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表達熱愛生命的朗誦詩(精選21篇)

表達熱愛生命的朗誦詩(精選21篇)

表達熱愛生命的朗誦詩 篇1

熱愛生命

表達熱愛生命的朗誦詩(精選21篇)

作者:汪國真

朗誦 :馬曉蓬

我不去想

是否能夠成功

既然選擇了遠方

便只顧風雨兼程

我不去想

能否贏得愛情

既然鍾情於玫瑰

就勇敢地吐露真誠

我不去想

身後會不會襲來寒風冷雨

既然目標是地平線

留給世界的只能是背影

我不去想

未來是平坦還是泥濘

只要熱愛生命

一切,都在意料之中

表達熱愛生命的朗誦詩 篇2

相信未來

作者:食指

朗誦:徐濤

當蜘蛛網無情地查封了我的爐台

當灰燼的餘煙歎息着貧困的悲哀

我依然固執地鋪平失望的灰燼

用美麗的雪花寫下:相信未來

當我的紫葡萄化為深秋的露水

當我的鮮花依偎在別人的情懷

我依然固執地用凝霜的枯藤

在淒涼的大地上寫下:相信未來

我要用手指那湧向天邊的排浪

我要用手掌那托住太陽的大海

搖曳着曙光那枝温暖漂亮的筆桿

用孩子的筆體寫下:相信未來

我之所以堅定地相信未來

是我相信未來人們的眼睛

她有撥開歷史風塵的睫毛

她有看透歲月篇章的瞳孔

不管人們對於我們腐爛的皮肉

那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

是寄予感動的熱淚、深切的同情

還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

我堅信人們對於我們的脊骨

那無數次的探索、迷途、失敗和成功

一定會給予熱情、客觀、公正的評定

是的,我焦急地等待着他們的評定

朋友,堅定地相信未來吧

相信不屈不撓的努力

相信戰勝死亡的年輕

相信未來、熱愛生命

表達熱愛生命的朗誦詩 篇3

熱愛生命

作者/食指

也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤

把握不住自己命運的前程

那請在悽風苦雨中聽我的聲音

仍在反覆地低語:熱愛生命

也許經過人生激烈的搏鬥後

我死得比那湖水還要平靜

那請去墓地尋找我的碑文

上面仍會刻着:熱愛生命

我下決心:用痛苦來做砝碼

我有信心:以人生作為天平

我要稱出一個人生命的價值

要後代以我為榜樣:熱愛生命

的確,我十分珍惜屬於我的

那條彎彎曲曲的荒草野徑

正是通過這條曲折的小路

我才認識到如此艱辛的人生

我流浪兒般的赤着雙腳走來

深感到途程上頑石稜角的堅硬

再加上那一叢叢攔路的荊棘

使我每一步都留下一道血痕

我乞丐似的光着脊揹走去

深知道冬天風雪中的飢餓寒冷

和夏天毒日頭烈火一般的灼熱

這使我百倍地珍惜每一絲温情

但我有着向命運挑戰的個性

雖是屢經挫敗,我決不輕從

我頑強的活着,活到現在

就在於:相信未來,熱愛生命

表達熱愛生命的朗誦詩 篇4

各位老師,各位同學:

我演講的題目是《我承諾:做一個熱愛生命的人》,我愛自己,愛自己的生命。因為我的誕生本身就是一個奇蹟。

生命,當人們聽到這個詞時都能泛泛地知道它的意義,但怎樣珍愛自己的生命,人們卻不知應如何去表現。人生苦短,誰都知道,生命只有一次。

記得有本書上説過:從出生到成熟這一階段的個體,在心智、情緒和個性等方面發生的變化,要比任何一個階段都要快和大的多 。

我們現在所處的高中階段,正是人生的一個轉折點,面對大學聯考的巨大壓力,也有一些高中學生因為成績不佳或是其他的某些原因竟選擇了輕生。這些如花一樣的生命,就這樣因一時的衝動凋零在青春飛揚的年華。他們忘卻了父母的那雙期待的眼神,忘卻了朋友的一片真心真情,忘卻了這十多年來的點點滴滴……生命屬於我們每個人只有一次,所以,我們沒有權利也沒有資格去浪費。

生命如花,奼紫嫣紅;生命如歌,美妙動聽;生命如詩,意境深邃;生命如畫,色彩斑斕。

如果遭遇挫折,仍能珍愛生命,以奮鬥的英姿與之對抗,生命才會輝煌燦爛。

當蘇武被流放到北海時,北海的羊羣咩咩地叫着,似在嘲諷這位大漢臣子。但漫長的十幾年,這位放羊老人從未放大痛苦,放棄生命,十幾年後,大漢的丹青上書寫下了民族英雄堅貞不屈的氣節。

昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲,“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”,昭君在幽怨中憧憬着對未來的希望,對生命的忠誠。她的挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧,她無怨無悔。

蘇武和昭君的舉動,應該是對直面挫折,縮小痛苦,珍愛生命的一種詮釋。人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌,因此直面挫折,化解痛苦,珍愛生命才是我們的最佳選擇。一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生。沒有必要因葉落而悲愁,更沒有必要因挫折而放棄生命。

每個人的心裏都有一片戈壁灘,而我們一生的事業就是讓那裏開滿鮮花,而要讓我們心裏的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直面挫折,珍愛生命,而不是放大痛苦,放棄生命 。

生命是一曲優美的交響曲,是一篇華麗經典的詩章,是一次歷盡挫折與艱險的遠航。生命誠可貴!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。在這個世界上,最蓬勃旺盛和美好的,就是人的生命!

珍愛生命吧,朋友,為了生命的充實,為了生命的無悔,為了生命的完美,你——沒有理由不努力,讓我們的生命因珍愛而美麗,因奮鬥而精彩!

現在請允許我向我的生命作出莊嚴的承諾:

我知道,我一定能夠做到:

我要勇敢地面對每一天,難受已化成淡淡的憂傷,快樂才是我的主旋律。

我要認真地面對每一天“莫等閒,白了少年頭,空悲切。

我要微笑地面對每一天,快快樂樂,簡簡單單。

表達熱愛生命的朗誦詩 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次,我們要珍惜生命,熱愛生命。

張海迪五歲時患脊髓血管瘤而高位截癱,因此沒上過學,但她的作品《輪椅上的夢》卻在日本、韓國等多個國家出版,鼓舞了一代代的青少年。海倫凱勒在19個月的時候,因為一次猩紅熱,而失去視力和聽力,但她卻掌握了英語、法語、德語等五國語言,還寫出了《假如給我三天光明》等激勵和影響了無數青少年的書籍。這些身體不健全的人都這麼熱愛生命,我想,世界上任何事物都會熱愛生命。

一次,我和哥哥正在老家玩玩具手槍,哥哥的技術很好,一下子打中了一隻正在練習飛翔的小鳥。小鳥不由自主地落了下來,我用手捉住小鳥,小鳥在我的手中拼命掙扎着,極力得鼓動雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣得強烈!小鳥求生的慾望令我震驚,我忍不住放了它。

春天來了,我去公園鍛鍊。我看見柳樹吐出新的小芽,小草也慢慢地在生長,小河也解凍了,我感到這就是生命的力量。

熱愛生命,珍惜生命,生命之花會盛放出永不凋謝的花朵。

表達熱愛生命的朗誦詩 篇6

我知道有一種學科叫仿生學。仿照野豬發明了防毒面具,仿照小鳥發明了飛機,因為魚發明了船,仿照蒲公英發明瞭降落傘……可是,動植物帶給我們的啟示不僅僅是這些。

我看到一隻飛蛾在空中嗡嗡亂飛,便厭惡地抓起一本書,朝它打去。飛蛾被我拍在地上,我帶着勝利者的微笑蹲下來看這隻“殘兵敗將”。它斷了一隻翅膀,可另一隻翅膀卻奮力地動着,看樣子是想飛起來。六條腿也在顫動着,掙扎着要站起來,一對觸角也在微弱地動着,總之,它在做着垂死掙扎,向漸漸逼近的死神做着抗爭。看到這一幕,我愣住了,回想起了前幾天的一幕。

那是秋日的一天,風“呼呼”地吹着,大樹上的枯葉飄飄蕩蕩,像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。因為外面下的“蝴蝶雨”很美,所以儘管天氣冷,我還是出了門,想仔細品味這難得一見的“蝴蝶雨”。可欣賞了一會兒便沒了興趣,便走到花池旁看看花是否都謝了。不出我的意料,花池呈現出的是一片金黃,沒有一點綠色。可仔細看,我注意到一枝枯花中有一棵嫩綠的小苗。在這個金黃的世界,這棵苗是渺小的,在這寒風中它又是那麼弱小,可我看見了,看見了它正在和強大的狂風做着鬥爭。這場比賽,小苗不可能勝利,可是它還是那樣堅持着,希望迎來明媚的春光。

想到這裏,再看看眼前已經不動的飛蛾,我陷入了沉思……剎那間,我突然明白了什麼。飛蛾和小苗都在向希望的太陽奔跑,想擁有一個屬於自己的夢幻旅程,雖然現實無情,但它們依然希望自己抬頭看見燦爛的彩霞。它們奮鬥着,死神的腳步並沒有影響它們的夢。雖然它們去了,可是因為心中飽含着生命的熱愛與渴望,所以它們並不遺憾。可是,我們能做到什麼?現在,因為命運坎坷而輕生的年輕人太多了;因為遭受挫折而天天悲歎的年輕人也是數也數不盡。而我又何嘗不是這樣,抱怨這,抱怨那,和這些動植物相比,我感到羞愧萬分,無地自容。

不管命運如何,也不管情況怎樣,在任何情況下,我們都應該熱愛生活,珍惜生命,懷着對生命的渴望努力拼搏。在這個平凡的夜晚,飛蛾、小苗給了我這樣的啟示。

表達熱愛生命的朗誦詩 篇7

親愛的老師,同學們:

你們好!

很開心今天能夠有機會站在這裏,也很榮幸自己可以站在這裏向你們演講,更是感謝我的指導老師_老師對我的演講的指導,我今天要演講的主題是熱愛生命。

我們的生命都是父母賦予我們的,所以我們的生命不僅僅是我們自己的,還是富含着父母對我們的愛的,所有的人的生命都只有一次,是非常的重要的,也是非常的珍貴的,所以我們更加應該珍惜自己的生命,對自己的生命保持足夠的熱愛,我們都知道時間總是過去的非常的快,很多時候,時光總是在美好的歲月裏面悄然的逝去,也是因為時間在一分一秒的過去,我們的生命也在一分一秒的流逝,所以我們更加應該懂得生命的重要性和珍貴性,我們更加應該去熱愛生命,去熱愛自己生活中的每一分每一秒,更是要對自己的生命中的時間,做到足夠的有意義和珍惜。

生命是彌足珍貴的,同時也是非常的脆弱的,相信我們_學校的所有的學生都知道,很多時候,我們的生命總是在我們一不下心之間就結束了,我們也看到了很多關於年輕的生命不小心就喪失自己生命的新聞,我們是不是也會為此感到可惜和難過,也正是因為這樣,我們才不能讓意外發生的時候,才去後悔自己沒有足夠的珍惜生命,熱愛生命,我們也更加的應該懂得明天和意外我們永遠不知道什麼時候到來,所以更加應該懂得自己現在的生命是如此的珍貴,也是如此的寶貴,我們作為一名國小生,在現在這個美好的年紀,更應該足夠的去懂得和了解生命的重要性。

我們在現在這樣美好的年紀,在現在這樣一個美好的學習環境,我們應該去完成自己的所有的事情,對自己所需要做的事情都能夠儘自己最大的精力和心思去完成,不讓在事情結束之後,對自己沒能付出最大的精力而後悔,更是不要讓自己在之後沒有足夠的熱愛生命,珍惜時間而感到後悔,更是需要我們從現在開始,我們應該足夠的做到珍惜時間,熱愛生命,對自己的生命保持自己足夠的熱愛,以及對學習上面和生活上的所有的事情保持積極樂觀的態度,更是對於自己在生活當中和學習上面所遇到的困難保持着向上的精神,我也相信我們所有的學生都能做到熱愛生命,珍惜時間,不會在以後,因為自己現在不夠努力而後悔。

表達熱愛生命的朗誦詩 篇8

大家好,很開心今站在這裏做演講。

生命是十分珍貴的,任何東西也換不了生命,別説人,就是小昆蟲、小動物也珍惜自己的生命,現在來聽一聽小昆蟲熱愛生命的故事。

昨天,我去姥姥家玩,在草地裏捉到一隻大螞蚱,它全身都是淺綠色的,像一根小草,在草地裏不仔細瞧,根本就看不出來,它長着一雙土黃色的眼睛,比綠豆還小呢,觸角細細的,有時還微微動一動,有趣極了!後腿強壯有力,一跳便可以蹦出好遠,如果參加跳遠比賽,肯定可以輕而易舉奪得冠軍。

它在我手裏不肯屈服呢!左踢右踹,我想:我看你還能堅持多久,於是,我從地上挖了一個洞,馬上把這放了進去,幾分鐘後,挖出來一瞧,呀!螞蚱居然沒死,還一跳一跳的蹦遠了。

我被螞蚱頑強的生命力所震撼,連一隻小螞蚱都有這麼強的生命力,人有什麼理由不珍惜生命呢?讓我們好好利用生命,不要碌碌無為、虛度年華,不要白白糟蹋生命,讓我們活出價值,為人民為祖國做出貢獻吧!

表達熱愛生命的朗誦詩 篇9

今天我演講的主題是:《熱愛生命,學會生活》。

我認為生命總是在循序漸進的過程中慢慢地逝去。會讓人不知不覺的忘卻時間的存在和生活帶來的快樂。在生命漫長的歲月裏,我們會遇到或大或小的困難,有的困難還會讓我們一時無法逾越簡直讓人就想放棄生命,可是……在生命的歷史長河中,此時的困難又算得了什麼?不要因為暫時的挫折就對生命抱有怨言,風平浪靜的人生是不可能的,每一個生命都有着自己的遺憾,有的生命還要經歷不可預測的災難。不要緊!跌倒了,受傷了,爬起來繼續前進,生命的日子依然是閃光的日子,我最喜歡的一句話是:“只要能看到明天的太陽,就會有希望存在!”

對生命的總總過往,我們應該懷着一顆感恩的心去看待,只有這樣去想的時候,也就沒有什麼不可以去釋懷的了。感激風雨,讓我瞭解晴天的可貴;感激災難,讓我瞭解平常的可貴;感激病痛,讓我瞭解健康的可貴;感激失去,讓我更加珍惜擁有!

“生命本來就脆弱,所以我要更加堅強的活着!”雖然每一個生命都是滄海一慄,卑微而有渺小,可是對每一個生命的個體而言,卻是獨一無二的,無論遇到怎樣的困難,都不要放棄對生命的理由,善待生命,珍惜人生。

美麗因生命而存在,生命因美麗而永恆!

表達熱愛生命的朗誦詩 篇10

尊敬的各位領導,親愛的朋友們:

大家好,值得在這樣的場合討論的話題很多很多,而今天我只想和大家討論一個最基本的話題----生命的價值.

"生命誠可貴,愛情價更高.若為自由故,二者皆可拋".我相信這是在場的每位朋友都可以隨口吟出的一首小詩,看似簡單,卻道出了生命的價值和我們對全命的價值和我們對生命持有的態度.一個人,只有以生命為基礎,才可以談及其他的一切,而生命的價值也在隨着時代的變遷不斷的更新.如何使自己的生命火花更為燦爛,我以為這取決於他主觀上的榮辱觀.

宋朝年間,楊家男子戰盡,佘賽花巾幗不讓鬚眉,毅然扛起大旗,掛帥殺敵,令敵人聞風喪膽.但是,主上昏庸,北宋最終沒有逃脱大好河山喪失殆盡的命運.金兵入侵,仁人志士浴血奮戰.無奈朝廷無力,奸佞當道,精忠報國的岳飛只能含恨九泉,赤膽忠心的陸游也只能悲鳴哀歎,雖有辛棄疾隻身闖入金兵大營,殺得強盜丟盔棄甲,他們以捍衞祖國的江山為榮,他的們英名永載史冊.

清水人趙博面對敵人的軟硬兼施,英勇就義於九女山下,一句"中國人是殺不絕的,殺死我一個,會有千千萬萬個人站起來,抗戰一定勝利,共產主義一定實現"令敵人為之震撼.他們的生命是短暫的,然而他們永遠活在了後來人的心中,他們以保家衞國為榮,歲月只會讓這些人更加輝煌.

抗美援朝,中國志願軍奮勇殺敵,最終取得了勝利.其中不乏許多感人的英雄事蹟,就是其上的一個,他不顧天寒地凍縱身跳入冰窟窿救起了朝鮮落水兒童,卻獻上了自己年輕的生命.然而,他的生命是偉大的,也無愧於朝鮮人民臨別時那一句"你是最可愛的人".

生命沒有等價.新中國第一個少年英雄劉文學發現地主在偷人民辣椒的時候,不顧勢單力薄,憤怒的大聲喊"惡霸地主偷人民的辣椒",此時,地主企圖用金錢來收買他,在被他嚴詞拒絕之後,惱羞成怒的地主掐死了這個手無縛雞之力的孩子.劉文學死了,他的死又換來了什麼,只能是後來人無限的歎息.

戰爭年代,生命的價值是奮勇殺敵,保家為國,是以獻出生命為代價的.

動亂年代,生命的價值往往被錯誤的估計,讓人抱憾.

而處在社會主義新時期的我們仍要不斷的思考,生命的意義如何得以最好的體現

我以為當官的以清正廉潔為榮,執法的以公正無私為榮,行醫的以救死扶傷為榮,工人以愛崗敬業為榮,軍人以保家為國為榮,作為教師的我以教書育人為究其根源,教育他們認識生命的價值.

以碌碌無為為恥,勤奮好學為榮;挑撥離間為恥,團結互助為榮;好吃懶做為恥,熱愛勞動為榮;嫌貧愛富為恥,尊老愛幼為榮;隨地吐痰為恥,隨手拾起一片廢紙為榮;毀掉一株草為恥,種下一棵樹為榮;浪費一滴水為恥,節約一粒糧為榮.

生命是平凡的,生命是寶貴的,生命更是偉大的.無論何時何地,只要我們"知榮明恥",生命就會放射出奪目的光彩,生命就能永恆!

表達熱愛生命的朗誦詩 篇11

《生命的春天》

文學大師

淅淅瀝瀝的雨

淋濕了我的衣裳

卻淋不濕我火熱的心

海棠花兒自然開

泥濘道路瀟灑走

我聽從

大地的呼喚

春秋的更替

我記住

過去的

眼裏的

我開始

跋涉也罷

挫折也罷

一切只為迎接

生命的春天

表達熱愛生命的朗誦詩 篇12

生命,人一生中最寶貴而最脆弱的東西,它承載着人類所有的感情,所有的夢想。追憶過去,歲月滄桑,我們用同樣的眼光翹首未來,才恍然大悟:生命彌足珍貴,關愛生命,安全是回家唯一的路!

20xx年5月12日,一段刻骨銘心的歷史在這一刻瞬間定格,突如其來的大災難,頃刻間天崩地裂,繁華不再,希望湮滅。地震狂魔無情地吞噬了數萬鮮活的生命,許多花季般的生命,尚未綻放就已隕落,給我們留下了無數沉痛與哀思!

在生與死的面前,無數人選擇了把生的希望留給別人,把死的痛苦留給自己。這個五月,留給我們無以釋懷的痛,也留給我們無數感動和深思。這一切的一切,使我們想起“珍惜”與“關愛”這一類並不陌生的詞語;這一切的一切,使我們認識到生命的價值,生命的意義!然而,沉痛之餘,我們中又有一些冷靜的靈魂看到了生命中不能承受之重!那一塊塊散落的鋼筋水泥板,殘垣斷壁,讓我們開始思索“安全”與“生命”吧!

正是因為生命如此美麗、寶貴,我們才要學會珍惜,才要時刻關注安全!安全,人類社會文明和進步的象徵;安全,人類追求的永恆話。安全,雖然只是簡單的兩個字,卻承載着人類歷史最大的重量,社會的發展、國家的富強,經濟的騰飛……所有的美好,都以安全為基石!關愛生命,首先關注安全!震不到的學校,是災區人民心中最殷切的期盼!

安全,是一個永恆的話題,當和平與發展成為時代的主題,安全變得更重要,和平寧靜的生活需要安全。關注安全,應從身邊的一點一滴做起,從我做起,注意安全,遵章守紀,不傷害自己,也別傷害別人。人的命運是由自己掌握的,一不小心就會喪失全部!如交通規則,不分國界,不論老少,無論何時何地,都要時刻牢記交通規則,關注安全,唱響生命,讓我們心中警鐘長鳴吧!交通安全也我們息息相關。我們渴望和平,沒有什麼比生命更可貴,誠然,沒有什麼比安全更重要!也許,在你眼中,那些不以為然的瑣事,也許會使你提前5分鐘到達對岸,但也可能使你帶着更多的懊悔步入人生的重點。我們要從身邊的小事做起,決不能掉以輕心,切記要關注安全,安全出行!

然而,生命意識的內涵,不僅體現在關注安全,愛護、珍惜自己的生命,也體現在愛護、珍惜他人的生命。作為社會一員的我們,更應該學會關愛他人的生命。

關愛生命是一種負責任的人生態度。漠視自己的生命,肆意踐踏他人生命的人是可悲的,也是可恨的。我們不僅要關愛自己的同類,也應該關愛地球上的其他生命,因為獨一無二的生物圈中,它們的存在與我們細細相關。

人與其他生命之間,只有用關愛編織,生命才會更加精彩!學會關愛他人,也應該從生活的點滴做起。來吧,讓我們共同攜手,説聲“我愛你”,在愛心的世界裏,有你,有我,有他,我愛我,我愛我們,我們愛我們,讓我們珍惜自己的生命,讓我們共同攜手,撐起另一個美麗的明天!

生命像一根透明的線,一端系在昨天的眼淚和歡笑,另一端又連接着明天的希望與成功。站在兩端之間,我們才知道,因為生命,我們才會擁有“今天”,因為“今天”,我們的明天才得以延續。在同一片藍天下,為了我們美好的明天,從今天起,一起努力,關愛生命,關注安全吧!

表達熱愛生命的朗誦詩 篇13

有一個文學家説過:“我熱愛生命,熱愛生命的真實和生命的偶然,以及瞬間即使的美。”這句話正應驗在《熱愛生命》這篇文章上。

讀了這篇文章後,我的心情就像起伏的波浪,久久不能平靜下來。這篇文章主要講了一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了,他獨自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了,寒風夾着雪花向他襲來,他已經沒有一點食物了,而且他的腿受了傷,鞋子破了,腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在佈滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上,非常艱難地前行着。就在他的身體非常虛弱的時候,他遇到了一匹狼。他發現這匹病狼跟在他的身後,舔着他的血跡尾隨着他。就這樣,兩個瀕臨死亡的生靈拖着垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活着回去、為了戰勝這匹令他作嘔的病狼,最終在人與狼的戰鬥中人獲得了勝利,他咬死了狼,喝了狼的血。最終他獲救了,使生命放射出耀眼的光芒,表現了人對生命的酷愛如何幫一個人戰勝了死亡;儘管病餓交加,儘管是多麼的筋疲力盡,但仍然徒手搏鬥中把緊跟在後面的一隻餓狼制服了,並且通過冰天雪地的荒野掙扎來到了一望無際的海邊,終於被一艘捕鯨船救起。這個悲慘的故事,生動地展現了人類的偉大和堅強。即使遇到了多大的困難也會堅強起來。比起我來,我就像一棵枯樹,風一吹就倒。。有一次,我和劍劍哥哥去烏龜森林裏玩。玩着玩着,突然我們迷路了,被困在一個四面環樹的陰森的地方。我坐在冰冷的地面上,“哇哇哇”地哭起來説:“我們找不到出口了,如果沒人救我們,我們會餓死、冷死的!”,眼睛頓時紅成一個小蘋果。劍劍哥哥沒有哭,他在一個樹樁上看來看去,終於吐出幾個令人高興的字:“我知道該怎樣走出這個‘迷宮’了!”我立刻站起來,抹抹眼淚不哭了。後來我才知道,劍劍哥哥其實是看樹樁上的年輪才知道出口的。拿我和這個淘金者相提並論,真是相差多少啊!

讀了《熱愛生命》這篇文章,我才知道:一個人不管遇到多大的麻煩,多大的困難,都永遠要堅強,如果你不堅強,那麼你將永遠不會逃出困難這個圈套。

表達熱愛生命的朗誦詩 篇14

生命的起源是母親,生命的快樂是童年,生命的最美是青春。它是事業、修身、齊家、治國、平天下的體現。它是容天,容地,容天下難容之事;笑古,笑今,笑世間可笑之人的精神。它有寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來的堅毅果敢;亦有百二秦關終屬楚,三千越甲可吞吳的壯志雄心,更有精誠所至,金石為開和一言既出,駟馬難追的誠信。

生命創造了人類世界,生命創造了人類歷史,生命更創造了和推動了人類各項事業的發展進步。生命的內涵是如此的豐富多彩、博大精深;生命的氣勢是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫。然而,您有沒有想過如此美妙的生命,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃的行走在人生道路上以後,靠的是什麼?要我説靠的就是“安全”這把枴杖,如果説生命是花,那麼安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果説生命是河流,那麼安全就是締造麴折迂迴的護堤;如果説生命是一幅畫,那麼安全就是抒寫深遠神致的筆。沒有了安全,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨,更不可能到達人生輝煌的頂峯。

安全對於生命是重要的,對於企業是重要的,對於每一個從業人員更是重要的。它的意義,在於生產裝置的穩定運行,在於千家萬户的幸福與歡樂,更在於國家財產的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰,就能使高温高壓、易燃易爆的生產裝置,怒火爆發;不懂安全,哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍;不要安全,哪怕只是一個麻痺的意念,就會讓操作者處於生命的危險狀態。

安全知識的貧乏,安全意識的淡薄,安全行為的鬆懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:5月13日安徽蘆嶺煤礦因通風管理不善,死亡86人;江西萬載一煙花公司爆炸 ,9人死亡60餘人受傷,8月11日山西杏兒溝礦難死亡37人,多人生死不明,事故至今還在調查之中.......那死者的慘狀,那親者的嚎泣,那傷者的痛苦,無不讓人觸目驚心!

今年,我們公司也接二連三的發生了幾起安全事故。試問各位,當您開始操作前明確工作環境是否安全了嗎?當您在高空作業時系安全帶了嗎?當事故頻頻發生後,您還在對安全隱患熟視無睹嗎?面對恩愛妻子的憔悴,面對年邁老母的蹣跚,面對稚嫩孩子的哭叫,這,讓人感到多麼的痛心!那死去的工友阿,那年輕的生命阿,難道你真的就願意愧對那日夜翹首盼你平安歸來的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你、想你的妻兒灑手西去,難道你真的願意捨棄自己大把大把的青春,令自己死而有憾嗎?一起安全事故的發生,對於一個企業來講,其損失是可以彌補的,可對於一個家庭來講,卻是一場無法彌補的災難,是要塌天的!生命,對於每個人來説只有僅僅的一次,我們沒有理由不珍愛自己的生命呀?!

“安全第一,預防為主”,我們牢記在心,我們是時時講、週週學,月月喊,安全工作規程翻破了一本又一本,安全學習記錄是厚厚一大疊,那為什麼一出事故進行分析,結果就是“違章”。我想不會有人對安全操作規程、企業紀律章程有任何懷疑,這些都是鮮血教訓的經驗凝結,每個人也都對這些耳熟能詳,可為什麼最終卻不能落實到行動上?從業人員無所適從,究其原因還是抱着僥倖心理,心裏頭少了安全生產這根弦!

最近,我們全公司開展了“消滅人的不安全行為殲滅戰”的活動,學規程、用規程、查違紀、反違章,讓每一名員工從自身做起,消滅人的不安全行為。我們每個職工都可以捫心自問:這種關愛和自己的父母、妻子兒女、親朋摯友的關愛有什麼兩樣?我們還有理由讓不安全行為繼續發生嗎?行動起來吧,同志們!牢記安全操作規程,時時刻刻警鐘貫耳,分分秒秒珍愛自己的生命。

同時,我們也向那些平時在安全工作中視制度為無物、態度消極、紀律鬆懈、滿不在乎的同志當頭棒喝:振作起來吧,工友們!任何在安全面前繼續心存僥倖、得過且過、無動於衷的思想和作為,都是對自己、對父母、對妻兒家小和單位的不負責任。

關愛生命,關注安全,是伴隨每一個人終生永恆的課題,只要我們每一個人都對這個課題盡到心、盡到力,既關愛自己的生命,又關注他人的安全,那麼,我們這個單位、這個社會羣體中的每一分子,都會成為一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個有益於人類的人。

表達熱愛生命的朗誦詩 篇15

各位老師,各位同學,大家下午好,這天我演講的題目是:珍愛生命,健康成長。

成長是人生的必經之路,走向成熟,通住成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那麼美麗、那麼真實;成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

國中時是在省重點中學度過的,又是在重點班,在驕傲與自信的背後更多的是同學之間激烈的競爭,因為每個人都會有一個夢想,每個孩子都渴望成功。但是有時,競爭是殘酷和無奈的。班上以前有一個乖巧的女孩,剛進班時成績還不錯,但是幾次失利後,她似乎忘卻了自我,於是她不再努力,而選取了另外一條道路,上網,結交,甚至輕生。最後有一天,班上前排的一個座位永遠空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機會和我們在一齊為以前的夢想奮鬥了。

人的一生,是不可能有一帆風順的旅途的,不經風雨,又怎見彩虹夢想與現實的差距總是遙遠的,沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的期望。活着,不僅僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載着親人、朋友和國家的期望,承載着他們的愛。

年少的我們,執着於信念,奔跑着想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發現神聖的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們務必學會忍耐寂寞,學會能屈能伸,學會適當地持續沉默,我們務必蜕變成一個社會人。

為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。

各位同學,路在腳下,我們唯一的選取是走下去,一如當初我們從嬰孩成長為此刻的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!

表達熱愛生命的朗誦詩 篇16

這幾天聽説,一個熟悉的年青人自殺身亡,我不知道他在生活中受了怎樣的挫折,也許他難負重壓,也許他對生活有一百個不滿、一千個抱怨、一萬個失望,但他卻毫不考慮父母養育他所費的心血,在年青力壯,為父母分憂的年齡選擇自殺。  在我為他如花生命過早凋謝而感歎時,卻不禁要問?他是怎麼了?為什麼這樣決絕?有什麼事情能讓他放棄父母的愛、朋友的情呢?有哪能些過不去的“火焰山”能讓他們放棄生命呢?  

熱愛生命,珍愛自己,這句話在聽説了這個年青人自殺的事件後,顯得尤為重要。一個人只有愛自己了,才會愛一切,一個不珍惜生命的人,怎麼有資格去談論愛呢?如果愛自己,他就會知道自己能夠來到這世上正是生命的奇蹟,就會懂得締造自己生命的父母為自己付出了無數艱辛,因而要愛父母,孝敬父母,體貼父母;如果愛自己,他就會想到老師為了培養一個有知識有修養的學生所花費的心血,因而要愛老師,尊敬老師;如果愛自己,他就會知道自己的快樂有很多來自同伴的友誼,因而要愛朋友,用心珍重友情;如果愛自己,他就會想到今天的成長得益於大自然的無私饋贈,因而會盡情享受並愛護大自然。只有愛的情感深入到他們的靈,才能調動起他們的'自主性,從而把愛變成自覺行動。

所以,我認為孝敬父母,尊敬老師,關心集體,熱愛國家,都要從熱愛生命,珍愛自己開始。

表達熱愛生命的朗誦詩 篇17

那一刻,我又被感動了,生命的卻是一個奇蹟,一個頑強,一滴眼淚,都讓我熱淚盈眶。

這是一個真實的故事。

有一個叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痺症。這種病的症狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足會時常亂動,口裏也會經常唸叨着模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫生根據她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達能力與正常的生活條件,更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來,而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國着名的加州大學,並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發着自己的情感。在一次講演會上,一位學生貿然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個樣子,請問你怎麼看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬,我也覺得這個學生很不敬,因為,一個殘疾人最不想聽到這樣的問題。但誰知黃美廉卻沒有半點不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這麼幾行字:

一、我好可愛;

二、我的腿很長很美;

三、爸爸媽媽那麼愛我;

四、我會畫畫,我會寫稿;

五、我有一隻可愛的貓;……

最後,她以一句話作結論:我只看我所有的,不看我所沒有的!

讓我們再來看看霍金的故事。

霍金是誰?他是一個大腦,一個神話,一個當代最傑出的理論物理學家,一個科學名義下的巨人……或許,他只是一個坐着輪椅、挑戰命運的勇士。

一次,霍金坐輪椅回柏林公寓,過馬路時被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時後,他又回到了辦公室投入工作。

雖然身體的殘疾日益嚴重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑,在他已經完全無法移動之後,他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動着輪椅在前往辦公室的路上“橫衝直撞”;當他與查爾斯王子會晤時,旋轉自己的輪椅來炫耀,結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當然,霍金也嚐到過“自由”行動的惡果,這位量子引力的大師級人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運的是,每一次他都頑強的生活下來。

是的,也許,我們可以替自己找藉口,因為他們是偉人,所以他們偉大。

表達熱愛生命的朗誦詩 篇18

尊敬的各位老師、各位同學:

上午好!

記得一則哲理故事講到:如果生命中所有彌足珍貴的東西都可以用數字的疊加來衡量,那麼生命和健康為1,其它所有的東西包括知識、包括成績、包括榮耀、金錢、財富等等,都是1後面的0,0越多,你的生命就會越加光彩,然而,一旦失去了前面的人,所有的0將會變得毫無意義。雖然觀點未免有些極端,但是它的確再一次給了我們一個忠告:那就是關注健康,珍愛生命。

生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵蒼松。父母給予了我們聲明這個美好的東西,它很珍貴,屬於我們只有一次。我們生活在這個世界上,會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易捨棄了自己的生命。

在一次討論會上,一位著名的演説家邁着大步走上了講台,手裏高舉着一張鈔票。他面對會議室裏的200個人,問:“有人要這20美元嗎?”一隻隻手舉了起來。他接着説:“我打算把這20美元送給你們其中的一位,但在這之前,請准許我做一件事。”他説着將鈔票揉成一團,然後問:“誰還要?”仍然有人舉起手來。

他又説:“那麼,假如我這樣做又會怎麼樣呢?”

他把鈔票仍到地上,又踏上一隻腳,並且用腳踩它。然後他拾起鈔票,鈔票已變得又髒又皺。

“現在誰還要?”還是有人舉起手來。

讀了這篇文章,我有了很深的感受,無論演説家如何對待那張鈔票,人們還是想要它,因為它並沒髒、皺而失去價值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠都不會失去價值的,我們要把自己的生命當成無價之寶,永遠地珍惜它。

在學校,我們經常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學橫衝直撞,根本不去顧及身邊的同學;欄杆前,有同學踮起腳,甚至爬上欄杆,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去......

每當看到這樣的情景,我的心裏就像有一隻小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什麼樣的後果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄杆上的同學一旦掉了下去,後果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導致骨折、腦震盪......人的一生是脆弱的,生命一旦發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。我們的生命是用來珍惜的,是用來熱愛的,是用來愛家的,愛國的,愛這個世界的,千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命!

表達熱愛生命的朗誦詩 篇19

《熱愛生命》

小溪芝畔

既然

昨晚的黑暗

遮不住

今朝的黎明

那就

讓這燦爛的光明

照亮

今天絢麗的風景

要珍惜生命

不管暮鼓

還是晨鐘

要執愛生命

笑過春夏

歡度秋冬

表達熱愛生命的朗誦詩 篇20

同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所佔的比重很大。據瞭解,我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡:學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是説幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

當前,學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

今天,我演講的題目是《珍愛生命 善待自我 築起思想、行為和生命的安全長城》 我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所佔的比重很大。據瞭解,我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡:學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是説幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

當前,學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

表達熱愛生命的朗誦詩 篇21

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

風沙無法擱淺希望,堅強讓生活閃閃發光。

在酷熱乾燥,生面絕跡的撒哈拉沙漠中,有這樣一種植物——普雅花。它的名字很美,然而它的美卻要經受千年的風沙熱浪的煎熬,要等待千年後的某天,頑強的生命力衝開了花苞,綻放成一朵最美的生命奇葩。這短暫的盛放在千年的等待裏,猶如曇花一瞬,但是為了這刻,普雅花倔強的等待了千年。生命的力量,淋漓盡致的綻放。再痛苦再堅信也無法遏制生命向上的力量,普雅苦等千餘年,只盼朝夕綻芳華。生命頑強永不棄,茫茫沙海一奇葩。

在美國有一隻全球都很有名的狗。它出生時就遭到狗媽媽的拋棄,人們看到它都討厭它嫌棄它,都對它遠而避之。因為他是一隻奇怪的狗——他生來就只有兩條後腿,無法像正常的狗那樣四腳行走。就像一個可憐兮兮的畸形棄嬰。

還好它的主人是個善良的人,沒有拋棄它,對它很是憐惜。後來,主人做出了一個不可思議的決定:要讓它像人一樣直立行走。旁人都表示驚訝與不解,覺得這絕不可能,太荒謬怪誕了,都認為這是一個瘋子和一條怪狗的滑稽喜劇,主人不在乎這些,他堅信她和她自己的狗,能夠創造這個生命的奇蹟。

經過漫長艱辛的訓練,終於,它成了人全世界獨一無二的用兩條腿獨立行走的狗。贏得了全世界人們的感動和讚揚。生命——就是這麼的不可思議!生命的潛力是無窮的,只要有堅定不移、持之以恆的意志,只要有不怕艱辛,不畏懼痛苦的頑強,只要有蓬勃向上,不屈不抗的生命力。生命的奇蹟就會如雨後春筍一般衝破禁錮,就會如雨後豔陽一般撥開烏雲。怪狗出生屢遭棄,主人不嫌算慶幸。漫漫艱辛苦磨練,雙腿行走成奇蹟。

在5·12大地震中,有一個被譽為“最堅強的女人”——46歲的龔天秀。她和丈夫被壓在北川縣城家中的廢墟下,丈夫為了保護她而永遠地離去。為了能夠活着出去找到兒子,她用石頭砸斷了自己的右腿,喝下自己的血,最後用剪刀剪斷腿筋。73個小時之後,她終於被消防官兵救出,創造了生命的奇蹟。

在最絕望的生命邊緣,靈魂深處的強烈的求生慾望噴薄而出,就像火山一樣,熾熱的生命力從遙遠的地心深處湧來,義無反顧目標堅定的只為衝破地表堅硬的束縛,剎那間噴湧綻放成漫天火花絢爛飛舞。龔天秀靠着找兒子的信念,生命中最堅韌最偉大的求生慾望拔鞘而出,這一把最鋒利的生命之劍,無畏無懼的斬斷了一切阻礙生命的荊棘,劈開黑暗,向着光亮邁進,一步一步終於贏來生命奇蹟的光輝。四旬婦女壓廢墟,為尋己兒活下去。斬開荊棘現生機,生命不朽書奇蹟。

美麗的普雅花,頑強行走的狗,創造生命奇蹟的龔天秀,譜寫出一曲麴生命由衷的禮讚,綻放出一樹樹生命的繁花似錦,濃墨重彩的書寫出一部部生命的史記。

它們經歷了地獄般的磨練,最終煉出了創造生命的天堂的力量;她流過血的手指,已彈出了動人心魄的世間絕唱!

風沙無法擱淺希望,堅強的信念,頑強的精神讓生命閃閃發光。

生命力量,蒼穹之光,魅力之芒。

生命力量,天圓地方,蕩氣迴腸。

生命力量,大象無形,大愛無疆。

向着生命——致敬!

標籤: 朗誦詩 精選 生命
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