校園十佳少年演講稿

中華民族有多年的歷史和文化，是文明古國，禮儀之邦。中華美德影響了一代又一代的中國人。十佳少年都有優秀的美德。下面是小編為大家整理的校園十佳少年演講稿，歡迎閲讀。

校園十佳少年演講稿1

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好!我叫XXX，是六(1)班的一名學生，也是學校的大隊委。

這是我第三次參加學校的“十佳少年”的競選，雖然前兩次我沒有成功，但我並不氣餒，而是更加嚴格要求自己，不斷完善自己，朝着“十佳少年”的目標不斷努力。

作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不苟，學習成績優異。六年來，我獲得了一大堆獎狀，但是我從不沉醉於以前的榮譽中，而是奮發向上、勇攀高峯。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。

作為一名少年，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學習上，我實事求是，遇到不會做的題目，即使答案就在我的面前，我也會視而不見，這已成了我的習慣。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。

作為一名班幹部，不光要學習好，講誠信，還要有樂於助人、真誠奉獻的精神。多年來，我就像老師的助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。勞動時我會搶着幹最髒最重的活兒，下課後同學們休息我卻還在忙着收發作業本，檢查同學們的考勤。尤其到了六年級，面臨着升學考試，在學習任務繁重的情況下，我仍然在大隊委這個神聖的職位上，勤勤懇懇，任勞任怨地工作着。前不久，為迎接奧運聖火，我義無返顧地犧牲了許多學習時間堅持在鼓號隊訓練，為奧運加油、為學校爭光。我就是這樣為班級為老師為同學為學校貢獻自己的微薄之力。

最後，我還想借次機會表達我的心情：風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落，在不經意間，我走過了國小六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今，我就要畢業，告別可愛的母校了。面對這所伴隨我成長的母校，我有説不出的不捨和眷戀。母校對我的恩情就用我今後的成就回報吧，這其實就是最好的回報了……在此，我要誠摯地説聲：“母校，謝謝您!”

我的演講完了，謝謝大家!

校園十佳少年演講稿2

我是XXX，能歌善舞，多才多藝的我非常高興能參加這次十佳少年的評選，我自信，全面發展，健康向上的我，一定能取得大家的信任，我的表現，將會讓大家毫不猶豫的推選我當選美德少年。

我的學習成績很好，每天，我都勤奮學習，快樂閲讀，認真而努力。成績好的我一直以“勝不驕，敗不餒”的品質要求自己，上課認真聽講，積極發言，勇於表達自己的觀點，認真規範的完成老師佈置的學習任務，每次考試，我都能取得優異的成績。

我喜歡閲讀，我自己有一個很大的書架和三百多本我個人的藏書，從小我就在閲讀中成長，閲讀已經成為我每天必修的功課。我認為，如果把一個人的成長比喻成一棵樹的話，那麼書籍就是土壤，他為樹的成長提供豐富的滋養。只要堅持把讀書的習慣保持下去，我相信各科成績一定會更加優秀，因為一個人的閲讀能力決定了他的學習能力、分析問題和解決問題的能力。

品德也很重要，所以，平時我非常注意自我修養，我有很多的好朋友，我們一起學習，也一起玩耍，更重要的是，我們在競爭中相互督促，共同成長。團結每一位同學，認真履行班幹部的職責，當好老師的小助手，同學們的小管家，和大家一起學習，共同進步，這是我成長中最大的快樂。

我有健康的身體和良好的運動天賦，從小媽媽就告訴我，只有身體好，才能有勁頭做好想做的事情。我擅長跑步，每年的運動會，我都會拿短跑冠軍，今年還打破了跳高的校級記錄，我因此而自豪，因為這足以證明，我是一個身心健康，快樂向上的少年。

我熱愛舞蹈，因為我堅信，漂亮的女孩兒得益於先天精緻的五官或完美的身材，而做美麗的女孩兒卻是一項內外兼修的事業。藝術可以讓漂亮的女孩更加美麗。我每個星期的週五晚上、週六、週日都去曲阜師範大學上舞蹈課，雖然在大班裏，我的年齡是最小的，但是，我卻是老師眼中上課最認真的，因為我從不把自己看成一個小女孩，而是把自己看成一個大姑娘，艱苦的技巧課我從不打折扣，頻繁的排練我從不推脱。我的付出也換來了豐碩的成果，在剛剛結束的第六屆全市少兒藝術節上，我參與主演的舞蹈《我也想當兵》獲得了一等獎第一名。(六一節期間，將在日照電視台舉行隆重的頒獎晚會)我堅信，內在豐富的知識和良好的藝術修養將使我成為一個“秀外慧中”的美麗而自信的女孩。

我是學習委員，體育委員，值日組長，雖然“身兼數職”，卻從不覺得累，因為這都是我力所能及的事情。在學校熱愛勞動，帶領大家認真完成值日任務，為全班同學營造一個乾淨整潔的良好學習環境。在家生活自立，我的生活，我的空間，從小就在媽媽的要求下自我管理。養成了良好的自我管理的習慣，也就不再覺得是個負擔。爸爸告訴我，“一屋不掃，何以掃天下”，我深深地明白這個道理。

我自信，我是一個全面發展的國小生，每一年，我都會被評為“全面發展星”，我也很想成為十佳少年，並決心為此而更加努力的完善自我。

請大家支持我!

校園十佳少年演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學，以及各位家長，

大家下午好!

我是來自青湖學校九二班的學生劉 ，今天請大家跟我一起分享我的陽光夢。

我願做一縷陽光，積蓄足夠的能量，在花叢中徜徉，來年我把美來綻放。

從國小到國中，多年的學生幹部經驗鍛鍊了我的工作能力和領導能力，作為學生幹部，我深知學生的主要任務是學習，只有自己品學兼優，給同學們做出表率，才能出色的完成班級工作。因此我一直保持着刻苦、認真的學習態度;恪守着按計劃，講方法，高效率的學習方式。我深知自己現在一步一個腳印的積累是為自己將來的學習打下基礎。為了拓寬知識面，我還閲讀了大量的課外讀物，如《三國演義》、《簡愛》等。既開拓了視野，又提高了閲讀與寫作能力。我把最喜歡的蘇軾的一句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”作為自己的座右銘來時刻勉勵自己。“一分耕耘，一分收穫”，通過不懈努力，我的學習成績一直保持在全年級前十名。

我願做一縷陽光，靜靜地在你心中流淌，淡淡一個微笑，只為温暖你的心房。

不知從什麼時候起，我們“九零後”的孩子似乎成了“嬌氣、任性、自我為中心、責任心差”的代名詞。如果你也是這個觀點，那麼，請你看看這裏：在處理同學關係上，我大方寬容;在班級工作上，我吃苦耐勞，勇擔重擔;在同學遇到難題時，我耐心、細緻地為他們講解。

在其他方面，我也盡力起帶頭作用——我主動承擔了班級佈置與黑板報這一任務，即使有時感到辛苦，卻也覺得是苦中作樂，收穫付出的喜悦。

有一句話叫做“當我冷眼旁觀時，我是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時，我是一隻金色的蝶”，我一直把這句話當做我的人生態度。我會用我如火的熱情去看待生活，去感受生活。所以我會盡我所能去幫助他人。我相信：幫助他人就等於幫助了自己，予人玫瑰，手留餘香!正是因為我的真誠與耐心，我收穫了同學的友誼，老師的信任，並漸漸樹立了自己在班級中的威望。

我願做一縷陽光，閃耀在前行的路上，盡情把熱情來播放，看我如此歡暢剛強。

我熱愛生活，興趣廣泛，並對自己喜歡的東西能有所追求。就説説我對畫畫的感受吧!我認為不管是學習還是畫畫，講究的都是一種精益求精的態度。就是源於我對繪畫的熱愛，所以我對自己的作品也力求完美。正因為這樣，我在繪畫上也取得了一定的成績。我在XX年的繪畫比賽上取得了銀獎，在安義中國小手抄報比賽中取得一等獎。在繪畫的同時，我也學會了認真專注地去對待每一件事，努力把事情做到最好。在去年的運動會上，雖然我的手在比賽的前幾天扭傷了，但我秉承着為班級爭光的集體榮譽感，我咬緊牙關，依然堅持參加了投鉛球比賽，雖然只有第三名，但是能為班級爭光，我是多麼開心啊!

我雖然取得了許多的成績與榮譽，但我不會驕傲和自滿，會一如既往的做一個謙虛好學、禮貌謙讓的、心地善良的十佳好學生。我知道當一名十佳好少年是十分不容易的，除了在德、智、體、美、勞各方面要達到很高的標準，同時還要正確的當好一名具有帶頭作用的好乾部。今天的努力，正是為了豐滿自己的羽毛，練硬翅膀。總有一天，我會與夢想一起飛翔，擁抱藍天，為祖國增色添彩!

校園十佳少年演講稿4

親愛的老師和同學：

大家好!

我叫黃沁如，來自六(2)班。我是一個陽光女孩，我充滿朝氣，活潑開朗。樂於助人是我的主要優點。在老師精心教育下，在同學們的鼓勵下，我處處以優秀少先隊員的標準，嚴格要求自己。

在班級裏我擔任語文科代表和文娛委員，是老師的小助手。學習上，我勤奮刻苦，上課時認真聽講，積極發言，課後認真細心的完成作業。在老師不在班上的時候，我能主動維持好紀律，在同學們遇到困難的時候，我會伸出援助之手。每次學校的大掃除，我總是衝在最前面，不怕苦、不怕累。不管在校內和校外，我都能維護好學校的形象，並抵制有損學校形象的行為發生。在家裏，我是爸爸媽媽的小乖女，在完成好課內和課外作業後，我會主動做些家務活，拖地、掃地、收拾房間

在這五年中我在學校的兆新文學社作文比賽中也多次獲獎。在這五年中我的跳舞比賽也屢屢獲獎。講故事比賽也多次得獎。古箏也考取了八級，並參加過多次的演出和比賽。現在，我就把一首古箏歌曲中的一小段帶給大家。

我雖然得過不少的榮譽，但是成績只能説明過去，今後的我將一如既往更加努力，不負眾望，請相信我，支持我!投上您寶貴的一票，謝謝大家!

校園十佳少年演講稿5

大家好，我是光谷七小四(2)班的黃憶雲同學。很高興今天能在這個舞台來展示自己。我活潑開朗，愛好廣泛、學習刻苦，品學兼優。父母的影響薰陶，老師們的諄諄教誨，在我幼小的心靈中種下了善良、博愛的種子，我尊敬師長、樂於助人，是老師進行班級管理的小助手

我是一枚愛鑽研的“小釘子”。

從小我對學習就非常熱愛，剛上幼兒園時，我就纏着媽媽教我讀《四大名著》。儘管書中的字都不認識，可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底。自上學以來我的成績一直名列前茅，雖然偶爾有點小波動，但我會在下次向挑戰發起更努力的衝鋒。我也並沒有因為成績而滿足、而鬆懈，我知道“逆水行舟，不進則退”，反而對自己更加嚴格的要求。我也相信“一分耕耘一分收穫”，“只要付出就一定會有回報”。下課了，最先跑到老師面前問問題的肯定是我，同學們有時都説：“你怎麼總有那麼多問題問啊?老師都快成你一個人的了!”學習之餘，我還會熱心幫助班上學習有困難的同學。課堂上我會與同學們一起認真聽講，課後，我就充當起了小老師，主動幫助在學習上有困難的同學，利用課餘時間為他們挑選練習題，利用午休時間為他們進行講解。因為我知道只有讓全體同學都進步，那集體才會更優秀，那才是一件大樂事。也正因為我的真誠和耐心，我結交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學的信任，建立了自己的威信。由於表現突出，我曾多次獲得“三好學生”等榮譽稱號。我除了在課堂上認真學習外，我還利用課餘時間看書，當我捧起書津津有味的讀着，我會為主人公的開心而高興，為主人公的傷心而難過，總之我覺得我成了書中的一員。這幾年，我從書中收穫了許多課本以外的知識，我的作文水平較以前也有了大的進步。我想：讀書的作用真大啊!

我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼裏，我是個懂事的好孩子，平時常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務事。媽媽做事時，我總愛在一旁觀看，並試着做那麼一兩下，以至於我很小的時候就可以自己做飯了。我家經濟條件雖然不是很好，但我們省吃儉用;從來捨不得亂花一分錢，但我始終沒有因父母沒給他優越的生活條件而怨這怨那，反而體諒忙碌的母親，時常幫母親做家務，能做的事都是自己做，衣服都是自己洗，努力減輕他們的負擔。

我是個愛憎分明的人。對於社會上的人，我總是盡力去幫助，對於與我朝夕相處的同學，我更是樂此不疲。在學校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，同學們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落後的同學，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脱“我是一個壞學生，一定學不好”的觀念。無論是語文、數學還是英語老師，她們都對我信任有加，把什麼重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學生。

一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎麼見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。為了自己更美好的未來，為了家長殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國美好的明天，在將來的日子裏，我會更加的努力!