催淚演講稿（通用12篇）

催淚演講稿 篇1

這個世界沒有陽光、水源,沒有父母，沒有親情友情和愛情，那麼會變成什麼樣子呢?;　　

沒有陽光，就沒有温暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當的享有着這些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。　　

感恩很多人，很多事，其咎都源於不會，不願感恩。的確，中國的文化傳統讓我們很難從口中説出“媽媽我愛你,爸爸我愛你”。然而，這不應該是藉口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。所以，學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學逛街，一個也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因為已經是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。

他問我到動物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學就往前走。我們都走得挺遠的了，聽見小男孩在後面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要幹什麼，便站在那裏等他，看着他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地説：“我剛才忘了跟你説聲謝謝了。媽媽問我説謝謝了嗎?我説忘了，媽媽讓我追你。”我不會忘記那個孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學會感謝，對世界上不管什麼人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關懷，也不要忘記了感恩。　　

父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多，嫌煩呢。其實感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片_大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄託。　　

當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。　　

當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。　　

當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。　　

當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悦的，是父母。　　

而現在我們遠在外地學習，依然牽掛着我們的，還是父母。　　

生活並非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母。要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，並不難做到。　　

我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……。是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!;　　

感恩父母，希望全天下的父母一切都好!

催淚演講稿 篇2

各位同學，各位老師：

大家好!

今天我演講的題目是感恩父母。

同學們，我們從哪裏來?聽到這個問題，大家肯定都會説，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任

古語説：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當湧泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。

當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄託。

當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悦的，是父母。

而現在我們遠在外地學習，依然牽掛着我們還是父母。

……

現在我離開了遠方的父母，來到了_，母親問我會不會想家的時候，我很堅定地説：“不會，肯定不會!”

可是來了學校，面對陌生的環境陌生的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時候，家裏來了電話，母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了，強忍着才沒讓她發覺。

沒慢慢熟悉了後，雖然不再如當初那麼想家，但總有不開心的時候，很多次夜晚來臨，心情寂寞的時候，就會自然的想起遠方的家人，想起那在遙遠的山村中自己生活了十幾個春秋的家，打個電話問候一聲，聽聽父母那慈祥的聲音。

母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心裏的煩悶一掃而空，不知去向：“孩子，在學校好嗎?家裏什麼都好，不要太過掛念。”

母親時時刻刻想念着我，記掛着我的飲食起居，詢問着在遠方的我是否還習慣異鄉的生活，時時的囑咐着我要保重身體，母親的聲聲關愛，又怎讓我不掛念家人呢?

電話裏父親的聲音有些沙啞，老實的父親不會説太多的話，電話裏的他總是問我“吃飯了沒有，有沒有生活費，要吃的好一點，?”但是我心裏清楚地知道，父親用他的勤勞養育着他的孩子，用他的質樸的性格教育着他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑裏。

我們家在農村，撫養我和哥哥很不容易，更何況要送我們都讀書。面對鉅額的學費，父母咬牙堅持着，任生活的重擔把他們的肩膀壓彎，毫無怨言。

現在，我們都在外面學習或是工作，守着空空的房子，接電話就成了父母最快樂的事了。我們一個個打電話回去，父母樂滋滋地告訴其他幾個的情況。我想，那也許是他們最幸福的時刻。

雖然遠在他鄉，離父母何止十萬八千里，但是父母給的關愛還無時無刻的在我的身邊圍繞着，父母給我的無窮力量鼓勵着我度過一個又一個寂寞時刻，他們始終是我精神的支柱。 生活並非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便麪，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，並不難做到。

我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!

感恩父母，希望家裏父母一切都好!

我的演講到此結束，謝謝大家!

催淚演講稿 篇3

越是沒本事的人，越覺得讀書無用。

劉媛媛是農村出來的孩子，她覺得自己非常幸運，是因為她父母雖然沒怎麼讀過書，卻堅定的認為，讀書很重要。所以吃再多的苦，也要供所有的孩子讀書，讓他們上大學。

讀書與不讀書，過的是不一樣的人生。

鍛鍊與不鍛鍊的人，隔一天看，沒有任何區別;隔一個月看，差異甚微;但是隔五年十年看，身體和精神狀態上就有了巨大差別。讀書也是一樣的道理，讀書與不讀書的人，日積月累，終成天淵之別。

今天多學一點知識，明天就少一句求人的話。

有人問，女孩子上那麼久的學、讀那麼多的書，最終不還是要回到一座平凡的城市，打一份平常的工，嫁作人婦，洗衣煮飯，相夫教子，何苦折騰?

我想，我們的堅持是為了，就算最終跌入繁瑣，洗盡鉛華，同樣的工作，卻有不一樣的心境，同樣的家庭，卻有不一樣的情調，同樣的後代，卻有不一樣的素養。

龍應台曾經給兒子安德烈的信中寫道：“我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。”

李嘉誠説：“讀書雖然不能給我帶來更多財富，但它可以給我們帶來更多機會。”

有一段父子之間的經典對話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。

兒子剛上學不久就問當農民的父親，人為什麼要讀書。父親説，一顆小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當柴燒;10年的樹可以做檁條;20年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做傢俱。一個小孩子如果不上學，他7歲就可以放羊，長大了能放一大羣羊，但他除了放羊，基本幹不了別的。

如果國小畢業，在農村，他可以用一些新技術種地，在城市可以到建築工地打工，做保安，也可以當個小商小販，國小的知識夠用了;如果國中畢業，他就可以學習一些機械的操作了;如果高中畢業，他就可以學習很多機械的修理了;如果大學畢業，他就可以設計高樓大廈，鐵路橋樑了;如果他碩士博士畢業，他就可能發明創造出一些我們原來沒有的東西。

“知道了嗎?”兒子説：“知道了。”

爸爸又問：“放羊、種地、當保安，丟不丟人?”兒子説：“丟人。”

爸爸説：“兒子，不丟人。他們不偷不搶，幹活賺錢，養活自己的孩子和父母，一點也不丟人。”

不是説不上學，或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻大，自己賺的錢也多，地位就高。

催淚演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師，親愛的家長、同學們：

大家好!春去秋來，時光輪替，生命彷彿漸次摞起來的稿紙厚實起來。不細翻，誰也不會注意它曾經塗抹的痕跡。可是今天，當操場盡頭的秋風裊裊升起，空中的禮樂悠揚迴盪，身後的老師含笑相伴，身旁的父母滿眼期盼之時，我突然發現，飛速流轉的時光定格了，天地為我們停駐了這一剎那，十八歲，成人禮，像一朵璀璨的鮮花，在今天豔麗地綻放了。

十八歲，意味着什麼?

它意味着成熟，我們在這個年齡應當懂得思考人生，解讀社會，膜拜心靈深處覺醒的自尊;它意味着獨立，我們在這個年齡應當將依賴之心拋諸腦後，做好獨自面對各種挑戰的準備;它意味着責任，我們在這個年齡應當有為社會負責的勇氣，為生活擔當的精神。

當然，我們還只是學生，還在為理想而奮鬥。事實上，大多數成功者的18歲，也都只是在奮鬥。有一個大學生，滿懷救國的熱情，背井離鄉，東渡日本，為“中華之崛起”而發奮讀書。有一個學徒工，在雜貨店忙前忙後，仍不忘揣着書本，鑽研數學。還有一個窮小子，坐在漏雨的教室裏，立志要建一幢寬敞明亮的教學樓。18歲的他們，沒有成就，沒有輝煌，但他們有激情、有期盼，有行動。於是幾十年後，學成歸來的留學生，是人民總理周恩來;寄人籬下的學徒工，是大數學家華羅庚;異想天開的窮小子，是領帶大王曾憲梓。我們的18歲，和他們的同樣平凡;我們的未來，也可以和他們的同樣美好，同樣輝煌。

十八歲，還意味着感恩。

登上主席台前，跑道邊一位教孩子走路的母親觸動了我的回憶。孩子蹣跚前行，忽然轉身跑了回來;母親温和地撫摸着他的頭，輕聲地鼓勵。這温馨的畫面是我們每一個人都曾有過的經歷。我不禁想，十八年前嘹亮的啼哭，是同母親骨肉的分離;1歲左右，堅定地邁出腳步，是從母親懷抱的分離;7歲背起書包去上學，是從母親的呵護中分離;十八年來，一次又一次的出發，一次又一次的分離……

是不是，每一次成長都意味着一次分離呢?

是不是，每一次分離都能像那個孩子一樣轉身跑回去?

十八歲，我們站在了成人門前，也站在了大學聯考門前。還有兩百天就是那讓我們又愛又恨的大學聯考了。站在這個關口，看着父母那一張張飽經風霜的臉，我的心瞬間被刺痛了。

同學們，這兩百天，固然是我們決戰大學聯考、拼搏命運的兩百天，但也極有可能是我們和父母同在一座城市、同住一個房間的最後兩百多天啦!兩百天後，我們背起行囊，扛起夢想，奔向光輝未來的時候，我們的父母就又經歷了一次分離，成了故鄉那道凝固不動、讓我們魂牽夢繞的風景啊!

我曾想為母親寫一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那麼的平和和自然，甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的，彷彿已是一種習慣。以至我們不曾留意那個曾經年輕美麗，弓着身子在廚房忙來忙去的母親早已悄生白髮。那一天，走在街頭，偶然間聽到的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已：是什麼帶走了美麗母親的年輕，是什麼改變了母親美麗的容顏?

我們學校門口，每到傍晚，就會有一支送飯大軍。密密麻麻的人羣，拎着保温的飯盒，站在寒風中，瞪大了眼睛張望。有一位父親，眼睛高度近視，怕找不到女兒，就和女兒約定：每天到門口那個小門的鐵柵欄位置，找他舉着的紅色保温桶!可是，女兒品嚐幸福的時候不知道，父親每次都是提前來，舉着滿滿的保温桶一站就是大半個小時，有時女兒下樓晚，就是一個多小時啊!

那年我住院期間的一個傍晚，天很冷，外面的雨下得很大。爸爸下班後趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不説，放下手裏的飯盒，就又出去為我買餃子。天黑了，雨下得更大了，這時，爸爸回來了，他從幾層塑料袋嚴實的包裹中小心翼翼地取出一個新飯盒説：“餓壞了吧，趕快吃，別冷了!”然後，很自然地端起已經放冷了的飯菜吃起來。同學們，那一次我才真正明白“愛”為什麼總是和“熱”連在一起的。

有一次，我去辦公室，聽到一個母親給班主任打電話，她説：“老師，孩子他爸爸要送我去醫院做手術，家裏沒人給她做飯，你讓她中午在學校買點吃的吧，不用回家了。請您千萬別給她説我去做手術的事啊!”班主任認真地作了承諾，然後對我説：“你知道了，也不要對她説，免得她哭。”可是我的眼淚，當時就流了下來。

上一屆有個特別勤奮的同學。他説，我為什麼這麼拼命學習呢?是有一件事深深地激勵了我。我的媽媽在城裏打工，那一天她領到了錢，來學校看我。掏出一個藍布包悄悄地對我説：“這幾天媽心裏不踏實，請人給你算了一下，説你今年一定能上好大學。給我了這塊玉，説是天天帶在身上就行。你可給我記住了，一定要天天帶。”看着媽媽那充滿笑意的臉，我感到很驚奇，這個世界上哪有能保證考上好大學的“玉”啊?社會上的騙子那麼多，該不會是上當受騙了吧?接過布包，層層打開，果然，那所謂的“玉”，不過是普通的樹脂。我一急，準備説出真相，那是媽媽一個多月的血汗啦。可是當我看到媽媽滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，我放棄了。我實在不忍心告訴她這個殘酷的事實，柔弱的媽媽將受不了這樣沉重的打擊!於是便笑着對她説：“媽，你回去吧，我記住啦!一定會考好的!”望着母親漸漸遠去的瘦小背影，我哭了，哭得很傷心，回去後，我便把這個充滿愛意的“玉”天天帶在身上，讓它激勵自己。我要是還不努力，能對得起我那苦心的媽嗎?

讀《我與地壇》的時候，我們全班的同學都哭了。那一次，我們都想到了自己的媽媽。史鐵生説：“有一年，十月的風又翻動起安詳的落葉，我在園中讀書，聽見兩個散步的老人説‘沒想到這園子有這麼大。’我放下書，想，這麼大一座園子，要在其中找到她的兒子，母親走過了多少焦灼的路。多年來我頭一次意識到，這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印。”我很欽佩史鐵生的堅強，更欽佩他“想出名，出了名讓別人羨慕我母親”的那種拼搏。真的，同學們，我們學習的動機可能真的沒有多偉大，也許只是想讓我們的父母為有我這樣的兒子或女兒而驕傲。

去年大學聯考，一羣家長感動了所有的考生。為了讓孩子們能有一個安靜的考試環境，家長們自覺地將學校門前的路給攔了起來，怕來往的車輛鳴笛聲影響了孩子的正常發揮。結果，和急於通行的人發生了衝突。其中，一個母親被推倒在地，頭磕在護欄上，流了血。周圍的人勸她去醫院，她不去，説：“只剩下半個小時這場考試就結束了。這點傷，沒事!”這是考場外發生的故事。同學們，我們在考場裏揮汗如雨、為自己的前途拼搏時，家長們也在外面用着自己的方式為我們拼搏啊!

愛其實一直在我們的身邊，我們並不缺少愛，缺少的只是對它的發現和體會。

十八年來，我們的每個生日，父母都記得清清楚楚，都主動提起，為我們操辦，買蛋糕、點蠟燭、辦宴會、想方設法給我們留下永恆的記憶。可是，我們記得他們的生日是哪一年哪一月哪一天嗎?

我們放假回家蜷縮在沙發上，吃着點心，看着電視，想着我們上學累了，現在該休息該享受該有人來伺候我們。可是，我們有沒有想過我們的父母也是辛苦了一個星期、一個月呀，他們也沒有好好休息過，而且還得拖着疲憊的身體來為我們忙前忙後啊!

我們有了自己的主張了，天天嚷嚷着和父母有代溝。父母關心我們學習，我們説：“你又不懂，問什麼問啊!”常常噎得他們囁嚅着嘴不知道跟我們説什麼。我們不准他們到學校來，不准他們來找老師，怕他們丟了我們的臉。我們有沒有想過他們的心裏是怎樣的酸楚呢。

我們犯了錯，激怒了父親，打了我們兩下;惹煩了母親，説了我們幾句。我們便忿忿然摔門而去，氣呼呼一跑就是一天，可有沒有想到啊，這一天，他們找了多少條街，問了多少個人，後悔了多少次，盼望了多少回，心裏有多苦啊!

每次打電話提醒加衣服，注意身體，提醒明天會下雨或是降温的，都是父母啊，從來都不是我們。他們也看電視，但他們關心的不是什麼武俠卡通、韓劇美劇，而是天氣預報，是在學校的我們。

在炎熱的夏季，我們能夠安心的在教室上課，吹着風扇。可我們的父母呢，在烈日下曬得滿臉通紅，他們一心想着能夠讓自己的孩子在學校過得好一點，不想讓別人瞧不起;而自己，卻從來就捨不得多花一分錢。

父母為我們做了那麼多，我們為他們做了什麼?

現在，請全體同學，面向父母：

摸摸父母粗糙的手，有什麼感覺?

看看他們眼角的皺紋，又多了幾道?

數數他們頭上的白髮，又增添了幾根?

想一想，十八年了，我們給了父母寬慰，讓他們省心放心了嗎?

我們有沒有按時回家讓他們少擔心一會兒，

我們有沒有少惹點兒禍讓他們少去求別人，

我們有沒有勤奮學習讓他們在朋友面前也有誇耀的資本，

我們有沒有在這即將走出他們懷抱的時候擁抱過他們……

請同學們擁抱自己父母，感受愛的温度。

在這裏，我們還要感謝身旁的老師。在離成人最近的三年光陰裏，是他們每天在陪伴着我們。

老師不容易啊!每一位老師，當他選擇這個職業的時候就意味着一生的奉獻。有一天傍晚，一位老師在給我們補差的時候，接到一個電話，慌忙跳了起來，那是他把女兒忘在了幼兒園;有一次下午，幾個老師都在打電話給大慶路國小的老師請假，家長會去不了，因為我們要開班會;有一天早上，幾個學生背起暈倒在講台上的女教師，把她送到醫務室。這是一位為上早自習顧不上吃飯，而自己又有低血糖毛病的語文老師啊!

多少次，我們看到在辦公室裏捶肩揉脖子、滿身疲憊的老師，又在教室裏生龍活虎、慷慨激昂起來;多少次，我們聽到老師嘶啞的聲音，向我們誠懇致歉——嗓子不好，不能大聲講課，請大家原諒;多少次，我們歡呼着放假回家，老師們又拖着疲憊的身體繼續監考、改卷，直至又一次上課;多少次，老師們中午不回家，在辦公室裏為我們輔導、改錯，訂正卷子;多少次，老師沒有形象地趴在辦公桌子上沉沉地睡去，批改作業的紅筆還握在手裏……

老師在我們心中是神，可他們實際上也只是普通人，也有自己的父母，也有自己的孩子。他們為了我們，把一切都已暫時放下。晨曦微露時，他們就已經出現在校園裏，開始了一天的忙碌;夜幕深垂時，他們依然在講課、批作業、改卷子、做輔導，忙得忘了吃飯，忘了疲倦，忘了回家。他們舍小家顧大家，兢兢業業，一絲不苟，這種高風亮節的紅燭精神怎能不讓我們深深感動呢?

此時此刻，他們就在我們的面前，讓我們向他們表達最真誠的謝意。

同學們，今天我們聚集在這裏，一同邁入十八歲，共同迎接成人禮。這昭示着一種榮耀，提醒着一種責任，迸發着一種力量，預示着一種輝煌。是我們在向父母宣告——我們長大了，是我們在向老師宣告——我們成人了，是我們在向社會宣告——我們來主宰世界了。

從十八歲起，我們要燃亮我們的青春。受日月之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，做脱穎而出的強者，獲力壓羣雄的勝利。

從十八歲起，我們要擔當我們的責任。我們從此不是一個唯一的自我，我們是家的希望，老師的理想，朋友的依賴，國家的棟樑。

從十八歲起，我們要超越前人的足跡。肩扛夢想，揹負青天，扶搖而上，縱橫萬里，闖一條前所未有的路，留一段風華絕代的傳奇。

這一切美好的展望，真真切切地在前路上擺放。波瀾壯闊的畫卷，如成人路上的紅毯在我們腳下延長，無數熱情的聲音，在我們耳邊匯成了一聲聲吶喊：拼搏吧，生命就會閃光!

同學們，還有兩百天就是大學聯考了，這是我們成人後的第一場戰鬥，是我們給自己青春的第一份獻禮。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下無限延伸;激情火熱的勇氣，可以讓象牙塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。

同學們，大學聯考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越，大學聯考也算其一。讓我們“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，成人從今天開始，人生自今日輝煌!

謝謝大家!

催淚演講稿 篇5

尊敬的老師、同學們：

大家晚上好。我今天演講的題目是《感動亞運》。

當世紀的新頁，刻下你趟過歷史的名字;當你健美的舞姿，再次舞起神州的激情;當你那神奇的力量，喚醒沉睡的萬古長城。就在那一刻，我理解了你兜兜轉轉於亞細亞的神聖使命，我感受到了你一路走來風塵僕僕的急切。我知道，你來了!廣州亞運，你終於向着我們，走來了!

1951年，朱木拿河畔的新城新德里沸騰了，亞運會的激情加快了了他們‘永遠向前’的步伐。隨後，馬尼拉沸騰了。緊接着，東京、雅加達、曼谷、德黑蘭、漢城，終於，沸騰了黃河，奔向了北京。如今，當它再次踏上神州之旅，以嶄新的姿態俯瞰今朝神州的時候，它會驚奇的發現，在這片亙古的土地上又孕育着獻世的傳奇。

看吧!羊城正以最絢爛的色彩，傳承着美麗的五羊傳説;它以最廣博的胸懷，迎接這激情的盛會和四海賓朋。這片被我們的期望灼熱的土地，文明與和諧之花正遍地開放。

我看到，通體水晶的華南第一高樓西塔克服重重技術難題以兩天一層的神速獻禮亞運。這座由燈光和色彩勾勒出的珠江新城新地標，征服了城市的天際線。猶如瓊樓玉宇，王者臨風。在羊城的夜色裏，光華盡顯，五色生輝。

我看到，亞運城的建設兑現了我們申報亞運的“科技、環保、節能亞運”的承諾。它以綠色低碳、節能環保、智能科技的建設理念，實現綠色亞運、環保亞運的辦會目標，真正以人為本、惠及民生。賽後的亞運城，我們一定可以看到它最成功的蜕變。它將作為廣州新城建設啟動區，有力地促進廣州城市南拓發展。

你可以閉上眼睛，想象一下那是怎樣的生動場景。媒體中心通過市場化的運作變成區域大型的購物中心;媒體村、運動員村、技術官員村將變成住宅區;運動員國際區和公共區將變成社區的服務中心;水鄉、水鄉建築、公共建築都將作為亞運文化遺產保留下來，例如增城龍舟賽場將成為一個濱水公園，體育場館、沙灘排球館變成亞運文化公園。從化馬術場賽後將成為香港賽馬會的馴馬基地。

北京奧運會讓世界記住了“鳥巢”和“水立方”，那麼廣州亞運會定會讓世界記住廣州亞運城建設的“廣州效率”。相信承託亞運的瑞祥，廣州的發展定會風生水起，日新月異;中國的明天定會更加輝煌!

我看到，象徵有心、更有實際行動的紅心連腳的標誌奔走在羊城的各個角落，猶如遍地的木棉花，為這光彩琉璃的錦緞點綴了祥和與温暖。這種融聚起來的無私愛心，滾雪球式的傳遞着，沒有年齡性別之分，國籍之別。亞運會尚未開幕，一個個活躍的志願者身影已成為最生動的“亞運元素”。他們用語言和行動體現賽會精神，也用微笑和服務展示中國形象。志願者雖然不能帶來競技場上的輝煌與掌聲，但他們精彩了亞運，弘揚了亞運，更成就了亞運!他們成為廣州最好的微笑名片，他們是默默開放在羊城的英雄之花!

我看到，在開幕式後第一天，舞蹈組合20分鐘內連奪兩金，為中國軍團奪取了具有里程碑意義的第1000枚亞運金牌。可謂一舞傾城，再舞傾國。在太平洋西岸的這塊大陸上，在這場激情迸發的體育盛會上，華夏兒女繼續演繹着中華的傳奇。

20__年亞運的鼓點正擂得密集，亞運雄風也越來越狂熱，文明和諧的呼喚猶在耳畔。

人人都在為亞運做貢獻，我們責無旁貸。作為生活在亞運光環籠罩下的大學生，我們倍感驕傲與自豪。在憧憬美好明天的同時，我們要為亞運會的精彩儘自己的一份力，也要通過我們的雙手、至誠至熱的心和實際行動，來實現中國對全亞洲的承諾。

歷史的車輪碾過歲月的滄海桑田，滾滾向前。廣州給亞運會一個驚喜，亞運會給廣州一次機遇。

我深信，五千年文明古國的底藴與華夏精神，將承託這次文明的盛會，播撒在整個亞洲人民的心中。

我期盼，亞運精神的傳承在中國演繹到極致，期望下一次中國亞運會，將會有第三顆璀璨明星，光彩四射，閃耀神州!

我的演講到此結束，謝謝大家。

催淚演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人説是優異的學習成績，有人説是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。

兩年前，我得了一場大病，父母揹着我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫院，我坐車後發現爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白髮。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受着他的温暖，他的愛。

那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班後趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不説，放下手裏提來的家裏做好的飯菜，迎着凜冽的大風，冒着漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了。這時，雪人似的爸爸一邊走還一邊説：“餓壞了吧!”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心裏一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻彷彿陽光，温暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎裏;爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念，經過一個多月的治療，我康復出院。

我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什麼?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心裏的安慰。學會感恩，學會報答，我彷彿一下子長大了：我用心學習，不讓他們為我的操心;我搶着洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，

我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母説一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。

同學們，我們從哪裏來?聽到這個問題，大家肯定都會説，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

剛剛過去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界裏體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

然而，同學們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。但據報道，今年北京某中學的抽樣調查卻顯示：有近50%的學生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什麼，但對父母來説，這聲祝福卻比什麼都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!

孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。

一顆感恩之心，是人類心田中最真、最善、最美的種子，感恩父母的美文則會讓這顆種子發芽，開花，結出智慧之果。父母的愛，給了我們生活的勇氣、前進的動力和遠航的信念，帶上父母的愛和感恩的心，向前走吧。

我的演講完畢，謝謝大家!

催淚演講稿 篇7

親愛的同學們，嶄新的一學期正張開熱情的雙臂向我們走來，你們沐浴在金色的陽光下，享受着童年最寶貴的成長時光。老師想問大家：還記得《開學第一課》討論的關於夢想的話題嗎?

夢想是什麼?在水稻之父袁隆平的眼裏，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻穀像葡萄一樣結得一串串”，夢想是心底最美的期望，是豐富的想象和大膽的創造。童年要擁有夢想，新學期裏更要帶着美好的願望再次出發!

夢想是前進的動力，你的願望是什麼呢?科學家、藝術家還是奧運冠軍?別以為那很遙遠，每個人身上都藴藏着巨大的潛力，你並不比別人差什麼，只要堅持努力，當一個實幹家，隨着時間的累積，你會離夢想越來越近。劉偉哥哥不是實現了他用腳彈奏鋼琴的願望嗎?在用腳代替手演奏美妙琴聲的過程中，劉偉哥哥吃了多少苦，我們沒法想象。但我們知道，失去雙臂的他因為堅持夢想，人生變得更加精彩!

感動人的演講稿有一個小男孩，他讀一年級時用一對化學元素來代表反義詞，汪老師一直以為他對化學有着濃厚的興趣。直到今年我採訪他時才知道：原來，小時候的他就是為了比別人懂得多一點而看了很多書。“我比別人懂得多”就是他當時的夢想。另一個孩子叫孫思白，數學從不願考99分，因為他覺得完全可以通過細心檢查實現全對的願望。正因為從小擁有夢想，他倆雙雙以優異成績被北京大學錄取，為實現科學家的夢打開了理想的大門。

看着學生們開始紛紛實現自己的播音夢，律師夢，我更加確定：孩子們，一定要從小立志。咱們學校的培養目標不是：熱愛生活、崇尚科學、志向高遠、多才多藝的陽光少年嗎?這是學校的願望。你們想知道校長和老師的願望是什麼?每個孩子都實現自己的理想嗎?也許你猜對了!偉大的周總理從小立志：為中華之崛起而讀書!一個民族因為有了一羣有志氣、有夢想的陽光少年而充滿希望。假如你想成為科學家，作業要向那位孫思白哥哥一樣，反覆檢查，一絲不苟，多閲讀、多觀察、多思考。假如你想成為一個勇敢而有所作為的人，那麼上課時要多表達，抓住一切可以鍛鍊的機會，積極投身志願者的行列。假如你希望我們生活環境更美好，請記得在走廊要輕輕説話，輕輕行走。

看過那本《達芬奇想飛》嗎?一隻不擅長游泳的企鵝渴望飛翔，當同伴嘲笑他，達芬奇卻在意的是如何實現自己的夢想。他不停練習，最後終於用游泳的翅膀實現了飛翔夢。李雲叔叔説夢想永遠都是和汗水、淚水在一起的，它能幫我們克服心理的障礙。“一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望;一個民族只是關心腳下的事情，那是沒有未來的”。這是_爺爺對夢想的思考。孩子們，你們是祖國的希望，每個孩子的夢匯聚起來，就成了明天的中國夢。願你們每一個人都擁有自己的夢想，相信自己，讓夢想帶着你在人生遼闊的天空自由飛翔!

催淚演講稿 篇8

尊敬的老師、同學們：

大家好!

親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生;親情，就像一杯茶，可以温暖你的心房。

我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

記得國小一年級是，我與同學一起在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學把我送到醫務室，老師説要去醫院縫針。

母親得知這個消息後，放下手中的家務，以“超光速”衝到醫院。

在病牀上，我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針，頓時，害怕化作了無數淚水湧出眼眶。

此時，母親跑進病房，拉住我的手，不停地安慰我説：“別怕，不會有事的!媽媽在你的身邊，我會永遠陪你!”我停止了哭聲，轉過頭望着母親的眼睛。我第一次發現，母親的眼睛是那麼大，那麼明亮，那麼迷人。漸漸地，我進入了夢鄉。

我只依稀記得，我躺在一個温暖的，結實的背上。它在輕輕地搖動着，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。

醒來時，我已經躺在家裏柔軟的牀上。此時，我永遠也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進我的口中，是誰用關懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。

雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的説話聲打破這時的寧靜。我在想，如果時間能停留，就請讓它停留在這一刻。

窗外，星星睜着眼睛注視着這裏，月亮將最皎潔的月光灑進這個温馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時幫助你;親情，就像一艘輪船，載着你起程遠航。親情，就是陰雲永遠也遮不住的一片晴空!

催淚演講稿 篇9

親愛的老師、同學們：

大家好!

相信大家一定都看過這樣一則公益廣告：一位孝順的媳婦在忙碌了一天後，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前説：“媽媽，我也為你洗腳!”這一場景令人感動，也讓人深省，我們長這麼大到底為父母都做過些什麼?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母穿多大的鞋?這些看似很微不足道的事，卻表現了我們是否對父母有一份孝心。

細心的同學會發現，新砌的牆壁上多了不少弘揚道德理念的宣傳畫，可以説，畫上的人物就是我們的道德模範。媽媽告訴我，他們都是南京市的道德模範，他們都是在平凡的崗位上，兢兢業業，奉獻社會，善待他人的普通人。這些叔叔阿姨們對身邊不熟悉的人甚至是陌生人，都能這麼熱情周到，我們對自己的父母能做些什麼呢?有人可能會説，我們還是中學生，怎麼能夠成為孝老愛親的模範呢?其實，我們只要從小事做起，哪怕是為我們的父母垂垂肩，洗洗碗，陪他們逛逛街，散散步;也算是盡到了一份孝心。在父母疲勞時，為他們洗洗腳，捶捶背;在父母生日時，為他們送上自己親手做的賀卡;當父母生病時，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便麪，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。孝敬父母，並不難做到。

學會感恩，學會報答，我彷彿一下子長大了：我用心學習，不讓他們為我們操心;我搶着洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒。我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲。

同學們，讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次的優異成績來回報父母，感恩父母吧!感恩父母，希望天下父母一切都好!

謝謝大家!

催淚演講稿 篇10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

非常榮幸今天能站在這裏與大家共同迎接屬於我們的節日——5.12國際護士節，在這個神聖而温馨的日子裏，請允許我代表全體同學向工作在一線的護理人員以及為護理事業做出貢獻的護士們送上最美麗的祝福：祝福她們永遠健康、平安，因為她們是人間的天使，用無限的愛照亮了整個世界。

一襲飄然的白衣，一頂別緻的燕帽，帶着對生命的熱愛，她們踏入這片神聖的領域，用愛譜寫着一首首生命的讚歌，人們賦予她們一個美麗的名字——白衣天使。

天使，是人們心靈的燈，她們在寂靜中光明，“急病人所需，想病人所想”是她們的宗旨，她們用自己的微笑和真誠牽起了護患之間的橋樑，用柔軟的雙肩扛起了生命的希望。

她們，用自己的青春和熱血揮寫着未來;她們，用寬廣的胸襟和平凡的小事感動着我們;她們，用自己的真情培育了一片幸福，用自己的愛心守護了一片安然;她們，就像神聖的大地媽媽，在保護着自己的孩子!曾幾何時，她們也想多抽點時間和精力照顧她們的小家，但為了這個大家，為了許多在痛苦邊緣掙扎的人們，她們毅然回到自己的工作崗位，默默地照顧着別人……

影兒落在水裏，句兒落在心裏，都一般了無痕跡，美麗的護士們就是一片片潔白的羽毛，輕輕的呵護着一顆顆脆弱的心，靜靜地，暖暖的……

零碎的詩句，只是學海中的一點浪花，不能將這偉大聖潔的靈魂描繪，還記得那句話嗎?我不會彈琴，我只靜默的聽着;我不會繪畫，我只沉寂的看着;我不會表現萬全的愛，我只為天使們虔誠的禱告着……

同學們，我們是南丁格爾的後人，已經有千萬人奔走在這片神聖的土地上，我們應該像南丁格爾那樣，以一顆同情的心和一雙勤奮的手，以真心、愛心和責任心，為病人減輕痛苦。請讓我們大聲宣誓：不忘今天的決心和誓言，熱愛專業、堅守信念、忠於職守、兢兢業業、勤奮好學、努力進取，接過前輩手中的紅燭，將自己的一生，貢獻給平凡而崇高的護理事業吧!

謝謝大家!

催淚演講稿 篇11

有人説：“護士的胸懷像大海，能容納千百萬被病痛折磨的兄弟姐妹;護士的品格像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;護士的舉止像春風，給人帶來温暖驅散了病痛;護士的心靈像清泉，愛的透明，不是親人勝似親人。

”護理事業是偉大的，前途是光明的，然而道路卻是不平坦的，她需要無私的奉獻，需要默默的承受。誰都知道，病人是一個需要關心和幫助的特殊羣體，作為一個醫務工作者如何“急病人所急、想病人所想、做病人所做”，才能真正贏得病人的信任和愛戴。

是的，我是一名護士，假如我是一名病人，我對醫生和護士的希望有很多很多…… “假如我是病人，我希望醫務人員能以親切的笑容温暖病人，以體貼的話語安慰病人，以精湛的醫技拯救病人，以高尚的醫德感動病人”、“假如我是病人，當我被病魔纏身，身心痛苦的走入醫院的時候，我多麼希望迎接我的是一張張親切、和藹的面容以及循循善誘、耐心解答、細心檢查的醫務人員。能讓我放心、安心，有信心將自己託付”、“假如我是病人，我希望醫院如家一樣温馨”……

因為我們是護士。是護士，就該為我們的病人營造生命的綠色;是護士，就該承擔起點燃生命，重塑生命的職責。在我的心中，病人就好比生了疾患的樹，但願我們的幫助如陽光雨露，能給他們一個頂頂茂盛的鬱鬱葱葱，願他們茁壯，願他們健康;在我的心中，病人的愁苦如烏雲漫天，願我們的關懷如同和煦春風，吹走愁雲，展現陽光燦爛一片晴空。

蘇格拉底曾經説過這樣的話：“貢獻你的摯愛來贏得人心。”一名護士做晨護時，發現病房的一位老人把大便解在了牀上，並用手不斷的到處亂摸，病房裏臭味撲面而來，她沒有在意這臭味，立即打來温水，從頭到腳給他擦洗乾淨，又幫他換上了新衣服，新牀單。汗水浸透了她的衣衫，旁邊牀的病人説：“你可以等他的家屬來洗”，她搖搖頭微笑着説：“當我做這一切時我覺得自己已經是他的親人了。”一個星期過去了，老人的病情有了好轉，卻發現，老人總是站在病房的窗前，呆呆地向外張望，問他有什麼事，他卻總也不肯説。通過對他的體貼，照顧，老人終於相信了她，並對她講了實情。原來這是一個五保老人，家中無兒無女，只有一位78歲的老伴，身體又多病，老人此次住院本與老伴講好，來醫院看他，但一個星期過去了，仍不見老伴的影子，老人擔心家中的老伴，會不會出了什麼事?得知此情一邊安慰老人、一邊記下他家的地址，下了班直奔老人家。當推開門只見一位白髮蒼蒼的老人孤獨的躺在牀上。得知她的由來，老人不禁失聲痛哭，説自己老了，不中用了，生了病又走不動，3天沒有吃東西了，心裏還掛念着生病住院的老伴兒。聽着那無奈的訴説，看着那含淚的雙眼，一股無形的力量在軀動着她，她撲向老人的懷抱，“奶奶，別哭，別哭!從今天起我就是您的親人，讓我照顧您好嗎?”從那天起每早打飯給老奶奶，到醫院照顧老爺爺。併為兩位老人相互傳遞着彼此的問候。一份真情呼喚着老人的心，一份牽掛激勵着一個生命。在她精心的照顧下，兩位老人一天天的好起來了，老爺爺終於可以出院啦!臨行前，老人拉着她的手，蒼老的臉上擠滿了淚水，哽咽着説了一句話：“好姑娘，讓我來世再報答你啊!”

我被他們所感動，“病人在我心中”絕不是一句承諾，而是我們的愛，用我們的愛心去温暖千千萬萬被病痛折磨而又無助的人們!護理學創始人南丁格爾曾説過，“護士必須要有同情心和一雙願意工作的手。”這一句話，成了我們護士永遠的座右銘!

“天使是傳説中神仙的使者，是幸福和温暖的象徵。護士被譽為“白衣天使”，是人們對護士的深情讚譽。”是啊，我們是聖潔的白衣天使，是生命的守望者，是健康的護航者。我們只有把愛化為動力，才能為天使插上奮飛的翅膀!我們只有把奉獻付諸行動，才能用愛心和真情為患者撐起一片希望的藍天!!

催淚演講稿 篇12

在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。

記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽懷裏死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我説：“你要學會自立，自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……

爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不瞭解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來的誤會。

小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在牀上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴了?”我點了點頭，爸爸意味深長地説：“兒子，我給你講個故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生，他經常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心裏不禁一顫：爸爸對我那麼嚴格，不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間，我感到有什麼東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實際温暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……

爸爸我愛您!謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恆的親情之橋!