代表少先隊員的演講稿（精選19篇）

代表少先隊員的演講稿 篇1

我是東昌路國小五年級八班的吳正權，自從我佩戴紅領巾的那一刻起，就證明我是一個真正的少先隊員了。

德，是少先隊員的第一標準。我熱愛祖國，當國旗升起，我也經常給老人讓座、向老師行禮等等。我喜歡助人為樂，別人有解決不了的難題，我也會去和他一起解決。

智，我是嚴格要求自己。我喜歡閲讀，只要是好書，我都會花費好長時間去把它讀完。老師出的難題，我大多數能做出來。

體，我主要是保持身體健康。我不是鍛鍊的過度勞累，也不鍛鍊太短時間，每天跑步、做運動，有時也和爸爸媽媽一起打羽毛球。

美，是和“德”在一個標準上的。遇到乞丐，我都會有一些憐憫之心，如果爸爸媽媽在身邊，我也會拿着爸爸媽媽給的錢去給他們。

勞，是每個少先隊員應該有的品質。勞動中會有收穫。雖然是一件小事，但是每一次勞動之後，我就覺得有一種成就感，使我更愛去做。

我要做一個優秀的少先隊員，給別人樹立榜樣，為學校爭光、為班級爭光。我要時刻記住：我努力，我成功!

代表少先隊員的演講稿 篇2

我是一名少先隊員，在我上一年級的時候，就第一批被選上了少先隊員，我感到自豪，老師和爸爸媽媽也為我驕傲。

記的剛上一年級時我膽小如鼠，從來不敢舉手發言，可每次上課，我眼裏總是閃爍着自信的光芒。後來有老師對我的關心和鼓勵，我的膽子開始慢慢地變大了，舉手發言的次數也越來越多了。為了感謝老師對我的幫助，我更加努力學習，就這樣我的成績不斷的提高。

到了二年級我當上了班長、組長、小老師等等的一些班委。每次上課，我都非常認真地聽老師讀課文，也模仿着老師的聲音把一篇文章完完整整的朗誦下來。我歌唱的不錯，也會彈鋼琴。

現在我上三年級了，有興趣小組的活動了，我報名參加了合唱團，學會了唱《同一首歌》還當了年段的學習委員。不管在學校裏，還是在家裏我都很出色。

我是一名優秀的少先隊員，是老師的小幫手，是同學的好榜樣!

代表少先隊員的演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是一年級一班的陳彬冰，我謹代表一年級新生入隊隊員發言。今天，是我們一年級小朋友興、最幸福的日子。因為，我們光榮地加入了中國少年先鋒隊，戴上了鮮豔的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。

很久以來，我心中一直有個夢想，盼望有一天，能夠戴上紅領巾，在鮮豔的隊旗下莊嚴宣誓。今天，我的夢想終於成真，看到眼前飄動的紅領巾，我感到無比的光榮和自豪!

從今天開始，我們將在紅領巾的陪伴下認真讀書，健康快樂成長。敬愛的老師，是您把我們從無知的孩子，培養成為光榮的少先隊員。我代表新隊員，向我們的老師説聲謝謝!

在跨進少先隊大門的這一刻，我們下定決心，要以大哥哥大姐姐為榜樣，好好學習，天天向上。請相信，我們一定為會班級和學校爭光，用自己的實際行動，證明我們無愧於少先隊員這個神聖的稱號。我們會用自己的行動讓紅領巾更紅，讓隊旗更亮!謝謝大家!

代表少先隊員的演講稿 篇4

尊敬的校領導、老師、同學們：

大家好!

我是三(1)班的孟德慶，很榮幸能代表新入隊的隊員發言。今天我光榮地加入了中國少年先鋒隊組織，看着胸前飄揚的紅領巾，我肅然起敬。因為紅領巾代表紅旗的一角，是無數革命先烈用鮮血染成的，我們應該繼承革命先烈的遺志，好好學習。當我聽到新隊員宣誓的時候;當我看見鮮豔的紅領巾在少先隊員胸前飄揚的時候;當我看見少先隊員敬着隊禮的時候，我的心裏無比激動，我多麼希望有更多的同學們能夠成為光榮的少先隊員啊!

今天在這裏，我對新入隊的隊員表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們為少先隊組織注入新的血液。

我們要做到尊敬老師、團結同學、樂於助人、熱愛勞動、關心班集體，好好學習，按時到校，上課專心聽講，認真完成作業，自覺遵守校紀、班規，處處用少先隊員的標準來嚴格要求自己，規範自己的言行，為紅領巾添光，為隊旗加彩。

少先隊員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚着我們。我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟樑之材。

最後祝老師們身體健康、工作順利!

祝少先隊員們好好學習、健康成長!

我的發言完了，謝謝大家!

代表少先隊員的演講稿 篇5

同學們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“”。

你們想做一名合格的少先隊員嗎?

那就先讓我來談談我的感受吧!

首先，我覺得我們應該愛學校，愛家鄉，愛祖國，尊敬師長，愛父母，言行文明，懂得禮貌待人。與同學團結友愛，懂得關心他人，關心集體，積極參加集體活動!二：我們不能説謊，有錯就改，做事認真負責，要努力學習!

要成為一名合格的少先隊員在校我們應該遵守校紀校規，不遲到不早退，穿上整潔統一的校服，每天要繫上鮮豔的紅領巾。這就是少先隊員的象徵!

再次，我們上課時應積極舉手發言，認真聽課不做小動作。課間文明活動，不爬窗，不打鬧，不大聲喧譁。當上課鈴聲一響，我們應該快速回到座位坐好並認真做眼保健操。中午吃飯時要遵守秩序，不亂插隊，吃完飯不亂仍碗筷。

回家後要認真完成老師不佈置的家庭作業!

其實做一名合格的少先隊員很簡單，只要同學們有信心，決心和恆心，那一刻就離你們不遠了!

我的演講結束了，謝謝大家!

代表少先隊員的演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是一年級(1)班的 王 。今天，我的心情特別激動，因為我成為一名光榮的少先隊員啦!很久以來，我心中就有個夢想，盼望有一天，能夠帶上紅領巾，在鮮豔的隊旗下莊嚴宣誓。今天，終於夢想成真，看到眼前飄動的紅領巾，我感到無比的幸福和自豪!

在這個激動人心的時刻，我代表所有的新隊員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝，同時 我代表全體新隊員向老師保證：今後，我們一定會更加努力，大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮學習，關心集體，熱愛勞動，禮貌待人……在校做個好學生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名優秀的少先隊員，為班級和學校爭光。

謝謝大家!

代表少先隊員的演講稿 篇7

“時刻準備着……”這是從風雨操場發出來的聲音，到底在幹什麼呢?其實是在舉行1年級的小同學莊嚴而又隆重的入隊儀式。

等我們五年級和1年級的小同學進場後，入隊儀式就開始了。首先是唱少先隊歌，少先隊歌使我們的心情都激動無比。然後是由我們五年級同學為1年級小同學佩戴紅領巾。我要佩戴紅領巾的是一位小女孩。我將紅領巾遞給小女孩，讓她自己帶上領子上。我遞給她時，面帶笑容，小女孩也迴應我一個笑容。小女孩自己戴好紅領巾後，我為她綁好紅領巾。開始教小女孩敬禮，小女孩手舉得並不標準，我就面帶笑容的耐心的一點一點的修改她的姿勢，已經從原來的像遮太陽一樣的動作，改成了高過頭頂一拳的位置了。主持人叫敬禮後，我們同時敬禮。看到小女孩的姿勢如此標準，我又露出了笑容，小女孩也為能做到如此標準的動作而笑了。下一個環節是大隊委輔導員丘老師講話。丘老師的講話使我們明白了作為少先隊員應該做的。之後是姚主任宣佈各中隊成立，由現任大隊委為1年級的中隊委戴紅領巾和戴中隊委的牌子。

在這次入隊儀式中，我知道了紅領巾是象徵我們是少先隊員的標誌，應該好好保存紅領巾，不應該破壞紅領巾，因為紅領巾也是國旗的一角。少先隊歌對我們少先隊員也是一個很重要的東西，在如此莊重的入隊儀式中，怎能缺少象徵着少先隊的東西呢?我感受到了一批少先隊員進入少先隊，是多麼的重要，不能馬虎行事。入隊儀式是多麼的莊嚴和隆重，這能體現出入隊儀式對少先隊有多大的影響啊!

這次入隊儀式不僅讓我為新的少先隊員佩戴紅領巾，還讓我學到了不少東西。

代表少先隊員的演講稿 篇8

“自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術學校四年一班王超羣同學的座右銘。在四年的領悟生活之中，她勤奮好學，用心進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、教師心目中品學兼優的好學生，也是同學們領悟的好榜樣。她時刻記住自我是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自我行為的準則，發奮成為一名優秀的少先隊員。

一、勤奮刻苦，孜孜不倦。

在領悟中，她有着一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷髮展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在領悟上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。也許她的領悟成績並不是班中的第一名，但她的這種領悟態度是無人能及的。

二、興趣廣泛，全面發展。

除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生，她那優美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而應對成績，她並沒有驕傲，而是發奮地向自我的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

三、團結友愛，鍾愛勞動。

在班級中，每當有什麼最髒、最累的活兒，衝在最前面的有她的身影，教師不在的時候她也總能發揮自我的組織潛質，帶領同學們把班級打掃得乾淨徹底，總是讓教師十分放心。同學們都願與她交兄弟姐妹，正因她性格開朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響着羣眾中的每一員，她也成為了羣眾中的領頭雁。

四、踏踏實實，勇於創新。

她無論做什麼都踏踏實實。踏踏實實勇於創新是她的特色。在領悟中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自我的知識含量。在班級管理中，她總是從大局出發，為班級的發展出一些好點子。例如：成立班主任信箱，加大教師與同學們之間的聯繫。

五、用心進取，不斷成長。

在四年的領悟生活中，她事事都在前，用心參加學校組織的各項活動。如：數奧競賽、查字典比賽等，並取得較優異的成績。在平時的工作中她成為了教師的小助手，為教師分擔工作，為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

王超羣同學在各個方面表面優秀，是同學們的榜樣，也是咱們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名優秀的少先隊員，堅信憑藉她的自信與自強，她必須會成就一番偉大的事業的。

代表少先隊員的演講稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!

我是六(4)班的__。記得去年的這個時候，我就站在這個台上進行了我人生的第一次競聘少先隊大隊委員的演講，並且最終如願以償當選。

今天我又勇敢地站在這裏進行同樣的競聘演講，這充分説明了我的自信，體現了我素質的提升，能力的增強，是一次形象地展現。

我是一個開朗、活潑、樂觀、自信的女孩。今年我被推選為“__市十佳少先隊員”候選人，還將光榮地出席__市少代會。我的自信來源於我有優良的學習成績，從一年級開始到現在，每個學期都被評為“三好學生”或“文明學生”，在學校組織的各項活動，我總是積極地報名參加，並取得優異的成績。在學科學習上，我總是用刻苦、努力、認真的六字學風來鞭策自己，努力使自己做到更好。作為班長，

我總是以身作則，嚴格要求自己，遵守學校的各項規章制度，並且積極協助老師管理好班級。作為課代表，我總是不折不扣地履行自己的職責，幫助老師收發作業本，完成老師佈置的任務。

作為校鼓號隊隊員，我從不馬虎懈怠，每次都以最佳的形象、最佳的狀態投入到演奏中，迎接神聖而又莊嚴的升旗儀式。

擔任少先隊的宣傳委員，我總能積極配合學校做好每週次的黑板報的檢查評比，分發報刊雜誌，設計宣傳報，把校文化建設搞得有聲有色。

我的自信還來源於我有廣泛的興趣愛好，比如乒乓球、游泳、鋼琴、繪畫等等。我還特別愛好看書，每隔一星期，我就去__市圖書館__分館借閲各類書籍，有小説、科普、歷史、作文等，因此，我還被__市圖書館評為“優秀小讀者”。

書法是我最大的特長，也是我最大的愛好，幾乎每天我都會抽空練習，功夫不負有心人，我的作品曾刊登在中國書法報上，今年我還獲得了了全國中國小生書法大賽杭州賽區的決賽入圍資格。書法使我領悟到漢字的博大精深，為祖國燦爛的文化而感到自豪。

我有少先隊的工作經驗，有滿腔的工作熱情，有全心全意為同學服務的思想，因此，我自信自己是比較合適的人選，我的各方面能力、素質都是少先隊大隊幹部所需要的，請大家給我支持、給我鼓勵，為我投上神聖莊嚴的一票，謝謝大家!

代表少先隊員的演講稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們：

又一次旭日東昇，又一度秋風送爽，又一個收穫的季節果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂，今天是我國的第26個教師節。在這個令人敬慕的節日裏，請允許我代表全校學生向老師們表達我們的問候和最真誠的.祝賀——親愛的老師們，您們辛苦了!無悔奉獻的老師們，祝您節日快樂!

教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。

這是內心深處的情，這是難以言表的愛，這是發自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏。今天，老師的節日，我向全體古賁國小的同學發出倡議：為老師們送上自己的一份小小的祝福，也許是簡簡單單的幾句温馨話語，也許是自己親手製作的教師節卡片。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝願。

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師就是這希望與幸福的播種人!正值新學期的開始，在此，我想説：同學們，我們要從自己日常生活的點點滴滴做起，從身邊做起，每天對見到的每一位老師問聲好，這是我們做學生的所能給老師的最好獻禮!藉此，向始終對學生關懷備至的老師們獻上最崇高的敬意和最誠摯的謝意。

最後，我們再次用熱烈的掌聲向為我們付出了無數心血的老師獻上我們衷心的祝福：敬愛的老師們，教師節快樂!

代表少先隊員的演講稿 篇11

尊敬的少年先鋒隊組織：

我是_____年級的國小生，我知道少先隊是中國共產黨領導的，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成，隊禮表示人民的利益高於一切。我志願加入中國少年先鋒隊，努力做到“五愛”：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，做黨的好孩子，準備着：為共產主義事業而奮鬥!

申請人：__________

_____年____月_____日

代表少先隊員的演講稿 篇12

敬愛的老師，親愛的少先隊員們：

大家，下午好

今天在這個掃墓儀式上，作為袁崇煥國小的少先隊員代表，在這裏發言，我覺得非常的榮幸，並且感到非常的高興和自豪。袁崇煥是我國曆史上傑出的軍事家和英雄人物。今天，當他所處的戰爭年代、民族紛爭時代已遠去的時候，我們宣傳和弘揚袁崇煥什麼精神呢?有人説是他的 “忠”、“義”精神，但我認為有三點精神值得我們弘揚：首先是捨生忘死的愛國主義精神。他做文官不愛財，做武官不怕死，一心為國家和民眾的利益，體現了一種崇高的愛國精神。其次是創新精神。袁崇煥是明朝引進世界上最先進武器並投入實戰的第一人，有開放的眼光和胸懷。

第三是愛民精神。他任邵武縣令時，曾為民登牆救火，這在官場上是難能可貴的。而他最後又含冤而死，悲慘的人生際遇得到了後世的敬仰。可以説，他不僅僅是我們袁崇煥國小的驕傲，石碣人的驕傲，驕傲，更是中華民族的驕傲!你奮勇殺敵的光榮事蹟深深地烙印在我們少先隊員們心中。每當聽到你視死如歸、英勇善戰的故事時，看到你不畏犧牲，為了祖國而勇戰沙場的場面時，淚水便浸濕了我們的眼眶，我們心潮澎湃，決心向你看齊! 作為一名新時代的中國少年先鋒隊隊員，我們應追求的是講“十講”，做文明使者。

我們要在語言上講文明;在行為上講規範;在學習上講刻苦;在生活中講衞生;在活動中講參與;在集體中講團結;在待人上講誠信;在處事上講謙讓;在校內外講形象;在時時處處的行動中講安全。 隊員們，讓我們一起守住誠信的陣地，笑看誠信之花在我們之間絢麗綻放吧!青山肅立，綠水長歌，我們要永遠銘記頌揚英雄的事蹟，宏揚愛國主義精神。

代表少先隊員的演講稿 篇13

尊敬的老師、解放軍叔叔、親愛的同學們：

大家好!

今天我很榮幸能夠代表三(2)中隊的少先隊員在這裏發言。首先請允許我們向可親的學校説一聲感謝，在這個樂園裏，我們從一個什麼也不懂的幼兒正慢慢地成長為一個個陽光少年;其次我們要感謝可敬可愛的老師們，是你們奉獻給我們無私的教導和關愛，讓我們茁壯成長。

領導和老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學習上我做到，勤于思考、勇於探索、大膽創新。

現在我已經把戰勝學習上的困難看作是的快樂!多次被學校評為“學習小榜樣”、“學習小標兵”。在校園藝術節活動中我連續四年被評為藝術星，科技周活動中我的環保科技作品獲得一等獎。

在日常的學校生活中，我熱心為集體服務，處處為他人着想，自覺踐行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。在成長的道路上我積極向上，努力爭先，奮勇攀登，取得了一個又一個優異成績!連續五年被評為市區級三好生，優秀隊幹部。今年不僅當選和平區“十佳少先隊員”，而且還被團市委、市少工委評選為___市“______”。

我們是一個温暖的班集體，同學之間互相幫助互相關心，別人有困難了總會有人伸出熱情的雙手。

我們是一個充滿陽光的班集體。我們活潑自信，樂觀向上，懂得感恩，敢於嘗試，勇於挑戰。我們堅信：我們能行!

被評為“渡江英雄炮”中隊，是對我們的鼓勵，也是對我們的督促，我們會再接再厲，學習“渡江英雄炮”連隊的光榮傳統，向解放軍叔叔學習，團結進取，勇於拼搏，敢於創新。

我們是一棵棵幼苗，還有許多不足的地方，我們會積極開展批評和自我批評，更會滿懷着希望和激情團結協作，努力改進不足，讓自己無愧於“渡江英雄炮”中隊的稱號。

同學們：我們是新世紀的雛鷹。今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!讓我們共同努力，把思考變成行動，把夢想變成現實，自覺把“八榮八恥”作為心靈的準則和行動的指南，弘揚社會主義榮辱觀;讓我們接過前輩的旗幟，迎接未來的挑戰，為了現代化的中國，為了更加燦爛的明天，讓我們共同努力奔向美好的未來!

鮮豔的紅領巾，飄揚在我們胸前，它是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好勞動。用自己的實際行動，保持紅領巾的榮譽，為紅領巾增添光彩。

校園好比夜空，學生是星星，我也是一顆星星，永遠閃爍着我的光芒;校園是一座大花園，學生是花朵，我也是一朵花，也永遠散發着我的清香。

今天我是國小生，明天將是祖國現代化的建設者，願我在星星火炬的引領下，揚起理想的風帆，用我的實際行動讓胸前的紅領巾更精彩!

最後，祝所有關心我們成長的領導、老師、家長們身體健康、閤家歡樂!

代表少先隊員的演講稿 篇14

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是一年級(4)班的韓碩。今天，我的心情特別激動，因為我成為一名光榮的少先隊員啦!很久以來，我心中就有個夢想，盼望有一天，能夠帶上紅領巾，在鮮豔的隊旗下莊嚴宣誓。今天，終於夢想成真，看到眼前飄動的紅領巾，我感到無比的幸福和自豪!

在這個激動人心的時刻，我代表所有的新隊員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝，同時 我代表全體新隊員向老師保證：今後，我們一定會更加努力，大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮學習，關心集體，熱愛勞動，禮貌待人……在校做個好學生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名優秀的少先隊員，為班級和學校爭光。

謝謝大家!

代表少先隊員的演講稿 篇15

尊敬的老師、解放軍叔叔、親愛的同學們：

大家好!

今天我很榮幸能夠代表三(2)中隊的少先隊員在這裏發言。首先請允許我們向可親的學校説一聲感謝，在這個樂園裏，我們從一個什麼也不懂的幼兒正慢慢地成長為一個個陽光少年;其次我們要感謝可敬可愛的老師們，是你們奉獻給我們無私的教導和關愛，讓我們茁壯成長。

我們是一個温暖的班集體，同學之間互相幫助互相關心，別人有困難了總會有人伸出熱情的雙手。

我們是一個充滿陽光的班集體。我們活潑自信，樂觀向上，懂得感恩，敢於嘗試，勇於挑戰。我們堅信：我們能行!

被評為“渡江英雄炮”中隊，是對我們的鼓勵，也是對我們的督促，我們會再接再厲，學習“渡江英雄炮”連隊的光榮傳統，向解放軍叔叔學習，團結進取，勇於拼搏，敢於創新。

我們是一棵棵幼苗，還有許多不足的地方，我們會積極開展批評和自我批評，更會滿懷着希望和激情團結協作，努力改進不足，讓自己無愧於“渡江英雄炮”中隊的稱號。

代表少先隊員的演講稿 篇16

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我的心情特別激動，因為我成為一名光榮的少先隊員啦!我代表新隊員，向我們的老師，我們的父母和同學表示衷心的感謝!

紅領巾是少先隊員的標誌，是我們前進的動力，我們將會無比的珍惜它，愛護它。隊員們，我們要好好學習，天天向上!在學校裏做個好學生在家裏做個好孩子，將來在社會上做個好公民!

新隊員們，讓我們一起努力吧!

謝謝大家!

代表少先隊員的演講稿 篇17

林__是__鎮__國小的學生，現為一班之長。在學習生活中，他勤奮好學，進取進取，團結向上，是同學們學習的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章約束自我，是一名優秀的少先隊員。

一、成績優秀，多次獲得榮譽

自入學以來，他能夠在各方面嚴格要求自我，懂得遵守紀律，講禮貌、懂禮貌，熱愛團體，助人為樂;在學習上勤學善思，具有獨立鑽研的精神，年年成績優秀，被評為校三好學生。兩年來，多次獲得表彰，20__年__學區中國小生科技創新比賽國小組科技小製作榮獲一等獎;20__年__學區中國小藝術節比賽中榮獲“禮貌健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽一等獎;20__年__學區的“緬懷革命先列”演講比賽中榮獲二等獎;20__年5月，在瑞安市首屆“禮貌健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽中榮獲銅話筒獎;20__年8月獲瑞安市“學雷鋒精神”徵文比賽二等獎;20__年4月在__學區藝術節比賽葫蘆絲獨奏《竹樓情歌》榮獲二等獎;20__年5月，在温州市第八屆“百勝蜂杯”中國小生作文大賽有幸從8563名參賽者中脱穎而出，奪得決賽入場券。

二、同學學習的榜樣，教師的得力助手，父母的好幫手

在教師和同學的眼裏，林__是一名“小大人”，教師和同學們對他十分信任。兩年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務。每一天檢查同學作業、佩帶紅領巾、紀律、衞生等情景，對教師交代的任務總是認真完成，是教師的得力助手。

他是班幹部，處處以身作則，為同學們樹立了榜樣，從不遲到、早退，上課認真聽講，獨立完成作業。從不買零食，不亂扔東西，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂範。如果發現同學違反了規定，他會上前指正，對其進行批評教育。如果同學之間產生矛盾，他會像個小教師一樣和他們講“同學之間要團結”……。他的解説常常使同學們心悦誠服。

三、想象豐富、愛好廣泛

林__富有極強的想象力，他想象人們將來生活在移動房間裏，周圍的環境會和人們一齊移動;想象電視會從不一樣的方位看到不一樣的電視頻道;想象洗衣機會自動晾曬衣服……，也正是因為有豐富的想象力，他的科學幻想畫在20__年獲學校一等獎。

他聰明好學，愛好廣泛，從幼兒大班開始學習國際象棋、兒童畫、葫蘆絲等。他十分喜歡葫蘆絲，也學得十分賣力，當然，提高也十分快了。在__學區，在瑞安市的主持人大賽中之所以取得好成績，葫蘆絲的悠揚樂曲聲是大有裨益的。在20__年8月，他順利地經過中國音樂學院的葫蘆絲專業考級4級。他準備在今年的8月直取10級，哈哈，多有志氣!如今，在學習之餘，還學習彈古箏。問他累嗎?他説，沒有壓力就不會開花!

四、熱愛團體，樂於助人

他學習認真，成績優秀，可是從不滿足，他説：如果我們班的所有學生的成績都和我一樣，那才好呢!那樣的話，我們就沒有了差生，就沒有掉隊的了。因為他有着這樣的想法，所以常常幫忙學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，有些問題講了又講，有的同學還是聽不懂的話，他就反覆推敲，改變講法，從另一角度去講解，直到他們聽懂為止。因為有了他的幫忙，班裏的幾名差生在各方面都有了不一樣程度地提高。

樂於助人是林__的又一大特點。如果遇到同學學習用品短缺了，他總是第一個幫忙解決;下雨天，他見同路的同學沒有傘，就主動上前打招呼，送他們一程;如果上學或放學的路上遇見小朋友因為有狗不敢前行的時候，他會上前牽着他們的手走過……

五、進取進取，逐步成長

在幾年的學習生活裏，他事事在前，進取參加學校組織的各項活動，並取得優異的成績。他的口頭禪是：重在參與!在任何事情面前他的一貫作風是不退縮。在平日的學習中，他博覽課外書籍，以增加自我的知識含量。在日常的磨練中他變得成熟、懂事，隨着時間的推移逐步長大。

林__同學在各個方面表現優秀，是同學們學習的榜樣，貼合一名優秀少先隊員的標準。相信他在今後的日子裏鍛鍊得更加堅強、更加優秀!

代表少先隊員的演講稿 篇18

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是二年級的新隊員，我叫温心悦。

今天我光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為一名少先隊員，我的心情是多麼的激動!我代表新隊員，向我們的老師説聲謝謝!

敬愛的老師，是您把我們從一個無知的孩子，培養成為一名光榮的少先隊員。

在您的教育下，我們知道了紅領巾是少先隊員的標誌，它代表着紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們要愛護和佩戴紅領巾，為它增添新的光彩。我們決心做到以下幾點：

1、堅持佩戴紅領巾，象愛護自己的眼睛一樣的愛護紅領巾。

2、熱愛中國少年先鋒隊，積極參加少先隊開展的各項活動。

3、上課認真聽講，按時完成作業，講文明懂禮貌，做一名優秀的少先隊員。

我的發言完了。謝謝大家!

代表少先隊員的演講稿 篇19

陸__，女，8歲。是__市__國小二年級4班的班長、學校少先隊大隊部成員、學校廣播站廣播員。她是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生、優秀少先隊員。勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及教師的歡迎。

一、勤奮刻苦，品學兼優

陸__同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的她卻十分懂事，在人們眼中，她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自我，虛心理解教師的教育、幫忙。她從小就懂得遵守紀律，講禮貌，熱愛團體，助人為樂;她熱愛勞動，進取和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、進取發言，時刻跟着教師的思維，作業總是完成得又好又快。正是因為每一天都能堅持，所以她的成績在全班總是名列前茅，被評為校級三好學生。

二、家長、教師的好助手，同學們的好榜樣

陸__同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和薰陶，所以，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。陸__的爸爸是一名建築工程師，常年在外工作，家裏的重擔就全部壓在媽媽一個人身上，為了減輕媽媽的重擔，她從來不讓媽媽操心她的學習。在家裏，她是個勤快、懂事的孩子，媽媽的好幫手，放學回家總能看到她幫媽媽做家務的身影。是妹妹學習的榜樣，經常帶領妹妹看書、寫字、講故事。是鄰居眼中助人為樂的小姑娘，每次見到樓上的奶奶吃力的提着東西總會伸出她那小手幫着奶奶把東西提上樓。在學校裏，她和同學們相處融洽，從來不和同學鬧矛盾。

一年多來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了教師的小助手，協助大隊部教師做好少先隊的工作，進取參加各項活動，檢查監督衞生安全，配合班主任做好班級工作。

她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。一年多來，不管風雨她上學從不遲到或早退，每一天早上學校7:30開門她都是準時到校，利用20分鐘的時間看一些有益的課外讀物，增加視野，獲得更多的知識。上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。見到有的同學違反了學校規定，她勇於上前指正。

她還興趣廣泛，熱愛舞蹈，在20__年__市舉行的國標舞比賽中榮獲了個人二等獎和團體三等獎榮譽。

一分耕耘，一分收穫，成長的道路是艱辛而漫長的，不經歷風雨，怎能見彩虹?相信在家長教師的培育下，她會茁壯成長。

主要成績：

1.20__年被評為__市__國小校級三好學生。

2.20__和20__年秋季學期學習成績優異分別被評為“學習成績優秀獎”。

3.20__年第一屆校運會女子立定跳運項目第三名，女子顛乒乓球項目第三名，榮獲第一屆學生校動會翼校通杯“我最喜愛健美動動員”稱號。

4.第二屆國防教育周軍訓活動中表現突出被評為“訓練標兵”;

5.20__年第二屆校動會女子顛乒乓球項目第一名。

6.20__年秋季學期硬筆書法比賽中，榮獲二等獎。

7.20__-20__年__市__國小“優秀少先隊員”

8.20____市__國小3月“傳承中華傳統文化”之“墨潤書香學校”現場書法大賽榮獲硬筆二等獎。

9.20__年__市__國小4月“傳承中華傳統文化”之“奮發向上，崇德向善”現場書法大賽二等獎。

10.20____市__國小9月”墨潤中秋詩誦中華“主題現場書法大賽榮獲硬筆三等獎。

11.20____市__國小12月“心繫祖情寄書法”主題現場書法大賽榮獲硬筆二等獎。

12.20__年春季學期書寫工整美觀，被評為“翰墨學子”。

__市__國小

20__年四月十九日