，這是你們最好的回報方式。心存感恩，你們才會收穫更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心，才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學生，你們要學會把來自方方面面的關懷和愛，化作你們學習道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比，不要去追趕一些不符合你們學生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了你們本應該放在學習上的注意力。你們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的讚揚聲中找到你們的信心和力量;學會在你們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標，在勇於比、學、趕、幫、超中找到你們的恆心和毅力。當你們在進行這些努力的同時，無形的也在培養了你們擁有一顆感恩的心。

感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心並珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人! 常懷一顆感恩之心，它會讓你們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情，它會讓你們在學習的道路上奮勇前進。

八年級感恩勵志演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的學們：

大家好，我是六年級的，很高興我能在這裏帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。

“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，湧泉相報”告訴我們的就是感恩。

感恩是每個人應有的基本道德準則，感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。

我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩。

學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。

學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂。

學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩。

沒有陽光就沒有日子的温暖;沒有雨露就沒有五穀的豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。

親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧!讓我們盪漾於這縷感恩的春風中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧!

謝謝大家，我的演講完畢。

八年級感恩勵志演講稿 篇7

有人説，父母對我們的愛像一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天能感到温暖，有人説父母對我們的愛像一股溪流，滋潤着孩子們幼小的心靈。我説父母的愛就像一把彩傘，能遮風擋雨，驅除日炎。

父母對我很關心，雖然他們是那麼的平凡，卻是我心中最偉大的人。記得有一次深夜，我發了高燒，媽媽給我喝了退燒水，又給我敷冷毛巾，可我的燒一點也沒退。爸爸急的像熱火鍋上的螞蟻，正好家裏沒有退熱貼了，爸爸二話不説踩着自行車飛奔往藥店。我在模模糊糊中，看着他們勞累的身影，他們已不是那麼普通的身影了，在我的心中他們已變成高大的身影。此時此刻，我終於明白一句話：孩子是爸爸媽媽愛的結晶。

一直以來父母在我們子女心中都是一個慈祥嚴肅的形象，他們把自己對我們的愛與呵護這些無價的東西消聲無息地體現在對我們的責罵聲中，那一個個看似平常的眼神中，都充滿着父母對我們的愛，而我們卻什麼都不知道。

那一刻，我心裏所有對爸爸媽媽的抱怨瞬間消失了。啊!那是爸爸媽媽對我的關心，但更是爸爸媽媽對我那無私的愛，那愛猶如一股暖流，温暖了我的全身，温暖了我那幼小而脆弱的心靈。

“爸爸媽媽!”一句話喊出來，媽媽轉過慈祥的臉，關切的問我“怎麼了?”我吞吞吐吐説沒什麼，轉過頭去，早已淚流滿面。

再多的語言，再美的詞彙也無法形容父母對我們那麼多的愛，點點滴滴印在我們的心裏。當我在一天天成長時，當我由稚嫩的小苗長成參天大樹時，我只想對你們説：“您們是春雨，我是一棵脆弱的小苗，是您們對我們施以點點滴滴的關愛與博大的胸懷。我定會將您們對我的愛記在心中;而您們對我的恩情我定將永生感謝並銘記的!我的最愛的爸爸媽媽!”

八年級感恩勵志演講稿 篇8

心懷感恩，勵志成才演講稿尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《心懷感恩，勵志成才》 。

白雲奉獻給藍天,於是藍天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬 裏給予了人們;綠葉奉獻給大樹，於是大樹便擁有了一顆感恩的心， 它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩，才會有這個多姿多彩的世界; 因為感恩，人間才有了真摯的感情;因為感恩，才讓我們懂得了生命 的芬芳! 感恩是中華民族的傳統美德，是責任，是佳木斯十九中張麗莉老 師在車禍驚魂一刻，挺身而出，把生的希望留給學生，把死的危險留 給自己，用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用實際行動譜寫 了一曲感天動地的大愛讚歌;感恩是清華大學生焦三牛為了回報社 會，毅然在大學畢業後離開繁華都市，到祖國最需要的地方，走進窮 鄉僻壤，田間地頭，直面現實，幹事創業 學會感恩╠╠感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。母親 的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更 加堅強，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了， 卻給了我挺直的脊樑。父母沒有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和 信仰。父母沒有讓我們坐享其成，但給予了我勇氣和力量。

學會感恩╠╠感恩我的老師，他們給了我理想和智慧，引導我走 上灑滿陽光的人生之路。

是老師告訴我們遇到困難時， 不要輕言放棄! 是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們人生大海上拼搏的船槳。1 他們用知識的甘露，澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉，潤育 着我們青春的夢想。

我們還要感恩朋友，他們不僅願意和你甘甜同嘗，而且能夠和你 把苦難擔當。我們要感恩大自然，賦予了我們強健的體魄，健壯的生 命，我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江，滾滾黃河，她用五千年的 奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪，天山崑崙，她用劍 指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。

英國作家薩克雷説:“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭， 它也哭。

”你感恩生活，生活將賜於你燦爛的陽光，假設我們都不懷 感恩之心,那麼孩子無人教育，老人無人贍養.見義勇為,樂於助人將 成為古代文化的遺蹟,人人為己，個個自私,世界將缺少温情，缺少了 温情的世界會冷漠得令人窒息。

周恩來在災難深重的舊中國,不但沒有被困難嚇倒,反倒激起他 “為中華之崛起而讀書” 的滿腔熱情,鄧-小-平的幾次沉浮,不但沒有消 磨他對人民的愛,反倒激起他為祖國做出貢獻的熱情,描繪出改革開 放的藍圖,使中國人民從温飽走向小康生活。古語説得好：“滴水之 恩，當以湧泉相報”，同學們，讓我們一起學會感恩吧!也許我們只 是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條 不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是芸芸眾生 中的一份子，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但我們也絕不可丟棄 做人之本， 立事之根， 感恩之心。

我們要永遠用一顆感恩的心看自然、 看人類、看命運、看所有的一切，從小事做起，從身邊做起。講文明2 語言，做文明學生，遵守校規校紀，尊敬師長，團結同學，互幫互助; 生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心，世界將變成美好的 人間，就讓我們攜起手來，志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學 習，不斷加強個人品德修養，培養良好的行為習慣和優秀品質，刻苦 學習，勵志成才，爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人，爭 做有益於社會和他人的人! 謝謝大家!

八年級感恩勵志演講稿 篇9

尊崇的教師、敬愛的同窗們：

你們好!我是來自高一(X)班的。首先我要感激今天讓我能站在這裏參與此次活動的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

在我們現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候，有的一敗塗地，有的是努力奮進，迎難而上。對於我們學生來説，應該怎麼面對學習和生活的成功和失敗呢?

這 就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾説過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決 不可沾沾自喜，驕傲於世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮鬥;當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子 破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常説 “失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗 -成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次的失敗之後才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人 短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心 態，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。

我們剛剛進行了期會考試，由於各個學生的基礎不一樣，有的同學 通過自己的努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不可 驕傲，還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來 你對所學知識的掌握程度，分數的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以後的考試中你一定 會名列前茅的。

在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以後的學習中，要克服學習 上的困難，知難而上，勇攀高峯，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品;課上要積極思考，大膽發言，不懂就問;課後要及時複習，認真完成老師布 置的課堂、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要儘量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優異的成績。

勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮鬥的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。

請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。

有人説，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德，像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養我們，給予我們愛;感激教師，授予我們學問，教我們做人的道理;感激朋友，風雨陪伴，給予我們最真誠的友誼。中學生勵志演講稿。

感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，於是我們在徘徊中堅決，在思索中甦醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波盪漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發了我們的智力;為我們點燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫遊在學問的海洋裏。當我們變成漫遊在天空中的雄鷹，當我們變成遊動在大海里的蛟龍，這都是教師的功績，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志培養棟樑興中華。您的恩情，我們將銘刻於心，所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。

感恩父母，父母的關愛是最無私的，允着母親的乳汁分開了襁褓，揪着父母的心，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關心中健壯生長，父母不知為我們破費了幾心血與汗水。永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時分有多麼温熱;永遠我都記得，伴我生長的背影，用你滄桑的歲月，換我終身的幸福、快樂。父母的愛，柔柔如水，悄悄如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能領會幾呢?我們又能報答幾呢?

感恩朋友，人們常説，戰友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。幾年，固然只要短短的一霎時，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。晚霞中，我們攜手進校;夕陽中，我們並肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮，沉澱了我們。

滴水之恩，當湧泉相報!

我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。

感恩，從你我做起!從心做起!

八年級感恩勵志演講稿 篇10

老師們，同學們：

大家好!今天我演講的題目是：學會感恩。

感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝着這些，我今天便站在這裏了。

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出於真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，並不止於此。當一個人經常説“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜;當一個社會經常説“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上國小到國中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮着他人。

所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養我們成人;感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人”;感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的温暖;感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。並把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿着的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現嗎!

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝於祖輩的樂趣”;感恩，讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什麼是披肝瀝膽，風雨同舟;感恩，讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹…

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，?因為有了愛，所以感動;因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學，有過這樣的感動嗎?如果你曾感動於一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動於一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動於乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那麼，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，願天下人都學會“感恩”!

讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。

我今天的演講到此結束，謝謝大家!

八年級感恩勵志演講稿 篇11

親愛的老師，同學們：

大家好!

我最喜歡聽一首歌，這是一首手語歌，名字叫《感恩的心》，媽媽告訴我，這是一個真實的故事。

有一個天生聾啞的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命，過着貧困的生活。小女孩很乖，很聽話，她從不羨慕別人的新衣服，也不羨慕別人的新玩具，她只希望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養活她，擺了個修鞋攤，每天很早就出門，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望着門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶回一塊香噴噴的年糕。在她們貧窮的家裏，一塊小小的年糕，都給這個可憐的聾啞孩子帶來許多童年的快樂。

有一天，外面下着很大很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻遲遲沒有回來。小女孩靜靜的站在家門口，盼啊，望啊，總也等不到那熟悉的身影。雨，越下越大，天，越來越黑，小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找。她走啊走啊，走了很遠，很遠。忽然，她終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁地搖着媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。她想媽媽可能是太累了，想睡了。小女孩把媽媽的頭枕在自己的腿上，讓她睡得舒服一點兒。可是，媽媽的眼睛怎麼也閉不上!小女孩突然想到：我的媽媽是不是已經死了!她慌張、她恐懼，她拉着媽媽的手使勁地搖，媽媽的手已變得冰涼，她卻驚訝的發現媽媽的手裏還緊緊地攥着一塊年糕……媽媽，媽媽，小女孩拼命地哭着，卻發不出一點聲音……

雨一直在不停的下，小女孩也不停的哭。她知道媽媽再也不會醒來，再也不會回家，現在就只剩孤單的她。媽媽的眼睛為什麼不閉上?是因為不放心她?還是……那一瞬間，她突然明白了自己該怎樣做。小女孩擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽，她一定會乖乖的聽話，一定做讓媽媽放心的乖女兒……

於是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語唱着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的，卻寫滿堅強的臉上輕輕的滑落。就那樣，小女孩站在雨中，不停歇地用她的語言給媽媽唱最後的歌，一直到媽媽那雙眼睛輕輕閉上……

當我流着眼淚聽媽媽講完這個故事，當我反反覆覆的聽着這首歌的時候，我，被感動了，天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩於親人的愛心呢!

感恩的心，感恩父母。是父母給了我們生命，從我們呱呱墜地，發出第一聲啼哭，含辛茹苦，撫養我們長大，教育我們做人。父母是我們人生道路的鋪路石，我們每走一步，都有他們細心的叮囑，無盡的關懷和殷切的牽掛。成功了，他們不圖什麼回報，只有發自內心的欣慰和自豪;失敗了，他們沒有報怨，只有默默的支持和悉心的寬慰。

親愛的同學們，聽完這個真實的故事，我們是否可以問一下自己：我，對父母的掛念有多少?我，是否留意過父母的生日?是否曾真誠地給孕育我生命的父母一聲祝福呢?或許，一聲祝福對自己算不了什麼，但對父母來説，這聲祝福卻比什麼都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶。因為一個懂得感恩父母的人，心中才會有愛，而千千萬萬來自我們心中，體現在我們行動中的愛才能匯成愛社會、愛祖國的大愛，而只有這種大愛，我們的國家才能繁榮昌盛。

感恩的心，感恩父母!讓我們共同祝願所有的父母身體健康，幸福永遠!

我的演講完畢。

謝謝大家!

八年級感恩勵志演講稿 篇12

各位老師、同學們：

上午好，我今天國旗下講話的題目是“懂得感恩，承擔責任”。

英國戲劇家蕭伯納曾經説過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點燃，並努力的傳遞給下一代。因為別人的愛，我們幸福的生活，因為別人的愛，我們感恩，因為別人的愛，我們要愛別人，因為別人的愛，我們要承擔生活的責任。”

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩於心中。

生活中有許多值得我們感恩的人，我們感恩我們的父母，給予我們生命，撫養我們長大；我們感恩我們的老師，傳授我們知識，鼓勵我們成長；我們感恩我們同學朋友，一路行來的風雨同舟，甘苦與共；我們感恩對手，催促我們前進永不回頭；我們感恩那些陌生人，在這茫茫塵世裏的一次温情的回眸。

人的一生會遇到各種各樣不同的人，當我們離開各自的小家庭，融入到瑞中這個大家庭時，我們要感恩我們的老師。父母賜給我們一個嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們，教會我們如何在書本中汲取知識，是她們，教會我們如何在社會中做一個有用的人，是她們，帶領本是無知的我們走進知識的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。

我們更要感恩我們的班主任老師。

當燈火闌珊，各家都在享受天倫之樂之時，我們的班主任老師還在批閲着學生的作業，整理上課要用的資料，還在梳理、修改班集體建設的方案；每當青年男女享受着美好的愛情時，我們年輕的班主任老師還在與家長溝通學生的各方面情況；晨曦初露，當大家還在甜美的夢鄉的時候，我們的班主任老師已在前往學校的途中；六月酷暑，當人們在空調房裏享受着清涼的世界時，我們的班主任老師正擠在家訪的人流中……無論嚴冬還是酷暑，在我們視線所及之處，到處都有我們班主任老師不知疲倦的身影。

是什麼，讓他們不捨晝夜的辛勞？是責任。

用什麼，來報答他們的恩情？是責任。

感恩，就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。

在中國人的精神中，對於別人給於的幫助和支持一定要儘自己的所能來報償。因此，即使我們做不到我們滴水之恩，當湧泉相報，也要學會飲水思源，投之以桃，報之以李。

那麼，在感恩節來臨之際，我們應當怎麼承擔起報答那些恩惠的責任呢？

首先，我們應當做好代理班主任的工作，主動承擔起管理班集體的責任，減少老師的一份負擔。其次，我們應當用心體會和理解班主任付出的心血與汗水，並且送上我們真摯的祝福。

我們感恩老師不只是在這個特殊的日子裏，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裏，同學們的意識之中，把這種意識培於自己的每一言每一行之中。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的事，而是表現在日常生活的點點滴滴。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。

下課了，在走廊裏遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。

當然，認真完成每次作業，積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績，考取到理想的大學，這更是對老師辛勤工作的回報。

桃紅李白，芬芳馥郁，一堂濟濟坐春風。

願少年，乘風破浪，他日勿忘化雨功。

謝謝大家，我的演講完畢。

八年級感恩勵志演講稿 篇13

尊敬的家長、老師、親愛的同學們：

大家好!豔陽普照人間暖，愛心唱響和-諧曲。

今天我們有幸邀請到中國少先隊事業發展中心“感恩教育校園萬里行”的演講團隊來到我們堯禾中心校，為大家進行主題為“感恩—我們在行動”勵志教育課。耿民老師具有多年的演講經歷，先後在多個地區成功舉行過數百場教育活動，人數規模甚至達萬人以上，所到之處，無不深受師生與家長的歡迎。中央電視台、中國教育在線、中國教師報及各地新聞媒體均已多次進行報道。特別是今年下半年，感恩教育校園萬里行團隊在我們陝西各個縣市已舉辦幾十場演講，他們的演講，深深的打動了每一位在場家長與同學的心。

感恩是中華民族的傳統美德。羔羊跪乳，義感天地;烏鴉反哺，孝敬鬼神;“滴水之恩當湧泉相報”，最為真切地表達了對給予自己幫助的人的感恩之情，是對知恩圖報這種美德的最好詮釋!

同學們，無論你過去怎樣，今天這堂課你肯定會從中得到感悟和力量，你的心靈也會得到淨化!

耿民老師的感恩教育演講，其實就是一場治人心、立人志的演講，更是一種人文的關懷和做人的教育。耿民老師的演講真切感人，給人帶來了極大的震撼，上百萬人已經親身感受過!那麼，今天就讓我們一起來聆聽和感受吧!

家長們、老師們、同學們，草木為了感謝春的到來吐露新芽;鮮花為了感謝夏的到來競相開放;碩果為了感謝秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感謝冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且懂得感恩，人更應該具有感恩的心。“學會感恩——成就精彩人生”，感恩賜予給予你生命的父母，感恩賜予教你智慧的恩師，感恩賜予培養你成才的母校，感恩賜予你崇高理想的祖國，感恩你身邊的一切吧!

八年級感恩勵志演講稿 篇14

位老師，各位同學，大家好!

在我們現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候，有的一敗塗地，有的是努力奮進，迎難而上。對於我們學生來説，應該怎麼面對學習和生活的成功和失敗呢?

這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾説過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決 不可沾沾自喜，驕傲於世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮鬥;當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子 破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常説 “失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗 -成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次的失敗之後才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人 短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心 態，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。

我們剛剛進行了期會考試，由於各個學生的基礎不一樣，有的同學 通過自己的努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不可 驕傲，還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來 你對所學知識的掌握程度，分數的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以後的考試中你一定 會名列前茅的。

在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以後的學習中，要克服學習 上的困難，知難而上，勇攀高峯，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品;課上要積極思考，大膽發言，不懂就問;課後要及時複習，認真完成老師布 置的課堂、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要儘量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優異的成績。

勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮鬥的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。

請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。

八年級感恩勵志演講稿 篇15

各位老師、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾愠怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多麼偉大。有人把老師比做水，説她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，説她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，説她用畢生的心血精心得澆灌着你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑着血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引着你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對於那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤乾涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育着一份驚人的偉大!有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，説上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

不要再把這些歸結於是無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律;讓我們，在教室裏，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境;讓我們，在寢室裏，把寢室佈置得窗明几淨，給室友一個舒適的環境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起!

謝謝大家!

八年級感恩勵志演講稿 篇16

大家好!

今天，我為大家演講的題目是：“學會感恩”。説起感恩，我想先問大家幾個問題：請問，你們每天吃着父母為你們做的香噴噴的飯菜時，你們想的是什麼?還有父母為了不讓你們捱餓，給你好多的零花錢讓你們吃飽，而你卻抱怨零花錢給的太少，這時候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢，父母的午飯吃的是什麼?或父母不在身邊陪你，抱怨父母是不是不愛我了?就對父母大發雷霆。

還有在學校上課不認真聽講，還怪老師上課沒有激情，課上的不好，但你們有沒有想過，老師上課之前要做多少精心準備，為了學生能聽懂需要修改多少次教案呢?每當同學將一杯暖暖的開水放到你手裏的時，你有沒有想些什麼?説到這裏，同學們要問了，平時我們也經常説謝謝，其實感恩並不只是籠統的一句謝謝，而是內心的一種感受、一種行為。

只要從生活中的一點一滴的小事做起，你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時，你即使不能去幫父母炒菜做飯，你也可以幫父母拿一下碗筷，平時父母給我們的零花錢，我們不能亂花，因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家裏要對得起父母在學校也要對得起老師，只要你好好學習，認真完成作業，不惹老師生氣，做一個聽話的乖孩子、好學生，這也是感恩。

同學之間，大家肯定認為沒有什麼好感恩的，其實不然。同學們在一起學習，在一起歡樂，那是同學們之間的友誼，友愛。這種友誼，可以幫助我們克服困難，共同進步。這也是一種感恩。我們要學會感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養我們成人。

當我們遇到困難時，能傾注一切來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈時，能耐心聽我們傾訴的人，是父母;當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，還是父母。還要感恩老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用，老師的無私奉獻，時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學們，你們是我生活中的夥伴，學習中的助手，生命中的一部分。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學習成長的快樂。

同學們，其實感恩就是要感謝養育你的父母;感激幫助你的人;感謝關愛你的老師。讓我們好好學習，將來回報社會。謝謝大家!

八年級感恩勵志演講稿 篇17

尊敬的老師們，親愛的同學們：

你們好!新的一天帶着微笑和清新在大地上降臨了。

有人説，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，而不能給予什麼。他是一個自私自利的人，更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會，甚至他的生存也會受到威脅，以至產生極端心理，做出危害社會的行為。到那時，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。

老師們，同學們，我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。

感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗!

所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的關心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。

同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學時哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至於叫校外的人來幫忙攪混水，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當你要鑽紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒，我特別要説的是，九年級的各位同學，還有三個月你們就要離開生活了三年的學校，想過如何回報集體嗎?很簡單，人人守校規，個個學做人，為學弟學妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶。

八年級感恩勵志演講稿 篇18

有這麼一個羣體，她們不會神奇的魔法，不能駕馭七彩的雲霞，但她們卻被稱作天使。當一個新的生命降生時，她們會細心呵護;當老人臨近暮年時，她們悉心照顧、做好臨終關懷;在您健康的時候，她們為您提供保健知識，為的是讓您更健康;當您病了，她們會陪伴在您身邊，直到您恢復健康。這個羣體把為您的健康服務作為職業，恪守着職業道德，是您健康的守護天使。而我就是這神聖羣體中的一員——一名普通的護士。

説句實話，我在做護士之前，總是認為護士這個職業無非就是穿着潔白的護士服，每天打打針、換換藥，工作輕鬆無比卻又令人羨慕。直到我開始實習走進醫院，真正成為一名護士，我才忽然發現，原來護士還要為病人鋪牀疊被，洗頭抹身，清潔衞生，送檢陪護……，幾乎涉獵所有的服務型行業!由此我才知道，在這個“神聖”的光環下，做一名合格的護士需要多大的努力和付出。

是呀，護士這個職業是平凡的，但做到優秀卻很難。有人做過調查：一家三甲醫院的護士，一年走路走破的鞋子大約是兩到三雙。大家知道，護士的鞋子是質量上乘的牛筋底，特別結實。同樣是給病人扎針，你以為一次沒紮好，是自己緊張，再來一次也無可厚非，而別人卻只需一次。有時候人和人比看起來只差那麼一點，但做為服務行業，就這一點可行就是致命的。當一個護士很容易，但當一個好的護士，真的很難，但我們必須用心，必須努力。要知道我們的服務質量高一點，病人的痛苦就能減輕一點。

有一首詩這樣寫到道：

總是看到你那純潔的笑容，卻從來沒有發現你的汗滴;

總是看到你那聖潔的白衣，卻沒有想到你在生死線上創造的奇蹟;

我開始懂得你的美麗，在無硝煙的戰場綻放你的花季;

不要問我天堂的距離，只願我的人生路途上相伴有你!

護士是平凡的，也是崇高的。我們因病人而存在，一切為了病人。要求我們每個醫護人員都要把身邊的小事做好，醫院裏面無小事。小事情關係大責任，小事情關係大榮辱。我們每名醫護人員也深知：患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重!

來到婦產醫院是我學業後的的第一份工作，在工作中我學會了很多，也看到了同事們的團隊精神、奉獻精神和敬業精神，這些都讓我受益匪淺，在今後的工作中，我一定要不斷進取，為演繹我院美好的明天去奉獻人生絢麗的青春!

八年級感恩勵志演講稿 篇19

親愛的同學們：

大家好!

今天，我將借這方平台，為我們的十三歲唱一曲讚歌。

昨天，我們是那樣天真幼稚，總以為靠着自己的天賦，即使只種下一粒石子，也能收穫一座巍峨的大山。登上十三歲的舞台，才知道要實現理想，還需要許許多多現實的土壤。在走向成功的路上，也不只是花團錦簇，還有那惱人的風雨，帶刺的荊棘。。。。。。

十三歲，明白一個道理：人有得有失，有成有敗;十三歲，謹記那個道理：只有得失兩忘的人，才會風雨兼程，執着追求;只有寵辱不驚的人，才能得失兩忘，勇往直前;十三歲，我們坦然地面對成功與失敗，眼淚和笑容;十三歲，我們不具備“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢，卻具備“欲與天公試比高”的無上雄心。只要奮鬥，就能成功。正所謂“自古英雄出少年”，何況當今社會洪流滾滾，我們何愁“英雄無用武之地”?

十三歲，我們頭頂青天，腳踏大地;十三歲，我們仰望明月，追趕太陽;十三歲，我們不畏艱難，不懼險阻，敢於踏出荊棘泥濘;十三歲，我們傾熱血為江，以信心築船，如菡萏生命之源的雨，不悔地直入淤泥。

昨天已經過去，明天尚未到來。與其浪費時間，不如珍惜時間。十三歲的我們知道，努力是打敗失敗這個敵人最好的武器，;當我們失敗的時候，只要勇於面對失敗，就能走向成功。

十三歲，我們每天都要提醒自己，保持積極的心態，快樂的生活。自己的情緒統治自己的生活，自己的生活決定自己的命運;十三歲，千萬別忽視小事的重要性，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，人生的成功多在於事事認真，人生的失敗多在於對無足輕重的小事不予重視。

十三歲，我們不能牛皮越吹越大，本事越來越小;脾氣越來越大，度量越來越小;玩勁越來越大，幹勁越來越少;架子越來越大，人格越來越小。

十三歲的我們要記住，要想在天空中獨立翱翔，就必須依靠自己的力量，別人的力量只是一個可以藉助的平台，絕不能成為我們飛向天空的翅膀。

十三歲!讓我們就此起飛，成為振翅藍天的蒼鷹，去衝破蒼穹!!!Idobelive，Ican。

我的演講到此結束，謝謝大家!

八年級感恩勵志演講稿 篇20

朋友們：

大家好!

大家應該都知道，自古以來，“知恩圖報”一直是種美德，所以我們學會了“感恩”。感恩，這是一個普通的字眼;感恩，一個常掛在我們嘴裏的字眼;感恩，我們經常歌頌的字眼。是的，在這個世上，我們首先要學會感恩：因為有了父母含辛茹苦的撫養，我們一天天長大成人;因為有了社會安定的環境，我們一天天學會了各種知識;因為有了企業的平台，我們獲得了展示自己才能的舞台;因為有了工作的機會，我們獲得了物質與精神的回報。面對眼前的工作和生活，我們要懂得感恩，學會珍惜。只有在感恩中，我們才能不斷成長;只有在珍惜裏，我們才能一步步走向成功。

今天，社會在飛速發展和進步，而同時競爭和壓力也會越來越大，打開網絡輸入“求職”兩字，就會發現需要工作的人遠比招聘人員的要多的多。本科生、研究生，需要一個工作的人多的是，他們也會面臨求職難或失業的風險，每個人都面臨着嚴酷的職場競爭壓力。可是，我們由於習慣了在中鐵四局按部就班的工作，慢慢忽視了現實的這一切，慢慢的不再珍惜自己現在的工作了。有的人整天牢騷滿腹，充滿了對企業、對工作、待遇等的抱怨，或者認為自己懷才不遇;或者是整天無所事事，得過且過，就是為了混日子拿工資，還覺得獎金少了，拿着公司的錢，罵着公司;甚至有的人，坐在公司提供的重要平台上，卻為了自己的一點私利，做着坑害國家和公司的事……所有這些行為或認識，都説明了有些人忘記了企業培養我們的代價，忘記了該珍惜工作的機會，忘記了因為有了企業和工作我們的生活和家庭才越來越美好，也就是忘記了要去感恩。

來到這個世界上，是上蒼、是大自然的恩賜，我們不是來苟且偷生的，是通過努力工作使自己的一生過得更加美好，同時也是為了給世界創造更多的美好。這一切是需要我們辛勤的工作做前提的，那麼，誰給了我們的工作?誰在給我們提供越來越多的物質讓我們生活、家庭更美好?是的，是企業!生存需要工作，生存需要付出，工作豐富了生存的內涵，工作給予了我們生存的物質條件，工作還為我們提供了展現人生價值的舞台。我們有養家餬口的責任、我們有體現自我價值的本能需要，而這些，都必須通過工作來實現，工作是為了解決生存問題的基本要素之一，我們有工作，並不是表示因為我們有本事而能夠獲得工作，而是因為我們受到了單位的信任並獲得了單位給我們體現回報的一個工作平台及給予我們能夠繼續生存的一份機會。

工作意味着責任，感恩讓我們擔負起責任。企業是平台，工作是禮物，珍惜它吧，是它讓我們一步步走向成功。

八年級感恩勵志演講稿 篇21

九月十三日下午，我們全體研究生和老師們歡聚在學校的禮堂，一起聆聽了四位新疆青年科技英才別開生面的以“實現中國夢青春勇擔當”主題的科學道德和學風建設宣講教育巡迴演講報告會。

坐在學校的禮堂裏，感受到了一種宏偉和歡快的感覺。坐在台下的有各位領導，老師，還有四位新疆青年科技英才，氣氛非常祥和。隨着主持人一一介紹四位新疆青年科技英才後，演講報告會就正式開始了。

四位新疆青年科技英才各有各的精彩，各有各的特點，但都以十分自然的，像是面對面交流一樣，講述了他們是如何從一開始的默默無聞，然後經過自己刻苦的努力，腳踏實地，一步一步的成為青年科技英才。當然了，羨慕的同時，的確也應該反省一下自己與他們之間的差距，以他們的精神為榜樣，更好的提高自己。

我在認真聽取報告後，總結出了他們成功的共同點。

他們學習刻苦。不難發現，他們四位新疆青年科技英才是用自己的汗水換榮譽。我們一般都是被動學習，而他們都是學好課堂知識基礎上後再加自主的課外學習，自己找東西看，自己來學習，才是他們優秀之上更加優秀的原因。

他們能力全面。我覺得這是我和他們間差距比較大的一項。他們不只學習好，在組織，演講，辦事效率，適應能力，應變能力，獨立能力都是優秀的。是全面發展的。他們不怕輸，就怕沒機會，凡是總有試一試的精神，長久下去，就是對自己的鍛鍊，別老是怕這怕那，不敢嘗試，就永遠學不到想要的東西，要記住，專才永遠遜於全才，這是我從他們身上學到的東西。

他們勇於獨立。可能這一項概括有些牽強，但是感覺就是這樣。因為他們具備了比較強的綜合能力，能應對絕大多數社會上的事了，也可以説是一種優於普通學生的成熟，所以，他們總能夠用他們自己的雙手來成就自己的每一個夢想，聽完後我真的感覺到了差距和羞愧。他們讓父母有了驕傲，有了依靠，認為自己的孩子懂事了，這種對父母心靈上的慰藉其實是父母最想要也是最希望要的。要時刻感恩父母!

他們有持之以恆的毅力。他們開始時都是平凡的人，但他們有着不平凡的夢想，向着自己的夢想，他們最終創造了不平凡的成績。有夢想的人，即使面對風吹雨打、烈日炎炎的日子，就算這條路多麼坎坷，他們都能勇往直前、積極面對，因為他們相信：陽

光總在風雨後，努力總能換來成功!他們的夢想，更是中國的夢想，他們的成功，代表着中國的成功。

他們還有太多太多值得我們學習的地方，其實我們總是會這樣：聽了報告不久，激昂亢奮;兩三天後，放鬆了;一個多星期後，忘了;這是很悲哀的，我們的努力應該是發自內心的，如果是一味的要別人事蹟的激勵才能努力，那説的不好聽你就好比吸毒者，只有吸到毒品才能保持理智，我們不能形成這樣的慣性思維，要一直保持着從心底的，發自內心的自發性的努力，才能以自己的意志更好地長久的激勵自己，所以，讓我們現在開始，從心底裏爆發出兩個字：努力!

我們青年人最富有朝氣、最富有夢想，我們要堅定理想信念，練就過硬本領，勇於創新創造，矢志艱苦奮鬥，錘鍊高尚品格，為了實現中國夢，我們青年珍惜韶華、奮發有為，我們勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，我們努力使自己成為祖國的有用之才、棟樑之材，我們樂於把人生理想融入國家和民族的事業中成就一番事業，為實現中國夢奉獻智慧和力量!用中國夢打牢廣大青少年的共同思想基礎，用中國夢激發廣大青少年的歷史責任感，為每個青少年播種夢想、點燃夢想，讓更多青少年敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢，讓每個青少年都為實現中國夢增添強大青春能量。因為中國夢是歷史的、現實的，也是未來的;是國家的、民族的，也是每一箇中國人的;是我們的，更是青年一代的。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮鬥中變為現實。

實現中國夢，我願胸懷理想、滿懷激情、勇於擔當、勇於創造，貢獻我們的力量，用我們的青春實現我們的夢想!

八年級感恩勵志演講稿 篇22

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好!

(男)歷史將永遠銘記地球的這一個座標：北緯31度，東經103.4度。

(女)人類將永遠銘記歷史的這一個時刻：公元20xx年5月12日，北京時間14時28分。

(男)今年是5.12汶川地震四週年紀念日。

(齊)在此，首先對在地震中遇難的同胞們致以沉痛地悼念。

(女)雖然歲月已經變遷,儘管歷史成為過去,可地震的每個瞬間，發生在災區的每個動人的場景我們依然清晰記得：

(男)我感動的是，温在第一時間趕到災區現場安撫受災百姓!

(女)我感動的是，那羣身着迷彩服軍裝的人，他們，用最直接和最樸素的行動表達了對祖國的忠誠和對人民的熱愛!

(男)我感動的是，一些老師們，他們把生的希望留給了學生和孩子，他們用生命踐行着為人師表的諾言!

(女)我感動的是，一羣白衣天使，他們和共和國的軍人一樣，用自己的雙手，托起了一個又一個重生的太陽和希望!

(男)我感動的是，聰明機智的林浩和一些叫不出名字的孩子，他們用稚嫩的行動展現出這個國家和民族在騰飛和復興中所具有的堅強的基石和堅挺的脊樑

(女)我感動的是，一些不遠萬里來到地震災區的志願者，他們在這次特大的自然災害中無私奉獻，也自我成長!

(男)我感動的是，愛心湧動的捐款和捐物，那“一方有難，八方支援”的精神讓我看到了我們中國人的善良與真誠!

(女)512讓我們學會了相處與溝通，

(男)學會了團結與友愛，

(女)學會了奉獻與付出，

(男)學會把個體放在國家和民族的高度來看問題，

(齊)更重要的是，我們還學會了獨立，學會了堅強。

(女)讓我們懷着感恩的心面對世界吧!

(男)讓我們懷着感恩的心對待我們的生活吧!

(齊)同學們，銘記512，心懷感恩，在學習之路上奮鬥吧!

八年級感恩勵志演講稿 篇23

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天我演講的題目是“心懷感恩，勵志成才”。

古有云，投之以桃，報之以李。眾所周知，知恩圖報，是做人之根本，德行之根本。

“滴水之恩，當湧泉相報。”中華民族作為世界上有着悠久文明歷史的一個民族，不但孕育了博大精深的歷史文化，更凝聚了我們炎黃子孫的傳承精神——感恩奮進!

我們都應該知道，感恩的方法有很多，譬如，精忠報國，孝敬父母，尊老愛幼……而感恩的捷徑卻只有一種，那就是勵志成才!的確，“吃得苦中苦，方為人上人”這句話一直詮釋着這一信念。只有付出，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會收穫意料中的成功;只有播種，才能夠收穫你想要的果實;只有奮鬥，才能品味幸福精彩的人生。

感恩國家，她給了我們安逸、平和的生活學習環境，所以我們要精忠報國;感恩父母，他們養育了我們，所以我們要孝敬父母;感恩無數前輩先驅，他們為了下一代，甘願犧牲自己，來給我們塑造一個穩定而又獨立的國度，所以我們要敬老尊老。

作為一名貧困生，從大一開學，就很幸運得到國家助學金，從而解決了我生活費的來源，讓我毫無顧慮的認真學習，除此之外，我又得到了減免學費的機會。那一刻我感動極了，謝謝學校、學院能給我這次機會，讓我不再為學費和生活費發愁。也正因為有了國家助學金、有了減免學費的機會，我備受鼓舞，在課餘時間做各種兼職，解決了日常開支問題。也正因為這份感動，我更加激勵自己，更要刻苦學習，又很幸運地在大一學年拿到了三等獎學金，在大二學年相繼得到二等獎學金、優秀班幹部、優秀團員、三下鄉先進個人等榮譽。但我深深地知道，這些榮譽不是屬於自己一個人的，而是屬於大家的，因為沒有國家助學金，我不可能專心學習;沒有學校學院的幫助，我會為學費生活費不停奔波;沒有老師和同學的幫助，我不可能有那麼的時間和精力參與各種實踐活動。在此，我要謝謝您們的關心和幫助，感謝你們一直以來的鼓勵和支持，有您們我很幸福!

心懷感恩，勵志成才，品嚐着這份感動和幸福，我又申請了國家大學生創新創業訓練項目，在這條路上困苦心酸自不必説，要放棄的念頭不時出現，但是每每想到大家給予我的關心和幫助，我一次次鼓足信心和勇氣，擦掉汗水、擦乾淚水，只管不懈努力、勇往直前，堅持到底，相信自己能夠完成，並且完成得很好。很高興剛剛得知，我參加的生命科學競賽進入了省賽。陽光總在風雨後，不經歷風雨怎麼見彩虹?人總是在困苦失敗中慢慢成長，不悲憤自己的出生，不羨慕別人的幸福，因為有大家我就很幸福!

雖然是一名貧困生，但我一點不覺得自卑，不覺得低賤，不覺得比別人低一等。正因為貧困，我才懂得父母的辛苦，花每一份錢都要前思後想;正因為貧困，我才學會堅強，遇到困難絕不退縮，也正因為貧困，我才能提前學會更多的東西，走在別人的前面。也正印證了那句老話：“窮人家的孩子早當家”，貧困是打不倒我的，它只能讓我在風雨中更加茁長成長。此時此刻，久違的自信又重新填進了那枯萎的心扉，滋潤那枯竭的大腦……透徹這一切，我忽然覺得……

生活，是如此美好。那又為什麼要愁眉苦臉呢?生活是一面鏡子，你笑，它就笑;你哭，它就哭。所以，感恩生活，笑對生活。

想着著名畫家畢加索的名言：“你就是自己的太陽。”是啊，主宰自己命運的不是別人，正是自己!

學會正確認識自己，把握好自己，這樣才能夠為人生定位。我們時刻都要記住：也許我們並不比別人聰明，但我們決不比別人愚蠢，成功的鮮花是為自信的人而綻放!相信生活一定會更加美好!

知恩需要有一種崇高的境界，感恩更是心靈深處的一個泉眼，時刻淨化着我們的內心。也許有一些名字，一些人讓我們陷入記憶，讓我們開始凝神，因為有了他們，我們的生命的道路不再那麼崎嶇;因為有了他們，我們的成長不再那麼艱難;更是因為有了他們，我們的內心多了幾分踏實，幾分感動。當我們睜開我們感恩的眼睛來審視這個世界，我們會發現，太多的人值得我們去感動，太多的人值得我們去報答。

作為一名新時期的大學生，我們更應該傳承並把感恩之心發揚光大!這——不僅僅是因為感恩是中華民族的精神靈魂，，更因為感恩也是我們立足社會、堅定前行必不可少的品格!想想國家，給了我們條件，讓我們踏踏實實的學習;想想父母，面朝黃土背朝天，卻也無怨無悔，甘心為兒女付出一切，在我們迷茫不知所措的時候，他們開導我們，安慰我們，在我們遇到困難挫折的時候，他們鼓勵我們，激勵我們!

學會感恩，勵志成才!未來的人才需要的不僅是專業技能上的人才，而是對各方面素質的綜合要求。因此，奮鬥、拼搏，併成為一名祖國需要的有用之才，是我們所追求的。我們要拋棄自怨自艾，哀聲歎氣，怨天尤人的思想，帶着自信，迎來笑容，心懷感恩，立志奮進!

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔……。讓我們帶着一份綠葉對根的情意，滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來的彼岸奮勇航行吧! 我的演講結束，謝謝大家!

但最後我想借此機會感謝在座的每一位，謝謝您們聆聽我的演講，給我這個機會抒發自己的感情。同時，提前祝大家端午節快樂，謝謝!

八年級感恩勵志演講稿 篇24

親愛的老師們，同學們：

今天，是一個特殊的日子——3·8國際婦女節。首先，請允許我在這兒祝普天下所有的媽媽們節日快樂!

我今天演講的題目是：感恩。母愛。

梅特靈克曾經説過：“每個人都只有一個母親，那是唯一而且永遠美麗的母親。”

當我們呀呀學語時，很多人學會的第一個詞便是“媽媽”。母親從給予我們生命的那一刻起，便開始為我們奉獻她自己的一切。包括她的美貌、青春、甚至生命。

五。一二汶川地震時，一位母親結束生命的姿勢令人不解，她雙膝跪地，像是在祈禱，等到救援人員發現她時，她的身軀已經僵硬，可是在冥冥之中，卻又像是在保護什麼。當救援人員在她身軀下的一個狹小空間裏，找到一個熟睡的嬰兒時，一切答案都明瞭了。醫務人員馬上打開包裹的被褥檢查孩子有沒有受傷時，竟發現一部手機和一條已經編好的短信：“寶貝，如果你能活下來，一定要記住：寶貝，媽媽愛你!”

這位母親的果敢、堅毅，這位母親的大愛無疆，讓全國人民落下眼淚。“寶貝，我愛你”——這條短信也必將成為孩子日後的座右銘!

高爾基説過一句話：“沒有太陽，花朵不會開放，沒有母親，既不會有詩人，也不會有英雄。”

霍利菲爾德，一位世界拳壇的英雄，當記者問他，是什麼力量使他總能在最後一刻神奇的站起來反敗為勝時，拳王飽含熱淚，他説，是他母親，是他母親邊哭邊説的那句話，當記者問他，是哪句話時，霍利菲爾德激動的説，是她老人家那句：“我打死你!”這是一句世界上所有母親的口頭語，它的背後是親切，是沉痛，是望子成龍，是恨鐵不成鋼的深愛濃情啊!

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”從前喜歡這首歌，只是喜歡它的旋律，如今，我真正懂得了它的含義。媽媽，我愛你!

媽媽，我的生命來自於您，風霜雨雪的交織中有您不倦的身影;快樂來自您，鍋碗瓢盆的交響樂裏有您不斷的叮嚀;無私來自於您，歲月織就的白髮裏有您不變的期待;愛來自於您，滄海桑田的變遷裏有您温暖的笑臉。

“誰言寸草心，報得三春暉”，母親的恩情，我們無以為報，只有好好學習。所以，讓我們記住一句話：“可憐天下父母心，金榜題名報恩情。”