關於讀書優秀演講比賽稿（通用16篇）

關於讀書優秀演講比賽稿 篇1

果你對我説財富是什麼?我會毫不猶豫地回答是書籍。我們五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。一説起書，很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時，就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話，書的好處多得數不清!在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引着我的視線，誘惑着我的靈魂，豐富着我的知識，激發着我的潛能，提高着我的內涵。

如果你對我説財富是什麼?我會毫不猶豫地回答是書籍。我們五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。一説起書，很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時，就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話，書的好處多得數不清!在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引着我的視線，誘惑着我的靈魂，豐富着我的知識，激發着我的潛能，提高着我的內涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。在我的理解中，所謂好書應該是能夠反映時代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼備的優秀作品吧。

如彌爾頓所説：一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。叔本華曾説：在一切知識的領域中，人類知識的大部分都是呈現在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取着營養，沒有營養的供應，我還能在人生的道路上前進嗎?讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產生於良好的情操中。在細雨濛濛的午後，讀着冰心清新明麗、雋永含蓄，有行雲流水之美的散文，讓心靈在她細膩的筆下輕輕遊動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。好書讓我寫作文時駕輕就熟。能很多同學一提起寫作文就會頭疼，可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閲讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。好書能讓我調整心態，淨化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠的一帆風順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導師，給我們人生之帆導航。

讀一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個性的語言中領略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語境中品嚐自由。看着那些撥動人心靈的文字，親吻着文學的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現在我面前。在此時，我真正地體會到了託瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落裏看書。”書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。書，像一雙千里眼，讓我們瞭解世界;書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來;書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引着我前進的方向,它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮鬥目標。

《白雪公主和七個小矮人》彷彿也把我帶到了那座小木屋裏，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和醜;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活; 《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾?柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了…… 從讀書中，我學到了，要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執着的熱情，正如杜甫所説的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。” 孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。 讀書使我快樂，讀書伴我成長。知識是無窮的，學無止境，相信每個人都明白這個道理，更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程，隨着生命的延續而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善。

關於讀書優秀演講比賽稿 篇2

尊敬的各位領導、評委老師：

大家好!

今天，我演講的題目是：《讀書，讓我冷靜，讓我成長》。

讀書，我的教學才能從容輕鬆、出神入化

還記得剛踏上講台時，我總是很苦惱，為什麼我不能講出一節像名師那樣激情肆意、輕鬆自如的課呢?

於是，我下定決心要多讀書。幾年來，我先後讀了《給教師的一百條建議》、《為了自由呼吸的教育》、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學著作和多種教育刊物。我以蘇霍姆林斯基的建議為指導，激發學生的興趣，發展學生的智力，因材施教。慢慢地，我的課也得到了學校領導和同事的認可。

蘇霍姆林斯基説過;“讀書、讀書、再讀書，——教師教育素養正是取決於此。”我願不懈努力，讀破萬卷書，相信我的教學一定能達到從容輕鬆、出神入化的境界! 讀書，能提升我的道德水平、完善人格

歌德説：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。讀《論語》，我們懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》，我們感受到了善良、質樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我們被小林校長的耐心、智慧所感動。我學着他那樣微笑着傾聽學生的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。漸漸地，我真的能走進他們中間了，我成了他們的親密戰友。

蕭伯納説：“你有一個思想，我有一個思想，相互交換之後，能裂變出無數的思想。” 從讀書中來提升道德水平、完善人格是非常重要的。讀書，能打開學生的成長之門。

我把讓學生喜歡閲讀、會閲讀，作為班級文化最重要的目標。學生上七年級的時候，在班裏建了圖書角，我帶頭先買了10本，學生受到影響，也都爭先自願捐書。為幫助他們在長篇經典作品中找到閲讀的快樂，我用班、團隊時間給他們領讀，或讓班長領讀。等讀完一本書的時候，全班大部分同學都已經找到了閲讀的快樂。後來，好多書目都是他們推薦我讀給大家聽。

現在，每天課外活動時間，當我走進教室，總能看見部分學生在津津有味地讀着自己喜愛的書。每週五的團隊課上，學生總是爭先恐後、暢所欲言，分享着讀書的收穫與快樂。 我常常夢想着自己為學生打開的不僅僅是一本又一本的書。我希望為他們打開的正是他們的成長之門!

我願沉靜在教書育人這美妙的世界裏。和我的學生一起讀書、讀書、再讀書。也許，我們正是從這裏開始，邁向了人生髮展的最高境界!

我的演講結束了。

謝謝大家!

關於讀書優秀演講比賽稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家晚上好!

宋代詩人黃山谷曾説：三日不讀，便覺言語失味，面目可憎.”的確，讀書能使人得到一種優雅和風味。一個人學識幾何，看其談吐便可知。如果讀者獲得書中的味，他便會在談吐中把這種風味表現出來。

讀書需多讀，一個人就像一個圓，讀過的書越多，接觸到的面積也就越大。我們只有不斷去閲讀，去汲取書中的營養，看到的東西才會越來越多。讀書須專心，。一本書就是一個世界，當你閲讀這本書時，書本中所敍述的事情往往變成一個完全不同的世界，一個人在十二小時內，能夠在一個不同的世界裏生活兩個小時，完全忘懷眼前的現實環境，這對心理的影響説來，是和旅行一樣的。

一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。每個人在看同一本書時，其看到的世界也是不一樣的。且同一本書，同一讀者，在不同的時候讀看到的世界也是不一樣的。孔子有云：温故而知新。一切好書重讀起來都可以獲得益處和新樂趣。 中國是一個擁有全世界最悠久閲讀傳統的國家，但現在，又有幾個學生能真正靜下心來，用心的去讀一讀《古文觀止》《紅樓夢》這些名著?恐怕很少吧。現在大家讀的是什麼?是網絡小説!説起網絡小説，在座的很多位同學應該都能如數家珍，侃侃而談吧!還有些同學自詡為讀書，可是，我問你們，難道刷刷微博，看看電子書，瀏覽瀏覽網頁就算讀了嗎?同學們。人生需要知識，知識由閲讀獲得。不讀書，不成器。同學們，你們有什麼理由不讀書?!

同學們，你們總是驚歎於那些名人大家的文章，只看到那些大師現在的功成名就，卻沒有看到他們十年的苦讀。冰心所説：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”我們只看到張愛玲“出名要趁早”的驕傲，卻沒看到她一個人被關在小閣樓裏時雖然患病卻仍潛心鑽研書籍的刻苦。我們只看到三毛在文壇的赫赫聲名，卻沒看到她堅持自學旁聽的毅力與決心。我們只看到毛澤東“數風流人物，還看今朝”的自信，卻沒看到他當年孜孜不倦，挑燈夜讀的奮發努力。與這些名人大家相比起來，我們現在學習的環境，教育的資源已經遠遠超過了他們。他們尚且如此，同學們，你們有什麼理由不讀書?!

只要去讀書，你在這世界上寂寞時便不寂寞，窮困時不窮困，苦惱時有安慰，挫折時有鼓勵，軟弱時有督責，迷失時有指南針。讀書獲取知識，讀書產生力量，讀書練就能力，讀書創新生活。

只要去讀書，再荒蕪的土地，也能找到幸福的種子。

只要去讀書，再貧窮的家庭，也能找到心靈的財富。

同學們，讓我們從這一刻起，行動起來吧!

我的演講完畢

謝謝大家!

關於讀書優秀演講比賽稿 篇4

有人説：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。”書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有着廣闊的世界，書中有着永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧!像飢餓的人撲到麪包上那樣，熱愛讀書，閲讀撼人心絃的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識後，博覽羣書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基説：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閲讀卻讓我們永葆青春!

世紀老人冰心説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，於是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵僕僕的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子裏裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她，教我認識了偉大的祖國，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理：“忘記了祖國的歷史，就意味着背叛!”有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀後現清香……

夏夜裏，與李白坐在涼蓆上，聽着曠野的風聲，追憶着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄着大雪，擁被而坐，傾聽着俄羅斯文學大師們憂鬱的訴説，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書裏，遨遊於廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去，觸摸現在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

我愛書，她伴我走過了無數風雨，同時讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識………

“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

關於讀書優秀演講比賽稿 篇5

有的人認為有了錢就是快樂，可以享受榮華富貴;有的人認為自由自在就是快樂，可以不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。

當我走進書店看到琳琅滿目的書籍時，我真是激動不已，捧着一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候，那充滿書香的氣息讓我忘記一切。

儘管現在我們的課程很多，但我還是每天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同：有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閲讀，而我卻喜歡一行一行仔細地讀，力爭把讀過的內容都弄懂。我比較喜歡讀小説，有時遇到不認識的字、詞都要翻開字典查閲，然後記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢，但很有效果。讀完一本書，我的摘錄本上也多了不少精美的詞句，當然還會把自己的心得體會寫下來。看一篇文章，寫一篇心得。

在讀書的過程中，我瞭解了許多偉大的作家、思想家，獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的老師，她給了我知識，教會我學做人。書是我的朋友，當我傷心難過時，她會鼓勵我。從她那裏，讓我懂得了“靜以修身，儉以養德”的道理。當我對未來失望時，她教會我如何積極地面對人生。

這就是讀書的意境，我讀書我快樂。

關於讀書優秀演講比賽稿 篇6

香港四大家族之一的富豪田北辰參加了香港本地的真人秀節目，按節目的要求體驗了一把時薪只有25港幣的環衞工的生活。

環衞工收入低，只能租到價格最便宜的房子，也就是所謂的“籠屋”。按節目組的設計，田北辰也要睡這裏，當田北辰看到那些月租從600-1500港幣不等、僅僅能放下一張牀、沒有熱水、連洗手間上面都要睡人的“籠屋”時，當他筋疲力盡地掃完一天大街，卻發現自己辛苦一天掙來的錢剛好夠吃兩個最便宜的便當，還要加班才夠錢坐地鐵時，這位成功創立了G20__和U2兩個服裝品牌、畢業於哈佛大學管理系、身家不知多少個億的富豪不禁感歎萬分地説：這個世界正在懲罰不讀書的人!

由於條件實在過於艱苦，這種生活他只體驗了兩天就堅持不下去了。他説，因為只要體驗兩天，所以他才有鬥志堅持下去，但是如果一個月、半年、甚至一輩子都是幹這種活，那真是太絕望了。

田北辰是含着金勺子出世的豪門之後，在他的字典裏，從來就不知“窮”字怎麼寫。今年他開始參政，為了贏得政治資本，才決定去體驗底層百姓的生活，看看窮人們的生活到底是怎樣的，然後這位滿腹經綸的精英分子便得出了“世界正在懲罰不讀書的人”這樣的結論。

很顯然，他是認為，在香港那樣的社會，人之所以找不到好工作，是因為沒讀書，因為沒讀書，所以志短，因而更窮，因而更看不到遠方的路。如此循環往復，人就會被壓得永遠也翻不了身。

二三十年前的中國，剛剛開始改革開放，很多沒怎麼讀過書但膽子大的商人抓住了機會，積累了大量的財富。這些第一代富豪生下的子女，便成了傳説中的“富二代。”

富二代們一出生就住豪宅、開豪車和有花不盡的錢，他們的起點似乎已是普通人一輩子也無法達到的終點。思及此，窮二代們便心酸了，他們憤怒地吶喊道：“這個世界懲罰的並不是不讀書的人，而是沒有背景和關係的人!”

真的是這樣嗎?我覺得未必。

無可否認，這個世界的確有一小部分的富二代、官二代和部分投機取巧的商人通過各種捷徑輕易地獲取了很多社會資源，但我們不得不承認，對於大部分平民百姓而言，讀書才是他們改變命運和階層的出路。

我曾經採訪過斯坦福大學的一位博士，她就認為，讀書改變了她的命運。

她出生於一個貧窮的小鎮，鎮上風氣不太好，學風也差，很多人都不喜歡讀書，認為讀書沒什麼用，掙不了大錢。她的部分同學，國中畢業後就離開了校園進入社會謀生了。當時也有親戚勸她，不要再讀了，因為家裏沒錢，她應該像其他同學一樣出去工作減輕家裏的負擔。但是她頂住了壓力，勤奮苦學，一路直奔清華的本科、研究生，最後進入斯坦福大學攻讀博士，並在某個科研領域取得了不俗成果。

現在的她，可以自由自在的走在美國的街道上，交往的都是跟自己一樣優秀的朋友，時不時飛去世界各地進行學術交流。在別人的眼中，她就是一個優秀的、受人尊敬的精英知識分子，儼然已擠身社會的中上層。

她説，如果不讀書，那麼她現在很可能像某些國中畢業就綴學的女同學一樣，早早就結婚生子，成了一個找不到工作的家庭主婦，又或者進工廠打着一份朝不保夕的工作，別説什麼理想和情懷了，就連生活都成問題。

有人説，沒有讀過書，但也可以嫁給有錢人成為闊太呀，但那得長得漂亮;沒有讀過書，一樣可以做生意成為有錢人呀，但那得需要無比的膽識和過人的眼光。

這個世界雖然是有特例，但生活中更多的是相貌一般、膽識一般、眼光一般的普通人，這些人，讀書與不讀書，命運回饋給他們的，差別真的太大了。

我在一個經濟並不太發達的小城長大。我也有很多同學，他們有的讀了很多書，有的只有國小或者國中學歷。現在看起來，那些生活過得好的，大部分都受過高等教育。他們未必很有錢，但至少有一份穩定的工作，有房有車有存款，比上不足，但比下亦有餘。

當然也有一些沒有讀過大學但混得也不錯的同學，但從比例而言只是少數。而且他們雖然沒有上過大學，但要麼家裏本來就有錢，要麼是在工作或創業的過程中從未停止過看書。

是的，離開了學校，但依然還在看書，看各種各樣的書，金融的，管理的，行政的，文學的，做哪一行修哪一行，日積月累，才會自學成才，在各自的行業殺出一片生天。

而那些不愛讀書家裏也沒錢的同學，有的開燒烤檔，有的在菜市場賣菜，也有開修理店的，雖然也是一門謀生的門路，但過得極其辛苦。更差一點的，至今無業又或者早已墮落。

正如北辰所説，沒有學歷和技術的人，為了活下去，不得不長時間地工作，對於他們而言，最重要的不是未來，而是下一頓吃什麼。

當今社會經濟正在向金融型、知識型的方向發展，專業技能越來越重要，那些沒知識、沒技能的人，只能一輩子都被擠壓在社會的最低層，除非中獎，否則極難有機會翻身。

這些話雖然難聽，但卻很真實。

説到底，世界正在變，從前那種剛從田上下來的大老粗閉着眼睛也能賺錢的時代已經一去不復返了。

現在的年代，沒文化就要捱打，有文化的，打起人來，根本就是兵不刃血。

雖然學識、機遇、運氣、制度這些因素都能左右一個人的命運，但我想沒有人能夠否定讀書帶給一個人的變化。

如果讀書對於富人是一種錦上添花，那對於普通人就是救命草。

它可以讓普通人畢業於一所好的學校，找到一份薪水稍高的工作，過上舒服一點的生活。

裝B一點來説，讀書能開闊我們的視野，陶冶我們的心靈，讓我們懂得分善惡與美醜，懂得和孤獨對抗，學會與自己的心靈對話。

不讀書的弊端又是什麼?

俗氣一點來説，就是沒前途，沒出息;

裝B一點來説，就是不但過不好自己的生活，有可能連自己的孩子也教不好。

禍及子孫，這才是世界對不讀書的人最殘酷的懲罰。

關於讀書優秀演講比賽稿 篇7

把中國建成一個繁榮富強的國家，人民安居樂業，生活美滿幸福，實現真正意義上的崛起，這是幾代中國人為之奮鬥的目標。光陰荏苒，時光輪迴，當歷史的車輪轉到21世紀時，中華民族的偉大復興就要在我們這代人變成現實。

中華民族是一個愛好和平的民族，長期以來在我國思想界佔主要地位的儒家思想一直崇尚和為貴、講誠信，我們的祖先曾創造了燦爛的華夏文明，被世界人民譽為禮儀之邦，“己所不欲，勿施於人”等傳統美德更是婦孺皆知。近現代以來，我國曾遭受了無數次的外族入侵，許多仁人志士為了中華民族的崛起不惜拋頭顱，灑熱血，書寫了一幅驚天地、泣鬼神的悲壯畫卷!他們苦苦思索，尋找救國救民、富國富民的信念從未停止，“剪不斷、理還亂”讓多少熱血男兒魂牽夢繞，又讓多少華夏兒女對未來感到茫然!一部中國史就是用血與火寫下的抵抗外族入侵、弘揚華夏文明、尋找強國之路的壯麗詩篇!

歷史再次告訴我們，用武力征服世界、靠堅船利炮征服他國發展起來的強國從來都不會維持長久，所謂的繁榮也只能是空中樓閣，無論是被稱為16世紀的海洋霸主西班牙，還是19世紀的“日不落”大英帝國，以及二次世界大戰時的德意日法西斯，都沒有逃脱失敗的命運，所謂的強大也只是曇花一現。即使現代唯一的超級大國美國，由於“911”後濫用武力，反恐擴大化，也在逐步走向衰弱。前世不忘，後世之師，今天的中國的發展，只有走和平道路，才能避免重蹈他們的覆轍，才能實現中華民族的偉大復興。

社會現實告訴我們，只有走和平之路，才能持續發展。我國是一個擁有13億人的大國，雖然目前我國的GDP總量已佔世界第四位，但人均1700美元卻排在世界100位之後，我國還有2800多萬人的温飽問題沒有解決，我們的經濟結構還不甚合理，科技創新能力不足，教育、文化、軍事等方面還不夠發達、資源短缺、環境惡化、貧富差距擴大等現象越來越重。如果不靜下心來，去掉浮躁，卧薪嚐膽、腳踏實地幹上幾十年甚至上百年，我國的發展就會失掉這個千載難逢的戰略機遇期，就談不上真正意義上的崛起。當今世界，和平與發展仍是時代的主題，我們要緊緊抓住經濟建設這個中心不動搖。聚精會神搞建設，一心一意謀發展。

改革開放二十多年來，我國在社會經濟等諸多方面獲得了較快發展，綜合國力空前提高。一時間，“中國威脅論”甚囂塵上，給我國的和平發展帶來了不利影響，其實是一些國家出於霸權需要，有意施展阻礙中國發展的一種手段。為此，我們要保持高度警惕。任憑風浪起，穩坐釣魚船。切不可讓其干擾我國現代化建設的戰略部署。

中國的發展不是回到漢唐盛世，而是中國將以現代民族國家的身份平等參與全球化進程，我們必須繼續奉行與鄰為伴，與鄰為善的方針，大力加強和諧世界的建設。中國在與其他國家交往時，必須切記：不管中國的國力強大到何種程度，中國與這些國家都是平等的，既不存在中國施恩於他們，也不需要他們仰視中國。

面對國際國內現實，在全球化的今天，我們必須居安思危。我們沒有理由夜郎自大，固步自封。雖然我們的經濟發展較快，總量較大，但任何一個小問題放到13億人口這個大背景下，就會變成巨大無比的問題，而任何總量非常大的成就，放到13億人口這個大背景下，也同樣變得微乎其微。這就是今天中國的現實。

中國的和平崛起不會自動到來，要靠我們各條戰線上的每一個人去工作，去奮鬥。“日照西山牛自耕，不用揚鞭自奮蹄”，時不我待。在全球化的今天，讓我們團結起來，努力工作，為中華民族的和平崛起貢獻自己的一份力量!

謝謝大家!

關於讀書優秀演講比賽稿 篇8

同學們，老師們：

下午好!

我，非常高興，有機會在____年的最後一天，最後一天的下午，站在這裏，為全校師生，演講《讀書點燃夢想》。

圍繞這個主題，我想和大家先來探討一個問題，那就是，誰才有資格演講“讀書點燃夢想”呢?毫無疑問，最佳人選，是那些依靠讀書、點燃了人生夢想的、學者專家教授，是中國科學院和中國工程學院的那些院士。只是，我們羅壩中學的廟不夠大，請不來他們那些大和尚。暫時，就請大家委屈一下，聽我這個小和尚來講這個題目——“讀書點燃夢想”了。

想成就夢想，第一就要博覽羣書。就像蜜蜂採花粉、釀蜜糖一樣，只採一種花粉，釀不出好蜜糖。必須到百花叢中採集各種花粉，才能釀出香甜可口的蜜糖。

需要注意的是，現在是信息時代，在我們日常生活的現實社會之外，還有一個互聯網世界。所以，我勸在座的各位，要懂得適應形勢的發展，跟上時代的潮流，為了成就我們的夢想，我們要在博覽羣書的基礎上，博覽網站，要敢於和善於，通過電腦或手機，到國內外各個網站，去直接閲讀各種各樣的文章，方便的話，下載各種各樣的電子書來閲讀。博覽羣書，可以使我們獲得各行各業的系統知識，博覽網站，可以使我們信息靈通、做事靈活。

在我們博覽羣書、博覽網站的過程中，我提醒大家，一定要注意勞逸結合，不要因為讀書、上網、看手機，累垮了身體，損壞了眼睛，糊塗了腦袋，萎靡了精、氣、神。總之一句話，不要拼老命，更不要拼小命。讀書上網看手機，應該使我們更加聰明，而不是更加愚蠢。

我還要特別提醒同學們，一定要處理好博覽羣書、博覽網站與上好每一節課、學好每一門功課的關係。我們不能因為搞副業就耽誤了正業。我們不能幹因小失大、得不償失的事情。另外，還要注意“讀萬卷書，走萬里路，做萬種事情”。也就是讀了要用。只讀不用，就會越來越空虛，越來越無聊，不能保持讀書的興趣和習慣。記住，只讀不用是書呆，百無一用是書生。我們可以做書生，我們千萬不要做書呆。

由於時間有限，我的演講到此就要結束了。

在離開演講台之前，請讓我説幾句感謝的話。

首先感謝七年級級組長曾廣根老師，謝謝他把這個演講機會下達給我，感謝七年級的其他老師，謝謝他們痛痛快快地把這個演講機會轉讓給我。

其次，感謝在座的各位那麼認真聽我演講。

最後，祝全體師生，在____年，讀書快樂，成就所有的夢想。

關於讀書優秀演講比賽稿 篇9

在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個親密夥伴。

有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美醜;有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到雲海深處，一覽山河的壯麗美景;有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。

小時候，我常看見媽媽在閒暇之餘手不離書，讓我充滿着好奇，便纏着媽媽吵着要和她一起分享書中的樂趣和奧祕。那時候，由於年齡的關係，我通常讀一些幼兒類的連環畫刊。隨着年齡的增長，我漸漸學會了閲讀一些文學作品，不再滿足於圖畫故事書。現在，我迷戀上了一些世界名著，甚至連媽媽書櫃裏珍藏的《紅樓夢》也成了我愛不釋手的書籍。書，就是這樣成了我最親密的夥伴。

我愛讀書，常常廢寢忘食的讀着書。書中精彩的情節往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界裏。當書中的主人公勝利時，我會高興的手舞足蹈;當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳;當英雄犧牲時，我的眼淚會順着臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。

為什麼我的生活變得這麼充實?為什麼我感到生命是如此的精彩?因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多麼的寂寥空虛，我們的生命將是多麼的暗淡無光。

書，陪伴我走過了無數風雨，它見證了我的快樂成長。

我愛讀書!

關於讀書優秀演講比賽稿 篇10

尊敬的領導，教師們，同學們:

大家好!

書是人類提高的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書吧，可是我愛讀書，因為讀書能使我們認識很多字，還能讓我們明白很多東西。

我有一個書架。上頭放滿了書。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話。學習書在中間，其中有英才教程、海淀考評，有看圖説話，有練創考，還有數學書和語文書。書架的下頭放着十萬個為什麼，每一天放學我看它。

我家有個好習慣，晚上，爸爸會給我講故事。故事有七色花，有野天鵝。此刻我認識了一些字了，自我也跟着讀。全家人一齊讀書的時候，我覺得異常愉快。

我此刻養成了愛讀書的好習慣。經過讀書，我明白了很多課外的東西。我喜歡讀書。

多謝大家!

關於讀書優秀演講比賽稿 篇11

書是人類進步的階梯，書不僅是人類發展的驅動，更是我智慧的翅膀，讓我在書海中隨心所欲的飛翔。

我從小很愛讀書，小的時候，爸爸給我讀童話故事，我喜歡童話故事裏富有正義感的玫瑰花精，喜歡上美麗善良的白雪公主和高大帥氣的白馬王子……上國小的時候，媽媽送給我一本厚厚的作文書和(輪椅上的夢)。這是一部自傳小説，講的是美麗而富有才氣的張海迪不屈服於命運，靠精神將他的夢想延續，以實力向世界證明，敢於向命運挑戰。我看完後覺得特別慚愧，我在生活上遇到苦難退縮，好像也沒為自己的夢想而努力，以後我要堅持不懈地為自己的目標而努力，向張海迪，向居里夫人學習。沒有什麼執着不能戰勝。

書漸漸讀得多了，從書中我學會看善良，懂得了如何做一個志趣高尚，心靈豐富的人，從書中我學習做一個沉着，有毅力的人，學習如何看待友誼，學會了珍重生命…每一次讀書都是對我心靈的淨化，靈魂的昇華，我也漸漸明白，其實每個人，每個物都是一本書，我開始留心生活中的點滴。讀我們的老師，我讀出了奉獻精神，讀我們的父母，讀出了唉的力量，讀我們的同學，讀出了友誼的味道。

我愛讀書，我還會閲讀生活中的一切，書是我成長的羽翼，就讓它帶着我在美好世界中盡情地飛揚。

關於讀書優秀演講比賽稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

書籍是人們成長的搖籃。讀一本好書，就像交了一位好友，在我成長的路上時刻陪着我，伴我長大。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經是一名中學生了，可是兒時聽媽媽唸書的情景仍然深深地印在我的腦海中，使我久久不能忘懷。

很小的時候，我就特別喜愛讀書，雖然有時甚至連一個字也不認識。只記得當時特別愛聽媽媽念故事。一雙小眼睛瞪得大大的，小手放的規規矩矩的，抱着滿心的期待與喜悦。在媽媽抑揚頓挫的朗讀中，我聽地是那樣津津有味。有時，我能把小手放在書本上，認認真真地一字一句把喜歡的內容讀下來，雖然讀的是那樣的磕絆，但是我毫不在意，仍有滋有味地讀着。

再長大一些，上了國小，便能開始自己讀書了。有一段時間，我狂熱地開始讀各種風格的世界名著。雖然還不是太懂其中的意義，但是能感受到作者優美的語句像是甘露一樣滋潤了我的心田。作者獨特的風格給予了我無比的震撼。我不禁慨歎：“原來作文可以這樣寫!”很多時候，書中帶給我的不僅僅是感慨萬千，還有無窮無盡知識的海洋。身臨其中，我便一點一滴地成長起來。

進入六年級，知道要邁向國中的大門，也許會很忙。可是我仍要忙中偷閒，不把書籍放下。因為我知道：“時間就像是海綿裏的水，只要願意擠，總會有的。”作者那樣嘔心瀝血寫成的著作，吸引我每天在忙碌的課餘，擠出那麼點時間，盡情暢遊在書海當中，如痴如醉。我總是把一本好書看了一遍又一遍，書中精彩的內容讓我叫絕。我一次又一次地被書中某些精彩的片段吸引住，時常被那些內容深深地打動。有時深陷進去，無法自拔。

我就是這麼與書為伴，進入了國中的大門。如今，我仍然對書籍情有獨鍾，好的書籍使我心曠神怡，使我終身受益。

書是一位摯友，它能與你分享作者的喜怒哀樂;書是一劑良藥，它能治癒你受傷的心靈;書是一縷陽光，照亮你的全程。書籍是我的好友，它無時無刻都伴我成長。

關於讀書優秀演講比賽稿 篇13

敬的老師同學們：

大家好!今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”“書是全世界的營養品。”莎士比亞做了這樣的比喻：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”從古至今，無數的學者、哲人都談過讀書使人快樂的話題，儘管他們已經遠離了這個時代，但那一篇篇優美的文字和一句句警示後人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空，激勵着我在浩瀚的書海中尋找屬於自己的快樂。

俗話説：“萬般皆下品，唯有讀書高。”讀書，可以提升我們的品位，淨化我們的心靈，使我們身處逆境而奮鬥不息;可以讓我們不拘泥於現實世界的狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發糾結纏繞的情緒，撥開猶豫彷徨的迷霧，培育純真高尚的情操，……在瀰漫着墨香的書齋裏，盡情地神遊於書海之中，想象自己就變成了脱韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾柯察金的堅毅與頑強所鼓舞，被簡愛的勇敢、自強所折服，為牛郎與織女的浪漫悽美的愛情潸然淚下!

讀書之樂，樂在足不出户，便可遨遊天下，悠然領略醉人的景緻。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。這裏有無限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔，有萬里延伸的中國古長城;有直插雲霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界，有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇特風景，有超越現實世界的視覺震撼。

讀書之樂，樂在陶冶情操，不斷超越自我。讀書，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態。心胸因此而更加豁達，境界因此而不斷攀高……讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美醜，識別善惡，明辨是非，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志……

同志們，熱愛讀書吧!“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟”。讀書是發展的起點，是睿智的源泉;讀書是一場久旱後的傾盆大雨，滋潤着每個乾渴的靈魂;讀書是黑夜裏照耀的燈塔，指明瞭前進的方向……只有經過書香的滋潤和薰陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢着無窮無盡的快樂。

親愛的朋友們，讓我們珍惜美好的時光，與書為友，讓讀書伴着我們同行，見證我們成長中的快樂!讓讀書成為我們人生最美好的享受，讓中國古代文豪們帶我們徜徉在詩詞的聖殿中，讓魯迅領我們體會舊中國那段最黑暗的歲月，讓餘秋雨引我們穿越歷史的時空去感受祖國悠遠綿長的文化，讓中華文化永垂不朽，名貫中西古今!

我的演講到此結束，謝謝大家!

關於讀書優秀演講比賽稿 篇14

親愛的同學們，大家好!今天我演講的題目是《讀書吧，認識更多高尚的朋友》 。

你喜歡讀書嗎?我親愛的同學?請拿起對我們人生有益的書籍， 走入書的海洋吧。 因為 在那裏，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓我們尋找到一份不同以往 的自信與理想。 高爾基説過“書是人類進步的階梯”通過讀書，我不禁收穫到了知識，還學會了許多做 人的道理，更感受到了讀書的樂趣。

欣賞《魯賓遜漂流記》 ，我為主人公魯賓遜的毅力而感動;拜讀《白雪公主》 ，我為白雪 公主的純潔而歡呼;看了《醜小鴨》 ，我為醜小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》 ，我被 人與火爐的真摯愛情而動容;瀏覽《園丁與主人》 ，我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣 火柴的小女孩》 ，我為小女孩的悲慘而難過……. 魯賓遜漂流到荒島以後沒有任何外來的幫助， 在那麼艱苦的日子裏， 他不僅要戰勝寂寞 和孤獨，還要戰勝飢餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。他的心態那麼樂觀，他的意志 那麼堅強，他的求生慾望那麼強烈!經歷了 28 年，終於他成功了，回到英國。 賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火 柴光中看到了慈祥地奶奶，然後帶着微笑在寒風中離開了人世! ……

在讀書中，我逐漸領悟到了：從小到大過着小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到 大橘子時，就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那麼可憐，她卻 從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵着，生活那麼幸福，卻總是不滿足。還有那次我 在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困 難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那麼艱苦的日子裏，都沒有退縮過。

而我 呢?只為了一道題就退縮了， 以後我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做鬥爭， 勇於面 對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來! 書是我們最忠誠的朋友， 時光不斷流逝， 而書卻讓我們永葆青春， 書會給我們帶來智慧， 帶來快樂，帶來陽光，帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧! 謝謝大家! 敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好!我是五年級一班的 。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》 。如果我 是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂地成長;如果我是一隻小鳥， 那麼書就是任憑我高飛的天空; 如果我是一條小魚， 那麼書就是任我遨遊的河流。

古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻户曉的名言。例如：周恩來説的 “為中華之崛起而讀書” ，杜甫説的“讀書破萬卷，下筆如有神” 高爾基説的“書籍是人類進步的階梯” 記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜 美的夢鄉——在悠藍色的天空中， 我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星， 在宇宙中自由自在地 翱翔……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像 一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。

隨着時光的流逝，我一天一天的 長大，一本本書更是成了我形影不離的好夥伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小説，捧起 了百科全書，捧起了世界名著。在書裏，我發現了一個有一個祕密：猿人是人類的祖先，恐 龍高大可怕，遠古時代人們鑽木取火…… 哦，世界原來這麼奇妙!從《水滸傳》中，我結 識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉 成的》裏，我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快 樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光，帶給我春的温暖;書是沙漠裏的綠 洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。

讀書，真好!同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了 美好的明天! 古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻户曉的名言。例如：周恩來説的“為中華 之崛起而讀書。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻户曉的名言。例如：周恩來説的“為中華之 崛起而讀書” 杜甫説的 ，“讀書破萬卷， 下筆如有神” 高爾基説的 ，“書籍是人類進步的階梯” 。

記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不 覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中， 我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙 中自由自在地翱翔……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑 到圖書館，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。

隨着時光的流逝， 我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好夥伴，我捧起了童話故事，捧起了科 幻小説，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書裏，我發現了一個有一個祕密：猿人是人 類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鑽木取火…… 哦，世界原來這麼奇妙!從《水滸 傳》中，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼 鐵是怎樣煉成的》裏，我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知 識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。

關於讀書優秀演講比賽稿 篇15

各位老師，各位同學，

大家好。

大家應該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之後的第一武將。可是，呂蒙是一介武夫，有勇無謀。難以擔當保衞國家的重任。作為一國之君，孫權便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告後，逐漸成長為三國時期的一代名將。可見，讀書對一個人成長十分重要。

凡是取得重大成就的偉人，名人，對書都會有一種摯愛，因為書是他們走向成功的基石。於是，我總是抓緊空閒時間讀書，便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚，跳入書海，盡情地遊動。漸漸地，我發現這片海，是如此的博大深遠。我更感覺到自己在這片海里，是如此的自由快樂。在這裏，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起遊覽大觀園;在這裏，我還發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古人鑽木取火……哦，世界原來是那麼奇妙!

我愛讀書，書教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作鬥爭的經驗。成長路上的每一次坎坷，因為有了書，我總能越過。當我遇到困難想要退縮時，她説：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，於是在書的引領下，我學會了挑戰困難。當我徘徊在人生的十字路口，不知所措時，她又説：“走自己的路，讓別人説去吧”，於是，在書的鼓勵下，我學會了慎重考慮，自己選擇，自己承擔。當我煩惱一大堆，意志消沉時，她接着説：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，於是在書的教誨下，我學會了用剪刀剪除煩惱，重新整裝待發。讀書讓我享受着痛苦過後的成功喜悦。

書山有路，登山有情。在一日又一日的讀書過程中，我深切地體會到書對於人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開闊了我的眼界;她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活;她記載歷史，傳播知識，積澱文化，砥礪了我的思想。與書作伴，其樂無窮。

我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。

謝謝大家!

關於讀書優秀演講比賽稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我讀書，我快樂!書給我帶來了很多快樂，在書中，我找到了不一樣的快樂!有位作家曾説：“一本好書就是一輪太陽。”書是知識的源泉，在書裏面我們可以更健康、更快樂地成長。

莎士比亞曾經説過，書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這顯然説明了讀書的重要性，當生活失去了陽光，當鳥兒失去了翅膀，那宇宙將會黯然失色，世界將不再精彩……

讀書好，好讀書，讀好書。我們不僅要喜愛讀書，還要讀好書。因為在社會中仍有一些不健康的書籍，有可能會引我們走上不歸路。快樂，來自於讀書。我鍾情於讀書，它使我生活中處處充滿了樂趣，使我迎難而上，乘風破浪。“書籍是我們的精神食糧”，讀書，充實了我的`大腦，更充實了我的生活，徜徉在書海，永遠不知疲憊，也不知何休何止，它使我忘記自我，盡情地享受它的快樂。

我愛讀書，猶如墨水愛上了鋼筆，鋼筆愛上了稿紙，它們一起找到了我，我聽了它們的傾訴，聽得不耐煩了，乾脆將它們合成一本書，慢慢講述着青葱歲月的書香故事。

我愛讀書，它是我成長的階梯，它不僅給予我知識和智慧，而且還給予我力量和勇氣，書真是讓我着迷。書是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭，有了書，我就有了進步。書是我的良師益友!我讀書，我快樂!