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熱愛生命詩朗誦詞(精選19篇)

熱愛生命詩朗誦詞(精選19篇)

熱愛生命詩朗誦詞 篇1

《生命河歲月歌》

熱愛生命詩朗誦詞(精選19篇)

幾度漂零

一條生命河

一曲歲月歌

融合

交錯

孕育萬古童話

演繹千年傳説

龍的精靈

飲着生命河

唱着歲月歌

耕耘

拼搏

萬里長城

盛唐帝國

無數的夢想

華夏大地

起航

飛翔

一條生命河

一曲歲月歌

輝映

灑脱

我們的祖先

圍繞生命河

演奏歲月歌

唐詩宋詞元曲明清小説

傳播中華文明

弘揚華夏神韻

一條生命河

一曲歲月歌

祖國大地

開花

結果

神九航母……

三峽工程

數不盡的壯舉

正在龍的故鄉

崛起

飄飛

熱愛生命詩朗誦詞 篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛同學們:

大家下午好。我是,這天我演講的題目是《珍愛生命》。

生命是寶貴的,因為它只有一次,生命是美麗的,因為在這個世界上再也找不到一個相同的你。父母賦予我們生命,親人呵護我們成長,陽光雨露滋潤着我們,學校老師培育着我們。每個人的生命都承載着太多的愛,藴含着太多的感動。我們只有好好珍惜生命,活出精彩,才能回報所有愛我們的人。

“我的手還能動,我的大腦還能思維,我有愛我的和我愛的親人與朋友,對了,我還有一顆感恩的心。”這段豁達而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學巨匠霍金之手。在常人看來命運之神對霍金苛刻的不能再苛刻了。口不能説話,腿不能站,身不能動,只有一根能活動的手指,一個能思維的大腦。可他沒有抱怨命運的不公。反而感覺自己很幸福,對生活充滿了感恩之心。

和他相比,我們健全而健康,可我們感覺到快樂了嗎很多的同學都覺得上了職高,就沒有前途了,自暴自棄,昏昏度日,讓大把的好時光就在無聊和歎息中悄悄的溜走。我也曾是一名對自己失去信心的學生,抱着混日子的態度來到職高。如今,一年過去了,我卻發生了翻天覆地的變化,在老師的鼓勵下,我用心的參加學校的各項活動,在去年的語文知識競賽中獲二等獎,在專業基本功大賽中獲第一名,在冬季長跑中獲全校第四,還是兩個學期一等獎學金的獲得者,優秀團員和州優秀學生,在籃球場、排球場上都有我的身影,20xx年上學期,我在吉林省烹飪大賽中獲麪點作品三等獎。生命從沒有象此刻這麼充實,這麼光彩照人。所以,我想對同學們説:“只要你努力勤奮,敢於挑戰,你的生活必須會豐富多彩,充滿陽光。”

珍愛生命,活出精彩還要有一顆感恩的心。感恩父母的養育之恩,因為在我們成長中的每一步都凝聚着他們的心血;感謝老師的教誨之恩,因為他們的誨人不倦,才把我們引領到知識的殿堂裏;感謝朋友的幫忙之恩,正因為他們的關心和撫慰,才讓我們心中充滿了陽光;感謝那些在我們生命中走過的或者早已把我們忘記的人,還有那些以前傷害和欺騙過我們的人,正是有了他們,才讓我們慢慢的成長和堅強,走出了屬於自己的生命軌跡。

精彩的人生離不開看書,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。讀書讓我們視野開闊,任一縷思緒遊走在悠悠中華五千年的歷史長河中,聽悠悠古韻傳禮貌,分享着歷史的精彩,洗禮着自己的靈魂。李白的豪氣,杜甫的憂國,李煜的愁緒,讓我們在感動的同時,也對人生有了新的感悟,對生命賦予了新的資料。讀書定會讓我們的生命更精彩。

同學們,讓我們在珍愛生命的同時,揚起生命的風帆,在波瀾壯闊的人生航程裏,去書寫屬於自己的人生精彩,讓一個大寫的生命,完成一次輝煌的生命之旅。

熱愛生命詩朗誦詞 篇3

熱愛生命

作者/食指

也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤

把握不住自己命運的前程

那請在悽風苦雨中聽我的聲音

仍在反覆地低語:熱愛生命

也許經過人生激烈的搏鬥後

我死得比那湖水還要平靜

那請去墓地尋找我的碑文

上面仍會刻着:熱愛生命

我下決心:用痛苦來做砝碼

我有信心:以人生作為天平

我要稱出一個人生命的價值

要後代以我為榜樣:熱愛生命

的確,我十分珍惜屬於我的

那條彎彎曲曲的荒草野徑

正是通過這條曲折的小路

我才認識到如此艱辛的人生

我流浪兒般的赤着雙腳走來

深感到途程上頑石稜角的堅硬

再加上那一叢叢攔路的荊棘

使我每一步都留下一道血痕

我乞丐似的光着脊揹走去

深知道冬天風雪中的飢餓寒冷

和夏天毒日頭烈火一般的灼熱

這使我百倍地珍惜每一絲温情

但我有着向命運挑戰的個性

雖是屢經挫敗,我決不輕從

我頑強的活着,活到現在

就在於:相信未來,熱愛生命

熱愛生命詩朗誦詞 篇4

《熱愛生命》

沙打旺

你説過你不再流浪

心翔天涯那是過去的承諾

熱愛生命熱愛自己

這是無法更改的屬性

其實你並非一無所有

無所畏懼地生活

你原本可以這般坦然灑脱

不再虔誠地跪拜命運

你的頭頂陽光依然葱籠

而那根維繫未來的紅繩子

就在你的手中

熱愛生命詩朗誦詞 篇5

一隻蚊子,一隻蒼蠅的生命非常的短暫,可是當我們用手企圖拍死它們的時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一隻蒼蠅,一隻蚊子都能那樣熱愛生命,那我們人呢?在學校,我們經常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學橫衝直撞,根本不去顧及身邊的同學;欄杆前,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄杆,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……  

每當看到這樣的情景,我的心裏就像有一隻小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什麼樣的'後果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄杆上的同學一旦掉了下去,後果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導致骨折、腦震盪……人的生命是脆弱的,生命一旦發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。  

在這裏,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉眼就沒了,所以我們應該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學習!

熱愛生命詩朗誦詞 篇6

生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬於我們只有一次。我們生活在這個世界上,會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易捨棄了自己的生命。

在一次討論會上,一位着名的演説家邁着大步走上了講台,手裏高舉着一張鈔票。他面對會議室裏的200個人,問:“有人要這20美元嗎?”一隻隻手舉了起來。他接着説:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請准許我做一件事。”他説着將鈔票揉成一團,然後問:“誰還要?”仍然有人舉起手來。

他又説:“那麼,假如我這樣做又會怎麼樣呢?”

他把鈔票扔到地上,又踏上一隻腳,並且用腳踩它。然後他拾起鈔票,鈔票已變得又髒又皺。

“現在誰還要?”還是有人舉起手來。

讀了這篇文章,我有了很深的感受,無論演説家如何對待那張鈔票,人們還是想要它,因為它並沒因為髒、皺而失去價值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠都不會失去價值的,我們要把自己的生命當成無價之寶,永遠地珍惜它。

人的生命是脆弱的,生命一旦發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

我們的生命是用來珍惜的,是用來熱愛的,是用來愛家的,愛國的,愛這個世界的,千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。

熱愛生命詩朗誦詞 篇7

各位老師、各位同學:

大家早上好!

隨着經濟的日益發展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衞知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。為加強對中國小生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最後一週的星期一定為全國中國小生安全教育日,建立全國中國小生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

今天,3月28日是第二十一個全國中國小生安全教育日,教育部將今年中國小生安全教育日主題定為“強化安全意識,提升安全素養”。為了更好地宣傳安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生髮出倡議:

1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

2、提高自我保護能力,學會碰到突發事件,能冷靜對待,學會自我保護;

3、珍惜生命,擁有健康的心理,從容面對學習和生活中的各種困難;

同學們,當災難的發生對每個人來説,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那麼,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

今天是第二十一個全國中國小生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對安全的重視。大地甦醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。

熱愛生命詩朗誦詞 篇8

相信未來

作者:食指

朗誦:徐濤

當蜘蛛網無情地查封了我的爐台

當灰燼的餘煙歎息着貧困的悲哀

我依然固執地鋪平失望的灰燼

用美麗的雪花寫下:相信未來

當我的紫葡萄化為深秋的露水

當我的鮮花依偎在別人的情懷

我依然固執地用凝霜的枯藤

在淒涼的大地上寫下:相信未來

我要用手指那湧向天邊的排浪

我要用手掌那托住太陽的大海

搖曳着曙光那枝温暖漂亮的筆桿

用孩子的筆體寫下:相信未來

我之所以堅定地相信未來

是我相信未來人們的眼睛

她有撥開歷史風塵的睫毛

她有看透歲月篇章的瞳孔

不管人們對於我們腐爛的皮肉

那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

是寄予感動的熱淚、深切的同情

還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

我堅信人們對於我們的脊骨

那無數次的探索、迷途、失敗和成功

一定會給予熱情、客觀、公正的評定

是的,我焦急地等待着他們的評定

朋友,堅定地相信未來吧

相信不屈不撓的努力

相信戰勝死亡的年輕

相信未來、熱愛生命

熱愛生命詩朗誦詞 篇9

老師們,同學們:

大家早上好。

我們曾學過一篇《生命,生命》的課文,讓我記憶深刻。它的作者是杏林子,他從飛蛾求生,磚縫中的瓜苗、靜聽心跳這三件小事中明白了生命的意義。

生命是多麼的寶貴呀!我們不能讓一個個美麗可愛的生命從我們的身上偷偷溜走,變成一個沒有意義,心靈黑暗的生命,所以我要下定決心,好好對待自己的生命,讓它更加光彩有力,煥發出美麗的人生色彩。我希望每一個生命都能像彩虹那樣美好,都能像小鳥那樣自由!

生命也是短暫的,它下像長江那麼長,它不像黃河那樣寬大,它只是一個小生命,一個極小的生命。生命是屬於自己的,只有把握好機會,就可能創造出成功的希望,把自己的人生掌握在自己的手中,讓自己活得更加充滿活力和自信,在一生中留下一個美好的回憶,穿越時空,成為永恆!雖然生命是那麼的不起眼,但它在危及時刻是不可缺少的一部分,只要我們熱愛生命,就會創造出一個個奇蹟,讓自己活得更有價值!

心的綻放與跳動無疑是生命的吶喊:熱愛生命,詮釋生命,用自己的行動方式表達生命!

熱愛生命詩朗誦詞 篇10

《熱愛生命》

小溪芝畔

既然

昨晚的黑暗

遮不住

今朝的黎明

那就

讓這燦爛的光明

照亮

今天絢麗的風景

要珍惜生命

不管暮鼓

還是晨鐘

要執愛生命

笑過春夏

歡度秋冬

熱愛生命詩朗誦詞 篇11

生命的起源是母親,生命的快樂是童年,生命的最美是青春。它是事業、修身、齊家、治國、平天下的體現。它是容天,容地,容天下難容之事;笑古,笑今,笑世間可笑之人的精神。它有寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來的堅毅果敢;亦有百二秦關終屬楚,三千越甲可吞吳的壯志雄心,更有精誠所至,金石為開和一言既出,駟馬難追的誠信。

生命創造了人類世界,生命創造了人類歷史,生命更創造了和推動了人類各項事業的發展進步。生命的內涵是如此的豐富多彩、博大精深;生命的氣勢是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫。然而,您有沒有想過如此美妙的生命,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃的行走在人生道路上以後,靠的是什麼?要我説靠的就是“安全”這把枴杖,如果説生命是花,那麼安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果説生命是河流,那麼安全就是締造麴折迂迴的護堤;如果説生命是一幅畫,那麼安全就是抒寫深遠神致的筆。沒有了安全,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨,更不可能到達人生輝煌的頂峯。

安全對於生命是重要的,對於企業是重要的,對於每一個從業人員更是重要的。它的意義,在於生產裝置的穩定運行,在於千家萬户的幸福與歡樂,更在於國家財產的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰,就能使高温高壓、易燃易爆的生產裝置,怒火爆發;不懂安全,哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍;不要安全,哪怕只是一個麻痺的意念,就會讓操作者處於生命的危險狀態。

安全知識的貧乏,安全意識的淡薄,安全行為的鬆懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:5月13日安徽蘆嶺煤礦因通風管理不善,死亡86人;江西萬載一煙花公司爆炸 ,9人死亡60餘人受傷,8月11日山西杏兒溝礦難死亡37人,多人生死不明,事故至今還在調查之中.......那死者的慘狀,那親者的嚎泣,那傷者的痛苦,無不讓人觸目驚心!

今年,我們公司也接二連三的發生了幾起安全事故。試問各位,當您開始操作前明確工作環境是否安全了嗎?當您在高空作業時系安全帶了嗎?當事故頻頻發生後,您還在對安全隱患熟視無睹嗎?面對恩愛妻子的憔悴,面對年邁老母的蹣跚,面對稚嫩孩子的哭叫,這,讓人感到多麼的痛心!那死去的工友阿,那年輕的生命阿,難道你真的就願意愧對那日夜翹首盼你平安歸來的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你、想你的妻兒灑手西去,難道你真的願意捨棄自己大把大把的青春,令自己死而有憾嗎?一起安全事故的發生,對於一個企業來講,其損失是可以彌補的,可對於一個家庭來講,卻是一場無法彌補的災難,是要塌天的!生命,對於每個人來説只有僅僅的一次,我們沒有理由不珍愛自己的生命呀?!

“安全第一,預防為主”,我們牢記在心,我們是時時講、週週學,月月喊,安全工作規程翻破了一本又一本,安全學習記錄是厚厚一大疊,那為什麼一出事故進行分析,結果就是“違章”。我想不會有人對安全操作規程、企業紀律章程有任何懷疑,這些都是鮮血教訓的經驗凝結,每個人也都對這些耳熟能詳,可為什麼最終卻不能落實到行動上?從業人員無所適從,究其原因還是抱着僥倖心理,心裏頭少了安全生產這根弦!

最近,我們全公司開展了“消滅人的不安全行為殲滅戰”的活動,學規程、用規程、查違紀、反違章,讓每一名員工從自身做起,消滅人的不安全行為。我們每個職工都可以捫心自問:這種關愛和自己的父母、妻子兒女、親朋摯友的關愛有什麼兩樣?我們還有理由讓不安全行為繼續發生嗎?行動起來吧,同志們!牢記安全操作規程,時時刻刻警鐘貫耳,分分秒秒珍愛自己的生命。

同時,我們也向那些平時在安全工作中視制度為無物、態度消極、紀律鬆懈、滿不在乎的同志當頭棒喝:振作起來吧,工友們!任何在安全面前繼續心存僥倖、得過且過、無動於衷的思想和作為,都是對自己、對父母、對妻兒家小和單位的不負責任。

關愛生命,關注安全,是伴隨每一個人終生永恆的課題,只要我們每一個人都對這個課題盡到心、盡到力,既關愛自己的生命,又關注他人的安全,那麼,我們這個單位、這個社會羣體中的每一分子,都會成為一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個有益於人類的人。

熱愛生命詩朗誦詞 篇12

親愛的老師,同學們:

你們好!

很開心今天能夠有機會站在這裏,也很榮幸自己可以站在這裏向你們演講,更是感謝我的指導老師_老師對我的演講的指導,我今天要演講的主題是熱愛生命。

我們的生命都是父母賦予我們的,所以我們的生命不僅僅是我們自己的,還是富含着父母對我們的愛的,所有的人的生命都只有一次,是非常的重要的,也是非常的珍貴的,所以我們更加應該珍惜自己的生命,對自己的生命保持足夠的熱愛,我們都知道時間總是過去的非常的快,很多時候,時光總是在美好的歲月裏面悄然的逝去,也是因為時間在一分一秒的過去,我們的生命也在一分一秒的流逝,所以我們更加應該懂得生命的重要性和珍貴性,我們更加應該去熱愛生命,去熱愛自己生活中的每一分每一秒,更是要對自己的生命中的時間,做到足夠的有意義和珍惜。

生命是彌足珍貴的,同時也是非常的脆弱的,相信我們_學校的所有的學生都知道,很多時候,我們的生命總是在我們一不下心之間就結束了,我們也看到了很多關於年輕的生命不小心就喪失自己生命的新聞,我們是不是也會為此感到可惜和難過,也正是因為這樣,我們才不能讓意外發生的時候,才去後悔自己沒有足夠的珍惜生命,熱愛生命,我們也更加的應該懂得明天和意外我們永遠不知道什麼時候到來,所以更加應該懂得自己現在的生命是如此的珍貴,也是如此的寶貴,我們作為一名國小生,在現在這個美好的年紀,更應該足夠的去懂得和了解生命的重要性。

我們在現在這樣美好的年紀,在現在這樣一個美好的學習環境,我們應該去完成自己的所有的事情,對自己所需要做的事情都能夠儘自己最大的精力和心思去完成,不讓在事情結束之後,對自己沒能付出最大的精力而後悔,更是不要讓自己在之後沒有足夠的熱愛生命,珍惜時間而感到後悔,更是需要我們從現在開始,我們應該足夠的做到珍惜時間,熱愛生命,對自己的生命保持自己足夠的熱愛,以及對學習上面和生活上的所有的事情保持積極樂觀的態度,更是對於自己在生活當中和學習上面所遇到的困難保持着向上的精神,我也相信我們所有的學生都能做到熱愛生命,珍惜時間,不會在以後,因為自己現在不夠努力而後悔。

熱愛生命詩朗誦詞 篇13

生命的那一點尊嚴

作者:陳煒潘

――悼屈原

當秦軍攻入楚國

焚燒宮殿,屠殺平民

搶劫財物

你種植田園裏的那顆心

也被撕成碎片,燒成灰燼

沒有心的你

就象一棵沒有根的樹

死亡可以是一個緩慢的過程

你卻想保留生命的那一點尊嚴

寧願於一剎那

只要有火的明亮

一定不願於陰暗昏沉之中

一點一點的慢慢枯萎

碧綠美麗的一叢

既然已不得碧綠美麗

也不應該有醜陋屈辱的面容

死亡看似偶然

其實必然

你苦心培育、呵護

古今中外最最美麗的一跳

手已長出

嘴巴正在成形

全部的心血啊

難道只為了喚醒

塵世中總在沉睡

生命的那一點尊嚴嗎

象一塊玉石墜入深水

只有一個聲音

從二千年後的人羣裏陸續傳來

快跳吧

還不跳

我們都等不及了

感謝你偉大的一跳

讓我們有吃喝玩樂的機會

讓我們有一天的放假

可以賽龍舟

消費公款

你可憐的靈魂啊

還想在一首詩裏

培植生命的那一點尊嚴嗎

幾千年了

不管它長得多旺盛

多綠多美

人羣吵雜,高談闊論比比皆是

專家學者兮也不停

詩還是詩

少有人願意認真看上一眼

熱愛生命詩朗誦詞 篇14

生命本色

作者:三壽君

到底為什麼

我們忙忙碌碌在追尋什麼

為何會這般

犧牲健康和樂趣

去體會不屬於自己的虛偽幸福

轉瞬即逝的擁有

短暫歲月空間

彼此在一起度過

陰晴風霜雨雪

都不及你的懷抱更温暖

當悲傷來臨的那一刻

我不相信

永遠究竟是多遠

假如還有明天

生命可以重來

誰不想珍惜和把握

讓生命得以盡情釋放

矛盾的生活

活出真性情的一個我

璀璨年華的明爭暗奪

生命的鮮血

刺探人生的味蕾

存在和失去的真正意義

究竟為何這樣難過

人生舞台沒有絕望

拋開殘忍的追逐

迴歸幸福的結構

不失落,不閃躲

繼續向前奔波

依然是生命本色

孤獨的我

一霎那的墮落

不是你的初衷

那是生命留給記憶的罪過

悲喜怎奈何

那是生命的本色

熱愛生命詩朗誦詞 篇15

生命很寶貴,但它也非常脆弱,因為危險時刻在我們的身邊。

科學的發展給交通帶來了很大的方便。同時,也有許多的生命因為交通事故而永遠的消失了。

前年的11月26日,一輛校車與一輛卡車相撞,造成17名學生當場死亡。這麼多含苞欲放的生命之花就這樣枯萎了。20__年的12月27日,又一輛校車因交通事故而一頭衝進溪流之中,造成9名兒童及司機當場死亡,10人受傷。安全意識的淡薄不知讓多少生命死在了車輪之下。

學校是教育我們的地方,它給予我們知識,被譽為”神聖的地方“。但我們經常看到這樣的情景:許多同學在走廊裏嬉戲奔跑;一些同學站在陽台上踮起腳,好奇地向下張望,甚至爬上陽台的欄杆;還有些同學從樓梯扶手上滑下來……在走廊裏嬉戲奔跑同學相撞會鼻青臉腫,爬欄杆、滑扶手的同學不小心摔下去,後果更不堪設想。

前年,一名國小生扒着樓梯的欄杆向下四處張望,有位同學本想嚇他一跳,使勁一推,沒想到讓那名國小生順勢從樓上的欄杆上摔了下去,把下巴摔壞了,使他終生再也不能張口説話。提高安全意識,主動遠離危險,就會避免這一幕幕悲劇的上演。

交通事故可以避免,校園危險也可以避免,那就是提高安全意識,珍愛生命,遠離危險。

我曾讀過一篇文章叫《童區寄傳》。故事裏11歲的區寄在放羊時不幸被強盜所抓。在非常危急的情況下,他用自己的智慧與強盜周旋,最終抓住了強盜,挽救了自己的生命。

20__年非典傳染病流行的時候,很多中學生覺得自己活不下去了,就選擇了自殺,因此走上了一條不歸之路。也有一名國中生在成績公佈的前一天認為自己考不上大學,因此了結了自己的生命。

區寄這種求生的精神不正是珍愛生命嗎?相比之下,那些學生的選擇是多麼的愚蠢啊!與其了結生命,不如正視現實,健康的成長,走自己多彩的人生之路。其實珍愛生命遠離危險並不難,如果我們能像區寄那樣珍愛生命,用自己的智慧遠離危險,時時刻刻不放棄活下去的希望,健健康康的成長,那我想我們已經邁出珍愛生命的第一步了。

每一個人的生命都是寶貴的,珍惜和尊重我們彼此的生命吧,讓孩子快樂的玩耍,讓親人安全的駕車,讓朋友安心的行走,讓我們一起珍愛生命,遠離危險,讓生命之花永遠的綻放,用自己的文明、愛心和智慧共同撐起一片生命的晴空。

熱愛生命詩朗誦詞 篇16

我知道有一種學科叫仿生學。仿照野豬發明了防毒面具,仿照小鳥發明了飛機,因為魚發明了船,仿照蒲公英發明瞭降落傘……可是,動植物帶給我們的啟示不僅僅是這些。

我看到一隻飛蛾在空中嗡嗡亂飛,便厭惡地抓起一本書,朝它打去。飛蛾被我拍在地上,我帶着勝利者的微笑蹲下來看這隻“殘兵敗將”。它斷了一隻翅膀,可另一隻翅膀卻奮力地動着,看樣子是想飛起來。六條腿也在顫動着,掙扎着要站起來,一對觸角也在微弱地動着,總之,它在做着垂死掙扎,向漸漸逼近的死神做着抗爭。看到這一幕,我愣住了,回想起了前幾天的一幕。

那是秋日的一天,風“呼呼”地吹着,大樹上的枯葉飄飄蕩蕩,像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。因為外面下的“蝴蝶雨”很美,所以儘管天氣冷,我還是出了門,想仔細品味這難得一見的“蝴蝶雨”。可欣賞了一會兒便沒了興趣,便走到花池旁看看花是否都謝了。不出我的意料,花池呈現出的是一片金黃,沒有一點綠色。可仔細看,我注意到一枝枯花中有一棵嫩綠的小苗。在這個金黃的世界,這棵苗是渺小的,在這寒風中它又是那麼弱小,可我看見了,看見了它正在和強大的狂風做着鬥爭。這場比賽,小苗不可能勝利,可是它還是那樣堅持着,希望迎來明媚的春光。

想到這裏,再看看眼前已經不動的飛蛾,我陷入了沉思……剎那間,我突然明白了什麼。飛蛾和小苗都在向希望的太陽奔跑,想擁有一個屬於自己的夢幻旅程,雖然現實無情,但它們依然希望自己抬頭看見燦爛的彩霞。它們奮鬥着,死神的腳步並沒有影響它們的夢。雖然它們去了,可是因為心中飽含着生命的熱愛與渴望,所以它們並不遺憾。可是,我們能做到什麼?現在,因為命運坎坷而輕生的年輕人太多了;因為遭受挫折而天天悲歎的年輕人也是數也數不盡。而我又何嘗不是這樣,抱怨這,抱怨那,和這些動植物相比,我感到羞愧萬分,無地自容。

不管命運如何,也不管情況怎樣,在任何情況下,我們都應該熱愛生活,珍惜生命,懷着對生命的渴望努力拼搏。在這個平凡的夜晚,飛蛾、小苗給了我這樣的啟示。

熱愛生命詩朗誦詞 篇17

各位老師,各位同學,大家下午好,這天我演講的題目是:珍愛生命,健康成長。

成長是人生的必經之路,走向成熟,通住成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那麼美麗、那麼真實;成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

國中時是在省重點中學度過的,又是在重點班,在驕傲與自信的背後更多的是同學之間激烈的競爭,因為每個人都會有一個夢想,每個孩子都渴望成功。但是有時,競爭是殘酷和無奈的。班上以前有一個乖巧的女孩,剛進班時成績還不錯,但是幾次失利後,她似乎忘卻了自我,於是她不再努力,而選取了另外一條道路,上網,結交,甚至輕生。最後有一天,班上前排的一個座位永遠空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機會和我們在一齊為以前的夢想奮鬥了。

人的一生,是不可能有一帆風順的旅途的,不經風雨,又怎見彩虹夢想與現實的差距總是遙遠的,沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的期望。活着,不僅僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載着親人、朋友和國家的期望,承載着他們的愛。

年少的我們,執着於信念,奔跑着想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發現神聖的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們務必學會忍耐寂寞,學會能屈能伸,學會適當地持續沉默,我們務必蜕變成一個社會人。

為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。

各位同學,路在腳下,我們唯一的選取是走下去,一如當初我們從嬰孩成長為此刻的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!

熱愛生命詩朗誦詞 篇18

那一刻,我又被感動了,生命的卻是一個奇蹟,一個頑強,一滴眼淚,都讓我熱淚盈眶。

這是一個真實的故事。

有一個叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痺症。這種病的症狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足會時常亂動,口裏也會經常唸叨着模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫生根據她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達能力與正常的生活條件,更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來,而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國着名的加州大學,並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發着自己的情感。在一次講演會上,一位學生貿然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個樣子,請問你怎麼看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬,我也覺得這個學生很不敬,因為,一個殘疾人最不想聽到這樣的問題。但誰知黃美廉卻沒有半點不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這麼幾行字:

一、我好可愛;

二、我的腿很長很美;

三、爸爸媽媽那麼愛我;

四、我會畫畫,我會寫稿;

五、我有一隻可愛的貓;……

最後,她以一句話作結論:我只看我所有的,不看我所沒有的!

讓我們再來看看霍金的故事。

霍金是誰?他是一個大腦,一個神話,一個當代最傑出的理論物理學家,一個科學名義下的巨人……或許,他只是一個坐着輪椅、挑戰命運的勇士。

一次,霍金坐輪椅回柏林公寓,過馬路時被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時後,他又回到了辦公室投入工作。

雖然身體的殘疾日益嚴重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑,在他已經完全無法移動之後,他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動着輪椅在前往辦公室的路上“橫衝直撞”;當他與查爾斯王子會晤時,旋轉自己的輪椅來炫耀,結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當然,霍金也嚐到過“自由”行動的惡果,這位量子引力的大師級人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運的是,每一次他都頑強的生活下來。

是的,也許,我們可以替自己找藉口,因為他們是偉人,所以他們偉大。

熱愛生命詩朗誦詞 篇19

生活對於任何一個男女都並非易事,我們必須有堅持不懈的精神,最要緊的,還是我們自己要有信心。我們必須相信,我們對某一件事情都有天賦的才能,並且,無論付出什麼代價,都要把這件事完成。當事情結束的時候,你要能夠問心無愧地説:“我已經盡我所能了。”  

這是波蘭着名科學家居里夫人的一段話。從字裏行間我們不難看出,她對事業的不懈奮鬥和對人生的執着追求。在漫漫的人生長路中,只要腳踏實地,相信自己,每個人都能開闢出一條屬於自己的通往成功的光明大道。  

美國着名作家馬克. 吐温曾説過:“ 19 世紀有兩個值得關注的人,一個是拿破崙,另一個就是海倫 .凱勒。”當海倫這個獨特的生命以其獨特的成就震撼了世界,誰又會想到她竟是一個盲聾啞人。她生活在一個無光、無聲、無影的孤獨世界,但她卻做到了一般人無法想象的奇蹟。創造這一切的,全憑一顆不屈不撓的心。她的信念,她的意志,讓她的生命重新煥發了光彩。  

説到這裏,我又想起在這段時間接二連三發生的悲劇事件。一個個朝氣蓬勃的生命,轉眼間就離開了人世。而原因卻僅僅是家庭不和、感情不順和被老師批評這些微不足道的小事。在為他們惋惜的同時,我只能感歎他們的懦弱。當海倫得知自己將永遠生活在黑暗和孤獨中的時候,她放棄了嗎?當愛迪生上千次燈泡實驗失敗的時候,他放棄了嗎?當惠靈頓在滑鐵盧的雪地中前行的.時候,他放棄了嗎?是的,他們並沒有放棄。而最終,他們也都如願以償。而悲劇事件中的這些脆弱的生命,卻又用最愚蠢的方式離開了這個美好的世界。他們就沒有想過?最愛他們的父母,老師,同學,會為失去他們而悲痛欲絕。  

朋友,請珍惜自己的生命。請你用心去品味人間的酸甜苦辣,感受世間的悲喜冷暖。不要被微不足道的困難打倒,因為那是人生的必經之路。當你翻過羣山峻嶺,踏上通往成功的大道時,你就會發現:生命無限精彩!

標籤: 詩朗誦 精選 生命
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