關於春天的演講稿（精選13篇）

關於春天的演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是——校園的春天。 “冬天已經到來，春天還會遠嗎?”春姑娘又將悄悄的來到人間，到時花草樹木都將張開笑臉，大地又將重新披上漂亮的綠衣裳。我們的校園也將迎來另一個美麗的春天：您看，清晨，同學們冒着初春的寒意，興高采烈地來到了學校，春天寫在了同學們的臉上;您看，紅領巾在整潔的校服的襯托下，是那樣的鮮豔奪目，春天飄在了同學們的胸前;您看，地上的垃圾少了，沒了，同學們都把垃圾扔到了垃圾桶裏，春天站在了同學們的手裏。這時，春天在哪裏?噢，春天已鑽進了同學們的心裏!看吧，你們看吧，美好的春天就在同學們身上。

這美好的一切，是誰帶來的?這美好的一切就是好的行為習慣帶來的。最喜歡濮存晰叔叔所做的那條公益廣告，廣告是這樣説的：“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及，有時候文明離我們只有十公分的距離，有時候只是幾十釐米的寬度，也有時候，可能是一張紙的厚度。”濮存晰叔叔告訴我們每一個人，要講文明，樹新風，養成良好的習慣。 可是在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園裏、樓梯間，還常能見到與我們美麗校園極不和-諧的果皮紙屑;在我們的教室裏、操場上，各種食品袋、方便麪盒隨處可見;有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。這些不良行為和不良習慣，不但嚴重損害了學校的形象，也嚴重損害了我們自身的形象。

在《培根論人生》一書中，這位偉大的思想家深刻地指出：“人們的行動，多半取決於習慣。一切天性和諾言，都不如習慣有力。”可能有的同學會説：“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的習慣不好，可就是改不了。”的確，壞習慣養成後，要想改就不那麼容易了。所以我們要想使壞習慣變成好習慣，不僅要從小事做起，還要有持之以恆的毅力。當吃了東西之後，不要隨手把包裝盒亂扔，走上幾步，看見了果皮箱再扔;隨身帶上衞生紙，如果想吐痰，就讓它派上用場或直接吐在痰盂中。這樣堅持一段時間後，你就會驚奇的發現，即使手裏拿着廢棄物也絕不會亂扔了，這樣，良好的習慣就養成了。

同學們，我們是春天裏的花朵，我們是祖國的未來，我們要接過中華文明的接力棒。我們每播下一個動作，將收穫一個習慣;播下一個習慣，將收穫一個品格。讓我們把講文明、講衞生放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從自己做起，從現在做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明衞生習慣，做文明學生。

讓我們每一個人都管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，只要我們每個同學都養成良好的行為習慣，我們的校園一定會四季如春! 我的演講完了，謝謝大家。

關於春天的演講稿 篇2

老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《舞動的春天》。

“野火燒不盡，春風吹又生”剝開黃色的泥土，又聞到了嫩綠的氣息，春天在舞動，祖國在搏擊，我們在拼搏。作為一名學生，我們應該怎樣做，如何把握好分分秒秒，讓我們的成績更加優秀，讓我們的閲歷更加豐富，讓我們的人生更加精彩！答案只有一句，那就是：以鋼鐵般的意志。持之以恆，頑強拼搏。或許你曾經拼搏過，但並沒有成功，但是如果你不努力，不奮進，那麼你必將失敗。縱觀古今中外，無論是先秦時代的諸子百家，還是名揚四海一統天下的英雄帝王；無論是經濟十分繁榮發達的美國，還是正在崛起的中國，誰不是經歷了命運的嚴冬，又頂住了落魄的風雪，艱忍而行，不懈努力，才贏得了成功。

從小家境貧寒范仲淹，為了讀書，他省吃儉用。終於，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終於成為了偉大的文學家。

山，因其形而巍峨；水，因其勢而磅礴；人則因勤奮拼搏而偉大。一個不斷進取，不斷奮鬥，不斷拼搏的人生才是有意義的人生，才是有價值的人生。或許你現在並未成功，但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀，遙遠的未來別去等待，今朝就要用勤奮去為夢想而灌溉。

關於春天的演講稿 篇3

親愛的老師們、同學們：

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。春和景明，氣象萬千。再過三天就是二十四春天中的“春分”了。春分時，太陽直射赤道，晝夜平分，而且又是春季九十天中過了一半的日子，所以稱之為“春分”。

在我國，春分時節，除了青藏高原和北方一些地區外，其他地區都進入春意融融的大好時光。

俗話説“一年之計在於春，一日之計在於晨”。春天是一個鳥語花香、桃紅柳綠、陽光明媚、充滿希望的季節。眼前雖然還殘留着冬天的痕跡，但處處已顯露着絲絲春意。

春分，適逢春天的中間，天氣逐漸回暖，白天漸長，氣温、日照、降水上升和增多，對正處於青春期的我們，要在學習之餘增加户外運動，加強鍛鍊，提高機體的防禦和抗病能力。

細心地同學肯定會發現，整個校園都像是罩上了一層淺綠色的輕紗，真可謂是心曠神怡，喜洋洋者矣。

同學們，課內課外都是知識。讓我們適時走出班級，一起去操場一起去户外——讓我們一起領略那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨吧，它滋潤萬物、滋潤大地;“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，那二月的春風像一把剪刀，靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗;春天的紅花是調皮的小精靈，是“春色滿園關不盡，一枝紅杏出牆來”的可愛形象;江南的春天是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”;張志和筆下的春天真是閒適——“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”。詩人們筆下的春天就是這樣風情萬種、有趣美麗。

春分時節的穿衣也很有講究。春分之後，天氣逐漸暖和起來，但是晝夜的温差還很大，雨水也比較多。所以，仍然要注意保暖，這就是“春捂”。

一年之計在於春，春天是最動人的季節，也正是讀書的好時節。為什麼呢?夏日炎炎正好眠，秋有蚊蟲冬有雪。在春光明媚的季節中讀書，非常舒服，還能欣賞美麗的景色。知識與花草一起成長，視野與自然一起開闊。接受着春光的沐浴，迎接着知識的滋養，在春暖花開的日子裏，讓我們捧起書本，盡情地誦讀吧!

關於春天的演講稿 篇4

春天，你帶着生命和希望，乘着清風，踏着細雨，步履輕盈，躍過高山，飛過河流，千里迢迢而來。你所到之處，無不藴含着朝氣蓬勃的生機。

春天的到來，孕育着一片生機的開始。自古以來，詩人喜愛春天，讚美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩奼紫嫣紅、爭奇鬥豔，令人目不暇接，隨意採擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺便可陶醉其中。

陽春三月，風和日麗，萬物復甦，春暖花開，春色宜人;到處鶯歌燕舞，彩蝶紛飛，春苗青葱，楊柳吐翠，好一派春意盎然，萬木爭春……難怪古今詩人吟詠春天，畫家喜愛描繪春天，因為春天是一切色彩的總會，是一切美麗的融合。

春天的風和雨總是結伴而來。春風是春天的使者：那寒意猶存而不乏温馨的春風，是她輕輕拂醒大地，使大地欣然睜開了惺忪的睡眼，使無數的生命復活。春雨是生命的耕耘者：那綿綿的春雨，是她潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，告訴人們春天到來了。看—嫩綠的小草偷偷地鑽出地面，新奇地張望着;楊柳搖擺着腰枝，隨風飄舞着;杏花桃花美麗的開放着……春雨過後，濕潤的空氣夾雜着泥土的芬芳，隨着和煦的春風迎面拂來，使我們感受到了春天的氣息和希望!

春天裏的鳥鳴更是那充滿活力的生靈，尤其是那可愛的燕子，她是春天的先行者，我常在搜尋着她的蹤跡，因為她們像五線譜上小巧玲瓏的音符，配着“唧啾”的叫聲，在鳴奏着春天的第一樂章。又意味着一個生機勃勃的開始。

每當春天，回到故鄉，我漫步在高高的山坡上，望着小河流淌的春水、被春風吹綠的叢林和完全被淹沒在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景，一邊呼吸着無比清爽的春天氣息，感受到了春天劇烈跳動的脈搏。心情為之一震，啊!如此充滿活力的春季!是你使大地煥然一新，是你叫大地滿園春色，是你帶給人類歡樂和希望，催促我們奮發向上，對生活充滿無限的信心和希望……讓我讚美春天!你是一個富有生命力的季節，也是一個充滿美麗、神奇，充滿無限希望的季節!

關於春天的演講稿 篇5

春天，你帶着生命和希望，乘着清風，踏着細雨，步履輕盈，躍過高山，飛過河流，千里迢迢而來。你所到之處，無不藴含着朝氣蓬勃的生機。

春天的到來，孕育着一片生機的開始。自古以來，詩人喜愛春天，讚美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩奼紫嫣紅、爭奇鬥豔，令人目不暇接，隨意採擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺便可陶醉其中。

陽春三月，風和日麗，萬物復甦，春暖花開，春色宜人;到處鶯歌燕舞，彩蝶紛飛，春苗青葱，楊柳吐翠，好一派春意盎然，萬木爭春……難怪古今詩人吟詠春天，畫家喜愛描繪春天，因為春天是一切色彩的總會，是一切美麗的融合。

春天的風和雨總是結伴而來。春風是春天的使者：那寒意猶存而不乏温馨的春風，是她輕輕拂醒大地，使大地欣然睜開了惺忪的睡眼，使無數的生命復活。春雨是生命的耕耘者：那綿綿的春雨，是她潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，告訴人們春天到來了。看—嫩綠的小草偷偷地鑽出地面，新奇地張望着;楊柳搖擺着腰枝，隨風飄舞着;杏花桃花美麗的開放着……春雨過後，濕潤的空氣夾雜着泥土的芬芳，隨着和煦的春風迎面拂來，使我們感受到了春天的氣息和希望!

春天裏的鳥鳴更是那充滿活力的生靈，尤其是那可愛的燕子，她是春天的先行者，我常在搜尋着她的蹤跡，因為她們像五線譜上小巧玲瓏的音符，配着“唧啾”的叫聲，在鳴奏着春天的第一樂章。又意味着一個生機勃勃的開始。

每當春天，回到故鄉，我漫步在高高的山坡上，望着小河流淌的春水、被春風吹綠的叢林和完全被淹沒在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景，一邊呼吸着無比清爽的春天氣息，感受到了春天劇烈跳動的脈搏。心情為之一震，啊!如此充滿活力的春季!是你使大地煥然一新，是你叫大地滿園春色，是你帶給人類歡樂和希望，催促我們奮發向上，對生活充滿無限的信心和希望……讓我讚美春天!你是一個富有生命力的季節，也是一個充滿美麗、神奇，充滿無限希望的季節!作文600字

關於春天的演講稿 篇6

不知什麼時候，水開始變得靈動起來。在玄武湖的碧波前我感到從未有過的舒暢。儘管大部分樹的枝是枯枯的模樣，我還是能發現柳樹欲語還休的冒出幾點嫩芽。我也已經卸下了厚重的深色衣服。拂面而來的是温和的風，空氣裏瀰漫着青草味道，我知道春天來了，在不經意間又劃過我的年輪。

時間沒有留下故事，也沒有帶走感傷。那些冰雪都還給上一季了。我不用再逆着寒風抱緊自己。儘管冬天在某一個路口等着，可畢竟隔了熱情的夏天，還有一個連樹葉都會跳舞的秋天。每年都是有春天的，每個春天也肯定是不一樣。這個春天暖暖的空氣裏像一有雙温柔的手輕輕撫慰着我的心。讓我覺得很安寧，根本生不出什麼奇怪想法。閉上眼，當作這片草地只屬於我，我連續轉着圈，有些眩暈，好讓自己更加沉醉。在三月的某天，我再抬頭望，應該是春意盎然了。祡金山從來沒有離我如此近過。天上的藍一直延伸到我看不到的遠方。

枝上的小鳥在練嗓子了，地上的人兒在忙碌，我的生活也在繼續。我深深的呼吸，不想辜負這一季的恩賜。今天於每個人是那麼可貴，今天是昨天的明天，昨天不知道今天會是什麼樣子。後天終究是明天的明天。我也只想過好每一天。春天了，萬物都在醖釀着新的機會。拈起記憶的碎片，鑲在相框裏，讓那些亮點不只是留在心底。花開花謝，願時間凝固，將一切的美好都定格在明媚的春光裏。而我永遠是那個遙遠村莊裏的孩童，扎着小辮，無憂無慮的，不長大，也不會變老。

我待在屋裏，坐在電腦前回憶過我走過的每一季。早不記得上一次踏青是什麼時候的事了。可是我真的聞到窗外飄來了久違的味道。當我覺得有快樂經過的時候，這樣的味道曾經出現過。我從來都説不清，原來這是春天的味道啊。一直以來門自己開着，是我不想走出去。我對自己説，為什麼不呢。這樣的温度讓人情生意動的，窗外也是早春意正濃。微風掠過心湖，什麼都吹散了，只剩下快樂。風兒也知道，有一個女孩心裏藏着童話不想長大。

關於春天的演講稿 篇7

各位老師,全體同學:

大家早上好!

“又是一年春草綠,依然十里杏花紅”。經過一個祥和,喜慶的寒假,我們又迎來了充滿生機與活力的年的春天。我們帶着對寒假生活的美好記憶,懷着對新年的憧憬,對新學期的嚮往,又回到了學校,站在了新的起跑線上。在此,祝老師們,同學們生活愉快,學習進步!

俗話説:一年之計在於春。我們在春天裏播撒文明,勤奮,樂學,健康,合作的種子,秋天裏就會收穫明禮誠信,樂學善思,身心健康,團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學會求知,學會健體,學會合作,學會做事,學會做人,享受到進步的喜悦,享受到收穫的幸福。 新學期要有新的規劃,新的起點,新的學期對我們學校來説,將是收穫的季節。因為在四月份我們要參加鎮教委舉辦的藝術節,這將是我校綜合實力的展示。我們還要爭取參加縣裏的陽光體育展示,因而這學期更要全體師生共同努力。在此,我代表學校向全校師生提出如下要求:

1,開好頭,起好步,抓好開學各項工作。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學生,都要重視開學的工作,學習。作為老師,要認真備好第一堂課,認真組織好教學,給學生以信任感。作為學生,要把心思收回來,專心聽講,按時完成作業,實現良好開端。每天嚴格要求自己,對照班級養成教育評價細則來做。要在開學第一週實現學校各項工作走上正軌,一切都要正常化,一切都要規範化,各項工作要抓早,抓落實。

2,要樹立自信心。自信心對於一個人成長很重要。作為教師,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛鍊師魂,要向胡説的那樣:“潛下身來教書,靜下心來育人”,“嚴謹,篤學,立德,樹人”。作為學生,要懂得"我自信,我出色,我努力,我成功"!堅信付出總有回報,一分辛勞一分才,一分耕耘,一分收穫。

3,要常懷感恩之心。感恩父母的養育之恩,感恩老師的教育關懷,感恩學校同學的體貼,合作,感恩社會的幫助,和諧。讓我們做一個有愛心的人,愛自己,愛老師,愛他人,愛學校。特別是六年級的同學,你們是全校同學的榜樣,今天你們以學校為榮,明天母校以你們為榮。希望你們志存高遠,加強學習,努力提高自身素質,以良好的作風和習慣,為母校留下最美好的記憶。作為每一位學生,希望你們要好好把握每一天,勤學苦練,不斷完善自我。父母養育辛苦,報恩唯有讀書!拿出實際行動,以一顆感恩之心,爭當一名合格,優秀全面健康發展的學生,讓老師放心,讓家長放心!

回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷。

同學們,只要我們同舟共濟,努力拼搏,我們將創造千萬個偉大的奇蹟!

讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創造輝煌,燦爛美好的明天吧!

謝謝大家!

關於春天的演講稿 篇8

春,叩響新一年的金色大門姍姍而來.繽紛斑斕,奼紫嫣紅,這是春明快的色彩;生機盎然,希望無限,這是春別具的神韻.校園裏,春的跫音伴着清晨那朗朗的讀書聲而來,春的陽光映着同學們那一張張明淨青春的笑臉降臨.春,飄然而來,贈給我們一份最真誠的賀禮:

春風,邀請你放飛夢的飛箏;

春雷,邀請你敲響春的編鐘;

春雨,邀請你播灑希望的綠洲.

或許,你已將目標和計劃定刻於心;或許,你已經養精蓄鋭,摩拳擦掌,準備揚帆搏擊苦海;或許,你已立下青春的無悔誓言.春光無限好,不容徘徊,不容遲疑,趁着春的蓬勃,春的激情,開始新的征程吧!

同學們,不要慶幸時間的充裕,蹉跎度日,停滯不前,請務必謹記:春去秋來,光陰不等人.不要迷旋於春色美景中,只顧陶醉和驚歎而忘卻前進的方向.不要站在奮鬥的起跑線上,遙望路漫漫之艱辛,輕言放棄,讓夢想幻為泡影.

校園裏遍佈春的倩影.在春的感召下,種子齊唰唰地列成生命的方陣,萌動,破土而出,與生命抗爭.聽,這是春的召喚;看,這是春的笑顏.春天在向我們揮手,春天在為我們鼓勵,春天在為我們喝彩!

我們和着春的節拍,也應奏響奮鬥的樂章,舉起前進的旗幟,出發——向理想進軍!今日不搏,更待何時

伸出你的手,在春天撒下希望的種子,用心去呵護,經過夏的煎熬,秋的醖釀,定會收穫豐碩的果實.春,註定是夢想的搖籃,希望的起點!

各位學子,一年之計在於春,抓住春的機遇,擬定計劃,鎖定目標,將學習有條不紊的安排,讓自己忙而不虛,苦而不倦.

同學們,請接受春的邀請,譜出希望的樂章,撥動彩色的線條,種下金色的憧憬.用希望裝點春的風景,讓自己不懈耕耘的身姿成為校園中一道靚麗的春色,用行動和汗水作為春的禮讚!

關於春天的演講稿 篇9

春天，萬物復甦，冰雪融化。小河又在奔跑，一邊跑一邊在唱着歡快的歌呢!看，它跑到田野去，讓麥子喝夠了水;流到樹林裏去，讓樹兒長得更加茂盛;奔到草地邊，讓小草長得更加綠。小魚在清澈見底的小河裏自由自在地玩耍。太陽下，水面波光粼粼，水裏的一顆顆鵝卵石，如同一顆顆閃耀着耀眼的光芒的寶石，美麗極了。小河邊的棵棵柳樹，長出了嫩嫩的綠芽。搖一搖小柳樹，飄下了紛紛揚揚的“雪花”，如同又回到了銀色的冬天。風兒吹過，一條條柳枝如同春姑娘那細細的頭髮，在風中跳起了優美的舞蹈，舞姿婀娜多姿，美極了!那棵棵柳樹倒映在水中，好像那樹是從水中長出來的。

春天，田野裏，農民伯伯播種下新的希望，希望今年有好的收穫。

草地上，一隻只風箏上的老鷹，不知被誰施了魔法，竟然飛上了天，翱翔在寬闊的天空裏。一隻只風箏飛上了天，有的飛得很高，有的飛不起來。

下面，人們坐在綠油油的草地上，有的在講笑話;有的在打撲克;有的在踢足球……

春天，花園裏的鮮花百花齊放，有紅的、黃的、藍的、白的……數也數不清，真是五顏六色。鮮花的顏色招來了許多蜜蜂、蝴蝶，讓小花變得更加美麗。

如果人人都不亂扔垃圾，那我們春天的花園將變得更加美麗，更加美好。

美麗的春天，I Love you!

關於春天的演講稿 篇10

一腳踏進公園的北門，就被裏面迎面撲來的花香所陶醉，跟隨着小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，不知不覺地來到了一片綠色的世界裏，眼睛已經被綠色矇住了雙眼，都睜不開啦，我深深吸了口氣，啊!好清新!來到小鳥旁邊，發現好多老爺爺坐在鳥籠旁邊，多像一幅美麗的畫卷。

院裏的花大都競相開放，紅的，粉的，白的，只有花中之王牡丹靜待開放，我會靜靜地等你開放，下次在來看你的，牡丹!前來散步的阿姨都被這一片春光吸引的讚不絕口，還回想着去年牡丹開放的景象，我也不知不覺地想起去年去洛陽看牡丹了，今年就不用千里迢迢地跑到洛陽了，因為戚城公園滿園的春色已經把我深深地陶醉了!平日生活在人潮洶湧的都市，沒想到這裏還有一個世外桃源!

平時懶得活動的我今天看見這綠色我也好好養養眼，不一會兒就逛完了一大圈，雖然有點累，但是心裏很是愉快!俏皮的春姑娘總是把自己打扮的花枝招展，在人們面前炫耀着!

關於春天的演講稿 篇11

各位老師各位同學：

大家好!在這明媚的春光裏，衷心祝願大家都能播種下新的希望、新的夢想!是的，春天是個播種的季節，是個希望的季節，是個醉人的季節!當春帶着她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;

當春攜着她特有的温煦，潮一樣地湧來時，也能讓人斷魂。

春，絕對是一楨浸染着生命之色的畫布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，温柔着我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜着我們的目光。

於是，開始在春天漫步。

踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的温牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命一種變換的姿態。

春，絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力。

於是，開始在春天漫遊。

披着柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏着那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

春，也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。

你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含着特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷着有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿着那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因着萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

謝謝大家!

關於春天的演講稿 篇12

在這明媚的春光裏，衷心祝願大家都能播種下新的希望、新的夢想！是的，春天是個播種的季節，是個希望的季節，是個醉人的季節！當春帶着她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜着她特有的温煦，潮一樣地湧來時，也能讓人斷魂。春，絕對是一楨浸染着生命之色的畫布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，温柔着我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜着我們的目光。於是，開始在春天漫步。在她鬆軟的泥土上，才知道生命的温牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命一種變換的姿態。

春，絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力。於是，開始在春天漫遊。披着柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏着那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

春，也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含着特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷着有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿着那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。這就是春，因着萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

謝謝大家！

關於春天的演講稿 篇13

春天讓人記憶翻新、思緒年輕、感觸怡然;她本身就像鮮花色香撩人，本身就像美酒純厚濃郁;君不覺春風拂面，春筍拔節、春雷陣動嗎?只有春天，才會讓我們領略和體會生活和生命的一份快樂!

還記得嗎?北方的春天到來，小時候的我們第一次卸去棉衣，脱去鞋襪，穿着單薄的襯衣赤着腳丫，和自己的小狗一起奔跑、撒歡，在那水彩畫一般的曠野……還記得嗎?小時候我們跟着老師唱“春天在哪裏”、“孩子睡了，媽媽也睡了”和“拿起小籃來到山上”，還有“讓我們蕩起雙槳”，在窗外那碧空悠悠，綠樹搖風的時辰……還記得嗎?小時候我們站在屋檐下，托起小手掌或者小玻璃杯，跟滴答而下的春雨接觸、交談;或者一個人到近郊野地的水窪去捉蝌蚪，天空有温暖的陽光照下來……哦!那是兒時美夢一般迷人的寂寞!那是多麼親切而又遙遠的歌聲和記憶!那是多麼奇妙而又甜澀的童趣呀!可是那些，究竟發生在我孩提時代的哪一天呢?

還有那些春天的年輕時光，那些讓人悟起落，心靈有着甜美悸動的日子!

春天的氣息，滲透於大自然，滲透於人生;春天，詩歌的季節，感情的季節，人生苦短的季節!詩人謳歌春天，愛情嚮往春天，人生感召着永遠的春天;只有春天，才會刷新所有的生命;只有春天，才是創新時空的起點。讓我們在春天裏創造春天，讓我們在春天裏光榮地勞動吧!

春花秋月何時了，往事知多少?誰能記取那些早已凋零的日曆呢?哦!那就讓我們跟着這春天的腳步，一起敲響人生激越的鼓點，伴着這含苞欲放的花蕾，一起搖響人生清醒的鈴鐺，走向我們中國似的詩意、西歐似的快樂和古羅馬似的狂歡吧，直到永遠……陽春三月，所有的樹木都綠了，農户的菜園和田野綠了，圈滿了叢林的湖水綠了!温馨的陽光下，小花小草鮮亮地舞動在風中、在我們的腳下，或許我們相約朋友駕一條小船，盪開雙槳，清幽幽的水中映着你和她的笑臉。哦，讓我們一起享受青春的快樂!