最美好的時光演講稿（精選4篇）

最美好的時光演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

每個人都一定有一段美好的時光，它可能定格在你和同伴玩耍的時候，可能定格在你獨自一人看書的時候，還有可能定格在你幫助他人的時候。這些美好時光將構成最美好的回憶。

我是一個一個喜歡學習的人，不論內容，不論難易。只要我感興趣，我至少都會去插一腳。

在學校的學習上，去年期末考試複習的時候，我還記憶猶新。每天晚上寫完作業後，關燈躺在牀上，讓腦子在一學期的知識點裏潛行，這種感覺十分奇妙。想着想着，發現有些知識點自己忘了，就一個“鯉魚打挺”跳下牀去找書和筆記本，然後找完之後又爬回牀上接着想，想着想着也就累了，累了就睡着了。

在課外興趣上學習也是如此，在9月13號凌晨一點的蘋果發佈會，我用我的精神拖着身體從牀上爬起來。我就像老師每天查作業一樣，檢查蘋果以及整個智能手機行業的成果。只不過這位“同學”明顯比“老師”強太多。發佈會是純英文的，雖然大部分都可以懂，但是還是需要去了解一些專有名詞以及背後的含義。以我現在的能力只能真的只能去插一腳，可是有着一腳，對我來説已經足夠了。着畢竟是一條目前來看雖然已經達到飽和但依然可以持續發展的道路。而這一腳就是着一條路的第一步。

除去學習，最讓我感到快樂的時光便是閒逛了。顧名思義，閒逛就是沒有目的的遊蕩，但就是着沒有目的的閒逛，正是因為沒有目的，你就可以吧注意力分散，分散到一些平時無法注意的地方比如説初春剛探頭的小草，剛剛長出來的嫩葉，早上天亮的時間等。從這些細節中你可以瞭解到許多。

快樂時光將編織成美妙的回憶，快樂的時光雖然短暫，卻回味無窮!

最美好的時光演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在我的記憶中存在一個小院，那是外婆的小院。小院很美，羣芳鬥豔，院中荷塘，波光粼粼。河畔桂花，滿園飄香，但是這些都比不上外婆美，外婆才是這一方庭院中最美的。

每到桂花飄香的季節，總會勾起我兒時的回憶，在那小小院落中，我與外婆共度的美好時光，我還記得外婆在他親手栽的桂花樹下，輕柔的為我講着故事，哼唱着曲調優美的童謠。雖然外婆的文化少，但是外婆講的故事卻生動有趣，吸引來了一批又一批的小夥伴來湊熱鬧。即使外婆活再忙，她也總會“三心二意”的為我們講着故事，滿足我們的小小心願，那時的外婆是最美的，比那院落的美景還要美上三分。

外婆在為我親手之桂花糕時也是最美的，就像那滿枝椏的桂花，綻開着金燦燦的笑顏，讓人移不開雙眼。欣賞外婆在桂花樹下，為我制桂花糕的身影，也別有一番滋味，想象着那香噴噴的糕點，不禁讓我食慾大開。吃着外婆做的桂花糕就如翱翔於九天之上，魂魄都不願回體了。那充滿着愛意的糕點好温暖漸漸融入我的血肉之中，久久難忘。

外婆在我們那裏是一位名人，名聲極廣就如桂花香般，十里飄香。她不僅手巧，會做各種美食，剪各種窗花，而且心地善良，人人都尊敬她，我也十分喜愛她給予我的關愛，也喜歡她講的故事，做的桂花糕。我還想品嚐外婆的手藝，可這已成了一種奢望，外婆已成了我的過去，但是她仍是那最美的存在。

每當桂花飄香的季節，我就會憶起家鄉的小小院落，想起那株桂花樹，那滿口飄香的桂花糕，還有那最美的外婆。

最美好的時光演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

走進教室，輕輕撫摸着那時青澀的自己所留下的痕跡，透過窗卻看到變化如此之大的校園，心裏頗有些感慨。校園裏曾留下了我的身影，保留了現在我的回憶，在這裏我度過了我的青春時光。

校園的天空依然那樣蔚藍，把地上的我們卻早已各奔東西。我是一個愛念舊的人，對我而言，讓我走過那段時光的校園是我的第二個家，如今再次回到這裏，那是在校的記憶，撲面而來……

有一種人，在美好的時光中，大肆的叛逆，過後卻用力的後悔。而我就是那一種人。我的在校時光是在渾渾噩噩之中度過的，毫無目標的自己，宛如行僵一般，浪費了如此寶貴的時光。“青春虛度無所成，白首銜悲補何及”，當真正明白這句話的含義並瞭解到它的重要性時，卻發現在校的時光已然走過大半，想真正挽留卻再也做不到了。

我雖然後悔，我浪費了如此多的在校時光，但當真正在校時光走過之後，回頭看到曾經的自己，未嘗不感到慶幸，慶幸我遇到了能夠改變我一生的人。

一個人如果沒有在那段時光中大肆流淚、放聲吶喊、經歷打擊，那麼那個人的那段時光就是虛度的，唯有在經歷那段時光後，能站起來並繼續高歌前進的人，才有了一段圓滿的在校時光。在校的時光裏，不僅只有歡樂同行亦有詼諧的陰影伴隨。於我而言，經歷了失敗的打擊後，還能受到朋友，師長的關懷與鼓勵，這讓我無比幸福。正是因為他們對我的激勵與扶持，才許給了我一片純淨的青春空影，並給予了我繼續高歌前行的力量，讓我能夠帶着積極的力量，走過我在校的時光。

現在回想起那段走過的在校時光，有後悔，也有慶幸，但更重要的是，在我走過那段時光後，找到了自己的目標與夢想，同時也讓我明白了“走過在校時光”的意義。

如果沒有經歷過，我就沒有對此的發言權。如果我未曾走過校園的那段時光，就不會有現在明事理的我。如果未曾走過那段時光，也不會有現在勇敢追逐夢想的我。如果未曾走過那段時光，更不會有現在還能微笑面對生活的我……那段時光，塑造了現在的我的一切，對我未來的路也產生了重要影響。我慶幸，在校的時光，我走過了!

人的一生，何嘗沒有一兩個後悔的事情，那段在校時光下，無所事事的悔意，純當成是，成就現在陽光的我的一個考驗罷了，畢竟，經過風雨洗禮的天空，才會看到世界上最美的彩虹。

最美好的時光演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

或許，最美的事，留不住時光，卻留得住記憶。六年小學生活，是落日照映的河面，我站在岸上，揀美好的畫面收藏。

教室裏，閲讀課上，老師要求大家有表情地朗讀。大家都勇敢地舉手參與，聲情並茂地走進魯迅的《故鄉》。我的同桌，從容不迫地讀了第一部分《回故鄉》：“我冒了嚴寒，回到相隔二千餘里，別了二十餘年的故鄉去……”她讀得很流暢，很清楚，老師滿意地連連點頭，眼裏眉裏都是笑。輪到我讀《在故鄉》的部分，後面的兄弟用手指戳我的背，我卻不怎麼理會。雖然，聲音不怎麼好聽，但我也有自己的故鄉，我相信自己準沒問題。我不是想出風頭，是心裏憋了很久的感情，想痛痛快快地讀出來。因為，我也很久沒有回到故鄉去了，就讓我在文字裏回去一次吧。我如此深情，老師同學被我感動，為我點贊不已。

操場上，同學個個都健步如飛，我跟着他們揮汗如雨，體育老師是個充滿正能量的人，經常帶着鼓勵的語氣和我們説話。當我們有畏難情緒時，他總是笑着對我們説：“老師相信你，你肯定行!”向來“豆芽菜”體形的我，在他一次次地鼓勵下，變成了一個內心強大、身體健壯的人，更為重要的是，我還擁了自信與勇氣。

回家路上，我與同學結伴同行。敞開心扉暢談心事，討論學習難題，講故事説笑話，一路走一路聊，笑聲如花枝亂顫抖，好不開心。

時光只有向前，不能後退，往事只能回放，不能回頭。珍惜生命中每一段美好的時光，感謝與每一個人的相遇。