關於春天的演講稿（通用13篇）

關於春天的演講稿 篇1

老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《舞動的春天》。

“野火燒不盡，春風吹又生”剝開黃色的泥土，又聞到了嫩綠的氣息，春天在舞動，祖國在搏擊，我們在拼搏。作為一名學生，我們應該怎樣做，如何把握好分分秒秒，讓我們的成績更加優秀，讓我們的閲歷更加豐富，讓我們的人生更加精彩！答案只有一句，那就是：以鋼鐵般的意志。持之以恆，頑強拼搏。或許你曾經拼搏過，但並沒有成功，但是如果你不努力，不奮進，那麼你必將失敗。縱觀古今中外，無論是先秦時代的諸子百家，還是名揚四海一統天下的英雄帝王；無論是經濟十分繁榮發達的美國，還是正在崛起的中國，誰不是經歷了命運的嚴冬，又頂住了落魄的風雪，艱忍而行，不懈努力，才贏得了成功。

從小家境貧寒范仲淹，為了讀書，他省吃儉用。終於，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終於成為了偉大的文學家。

山，因其形而巍峨；水，因其勢而磅礴；人則因勤奮拼搏而偉大。一個不斷進取，不斷奮鬥，不斷拼搏的人生才是有意義的人生，才是有價值的人生。或許你現在並未成功，但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀，遙遠的未來別去等待，今朝就要用勤奮去為夢想而灌溉。

關於春天的演講稿 篇2

親愛的老師們、同學們：

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。春和景明，氣象萬千。再過三天就是二十四春天中的“春分”了。春分時，太陽直射赤道，晝夜平分，而且又是春季九十天中過了一半的日子，所以稱之為“春分”。

在我國，春分時節，除了青藏高原和北方一些地區外，其他地區都進入春意融融的大好時光。

俗話説“一年之計在於春，一日之計在於晨”。春天是一個鳥語花香、桃紅柳綠、陽光明媚、充滿希望的季節。眼前雖然還殘留着冬天的痕跡，但處處已顯露着絲絲春意。

春分，適逢春天的中間，天氣逐漸回暖，白天漸長，氣温、日照、降水上升和增多，對正處於青春期的我們，要在學習之餘增加户外運動，加強鍛鍊，提高機體的防禦和抗病能力。

細心地同學肯定會發現，整個校園都像是罩上了一層淺綠色的輕紗，真可謂是心曠神怡，喜洋洋者矣。

同學們，課內課外都是知識。讓我們適時走出班級，一起去操場一起去户外——讓我們一起領略那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨吧，它滋潤萬物、滋潤大地;“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，那二月的春風像一把剪刀，靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗;春天的紅花是調皮的小精靈，是“春色滿園關不盡，一枝紅杏出牆來”的可愛形象;江南的春天是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”;張志和筆下的春天真是閒適——“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”。詩人們筆下的春天就是這樣風情萬種、有趣美麗。

春分時節的穿衣也很有講究。春分之後，天氣逐漸暖和起來，但是晝夜的温差還很大，雨水也比較多。所以，仍然要注意保暖，這就是“春捂”。

一年之計在於春，春天是最動人的季節，也正是讀書的好時節。為什麼呢?夏日炎炎正好眠，秋有蚊蟲冬有雪。在春光明媚的季節中讀書，非常舒服，還能欣賞美麗的景色。知識與花草一起成長，視野與自然一起開闊。接受着春光的沐浴，迎接着知識的滋養，在春暖花開的日子裏，讓我們捧起書本，盡情地誦讀吧!

關於春天的演講稿 篇3

春天，萬物復甦，冰雪融化。小河又在奔跑，一邊跑一邊在唱着歡快的歌呢!看，它跑到田野去，讓麥子喝夠了水;流到樹林裏去，讓樹兒長得更加茂盛;奔到草地邊，讓小草長得更加綠。小魚在清澈見底的小河裏自由自在地玩耍。太陽下，水面波光粼粼，水裏的一顆顆鵝卵石，如同一顆顆閃耀着耀眼的光芒的寶石，美麗極了。小河邊的棵棵柳樹，長出了嫩嫩的綠芽。搖一搖小柳樹，飄下了紛紛揚揚的“雪花”，如同又回到了銀色的冬天。風兒吹過，一條條柳枝如同春姑娘那細細的頭髮，在風中跳起了優美的舞蹈，舞姿婀娜多姿，美極了!那棵棵柳樹倒映在水中，好像那樹是從水中長出來的。

春天，田野裏，農民伯伯播種下新的希望，希望今年有好的收穫。

草地上，一隻只風箏上的老鷹，不知被誰施了魔法，竟然飛上了天，翱翔在寬闊的天空裏。一隻只風箏飛上了天，有的飛得很高，有的飛不起來。

下面，人們坐在綠油油的草地上，有的在講笑話;有的在打撲克;有的在踢足球……

春天，花園裏的鮮花百花齊放，有紅的、黃的、藍的、白的……數也數不清，真是五顏六色。鮮花的顏色招來了許多蜜蜂、蝴蝶，讓小花變得更加美麗。

如果人人都不亂扔垃圾，那我們春天的花園將變得更加美麗，更加美好。

美麗的春天，I Love you!

關於春天的演講稿 篇4

春天，你帶着生命和希望，乘着清風，踏着細雨，步履輕盈，躍過高山，飛過河流，千里迢迢而來。你所到之處，無不藴含着朝氣蓬勃的生機。

春天的到來，孕育着一片生機的開始。自古以來，詩人喜愛春天，讚美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩奼紫嫣紅、爭奇鬥豔，令人目不暇接，隨意採擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺便可陶醉其中。

陽春三月，風和日麗，萬物復甦，春暖花開，春色宜人;到處鶯歌燕舞，彩蝶紛飛，春苗青葱，楊柳吐翠，好一派春意盎然，萬木爭春……難怪古今詩人吟詠春天，畫家喜愛描繪春天，因為春天是一切色彩的總會，是一切美麗的融合。

春天的風和雨總是結伴而來。春風是春天的使者：那寒意猶存而不乏温馨的春風，是她輕輕拂醒大地，使大地欣然睜開了惺忪的睡眼，使無數的生命復活。春雨是生命的耕耘者：那綿綿的春雨，是她潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，告訴人們春天到來了。看—嫩綠的小草偷偷地鑽出地面，新奇地張望着;楊柳搖擺着腰枝，隨風飄舞着;杏花桃花美麗的開放着……春雨過後，濕潤的空氣夾雜着泥土的芬芳，隨着和煦的春風迎面拂來，使我們感受到了春天的氣息和希望!

春天裏的鳥鳴更是那充滿活力的生靈，尤其是那可愛的燕子，她是春天的先行者，我常在搜尋着她的蹤跡，因為她們像五線譜上小巧玲瓏的音符，配着“唧啾”的叫聲，在鳴奏着春天的第一樂章。又意味着一個生機勃勃的開始。

每當春天，回到故鄉，我漫步在高高的山坡上，望着小河流淌的春水、被春風吹綠的叢林和完全被淹沒在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景，一邊呼吸着無比清爽的春天氣息，感受到了春天劇烈跳動的脈搏。心情為之一震，啊!如此充滿活力的春季!是你使大地煥然一新，是你叫大地滿園春色，是你帶給人類歡樂和希望，催促我們奮發向上，對生活充滿無限的信心和希望……讓我讚美春天!你是一個富有生命力的季節，也是一個充滿美麗、神奇，充滿無限希望的季節!作文600字

關於春天的演講稿 篇5

不知什麼時候，水開始變得靈動起來。在玄武湖的碧波前我感到從未有過的舒暢。儘管大部分樹的枝是枯枯的模樣，我還是能發現柳樹欲語還休的冒出幾點嫩芽。我也已經卸下了厚重的深色衣服。拂面而來的是温和的風，空氣裏瀰漫着青草味道，我知道春天來了，在不經意間又劃過我的年輪。

時間沒有留下故事，也沒有帶走感傷。那些冰雪都還給上一季了。我不用再逆着寒風抱緊自己。儘管冬天在某一個路口等着，可畢竟隔了熱情的夏天，還有一個連樹葉都會跳舞的秋天。每年都是有春天的，每個春天也肯定是不一樣。這個春天暖暖的空氣裏像一有雙温柔的手輕輕撫慰着我的心。讓我覺得很安寧，根本生不出什麼奇怪想法。閉上眼，當作這片草地只屬於我，我連續轉着圈，有些眩暈，好讓自己更加沉醉。在三月的某天，我再抬頭望，應該是春意盎然了。祡金山從來沒有離我如此近過。天上的藍一直延伸到我看不到的遠方。

枝上的小鳥在練嗓子了，地上的人兒在忙碌，我的生活也在繼續。我深深的呼吸，不想辜負這一季的恩賜。今天於每個人是那麼可貴，今天是昨天的明天，昨天不知道今天會是什麼樣子。後天終究是明天的明天。我也只想過好每一天。春天了，萬物都在醖釀着新的機會。拈起記憶的碎片，鑲在相框裏，讓那些亮點不只是留在心底。花開花謝，願時間凝固，將一切的美好都定格在明媚的春光裏。而我永遠是那個遙遠村莊裏的孩童，扎着小辮，無憂無慮的，不長大，也不會變老。

我待在屋裏，坐在電腦前回憶過我走過的每一季。早不記得上一次踏青是什麼時候的事了。可是我真的聞到窗外飄來了久違的味道。當我覺得有快樂經過的時候，這樣的味道曾經出現過。我從來都説不清，原來這是春天的味道啊。一直以來門自己開着，是我不想走出去。我對自己説，為什麼不呢。這樣的温度讓人情生意動的，窗外也是早春意正濃。微風掠過心湖，什麼都吹散了，只剩下快樂。風兒也知道，有一個女孩心裏藏着童話不想長大。

關於春天的演講稿 篇6

春姑娘那沙沙的腳步聲近了!那無際明媚的春色把大自然裝扮的更加嬌嬈。

你看，小草不知什麼時候偷偷的從土裏鑽出來，挺胸抬頭探望着這一片稀奇的世界。它在春風的吹拂下輕盈舞動，似擺動的綠絨毯。

河邊的柳枝也悄悄的伸進解冰的小河裏，好似在跟小河親切的言好、在和小河議論春色。微風吹來，映在水裏的青山綠樹，一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，美麗極了。

春天的陽光更是暖洋洋得照在人們的臉上，使人陶醉。春天的陽光像一個温熱的火爐，散發着春的光芒;照在綠色的大地上，金光粼粼。

春天的白雲也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像春姑娘白淨的臉，使人們感到精神舒爽，感到心曠神怡。

你在看那半山腰。粉紅的桃花，雪白的梨花也都笑盈盈的開着，更是一片花香四溢的世界。

“一年之季在於春”，我真希望春天永遠在我們身邊!

關於春天的演講稿 篇7

春天來了，萬物復甦，柳條發芽，百花綻放。我走在真如古鎮北石路橋的河邊，迎着春天的綿綿細雨，呼吸着古鎮的鄉土氣息，眼前是一片古寺、古樹、古塔、古橋，河邊一棵楊柳、一棵桃在春雨中輕輕的搖曳着，河邊青青的小草，在雨中散發着泥土的芬芳，真讓人心曠神怡、如痴如醉。多美的春天、多美的春雨呀。

春風飄佛香，讓人心曠神怡，春雨送經聲，讓人神情自絡，綠色懷抱的古寺，讓人賞心悦目。彷彿整個身心都得到了釋放。全身湧動着春的温暖，好一派春意盎然、人與自然和諧的的景象……走進春天，春水碧波漣漪，楊柳纖細婀娜。山野草長鶯飛，細雨潤物如歌。渲墨的風光飛入眼簾使人難掩激情釋懷於春色滿園之中即使諳知自己對文理的眼高手低也會情不自禁的鋪箋信筆宣泄內心的讚美。梅衰未減態，春嫩不畏寒。有一場風雪來臨也難掩春光的明媚，又有“夜月更擁良辰，春風十里柔情。”般的望春抒寫撲入千陌使紅塵更加能夠喧潑莊嚴殊盛。

擁抱春天，看萬朵錦花如蝶飛舞，聽山雨滴答回聲閒敲。思江南春水粼粼煙雨濛濛江波之上，贊北國碧水藍藍海浪滾滾岸礁之下。不禁心潮澎湃也呼一聲感歎!些許的魂牽夢繞，曾有的諸多寄託在春風輕柔的時刻被温暖沁滿潤透。春天的氣息是可以讓人從久隱的陰霾之中走出來放鬆緊繃的身心暢快的呼吸一下的。攜着春天的氣息哪怕作一個含淚的微笑恐是人生之中莫大的幸福。

天好，一切皆好。享受春天的來臨吧!把心真正的交付給春暉的季節，讓春風給予一次真正的洗禮。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”相隔時空遠去的古人把對春意盎然的美好詩句早已有了真真切切的詮釋：四季之中惟有春天可以使人永恆的期待;世界之中惟有上蒼給予的春天是富有真情温暖的。

關於春天的演講稿 篇8

春天讓人記憶翻新、思緒年輕、感觸怡然;她本身就像鮮花色香撩人，本身就像美酒純厚濃郁;君不覺春風拂面，春筍拔節、春雷陣動嗎?只有春天，才會讓我們領略和體會生活和生命的一份快樂!

還記得嗎?北方的春天到來，小時候的我們第一次卸去棉衣，脱去鞋襪，穿着單薄的襯衣赤着腳丫，和自己的小狗一起奔跑、撒歡，在那水彩畫一般的曠野……還記得嗎?小時候我們跟着老師唱“春天在哪裏”、“孩子睡了，媽媽也睡了”和“拿起小籃來到山上”，還有“讓我們蕩起雙槳”，在窗外那碧空悠悠，綠樹搖風的時辰……還記得嗎?小時候我們站在屋檐下，托起小手掌或者小玻璃杯，跟滴答而下的春雨接觸、交談;或者一個人到近郊野地的水窪去捉蝌蚪，天空有温暖的陽光照下來……哦!那是兒時美夢一般迷人的寂寞!那是多麼親切而又遙遠的歌聲和記憶!那是多麼奇妙而又甜澀的童趣呀!可是那些，究竟發生在我孩提時代的哪一天呢?

還有那些春天的年輕時光，那些讓人悟起落，心靈有着甜美悸動的日子!

春天的氣息，滲透於大自然，滲透於人生;春天，詩歌的季節，感情的季節，人生苦短的季節!詩人謳歌春天，愛情嚮往春天，人生感召着永遠的春天;只有春天，才會刷新所有的生命;只有春天，才是創新時空的起點。讓我們在春天裏創造春天，讓我們在春天裏光榮地勞動吧!

春花秋月何時了，往事知多少?誰能記取那些早已凋零的日曆呢?哦!那就讓我們跟着這春天的腳步，一起敲響人生激越的鼓點，伴着這含苞欲放的花蕾，一起搖響人生清醒的鈴鐺，走向我們中國似的詩意、西歐似的快樂和古羅馬似的狂歡吧，直到永遠……陽春三月，所有的樹木都綠了，農户的菜園和田野綠了，圈滿了叢林的湖水綠了!温馨的陽光下，小花小草鮮亮地舞動在風中、在我們的腳下，或許我們相約朋友駕一條小船，盪開雙槳，清幽幽的水中映着你和她的笑臉。哦，讓我們一起享受青春的快樂!

關於春天的演講稿 篇9

各位老師各位同學：

大家好!在這明媚的春光裏，衷心祝願大家都能播種下新的希望、新的夢想!是的，春天是個播種的季節，是個希望的季節，是個醉人的季節!當春帶着她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;

當春攜着她特有的温煦，潮一樣地湧來時，也能讓人斷魂。

春，絕對是一楨浸染着生命之色的畫布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，温柔着我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜着我們的目光。

於是，開始在春天漫步。

踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的温牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命一種變換的姿態。

春，絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力。

於是，開始在春天漫遊。

披着柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏着那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

春，也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。

你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含着特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷着有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿着那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因着萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

謝謝大家!

關於春天的演講稿 篇10

春之暢想曲

轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間，春天,是美好的季節,是充滿詩情的季節;春天,又意味着一個生機勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,讚美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩.蕭索單調的冬季裏,總是在盼望春天，盼望她的草長鶯飛,絲絛拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪(yi),盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

如今,春季已到，春天是一年中最美麗的季節,古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、讚美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

啊!春天是一幅多麼美妙的圖畫,我愛你,春天!

關於春天的演講稿 篇11

老師們、同學們：

早上好!

今天老師國旗下講話的題目是《鶯飛草長話春分》。

春分這一天，晝夜平分，且又是春季九十日之半，故稱“春分”。關於春分，有很多有趣的習俗，最好玩的莫過於“豎蛋”。春分立蛋是我國民間的一個傳統。據史料記載，“春分”立蛋的傳統起源於4000年前的中國，以慶祝春天的來臨。這一天，人們選擇一個光滑勻稱的新鮮雞蛋，輕手輕腳地將蛋豎立在桌子上，而能夠將蛋豎立起來的人，將會得到同伴們的羨慕。

春分時節的穿衣也很有講究。春分之後，天氣逐漸暖和起來，但是晝夜温差比較大，而且不時仍有寒流侵襲，雨水也較多。此時，仍然要注意保暖，穿衣應下厚上薄，注意下肢及腳部保暖，以散去冬天潛伏的寒邪。

春季防病要從細節做起。春分天氣狀態不穩定，早晚氣温偏低，不但容易誘發年老體弱者和易犯病人羣的病症，對於長期處於高強度工作狀態和高壓力狀態下的學生，要注意防範未來可能出現的疾病。建議大家這段時間裏注意調整自己的生活習慣，注意開窗通風，下課多到室外呼吸，認真做早操，上好體育課。

春天是讀書的好時節，正如俗語所言：“一年之計在於春”。記得民國年間，湖北有位醫生叫熊伯伊，他寫過一首《四季讀書歌》，對春天他是這樣寫的：“春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。讀書求學不宜懶，天地日月比人忙。燕語鶯歌希領悟，桃紅李白寫文章。寸陽分陰須愛惜，休負春色與時光。”

關於春天的演講稿 篇12

春天在哪裏呀?春天在哪裏?春天在那翠綠的山林裏……”我們唱着歌兒去外面找春天。

到了蟒河邊，哇，河邊垂柳的枝條更長了、更綠了，真是“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”呀!風一吹，綠綠的枝條飄過來又飄過去，像春姑娘的頭髮在寫字，告訴我們：春天已經來到了!

河邊的小草發芽了，還有許多五顏六色的花兒：有紅的、有白的、有黃的、有粉的、還有一

些藍的，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去!媽媽告訴我：黃的是迎春花和油菜花、粉的是桃花、紅的是海棠花、白的是梨花，不知道名字的藍色的小花兒在草地上像星星一樣，好漂亮啊!

你們看!春風吹到河面上，河面好像有許多皺紋!幾隻小鴨子在鴨媽媽的帶領下，“嘎嘎”地唱着歌，在河裏游來游去，真開心呀!

春天多美啊!

關於春天的演講稿 篇13

我沐浴着春風，在一望無際的麥地裏尋找春天的蹤跡。看小麥經歷了幾個月的嚴寒之後又重新振作起來了。整個麥地裏一片綠油油的景象，讓人心曠神怡，十分清爽。遠處有幾個小孩兒在大人的陪伴下放着了風箏，那風箏為春天增添的一份氣息。

我沐浴着春雨，在樹林裏尋找春天的蹤跡。從遠處看樹林裏的綠是星星點點的，是淡綠色的，走到進處是一種充滿生機的綠，那種綠是無法代替的。

春天的風是柔和的，它吹走了冬天的寒冷，和人們身上的棉衣讓人們盡情的在春天中歡樂。春天的雨是温和的，它淅淅瀝瀝地下着，洗去了寒冷讓温暖來到人間。春天像一位母親一樣包容着世間的萬物，讓生命在春天的關懷下生長。

我喜歡春天，因為春天是一個充滿生機的季節，它讓整個世界都充滿温暖，讓世界五彩繽紛，讓在冬眠中的動物甦醒為春天增添一份景色。一年之計在於春，一日之計在於晨。春天是一年中最好的季節，他不向夏天那麼炎熱，不向冬天那麼寒冷，也不向秋天那麼淒涼。春天它就是那麼的獨一無二。

春天的蹤跡是美妙的，是讓人微笑的。一切的一切都來源於春天，春天把她的蹤跡留在人們心中，留在大地母親心中，留在大自然的心中。