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道德教育國旗下講話稿精選

道德教育國旗下講話稿精選

道德作用的發揮有待於道德功能的全面實施。以下是本站小編整理的道德教育國旗下講話稿,歡迎大家閲讀。

道德教育國旗下講話稿精選

道德教育國旗下講話稿一:

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

但丁説過這樣一句話:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”它告訴我們道德比知識更重要。今天我國旗下講話的內容是——“做一個有道德的人”。

同學們,喜歡聽故事吧,現在我就給大家講一個故事:

一個盲人老奶奶每天都在自己的家門口點上一盞燈,路過的人都覺得很奇怪:一個盲人,幹嘛要點上燈呢?反正都看不到。後來帶着這個疑問,特地訪問了老奶奶,她是這樣説的:每天晚上都有許多行人路過我家門口,黑糊糊的,什麼也看不見,每當我聽見行人摔倒的聲音,我的心就像刀割一樣疼啊!雖然我的眼睛看不見,但為別人照亮前進的路,我感到很快樂!”

是啊,做一個有道德的人,有時侯是舉手之勞,別人快樂了,自己就快樂。老奶奶的這件事真令我感動,一個盲人,居然可以不顧一切地去幫助和她自己沒有血緣關係的人。孩子們,你們知道這是為什麼嗎? ——這就是愛,不是親人卻勝似親人的愛。

可能有些人認為做一個有道德的人很難,其實只要你伸手去做,就會發現也很簡單,因為道德就在我們身邊。在家裏,能為父母做一些力所能及的家務,自己收拾一下屋子,給工作一天的爸爸、媽媽端上一杯茶,為他們捶捶背,揉揉肩;在公共場合,看到地上的垃圾,主動彎腰撿起來扔到垃圾桶裏;在公交車上,主動為年邁的老人、幼小的孩子讓座;在學校裏,見了老師問聲好,見了同學説你早,上下樓梯靠右行,走廊過道不追跑。走路要學小花貓,説話要學百靈鳥。廁所的水龍頭,主動把它擰緊,上體育課了,教室的電燈自覺關上。同學有困難了,主動為他解答。撿到東西,交給老師或退還施主。在公園裏,看見被風吹歪了的小樹苗主動把它扶正……等等,這些都是一種有道德的體現。

同學們,就讓我們從現在開始,從我們自己做起,從身邊小事做起,懂禮貌,講文明,做一個有道德的人。

謝謝大家!

道德教育國旗下講話稿二:

道德是中華民族傳承了五千年的傳統美德,是做人之根本,人格、人品、人生價值之高卑,全在於“道德”二字。小,它可以影響一個人的品德,支撐起一個家庭;大,它可以決定一個國家的興衰,甚至可以説,它凝聚着一個民族的靈魂。

那麼,我們應該怎樣去做一個有道德的人?如何去做一個大寫的中國人?

首先,要知道什麼是道德,並在心中定下道德行為準則,然後以這個標準來進行自我約束、自我提醒。這個準則應該是建立在“責任”基礎之上的。任何一個人從出生開始,就肩負着生存的責任、生活的責任、工作的責任、奉獻的責任。一個人,只有盡到對父母的責任,才是好子女;盡到對學校的責任,才是好學生;盡到對崗位的責任,才是好工作者;盡到對國家的責任,才是好公民。不過,除了以上這些責任,還有一條最重要的責任——對自己的責任。什麼是自己的責任呢?我覺得它就是最高限度的實現個人價值,要實現個人價值,就應該發掘個人潛力,挑戰新事物。對於正處在學生階段的我們來説,現在就應該克服學習中的種種困難,展現個人的能力,時刻告訴自己“沒有什麼是不可能的”。相信,只要我們抱着這種信念面對現在的學習,不久的將來我們一定能成為一個對自己、對家庭負責任的人,成為一個有利於社會的人。

意大利詩人但丁説過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難於用知識去彌補。”同學們,讓我們從現在開始,做一個有道德的人,做一個大寫的中國人!

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