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催人淚下的朗誦稿(通用12篇)

催人淚下的朗誦稿(通用12篇)

催人淚下的朗誦稿 篇1

母親不是詩人,母親不會寫詩,但是今天,當我坐在寬敞明亮的寫字樓裏,打開電腦寫這篇文章時,竟忽然覺得,母親似乎寫過一首詩——

催人淚下的朗誦稿(通用12篇)

十多年前,我上國小。冬天,家鄉鋪天蓋地下了一場雪。風捲着雪花,狂暴地掃蕩着田野村莊,搖撼着古樹的軀幹,把我家的門窗撞得嘩啦啦地響。吃罷早飯,我背上書包上學去。打開房門,一股襲人的寒氣迎面撲來,頓時讓我打個寒噤。我趕緊把門撞上,哆哆嗦嗦地説:“哎呀,好嚇人的風雪喲!”母親從裏屋出來,見我縮頭縮尾的樣子,瞥我一眼,深情地説:“孩子,風雪嚇人嗎?不,冬天的門就是風雪推開的呢。”説着她快步上前,嘩地一聲,房門大開,“走,我們上學去!”

踏着灑滿積雪的小路,母親給我講了許多有關季節的故事,而且全部和門有關。走到學校的時候,母親有關季節的故事也講完了,連綴起採,竟成了這麼幾句:

花朵把春天的門推開了

綠陰把夏天的門推開了

果實把秋天的門推開了

風雪把冬天的門推開了…

説實話,我當時並不知道這是詩。但不知為何,母親隨口説的這些話,竟像母親給我身上加的一件禦寒的外衣,讓我身子熱乎乎的。從此,我天天念着它去上學,再不畏懼風霜雪雨。年年如母親所説,飛雪送來了春,花朵盼來了夏,綠陰又迎來果實累累的秋……

歲月如流,人生如流,轉眼十餘年過去。我從大學畢業了,正趕上就業艱難,許多單位下崗分流。毫無門路的我,只得像一隻無頭小鳥似的在人才交流中心亂闖,結果半年過去後,依然沒有找到一份工作

那天,我又碰了一鼻子灰,悻悻地走出人才交流中心。抬頭望,天空灰濛濛,弄得我的心情更加灰黯。既然城市容不下我,我便想到了回家去。於是,我搭上一輛便車,當天傍晚就來到鄉下。

鄉村的夜説來就來,不一會兒,四周就拉起了黑色的帷幕。我獨立門前,仰望長空,星星閃爍。可在我看來,那些星星卻像在對我眨着嘲笑的眼。我低頭哀歎道:“唉,人倒黴連星星都生厭啊!”然後咚地撞上房門,坐在屋內唉聲歎氣。

母親從裏屋出來,見我垂頭喪氣的樣子,瞥我一眼,深情地説:“孩子,星星生厭嗎?不,黑夜的門就是星星推開的呢。”説着她快步上前,嘩地一聲,房門大開,“走,我們看星星去。”

坐在滿天星斗的院壩,母親給我講了許多有關人生的故事,而且全都和門有關。天快亮的時候,母親有關人生的故事也講完了,連綴起來,竟成了這麼幾句:

星星把黑夜的門推開了

黑夜把堅韌的門推開了

堅韌把成功的門推開了

成功把生活的門推開了…

説實話,我當時並不知道這是詩。但不知為何,母親隨口説的這些話,竟像母親給我的心加了一件禦寒的外衣,讓我心裏熱乎乎的,我雖然未置一詞,但是我卻知道了自己應該怎樣去做。

催人淚下的朗誦稿 篇2

仁慈的上帝一直在為創造母親而加班工作着。在進入第6天時,天使來到主面前,提醒他説:“您在這上面已經花費了許多不必要的時間啦。”

主對天使説:“你看過有關這份訂貨的技術要求嗎?她必須能夠經受任何盪滌,但不是塑料製品;有180個活動零件,可以任意更換;靠清水及殘羹運轉;具有站立起來就不會彎曲的膝部關節;擁有一種能夠迅速醫治創傷和疾病的親吻,從骨折到失戀都能治癒;此外,她必須有4雙手,一雙手工作,一雙手做家務,一雙手拉扯孩子,一雙手侍候雙親……”

天使緩緩地搖了搖頭説:“四雙手……這怎麼可能? ”

“令我感到困難的卻不是這些手,”上帝回答説,“而是她所必須具有的那三雙眼睛。一雙眼睛要時刻看到孩子在幹什麼;一雙眼睛長在後腦勺上,要時刻知道孩子們可能遇到什麼危險;還有一雙眼睛,能看到孩子們內心的夢想、快樂和憂傷……”

“這太難了,”天使勸道,“主啊,您該歇歇了,明天……”

“不行!”主打斷了天使的話,“我感到我正在創造一件十分接近我自己的造物。你看,眼前的這件母親模型,已經能夠在患病時自我痊癒……能夠用一磅漢堡包滿足一家6口人的胃口……能把一個9歲的男孩弄到蓮蓬頭下淋浴……”

天使繞着母親模型細細地看了一遍,説:“但是,上帝,她有如此多的優點,您卻把她做得如此柔軟。”

上帝激動地説,“她是很柔軟,因為她的原料是水。但是,我也讓她堅強,你根本想像不出她有多大的忍耐力!”

“她會思考嗎?”

“當然!”主説,“她還會説理,商量,妥協……”

這時,天使注意到了什麼,伸手去觸摸女人的面頰:“這裏有一個地方滲漏了,她的臉上好像有水滴。”

主上前去仔細看了看,然後用手指輕輕地蘸起了那滴閃閃發光的水珠。“這不是水滴,”主説。“這是一滴眼淚。”

“眼淚?”天使問,“那有什麼用?”

“它能表示歡樂、憐愛、痛苦和自豪……”主説。

天使被深深感動了:“上帝,您真了不起。竟然為這件作品造出了眼淚。”

主的臉上露出了憂鬱。“不,”他説,“我並沒有賦予她這麼多功能。我創造了女人,並讓她有成為母親的可能,但是,用來表達各種感情的眼淚,卻是她自己創造的。”

催人淚下的朗誦稿 篇3

兒子,我不想老去

看着你稚嫩的小臉

我想起你夏令營回來

我説兒子抱抱吧

你趴在我懷裏哭出了聲

這不是膽小害怕

第一次沒有親人陪在你身邊

你是用一種温暖的方式説:

你想爸爸媽媽

兒子,我不想老去

這樣你撲到我懷裏

我還可以驕傲地摟緊你

不被你撞得 趴下

我還要給你做油燜大蝦

在你發燒的時候

我還要有力氣揹你

放心吧兒子,沒人敢欺負你

因為你有一個不老的爸爸!

老婆,我不敢老去

肉骨頭你剁不動

你不知道魚鱗怎麼刮

我們一起買的芭蕉葉子的琺琅畫

你砸不上釘子就不會掛

桶裝水你搬不動

我得燒紅茶給你喝

還要提醒你對貧血有影響的是綠茶

我們一起買的芭蕉葉子的琺琅畫

你砸不上釘子就不會掛

老婆,我不敢老去

你喜歡旅行

可我不放心你開車

我要一直做你的司機

從泰山山麓的春風裏

開到錫林浩特草原的夏

我不敢老去 老婆

我怕扛水的力氣不夠大

我怕老了司機的眼睛花

媽媽,我不敢老去

我要讓歲月走得慢些

陪您繼續年青的韶華

我還想做個小孩兒

牽着您的衣角去趕集

讓集市上的菜籃子

再碰我的臉 夾我的頭髮

媽媽您也別老

您還要給家人 種豆角種南瓜

您還要常來催我

回大汶河邊的老家

媽媽,您把頭髮染黑了

想把韶光留下

我也不敢老去

也把我兩鬢的花白

偷偷染成黑髮

兒子不敢老去

您還沒老呢——

是吧 媽媽

催人淚下的朗誦稿 篇4

相見時難別亦難,

東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,

蠟炬成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改,

夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路,

青鳥殷勤為探看

九月,獻給老師

九月,如期而至。

世界因此燦爛。

我們歌唱九月,

因為這是您永恆的節日。

我們牢記九月,

因為這是我們真誠的表白。

九月,是隻情滿四溢的杯子,

我們用雙手高高地舉起

一片真誠的祝福聲中,

請您乾杯。

九月的樂章已經奏響,

請接受我們九月的獻禮吧,

所有拼搏在教育戰線的老師們。

催人淚下的朗誦稿 篇5

你是我生命中最美麗的相遇

我不知道流星能飛多久,

值不值得追求;

我不知道櫻花能開多久,

值不值得等候。

我知道你我的友誼能像櫻花般美麗;

像恆星般永恆,

值得我用一生去保留!

如果落葉能寄去我所有的思念,

我情願將整個秋林裝進我心中;

如果歸雁能傳遞我所有的思念,

我會用畢生去感謝這美的季節!

孤獨時仰望藍天,

你是最近的那朵白雲;

寂寞時凝視夜空,

你是最亮的那顆星星;

閒暇時漫步林中,

你是擦肩的那片綠葉;

疲憊時安然入睡,

你是最美的那段夢境!

多一聲問候,多一分温暖;

多一個朋友,多一片藍天;

多一個知心,多一份情感;

多一個摯友,多一份感慨!

一千隻仙鶴折給你,讓煩惱遠離你;

一千朵玫瑰送給你,讓你好好愛自己;

一千顆幸運星給你,讓好運圍繞着你;

一千枚開心果給你,讓好心情時刻找到你。

倘若你流淚,先濕的總是我的臉,

倘若你悲傷,最苦的總是我的心;

想念我們曾在一起度過的時光。

我設想着有你陪伴的幸福日子;

我設想着有你照顧的温馨生活;

我設想着有你笑聲的每個角落;

我設想着只屬於我們倆的代號。

我想你......

其實天很藍,陰雲終要散;

其實海不寬,此岸連彼岸;

其實夢很淺,萬物皆自然;

其實淚也甜,祝你心如願;

祝你快樂每一天!

相識是最珍貴的緣份,

思念是最美麗的心情,

牽掛是最真摯的心動,

問候是最動聽的語言。

知音是最完美的深交,

知己是最貼心的默契。

你是我生命中最美麗的相遇!

有一種感覺總在難眠時才承認是相思;

有一種緣份總在夢醒後才相信是永恆;

有一種心情總在離別後才明白是失落;

有一種目光總在分手後才相信是眷戀!

催人淚下的朗誦稿 篇6

不知什麼花

才是你的眼睛

為你採一束紫丁香

而你是丁香樹根

不知什麼花

才是你的笑容

為你採一束鬱金香

而你是鬱金香花海

不知什麼花

才是你的聲音

為你採一束百合花

而你是百合森林

不知什麼花

才是你的身影

為你採一束菊花

而你是菊花怒放的山

不知什麼花

才是你的氣息

為你採一束桂花

而你是桂花覆蓋的沙灘

不知什麼花

才是你的芬芳

為你採一束水仙

而你是春暖花開的大海

一束美麗的鮮花,會給老師帶去心靈的快樂。

無論送什麼鮮花,教師收到了都會很欣慰。

老師最感人的眼睛,是博愛。丁香花的花語,是博愛。

老師最感人的笑容,是寬容。鬱金香的花語,是寬容。

老師最感人的聲音,是信任。百合花的花語,是信任。

老師最感人的身影,是奉獻。菊花的花語,是奉獻。

老師最感人的氣質,是真誠。桂花的花語,是真誠。

老師最感人的芬芳,是善良。水仙的花語,是善良。

催人淚下的朗誦稿 篇7

在泥濘深谷中

你領我走出來

我跌跌又撞撞

是你扶我站起來

我滿身是傷痕

你將我抱起來

我在你的懷中甦醒過來耶穌的愛醫治了我的心破碎的生命完整起來

心中又燃起光明的期待

再一次勇敢將自己敞開耶穌的愛剛強了我的心信心的翅膀再飛起來

飛越每一個高山和低谷 感謝耶穌醫治的愛

催人淚下的朗誦稿 篇8

披一身晨曦

我用笑臉

把孩子迎進園門

從那雙雙小手中,

我感受着家長的體温

難以割捨的目光裏

我讀懂了

肩上的擔子

分量是那樣地沉

牽一縷晚霞

我將牽掛送出園門

孩子的歡樂

還有我濃濃地情感

交到家長的手中

孩子的歡樂

在家長的喜悦裏延伸

在這日復一日

年復一年的接送間

傾注着

那麼多真摯的情感

凝結着

我對幼教事業的忠誠

我是那樣地眷戀

幼兒教育的崗位

因為

在這個崗位上

母親一樣的胸懷

是幼兒教師的職責

在這個崗位上

母親一樣的忘我

是幼兒教師的使命

母親—幼兒教師

幼兒教師—母親

我用行動詮釋着

幼教工作的內涵

在這個崗位上

我同母親一樣

用心鋪展着稚嫩的歲月

用情呵護着幼小的心靈

用愛哺育着小苗的成長

用汗水、用心血

用我青春的年華

澆灌着

孩子的未來

家長的期望

祖國的早晨

每一次為孩子洗手

輕輕地擦拭中

都有我美好的祝願。

每一次給孩子餵飯

一勺一筷裏

都有我深深地情

我為孩子

修剪指甲梳頭理髮

送去母親般的慈愛

午睡的時間裏

我在牀前久久地停留

端詳張張稚嫩的面孔

把真情融進

充滿幻想的夢境。

多少回

我牽着纖細的雙手

爬上高高的滑梯

迎來銀鈴般的笑聲

多少次

我領着孩子

走進童話世界

講述着小白兔的智慧

大灰狼的猙獰

告訴孩子

什麼是善良和正義

把美好未來的追求

融進孩子的憧憬

多少回

我將病中的孩子抱在懷裏

喂水喂藥

喃喃地祈禱中

汗水與淚水一同滾落

撕肺裂肝樣地急

十指連心般地疼

我是幼兒教師

也有自己的家庭

作為妻子

對丈夫有還不完的愛

我的愛

已經留在幼兒園

成為孩子們

嬌嫩燦爛地笑容

作為母親

對自己的孩子

有還不完的情

我的情

已經留在幼兒園

成為孩子們

遮風擋雨的綠蔭

多少次我不能下班

和孩子在一起

品嚐中秋的瓜果

等待着加班的家長

多少回我把孩子帶回家裏,

自編的搖籃曲

讓我同孩子一起

走進夢中……

我是幼兒教師

也是有血有肉的人

生活中有坎坷

心上也會有傷痕

但是

不管遇到什麼樣的挫折

只要我走上工作崗位

微笑

就是我永恆的表情

因為

我是幼兒教師

我與孩子的關係是

不是母親

勝似母親!

我是幼兒教師,

絕不會在工作中

留下一絲一毫地悔恨

工作日誌裏

只會記錄下

我對幼教事業的忠誠

也許

人們更願把讚美

獻給母親

我是幼兒教師

願以母親的心腸

在幼教崗位上辛勤耕耘

在幼教科研裏奮力攀登

用無怨無悔的追求

裝扮着花蕊般的年齡

真情呵護着

無暇的童年

温馨地夢……

催人淚下的朗誦稿 篇9

來到主前卸下一切憂慮重擔,

耶穌我來敬拜你。

疲憊的心在你裏面重新得力,

耶穌我來敬拜你。

全心相信你的恩典和應許,

水火之中,不離不棄。

全心相信萬事都互相效力,

我願一生愛你到底。

我全心敬拜、全心感謝、

全心讚美耶穌的名。

我渴慕有你與我親近,

我一生要愛你到底。

全心相信你的恩典和應許,

水火之中,不離不棄。

全心相信萬事都互相效力,

我願一生愛你到底。

我願一生愛你到底。

我願一生愛你到底。

催人淚下的朗誦稿 篇10

燈光微微,透着窗紗

風兒輕輕,吹過籬笆

你的懷抱

總是我温暖的牀榻

月色柔柔,照着天涯

一筆一劃,寫滿牽掛

我的記憶

盛開滿田的土豆花

輕舞的白髮,徐徐落下

羞了晚霞

我回眸時,曾看見你

晶瑩的淚花

輕舞的白髮,徐徐落下

醉了年華

我夢醒時,總呼喚你

親愛的媽媽

催人淚下的朗誦稿 篇11

老爸離開我整整七年了。從痛不欲生到平平靜靜,漫長的歲月中,只能在夢裏再見親愛的老爸。

昨夜,我又清晰地夢到了老爸,他就在我家後面小公園的石凳上坐着,平靜、安詳。我哭喊着:“老爸……老爸……”一路跑去,可是還沒到跟前,老爸就頹然倒了下去,一句話也沒説。我,一陣眩暈,彷彿天塌了……

打小,我是在老爸的呵護下長大的,在那個缺衣少食的年代,生活很是拮据。記憶中的老屋是兩間小小的、石頭壘成的房子。媽説,蓋房子的石頭是爸在荒山裏自己採來的,他白天要給學生上課,只有下班後才有時間,可是幹一會兒活,天就黑了。沒辦法,媽端着一個小煤油燈,爸一塊石頭一塊石頭地打鑿,然後,一塊石頭要返三個台階才能送到山洞外,再一塊塊運回家……每每説起這些,媽的眼神總是幽幽的,目光總是被一層晶瑩的東西覆蓋着……就是那樣艱難的歲月,若有機會,老爸還在課餘時間打點零工,去給供銷社背煤、背鹽。大熱的天,百餘公斤的麻袋又髒又沉,沒有誰願意做這種苦力的。連肚子都還填不飽的老爸光着膀子累得滿頭大汗,後背的皮被火辣辣的太陽一層層曬掉,被麻袋一層層磨掉,可是老爸一聲都不吭,因為每個中午能賺八毛錢。連續幹了幾個中午,老爸用賺來的全部收入給小小的我買了一條漂亮的花裙子,惹得奶奶不滿的罵:“一個小丫頭片子還這麼精貴!”老爸也不言語,呵呵笑着,把我高高舉過頭頂……

後來,我大些了,經常在村口和小夥伴們玩,可是無論我玩得多投入,我都不會忘記看看太陽走到哪兒了,因為我想知道是否到了爸下班的時間。若遠遠看見爸騎着自行車回來了,我便飛跑過去,踉踉蹌蹌推着和我差不多高的自行車和爸説着、笑着,聽着帆布包裏空飯盒撞擊着車把的叮噹聲,還有破舊的自行車發出的聲聲怪響,在我幼小的心裏那竟是美妙的音樂。回到家,我就迫不及待地打開帆布包,掏出空飯盒、掏出一兩本厚厚的高中語文教材,我在找我的“寶貝”———那帶着油墨芳香的《兒童時代》和《新少年》,寧寧和丁丁的故事至今記得。我是那個小山村惟一有課外讀物的孩子,那時爸每月的工資是三十元零五毛。若翻不到“寶貝”,我就只能看厚厚的教材了,那些教材每一頁都有爸用紅筆的圈圈點點和批註,我時常出神地聽老爸大段大段背誦《岳陽樓記》、《小石潭記》……,在“之、乎、者、也”的韻調裏想象着老爸神采飛揚地在黑板上瀟灑地寫着幾個大字:《鐘山狼傳》……

小孩子總是要貪玩的,在這個不是真理卻又言之有理的論斷裏,我也不例外。

那是一年大學聯考過後的夏天,老爸興沖沖地和媽説他那些學生的事情:這個考到哪兒了、那個考到哪兒了。。。誰家的孩子最有出息……我知道,老爸提起他的學生就會滔滔不絕;就會有説不完的話題;我知道老爸在語文教學方面很有造詣;我知道一些市裏、和臨縣的學生都慕名而來託人插班……爸和媽説着話,眼睛卻不時瞟着我,我那時剛剛和小夥伴學會用一種毛毛草編小貓,我越編越開心,覺得自己編的小貓好漂亮。老爸手裏拿着一把紙扇,眉飛色舞越説越高興,這時我喜滋滋地把編好的小貓拿給他看,忽然,談話聲戛然而止,老爸立刻換上一副嚴肅的面孔,“啪”的一聲,紙扇被扔在牆角……空氣凝固了,我嚇傻了。這是老爸第一次也是唯一一次用如此嚴厲的眼神看我,我手拿“小貓”不知所措……後來老爸讓我寫一篇命題作文:《爸爸為啥摔扇子》。

老爸從未呵斥過我,更別説打罵了。但,就是那一次的眼神讓我今生不忘,直到現在我也時時刻刻提醒自己:做生活的有心人。

光陰荏苒,歲月穿梭。在老爸的呵護下,我的成績一直名列前茅,並且從國小順利升入當地的重點中學。有一天,我被宣佈“入團”了,當時班級裏就幾個入團的孩子。老爸聽説後可高興了,下班時,竟然破天荒地買了一瓶啤酒,一邊喝,一邊看着我笑……那是我記憶中,老爸第一次喝啤酒。

別開生面的語文課堂和高瞻遠矚的教學理念,使得聽過老爸上課的人留下了極深的印象,至今依然有人提起。在大家的共同努力下,最好的一年是班裏七十二個學生竟有七十一名考上中專和大學,最後那一個是因為睡過了時間耽誤了考試,第二年也如願升學了。這在八十年代初,在我們那個貧瘠落後的小鎮,是很轟動的一件事情,市、縣一些學校紛紛找到老爸,以優惠條件聘請他任教,當地教育部門不希望人才流失,竭力挽留,老爸從一普通教員被提升為校長、鎮長、黨委書記。

每逢清晨,老爸總喜歡去爬山,就是我家旁邊那座高高的“官山”。那時的我已經讀師範了,學校放假時候,我陪他爬過幾次山,他總是喜歡站在山頂,眺望、沉思,有時還喃喃自語:咱的家鄉風水好啊…… 前些日子,我回了一趟老家。鄉里鄉親的叔叔嬸子們看到我還説:“這條柏油馬路還是當年你老爸修的!”“修建這個電視轉播塔的時候,你老爸自己爬了幾次山選的地方!”“咱這的老百姓還是你老爸當鎮長時喝上的自來水呢!”“你看,這路燈,咱們用了快三十年了!”……

淳樸的父老鄉親啊,那麼容易滿足!聽着他們的訴説,淚水一次次打濕我的睫毛……

是啊,老爸為家鄉的這個小鎮,雖説不上“鞠躬盡瘁”也算得上“嘔心瀝血”了。十九年教師生涯帶給他的率真和坦誠以及與生俱來的一身傲骨,在工作中給他帶來快樂的同時也帶來了好多的不如意……我親眼看過他被人誤解而不去辯解後的一笑了之;我親眼看過他被人刁難時大口大口吸煙而一聲不吭;我親眼看見媽為他擔心為他鳴不平而和他抱頭痛哭……

隨着年齡的增長,老爸的健康也受到了嚴重的威脅。 “冠狀動脈狹窄、心肌供血不足”是在一次出差途中被查出來的。那次隨病志一起帶回來的還有老爸給我買的漂亮的連衣裙……老爸習慣了,我也習慣了,只要有出差的機會他一定給我買裙子,我的裙子常惹得女伴們羨慕不已。就是我結婚以後,我的孩子都多大了,老爸也沒改這個習慣,老爸還是拿我當小孩子,有時候還會刮刮我的鼻子,親我一下.

20xx年,老爸辦理了退休手續,我笑着問他失落不,他笑呵呵地説:“你老爸還能失落?每個年齡階段都有每個年齡階段的精彩……”

退下來的老爸在自家院子裏修建了一個小小的葡萄園,房前屋後被他收拾得乾乾淨淨,種滿了花草,對每一株葡萄苗他都像對待自己的孩子一樣精心,鬆土、施肥、澆水、除草……大熱的天,年過花甲的老爸揹着二十多公斤重的藥壺噴灑農藥,一干就是半天。我心疼地勸他:老爸,你圖什麼啊,咱家的日子好過了,你應該享受享受幸福的晚年……老爸笑了笑説:“人,總得要做一些事情,無論什麼時候都要有追求……”

葡萄成熟了,大串大串地掛在架上,有的碧綠、有的紫紅,顆顆晶瑩透亮……老爸自己一串都不捨得吃,他就是喜歡出神地看,看也看不夠……要是我們去了,或是親朋好友來了,他都會挑最大最好的葡萄親手剪下來,親自洗乾淨送到你面前……

“想想你的背影,我感受了堅韌。撫摸你的雙手,我摸到了艱辛。不知不覺你鬢角露了白髮,不聲不響你眼角上添了皺紋……”多久沒聽《父親》這首歌了?不是不想聽,不是不愛聽,是我不敢聽……“人間的甘甜有十分您只嚐了三分,生活的苦澀有三分,你卻吃了十分……”

20xx年9月,老爸放下手頭一切事情,去市裏陪我的孩子讀書,他説:“能做的事情儘量做好,不留遺憾……”

老爸既怕耽誤他外孫的前途又怕影響他女兒的工作,他説服了不願意離開家的媽,離開家來到百餘公里外的地方陪讀,他帶着厚厚的幾摞書、帶着每一根白髮裏的血、帶着每一道皺紋裏的愛……

20xx年12月24日,我記得好清楚。那天是平安夜,我和朋友在外面吃飯,老爸用手機打來電話,聲音很小,他告訴我他在卧室給我打電話,怕影響他外孫讀書,老爸告訴我,這次月考孩子班級排第九,年組成績還沒下來,孩子比上次進步了,他很開心……

這是我和老爸的最後一次通話。

20xx年的元旦我是和老爸一起度過的……老爸還是那麼開朗、那麼樂觀、那麼健談,還是一如既往地玩玩麻將,下下象棋。

20xx年1月3日晚上,我要回去上班了,老爸囑咐我路上小心,不用惦念他。我怎麼能想到,這竟是我和老爸的永別!!!

20xx年1月4日晚9時12分,我接到媽哭着打來的電話:“孩子,你快來吧,你爸不行了!”

我忘記了我怎樣來到了老爸的身邊,我只知道老爸就那麼安詳地躺着,表情淡定、從容,沒有絲毫的痛苦,任憑我怎樣呼喊,他就像睡着了一樣……

可怕的心臟病在沒有徵兆的情況下,只幾分鐘就讓老爸與我陰陽相隔……

我一件件整理老爸的遺物,那些書稿都有老爸的圈圈點點,摺疊起來的是他外孫即將學到的古文……裏面還夾着百餘首老爸閒着沒事自己寫的小詩。“煤城學子望官山,如今陪讀市實驗。家鄉落後我汗顏……”“吟就小詩聊自慰,留與後人寫丹青”……

……

老爸,我親愛的老爸啊!你淡定安詳的外表下竟也有些許遺憾!

我撫摸着還帶有老爸體温的遺物,泣不成聲……老爸惟一值錢的東西是他六十歲生日時,我花658元錢在瀋陽中興給他買的水貂皮帽,他非常喜歡,卻一直不捨得戴。

送走老爸那天,天出奇的冷。

我貪婪地看着老爸的臉。不知道是誰使勁抱着我的腰不讓我靠近他。我不知道哪裏來的力氣,掙脱了他們,一字一句地説:我知道我該怎麼做!!!

我親手把那頂水貂皮帽輕輕給老爸戴上,最後一次親吻了老爸的面頰,那面頰是那麼熟悉,可此時那麼冰涼……

老爸,安息吧。老爸,一路走好。

在老爸的遺像下,在老爸的靈柩前,我涕淚橫流,我長跪不起……

夜,深了。老爸,你真的在遙遠的天堂嗎?你能聽到女兒的呼喚嗎?

我輕輕閉上眼睛,好想重回夢境:再見老爸……

催人淚下的朗誦稿 篇12

給您寫了十年的信

也常哼起我寫給您的歌

好多好多的心裏話

都託給月亮替我説

陽台上您種下的百合

熟悉的芳香淹沒了我

衣櫥裏珍藏的花毛衣

一針一線温暖我心窩

捧起咱家的老相冊

您的音容笑貌彷彿如昨

那些曾經的難忘的點點滴滴

任時光老去還深藏在我心窩

如今還想吃您蒸的饃

更想老屋院裏的紅蘋果

我最親愛的媽媽呀

在一起的日子有多麼快樂

您經常哼唱的那首老歌

歌中的百合一路陪伴我

我最親愛的媽媽呀

您是我心中永不凋零的百合

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