準高三學生勵志演講稿範文（通用18篇）

準高三學生勵志演講稿範文 篇1

兩年前，我們滿懷理想與榮耀，走進xx中學，成為xx中學的一名新生。寒來暑往，轉眼我們就要高三了，即將成為xx中學老校址的最後一屆畢業生。

兩年前，我們都渴望能成為xx中學的學生。通過努力，通過會考，我們如願以償。直到現在，我還是以我是一名xx中學的學生倍感驕傲與自豪。xx中學教育培養了我們，給我們帶來了榮譽。今天，現在已經到了我們該為母校做點什麼的時候了。我想，獻給母校最好的禮物就是我們能在明年的大學聯考中取得好成績，捍衞母校的榮譽，給母校添光增彩。

兩年的高中學習生、活過程中我們遇到過很多的挫折和困難。這些挫折和困難消盡了部分同學的`信心和勇氣。即將升入高三，我們會面臨更多的挑戰，更嚴峻的考驗。當務之急就是要重拾信心，鼓起勇氣，樹立戰勝一切困難挫折的信念。

籃球巨人姚明説過：“努力不一定成功，放棄一定失敗。”失去了信心就等於放棄了自己。戰鬥還沒有開始，自己就敗下陣來，非英雄所為也。在挫折與困難面前，我們要像一個勇敢的鬥士，“寧可被打，也不能被嚇死。”

從個人角度來説，高三是人生一個非常關鍵的轉折。著名作家柳青説過：“人生的道路是漫長的，但緊要處往往只有那麼幾步。”高三就是“緊要處的幾步”中的一步。人生能有幾回搏？我們已經到了放手一搏的時候了。

有了這一搏，我們就不會因為虛度年華而懊悔；不會因為碌碌無為而羞愧；有了這一搏，我們的人生將會更加豐富精彩。挑戰即將來臨，暴風雨即將來臨，勇敢地鬥士暗自對自己説：讓暴風雨來得更猛烈些吧！

同學們，今天我們是桃李芬芳，明天我們將是社會的棟樑。面對挑戰與壓力，我們要共同努力，團結一致，用我們火紅的青春，奏響時的的強音！

準高三學生勵志演講稿範文 篇2

大家好，很高興能和同學們一起上這堂班會課，彈指一揮間，我們都已是一名高三學生，相信大家一定都還記得我們剛踏入亭中大門的情景，一晃兩年過去了，時間就是這麼的快。高三，是我們人生中一個重要的轉折點，我們每個人都懷揣着一個美好的大學夢來到高三（12）班這個夢想的搖籃。當然，現在的我們離夢想還有一段距離，如何跨越這段距離，成就夢想，實現超越，這就是我們今天班會課的主題“走進高三，超越自我”。

正如很很多人所知道的那樣，老鷹一生大約70多歲，然而在他們30多歲的時候需要經歷一段難熬的時光，它們的喙在長到這個年紀時會變得笨拙，喙頂端的鈎子幾乎碰到了自己的胸部，顯然處在這個時期的老鷹是無法捕食的，於是它們只有不停地在石頭上啄自己的喙，把原來的喙給敲打褪掉，然後長出新喙，才能再次翱翔藍天，否則它們就會活活餓死。處在高三的我們現在不就如同正處於這麼一個“磨喙階段”麼？當然，我們也要像鷹一樣，不怕“磨喙”的痛苦，將自己的喙磨得比別人更堅硬，更鋒利，直到咬下大學聯考這個獵物，最後展翅高飛。

家長的期盼我想大家對這種目光很熟悉吧，在會考的那天，你們有沒有從父母身上看到這種目光，心靈有沒有從父母身上看到這種目光，心靈有沒有被觸動？既然大家能一同在這裏生活，那麼你們就是一萬五千名會考生中的勝利者，我相信在大學聯考中，你們也同樣會勝出。

我相信大多數人看到這些照片都有一個和我相似的信念，我們都是要上大學的人！我們願意用知識來武裝未來，我們的明天一定不會這樣悲慘，明年今天，我一定在理想的大學中學習那我們來看看我們心中的那些神聖卻不會遙遠的學府吧。

現在，你們的夢想都在這裏，我想這些夢想你們都是有能力去實現的，既然是實際的，就要努力實現它，如果不努力，大學聯考只有一次，你將來肯定會後悔，你就愧對了你現在所立的夢想。只要你努力了，即使沒有實現你也不會後悔，因為你拼搏過，奮鬥過！大聲的告訴我，有沒有信心？

珍惜時間國中的時候，我們班有位女生，她就是一天到晚拼命學習的，孜孜不倦，我們在學，她在學，我們在玩，她還在學，而且是全身心的投入。當然了，她説女神級的人物，我們不和人家比，讓同學長時間地不停學習也不現實，大腦總是要休息的，但是一定要掌握好這個度，一定要利用好大部分的時間，時間不充分利用肯定不行。

我有一種感受，雖然高三非常苦，但是能和同學們一起在同一個教室裏學習，奮鬥是很快樂的。而且我覺得在我們認為埋葬我們童年和青春的地方，將是我們未來最想回到的地方。

學游泳的我們可以看出，故事中的這個人雖然很聰明，但是他把聰明用錯了地方，在我們的學習生活中，有些同學也喜歡和老師耍小聰明，卻不知和老師耍小聰明就是對自己的不負責，對家長和老師的不負責任，聰明是一個人的優點，但如果把聰明用錯了地方，那麼聰明就變成了無知。所以我們要做的，應該是正確地使用我們聰明的頭腦，我相信坐在這個教室裏的同學都有一個聰明的腦袋，我也相信在座的同學也一定會正確地使用自己的智慧，為實現人生目標，或近在眼前的大學夢而拼搏而努力！

在我看來，我覺得我們班的地理位置還是不錯的，同學們學習累了，下課就去陽台看看池塘的金魚，或者遠眺四周田野，讓大腦休息一下，為下節課做準備，這樣也不失為一種提高學習效率的方法，還可以放鬆一下自己，緩解學習壓力，當然，就如同之前向同學們展示的，好的學習方法更是一種提高學習效率的途徑，我也的確看到我們的部分同學有很好的學習方法，很好地提高了學習效率，希望大家學習。

同學們，為了我們不遙遠的大學夢，讓我們一起化夢想為動力，通過勤奮，加上正確的方法和對時間的珍惜，我們會成功，未來捨我其誰，加油吧！

準高三學生勵志演講稿範文 篇3

逝者如斯夫!“238”這一屈指可數的數字，已向我們預示：大學聯考將要來臨了!為了更好地迎接大學聯考，我們高三_班的同學，在這裏向所有高三年段同學展示我們的決心，這就是：認真做好每一天、每一刻、每一秒!

這似乎簡短，但卻精悍，因為有了它，我們才可能越來越夢想、創造奇蹟!以端正的態度對待學習、善待學習，説到做到……這不都需要我們認真做好每一件事，充分利用每一分鐘嗎?

這次月考，我們沒在同學、老師面前展示我們青春的鋭氣，學習的風采。但我們已總結教訓、重整旗鼓，時刻準備着和考試再一次握手，再一次交鋒!我們始終相信：乘風破浪會有時，我們一定會直掛雲帆濟學海，因為我們是高三_班的學生，因為我們有共同的目標、共同的理想，因為我們有旦旦的誓言：相信自己，勤學不已，腳踏實地，永不言棄!

請為我們鼓掌吧!請為我們歡呼吧!因為我們一定會是你們的驕傲，一定會是立人的驕傲!同學們，讓我們攜手並進吧。

祝：學習進步!笑對大學聯考!

準高三學生勵志演講稿範文 篇4

青春一去不復返。浪費很多美好的青春對你我都沒有好處。無聊的時候，我覺得最好的擺脱方法就是讀一本好書，這樣才會有更多對美好未來的希望。

書籍，陪伴着我的成長，引領着我的童年和青春。

我從三歲開始就和書打交道。從幼兒園的“最佳讀物”《幼兒畫報》開始，因為當時沒認出幾個字，只能快速翻頁，看書中人物的圖片，只看圖片，不仔細看，但覺得自己很“厲害”。就這樣，我每天都看得津津有味。久而久之，我覺得“幼稚”，就把它扔到一邊。

我上國小的時候，要看一些歷史文化類的書。我媽給我買了幾套中國歷史小圖，比如《西遊記》 《水滸傳》，我放在口袋裏經常看。雖然沒有彩圖，但是黑白圖可以突出全字；文字雖然有點長，但是會讓人讀完，琢磨人物。看得停不下來，彷彿是在講：綠林中與亡命之徒作戰，嶽元帥下派，與諸葛亮“三週琦於”。

過了這麼久，我又覺得無聊了。

當時，一些有趣的科普漫畫在全班都很受歡迎。我求過我媽，一開始沒答應。終於受不了我的軟磨，媽媽終於“小氣”了

趕緊給我買了幾本書。我一拿到書就欣喜若狂，放不下。我貪婪地讀着那些書

了又讀，一點都不覺得“夠”。

五年級的我們，向着“學霸”衝刺，不再讀白話彩圖的四大名著了，開始嘗試去閲讀那麼厚並且枯燥的原文了！萬事開頭難。但只要用心讀，時常查閲不懂的字詞，讀完之後，會發現比白話文有趣數倍。厚厚的歷史書我們也爭着讀：《林漢達歷史故事集》《三國志》《史記》。最喜歡讀《這個歷史挺靠譜》《明朝那些事》。《論語》《唐宋八大家》《詩經》也很喜歡。多讀這些書，既豐富了歷史儲備，又陶冶了我們的情操。

“讀書百遍，其義自見。”是啊，讀書讀多了，道理不説就知道了。青春年少，正是長知識、學文化、提升見識品味的最佳時期，不能白白浪費。書到用時方恨少。讀書就很有意思，青春作伴好讀書，在書中遨遊，是多麼輕鬆愜意又神奇的事情啊。青春是需要去奮鬥的，是需要去努力的，珍惜青春，改變青春，創造青春。

讀書，向未來！

中學生青春勵志演講稿3

青春是一場盛大的書宴。

不同於少年時的囫圇吞棗，看完了故事就作罷；在成長的路上，總會有着困惑和迷茫，前面的道路充滿了未知，我們開始尋找價值觀，開始了對未來的選擇。

這個時候，書即是一位傳授經驗的老者。書忠實的記錄着無數人平淡無奇或坎坷不平的生活，每一位人物的言行都折射出現實的光影，每一次的選擇決定了其一生的道路。我在龐大的書海之中，閲覽着，思考着，在與書對話的同時，做出了自己的選擇：把握現在，贏得未來。

在閲讀的同時，除了人生啟發，書裏不同的人物故事也給我留下了不同的印象：

在《城南舊事》裏，那古樸泛黃的的北京回憶，充斥着那個時代獨有的氣息，在林海音的筆下越發濃醇。英子看到的北京城南，帶着小孩子獨有的眼光，以孩子的視角記錄，如同香醇的美酒，多年後再次讀起，總能領悟回憶出一些即使 泛黃卻也未曾忘記的回憶。

海倫。凱勒的《假如給我三天光明》，是我讀的第一部外國名著，在感歎她極其坎坷傳奇的一生的同時，也在敬佩作者的自強不息，譜出了一首傳奇的人生之歌。一位女性，即使失去了五彩繽紛的世界，仍堅強如舊，還取得了極好的成績，怎能不讓人敬佩呢？

印象最深的，莫過於魯迅先生的《社戲》了。作者筆下的景物，總能烘托出朦朧的美感：夜幕籠罩水鄉之時，萬籟俱寂，而在一道彎彎小河處，卻有一艘小船緩緩駛前。若是離得近了，還能聽見孩子們之間的嬉笑聲，以及槳劃過水面清脆的聲音，岸邊悠揚的蟬蟲聲。在蜿蜒的盡頭，便是社戲出演之地，遠遠看去，戲台恍若仙境一般漂在水面上，水中五彩的倒影僅僅是望着，便教人如做夢似的，醉了。

我們，正處於絢爛的青春，面對未來，要做出最適合自己的選擇，把握好現在，拼搏，努力，才是我們應當做的事！青春即是一場盛大的書宴：在這場盛宴中，我們最終都會有自己的選擇。而我的選擇，就是把握現在，贏得未來！

準高三學生勵志演講稿範文 篇5

時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱着姜育恆的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反覆追尋，就只得出了平淡是真的結論。

平平淡淡是最真，説到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時，我們這些帶着中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊着：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

生活得的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮於倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢?沒有!只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度裏，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待着社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的藉口。於是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟着感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾着四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身後的除了那份平淡，什麼也沒有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星羣和月亮，還有我們的青春在流逝着。四年，我們有幸擁有着這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個日子裏，傾注了親人的多少關懷和温暖，他們流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子裏時時刻刻地流露着對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什麼理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑着父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎麼就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我：並沒有什麼大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我讚歎她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

説到這裏有人會説：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，註定這四年就這麼平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是隻有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語説，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

準高三學生勵志演講稿範文 篇6

尊敬的各位老師，同學們：

大家好！

很榮幸能代表全體高三學生在這裏發言，今天，我演講的題目是《厚積薄發，亮劍高三》。

金秋送爽，丹桂飄香，首先請允許我代表學校全體老師和同學對新生的到來表示最熱烈的歡迎。在今年母校取得傲人成績的激動和欣喜中，我們迎來了我校的開學典禮。新的學年，新的氣象。此刻，我們也站在了高三的新起點。此時的我們邁入了高三的.大門，八個月後，我們將迎來人生的一次重大考驗。蛹化成蝶之前，痛苦的蠕動和掙扎是必不可少的一個過程，只有這樣她才能蜕變出美麗的翅膀，輕盈的飛翔。

有人説大學聯考是一座橋，是通往，夢想殿堂的橋，在這座橋上，我們會白什麼是堅強，什麼是忍耐，什麼是成長。前方的路會更加曲折艱險，會不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅信，在未來的一年裏我們會不畏艱難，披荊斬棘，乘風破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光！

此刻，站在高三的起跑線上，我們要堅決地告別過去，我們再沒有時間閒庭信步，沒有理由消磨時間，更沒有藉口遊戲玩耍。我們要做一個嶄新的自己，積累知識，充實自己的大腦；積累經驗，打好每一次戰役；積累汗水，為我們的夢想拼搏戰鬥；積累力量，戰勝我們面臨的各種困難。無論有多少高山險阻阻擋我們的去路，我們征服它，繼續向前；無論有多少深谷隔斷我們的征程，我們共同超越它，永不言棄。

會當擊水三千里，人生笑傲二百年。走到了高中，我們夢比海遠，心比天高，錚嶸歲月的激流中，我們迎風搏浪，無悔青春的舞台上，我們傲雪風霜，千軍萬馬擠大學聯考的獨木橋上命運如刀，我們毅然領教！

十年面壁，三年鑄劍；堅持夢想亮劍高三；厚積薄發，一飛沖天！新學期新起點我堅信，我們是最棒的！讓我們付出切實的行動，用勤奮做槳，以信念為帆，開動理想的大船；讓我們堅信天道酬勤，終將成功，讓我們用自己的拼搏汗水，讓青春無悔，為母校爭光！

我的演講到此結束，謝謝大家！

準高三學生勵志演講稿範文 篇7

今天，我很幸運代表高三全體老師為行將走向考場的同學們加油助威。

同學們，你們知道近日在日本正舉辦着第50屆世界乒乓球錦標賽，昨天有一場跌蕩起伏、出色異樣的男單1/8決賽，有我國名將、北京奧運會冠軍馬琳對決日本90後小將鬆平健太，年僅18歲，與你們同齡。現在想和同學們一起分享現場的賽況。

首先，馬琳在前四局中以3：1領先。第五局比賽，馬琳加快了比賽節奏，鬆平健太顯得應答不足，在2—5落後時羅唆要求暫停。暫停後，後果吹糠見米，被鬆平健太連續追分，竟然8—6逆轉。關鍵時刻，鬆平健太的發球多變起到作用，最後以11—8再扳一局，將局分改寫為2—3。

第六局，馬琳在盤踞自動情形下失誤丟掉第一分，隨後鬆平健太一鼓作氣持續拿分，很快以7—1當先。最後鬆平健太以11—8頑強的將局分追成3平。

決勝局比賽，鬆平健太率先拿下第一分，並以一個領先發力迫使馬琳回球出界2—0開局，並很快將比分改寫為4—1，馬琳見勢不妙即時要求暫停與指導教練劉國樑商討對策。暫停後，馬琳在一次精彩的相持對拉中艱鉅拿下一分，隨後鬆平健太又一個小球處置不佳讓馬琳再得一分，並依附一個直線正手位得分將比分追成5平。

比賽進行到這兒，你們猜一猜：誰會是最後的贏家呢?在膠着狀態下，馬琳的兩次斜線球得分起到關鍵作用，將比分改寫為9—7。鬆平健太最後階段仍不廢棄，但跟着馬琳一記發球後搶攻到手，志在全滿貫的馬琳11—9博得決勝局，從而驚險升級男單1/4決賽。

同學們你們説説看，老將馬琳最後的勝利，取決於什麼呢?你們可能會説姜仍是老的辣，可我認為他在關鍵時刻貫徹始終敏捷調整好自己，克服了自我。那麼鬆平健太輸了嗎?我感到他在過程中表示出了最佳的狀態，面對曾經的奧運冠軍，並不自甘落伍，而是倔強的抗爭和拼搏，雖然比賽輸了，但我以為他贏了。因為他面對強勁的對手不怕失敗，堅持到底直到最後仍堅強的拼搏，關鍵時刻施展出了最佳的狀態和程度，而且賽後被評為本屆世界盃最大的黑馬。

現在，我們正面臨着大學聯考，關鍵時刻能不能掌握好，最後的衝刺階段很癥結，只有堅定不移地鬥爭，調劑好最佳的狀況，才幹決勝大學聯考。

在決戰大學聯考的進程中，良多人可能在幾回挫折中迷失了自我。曾經聽到有些同窗在交談中感慨：“只剩30多少天了，能不能上線，終局已經註定。”也常常有同學埋怨：“我已經很盡力了，付出了許多，成就卻居後不前。”眼光中充斥無奈跟悵惘，甚至想“這樣一天一天的的煎熬，還不如來日就大學聯考。

正確的説，當初離大學聯考還有三十三天了，然而不是真的什麼都不能轉變，本人真的只能等候運氣的部署甚至接收命運的宣判嗎?作為與同學們一起閲歷高中三年風風雨雨的老師，我想要告知你們的是在你們經由十幾年寒窗苦讀，讀過沉積如山的書籍，做過漫天飄動的試卷，無數次刻畫過幻想藍圖之後，大學聯考是你們人生這項長跑競賽中橫在你們眼前的最激盪人心的最主要的一次撞線，它將打開你性命簇新的一頁。咱們每個人都妄想過並正幻想着，而這所有要成為可能，都須要我們從今天的最後衝刺做起，充足應用這比比皆是、一日千金的要害時刻。

三十三天固然彈指一揮間，但我們必須意識到：人是不可能被註定的，往往最後的一點堅持，會讓你看到別人看不到的景緻;越是瀕臨目標的時候，越能考驗一個人的意志。堅持，咬着牙堅持到最後，是我們現在份量最重的一塊砝碼。堅持的氣力可以讓鷹站在金字塔尖遠望尼羅河的俏麗的景色，堅持的力氣也能夠讓蝸牛爬到金字塔頂欣賞獅身人面像的宏偉厚重。即便是一枚石子，只有有了堅持的願望，也能成績不凡的夢想。

準高三學生勵志演講稿範文 篇8

親愛的老師，同學們：

大家好!

高中三年的努力就在這個時候要展示出來了，高中三年的校園生活和刻苦的學習也結束了，馬上我們所有的高三學子也將要去往大學聯考的“戰場”當中，能否取得最後的勝利也取決於我們之前的學習是否足夠的努力和刻苦，所以我們也需要去認真的做好自己的最後的事情，大學聯考對於我們固然重要，是我們過去十幾年的學習的一種很好的檢測，是我們努力這麼久的日子裏拾取成果的一刻，也是我們去往更好更高的學校深造的途徑，當然大學聯考考的不僅僅是我們的學習情況，也是我們的一種心理戰，所以我們也需要去調整好我們自己的心態，用自己的態度最為積極的心態去面對自己的考試，也要足夠的相信自己，相信自己可以取得最後的勝利，也相信自己是最棒的，自己這麼長時間的努力一定不會被辜負的。

現在，讓我們閉上眼睛，去回想自己過去努力的每一個片段，在高一的時候，自己還懵懵懂懂的，儘管自己在課堂上也在認真的按照老師的教學來學習的，但是在課外的時候也不能很好的拓展自己的知識，高二的時候，我們已經有了主動自覺學習的能力，在老師講完課之後，總能利用更多的時間去更好的學習，高三，所有的新課都已經學完了，我們也正式的進入到複習和備考的過程當中，在高三的時候，我們抓緊一切的時間，合理的運用自己的時間，將自己所有的心思和精力都用在備考當中。高中三年，我們是那麼的努力，那麼的刻苦，用心的去學習，儘自己的全力去做好自己，更好的完善自己，我們也有過淚，有過笑，也曾開心過，但也曾失望和氣餒，但是不管三年的學習和生活是怎麼樣的，現在我們也到了最為關鍵的時候，所以我們也要調整好自己的心態，收拾好自己的心情，儘自己的力量在最後的一擊裏面取得最終的勝利。

大學聯考對於我們所有的人都極其重要，也正是因為它的重要，我們才更加的需要去在最後的時間裏，調整好，用一種平常心去對待考試的到來，也用積極樂觀的態度去迎接它的到來，我堅信我們學校的所有的學生，都可以在大學聯考的時候，超常發揮，取得非常不錯的成績，我也堅信，上天是會眷顧每一個努力上進的人的，所以，加油吧，同學們，讓我們在考試後見，在未來見。

謝謝大家!

準高三學生勵志演講稿範文 篇9

大家早上好!

青春是火，青春是花，笑容和彩霞飛揚，汗水會伴隨着成功，脈搏跳動着強烈的節奏，智慧演奏着美妙的音樂。青春是一條奔騰的河流，洶湧澎湃，永不回頭，表達着青春的熱情。青春是一片璀璨的星空，有着如月光般美好的抱負，有着無數的幻想和慾望。

青春那麼美好，可當我們年輕的時候，我們能説“我辜負了青春嗎?”花開花落，春天我們去秋來。我們已經學習十二年了。一路走來，我們終於迎來了高三緊張刺激的時光。有人説高三的天空總有雷電，高三的河流總有驚濤駭浪。正是這些合成了高三驚心動魄的交響曲。高三是對一個學生意志的考驗。沒有堅強的意志和毅力，就不可能實現高三的真諦。

大學聯考最後衝刺，有兩個經驗分享給大家。首先也是最重要的是，在學習和生活中要有一個好的心態，保持一個好的心情。我們無法改變大自然的冷暖，但我們可以調節和控制心情，讓內心充滿明媚的春天，外界遠離寒冷的天氣。第二點是認真對待每一次考試。借用我們班主任的話，就是每一次考試都考好，才能在最後的大學聯考中立於不敗之地。當然，考砸了也不是壞事，因為我們還有另一個彌補不足的機會。綜上所述，面對高三如此頻繁的考試，我們要做的就是認真答題，考完試總結經驗，積累每一個不熟悉的知識點。這樣才能做到對大學聯考無動於衷，讓這個青春無悔!

時光如流水匆匆，歲月不回頭。不要把青春押在明天，讓我們珍惜青春和自己，在青春的歲月裏揚起理想的風帆，駛向你輝煌的明天。最後，喝一副對聯。我們來分享一下：

12年的劈波斬浪，寒窗苦讀，還是有夢想的一天。

在戴月待了80天，忘了吃飯睡覺，從此無怨無悔!

我的演講結束了，謝謝!

準高三學生勵志演講稿範文 篇10

親愛的老師、同學們：

大家好!

三年前，我們帶着一臉的稚氣，懷着對高中生活的嚮往，懷着對大學的憧憬邁進了這個大學生的搖籃。三年的高中生活，打開了我們人生的另一扇窗户。我們在知識的天空翱翔，在學海中漫遊，在_中學濃郁的學習氛圍中成長。在這三年中，我們把自己的身心投入到學習中，我們享受過成功的喜悦，也體驗過失敗的悵然與失落。陽光彩虹，風風雨雨，我們一起走過。

十二年寒窗苦讀，我們拖着疲憊的雙腿走到了今天，但我們仍然不能停下。因為今天，我們面臨着大學聯考，我們即將進入最後的衝刺。大學聯考這座神聖的龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍!我相信，在座的每一位同學心中都有自己的理想。每一位同學都想步入大學的殿堂，都想有一個美好的前程，邁向未來的陽光大道。但是，在我們還沒有為之付諸行動前，理想只是空想。因此，讓我們現在就行動起來，一起出發。

也許，有的同學開始迷惘，開始懷疑，因為在這個最關鍵的時候，我們開始後悔，後悔過去沒有認真學習，浪費了太多時間;也有的同學面對一次次模擬考的失敗，開始失去自信，在大學聯考面前踟躕。往者不可諫，來者猶可追。現在一切的迷惘，一切的猶豫都無濟於事，都只能成為我們的絆腳石。無論如何，現在該是破釜沉舟、卧薪嚐膽的時候了。

一路之上，即使有波濤洶湧，荊棘叢生，我相信，只要我們有戰勝怯懦的勇氣，敢幹的意志，有永不服輸的精神，我們在奮鬥的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來”。我們為自己加油，為自己吶喊，向未來衝刺。沒有什麼能阻擋我們前進的步伐，沒有什麼克服不了的困難。

我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在七月破繭而出。在夢想的舞台上，綻放異彩。那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比七月的驕陽更燦爛。

謝謝大家!

準高三學生勵志演講稿範文 篇11

親愛的20__級的同學們：

大家好!

20__級的我們，意味着20__年要奔赴大學聯考的戰場，要給自己的大學夢一個交代了。恍然一夢，20__就這樣來了，它不僅伴着我們大學聯考的號角聲，還帶着一個可怕的無硝煙的戰場——疫情場。那可怕的病毒，現已帶走了吾國眾多國民的生命。病毒可惡，戰爭可怕。但戰爭既已打響，那麼作為將要參加大學聯考的我們，就必須打起12分的精神，為自己，為武漢，為了勝利而加油。我們雖然不是白衣天使，無法逆行至武漢，但我們仍可以在這戰鬥型的抗擊疫情，迎戰大學聯考。在此，我向各位同學作出如下倡議：

首先，就是呆着。平日裏，我們最不想做的事情就是去學校，那如今我們就好好的宅在家裏，拒絕聚會，一個人好好放放空、發發愣、補補覺、唱唱歌。無聊時，拿起書本，繼續學習，把落下的補起，想逆襲的雄起。病毒再猖狂，也會在十多億人民不串門，不扎堆的鐵定決心面前無法續命，最終崩潰。總之，呆着就是辦大事，呆得住就是真本領。

其次，作為肩扛學習重任的我們，一定要保持鬥志，堅持學習，在家合理安排學習時間，讓筆與紙，手與書之間繼續親密無間。若書沒帶夠，沒關係，別忘記這是5G時代，移動互聯網時代，只要你想學就沒有學不到的。總之，一網在手，坐宅天下，我們同樣可以擁抱知識，擁抱世界。

最後，我們要通過互聯網不斷關注疫情，多聽聽權威發佈，多看看主流媒體，不要傳謠造謠，要通過網絡向疫區傳遞愛，告訴他們我們一直在一起，為他們加油打氣。我們也要關心自己的健康，注意飲食，鍛鍊好身體，出門戴口罩，進門勤洗手，有空做做操，壓壓腿，絕不給病毒可乘之機。

是啊，即便我們不是白衣天使，我們仍舊可以堅守使命，那麼我想請我們大家一定一定不要成為這樣的人，不要做類似這樣的事：黑心商家販賣二手口罩，無良商家將一顆白菜買至63元，無病之人通過對人咳嗽斂財……這些人或許能得到一時之利，但終都受到了國人唾棄、道德遣責與法律制裁。“槍響之後沒有贏家”，我們唯有緊密團結抗擊疫情，才能夠贏得戰爭的勝利。

你看，農民工將15000只口罩捐出去了，逆行者丹霞將長髮剪去了，普通市民的一點點心意不斷送到了醫院，青絲化作白髮的鐘南山院士再次踏入一線……一切被隔離，彷彿千萬裏，愛在血脈流，暖在生命裏。此時，大愛在所有的白天激情吶喊，祝願在所有夜晚默默湧流。同學們，請我們也奉獻自己的愛與祝願吧，讓我們不忘自己的初心與使命，為迎戰大學聯考阻擊疫情，加油吧!不要害怕，堅定希望。堅守、過關、20__我們一定贏!

準高三學生勵志演講稿範文 篇12

在我發言的時候，也就是今天，距離大學聯考還有150天。猶記得當初它掛到牆上時的“280天”，可日子就這樣一天天不知意地被撕去，而高三的時光，正如我所料，比尋常過得更快些。

這一年，我們也結識了一些陌生人，並註定將與這些人分離，到時候不管是哭是笑，是打是鬧，還是感歎苦日子熬到頭了，亦或是對高中青春逝去而感傷，都不那麼重要。至少於現在，一切都不重要，我們要做的只是一起奔跑，互相扶持着直到塵埃落定。

之前，我一直都認為我的能力就是這樣，不必自不量力，得過且過吧，總以為有些事，於自己來説，付出再大的努力也只是泡影。但我現在知道了，你不試試怎麼知道自己有多棒呢?就像老班説的“努力不一定成功，不努力一定失敗。”

關於如何努力，我們其實都心知肚明。而奮鬥這東西真的很讓人琢磨不透，你要是説説而已作用不大，也不是像喊口號一樣吼出來就能改天闢地，而只是一種一直堅持下去的行動，不為讓別人看，只為讓自己心安。我想，應該把它牢牢記在心底，在我想放縱自己的時候，在我意氣沉沉的時候，在我自以為是的時候，拿來告訴自己。

在我們的語文課本上，有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》，裏面有一段話，送給你們和我自己，“只要我認真地活過，無愧地付出過，人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得。”

高三對我們師生而言，既是一個巨大的挑戰，也是一個重大的機遇。誰能勇於面對，誰能科學麪對，誰能高效面對，誰就能笑在最後。

高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，將來何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻胸懷“別人與我比會考，我與別人比大學聯考”的豪情，全體同學要滿懷必勝的信心，滿懷奮鬥的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓後悔纏繞一生，要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，衝上前進道路!

高三全體教師要不負家長的期望，不負學校的期望，不負社會的期望，咬定常規，做透細節，革新方法，情暖三生，恪守撫育，把最有效的方法教給學生，把最動人的關懷送給學生，與我們的學生一起相伴百天，奮鬥一百天，同生共長一百天。

學校號召，全校上下要以質量為本，堅持一切為了學生，一切為了質量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優質服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的責任，肩負起振興家庭的責任，拿現在的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來衝擊高三，衝擊高三最後一百天積聚力量。

學校號召，全校上下要在奮鬥中成就學校光輝的明天，要在奮鬥中締造學校質量的輝煌。

準高三學生勵志演講稿範文 篇13

同學們:

大家好!我演講的題目是:<我不是一張牌>。

大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。 有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手裏的撲克牌?回顧十幾年的成長曆程，在家裏，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥;在學校裏，要受紀律的約束，老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制，而不能由自己的意願幹你我想幹的事。十一二歲，在兒時的憧憬裏，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。

就拿考試來説吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶着一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，説個沒完。那真是橫着看你有出息，豎着看你前途無量;左看你是個人才，右看你是個棟樑。而當你付出汗水和努力後卻未有收穫的時候呢?家長雖只輕輕地説一句:“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會説什麼，只是用一種期待的目光定定地盯着你，一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅着你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此説來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?沒有自己的主張，沒有自己的願望，更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脱不了別人的支配與選擇?

果真這樣嗎?

不!我在心裏這樣對自己説:我們絕不是一張撲克牌!

撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一羣有着高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我! 謝謝大家!

準高三學生勵志演講稿範文 篇14

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好，我很榮幸作為學生代表在這裏發言。

三年過去了，現在我們在距離大學聯考僅剩一百天的衝刺線上。此時此刻，我們所面臨的，將是過去12年我們學習生活中最重要的選擇。

十二年足夠我們從一個蹣跚學步的孩子成長為腳步堅定的成年人。回顧這12年的歷程，首先要反思自己錯過了多少機會，浪費了多少夢想，在彷徨和懶散中白白放過了多少時間。

一百天，大學聯考就站在我們眼前。現在很多比賽中，大學聯考也是一個年輕的戰場，也是一個層層選拔，同樣需要全心投入和努力。但是大學聯考並不像濃縮的舞台那樣充滿鮮花和掌聲，而是一種平淡甚至單調的學習生活。

沒錯。不是高中生，不知道高中生累；不是高中老師，不知道高中生難；不是高三學生家長，不知道高三學生苦。

我們很久以前就開始抱怨大學聯考了，但長大後會發現，我們的成長必然與一場又一場的比賽掛鈎，大學聯考是所有比賽中最公平、最乾淨、最透明的。大學聯考可能是唯一隻能靠自己實力説話的機會。除了大學聯考，我們這些來自普通人家庭的人，在面對各種機會的時候，會顯得無能為力，束手無策。在今天的中國，大學聯考是所有可能選擇中最不差的。真正的強者從不像外人那樣抱怨和發號施令。對於既定的比賽規則，他們的選擇永遠是勇敢衝鋒。

同學們，我們不僅僅是為自己而活，也許我們可以退縮放棄，但是努力養育我們的父母不同意！為我們進步而努力的老師們不同意！等待我們成為棟樑的國家和社會不同意！

我們揹負了太多的責任，太多的希望。只要有一雙眼睛和我們一起流淚，就值得我們為生命而痛苦。我們沒有退路！

學生，真正勇敢的男人，敢於正視高三黑暗淒涼的生活，敢於正視大學聯考激烈殘酷的競爭。

同學們，時間之神是我們自己的，命運之劍在我們手中，百日倒計時開始了。從今天起，我們心中能容納的只有學習。每一刻，都要想着學習。一百天可以很短，短到手指一彈；一百天足以改變一個人的命運。

一百天，每天解決一個問題，就明白了一百個問題。一百天，每天改正一個錯誤，大學聯考可以少犯一百個錯誤。一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮鬥的歷程。我們曾經在戴月穿星星，夏冬不停。我們閲讀可以堆積成山的書和可以覆蓋地面的成品紙。只要一百天以後，我們再也不能計較數學公式和英語單詞，可以計較啤酒和配菜，自由自在，面朝大海，春暖花開。

同學們，我們不是為了大學聯考而活，更不是為了大學聯考而死，但既然已經被擋在了人生的中途，就一定要穿越過去！

以前“努力”説多了，我們都麻木了。我們忘記了努力的分量，我們必須付諸行動。

今天的衝刺是告訴我們，我們該行動了。這不僅僅是一個儀式。這是一個起點，一個新的開始。不管過去發生了什麼，我們仍然有希望。不管過去發生了什麼，我們仍然有機會。只要我們在這100天裏傾注所有的汗水，就一定能夠創造奇蹟！我們田麗學校在20xx級不比任何其他年級差！我們必須對家長、學校和學校採取實際行動

有質疑我們能力和實力的人證明，我們是真正的強者!

請父母放心，我們是有良知的`人，一定不會讓你們心傷;

請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不會讓你們失望;

現在，我們要向父母發誓，要向老師發誓，要向我們自己發誓，要向所有關心和愛我們的人發誓。用我們生命的力量發誓，讓整個世界都見證我們的信心和決心，誰在現在還下不了決心，就只能在六月被無情地淘汰!現在請同學們起立，站在離大學聯考僅剩100天的衝刺線前，讓我們舉起右手，和我一起鄭重宣誓：

我在此鄭重宣誓：

不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，不負父母的企盼，不負恩師的厚望。

這一百天我將心無雜念，這一百天我將奮發圖強。

將拼搏進行到底!

將高三進行到底!

將大學聯考進行到底!

堅持到底，我絕不放棄!

準高三學生勵志演講稿範文 篇15

各位下午好!

今日，我們相聚於此，隆重舉行高20_級大學聯考百日誓師大會。

作為一名高三教師，此刻我最想説的是：朋友們，你們一定行;最後的勝利，一定屬於你們。

今日，我們要堅定一個共同的信念，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅信不疑，只要你盡心盡全力，只要你永不放棄，最後的奇蹟，一定屬於你。我們中學98級有一位考進北京大學的優秀畢業生叫文文，她在給母校的一封信中這樣寫道：記得大學聯考前最後三個月時，我就是利用每天早操前後的時間背誦英語單詞。結果一本100多頁的大學聯考詞彙居然被我背的倒背如流，因此英語學科考出了138分的好成績。

同學們，如果你荒廢了高一高二，但你還擁有高三最寶貴的時間;如果你沒有把握好剛過去的一學期，剩下100天還等待你去創造奇蹟!問蒼茫大地，誰主沉浮?成績永遠需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。

這條路我們走了12年了，還有最後100天，我們的同學該怎麼做?從今日起，發誓做一個上進的人，瞄準目標，誓死達到。從今日起，發誓做一個認真的人，聚精會神，精益求精。從今日起，發誓做一個大氣的人，激情飛揚，胸懷坦蕩。從今日起，發誓做一個堅強的人，完善修養，百鍊成鋼。從今日起，發誓做一個執著的人，堅持到底，永不放棄!堅持到底，永不放棄!!堅持到底，謝謝!

準高三學生勵志演講稿範文 篇16

尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：

下午好!作為高三班主任代表在這裏發言，我倍感榮幸。

我發言的題目是《相信 自己!放飛夢想，決勝大學聯考》今天，我們我們離大學聯考僅有一百天!一百天，對於我們來講，説短很短，眨眼即逝。朱自清先生在文章《匆匆》中有這麼一段文 字：“6767洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從 遮挽着的手邊過去，6767”，那麼，“在逃去如飛的日子裏，在千門萬户的世界裏”，我們能做些什麼呢?曾經有這麼一個小故事：有人問三個正在砌磚頭的工 人：“你們在做什麼?”第一個工人回答説：“我在砌磚頭。”第二個回答説：“我在賺工資。”第三個回答説：“我在建造這個世界上最富有特色的房子。”簡短 的回答，各人的工作態度躍然紙上：第一個工人是為工作而工作;第二個是為賺錢而工作;第三個則是為創造未來實現夢想而工作。後來，前兩個人一生都只是個普 普通通的砌磚工人，而第三個人卻成了知名的建築師。從這個故事中我們不難領會到時下流行的一句話：態度決定高度。20xx年寒窗苦讀，20xx年厲兵秣馬，汗水夾 着淚水，夢想攜着希望，都將在這一百天的大戰中接受考驗，百日後的你將達到怎樣高度，完全取決於這百日中你所持的態度。

大家都很崇拜的周 杰倫，也是我們年輕人的榜樣。三歲時就確立了自己音樂夢想的他，音樂之路並不是一帆風順的，高中畢業後，被一家公司的老闆請去當音樂製作助手，寫的歌曲， 老闆一首也看不上，一直在公司裏坐着冷板凳，但他仍然堅持着，甚至接受了一連十天創作50首歌曲這樣常人根本無法想象的任務，並且憑着堅韌的意志完成得很 出色，自此，才有了我們耳熟能詳的《龍捲風》、《東風破》、《雙截棍》、《青花瓷》等歌曲。正如周杰倫自己所言：“明星夢並非遙不可及，任何人都能夠做 到。我之所以能有今天，是我永不服輸的結果。”與周杰倫相比，我們的起點也不差，要想取得大學聯考的勝利，在這一百天裏，我們也要有周杰倫那種永不放棄、百折 不撓的韌勁兒，相信，只要我們堅持住，任何困難都會在我們面前趴下!

在非洲，瞪羚每天早晨醒來時，他知道自己必須跑得比最快的獅子還要 快，否則就會被獅子抓住而吃掉!而當獅子每天早晨醒來時，他知道自己必須追上跑得最慢的瞪羚!否則就會因為飢餓而失去性命!所以，不管你是瞪羚還是獅子， 當太陽升起時，你最好要開始奔跑!好小子林書豪，又是怎樣給世界球壇帶來“林旋風”的呢?熱愛籃球運動的同學當然清楚：林書豪是六十年來NBA球員中學歷 組高的——哈佛大學經濟系畢業生，並且是華人。在尼克斯隊中曾經是替補中的替補隊員，但他做到了今天的成就，不就是靠自己的信念和堅持，竭盡2全力，訓練 自己的技術和能力，當機會將臨時，便一鳴驚人，戰勝自己，戰勝對手，帶領尼克斯隊連戰連捷，為球壇帶來“林旋風”，也因此讓英語詞彙增加了一個詞條“林旋 風”!

美國西雅圖流傳一個獵狗追逐兔子的寓言：一個獵人一槍擊中了兔子的後腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其後窮追不捨。可是最終卻讓兔子逃脱了，獵狗回來後捱了獵人的罵，很委屈地辯解説：“我已經盡力了。”

誰 也不會想到兔子逃脱的理由：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀!他沒有追上我，最多挨頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒有命了呀!”是啊，要想戰勝別人， 你得先戰勝自己。往往阻礙我們前進的，不是敵人，而是我們自己。任何事情竭盡全力，就會有意想不到的結果。心理學家指出，一般人的潛能只開發了10%左 右，90%的潛能還處於睡眠狀態，而50%的潛能就可以背誦400本教科書，就可以學完十幾所大學的課程。應對大學聯考，我們伏案苦讀，我們鬥志昂揚，誰要想 在這場沒有硝煙的戰場中出類拔萃、創造奇蹟，僅僅做到盡力而為還遠遠不夠，必須“竭盡全力”才可以。

100天，是激情燃燒的100天，頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇蹟迭出的100天。為了大學聯考鯉魚躍龍門這個理想，我們披星戴月、披荊斬棘，我們閲讀過可以累成山的書籍，有過成績飛落的淚水，也有成績步步上升的喜悦，十年磨一劍，今朝試鋒芒。

我 們要有亮劍精神!亮劍精神就是不管你面對什麼樣的對手，首先要敢於亮出自己的寶劍。同學們，

我們雖然不是為大學聯考而生，更不會為大學聯考而死，但它已經擋在我們 前進的路上，我們就要跨過去。大學聯考其實和人生一樣，三分憑運氣，七分靠打拼，愛拼才會贏，敢拼一定贏。從現在起，我們不要怨天尤人，我們要相信自己，前進 一步，如果不夠，就再向前一步。

誰能在這百日裏氣守丹田，屏息凝神，超越自我;誰能在這百日裏拿出一腔“時人不識凌雲木，只待凌雲始道 高”的壯志;誰能在這百日裏真正體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦;誰能咬緊牙關，接受上天“苦其心志，勞其筋骨”的考驗，誰就能在大學聯考考 場上“萬軍過獨木，絕塵佔鰲頭”!

相信自己，告訴自己“我能行!”時光像離弦之箭，隨風而逝;歲月如東去之水，永不回頭。過去九百多天的 日子裏，我們一起走過，未來的百日，我們將繼續一起摸爬滾打。同學們，請相信，老師是你們永遠的支持!作為高三教師，我們將盡情施展點石成金、化腐朽為神 奇的教學藝術，我們將熱情投入我們的愛心，更加關注你們學習上的每一個足跡，盡力促進你們哪怕是小小的進步。在距離大學聯考僅有的100天的時間裏，我們要堅 定自己的信念，咬緊牙關，快馬加鞭。

山可撼，地可搖，但我們的激情與勇氣不可消，我們的執着與追求不能變。我堅信，只要我們竭盡全力，定 會在沒有硝煙的戰場上奏響我們的凱歌，只要我們竭盡全力，定會在有限的時間裏書寫我們的輝煌。“苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳;有志者，事竟 成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。”讓我們奮鬥一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光。

最後，用一幅對聯讓我們一起共勉：十年寒窗埋頭苦讀隱眾雀之列，他日沙場爭霸鰲頭立羣鶴之首。

祝願我們的高三學子在20xx年大學聯考中譜寫輝煌!謝謝大家!

準高三學生勵志演講稿範文 篇17

敬愛的老師，親愛的同學們：

夢想，是春天的第一朵鮮花;夢想，是夏天的第一束灼陽;夢想，是秋天的第一顆果實;夢想，是冬天的第一片雪花;夢想，是沙漠裏的綠洲;夢想，是吹響生命的號角......山溪的夢想是大海，囚鳥的夢想是藍天，樹木的夢想是大地。我的夢想是什麼?我的夢想我的夢!

物尚且如此，何況人乎?縱觀古今中外，凡成大業者，哪一個沒有遠大的夢想!是啊!一個人沒有了夢想，那麼他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向.如果一個人沒有了夢想，那麼就像鳥兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔.如果一個人沒有了夢想就像太陽失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒!

司湯達的忘卻警言和夢想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的夢想，堅信自己就能實現。夢想是事業的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待着。

每個人都有自己的夢，因為有了夢，才有夢想，有了夢想，才有夢想，才有為夢想而奮鬥的人生經歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱着“夢想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因為“夢想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力，那麼夢想是期望和夢想的靈魂，奮鬥、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向夢想的殿堂。

夢想，是我們每個人心中的一盞明燈，它能夠為我們指出前進的方向。然而，夢想也是被需要的一個奮鬥目標，但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的夢想，夢想是石，敲出星星之火;夢想是路，照亮夜航的路;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是路，引你走到黎明。

太陽總在有夢想的地方升起，月亮也總在有夢想的地方朦朧。夢想是永恆的微笑，我的夢想不盡，我要夢想之花永不合攏，為了夢，那遙遠而真實的夢想，我會努力前行!

準高三學生勵志演講稿範文 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

背靠絕壁，下臨深淵，雄鷹無路可退，它必須振翅翱翔，搏擊長空即是它的奮鬥;頭頂硬殼，無力伸縮，繭蛹沒有選擇，它必須破繭成蝶，拼命掙動即是它的奮鬥。跟隨千軍萬馬，衝向大學聯考這座獨木橋，可以退縮嗎?不!除了奮發學習，我們別無選擇!

一個人的一生好比一條數軸，經歷漫漫長路，最終都回歸原點。結果相同，但過程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰，有的人目標遠大卻不腳踏實地，他們的人生平淡無奇。只有奮鬥的人，拼搏的人，才能打破命運的枷鎖，摘得彼岸的成功之花。

我們市高中的莘莘學子，有吞吐日月的雄心壯志，是經天緯地的棟樑之才，但反躬自省：我們是否真正奮鬥過呢?我們曾經對時間的緊迫毫無察覺，高一高二時幻想高三的一飛沖天，到了高三又認為大學聯考考場能靈光一現。

有的同學對大學聯考不以為意，認為未來並不取決於大學聯考，殊不知在目前的國情下，改造人生命運的最公平最直接的路徑莫過於大學聯考。還有的同學認為自己能力超強，不奮鬥一樣可以金榜題名。但環顧四周，你會發現，省內其他學校也在厲兵秣馬，稍有鬆懈便有被甩下的危險。

是的，除了奮鬥，我們別無選擇。人是社會的一部分，因此每個人的奮鬥都不僅僅是他個人的戰鬥，我們要記得：只有努力奮鬥，才對得起我們身後的那個羣體。

我們要對父母負責，報答他們的養育之恩;對老師負責，感激他們的諄諄教誨;對學校負責，感恩它為我們提供的一切;對祖國負責，振奮民族振興中華!

奮鬥不是口號，它需要行動。北宋的張載少年時即立下“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”的宏圖大志，併為之奮鬥終身，終成一代儒學大師。

奮鬥不是三分鐘熱血，它在於堅持。奮鬥不在於出手時有多狠，而需要“咬定青山不放鬆”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅持，終於將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽世界的金蘋果。即使我們有朝一日，站在了清華園內，未名湖畔，也依然要堅持奮鬥。

奮鬥不是孤軍奮戰，它呼喚眾志成城。眾人划槳開大船，只有同舟共濟，才能縱橫四海。我們學校也是這樣，只有每個人都一心向學，不懈奮鬥，市高中這條蒙衝鉅艦才能劈波斬浪，傲視羣雄!

一百年前，站在風雨詭譎的歷史浪潮邊，孫中山先生感喟道:“唯我輩既以中國改革發展為己任，雖海枯石爛，而此身尚存，此心不死。

既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應乎世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最後成功之一日。”

一百年後，當我們終於走到改革的最前沿，重新品讀這句話，感受最深的是孫中山先生屢戰屢敗卻屢敗屢戰的奮鬥精神。

同學們，請牢記：現在，除了奮鬥，我們別無選擇。天降大任於吾輩，吾輩亦當奮力拼搏，為己爭先，為校爭榮，為國爭光!

我的發言完畢，謝謝大家!