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堅持根本宗旨發揮黨員作用心得發言稿(通用3篇)

堅持根本宗旨發揮黨員作用心得發言稿(通用3篇)

堅持根本宗旨發揮黨員作用心得發言稿 篇1

增強責任意識,堅守主體責任,率先讓紀律和規矩立起來、嚴起來。“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”紀檢監察機關作為執紀監督的專門機關,要督促各級黨組織切實把紀律和規矩挺起來、立起來,就必須率先在紀檢監察機關把紀律和規矩立起來、嚴起來,挺在前面。要按照忠誠、乾淨、擔當的要求,多管齊下、多措並舉,持之以恆、久久為功,把紀檢監察機關建設成為紀律嚴明、令行禁止的機關。各級領導班子既是黨風廉政建設的監督者,又是機關自身黨風廉政建設的責任主體,必須以實際行動把主體責任履行好。各級紀委書記(紀檢組長)要履行好第一責任人責任,各級班子成員都要知責明責履責,切實帶好隊伍。

堅持根本宗旨發揮黨員作用心得發言稿(通用3篇)

抓好建章立制,完善紀律規定,率先讓紀律和規矩立起來、嚴起來。要按照明確規範、完整系統的要求,劃定執紀守紀的“底線”和“紅線”,強化知規依規,率先遵紀守紀,切實把黨的紀律和規矩立在腦海裏、行為中,使守紀律講規矩成為組織文化和自覺行為。要圍繞信訪舉報處置、問題線索管理、紀律審查、定性量紀等權力運行,按照相互制約的原則,制定緊貼現實情況、可操作性強的制度規定,明確紀律要求,使各項工作有紀可依,使制度籠子編得更密、扎得更緊。要不折不扣地抓好制度執行,強化制度的剛性約束作用,使紀律有權威、受尊崇。

以高標準、硬措施嚴格教育管理幹部,率先讓紀律和規矩立起來、嚴起來。信任不能代替監督,紀檢監察幹部要當好黨的紀律的有力監督者,首先必須當好黨的紀律的堅定擁護者和模範執行者。要嚴於教育,經常對幹部進行黨性教育、紀律教育、作風教育,引導幹部愛黨憂黨、遵章守紀、盡職盡責。要嚴格管理,既管幹部的職責履行和權力行使,還要注重分析掌握幹部的思想動態、行為動向,對苗頭性、傾向性問題及時提醒、批評、糾正,做到防微杜漸、防患於未然。要嚴肅查處,發揮紀檢監察內部監督機構的作用,對違反紀律的幹部,堅持以“零容忍”態度查處,形成違規必究、違紀必查、違法必懲的鮮明導向,切實解決“燈下黑”問題。

堅持根本宗旨發揮黨員作用心得發言稿 篇2

有人説教師的生命就像長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語;又有人説教師的生命像根號,一疊疊作業本為他的青春無數次地開平方。其實這些都只説對了一小半。對於一名快樂而幸福的教師而言,教師的工作不僅是奉獻,而且是享受;教育不是機械重複,而是生動創造;教育不只是謀生的手段,而更是生活的本身。那麼怎樣做一名快樂的教師呢?

一、學會原諒自己與別人

學生用他的無知與偏執讓我們生氣,家長因對孩子的偏愛與袒護讓我們動氣,領導因對我們的誤解讓你慪氣,而自己有時也對自己無端地不滿意,低着腦袋生自己的悶氣,這些彙集到我們身上是惡氣攻心。氣生了不少,但問題沒有得到一點解決,所以,我們得學會原諒,學會寬容,原諒與寬容讓你生氣的人與事。

二、學會控制自己的情緒

當我們準備批評我們的學生時,我們要學會控制你的情緒,千萬不要讓情緒左右了我們的言行。事實上,只有我們完全控制了自己的情緒,我們才能在面對讓我們厭惡的學生時,仍能面帶微笑;而當我們對學生暴跳如雷時,並不能表明我們真的控制不了自己,事實上此刻的我們也許心靜如水。

這不是虛偽,而是一種心理戰術,好的老師肯定會如此與學生鬥智鬥勇。

三、 要學一點幽默

幽默是生活的潤滑劑。誰都不希望自己面前站着一個整天板着面孔的人,學生更是如此。 掌握一點幽默的藝術,既放鬆學生的心情,同時也讓學生走近了你。但幽默應止於譏諷,因為譏諷會傷害一部分學生,同時幽默也應止於無聊的調笑,因為這樣會導致學生“樂”而不學。

四、不要吝嗇讚賞的語言

就是成年人,也希望得到別人的讚賞,何況是尚未成年的學生呢?所以,對待尚在成長過程中的學生,我們不要永不滿足,我們要學會發現學生的特長與其成功的之處,並給予充分的肯定;同時,當學生正確地回答了我們的問題,或者提出了一個好的創意,甚至是一個小小的善舉,我們都要用愉悦人心的語氣對他給予真誠的讚賞。 我們讚賞學生的成功,學生會再還我們一個驚喜。

五、不要高估了自己的作用

考試分數公佈後,人們關注的是考生的總分,這實際上是告訴人們,教育的效果是有一定的羣體性的。所以,在任何時候,我們都不要誇大我們在教育學生過程中的作用。再説,優秀的學生並不完全是靠教師教出來的,在很大程度上,學生的成功取決於他先天的素質,就象牛頓絕不是他的老師教出來的一樣。

六、不要奢求額外的回報

教書作為我們的職業,薪水就是我們的回報。我們也許在正常的教學工作之外還付出了許多,但這也只體現了我們是將責任放大的老師,但我們並不能因為放大了責任而又追求更多的回報。就象農民不應奢望穿上自己種植的棉花織成的衣服、建築工人不要奢望住上自己建築的房子一樣,老師不要奢望學生今後會對我們有額外的回報,那怕只是一張小小的賀卡。

如果一個教師能夠擁有快樂,自己快樂,學生快樂,家長快樂,領導快樂,同事快樂,朋友快樂,兄弟快樂,姐妹快樂,丈夫快樂,妻子快樂,兒女快樂,身邊所有的人都快樂,則當下便有無限生機,無限開創,逆境可轉變為順境,腐朽將化為神奇!

堅持根本宗旨發揮黨員作用心得發言稿 篇3

大家好!我的手機每次開機,都會首先看到六個字:“溝通從心開始”。這也正是我今天演講的題目。中國移動的這句廣告語,之所以被我用來作為這次演講的題目,是因為它一語道破了溝通的要訣。中國移動還有另外一句廣告語,同樣是六個字,高度概括了溝通的重要性,那就是“溝通無處不在”。每天,我們都在與各式各樣的人,進行着各式各樣的溝通。一句問候、一次點頭、一個微笑、一個眼神,都是溝通的傳遞。溝通融入了我們日常的學習、生活和工作中,如影隨形,無處不在。

溝通是聯絡感情的重要橋樑。原本是素不相識的陌生人,是通過交流溝通成為朋友甚至知己。就像我們,可以説是從四面八方會聚於海醫,又成為師生、同學、朋友。這不僅僅是緣分,而更多的是源於一天又一天的交往與溝通。古人也曾説過:休言舉世無談者,解語何妨話片時。意思就是:不要説世上沒有可以談心的人,如果你懂得説話,不妨説一會吧!

不論是何種形式的,是與誰之間的溝通,都可以將大家由彼此的陌生到相互的熟識。對於學習、人際關係等等,在這一獨特的過程中,我們學會成熟、理智,更是一種思想融合的表現。

隨着時代的迅猛進步,文化的不斷髮展,人口數量的不斷增加,生存的壓力越來越大,而正是這種時代的壓力,決定了溝通是我們必不可少的課題。溝通也就成了當今人在社會上生存的最大需要。

人與人之間需要溝通,人與自然、社會之間需要溝通,從某種意義上講,人與自己內心也需要溝通。溝通,應當從心開始,從真誠開始。

自我溝通--承認自己的價值,正確地評價和認識自己,修正過去,振奮現在,調整將來。

人際溝通--消除相互的猜疑,促進相互的信任;消除之間的隔膜和矛盾,促進彼此之間的瞭解和融合。良好的溝通能力會給自己創造一個寬鬆、舒適的人際環境,進而能最大限度地發揮自己的潛力,實現自己的人生價值。

溝通,又必須從心開始,從真誠開始。只有這樣,才能贏得大家對你的信任和支持,才能和大家在共同的藍天下共同進步,共同分享人生的甜和美。虛假,只能是騙取一時的信任,而最終會失去朋友,失去友誼。

我們呼喚真誠的溝通,時代呼喚真誠的溝通。

很多時候,一聲親切的問候,一句無關緊要的話,一個微笑,也會給一個人的心靈帶來一股暖流。

溝通,是人間盛開的最美的花,帶着清香,把愛散播四方。所以,只要你能用心去了解對方,真心地去理解對方,就會形成一條暢通無阻的溝通紐帶。這樣我們每個人都可以活得開開心心,每個家庭都會幸福無比,那麼我們的國家自然也會強大起來。

同學們,就讓我們從今天起去與周圍的每一個人真誠溝通吧!

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