國小生美德教育國旗下演講稿

美德，是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活。下面是本站小編整理的小學生美德教育國旗下演講稿，希望大家喜歡。

國小生美德教育國旗下演講稿

親愛的老師、同學們：

大家好!在生活中,我們身邊有不少具有美好品德的人,他們的行為感動着大家。

上個星期的一天下午,媽媽來學校接我,我看見媽媽的摩托車左邊的一個後視鏡不見了,我氣憤地問:“怎麼會這樣?誰搞壞的?”媽媽説出了原委。

原來,媽媽下班了,準備去拉摩托車,可走近一看,摩托車的左後視鏡不知被誰撞斷了。媽媽很氣憤,可她發現斷了的後視鏡被放在車踏板上,下面壓着一張紙片。媽媽拿起來一看,紙片上寫着:“對不起,撞壞了您車的後視鏡,如果需要賠償,就請找我，××。”

媽媽對我説:“那個人是我們單位新來的,每個月的工資也不多,沒什麼錢,而且,她在沒人看見的情況下不但沒有逃走,還留下了紙片,是一種敢於承擔的美好品德,回家我們拿膠布纏好就行了,不要叫她賠了吧!”聽媽媽説完,我頓時不生氣了,人人多一點擔當,少一點計較,就能和諧相處了,我為社會上有這樣美德的人而感到驕傲,説了一聲:“好!”

只要你留心觀察,就會發現,生活中的美德無處不在。

國小生美德教育國旗下演講稿

親愛的老師、同學們：

大家好!

在你眼裏，美德少年是怎麼樣的形象?離你的生活很近嗎?或許，他一直在你身邊，默默地幫助你，而你，只是沒有發現罷了。我就在前不久，受到了這樣美德少年的幫助。

那天，豔陽高照、萬里無雲，我們來到了島內，參加“希望杯”奧數知識補習。不看不知道，一看嚇一跳，我居然忘記帶黑色水筆。頓時，我變得不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正在這時，旁邊一個素不相識的小姑娘，問我怎麼回事?我跟她説了情況，這個女孩二話不説，就遞給我一支筆，“拿去用吧!”我連忙道謝，可女孩卻説：“我們都是少先隊員，少先隊員就是同學，同學之間就應該互相幫助啊!”我感動極了。這支筆，不但使我在那堂課能正常學習，還在正式的比賽中榮獲二等獎的好成績!事後，我想感謝她，卻不知道她的名字及學校，沒能找到她。

瞧!她就是一個多明顯的例子啊!只要我們有一雙善於發現美的眼睛，就能發現身邊有很多美德少年。

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親愛的老師、同學們：

大家好!

同學們，在這片光明的大地上，當我們像蜜蜂一般汲取知識，像鳥兒一般快樂生活的時候，你們是否想過，是什麼促進了社會的發展，是什麼讓我們擁有了幸福的生活，誠然，是美德!中華美德，不在於是多麼轟轟烈烈的大事，只要從小事做起，隨手撿起地上的紙屑，熱心幫助困難的同學，在家中做力所能及的家務，熱心，勤奮，這不都是中華之美德嗎?

其實中華美德，指的就是生活中的小事，正所謂積少成多，一直堅持下去，你就會擁有一個良好的素養與道德風尚，而我們的老師就正是這樣一個鮮活的例子。平日裏，老師辛勤的教導我們，常常到深夜還在批改作業，到了週末也不得空閒，這些，是我們所不知道的，他們總是把威風的一面展示給大家，而私下裏的辛酸、苦楚，卻把它悄悄地隱沒了起來。同學們，當我們在潔白的教室裏，快樂的學習的時候，老師肩頭的長髮會不會又白了許多?當我們把作業驕傲的交上講台時，老師的眼睛會不會因為熬夜而失去了光彩?但是儘管這樣，老師卻沒有一絲抱怨，依舊勤勞的工作，這就是奉獻的美德，他們奉獻了自己的青春，在教育的一線上!正如一年級時學的一則課文——“我願化作一株夜來香，讓老師早日計入甜美的夢鄉”......

古人曾説過“一屋不掃何以掃天下!”我們身為新一代的國小生應該從小養成不偷懶、不撒謊、講文明，勤學習的好習慣，有了好的習慣，你就在不知不覺中獲得了美德。比方説，一個人從小就好吃懶做，那他還會有什麼美德嗎?而一個人從小就認真學習，那麼他會那麼無情、冷酷嗎?所以説，現在正是我們的大好年華，決不能在這段時間裏偷奸耍滑，而如果從小就養成了美德，那麼他會成就你的一生!

許多同學認為新聞聯播是一種枯燥乏味的“動態報紙”，然而我卻不以為然，“你們正如八九點鐘的太陽。”我想每位同學都聽説過這樣的話吧，我們是祖國的花朵，未來的棟樑，如果連國家大事都不予理會，那享受着來自不易的和平，我們還會安心嗎?

就是這樣，用美德感染他人，成就一生!

國小生美德教育國旗下演講稿

親愛的老師、同學們：

大家好!

美德，是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活。

每當我們吃好飯，就會看見外婆仔細地把電飯煲裏的米飯一粒一粒地撥到碗裏，就像拾珍珠寶貝似的。那時我會納悶：這不浪費時間嗎?就幾粒飯而已。每當下雨時，外婆就會把家裏大大小小的桶拿到陽台上收集雨水，用來衝馬桶、洗衣服，這時我會想：又沒有節約多少錢，搬進搬出多累呀!我實在不理解外婆的做法，她為什麼總是為了雞毛蒜皮的小事折騰?

直到有一次吃飯時，我沒有把碗裏的飯吃乾淨，外婆又開始嘮嘮叨叨起來：“ 把飯吃乾淨，一粒飯也不能剩。”聽到外婆小題大做的嘮叨聲，我終於忍無可忍發作了，朝着外婆大聲嚷嚷：“不就是幾粒米飯嗎?少吃幾粒怎麼啦?幹嗎非要吃完呀?”爸爸媽媽和外婆一聽，認為我的意識有問題，他們長篇大論，花了很長時間教育我，讓我明白了這不是幾粒米飯的問題，而是一種節儉意識，一種節儉美德。

以後，當我看到外婆仔細地把電飯鍋裏的飯粒撥到碗裏的時候，看到她拿着桶去搜集雨水的時候，我覺得外婆的舉動太美了，因為儉以養德——這就是美。

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親愛的老師、同學們：

大家好!

長輩撫育我們成長，人人都要尊敬長輩，這是我們中國的優良傳統。我們身邊常常有讓人感動的尊敬長輩的故事，現在就讓我來講講我自己的故事吧。

一天中午，吃完午飯，我看電視正看得津津有味。媽媽下班回來了，只見她拖着疲憊的身子，顧不上吃午飯就馬不停蹄幹家務活。媽媽工作很忙，回到家還要幹這麼多家務活，她多累呀!看着媽媽疲倦、蒼老的臉龐，我想：我已經十一歲了，應該幫媽媽多做一些家務事才對。於是，我倒了一杯熱騰騰的茶放到媽媽手中，對媽媽説：“媽媽，您工作累了，回到家好好休息一會吧，家務活交給我了。”説完，我把媽媽“拖”到沙發上，拿起拖把，學着媽媽的樣子拖起地來。媽媽看着我，臉上露出欣慰的微笑。

我們農村人常常説：愛下不愛上。意思是：長輩為撫育下一輩付出了無私的愛，而下一輩卻很少為長輩付出愛。我要用自己的實際行動推翻這句話，從生活中的點滴小事做起，學習“烏鴉反哺”。

尊敬長輩是一種美德。這美德是春天的花兒，是萬物生長的養料，是一種財富，更是一種智慧。同學們，讓我們從現在做起，從身邊小事做起，讓尊敬長輩這顆美德的種子在我們心中生根、發芽、長葉開花。