幼兒園六一兒童節活動方案（精選14篇）

幼兒園六一兒童節活動方案 篇1

指導思想：

“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，也是幼兒園最重要的一個節日，通過“六一”的節目表演與親子等等相關係列活動可以進一步增進親子間的交流與互動，進一步塑造幼兒園良好形象，為更全面、細緻地瞭解孩子奠定基礎。

活動主題：

以“童心共圓中國夢”為主題。

活動目的：

邀請相關領導、家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我園幼兒的風彩，讓幼兒過一個有意義的、快樂的兒童節。

活動內容：

文藝節目表演暨表彰好兒童。

活動時間：

5月29日下午2：0

活動地點：

__文體中心

參加對象：

__幼兒園全體師生及家長

組織機構：

1、領導組：

組長：

副組長：

成員：

2、職責：

(1)組長：負責指揮本次活動各項事宜。

(2)副組長：許__負責會場舞台總調度及演出秩序。

(3)保衞工作：分局警員4名。

(4)保健工作：

(5)衞生工作：

(6)班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負責。

幼兒園六一兒童節活動方案 篇2

一、主題名稱：

快樂六一，美食分享。

二、設計意圖：

為了讓孩子們在幼兒園度過最後一個難忘、愉快、有意義的“六一”兒童節，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快樂童年，並讓孩子們瞭解到健康飲食。我們大班組精心設計了“製作美食、品嚐美食，享受快樂童年”的“六一”主題美食節活動。

三、主題目標：

家長展現廚藝、幼兒參與操作、現場品嚐、共同分享。

四、活動形式：

本次活動家長不來園參加活動，只需準備食材。活動時間為4月31日下午3：00～5:00，地點在幼兒園大禮堂。

1、倡議每個家長帶一份自制精美的特色美食來園分享。

2、在活動啟動後，以班級為單位每班家長分六組進行製作材料準備，倡儀家長報名自已擅長的美食區域類別，先報先定。(食材需準備6人份的製作材料和工具)

五、活動準備：

1、各班提前發通知給家長，做好溝通;對幼兒進行美食製作講解。年級組準備環境創設和第一個環節的小實驗材料，與小班中班做好溝通。

2、各班根據活動通知家長準備食材，每班選出5名家長當天2：00。

幼兒園六一兒童節活動方案 篇3

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年又是大班孩子在幼兒園度過的最後一個兒童節，我們班將在六一節那天，開展“歡歌笑語慶‘六一’”活動，讓每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

活動目標：

通過本次“歡歌笑語慶‘六一’”大聯歡活動，給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平台，讓孩子有機會展示最精彩的自己，體驗“六一”兒童節的快樂。

感受節日的歡快氣氛。

願意參加活動，感受節日的快樂。

活動準備：

1、佈置具有歡樂氣氛的節日環境。

2、每位幼兒自己準備一個拿手的節目。

3、教師準備謎語30個，一個大蛋糕。

4、本子等獎品若干。

活動過程：

1、猜謎比賽。

2、幼兒自由表演節目。

3、分吃蛋糕。

4、好朋友互説一句祝福的話。

幼兒園六一兒童節活動方案 篇4

一年一度的六一兒童節是幼兒最嚮往的節日，也是幼兒園最重要的一個節日，主要是以兒童為演員，家長為觀眾，幼兒演、家長看的形式，時間有限，每個班2—3個參與機會，而準備的時間長達一個月，孩子很辛苦。讓孩子成為活動主體，讓活動成為孩子們成長和發展的過程，讓家長感受兒童本真的過程。

活動主題：

快樂成長，放飛夢想

活動時間：

6月1日

活動準備：

1、策劃活動安排(活動內容所需物資場地佈置)

2、佈置富有歡慶氣氛的環境

3、以班為單位做好參加活動的準備：(活動排練小型集體舞蹈集體歌曲演唱詩朗誦班級合唱)

4、根據不同的活動設計服裝，道具，

活動地點：

夢想幼兒園操場

活動對象：

全園教師，全體幼兒和家長(小區家長及幼兒)

節目名單：

1、(全體舞蹈)我是勇敢小兵兵

2、(大班合唱)小毛驢

3、(大班二人)詩朗誦《望廬山瀑布》

4、(小班合唱)打電話

5、(女生舞蹈)金孔雀

6、(中班合唱)粉刷匠

7、(全體舞蹈)彩虹的約定

8、(全體大合唱)歌聲與微笑

幼兒園六一兒童節活動方案 篇5

一、活動目的：

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題：

活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想

三、活動準備：

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境，佈置“六一”主題畫展，佈置户外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞台)。

2、以班為單位做好參加活動的準備：

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、户外創新活動;

(2)各班佈置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

幼兒園六一兒童節活動方案 篇6

尊敬的各位家長、可愛的孩子們:上午好!

今天我們懷着眼陽光般熱烈的心情，歡聚在這裏慶祝孩子們即將到來的節日。在此，我代表幼兒園的全體教職工和孩子們向在坐的各位來賓及家長朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們的關心與支持。

幾年來，我們付出着，同時也收穫着。每一次進步，都會令我們感動，每一次成功，都激勵我們向更高的目標邁進。尊重教育規律，尊重兒童身心發展特點，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋，我們不斷地用行動來回報關心、支持、理解、信任愛的幼兒園的你和他。

孩子是祖國的未來，民族的希望，更是每一個家長的終生牽掛。試想，一個孩子成就一個家庭，千萬個孩子就能成為中華民族明日的脊樑，為了這些孩子們，我們承載着千百個家庭的期盼，祖國的重託和民族的興旺。一年一度的“六一”演出，一學期一次的教學彙報，是我們為提高幼兒綜合能力而精心搭建的平台。

今天請大家來，就是為了向各位彙報一下我們的近階段的工作以便得到你們更多的支持與幫助，請您將對孩子的期盼與希望留下，將孩子們節日變成我們的加油站。用您燦爛的笑容和響亮的掌聲對孩子們表示節日的祝賀，相信他們是最棒的，他們一定是最棒的。讓我們用熱烈掌聲為他們擁有美好的童年喝彩吧!加油吧!

幼兒園六一兒童節活動方案 篇7

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節!

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入國小，老師便為我們帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!

無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那麼，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。

大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!

半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習並非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆，無怨無悔。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿着夸父的腳步追逐太陽;循着精衞的身影修補藍天。趁着火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學們，21世紀屬於我們，讓我們時刻準備着迎接新的挑戰，創造新的輝煌!

最後祝同學們節日快樂!謝謝大家!

幼兒園六一兒童節活動方案 篇8

早上好，很高興參加這次比賽。我的名字叫Jess，I’m seven years old。

今天我演講的題目是我最喜歡兒童節。

六月一日是兒童節，也是我最喜歡過的節日。在這一天裏，我們不僅能收到爸媽的禮物還可以盡情地玩耍，讓自己的心情得到放鬆，讓自己的心中充滿燦爛的陽光。

那天，我們要進行“六一”兒童節彙報演出，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是舞蹈演員的表演，包括我在內，我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹雲霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。接着是一個大姐姐和一個小朋友唱歌，他們唱的是“伸出一隻手”，會唱的同學都跟着唱，熱鬧極了！學校特別安排了遊園活動，有投籃球、玩溜溜球、盪鞦韆等許多遊戲讓我留戀忘返。

兒童節真開心，我希望天天是兒童節該多好！

幼兒園六一兒童節活動方案 篇9

尊敬的各位領導、來賓、親愛的小朋友們：

大家晚上好!送走金色的五月，我們迎來了“六·一”兒童節。這是孩子們的盛大節日!氣球帶着心願迎風飛揚，禮花帶着希望盡情綻放，在這個陽光燦爛，奼紫嫣紅的日子裏，請允許我代表幼兒園的全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂!向辛勤哺育你們健康成長的老師、阿姨致以衷心的感謝和崇高的敬意!

是啊，“六·一”是孩子們的節日，而“六·一”的快樂卻是屬於我們大家的。今夜，是我園第五屆親子文藝匯演，我園的每名幼兒都將登台亮相，展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。歡慶的鑼鼓洋溢着喜慶，優美的舞姿抒寫新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓我們和家長共舞，讓美麗的夢想從藝幼起航。

最後預祝xx幼兒園慶“六·一”親子文藝匯演取得成功，祝大家身體健康，閤家幸福，萬事如意!謝謝!

幼兒園六一兒童節活動方案 篇10

對幼兒園蓬勃發展的感激

尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長， 親愛的老師們、親愛的小朋友們:

大家好!今天是一年之中最喜慶的日子，小朋友們迎來了自己的節日--“六〃一”兒童節!

看，今天的區裏領導，在百忙之中抽時間開看望可愛的孩子，我們感受到了黨和政府對孩子們的關心，對公辦幼兒園的關愛，對全區幼教事業的關注，謝謝您們!祝領導們工作愉快、永遠年輕、心想事成!

看，今天的孩子們，身着節日的彩粧，載歌載舞，表達心中的喜悦，展示自我的風采。親愛的小朋友們從剛入園時哭鬧不語、咿呀學語的樣子，長大成了現在會寫字、能唱歌、會算術、懂禮貌，吃飯穿衣學習運動樣樣會的才子才女!

看，今天的家長們，是多麼的高興呀!我們的寶貝即將登台，我們寶貝一天天長大，我們的寶貝越來越聰明，越來越能幹，這是你們的驕傲，是你們平時辛勤付出，收到的回報。親愛的家長朋友，孩子在您們愛的呵護下，快樂生活、健康成長，多麼地幸福啊，請允許我代表園裏的孩子向您們説聲謝謝!謝謝您們給孩子無限的愛。代表全體教職工向您們説聲謝謝!謝謝您們一直以來對喜洋洋幼兒園工作的支持與認可。

看，今天的幼兒園張燈結綵、喜氣洋洋，幼兒園蒸蒸日上，蓬勃發展，由以前的幾十名幼兒發展到現在300多名幼兒，並且已額滿停收;由以前的第一家辦證幼兒園發展到現在全區規模最大、環境最優的示範性幼兒園，這些發展，主要得到了鎮黨委政府、區教育局等各級領導的關心與支持，得到了各村支兩委領導的支持和幫助，飽含着幼兒園領導班子的精心打造和創新管理，凝聚着幼兒園全體教師的辛勤勞動的汗水，在這裏，我向大家敬禮了，向大家深深地道一聲:謝謝!

在此，我還要對給予此次活動大力支持的……等單位表示衷心的感謝!

載着所有人的祝福，載着所有人的支持，載着所有人的希望!我們*幼兒園將在教育局的領導下，跟着幼教集團的步伐，不斷創新管理模式，提升服務水平，提高教學質量，更好的實現幼兒園的環境最優化、餐飲檔次化、教學規範化、育兒貴族化、校園安全化的管理模式，打造成景區內快樂、健康、安全和充滿知識的一塊聖地，撐起寶貝們開心生活、健康成長的一片藍天。

最後，祝我親愛的寶貝們節日愉快!預祝本次文藝匯演活動圓滿成功!謝謝大家!

幼兒園六一兒童節活動方案 篇11

各位老師、各位家長、小朋友們：

大家上午好!

今天我十分高興，也十分榮幸地來參加我們幼兒園慶六•一的歡慶活動。值此喜慶歡樂的日子，我謹代表全體家長祝小朋友們節日快樂!

向關心下一代成長的各位領導、各位來賓致以深深地敬意!

向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師、園丁們致以最誠摯的感謝!

孩子是我們的希望，是祖國的未來。

孩子的成長，是老師和家長最大的幸福。

家長們欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現在的有知識、懂禮貌、能歌善舞、快樂的生活，幼小的心靈中孕育了成長地喜悦和希望。能在這個大家庭裏，參加了很多活動，經過了許多的鍛鍊，生活上也得到了悉心關懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那麼有經驗、有愛心的老師。

藉此機會，請充許我代表各位家長，向東山幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠地説一聲：“你們辛苦啦!謝謝你們對孩子的關心和教育”!因為是你們啟迪了孩子幼小的心靈，是你們讓孩子學會了學習，學習了做人做事!是你們給孩子培養了良好的學習習慣、學習方法，這些必將給孩子的一生帶來深遠的影響。我代表孩子們感謝你們辛勤的勞動，感謝園丁們對孩子的關心、照顧和培養!

最後，祝全體小朋友們節日快樂，茁壯成長!

祝全體老師工作愉快，身體健康;

祝全體家長萬事如意，幸福安康!

祝東山幼兒園越辦越好!

謝謝大家!

幼兒園六一兒童節活動方案 篇12

各位老師、各位家長、全體幼兒園小朋友們：

你們好!首先感謝幼兒園全體教師和幼兒園全體可愛的孩子，感謝他們為我們奉獻這一台演出會。在此，我代表幼兒園孩子的家長們，向可愛的孩子們送上節日的祝福，祝大李莊幼兒園全體小朋友節日快樂，健康成長!

作為家長代表站在這裏發言，我感到非常榮幸，首先我想代表家長向幼兒園的全體教職員工説聲“謝謝”!幼兒園可以説是孩子的第二個家，是孩子接受教育的起點站，對孩子來説至關重要!曾經有人採訪過世界上著名的一個物理學家，哪所學校或者哪個實驗室、哪位教師對他影響最大?他的回答卻是“幼兒園”，他説是幼兒園的老師教會他，如何與人相處，教會他養成好習慣。每一堂課的習慣、懂禮貌的習慣、講衞生的習慣……所有的幾乎都是幼兒園三年養成的習慣規則。把孩子交給大李莊幼兒園我感到非常欣慰。每次和孩子交流，我都能感受到孩子對幼兒園的留戀之情，對幼兒園老師的喜愛之心：自己畫出最漂亮的畫第一個想到的是送給老師，自己喜歡吃的東西帶給幼兒園的小朋友一起分享，只有孩子喜歡幼兒園的老師，喜歡這裏的玩伴兒，喜歡幼兒園這個大家庭才會這樣去想，這樣去做!在這裏我要特別感謝孩子的老師——張老師，不僅教會孩子知識，更教會她學會分享，學會與人相處，學會融入一個集體!

其次，我要向參加慶祝會的家長説上幾句。“望子成龍，望女成鳳”是每個家長的心理，但是很多時候我們可能只有想法沒有方法，不是很瞭解教育孩子的規律。其實我認為，我們做家長的應該多和幼兒園教師溝通，多瞭解孩子的特點、優點、缺點，只有多瞭解“一點”才能對孩子的成長有幫助!孩子將來發展好壞關鍵在於孩子有沒有好的習慣、好的性格而這些恰恰是小時候所逐步形成的，就像管理樹苗和莊稼的道理一樣。同時我們做家長的也應該明白，教育並不全是學校的責任，它要靠家庭和學校很好的結合，才能與好的教育效果，讓我們和幼兒園教師一起讓我們的孩子健康茁壯的成長!

最後，我要向今天的主演——我們可愛的孩子們説一聲：寶貝們，爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶一起祝你們節日快樂、天天快樂、越長越漂亮!

再次預祝會演圓滿成功!

幼兒園六一兒童節活動方案 篇13

敬愛的老師們，親愛的同學們：

你們好!

今天大家相聚一堂，歡慶“六一”國際兒童節!

光陰似箭，日月如梭，彈指之間，我已經是一名五年級的小學生了。還記得，初入國小的時候，六年級的大哥哥和大姐姐為我帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我的心裏既開心又激動，因為我是一名國小生了。在面對着在空中飄揚的五星紅旗宣誓時，我便在心底默默告誡自己：我現在是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我必須要認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上，不辜負老師和家長對我的期望。

現在，雖然我已經是一名五年級的國小生了，但是大家的心靈還是無知的，大家還需要去追求、去奮鬥。所以，我要下定決心，我要告別幼稚，去追求成熟;我要告別柔弱，學會堅強與獨立;我要告別無知，去接收更多的知識。身為一名五年級的國小生的我，無論在學習上還是其他的方方面面上都有了不小的進步的突破。但是，我還是不能驕傲，我一定要做到勝不驕，敗不餒。我要爭取做的更加好，更加完美，我要通過自己的努力去爭取做一個品學兼優的好學生，爭取做到樣樣精通。

讓我通過自己的努力去爭取做一個品學兼優的好學生!我要從現在開始奮鬥。

最後，我要祝同學們節日愉快。

謝謝大家!

幼兒園六一兒童節活動方案 篇14

尊敬的老師、家長和親愛的小朋友們：

盡力培養孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學養，是學校和家庭的共同心願。陪伴、守護孩子的成長，關注、分享孩子成長道路上的苦與樂，是身為家長的責任，更是身為家長的幸福。

作為家長，我們特別重視配合老師，配合學校搞好對孩子的培養與教育。學習方面，我們視自己為老師的助手，緊跟老師的腳步，嚴格按照老師的要求讓孩子保質保量地完成老師佈置的各項作業，陪伴孩子完成課後的延伸。我們與孩子一起閲讀，建設共同的精神家園。

做孩子最好的朋友，贏得孩子的信任。孩子每天下午放學後，我們都會抽出五分鐘左右的時間與孩子交流，傾聽孩子在學校的見聞，與孩子一起討論，引導孩子學會思考，正確面對。

培養孩子的綜合素質。我們利用週末讓孩子學習各種才藝，如古箏、書法、舞蹈、網球等，鼓勵孩子在快樂中學習，在學習中尋找快樂。

我們鼓勵孩子關注社會、融入社會、回報社會。每天放學後，我們都會抽出時間陪孩子一起閲讀當天的報紙，分享熱點問題的感受。三年級七班有一個和諧的家長羣體，我和七班的其他家長几次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童，組織孩子們去歇馬敬老院看望老人，孩子們用自己的的零花錢為老人們買了必備的生活用品，還自己編排節目， 為她們帶去歌聲和笑聲。三年來，我們與孩子們堅持開展着這樣的公益活動，雖然我們所做的還微不足道，但是，培育孩子的社會責任感，是我們身為家長的責任。

今天，學校給了我這份殊榮在此發言，我很忐忑，因為我做得還很不夠。但是，我相信，學校領導的關心、老師的信任，是激勵我們家長不斷努力的動力!

最後，請允許我代表我的家庭、代表全體家長祝學校領導和老師，祝今天給孩子們帶來關愛的所有領導身體健康、工作順利、生活愉快!

謝謝!