四年級勵志演講稿（通用23篇）

四年級勵志演講稿 篇1

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是——鳳舞九天將軍故里

敲響那一排銅質的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月和六十年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在將軍故里久久盤旋。

`"小小黃安，人人好漢。銅鑼一響，四十八萬。男將打仗，女將送飯。"這是一首在大別山區流傳至今的民謠。紅安，是黃麻起義的策源地。在中國革命的洪流中，走出了兩位，誕生了三支工農紅軍隊伍，孕育了223位將軍。我驕傲——我是將軍的後代。

翻開中國革命波瀾壯闊的史冊。在戰火紛飛、硝煙瀰漫的年月，在倒水河畔，紅安人慷慨高歌，譜寫出了輝煌的篇章。生於紅安，長於紅安，我就是這塊神奇土地上的"小精靈"！

"給我一個支點，我可以撬動地球"。今天，我們聽到的，是"兩圈一帶"發展戰略撬動湖北崛起的聲音。紅安正處於武漢城市圈內，是兩圈一帶重要組成部分。藍圖已繪就，點染成華章。紅安人民意氣風發，重鑄輝煌的時代即將到來、正在到來！

龍騰虎躍、祥雲瑞彩，神州大地生機盎然。曾經書寫過輝煌歷史的紅安人，又將怎樣繼寫它的傳奇？紅安人正以她特有的"樸誠勇毅"的品質，為湖北的騰飛，為中華的崛起而奮力拼搏。"有志不在年高"，身為將軍的後代，我們更要目標遠大、只爭朝夕，做好時代的男將、女將！

四年級勵志演講稿 篇2

我叫王迪，今年9歲，是四年級三班的學生，在班級中擔任學習委員兼數學課代表。從20xx年6月份來，在學校領導和老師們的辛勤培育下，自己思想上、學習上都取得了很大的進步。下面，我就從以下三個方面把自己的思想、學習情況向大家彙報一下：

一、嚴格遵守學校的各項規章制度，積極做好班級工作。

作為學習委員的我，嚴格履行自己的職責，在各方面嚴格要求自己，不辜負老師和同學們對我的期望，思想上、行動上始終和學校保持一致，嚴格遵守學校的各項規章制度，積極穩妥地做好班級工作，處處起模範帶頭作用，時刻提醒自己要做個品學兼優的好學生。思想上，熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班集體;行動上，刻苦學習、積極工作當好老師的助手，每天按時到校收發作業，維持課間紀律，爭着做值日，幫助學習困難的同學克服缺點，複習功課，努力趕超優秀的同學。我帶領幾名同學成立了黑板報小組，自己設計的黑板報得到了各位老師的一致稱讚，“六一”兒童節我們演出的節目《傣族姑娘在水邊》榮獲一等獎，假期中，我們自己發動成立了衞生小隊，定期清掃衞生，受到公寓老師們的好評。在我的號召下，全班同學都爭相參與學校組織的各項活動，並取得了突出成績。

二、掌握科學的學習方法，努力提高學習成績。

學習是一名學生的天職，我覺得，學習成績最優秀的學生，往往並不是頭腦最聰明的學生，最重要是，他們知道怎麼充分發揮自己的潛能。平常我注意做好以下幾點：1、學習時間之內專心致志，聚精會神;2、處處都是學習場所，走到哪兒學到哪兒;3、有思考地行閲讀;4、合理的安排學習時間;5、做好筆記，用好筆記，6、保持作業認真整潔;7、勤于思考，不懂即問;8、不斷進行自我測驗;9、每天超額完成學習任務。由於注意了學習方法，本學期期中我取得了級部第四名的優異成績。

三、培養廣泛的愛好，鍛鍊自己的“五自”能力，促進德、智、體、美、勞全面發展。

我的愛好比較廣泛，看課外書、畫畫、拉二胡都是我生活中的一部分。在自己的努力下，20xx年12月，榮獲“科技創新手抄報”二等獎，“可愛的祖國手抄報”一等獎，“國慶徵文”一等獎，“孝心格言”活動三等獎，同年6月被評為“第一屆十佳優秀少先員”，20xx年6月在團市委組織的“新世紀暢想”畫廊繪畫比賽中榮獲最佳創作獎，八月份“我的假期生活”作文比賽中榮獲二等獎，九月份在“讓科學放飛——科幻説”大賽中我寫的《麪包車》獲二等獎，10月份在“龍塔杯”慶“十一”愛國徵文比賽中我的《美麗的九龍河》獲一等獎，11月份，在“新世紀我能行”體驗教育徵文活動中獲一等獎，在近期舉辦的書法展評中，我的鋼筆字獲一等獎，繪畫獲二等獎，在古詩文比賽中榮獲一等獎，在手抄報比賽活動中我的《小雨點》報榮獲一等獎。在老師們的辛勤培育和自己的努力下，連年被評為三好學生。

在這次“十佳少先隊員”評比活動中，如果我有幸評為學校的十佳少先隊員，我將再接再勵，以飽滿的熱情，嶄新的姿態，不斷進取，向更高的目標前進。如果我不能入選，説明我離“十佳少先隊員”的要求還有一段距離，我將更加發奮學習，更加完善自己，努力提高自身素質，爭取以優異的成績使自己成為一名合格的“十佳少先隊員”。

謝謝大家!

四年級勵志演講稿 篇3

最近看明星訪談節目，有一期採訪青年演員孫儷。節目進行中，主持人讓導播給觀眾放了個意外的短片——那是孫儷作為一名普通舞蹈演員在《情深深雨蒙朦》中伴舞的鏡頭，畫面裏女主角依萍在深情而憂傷地唱歌，她身後幾個伴舞女孩中，便有孫儷。當導播特意將孫儷的畫面逐漸拉大時，觀眾掌聲驟起。

其實，不止孫儷。周星馳在成為一代“喜劇之王”前，他差不多經歷了十年“龍套”生涯，當年83版《射鵰英雄傳》播出時，萬人空巷，所有人都將目光集中在黃日華和翁美玲身上，誰也不曾留意過扮演宋兵乙、只露了幾次臉的周星馳，更不會想到，20年後的他竟成了華人電影圈最成功的喜劇明星。

同樣還是83版《射鵰》。當今影帝吳鎮宇三次出場，起初演王府的門丁，後來演丐幫的小乞丐，再後來則成了一羣追打楊康的村民中的村民甲。

也遠不止周星馳和吳鎮宇。劉德華和梁朝偉曾經在餐廳端盤子，陳曉東在裁縫店當學徒，滿文軍在夜總會唱歌，阿杜甚至在建築隊當工人……更為有趣的是，《紅樓夢》中周潤發給伍衞國跑龍套;《上海灘》中黃日華給周潤發跑龍套;《射鵰》中周星馳又給黃日華跑龍套。

吳鎮宇曾將自己跑龍套的日子戲稱為“等車”，他説：“我想告訴許多人，我曾經在等車，等了很久，最後終於等到了。你們也在等車，但不知道會不會有車來接，我的經歷告訴你，你一定會等到車的。”

是的，在成功之車沒有到來之前，我們能做而且應該做的就是跑好人生的“龍套”。

四年級勵志演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

大家好!

翱翔在成長的夜空，一顆顆璀璨的繁星點綴在天空。其中，一顆最大最亮的星星，引導着我走向星河……

5歲那年的某天晚上，正準備去爸爸媽媽房間裏睡的我被媽媽攔在門口。媽媽皺着眉頭開口：“你今天回你房間睡吧，你也長大了，該嘗試下獨立了。”“可是……”我話還沒説完，就被媽媽推進了我自己的房間。“可是什麼呀。晚安!”媽媽把燈關了，全然不顧委屈的我。

好害怕……從來沒試過呢，自己一個人過夜。我用被子矇住臉，捲縮在牀上，身體還不時微微抽畜着，欲哭無淚。

敞開的窗門外，寒冷的北風嗚嗚的吹過，肆無忌憚地把樹葉吹得嘩嘩作響，那種聲音對我而言就像一陣鬼哭狼嚎;身旁鬧鐘行走的聲音，就像鬼的腳步聲，由遠及近。

我的天啊!誰快來救救我吧!我在心裏不斷呻吟着，全身都不由自主地抖動着。這時，我最想幹的事就是跑到爸媽的房間裏安然入睡，但不行啊!説好自己一個人睡覺的啊……其實我很困，但一閉上雙眼，就浮現許多可怕景象來，將我驚醒。

算了，為了明天能睡眠足夠，還是睡的好。於是，我強行逼迫自己閉上了眼。“啊……”我輕輕叫着，因為夢中的“妖怪”已經攻了過來，恐怖的摸樣讓我毛骨悚然。但是，很幸運地，我成功睡着了，妖怪也變成了天使，為我第一次獨立歡呼……

睜開雙眼，繼續在空中漫遊，嘴角邊卻露出了一抹不易察覺的弧度。我一定會像那次一樣挑戰自我的吧，每次遇到困難，都像那次一樣。

四年級勵志演講稿 篇5

宋濂小時侯，喜歡讀書，但是家裏很窮。也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。

一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親説：“孩子，都半夜了，這麼寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看。”

宋濂説：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現。如果説話做事不講信用，失信於人，怎麼可能得到別人的尊重。”

又一次，宋濂要去遠方向一位着名者請教，並約好見面日期，誰知出發那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時，母親驚訝地説：“這樣的天氣怎能出遠門呀?再説，老師那裏早已大雪封山了。

你這一件舊棉襖，也抵禦不住深山的嚴寒啊!”宋濂説：“娘，今不出發就會誤會了拜師的日子，這就失約了;失約，就是對老師不尊重啊。風雪再大，我都得上路。”

當宋濂到達老師家裏時，老師感動地稱讚説道：“年輕人，守信好學，將來必有出息!”

四年級勵志演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

我前天看了一篇故事，那篇故事的名字是“愚公移山”。從前，有位老人叫愚公，他們家門口有兩座大山，愚公出了一個好主意，我們把大山搬到附近，就不影響到其他地方去了。他們全家就開始搬了，附近有位小朋友也來幫忙。不遠的地方有位老人，他不相信愚公能把這兩座山搬走。愚公説，我生了兒子，兒子又生了孫子，孫子又生兒子，子子孫孫總有一天能把兩座山搬完的。後來，天神派了兩位大力士把這兩座山搬走了。

看完這個故事，我很感動，愚公已經90歲了，還堅持在做普通人認為做不了的事情。我今後要向愚公學習，學習他的不怕困難，堅持不懈。

四年級勵志演講稿 篇7

大家早上好!

我發言的題目是：青春的吶喊。

春回大地，萬物吐露生機。大學聯考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光裏，我們已經進入大學聯考衝刺階段。

"逝者如斯夫，不捨晝夜。"的確，時光如流水般，一瀉而過，轉眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現在還有大部分人耽於玩樂，沉溺於網吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前後兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情、花前月下、出身貴賤、基礎好壞等等因素所影響。同學們，所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲歎較低的的人生起點，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉，時光的腳步只能向前。請你相信未來，相信自己，相信一分耕耘一分收穫，相信皇天不負有心人/相信改變命運的只有自己。

暫時放下那些悲觀的觀念，暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最後的90天。如果我們做與不做，都會有人笑;如果做不好與做得好，還會有人笑。那麼我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日衝刺在有些同學眼裏覺得很無聊，很痛苦。而整日玩些無聊的遊戲、看小説、上課睡覺或説話……來虛度這百日衝刺，之所以感覺如此，是因為沒有把心放在學習上，沒有把自己融入到這百日衝刺之中，再説對考學倍感無力。同學們：只要我們想上學，只要我們還願意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學業有成!

十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能説明，不付出何來回報。含笑播種的人，一定會含笑收穫。也正是如此。

問蒼忙大地，誰主沉浮?我們應當主宰我們自己的世界，我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾説："真的猛士，是敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人，真的猛士。我們年輕，我們怕什麼，怕就怕自己甘心忍受現存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日衝刺應一"兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。"為準則。努力搞好自己的學習任務。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，為三高創造奇蹟，為三高樹立一面大旗，為學弟學妹們樹立一個奮鬥的方向。

壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月換新天，意氣風發，批波斬浪，直掛雲帆濟滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。卧薪嚐膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功，少年自有少年狂，戰艦揚帆，雄鷹展翅。誓圓大學夢!此新不改此行無撼!

歷史的使命已經把年輕的我們推向時間的最前言，大學聯考成功捨我其誰。我們應以十足的信心，百倍的決心，萬分的恆心，將具有人生轉折意義的大學聯考進行到底，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!

四年級勵志演講稿 篇8

大家好！今天很榮幸站在這裏發表演講。我演講的題目是《青春誓言》。

作為新一代，我們的理想很飽滿，對未來充滿激情，但不得不承認現實很骨感！因為青春不僅需要激情，更需要一顆求實進取的心！

每個人都有自己的夢想，但夢想總是離現實千里之外。有的人夢想成為教書育人的人民教師，有的人夢想成為白衣天使救死扶傷，有的人夢想成為保衞國家、保衞國家的人民戰士，有的人夢想成為人類社會發展的工程師……無論是教師、醫生、軍人還是工程師，只要實現了自己對國家和社會的價值，就到達了夢想的彼岸，青春永駐！

青春是我們現在最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情！青春充滿夢想，但生活中有很多無奈。當我們經歷了越來越多的挫折，會對未來迷茫嗎？我相信答案是肯定的！但這不是我們能失敗的原因，也不是我們沉淪的原因。青春應該充滿活力。我記得奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的一段話：生活給了我們一份偉大而無限崇高的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮鬥的雄心，充滿希望和信心！的確，青春是綠色，是生命的顏色，春天是季節，是成長的季節，青春是人生最好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春

春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚！青春不是遊戲人生，它是積極進取，不屈不撓。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。

同學們，青春是一道美麗的風景線！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，我相信我們將永遠擁有這份美麗。

謝謝大家。

四年級勵志演講稿 篇9

親愛的老師，同學們：

你們好！

今天距離大學聯考還有30天，最後30天的特點是變化。對於一個班來説，這30天可以讓一個好班直線下降，也可以讓一個差班成為最好的。對於個人來説，30天也能產生翻天覆地的驚人變化。有同學問，這時候大局已定了嗎？平時已經到線了，大學聯考還沒到線。平時連二線都很少到，一次都沒到。大學聯考的希望是什麼？那我告訴你，30天可以創造奇蹟。

同學們，我們正在度過高三。最後30天你打算呆什麼？我覺得，留下來的應該是人生道路上第一次全力以赴，應該理解為:為人生奮鬥，無怨無悔。生活艱難，無怨無悔。只有戰鬥，才能無怨無悔。生活中有幾次打架，但這個時候沒有打架。

從你出生那天起，父母就對你寄予厚望。從你上國小的第一天起，你就插上了理想的翅膀！從進懷中學校的那天起，你就告訴自己:這就是我起飛的地方！三十天太短了。對於那些充滿活力和理想的學生，他們會更加努力，分秒必爭，因為他們相信奇蹟總是由強者創造的。

成功的人有三種:

第一，一路領先，志在必得，這樣的學生有霸氣；

第二、是疾馳，上一個台階。這樣的學生有一種野心；

第三，要力挽狂瀾，突然崛起，這樣的學生才有骨氣。

面對失敗，也有三種人:

首先是逃避失敗，不敢面對，一直活在失敗的陰影裏。這種人變成了被失敗打敗的人；

第二種是不屑失敗，無所謂，還是走自己的路。這樣的人麻木不仁，會屢敗屢戰；

第三種人，勇於面對失敗。失敗的痛苦過後，首先要做的是站起來，積極行動迎接下一個挑戰，因為他明白，人生苦難的時候，也是人生面臨最大轉折的時候。

你選擇成為什麼樣的人？大學聯考是一個特殊的成人儀式。經過這次考試，你不僅在年齡上進入了成年人的行列，而且在你的整個身心上經歷了一場前所未有的洗禮。大學聯考是對生活的一種激勵，你對大學聯考的態度是你對生活態度的反映。經歷大學聯考卻不為之努力是一個缺點。大學聯考劃了一條線。一邊是懵懂的少年，一邊是成熟的少年。大學聯考是一個分水嶺，兩邊生活不同。

同學們，為了你們那些吃過苦的親人；為了這寶貴的時光和閃耀的青春，為了維護作為學生和一個人的尊嚴，請努力！

四年級勵志演講稿 篇10

大家好！

在愛迪生髮明燈泡的時候他失敗了很多次，當他用到一千多種材料做燈絲的時候，助手對他説：“你已經失敗了一千多次了，成功已經變得渺茫，還是放棄吧！”但愛迪生卻説：“到現在我的收穫還不錯，起碼我發現有一千多種材料不能做燈絲。”最後，他經過六千多次的實驗終於成功了。

我可以試想，如果愛迪生在助手勸他停止實驗的時候放棄了，我們現在會怎麼樣呢？可能我們還要點只有豆粒般大小的油燈在夜裏照明。

堅持就是勝利！

謝謝大家！

四年級勵志演講稿 篇11

同學們：在這個世界上，在成功者的隊伍裏面，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裏面很多人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!馬加爵事件，大家都知道，他最致命的弱點是什麼呢?就是心靈有問題，鬥志有問題。在做案前，他花了很多時候很多精力上網查資料：用什麼工具殺人最隱蔽，逃跑時走什麼路線等等，他都花了很多心思去考慮，但是，整個過程他都沒為父母考慮過，馬加爵他沒有想到，當自己的父母以負罪的心情，給那些被殘暴殺害大學生的父母們下跪時，那些老人會操起棍棒就想......這是心靈也了問題呀!另外，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他打倒，就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明，在大家與同學玩撲克的時候總是贏，他的同學跟他開玩笑，你這小子為人有問題，打撲克總是搞假,總是贏牌，所以，大家都不喜歡你，過生日聚會都不想喊你這個為人虛假的人——為了這句話，馬加爵就生出殺人的歹心，

一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個還是一個部長;是生下一個老闆還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩?對一個剛生下來的孩子來説，將來的一切都未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什麼樣的人。由此説來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨着時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，於是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!人活世上，誰不希望能有作為於社會，回報於家庭，慰藉於自己?可是，歲月的風霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨，漠然無情，不思進取，怯於奮爭.

你或許在鄉村長大，你們家世世代代都是農民，為了生存為了你也能象別人的孩子一樣體體面面地生活、成長，你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀肯上進，再苦再累他們都心甘情願無怨無悔。夜幕降臨，每當你上教室上晚自習的時候，你爸爸媽媽或許都還沒回到家吃晚飯，要是他們離家在外漂泊在外做生意打工撿破爛，也許因為貸不出手工錢未得到身無分文常常不知道晚飯在哪裏;當你進入夢鄉，你的爸爸媽媽還常常為帶來你的學費和為生活一家老小的生活費而發愁，常常整日整夜睡不着覺

四年級勵志演講稿 篇12

你在熾熱中舞蹈，揮發出熱情;你吞吐着紅舌，向生命示威。你舞蹈，你跳躍，你奔放，你灑脱，你豪邁!你堅強如鋼，吞噬着萬物;你柔情似水，温暖着生靈――火!你這宇宙中的聖光!

火啊!你這宇宙中最純潔的光啊!你是宙斯的子民，雷神將你繁衍，風神助你成長。在那個神聖的夜裏，遵循宙斯的旨意，雷神將你送到了人間。我看到你狂風中扭動的身軀，完成了人類進化史上的飛躍。我不再寒冷，野獸再不敢入侵，光明也在黑夜中劃破了陰暗!――火啊!你這萬物生靈的父母!

你同樣是個殘忍的劊子手呵!你飢餓，就吞噬着森林，吞噬着曾經被你帶來幸福、温暖的萬物生靈，吞噬着它們的家園，同時也吞噬着它們對你的信仰。你猙獰地笑着。是的，你得到了滿足，可是，難道你沒有看到，一雙雙眼睛，一條條生命，都在注視着你嗎?你來了，它們只有逃亡，沒人敢反抗你，甚至沒人敢正視你――只因為你是火!你無情地吞噬着一切，灼燒着它們，然後，哈哈大笑，卻從不留意它們所忍受的切膚之痛。正因為如此，所以宙斯要派出水來制服你!

火啊，你是黑白不分呵!是你給真理判了死刑，卻讓叛逆苟活!你可曾知道，當哥白尼被綁上十字，是你，毫不留情的將他吞噬!你可曾知道，同樣是你，將達爾文帶給了死神!……

――火啊!你這昏庸無道的庸神!

火啊，你既為萬物之母，為何還要成為一個庸神呢?記住，你是宙斯的子民，是雷神的兒子，是光明的化身!你的職責是要綻放出最純潔無私的光，是要將黑暗燃盡，將光明釋放、釋放、釋放!

四年級勵志演講稿 篇13

老師們、同學們：

今天，在距離大學聯考一百天的時刻，我們在這裏隆重集會，目的就是動員全體高三師生再接再厲，頑強拼搏，創造性地做好最後一百天的複習工作，用好分分秒秒，短時間自主高效地創造佳績。

高三這最後一百天，是一個人一生最關鍵的一百天，在某種程度上講，它決定着一個人的人生走向，決定着一個人未來的生活質量，決定着一個人高中學習的最終效果，決定着一個教師三年奮鬥最後收穫什麼樣的果實。

高三對我們師生而言，既是一個巨大的挑戰，也是一個重大的機遇。誰能勇於面對，誰能科學麪對，誰能高效面對，誰就能笑在最後。

高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，將來何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻胸懷“別人與我比會考，我與別人比大學聯考”的豪情，全體同學要滿懷必勝的信心，滿懷奮鬥的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓後悔纏繞一生，要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，衝上前進道路！

高三全體教師要不負家長的期望，不負學校的期望，不負社會的`期望，咬定常規，做透細節，革新方法，情暖三生，恪守撫育，把最有效的方法教給學生，把最動人的關懷送給學生，與我們的學生一起相伴百天，奮鬥一百天，同生共長一百天。

學校號召，全校上下要以質量為本，堅持一切為了學生，一切為了質量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優質服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的責任，肩負起振興家庭的責任，拿現在的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來衝擊高三，衝擊高三最後一百天積聚力量。

學校號召，全校上下要在奮鬥中成就學校光輝的明天，要在奮鬥中締造學校質量的輝煌。

謝謝大家！

四年級勵志演講稿 篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

每當我看到廣場上那幫穿滑冰鞋的人，心裏就特別難受，真想像他們一樣快樂飛翔啊！我在心裏暗暗的下決心，一定要學會滑旱冰。當媽媽拿着滑冰鞋走過來，我的眼前一亮，立馬把滑冰鞋搶過來穿上。我剛滑的時候總是把着媽媽的手才敢滑，媽媽説：要靠自己的力量，不敢放手就不會成功。我慢慢的鬆開手開始自己滑，本以為輕輕鬆鬆就能滑起來，但一出發就立馬劈胯，咔嚓一下就摔倒了。痛死我了，我再也不學了，我在心裏埋怨着。這時突然有個小孩子穿着滑冰鞋嗖一下子從我眼前滑過。我的臉紅了起來，低下了頭。心想：小孩子都能滑好，我為什麼不能呢？我鼓起勇氣，默默地為自己加油，勇敢前行。每摔一跤我都要想想自己為什麼會摔倒？就這樣我積累的經驗越來越多，逐漸領悟到了滑旱冰的技巧，從最初什麼也不懂的初級滑冰手，蜕變成了一個敢於追風的少年。我從滑冰中感到前所未有的快樂，我恨不得向全世界宣喊：我學會了滑旱冰！那種感覺，就像心裏吃了蜜一樣甜。

失敗是成功之母，學滑旱冰的這件事讓我明白了這個道理，從無數次摔倒到可以像風兒一般的舞蹈，我獲得的一切都是建立在無數次摔倒的基礎上，所以我成功了！

謝謝。

四年級勵志演講稿 篇15

親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

在大學聯考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經埋怨過，腳底發黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發覺霍金轉動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨着你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。

四年級勵志演講稿 篇16

同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是“做一名真正的猛士”。

作為一名高三學生，各位同學經歷了十多年的磨練，雖然磕磕絆絆，但也一路走了過來。此時此刻，面對即將來臨的大學聯考，你們是即將走上戰場的戰士們，勝利，是你們共同的願望和目標。

衝鋒的號角即將響起，在這樣一個關鍵時刻，有這樣的一種人，他們血脈噴張，張牙舞爪，急不可耐地想撕毀敵人，結果發現因為激動而忘記了帶武器，這樣等於是送死，非常不值得。

還有一種人，整天處於在恐懼中，畏畏縮縮想的都是自己無數的死法，這種人不用説，要麼他殺了，要麼自殺了，這就是懦夫。

面對大學聯考，我們不能做一個莽夫，只有激情是不夠的，表面上總是準備好了，總能玩一場遊戲，其實什麼都沒有準備好，最後的激情只能變成考場上的不知所措。

大家要成為懦夫嗎?每天總是覺得時間不夠，總是擔心自己沒有準備好，看着別人都比自己強，心裏總是空蕩蕩的。當沒有退路的時候，做一個懦夫有什麼用?

我們要成為第三種人——真正的勇士。無論是離大學聯考還有100天，60天，還是6天，都不能一鼓作氣，然後一蹶不振，三心二意。我們應該要持之以恆，永不氣餒，讓心中的激情伴你到最後一刻，讓心中的激情激發你所有的潛能，讓心中的激情提醒我們：精神不死，戰鬥永遠!

真正的猛士除了有勇氣，還要保持一顆冷靜的心，這是決勝時刻的最佳狀態。

“冷靜”要求我們把工平時的練習當做實戰，只有在平時做好了，才可以在考場中真正地戰鬥，同時也不會那麼恐慌。

所以這兩天的熱身測試，我希望大家按照大學聯考的標準去完成，只有這樣，才能確保大家在大學聯考考場中淡定、從容。

我的演講到此結束，謝謝各位!

四年級勵志演講稿 篇17

老師們、同學們：

大家好！今天我演講的題目是《為了實現夢想》。

每個人都有自己的夢想，所不同的是夢想的大小、遠近和種類不同，如有的人想當科學家，有的人想當文學家等等。有了夢想，如何實現呢？概而言之，就是要靠奮鬥來實現，靠不懈的努力和艱辛的勞動來實現。

為了實現夢想，當強敵壓境、國家民族危在旦夕時，有多少人挺身而出，為捍衞祖國的領土主權而戰。民族英雄岳飛帶領着岳家軍奮勇抗金；張、楊二位將軍不顧個人安危，逼蔣抗日，敵人被趕走了，民族得到了生存和發展。當統治者昏庸腐朽，橫徵暴斂，人民無法生活下去時，有多少人揭竿而起，反抗強權，救民於水火之中。陳勝、吳廣起義，是為了窮苦百姓的生存；黃巢起義，是為了推翻腐朽政權，他們推動了社會的進步和發展。當人民勞動強度過大，生活極為貧苦，勞動生產率十分低下時，有多少人為之而研究、發明和創造，以提高勞動生產率，改善人民生活。李冰父子興修都江堰，澤被後世；黃道婆給家鄉人民傳授紡織技術；即使是充軍伊犁的林則徐也在那裏和羣眾一道修水利、栽葡萄，為民造福，他們在人民的心中永遠是高尚的偉大的！

為了實現夢想，個人必須作出犧牲，甚至獻出寶貴的生命。這是因為，夢想不是空想，不是夢想，不是幻想。空想是沒有什麼意義的，夢想只能是美麗的海市蜃樓，幻想更是異想天開的產物，而夢想是實實在在的，來不得半點虛假和偽裝，尤其是為了實現它的時候，更要付出驚人的代價，乃至付出生命。為了實現世界大同的夢想，馬克思、恩格斯潛心鑽研，在流亡中仍堅持不懈，作出了巨大的犧牲，終於為人類奠定了共產主義的偉大夢想，使我們有了遠大的奮鬥目標。我國民主革命的偉大先行者孫中山，為了推翻清朝，建立一個強盛的，他奮鬥了40年，以致他在不滿60歲就離開了人世。新時代幹部的楷模孔繁森，為了阿里人民的生活和安寧，他訪貧問苦，日夜操勞，視眾多老人為父母，待所有孩子如子女，不幸犧牲在一次車禍中。這些人，為了實現夢想，把個人利益拋之腦後，併為之獻出了可貴的生命，他們夢想的實現，是用生命換來的！（熱烈鼓掌）

同學們，夢想是美好的，奮鬥更為重要。要實現夢想，必須付出勞動，作出犧牲。為了實現夢想，讓我們努力奮鬥吧！（熱烈鼓掌）

四年級勵志演講稿 篇18

親愛的老師們，同學們：

上午好！

是的，終於，憧憬已久的這天到來了，為夢想衝刺的一天來了，拼搏的季節終於到了。是該我們亮劍的時候了。

當我們今日再次聚在這裏時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰，這是各位最熟知的一句話。

經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終於站在了決戰的起點，決戰意味着什麼？決戰意味着炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那麼，高三的勇士們，你們準備好了嗎？

準備好了嗎？我們時刻準備着。自從來到中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮鬥者，前進着。終於，憧憬已久的這個天到來了，為夢想衝刺的一天來了，拼搏的季節終於到了。

應該説高三一年是艱鉅的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。

這個年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機；而同時我們要養成一種淡然的心境，大將風度；不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育着下一次成功的機會。

有人説，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢想、鬥志高昂的人，最感到欣慰的就是奮鬥的過程。

高三會教給我們奮鬥，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的.提升空間，不經過一年血戰，也許我們永遠發現不了自己身上藴藏的能量。所以高三註定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮鬥詩篇。

能夠説，中學的學生屬於勝利，我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了的證明。大學聯考就是戰場，如今身處高三的我們是衝鋒在最前線的戰士。我們的任務，不但僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

雖然時間縮短，任務繁重，但，這又怎樣？這隻能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰鬥力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有6個月的時間，這6個月，我們必須萬念歸一，殊死搏鬥，咬緊牙關，堅持到底。

我們要堅信自己的實力，在6個月的時間裏，有什麼事情我們辦不到？在接下來的時間裏，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創造奇蹟。

之所以説它已知，因為這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇蹟將會在接下來的九個月出現，將由拼搏的你創造。

最後，我還想再問各位一次：決戰，你準備好了嗎？我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案.

我的演講完畢！謝謝大家！

四年級勵志演講稿 篇19

各位領導、各位評委、各位青年朋友們：

大家好！

我叫，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要演講的題目是《甘於奉獻，點燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來！在座的朋友們！你們願意嗎？

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

説到這裏，我想起了這樣一句話：“有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着。”生命的意義在於活着，那麼活着的意義又是什麼呢？當然不是為了活着而活着，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫着歎息。

青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃雲密佈的日子裏，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這裏，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶着青春的氣息，懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

四年級勵志演講稿 篇20

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

每個人都有理想，可我的理想究竟是什麼呢？

也許你看過這樣一則廣告：一個小女孩，她從小的理想就是做一個蛋糕師。於是她開始學做蛋糕，經過無數次的實驗，終於會做各種各樣的蛋糕了，她離自己的理想也更近一步了……

可我的理想到底是什麼？我咬着筆頭，反覆地思考。突然，我的腦海閃出一個念頭：我長大可以當鄉村教師。對，當鄉村教師可以把知識傳播給許多農村的孩子。我要讓農村窮得讀不上書的孩子們走進課堂，他們擁有了知識就不用在家種田了，將來可以走出大山。

為了實現我的理想，我努力學習，多看書，上課比以前更專心了……其實，學習的態度才是最重要的，將來考上了大學，就可以幫助那些山裏淳樸可愛的孩子們了。雖然我現在不能體會做鄉村教師的辛苦和無私的付出，但等我長大了一定能體會。為了理想，我要更加努力的學習，一定要把更多的知識傳授給孩子們。

加油！為了理想而奮鬥。

謝謝。

四年級勵志演講稿 篇21

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

有一個哲學家説過：美德大多存在於良好的習慣中。喜讀書是一種好習慣，愛運動是一種好習慣。尊敬師長，遵守公德也是一種好習慣。

托爾斯泰六七歲開始，就養成了寫日記的好習慣;後來他還培養了收集名言警句的習慣;把自己關在書屋裏，終日與書為伴，專心讀書是他一生都在堅持的習慣。豐富的積累，成就了他的世界名着：《戰爭與和平》。

每天放學回家，我首先會靜靜地坐在桌前，拿出課本温習當天的課程，那一幕幕就像電影一樣，在我腦海中拂過。然後，我會一絲不苟、認認真真地寫作業。最後，我還會把第二天老師要講內容預習一遍。温習、作業、預習，這個習慣從小至今我堅持了五年。

英國大文豪莎士比亞曾説：“不良的習慣會隨時阻礙自己走向成名、獲利和享樂的路上去。”良好的習慣陪我快樂學習，健康成長。温故而知新，學而時習之的習慣讓我時間更加富裕，學習更加輕鬆，心情也更加不亦樂乎!

兩年前，我喜愛上了竹笛。開始幾個禮拜，我連最基本的“多來米發”都吹不出。笛子發出“呼呼呼”的難聽枯燥的鼾聲，令我沮喪。媽媽對我説：“萬事開頭難，堅持，才能改善。”於是我就每天堅持練習，時間再緊，遊戲再好玩，我都要擠出時間，摸一會，吹一會，琢磨一會。功夫不負有心人，我的笛聲越來越動聽，我能吹出小橋流水，也能奏出萬馬奔騰。今年我順利通過了笛子八級專業考試。在暑假“華夏藝術風采”活動中，榮獲了金獎。艾迪生説：“天才等於1%的天賦加上99%的汗水。”我想説，習慣是咬緊牙關堅持出來的;習慣就是這99%的汗水。

習慣成自然!當您沒有好習慣時，請用一個好習慣去征服這個壞習慣。當您有好習慣的時候，那就堅持下去，讓它為自然。

與其説態度決定人生，不如説好習慣造就好人生。

四年級勵志演講稿 篇22

教師們、同窗們：

今天我講話的標題是：《揚起自信的風帆》。

每個人都希望本人取得：學生希望成果優秀，演員希望觀眾讚揚，工人希望技藝出眾……勝利，可能要同時具備很多要素，但自信是最重要的要素，愛迪生曾説過：“自信，是勝利的第一祕訣。”大學生勵志演講稿。

可是，我們一些人不懂得這個道理，從國小到國中、從國中到如今，成果不理想，做人也不行，胸無大志，自在懶散，不思進取，以至還感染了像抽煙、賭博、盜竊等惡習，我想這首先是缺乏自信，自輕自裁的結果。由於沒有自信，就沒有積極的態度，就會失去人生的目的，就會鬆散鬥志，就會縱容本人，漸漸蜕化。

人生不可能是好事多磨的，每個人都要從積聚與錘鍊中逐步生長。有些人常常就是由於缺乏自自信心而偃旗息鼓，以失敗告終，而有自信的人，在困難的事業中據守必勝的，堅持打敗災難、攀爬頂峯的勇氣，竟而把本人培養成一個勝利者。

國內外幾科學家，特別是創造家，哪一位不是對本人所攻克的項目充溢自信心呢？一次又一次的失敗只會一次有一次激起他們的鬥志——他們以為：失敗越多，間隔勝利也就越近了。大學生勵志演講稿。

有一個人，在他二十一歲時，做生意失敗；二十二時，角逐美國州議員落選；二十四時，做生意再度失敗；二十六歲時，他的愛人分開人世；二十七歲時，一度肉體解體；三十四歲時，角逐美國聯邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統落選；四十九歲時，角逐美國聯邦參議員再度落選。但是，就是這樣一個百戰百勝的人，在他五十二歲時，中選美國第十六任總統！這個人就是林肯。

就拿我們學校來説，走進我們學校大門的都是應試教育的失敗者。但是，許多人沒有失掉自信，靠着艱辛的努力，從他們中間走出了一個個社會精英：榮盛重工集團老總張子榮是我校學生，南通大學教授馬列波是我校學生，江蘇美爾姿集團總經理是我校學生……近年來，每年有二三百個學生經過對口大學聯考考上本科，有數十名同窗在省市技藝大賽上摘金奪銀……

同窗們，自信能夠從窘境中把人挽救出來，能夠使人在黑暗中看到勝利的光輝，能夠賦予人鬥爭的動力。或答應以這麼説：“具有自信，就具有了勝利的一半。”但自信不是平白無故地就會附着在人身上的，首先要有不學無術，接着才會有真正意義的自信，並把它作為一種極為有用的動力。空有滿腹自信，那隻説得上是自以為是而已。這種所謂的“自信”，不但不能推進人行進，反而會害人不淺。大學生勵志演講稿。

讓自信改動我們吧：充溢自信的自我引見，讓同窗深深記住你；上課自信的發言，讓教師重重褒揚你；考試失利後崛起，讓大家證明你；各種活動中亮相，讓大家展現你。大學生勵志演講稿。

自信人生兩百年，會當擊水三千里。讓我們以笑容面對艱難，用自信應戰生活。固然，有自信不一定能贏，但失去了自信就一定會輸。同窗們，願我們置信本人，鼓勵本人，管理本人，修正本人，最終成就本人！大學生勵志演講稿。

我的講話完了，謝謝大家！

四年級勵志演講稿 篇23

各位領導、各位同事：

大家好!

很高興能夠拿到先進管理這個獎項，也非常榮幸的能代表先進管理者發言，心中除了喜悦，更多的是感動，在此，不僅由衷的感謝醫院領導對我工作的關心和肯定，更感謝各部門同事及全體護士同志們給予我的大力支持和幫助。

能夠成為一位先進管理者，主要是得益於領導的栽培，從他們身上學到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理。更得益於各位同事的密切配合，在此向大家説一聲：你們辛苦了!

在過去一年裏，伴隨着------一路精彩紛呈的走了過來。其間，我們有目共睹的是，在以鍾院長為核心的領導下，繼往開來，與時俱進。對外，積極開拓市場;對內，緊抓團隊建設，使醫院進一步走向制度化、規範化的管理軌道，在剛剛結束的二級醫院初評工作中取得了很好的成績，而我們醫院員工的待遇也將得到一定的提高。所以，我們要牢記，沒有醫院的發展，哪有小家的幸福，沒有醫院的輝煌，哪有事業的成就!醫院與我們緊密相連，我們匯聚到此，不僅把它當作一份工作，而更多的是把它當成自己的一項事業、當成自己的使命去完成，並以感恩的心態去面對它，服從領導，聽從指揮，恪盡職守，無私奉獻，永遠把企業的利益放在最前面。

我在醫院護理部工作多年，護理主任是一個很特殊的崗位，有很多的壓力和任務在肩上，有很多的困難要解決，有很多的地方需要改進，是一個混合着很多複雜因素，同時也充滿很多樂趣的職業。在此，我想和大家分享四個方面的感受：

第一，愛崗敬業，首先要擁有積極向上的心態，同時要努力培養積極向上的團隊。作為管理者，團隊內的所有人都將受我們的精神狀態影響，如果自己的精神狀態上不來，自己都不堪一擊，就不要期望團隊會有多大的戰鬥力。所以，不管遇到什麼困難，我始終堅持一個積極、樂觀、向上的心態。同時更是主動給團隊營造一個遇到問題去積極解決的工作環境。在“愛嬰醫院”及“二級醫院”初評過程中，院感科、護理

部的員工都積極配合，加班加點工作，但由於臨牀護理同志對評審標準不熟悉、對新標準及業務流程的不瞭解，在迎檢過程中遇到了很多問題，但我們認真學習標準和請教，積極組織各科室進行各項培訓，不斷完善各項資料，在這個過程中提高了自己及整個護士隊伍的水平。

第二，來自勇氣和毅力方面的考驗。在20__下半年，作為金堂紡織醫院二級醫院評審護理工作負責人，期間也不是一帆風順的，也經歷了酸甜苦辣，醫院升級達標工作與體育運動的高空跳傘、徒手攀巖、馬拉松等有很多方面是相似的，關鍵在於你是否有勇氣接受更高、更艱鉅的任務;是否有勇氣敢於承擔責任;是否有勇氣堅持下去;是否能不厭其煩地激勵、指導團隊成員;是否有毅力堅持自己的工作目標和方向。這就讓我們想起了一個千古不變的真理：堅持到底，就是勝利!

第三，履行職責，重在執行，再好的策略與方法如果不能執行到位，都可能一事無成。正如約翰.米勒在《問題背後的問題》裏所説“成功者為成功找方法，失敗者為失敗找理由”。究其根源絕大部分都是沒有真正的去執行或執行的不徹底。世上任何事情，只怕認真兩個字，如果堅持下去，該辦的事情就一定做到底，成功是一種收穫，教訓同樣也是一種收穫!

第四，完善自己、超越自己。寸有所長，尺有所短，我瞭解自己在這個崗位上還有許多缺點和不足，所以一如既往地努力學習專業知識和職業技能，在工作中不斷地總結、提高自己組織、協調、創新能力。不斷髮展、不斷完善、精於細節，使自己更能勝任當前工作;向領導和同事學習，集思廣益、羣策羣力，共同探索，勇於超越!

一切的成績和榮譽都已成過去,在這嶄新的一年裏，作為管理者的我們，應該飲水思源，努力工作，常懷感恩之心來服務於醫院，回報社會，體現自身的價值。

醫院全面發展和提升的目標，等待着我們大家齊心協力的去完成。在此，我代表醫院的先進管理者鄭重承諾：我們將懷着一顆感恩的心投入今後的工作之中，忠實的履行自己神聖的職責，不辜負公司領導及同事對我們的信任，勇敢地承擔起公司賦予我們的責任。在鍾院長的領導

下，團結一心，以更加飽滿的熱情、旺盛的幹勁和務實的作風，迎接挑戰，發揚吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神，團結同事，熱愛金堂紡織醫院，在工作中起到模範帶頭作用，不斷克服自己的缺點與不足，力求高質、高效的完成各項工作任務。同志們，讓我們一起用激情和拼搏共鑄金堂紡織醫院輝煌，譜寫自己生命的樂章!

最後，衷心的祝------在20__順利通過成都市二級婦產專科醫院的評審，業績蒸蒸日上，不斷髮展壯大，成為同行業中的一面旗幟，成就希望和夢想!也祝願所有的同事們，開心每一秒，快樂每一天，幸福每一年，健康到永遠!