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關於足球的3分鐘演講稿(精選5篇)

關於足球的3分鐘演講稿(精選5篇)

關於足球的3分鐘演講稿 篇1

一個陽光明媚的下午,一羣男孩放學後,興高采烈地跑到一片空地上。

關於足球的3分鐘演講稿(精選5篇)

也不知道他們要幹什麼,把書包和帽子丟在草地上,分成兩堆,“好了!”一個小男孩高興地説。他們拿出一個陳舊的足球,經過討論,分成紅、藍兩隊。

哦,原來,這羣男孩子是來到草地上舉行小小足球賽的。

激烈的球賽,拉開了幕布。

那位頭髮金黃色的小男孩可能因為緊張或精神高度集中,臉漲得通紅,就像這時高高掛在空中的大火球一樣。雖然,他的膝蓋被擦破了,但是,他還是毫不在意,把手放在膝蓋上,蹲着身子,彎着腰。全神貫注地看着足球,躍躍欲試。

身着紅色運動服的男孩,被選為候補員,站在金髮男孩身後。他撅着嘴巴,挺着肚子,彷彿抱怨隊長大材小用。

小弟弟小妹妹被吸引過來,連路過的大叔叔也被吸引了,他們停下腳步,坐在長凳子上。

大家都聚精會神地看着這場緊張、激烈的小小足球賽。

瞧,那位被哥哥抱住的小男孩,一動也不動,屏息凝視地望着,生怕紅隊會輸。那位頭上戴着蝴蝶結的女孩,索性站起來,雙手叉腰,喃喃着:“快,快,進球啊!”那位穿綠色衣服,戴綠色帽子的小男孩,可能從來沒有看到過如此精彩的場面,手一直攥着衣服,緊張地皺着眉頭。那位穿着西裝的大叔叔好像並不在看球賽,他一直面帶微笑,望着沉浸在歡樂中的孩子們,那笑容是多麼開心。

雖然,孩子們沒有正規的場地,沒有正式的裁判,但這就是孩子們繁星般、彩虹般,閃閃發光、七彩斑斕的童年。是可以那麼的無憂無慮,那麼的自由自在。我想,這個大叔叔也在回憶着他自己記憶深處的童年吧。

關於足球的3分鐘演講稿 篇2

今天是星期一,下午四時許,我穿好球服,興致勃勃地去學校踢足球。

還沒進學校大門,一眼就看見操場上有很多和我穿着同樣球服的同學在飛奔。徐老師見我來了,馬上拿起一個新足球給我,並讓我去射門。

過了一會兒,徐老師一吹哨子,大喊一聲:“好,我們站隊。”然後教我們互相傳球:側過腳,用腳的側面像錘子一樣輕輕一踢,就可以了。我用腳的側面把球輕輕一“錘”

,球便聽話地向前滾去。我對面的小朋友用腳一踩,球就在他的腳下乖乖地停下了。然後他側起身子,用腳側部猛得一掃,球又滾了回來……

接下來是激動人心的足球比賽。我被選到“黃馬”隊。比賽開始了,我當先鋒。球總在別人腳下,我急得直冒汗。突然,一個天大的機會被我抓住了,趁對方運動員失誤,好機會,我衝上去一腳勾走了球,朝對方禁區衝了過去,身後有好幾個人緊追不捨。我帶球到了禁區,面對守門員,我絲毫不恐懼,飛起一腳,球像炮彈一樣射入網中。剎時,“進球嘍”的歡呼聲驚天動地,對方球員卻垂頭喪氣。最後,我們隊以“四比零”贏得了這場比賽的勝利!

踢完比賽,這次足球難忘得比賽訓練就結束了,我們各自依依不捨地回家了。

關於足球的3分鐘演講稿 篇3

你知道嗎?昨天在華附番小舉行了一次“足球大賽”。從這件事中,我深深體會到主動的重要性。主動這個品質真的很重要,如果沒有它,就沒有我們隊的勝利。

放學鈴打響了,一些同學主動下去佔場。開始分組了,三個校隊的對所有人。

我們開始議論。我説:“誰當守門?”沒人舉手。我又説:“不用怕校隊的大腳。”有人主動舉手。我又説:“誰當後衞?”“我來。”有人主動説。“誰當中鋒?”我又説。“讓我來!”有人主動説。“前鋒就是我,小蘇和周雲岐。”我又説。

比賽開始了,對面中場開。對面一個大腳射向我方球門,後衞主動地用自己的肚子擋住必進的足球,居然沒進!我方開。我主動擔任射門的責任。守門一個大腳踢向前面,我拿到球,一轉,過一個,直插對面禁區,我在射球的角度一點。對面的人卻不主動回防,異口同聲地説:“守門員,拿到球后扔過來。”回到射門頻道。我看準時機,一個大腳就進了。我和我隊歡呼。

對面守門開球,對門的球員都很主動。他生氣地帶球過人,一過就是四個,他繞過中鋒和後衞直插我方禁區。我們隊有一個後衞主動撲到球上面,可撲偏了。對面的人一個大腳就進了。

我方開。守門員一個大腳開上去,對面校隊一接,傳給另一個校隊。那個校隊主動射門,居然進了,2比1。比分開始拉開距離了……

我方開,我主動帶球過人,然後射門,那球帶着全隊勝利的慾望進門了。2比2。

對方開。我想起上次回家我主動練習頭球,我想試一試,於是,對面發球了。對面守門員把球扔出來,我用頭一頂就進了球。接着就是那神聖的下課鈴。3比2。我們勝利了!

這場比賽,主動的重要性是不可理喻了。如果不是我們隊的主動,可能早就輸了。

關於足球的3分鐘演講稿 篇4

玩是孩子們的天性,我們可以從玩中獲得快樂,還可以明白做人的道理,令我難以忘記的就是那次足球比賽了。

那是一個星期天,我和我的小夥伴們來到了我們的“領地”,我們分成兩組後,就開始了激烈的足球賽。在一聲刺耳的哨聲下,比賽開始了,黃威帶球打了前鋒,可還沒進入他的“警惕區”就被快腳陳淋一個拐球給治服了。我們不禁提高了警惕,陳淋可是有名的踢球能手,球被他搶了,我們可怎麼辦了!果然不出乎我所料,陳淋一個精彩的拐腳式射門衝破了我軍層層防線,進入了球門。這時,他得意洋洋地走過來,“看見沒?你們輸定了。”這句話從他口説出,似乎帶了些瞧不起。“留得青山在,不怕沒柴燒。”我説道,“看着,下一局我把你的青山都毀了。”他繼續向我示威。第二局哨聲一打響,我就帶着球向他們的大門跑去,老將李雲峯見狀,立馬跑上來搶球。我一轉身,又把球傳到了黃威的腳下,他似乎明白了我的用意,就叫他隊員擋住黃威,“可惡,竟然被他識破了,果然是老將。”我捏着拳頭説。我又用起了計謀,我打着隊員變成三角形的手勢,這會,李雲峯看不出來,他們的隊員也不管三七二十一了,都去搶球,“哈哈,中計了。”我心裏暗喜,李錫東一個傳球,球又跑到了我的腳下,我乘他們不備,一個推球就輕鬆進門了,“敵人”悟然大悟,可這時已經晚了,隊友們紛紛跑來,都異口同聲地説:“鄧瀚平你真不錯,要不是你,我們又可能會被那些驕傲自滿的人數落了。”聽着聽着,我好像掉進了蜜罐裏。第三局的決賽中,我們隊又用了新的戰法,經過團結合作的我們又讓“敵人”中計了。這場比賽我們勝利了。

踢足球跟做事一樣,大家要萬眾一心,團結一致,才能取得成功。俗話説“團結力量大”就是這個道理。做任何事只要大家互相幫助,互相鼓勵,成功就離我們近在咫尺了。

關於足球的3分鐘演講稿 篇5

昨天上體育課時,我和同學們踢足球。分好隊後,比賽開始了。

首先我衝上去,把球給截下來,然後再傳給我們隊的隊長。隊長就帶球過人,隊長看到我在前面,就把球傳給了我,我用力一踢,球進了!我和我的隊友們的心裏都非常地開心!

現在比分1比0。比賽還在繼續。敵隊的一名隊員也衝到了我們隊的球門前,一射,幸好沒進,我心裏的緊張終於消失了!

隨後,我搶到了球。不料,敵隊的人早早地在球門前防守着,讓我進不了球。我看見了一個洞,我一踢,球又進了!我跑去跟隊友們歡呼。

現在比分2比0。就在這一刻,我們隊的守門員突然要去上廁所,現在到我守門了。敵隊的一名隊員帶着球衝到了我們隊的球門前,我衝上去攔住他射門,他一射,被我的腳給擋住了,他再射,又被我給守住了。這時,守門員回來了,我不用守門了。

守門員把球給了我,我拿到球,就向前跑去,跑在對方球門前,我一踢,我又踢進球了!太棒了!

比分又被我改了,比分是3比0。對方一發球,我又把球給截下來。給了隊長,我跑到了前面,隊長看到了我到前面就立刻把足球傳給了我,我帶球過人,然後我又一射,球又為我而進。球再次被我踢進對方球門。

比分再次被我改寫成4比0了。這次我搶到球,我傳給了隊長,隊長非常大力地一射,對方守門員一撲,沒撲中,但是,球進了。我看見敵隊的隊長已經有一點絕望了。因為現在的比分是5比0。

不料,我們隊的守門員突然下場了,我們隊就換了一個守門員,這個守門員是練武術的,非常的壯。現在離下課還有一點點的時間,我們隊的守門員開一個大腳,球直接飛到了對方球門前。對方守門員也開一個大腳,球又飛到了我們隊的球門前。我們守門員接到球后,又開了一個大腳,球又飛到對方球門前,但是,這次結果不一樣哦,對方的守門員跳起來也接不到球,結果球進了!6比0!突然下課鈴響了,比賽結束了!我們以6比0擊敗了對手!

這節體育課真好玩啊!

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