美好生活演講稿500字（精選5篇）

美好生活演講稿500字 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好，我是五年五班的譚又山，今天我演講的題目是《微笑，讓生活更美好》

翻開《文明美德，伴我成長》的書頁，一股濃重的墨香撲鼻而來，“宇宙之王”霍金，酒店大王希而頓，自強不息的李娜，他們用微笑為自己，為祖國贏得了鮮花與掌聲。

一位名人尤金曾説過：“笑是無言的禮貌，一個微笑使你贏得整個世界。”“宇宙之王”霍金被“盧伽雷氏症”禁錮在輪椅上長達40年之久，但他並沒有因此而放棄，而是樂觀地生活着，他的《時間簡史》讓全世界的人們重新認識了宇宙。他坐着ibm公司為他製作的輪椅，乘着熱氣球到了南極，還環遊了地球。

當記者問霍金：“霍金先生，盧伽雷氏症已經將你記久固定在輪椅上，你不以為命運讓你失去很多出路嗎?”霍金臉上充滿微笑，用他僅能活動的兩根手指艱難地叩擊鍵盤，顯示屏上的4句話讓人震驚：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，我有愛我和我愛的人!”

看完了故事，我不禁感慨萬分，如今，許多人遇到了困難從不自己解決，而是託付給父母親人去解決，如今的我們大部分是被父母捧在手心是怕掉了，含在口裏怕化了的“小皇帝”“小公主”。但是，人生的坎坷道路上，不可能一帆風順，困難是這樣如影如形地追隨着我們，我們不面對它，又怎麼迎擊它!其實“兒孫自有兒孫福，休為兒孫做馬牛。”早就有“積金千兩，不如一解經書”的説法。但如今的孩子被親人寵得不知所措，甚至有3歲女孩已有兩幢別墅的“富三代”，還有13歲男孩入學時的“全家總動員”，甚至有學生不比學業、不比成績、專比家長，於是，一個熱詞“拼爹”新鮮出爐了。在蜜罐中泡大的我們已經把前輩直面困難，用微笑面對艱難困苦的精神忘得一乾二淨。所以，作為百年名校人民路國小的莘莘學子，我們應該做首當其衝的好榜樣!

微笑是令彼此愉快的助推器;是直通人心的世界語;是人際交往的潤滑劑;是燦爛生活的添加劑。所以，同學們請讓我們在遇到困難時淡然一笑，把心胸打開，陽光便不請自來，讓我們插上微笑的翅膀，在廣闊的天空下振翅翱翔!

美好生活演講稿500字 篇2

我叫-，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要演講的題目是《甘於奉獻，點燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

説到這裏，我想起了這樣一句話：“有的人活着，他已經死了;有的人死了，他還活着。”生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是為了活着而活着，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫着歎息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這裏我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們説：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

美好生活演講稿500字 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。

同學們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節”。這裏我要説，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對於我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。

我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，如果養成了這種好習慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國相聲演員馮鞏，小時候家裏很窮，但他非常懂事，經常幫助母親料理家務，冬天頂着凜冽的寒風出去撿煤核兒，逆境的磨鍊造就了他自強不息，矢志不移的性格。

勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經過老師們的瞭解與調查，不少同學經常在家幫助父母幹家務，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衞生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象，不排除晚上讓父母鋪牀，早晨讓父母疊被現象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現象。同學們，上帝為我們創造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。我們要時刻牢記爺爺的教導，“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恆，真正從內心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。

最後，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

相信，只要大家願意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學們記住：熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧！

我的講話到此結束，謝謝大家！

美好生活演講稿500字 篇4

親愛的同學們：

你們好！

你們應該看見過祖國的錦繡河山吧。那滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峯，都屬於我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比的廣闊“五十六個星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華……”是啊！我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國，只有國家富裕強大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國祖國乘載着上下五千年的歷史，這歷史告訴我們，沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，就要捱打。我們最親的是父母，最愛的是中華。

學習好，還要愛勞動。這樣才能在校作個好學生；在家做個好兒女；在社會中做個好公民。

每一次的勞動都是挑戰自我的機會，但如今，這樣的機會越來越少。因為大家總是推脱，就被長輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。現在，讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個鍛鍊的機會。只要你比昨天做得好，這就是進步。

多年以後，你就會發現：小時候老師、父母的教誨是對的，都是為了讓我們好好學習，長大以後為國家做事，成為國家的棟樑。同學們，“愛學習、愛勞動、愛祖國”是我們肩負的責任，讓我們爭做優秀國小生，為建立繁榮昌盛的祖國而自強不息，努力奮鬥吧！江後浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，祖國的明天更美好。

美好生活演講稿500字 篇5

親愛的同學們：

大家上午好!

從古至今，中華民族都是一個勤勞的民族。從山間野老“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家”到富人雅士“夙興夜寐，灑掃庭內”，任何一種幸福無一不來源於勞動。可以説，勞動成就了中華民族的偉大稟性，勞動也創造了歷史上一個又一個輝煌的時代。

然而，進入到現代社會，人們卻在對待勞動的問題上出現了分歧。大人們常常是在公司幹了一天的活，在家還要接着忙，很少有屬於自己的休息時間，而孩子們則從原來的“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”到現在只知道玩遊戲寫習題，連掃地、洗碗甚至是幫忙拿個東西也變得不願意了。這樣的社會現象又怎能響應_“擼起袖子加油幹”的號召，又怎能不叫人掩面歎息呢?

在20__年大學聯考作文材料中，列舉了三種不願意勞動或者不理解勞動的現象，有的説：“我們學習這麼忙，勞動太佔時間了!”有的説：“科技進步這麼快，勞動的事，以後可以交給人工智能啊!”也有的説：“勞動這麼苦，這麼累，幹嗎非得自己幹?花點錢讓別人去做好了!”這些其實都是為自己不愛勞動找藉口的託詞，不值一駁。《左傳》中説，“民生在勤，勤則不匱”，意思是老百姓的幸福生活來源於勤奮勞動，只要願意勞動，家裏的用度就不會匱乏。《詩經》中則描述了古人熱愛勞動的場景，“夙興夜寐，灑掃庭內”，可見，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。

對此，我今天在這裏想倡議復興中學的全體同學們，“熱愛勞動，從小做起，從我做起”。特發出以下幾點建議：

一、“民生在勤，勤則不匱”。我們應該加入到家庭勞動中去，這樣不僅勞動了，還積累了自己的財富，也能讓長輩們輕鬆一些，同時也傳承了中華民族的優良美德，豈不是一舉四得的大好事。

二、多做一些公益勞動。_曾在新年致辭中講到：“這個時候，快遞小哥、環衞工人、出租車司機以及千千萬萬的勞動者，還在辛勤勞作，我們要感謝這些美好生活的創造者、守護者，大家辛苦了”。也許我們無法幫助出租車司機開車，但我們能幫助環衞工人撿起地上的每一點垃圾，能幫助快遞小哥減輕負擔，自己去買東西，減少不必要的消費。

三、不依賴於人工智能。人工智能是我們人類創造的，自然是我們來掌控。而哪些依賴於人工智能去做家務勞動的人，正所謂“一屋不掃何以掃天下“，難道這些人以後當上了大老闆，也是事事都需要人工智能做嗎?所以，我們只能將人工智能看作我們生活中的幫手而已，一切事情還得自己親自動手做。

同學們，趕緊行動起來，勞動起來吧!讓勞動星火代代相傳!

我的演講到此結束，謝謝大家!