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以團結就是力量為主題的演講稿(通用15篇)

以團結就是力量為主題的演講稿(通用15篇)

以團結就是力量為主題的演講稿 篇1

的院領導,各位老師:

以團結就是力量為主題的演講稿(通用15篇)

大家好!

中國有句古話:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用,”意思是説,如果一千個人同心同德,就可以發揮超過一千人的力量,如果一萬個人離心離譜,恐怕連一個人的力量也比不上!這就是團隊的力量,這就是我們需要的團隊精神。

今天,隨着市場規則的日益規範和市場競爭的日益激烈,企業要想在競爭中佔據一席之地,靠什麼?

靠企業家的個人英雄主義?靠少數人的單打獨鬥?不,那已經是夕陽輓歌,風光不再了!因為我們所從事的工作,是隻有通過團隊協作才能完成好,因為現在的市場競爭是團隊協作能力的綜合競爭!

今天,齊都藥業在藥品行業中遙遙領先,面對機遇和挑戰,我們有理由追問,我們應該記住些什麼?我們應該發揚些什麼?我們應該記住,為了齊都藥業的發展披荊斬棘,殫精竭慮,奮戰在一線,保質保量;我們應該發揚團隊協作的戰鬥力,團隊協作的精神。

翻看當代企業的榮辱興衰史,我們不難發現:一千個不成功的企業可能有一千個不成功的理由,但是一千個成功的企業,必然會有一個重要的因素,那就是上下同欲,精誠合作的團隊精神!

海爾的張瑞敏正是運用這種團隊的力量,經過短短15年的時間,帶領着一個虧空147萬的小廠發展成中國家電第一品牌,是團隊的力量讓海爾插上騰飛的翅膀。

小溪只能泛起破碎的浪花,百川那還才能激起驚濤駭浪。對於齊都藥業來説,影響企業發展的陰霾已逐漸遠去,推動企業發展的有利因素仍在不斷增長,對工作我們應同心同德,勇敢面對不懈努力。

親愛的朋友們,我們齊都藥業就是一個完整的團隊,個人與團隊的關係,就像小溪與大海,個人只有完全融入團隊,才能充分發揮個人的作用。團隊發展離不開個人,個人的發展更離不開團隊,只有將個人追求與團隊追求緊密結合,樹立與團隊風雨同舟的信念,才能實現個人更大的發展!沒有完美的個人,只有完美的團隊。

以團結就是力量為主題的演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在這裏,我要講的一個主題是團結就是力量,無論是在我們的學習之中,或者是在我們的日常生活之中,我們只有團結在一起,才能更好的發揮我們的能力,去做到更好。

每一天我們都是在課堂上聽講,去做好作業,而有些同學會獨自的去學習,但有些同學卻懂得團結在一起,這樣不但是能讓自己的學習做好,而且大家共同的進步也是能讓我們的知識學得更加的深刻,團結不是隻有在我們集體活動的時候才有的,平時也是有的,像幫助同學解決學習上面的問題,去相互的探討習題,解決知識點上的難點,這些都是團結的,大家共同的進步也是會更加的激勵我們,讓我們學到的知識不單單只是老師講的,更是讓我們能去運用的,我想我們都是有這樣的經歷,別的同學來問你一個會做的題目,當你講解了之後,同學會了,而你自己也是會從講解之中對於這個問題,這個知識點感受更加的深刻,或者我們一起探討題目,比起一個人思考起來,其實更加的容易找到本質,去把問題給解決掉了。而這也是就是我們團結在一起的力量。

集體的活動之中,我們參加拔河比賽,大家只有心齊,只有團結在一起,那麼我們才能取得勝利,這是團體的力量,是我們團結才能有的收穫,如果不團結,各自為戰,力不往一處使,那麼是不會有成績的。團結,是大家相互的幫助,是彼此之間的一個信任,我們每個人的力量都會是有一定的限制,或許你比一個人甚至多個人的力量大,但是如果對方是十個人,是更多的人,那麼你怎麼也是比拼不贏的。團結不是靠一個人的團結,而是大家一起的團結,無論我們在學習上,或者在日常的活動上,其實都是要團結在一起的,團結起來大家是一個班級,團結起來,大家是一個集體,團結起來,我們的力量是無窮大的,同學們,在這裏我也是要呼籲大家,多一些團結,多一些融入到我們的集體之中來,一個人,單打獨鬥是不可取的,只有大家齊心,那麼是沒有做不成的事情,也是可以各自發揮各自的優勢,去有更多的想法,更好的方法來完成要做的事情。

團結的力量,是強大的,我們也是要善於運用,特別是我們目前是學生,更是要團結一心,去幫助落後的同學,去大家共同的進步,去取得更好的成績。謝謝!

以團結就是力量為主題的演講稿 篇3

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的主題是“團結就是力量”。

你可見過螞蟻拖食?一粒米飯比螞蟻大得多,但它們卻能把它拖到洞了去,他們靠得是什麼神奇的力量?是團結。“團結起來力量大”,這是毛澤東同志曾經説過的。“眾人碰才火焰高”,這是俗語説的。她們不都説明了團結是戰勝一切困難的力量之所在嗎?翻開歷史的篇章,勝利的取得,不都是依靠人民大眾團結的力量嗎?

明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團結打敗了那些經常來我過沿海騷擾的倭寇?他所領導的戚家軍全部都是精兵,但如果沒有那些經驗豐富的老漁民的指點,他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰中,萬民舉動,送糧食,創造了海上飛速前進的“滑翔扳”。可見,團結廣大人民羣眾的力量是取得勝利的根本保證。

在抗日戰爭中,中國共產黨不也是依靠人民,發動羣眾,取得了抗戰的勝利嗎?中國共產黨在最艱苦的歲月裏,由於團結了廣大人民羣眾,依靠羣眾的力量度過了這一艱難的時期。正如徐特立所説的那樣:“在中國革命中,誰團結了羣眾,取得了羣眾的信任,誰就將統一中國”。

不是嗎?太平天國起義,洪秀全領導農民團結奮鬥,定都天京。但定都天京後,韋昌輝濫殺無辜,石達開領兵出走,致使洪秀全領導的太平天國運動慘遭失敗。

孫中山領導的辛亥革命,推翻了中國兩千多年的封建制度,但他只是孤軍作戰,沒有聯繫羣眾,不能得到人民大眾團結的力量,最後以失敗而告終。

自從中國人民在共產黨的領導下凝聚成一股力量走向勝利以來,“團結就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

而中國走到現在,成為一個讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那“信仰”嗎?用下流行的話説,即“團隊精神”。

人類的祖先,便是以團隊為單位,自己動手,豐衣足食,歷史的輪轉,不是靠個人,而是靠集體的力量。就連動物界,小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物,忽微的螞蟻能逃離洪水火災,靠的也是“團隊精神”。而現在這個競爭白熱化的時代,我們還有餘力去説“我的地盤,聽我的”嗎?

團隊就像是一個凸透鏡,她把分散的力量集中到一點,她是個擴音器,她把微吟變成了吶喊,影響到更遠的地方。

智慧,閲歷和經驗都讓我們無法忽視“團隊精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代,有一個可盡我所能,可安心依靠的集體,豈不是像一艘漂泊在海岸上的海員們那樣,是最好的朋友,最鐵的兄弟,過最酣暢的生活,放聲最高亢的旋律嗎?

以團結就是力量為主題的演講稿 篇4

一天的天氣格外的晴朗。  

我和王世豪他們一起去買飯吃,像一羣快樂的小鳥飛了出去,飛到了一個拉麪館裏。“老闆,來碗拉麪。”我們齊聲喊道。“啊!”,我們聽到了一聲尖叫,原來尖叫是我們班的王世豪發出的。我們一齊把目光轉移到了王世豪的`身上,王世豪驚慌地説:“完了,我的錢丟了。”“不會吧?”  

王世豪落魄地走開了。這時,我們早已顧不上吃飯了,而是先想想怎麼讓王世豪吃上飯。“團結就是力量。”所以我們在一起商量着。我説:“我還剩五角錢。”丁濤説:“我也是。”“我有五毛。”陶金清和陶申奧同時喊道。正權説:“我有一塊。”這樣算下來一共是三塊錢,我們想買一碗拉麪,然後給打包後送到學校裏給他吃。  

我們匆匆地跑到了拉麪館,“快點!”“快點!”可我們越想要快,就是等不到。我們詳細地給老闆娘講述了這件事情,“好!我馬上給弄,你們跟他説別讓他哭了,我給他多加了幾塊肉。她迅速地打好了包,把包遞給了我。我提着包狂奔着,使盡平生的力氣。  

終於,我們到了學校。一眼望去,王世豪躲在一個角落裏哭泣着,別哭了。快吃麪吧!王世豪百般拒絕,我早就料到了。我們班的幾個男生架着他。我拿着筷子要去喂王世豪,“你是自己吃呢?還是我們來餵你呢?”“我還是自己吃吧。”王世豪轉涕為笑。  

“哈哈哈……”我們一起笑起來。  

團結就是力量!眾人拾柴火焰高!這件事令我們十分感動!所以我把這件事寫成了一篇作文。

以團結就是力量為主題的演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

美,並不是個人就能體現的,它往往取決於團體。就好像一個魚族館,如果只有一條魚,就沒什麼人看,但是如果有很多不同的魚,即使他們都沒有之前那條魚好看,但是觀看的人會越來越多,團結就是力量。

我之前也以為其他人都是累贅做什麼事都是一個人,我還天真的認為一個人的力量是無限的沒有什麼是做不到的,但經過這件事以後,我懂得了團結就是力量。

就在今年生地會考之後,我的班主任要我們男生去把我們生地會考之前讀書的教室和樓上的505給打掃乾淨。然後我就自告奮勇的參與了這件事,同我參與的還有張文宇、王文、賀俊等十人我被分到了打掃我們生地會考前夕讀書的教室。

哪教室分為四個部分,我們只是在客廳讀書但還有另外三個房間,一個陽台,還有兩個什麼都沒有的髒兮兮的房間,因為當時下雨所以我們只搞了三個房間的衞生。我負責拖地,我認為不就是拖地嗎?我就去廁所找拖把,但是找了半天都沒有,也許是我們來晚了,被別的班借走了。然後張文宇帶我一起去找,結果我們兩個終於找到了一個拖把,我就謝了他,然後就自己去拖地。剛開始我以為拖地嘛,就是把拖把放在地上然後就把它拉過來拉過去的,但是我遇到了問題氣的我都要炸了,這裏實在是太髒了,拖把都黑了幸虧有同學幫我提了一桶水來,讓我邊拖邊洗。但我又遇到了問題,我不知怎麼了剛剛拖完這裏,那裏又被我踩髒了,這時又有人幫我,他説:“先拖最前面的自己的腳在拖把後面,這樣拖的話,腳印就會跟着灰一起被拖乾淨。”我也沒聽明白,於是就讓他演示了一遍,我恍然大悟,原來是這樣。但是我發現我的速度太慢了這樣下去到了午自習下課都弄不完,我想着想着同學們都弄完了自己的事都來幫我了,我們一起拖地,雖然沒有多餘的拖把,但是他們用抹布來幫我,我們就很快把地拖完了。我很高興,我也明白了團結就是力量,俗話説三個臭皮匠頂個諸葛亮。

我通過這件事之後明白了團結就是力量,一個人的力量總是不及團體的力量,所以我們做什麼事都要團結,我們要依賴於團體,不能因為自己夠出色而忽略團體的強大。

以團結就是力量為主題的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《團結互助,共築美好》。

當午間的鐘聲敲響天空,一場突如其來的噩耗傳遍了大江南北,震撼了全國人,揪住了我們中華兒女的心。

20xx年5月12日,這個日期,已深深刻入我們的心裏。在那一刻,8級的大地震,震碎了多少房屋?!奪走了多少鮮活的生命?!摧毀了多少美好的家庭?!每一個生命的逝去都是我們共同的哀傷。

面對突如其來的災難,我們團結互助的一個個場面無不令人感動。無論是領導,普通老百姓還是下崗職工,都投入了救災隊伍。領導冒着危險親自到災區指導救災工作;出租車司機不顧自己的安危前往災區救援,各行各業掀起了救災活動,有錢出錢,無錢捐物,無數人民為拯救災區人民而踴躍獻血。

他們用真摯的感情,用純樸的愛心,共同譜寫了一曲動人的樂章。他們團結互助的精神,體現了中華民族的傳統美德。這種團結互助的精神,促使我們中國萬眾一心,眾志成城,迎難而上,戰勝了一次又一次的困難。

團結互助是中華民族的傳統美德,我國曆代思想家,政治家,無不推崇團結互助的理念。歷史經驗也一再證明:有沒有團結互助的道德高尚,是判斷一個羣體、一個社會是否和諧的重要標誌之一。

在生活中,我們也要團結同學。一位同學有一道題不會,你要耐心的給他指導;在寫作業時,你的同桌水筆找不到了,你要及時地借一支筆給他;大掃除時,你會賣力的做力所能及的事嗎?

所以,同學們,團結互助,共築美好!

以團結就是力量為主題的演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

俗話説得好,“三個臭皮匠賽過諸葛亮。”就充分體現出了團結就是力量。在上個星期五的下午,我們的小記者舉行了1+1>2的活動。 小記者們個個精神飽滿,勝氣十足。活動開始了,首先是“信任背摔”的遊戲,接着是“兩人三足”,最後是“松鼠搬家”。其中,我最喜歡的遊戲是“信任背摔”和“兩人三足”。

“信任背摔”是許多同學的手搭在一起形成了一個人橋,其中一個同學直直地摔下來。當時是李奕賢同學當背摔者,我心裏想:“我們一定要接住李奕賢同學呀,不讓她受一丁點的傷。”李奕賢同學很信任我們,直直地就摔下來了,我們穩穩地接住了她,非常成功。

“兩人三足”是兩個相鄰的人把腿綁在一起,或三人四足、四人五足„„這個遊戲難度也不小,我和褚秦玥在一起走,因為當時繩子系得太緊了,小腿肚子都青了,甚至還有的同學把褲子都給摔破了。這就體現出了我們小記者的吃苦耐勞、團結一致的精神。最終,我們小組獲得了第二名,也不錯。

或偶的那個結束了,看着同學們呢一個個滿載而歸,我心裏美滋滋的,嚐到了一個真實的團結就是力量的精神,心裏就像是吃了蜜一樣啊!

以團結就是力量為主題的演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

這段時間,我認真閲讀了《做一個有道德的人》。透過一個個小故事,我漸漸明白了:一個有道德的人,是自強、自律、自愛的人;是孝敬長輩、健康生活、勤勞節儉的人;是尊敬師長、團結同學、關心集體的人;是明禮、守法、誠信、助人的人;是能給家庭、校園和社會帶來歡樂的人。

2月24日,温哥華冬奧會,中國隊獲得女子3000米接力賽冠軍,那激動人心的一幕,令我至今記憶猶新。今天,走進金牌背後的故事,我才瞭解到這個冠軍來之不易,它是團隊中每個人拼盡全力換來的。正如核心隊員王濛所説“雖然傷病和意外給我們帶來麻煩,但是團隊的精神是無止境的。”一個團結的集體,能把每個成員的長處集中起來,形成一股強大的合力。依靠這種力量,能夠完成個人無法完成的任務,戰勝個人無法戰勝的困難。中國短道速滑女隊的成功就是最好的證明。

“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼”,我的眼睛還停留在書中的字裏行間,耳邊卻響起了這首熟悉的老歌,思緒跟着歌聲飄回到四年前……

一年級,我們班在集團運動會中得了倒數第一,大家認為這是正常的,因為班裏沒有體育健將。

二年級,呂老師教會我們一句馬克思的名言:我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。沒有體育健將不要緊,不能獲得名次也不要緊,只要我們班每個人都盡全力。在運動會前,我們加緊練習,出人意料的在迎面接力中獲得了集團第二名。不小心掉棒的同學頓時大哭起來,後悔自己的失誤令班級與第一名失之交臂。

後來,我們班陸續獲得了很多殊榮:西湖區作文競賽一等獎、西湖區優秀班級體、學校廣播操一等獎、紅歌會金獎等等,同學們越來越有自信,臉上的笑容更多了,在學校的任何活動中,都可以看到我們活躍的身影。

四年級,校三跳冬運會中,我們班的同學幾乎包攬了所有個人項目的第一名,最終我們以絕對優勢獲得了全校總冠軍。那一刻,同學們都流下了欣喜的眼淚。

團結就是力量,這種力量讓昔日的“醜小鴨”班級一夜間變成了“白天鵝”。今天,我們是文苑學子,這種力量令快樂校園繁花似錦;明天,我們將是社會的一員,這種力量定將跟隨我們每一個人,散佈到五湖四海,令偉大的祖國繁榮富強,永遠屹立在世界的東方。

以團結就是力量為主題的演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《團結互助,共築美好》。

當午間的鐘聲敲響天空,一場突如其來的噩耗傳遍了大江南北,震撼了全國人,揪住了我們中華兒女的心。

20__年5月12日,這個日期,已深深刻入我們的心裏。在那一刻,8級的大地震,震碎了多少房屋?!奪走了多少鮮活的生命?!摧毀了多少美好的家庭?!每一個生命的逝去都是我們共同的哀傷。

面對突如其來的災難,我們團結互助的一個個場面無不令人感動。無論是領導,普通老百姓還是下崗職工,都投入了救災隊伍。領導冒着危險親自到災區指導救災工作;出租車司機不顧自己的安危前往災區救援,各行各業掀起了救災活動,有錢出錢,無錢捐物,無數人民為拯救災區人民而踴躍獻血。

他們用真摯的感情,用純樸的愛心,共同譜寫了一曲動人的樂章。他們團結互助的精神,體現了中華民族的傳統美德。這種團結互助的精神,促使我們中國萬眾一心,眾志成城,迎難而上,戰勝了一次又一次的困難。

團結互助是中華民族的傳統美德,我國曆代思想家,政治家,無不推崇團結互助的理念。歷史經驗也一再證明:有沒有團結互助的道德高尚,是判斷一個羣體、一個社會是否和諧的重要標誌之一。【星火作文網】

在生活中,我們也要團結同學。一位同學有一道題不會,你要耐心的給他指導;在寫作業時,你的同桌水筆找不到了,你要及時地借一支筆給他;大掃除時,你會賣力的做力所能及的事嗎?

所以,同學們,團結互助,共築美好!

謝謝大家,我的演講完畢!

以團結就是力量為主題的演講稿 篇10

大家都明白。1+1是等於2。

那麼,我們的團隊呢我為什麼説1+1大於2呢?因為這其中的每個1都是充滿團隊精神的1,如果一個羣眾、一個機關、一個團隊,我們中的每一個分子都充滿團隊精神,那麼,這個羣眾、這個機關、這個團隊就必須是個和-諧的團隊。這樣的團隊工作起來就必須能夠取得事半功倍的成果。團結就是力量演講稿。這難道不是1+1大於2嗎?

所謂團隊精神,是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協作的作風,共同承擔羣眾職責,齊心協力,匯聚在一齊,構成一股強大的力量,成為一個強有力的羣眾。大家都明白“拔河”運動,它是一種最能體現團隊精神的運動,每個人都務必付出100%的努力,心朝一處想、勁朝一處使,緊密配合、互相支撐,才能構成一股強大的力量,勢不可擋,戰勝對方。

那麼,怎樣才能構成這種十分可貴的團隊精神呢?就我們街道而言,作為黨和政府的一級組織、作為一個擔負重要管理職能的機關,要構成這種寶貴的團隊精神。我認為要做到:

相互信任,相互包容,相互補台,相互謙讓。

第一、要相互信任。在一個團隊中,不同的成員扮演着不同的主角,要讓團隊的力量擰成一股繩,構成合力,信任是基矗這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任,説白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。團結就是力量演講稿。古典小説《三國演義》中有一段説到信任的故事:劉備對趙雲的信任。説的是劉備打了大敗仗,正在哭泣,他的小舅子又來報告説:“反了常山趙子龍也,投曹去了!”劉備説:“子龍是吾故人,安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊説:可能趙子龍貪圖富貴,去投降曹操。劉備説:“子龍與吾相從患難之時,他心如鐵石,豈以富貴能搖動乎?”他小舅子又説:“我親見他引軍投曹操去了。”劉備説:“子龍必有原因。再説子龍反者,斬之!”那裏劉備對趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任,趙子龍七次殺入敵陣,殺敵無數,救出了劉備的兒子,讓敵人聞風喪膽,讓劉備轉危為安。這就是信任的力量!如果我們領導與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度,我們就能成為一個戰無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。

第二、相互包容。中共中央政治局委員、北京市委書記劉淇近日在中共北京市第十屆委員會第一次會議上説和諧包容的同志關係:“包容才有和諧,尊重才能包容。相互包容,和諧共事,才能幹事。”俗話説:牙齒還有咬着舌頭的時候。在一個單位共事難免有發生矛盾和誤會的時候,這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。個性是對一些非原則的問題不要斤斤計較,以牙還牙,以眼還眼。中國有句老話:“天下事,何時了;有些事,不了了;必須了,不得了。”意思是説一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊塗為座右銘。真計較起來既影響工作,又影響感情,沒有任何價值。

第三、相互補台。相互補台,説起來容易做起來難。但是隻要具備了團隊精神又完全能夠做到。一是要樹立全局觀念。街道辦事處總體管理與各個科室的管理有機協調,各部門不能只顧局部利益,而要將個人、部門的追求融入到團隊的總體目標中去。在分工越來越精細的現代社會,即便是最複合型的人才也不能一個人做完所有的事情,一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。每一個同志只有牢固樹立全局觀念,以全局利益為重,才能全身心地投入到團隊中去,貢獻自己的力量並匯聚他人的力量;才能在同事出現工作失誤或不到位的狀況下,及時堵漏,主動補台。機關幹部之間的關係,雖談不到什麼生死之交,但必須要做到風雨同行、同舟共濟。二是敢於承擔職責。有的單位出現過這樣的狀況:一個科室出現了問題,科長往往會找客觀原因,或者找下屬的原因,推卸職責。但是,聰明的科長,即使在下屬犯錯誤的時候,也會責備自己,就像“諸葛亮揮淚斬馬謖後,上書自貶三級”。科長勇於、敢於、善於承擔職責,是能及時消除因下屬錯誤而產生的不良後果,迅速扭轉工作局面的關鍵。這是一種更高層次的補台。一個領導如果能自覺做到這些,何談產生不了凝聚力,何談產生不了團隊精神。

以團結就是力量為主題的演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

以前我總是認為螞蟻的力量是非常弱小的,於是我總想捉弄他們一下,但是今天這件事卻讓我對螞蟻刮目相看。

今天早上吃完飯後,我閒着沒事幹,就在小區走着,無意當中,我在樹根旁邊發現了一個螞蟻洞。我想看看螞蟻洞到底是什麼樣的,可是螞蟻洞太小了,我怎麼也看不到。我不知道里面是一座豪華的宮殿還是一座窄小的小屋。

過了一會兒,我看見一隻螞蟻從洞裏爬了出來,在東張西望。我當時正在吃餅乾,餅乾渣掉在了地上,只見那隻螞蟻看到了餅乾渣,於是趕快回到了洞口,它已經不像剛才那麼慢了,而是發揮了全身的力量向前衝,我又等了一會兒,只見一隻只螞蟻陸陸續續地出來了。不一會兒就把餅乾渣包圍了,一點7一點往回搬,一眨眼,就把餅乾渣搬回了洞裏面。

我見了之後就很不服氣,於是便把一小塊餅乾洞口,見那些螞蟻搬不動,我便開心極了。這時有一隻螞蟻急急忙忙的回到了洞裏,一會兒螞蟻又陸陸續續的出來了。它們有的馱,有的扛,有的推。餅乾上面全部都是螞蟻。於是過了很長時間餅乾還是在原地沒有動。最後,螞蟻們全部出動才把一小塊餅乾搬回了洞裏。

一隻螞蟻的力量是弱小的,但是許多螞蟻的力量是巨大的。從這件事情我懂得了:團結就是力量。一個人的力量是弱小的,但是許多人的力量是強大的,所以我們要團結。

以團結就是力量為主題的演講稿 篇12

各位教師、各位同學:

上午(午時)好!今日我演講的題目是。

八月末,同學們走進了同一所學校,同一個教室,組成了一個新的班團體。眨眼間,已經過了一個多月了。相信無論教師還是同學,都對自我的班級產生了必須的感情。而這份感情,就來自於大家對班級的職責。

雷鋒説過:“一滴水僅有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人僅有當他自我把自我和團體事業融合在一齊的時候才能最有力量。”我們身處一個班團體,每一位同學都是班裏的一份子,每一個人都應當為班級的成長出一份力,每個人都有職責和義務來盡這份力量。

但這並不必須要你為班級做出多大的貢獻。只要你能為班級着想,為班級做一些力所能及的事,就是為班級盡了自我的職責。比如:每一天搞好宿舍衞生,認真疊被子,擺放好盆和鞋,不讓班級被扣分;做課間操的時候,快速排好隊,整齊到操場上,喊口號時整齊響亮;熄燈後不在寢室吵鬧;當發現電燈沒關時,動一動手指;當看見教室裏的桌椅擺放不整齊的時候,動手挪一挪。上課不遲到、不早退,課堂上進取思考、踴躍發言,課後認真完成作業,同學間互相幫忙等。

僅有大家擰成一股繩,才能拉動那擱淺的船去揚帆遠航。同學們,行動起來吧,只要人人都為班級貢獻一點力量,我們必須能建設完美的班團體。

我的演講到此結束,多謝大家。

以團結就是力量為主題的演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬, 比鋼還強,向着法西斯蒂開火,讓一切不民主的制度死亡! ,向着太陽, 向着自由,向着新中國發出萬丈光芒! 團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬, 比鋼還強,向着法西斯蒂開火,讓一切不民主的制度死亡! 向着太陽, 向着自由,向着新中國發出萬丈光芒!

中國 中國

中國,中國,壯麗的山河,長江奔騰,崑崙巍峨,共產黨領導嶄新的國家,處處盛開社會主義花朵!中國、中國,鮮紅的太陽永不落,中國、中國,沸騰的山河,前進浪潮,波瀾壯闊。新長征步伐無比堅定,加快建設現代化的強國中國、中國,鮮紅的太陽永不落中國、中國,不屈的山河,巍然屹立,氣勢磅礴。毛澤東思想武裝我們,時刻準備消滅一切侵略者中國、中國,不屈的山河,巍然屹立,氣勢磅礴。毛澤東思想武裝我們,時刻準備消滅一切侵略者中國、中國,鮮紅的太陽永不落,中國、中國,鮮紅的太陽永不落

沒有共產黨就沒有新中國

沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨就沒有新中國,共產黨辛勞為民族,共產黨他一心救中國,他指給人民解放道路,他領導中國走向光明,他堅持看戰八年多,他改善了人民生活,他建立了敵後根據地,他實現民主好處多。沒有共產黨,就沒有新中國,沒有共產黨就沒有新中國。

謝謝大家!

以團結就是力量為主題的演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

前天,七年級年級的廣播操比賽已經落下了帷幕,但我卻有很多話想對你們説。

當“一、二、三、四、愛我六班,力爭最美!”的口號在體育場上空迴盪的時候,我就有一種感覺--七年級六班,贏定了!

回想起那些練操的日子裏,不論天空中是否飄灑着雨滴,不論太陽是否肆無忌憚的狂熱的散發着它的温度,不論同學們是否有多麼的煩躁,也不論月考是多麼的迫在眉睫……操場的上空總是聽見一羣可愛的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們七年級六班的孩子們。

“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下,一羣倔強的孩子在操場上一遍一遍的練習着,汗水與淚水早已不明白滴了多少,卻沒有一個喊苦,沒有一個叫累。班幹部們手把手的教,一句句的鼓勵,嚴厲的斥責――“手再抬高點,你,頭抬起來……”“加油,堅持住……”“會不會做,胳膊能伸直不?”……那些話語多的連天空也記住了它們和他們。

老師,我們班的同學都是最棒的,雖然第二名的成績讓我們很不滿意,但是我們付出了,我們努力了,我們認真的去做了,我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動青春!”青春年少的我們,有着不屈不撓的精神,有着勇奪第一的決心,有着不達目的誓不罷休的激情。

淚水與汗水中,感受到了班幹部對我們班羣眾的負責,同學們相互的一句句鼓勵讓我們感受到了團結友愛的力量。掌聲中感受到了老師和同學們的祝福。每一份付出每一個微笑難道不是灑在我們班裏的情誼嗎?因為同學間的團結友愛,因為老師們的指點幫忙,我想,我們班的這片花海必須會開的格外嬌豔。

加油!七年級六班的孩子們,跌倒了不怕,拍拍土,快跑!相信吧,付出總會有回報!

以團結就是力量為主題的演講稿 篇15

尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是五年級的歐陽鬆。

今天是新學期的第一次升旗儀式,能夠在國旗下發言,我心情非常激動。 新學期開始,作為快要畢業的我們成為了學校的大哥哥、大姐姐,所以,我們將會以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規範自己的行為,用《國小生十項行為習慣》來指導自己的言行,做弟弟妹妹的表率。我們要樹立新的學習目標,端正學習態度,鞭策自己的學習,我們要搶抓時間,掌握學習技能,多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,使成績更上一層樓;使自己成為全面發展學生,為建設我們的祖國積蓄力量,努力把自己培養成一名社會主義建設的合格人才。 在五千多年的發展過程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這個民族精神,博大精深,源遠流長,是中華民族生命集體中不可分割的重要成分。中華民族正是依靠這種民族精神,戰勝了一切艱難困苦,締造了燦爛的中華文明。

少年強,則國強。我們每個人都有一雙手,一隻手託舉的是自己的夢想,另一隻手託舉起來的是民族的夢想、國家的夢想,假如兩隻手能夠共同託舉夢想的話,那麼我們每個人的夢想就能夠匯聚成我們中國的夢想。

從世博會到亞運會,從長城到中國,從我的夢到中國夢,夢想就是希望,讓我們弘揚和培育民族精神,放飛自己的夢想,實現祖國的強國之夢吧!

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