國中畢業的詩歌（通用18篇）

國中畢業的詩歌 篇1

抬起頭來 仰望天空

我看到飄飛的白雲 還有閃亮的星星

這是帕拉圖的天空 還是康德的天空

帕拉圖的天空 飄飛着花樣的白雲

那是純潔的白雲 是多情的天空

一心向着大地 卻只站在遠處

康德的天空 閃爍着燦爛的星光

那是思維的星光 是理性的天空

心裏裝滿終極 卻只站在村頭

抬起頭來 仰望天空

我的天空 在城市的上空

一邊飄飛着白雲 一邊閃爍着星星

國中畢業的詩歌 篇2

致畢業的我們

燕子掠水，泛起淡淡微波

林蔭小道，行人三三兩兩

七月

一切如舊

陽光，湖水，教室

只有我們一去不返

帶着青春不懼

帶着年少輕狂

搏擊滄海

三年

大漠中雄風吹出了我們的錚錚鐵骨

祁連的雪水孕育了我們的別樣風采

陽關仍在，故人已散

依依惜別，再道珍重

國中畢業的詩歌 篇3

然只有三年，短暫的三年，

但對我來説是最美好的三年。

回憶將我們扣留在一瞬間，

季節 淅淅瀝瀝

心 上了思念的鎖

雨中的 純白簡單

那葉上 是誰的目光

跟着路 從此孤獨

握你的手 風的温度 停住

記憶 迷迷朦朦

你 何處

天空 不變的誓言

永恆的畫面 背叛所有空間

約定 門檻的笑臉

夢 轉過頭 漂流

放手 之後 收留

我的温柔 你的等候

過往不曾冷漠誰

擁有幻想 但求一息尚存

待到荼蘼 在怒放時終結

想 一種極致的美

吟 一段無詞的曲

聚 一時天涯海角的存在

別 一次風花雪月的離開

是誰等待過誰 誰又被誰寄託

望青春埋葬沙漠

只有思念能將它釀成你我熟知的傳説

國中畢業的詩歌 篇4

終於還是要説再見了，在這個蒼茫的夏天。

天很陳昇清，很藍，梔子花的香氣在風中飄散。

我們在黃昏的小路上最後一次的相攜走過， 聽到斜陽裏有人在唱着我們曾經唱過的歌。 我們相視而笑。

這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前， 想起了從前的日子裏， 曾經看到的無數次別離。

我們也曾經在那些別離之外唱歌， 但今天輪到了我們。

我們在夏天的風裏握別，説一聲珍重，再見。

為了這次道別，我們用了整個的青春做為鋪墊。

我們什麼都準備好了， 這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別，

但淚水還是從我們的心底奔湧而出， 就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。

你對我説，不要再流淚了， 過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠。

但是為什麼呢，抬起頭的時候，我看見你的眼裏也有淚光。

那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。

在這個夏天的風中，握着你的手， 讓我們再想起在一起走過的日子， 想起那些不再回來的夢想， 讓所有的一切在心中再一次的走過。

這可能是我們年輕歲月中最後的， 也是最温柔的夏天。

在這個夏天之後我們還將面對很多個四季， 很多次別離。

但不能再有這樣的夏天了，不會再有這樣的道別。

我們會把這個夏天一次次的想起， 想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉， 也想起所有的友誼。

多年以後，我們會在某翻開那本泛了黃的紀念冊。 所有的字跡都將模糊， 只有那朵被我們夾進本子的梔子花， 仍然保留着屬於這個夏天的最後一縷香氣。

國中畢業的詩歌 篇5

明年，我也是畢業生

作者：婷欣

六月的驕陽映着我們泛着潮紅的面龐，

劣質的紅色紙張上飄散着濃濃的墨香，

電腦屏幕映照出熒熒的藍光，

一頁頁的成績單拉長。

那些觸目驚心的數字，

像蛇的膽汁，

又苦又毒，

滴在心尖上。

明年，

我也和他們一樣，

仰望高中，俯視國中，

站在中學的分界線上，

迷茫的徘徊着，

不知走向何方。

路途總是那麼的漫長，

旅途的道路上有太多艱辛的過往，

我在清晨的霧裏迷茫地走向一個方向，

不知是前方還是後方。

清晨的第一縷曦光灑在臉上，

我看到的是試卷紛飛的景象，

刺鼻的墨油的味道充刺着鼻腔，

埋頭在試卷中尋找着那所夢想高中的方向。

他們在烈日下曬紅了臉龐，

就連眼睛也紅腫的像撒過鹽一樣。

我靜看着站在操場上的他們，

無論歡喜悲傷，

一張張青春陽光的笑臉定格在照相機上。

明年的我也許和他們一樣，

説説笑笑然後大哭一場，

為曾經的守候，

為如今的離別，

也為以後的坎坷。

明年我也是畢業生，

對着這個校園揮揮手，

然後轉身離去，

帶着或喜或憂的傷。

國中畢業的詩歌 篇6

燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的嚮往;

小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;

稻穀飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;

春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!

老師啊，母校

我們就要離開您

收起往日的嬉戲

我們靜靜地

走過校園每一個角落

走過我們生活了六年的地方

你看，那陽光明媚的教室

多少次聆聽我們，書聲朗朗

你看，那沉默無語的黑板

多少次書寫我們，知識祕方

你看，那寬闊平坦的操場

多少次留下我們，笑聲飄蕩

你看，那清脆悦耳的鈴聲

多少次提醒我們，珍惜時光

母校啊

當我再一次走進您

多少歲月一一在我們心中流淌

忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨

忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手

忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光

忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌

母校啊

讓我怎樣感謝您

老師，我們就要畢業了

六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過

我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影

老師，我們一起去打球吧

老師，我的飛機模型做好啦

老師，我的作文又發表啦

老師，合唱比賽我們得了第一名

還記得運動場上您焦急的目光嗎?

那是我們奮勇爭先的動力啊

看到比賽勝利了，

您和我們一起歡呼雀躍

那一刻，我分明看到您眼中激動的淚花

怎能忘，進步時，您為我們頒發獎品

怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖

怎能忘，犯錯時，您一句句細心叮嚀

無論何時，有您就有了我們的歡笑

看着我們一天天懂事了

您的臉上綻放出最欣慰的笑容

您的心啊，時刻都在為我們跳動

國中畢業的詩歌 篇7

涼爽的風吹着深深淺淺的綠

吹着濃濃淡淡的紅

我一如往常地穿越其中

從不知這些美勝於珍貴的夢

我是一個愚蠢的過客

每天都在做夢

總不珍惜醒來的每時每分

我又是一個過分的過客

總奢望今天還是昨天

也拒絕未來變成現在的可能

他們抱着芬芳遠去

他們的臉上定格了喜悦的笑容

他們的笑容闖進了我的心裏

我的憂愁終於決堤

未來不是一片肥沃的土地

誰無不能隨便從裏面挖出奇蹟

迷惘和猶豫是當下最沉重的行李

在追求理想的路上

積極的能量會和我們聚在一起

如果我還沒放棄自己

現在一切還來得及

國中畢業的詩歌 篇8

然只有三年，短暫的三年，

但對我來説是最美好的三年。

回憶將我們扣留在一瞬間，

季節 淅淅瀝瀝

心 上了思念的鎖

雨中的 純白簡單

那葉上 是誰的目光

跟着路 從此孤獨

握你的手 風的温度 停住

記憶 迷迷朦朦

你 何處

天空 不變的誓言

永恆的畫面 背叛所有空間

約定 門檻的笑臉

夢 轉過頭 漂流

放手 之後 收留

我的温柔 你的等候

過往不曾冷漠誰

擁有幻想 但求一息尚存

待到荼蘼 在怒放時終結

想 一種極致的美

吟 一段無詞的曲

聚 一時天涯海角的存在

別 一次風花雪月的離開

是誰等待過誰 誰又被誰寄託

望青春埋葬沙漠

只有思念能將它釀成你我熟知的傳説

        國中畢業詩歌朗誦篇三

誰曾悄悄來到我的身邊，伴我靜謐於雪影萍蹤之際。

誰曾輕輕撥動我塵封的心絃，慢奏起我生命中最美妙的音符。

在那鋪滿星輝的校道上，你我曾不期而遇。

而我竟忘記收拾起那份自命的不羈，讓你便這般擦肩而過。

思念，思念，我的心難如靜水，點點輕泛漣漪。

回憶，回憶，不滅的是那離愁，襲向我的心頭。

我知道，回憶在沉默中永不褪色。

歲月的洗痕抹不去往昔青春的笑顏。

但你可知否?在我們分別後的每一天，

在我心中，依然盪滌着的是你那———

一顰一笑一憂傷。

國中畢業的詩歌 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

作為一名今年即將國中畢業的學生家長，6月8日晚我有幸參加了肖可同學所在的江蘇揚州樹人學校九龍湖校區20__屆畢業典禮，將觀後感分享如下：

1、既是畢業典禮，更是會考決戰前動員大會。畢業典禮上，校領導和各班班主任對每位孩子們的殷切期望，諄諄教導，深深地打動了孩子和家長們的心，點燃了孩子們內心永不言敗，決勝會考的雄心壯志。尤其為沈波老師給九年級3班孩子們贈送的“八千萬”所感動!教誨照亮了孩子們在未來的人生道路上如何去求學和做人。

2、既是畢業典禮，也是進一步拉近孩子們和老師家長的心靈距離的感恩表白會。典禮上師長致辭，學生家長表演的情景劇，國中三年孩子們從入學到畢業三年所經歷的點點滴滴，讓很多孩子們留下了眼淚並陣陣高呼!在樹人醇厚的校風，學風的薰陶下，孩子們逐漸褪去稚嫩，逐步走向成熟。

孩子們取得的每一個令人驕傲的成績背後都凝聚了老師們，家長們三年來不求回報的無悔付出和辛勞。孩子和家長們的高呼和掌聲，是對老師們的肯定和感恩!孩子落淚了，被感動了!證明晚會的舉辦是成功的!

3、以“青春，奮鬥記憶“為主題的畢業典禮精心安排，組織有序。少先隊離隊儀式，校長致辭，我們不説再見，師恩難忘，頒發畢業紀念冊，家長贈送桃李林，旗袍秀，集體宣誓，高唱樹人校歌。整個典禮的編排嚴謹緊湊，體現了樹人校方對該畢業典禮的重視程度和強有力的組織能力。整台晚會現場直播，體現了樹人學校的自信和敢於亮劍之精神!

畢業典禮留給了全體參與者美好的記憶，特別是為每位即將畢業走進會考考場的學子們注入了強大的精神支持和鼓舞!樹人必勝!

國中畢業的詩歌 篇10

老師們、同學們：

今天，我們全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆學生畢業歡送會。首先，我代表校委會及全體師生對圓滿完成國中學業的九年級畢業生表示熱烈的祝賀!同時，向為你們的健康成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意和誠摯的謝意!

同學們，一千四百多個日日夜夜,彈指一揮。四年前，你們懷着對人生的美好追求，來到這裏，開始了緊張、充實而富有意義的求學歷程。四年來，在我校良好教風和學風的薰陶下，在老師們的耐心指導下，你們憑着自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長，勤奮刻苦、積極向上。求知路上，留下了同學們青春的風采，執着的追求、拼搏的精神、收穫的喜悦。學習生活上，凝聚着老師的汗水、家長的愛心，更凝聚着同學們的勤奮和努力，將給大家留下永恆的記憶。同時，母校也隨着你們的成長不斷髮展，特別是近年來母校的校園文化建設、管理服務水平、教育教學質量都有顯著的成績，逐步形成了以人為本，全面發展的辦學理念，在周邊有着良好的聲譽和影響。

四年裏，我們相互學習，共同提高，結下了深厚的友誼。全體老師不辭辛勞，嘔心瀝血地工作，一切都是為了大家。同學們學到了知識，增長了才幹，特別是同學們身上所表現出來的那種勤于思考，勇於鑽研的精神，更是學校代代相傳的寶貴財富。當然，你們也經歷了求知的艱辛甚至挫折，這是生活對大家的磨練和考驗。今後，你們還有很長的人生道路要走，我真誠地祝願大家牢記這份珍貴的師生之情，把人生的每一步都走穩走好，在各自的學習和工作崗位上取得進步，獲得成功，成為各行各業出類拔萃的人才。

同學們，教育的本質在於提高生命質量，進而提高人們對幸福的認識。從某種意義上講，生命就是一個不斷追求幸福的過程。幸福，是內心對生命一種理解，一種感悟。對幸福的認識不同，生命的色彩也因人而異。當前，作為新世紀的青年學生，應當樹立正確的幸福觀。把個人的幸福建立在國富民強，國泰民安的基礎之上。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。現在，你們即將畢業離校，我送給大家四個詞，十六個字“強道德、好拼搏、常學習、樹信心”，與大家共勉：

1、“強道德”就是不斷加強道德修養。孔子説“與善人居，如入芝蘭之室。”品行高尚的人，如同一束散發芬芳的芝蘭，歷久彌香。實際上，求知的過程就是學習怎樣做人的過程。“正德厚生，臻於至善”、“長勝於德、短勝於謀”，這些古語都充分説明了道德修養對一個人的重要性。

2、“好拼搏”就是保持拼搏與努力的優良作風。生活是一面鏡子，樂觀的人看到的是自己的微笑;悲觀的人看到的則是自己的苦惱。古人云：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”。成功總是垂青那些不懈奮鬥、百折不撓的人。保持拼搏與努力的優良作風，能使你開創更美好的未來。要發揚勤奮拼搏的精神，勤奮學習，勤奮工作，勤勞致富，做一個正直的人，一個勤奮的人。同時，還要發揚服務社會的精神，做一個對社會有用的人，羣眾歡迎的人。

3、“常學習”就是樹立終身學習的思想。要有活到老學到老的精神，不僅要學文化、學知識，還要學習做人，學會生存，做一個能適應時代要求的人，做一個德才兼備的人。認真做好每一件事情，珍惜擁有的一切。“勿以善小而不為”。無論從事什麼工作，只要是對整個社會有益的，做好了就是貢獻。好好珍惜自己的擁有。世界上最珍貴的不是得不到的，也不是已失去的，而是把握住眼前。失去的東西不一定是你的幸福。

4、“樹信心”就是要相信自我。我們是優秀的，我們不比別人差，別人能做到的，我們也能做到，而且做的更好。當然，這種優秀不僅僅表現在成績上，而主要的是表現在綜合素質上，它包括一個人的品德教養、個性性格、行為習慣、生活能力、進取精神、良好心態以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書本中學不到的。我們學校的目標就是為學生的終身發展奠基，不求人人成才，但求人人成人。在這裏我希望你們明白成績不能説明一切，更不能決定我們將來的一生。考上a類高中固然很好，沒有考上也不一定不好。只要你努力，七十二行，行行出狀元。

今後，無論你們就讀哪裏，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強後盾，你們永遠是母校的驕傲。希望同學們無論在任何時候，無論走到那裏，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，要學會做人、學會學習、學會生活。希望同學們把在學校養成的這項良好的素養和習慣帶到以後的學習和工作中去，積極進取、樂觀向上，把自己鍛造成一個品格優秀、學識淵博的人，並把實現個人價值同時代和人民的要求結合起來，用自己學到的知識和本領為祖國和人民服務。

同學們，我們張樓一國中因其有着優良的傳統和文化積澱而成就了今天的局面，更因為有了你們這些奮發有為的少年學子的繼往開來而保持了她旺盛的生命力。母校今後的發展需要在座各位同學的關注，希望同學們更多地宣傳我們的學校，並用你們的不懈努力和突出成績來進一步裝飾學校。祝願我們的學校、老師們、全體同學明天會更好!祝願大家明天的路越走越好，明天的前程更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

國中畢業的詩歌 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我站在這裏，代表全體九年級畢業生向我們的母校告別，也向這段不能忘懷的歲月告別!

再見了母校!

快要畢業了,也即將告別我親愛的母校.這時湧上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個捨不得.但我們仍然是默默走開了.

清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞着這裏的每一個角落.三年的征途，是光榮的荊棘路，帶着夢想與期待，我們一路走來。

這裏的一草一木在微風中向我搖頭,彷彿在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別.這裏的花仍是那麼嬌豔,草仍是那麼綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這裏嬉戲,玩耍.

我們懷揣夢想，相識在這美麗的校園，共同生活了三年，結下了深厚的同窗之誼，度過了激情燃燒的時代。還記得軍訓嗎?站軍姿，徒步前往軍營，苦着，累着，也收穫着;還記得我們的師長嗎?有年輕漂亮的，有帥氣紳士的，有博學嚴厲的，我們感悟着，提升着;

讓我們充滿激情和自信。暢想未來，信心百倍。

祝願我們學業有成、健康成長!

謝謝大家!

國中畢業的詩歌 篇12

老師好!

同學們：

大家好!

離會考只剩下36天了。從倒計時100天開始，我們就進入了複習的關鍵時期。而今只剩下屈指可數的36天了。同學們，請好好地把握這36天。我們沒有本錢錯過，錯過了，到時是找不到後悔藥的!

今天，來出席的同學心裏都很清楚——我們都是老師眼裏的潛力股!只要我們拼一把，博一陣，大家的成績就能提升。會考就能有更大的收穫。基礎好的同學，這36天裏絕不能鬆懈，要更上一層樓;基礎薄弱一點的同學，更要鉚足勁，用足功，查缺補漏，會考時照樣能優秀!

各位同學，不知道你們是如何看待會考的?在我眼裏，會考是關乎我人生成敗與否的第一次生死之戰。國小考國中，按國家政策：户口所在片區不管成績優劣的生源所在國中必須接收。升高中，就完全不是這回事——一切用成績説話。考好了!我們就能進一個好的高中學習，在學習中繼續夯實我們實現理想的知識基礎。也才能獲得關乎人生成敗與否的第二次大學聯考之戰的能力和機會。所以，這次會考，我是絲毫也不敢慢待。

同學們，會考是我們36天后必須跨過的一座山，必須越過的一道坎。為了這次跨越，我們奮鬥了三年。我們已經站在離山頂只有咫尺之遙的地方了。我們是蜷縮着身子如灰熊下坡一樣滾下去回到原點呢，還是抬起頭挺起胸迎難而上傲然登頂更進一步呢?我想大家都會選擇後者，對不對?

同學們，我相信誰也不願意別人指着自己的背影説——“也就一個熊樣”。花季的年齡，我們一定要留下自信而美麗還帶一點敢於驕傲的倩影。那我們就要奮力一越，光榮登頂，去看更美的風景。所以拼了三十六，一刻也不停留!

我校是石獅最優秀的國中學校，相信大家沒有異議。我校也是其他學校作為標杆要超越的。同學們，我們甘願被超越嗎?我的回答是——“NO!”我們不僅不甘願，我們還不能給別人留下超越的機會。那麼，拼了!這36天就是我們能説“不”的最後機會。想超越我們憑什麼?難道在座的我們都是低能兒劣質品嗎?難道説在座的我們都不在乎光榮與恥辱嗎?熟話説“人爭一口氣，佛爭一爐香”。被人超越的這口氣我們就咽得下嗎?想超越我們就是想拿第一，難道我們拿不到，不敢拿嗎?全體九年級的同學們，特別是在座的“我們”。為了母校的榮譽;為了風裏來雨裏去不辭辛勞的父母;為了辛勤的恩師們;更為了我們自己!行動起來，上緊自己時鐘的發條;利用好分分秒秒;不要老師的緊跟監督;不要父母的苦口婆心。不就36天嗎。再累也累不死，再苦也苦不倒，讓我們學習再仔細點，功夫再練紮實點。

同學們，我們是一個整體，我們要團結起來，我們要全體一起向上。軍人有句話説得好——“流血流汗不流淚，關鍵時刻不掉隊”!會考之戰，我們不僅要拿單項冠軍，還要拿最有分量的“團體冠軍”(當然了，全部包攬是最好的)一個或幾個同學優秀是形成不了強大的戰鬥力的。只有大家齊頭並進一起上，那才能無往而不勝。我們的成績互有優劣就像五根指頭有長短，只伸一根指頭出去是搧不痛別人的，如果一起並列揮向對手就能讓對手痛徹心扉。同學們，只要我們擰成一股繩，勁往一處使，就沒有撂不倒的“敵人”。在最後的36天裏，讓我們團結起來，互幫互學，取人之長補己之短，使我們的成績再上一個台階!

同學們，老師們那期望的眼神已熠熠生輝。<蓮山 課件>那是老師們在為我們鼓勁!吶喊!助威!我們能忍心讓這期望的光芒慢慢黯淡嗎?我們能讓老師把期望變成失望嗎?不!我們不忍心，我們沒有理由這麼做!

同學們，36天時不我待，容不得一絲遲疑;容不得片刻懈怠!會考!我們不能有閃失!會考!我要贏!你要贏!大家都要贏!要贏的漂亮!

同學們，接受挑戰，挑戰自我吧!懷着我不拿第一看誰敢拿的勇氣!36天后，等着我們的就是勝利!

同學們，會考的戰鼓聲已經響徹我的耳畔，我們別無選擇。拼了!博了!此時不搏何時搏?

同學們，血氣方剛的兄弟姐妹們“狹路相逢勇者勝，會考之戰智者勝”!

珍惜36天，讓智慧在六月大發光芒!

珍惜36天，讓夢想在六月展翅飛翔!

珍惜36天，讓父母恩師在六月暢想希望!

(同學們，請全體起立，請握緊拳頭和我一同高呼——我自信，我最強!)

祝福大家，謝謝!

國中畢業的詩歌 篇13

思緒慢慢升起

感情的思念

告訴了自己

在雨後的早晨

仍忘卻不了你

潮濕的天空中

飄着我對你的牽掛

和想念

如今

你走得那麼遠

也許

留給你的也是些傷感

在這個早晨

又想起了

和你一起的滴滴點點

國中畢業的詩歌 篇14

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!我很榮幸能作為畢業生代表在此發言。首先，請允許我代表所有畢業生同學向長期以來關心、教育和幫助我們的學校各位領導及各位老師致以衷心的感謝!

今天，我站在這裏，代表畢業生向我們的母校道別，向老師道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

國中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。首先，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。其次，感謝六中，給我們一個展示自己、綻放光芒的平台，儘管我們們曾無數次地吐槽學校小，設備落後，但這裏有我們的青春歲月，有我們的美好回憶。都説時光匆匆，歲月荏苒，一低眉間大家就要背上行李，各自奔赴下一段旅程。我此刻的心情應當和在座的各位一樣，掩不住的是回憶與留戀。留戀我相識的老師，留戀我相知的朋友，留戀這可愛的六中。20__年9月，命運讓我們聚首六中，回望過往，經歷的點點滴滴仍歷歷在目，曾經記得三年前那個淺秋，剛踏進六中校門時，懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。七年級，在課堂上，我們一起拼搏，一起努力，帶着初來乍到的青澀，一起為了未來打拼。八年級，在教室中，我們揮汗苦讀的間隙裏，也不忘站在碧綠的窗台前眺望藍天，暢想未來，為了一道題而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了這個校園裏最美麗的風景。九年級，課桌邊，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對國中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對國中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“六中”這個熟悉名字時的強烈感應和隨之湧上心頭的自豪之情。如今我們的國中生活即將結束了，而我們的人生旅途卻剛剛拉開序幕。現在的我們正處在一個尷尬的年齡，我們能做什麼，會做什麼?彷彿我們什麼都不懂!離開學校，我們將踏上各自的旅途，儘管各自的選擇不同，但是，親愛的同學們請勇敢起來，現在的你並不是一個人在戰鬥。有一句話説：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”三年的同窗友誼，我們彼此相信並依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵。今後無論我們身處何方，遇到怎樣的困難，請不要忘記身後總有那麼一幫為你加油打氣的同窗密友。

畢業是傷情而張揚的告別，讓今朝的陽光格外地熱烈。在這離別之際，讓我們感謝母校的為我們提供了學習求知的環境;讓我們感謝老師三年的諄諄教誨，循循善誘。讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵。雖然我們的面容依然年輕，但是思想卻不再幼稚。我們將堅持不懈的為理想而奮鬥。讓我們約定若干年後再次相聚於此，要讓同學，讓恩師，讓母校為我們的人生引以為傲。在此，我真摯的祝願：

敬愛的老師：身體健康，萬事順心!親愛的同學：前程似錦，萬里鵬程!讓我們共同祝願，我們的母校，培育出更豔麗的桃李芬芳，造就更多的棟樑之才!謝謝大家。

國中畢業的詩歌 篇15

大家好!

今天，我十分榮幸有這麼一個機會，在這莊嚴的時刻，在鮮紅的國旗下，來表達一種強烈的情感：那就是對我們熱愛的交大附中，深深的感謝，這正是我們七百多名國中畢業生的共同心願。在我們三年國中學習生活的最後階段，感謝默默地教育和培養我們的老師，感謝與我們肩並肩、心連心的班主任，感謝所有支持和呵護我們成長的教職員工，感謝這所擁有拼搏、奮鬥傳統，又留下我們少年足跡的優秀中學。

“憶往昔崢嶸歲月稠。”記得那還是 20xx 年的金秋季節，我們懷着驚奇、帶着迷茫踏進這所新的校園，迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開。“少年不識愁滋味”的我們，懵懵懂懂中進入了全新的國中階段，一個充滿快樂、和諧的班集體漸漸形成。我們團結友愛、互相支持，我們自由勇敢、逆風而上。迎擊風雨時不再是孤軍奮戰，成功路上不再是踽踽獨行。秋去春來，花落花開，我們渡過了七年級，走過了八年級，又即將告別九年級。時光如流水，彈指一揮間，我們完成了從蓓蕾到果實的轉變。老師，您的教誨如春風化雨，潤物無聲。粉塵飛揚間您播撒着智慧，批語評價裏您滿懷着希望，教育批評中您飽含着深情……孔孟先知，教會我們仁愛知禮;天平法碼，引導我們公平正直; abcd ，帶給我們異域文化;規矩方圓，督促我們遵規守紀。三年來，您一面以身為範，抵禦着世俗社會的污濁紛擾，用自己的身軀為我們遮擋着狂風暴雨，一面又“潤物細無聲”地啟迪滋潤着我們的心靈。三年來，老師用辛勤耕耘，用心血和汗水換來“滿園桃李笑春風”，與我們結下了濃濃的師生情。又是一年花落時，那些如詩般的往事悠悠地流過心田，化作我們永恆的懷念。

同學們，我們即將結束國中生活，即將告別國中的老師和同學，我們戀戀不捨，心潮澎湃。但現在並不是我們傷感的時候，“無為在歧路，兒女共沾巾”。我們留戀往事，我們更憧憬未來，這是一個階段的結束，更是新時代的開始。讓我們把握最後二十天的緊要關頭，把握百米賽跑的衝刺階段，以飽滿的姿態、百倍的信心，“聚精會神搞學習，一心一意謀衝刺”。儘自己的全力，用行動來宣泄激盪翻滾、久久不能平靜的心潮。以優異的成績完成會考，報答培養我們的老師們，帶着勝利的微笑跨進交大附中高中，繼續沐浴這所優秀中學的陽光和雨露，將來做一名無愧於國家、無愧於人民的有用棟樑。

“踏遍青山人未老，風景這邊獨好。”交大附中，這所有着光榮傳統和優秀歷史的知名中學，是我們每位立志成才的莘莘學子的理想聖地，是繼續深造、回報社會的圓夢天地。同學們，為了我們的夢想，讓我們振奮精神，努力拼搏，展翅高翔，飛向山巔，飛向我們嚮往已久 的交大附中高中。我們定將會在今年收穫的金秋，在這風景依舊的附中裏，再次相逢，那將是一個令人激動的時刻，它並不遙遠，它就在眼前，就在你我的腳下。

謝謝!

國中畢業的詩歌 篇16

各位敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!

又是綠草茵茵，桃李芬芳時，又是一年梔子花開時，陽光明媚的春天裏，我們的心裏卻飄起濛濛細雨。因為我們將要向相伴三年的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!讓我們真誠的向老師們説一聲：謝謝，向學弟、學妹們道聲：努力!

三年的學習時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：筆直的楊樹，廣闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。你們一定還記得剛入校時你我的雄心壯志，一定還記得在教室和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和攻破難題時你我那種發自內心的喜悦，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景，太多太多的情景值得我們去回憶。這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。

三年來，一千零五十多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我們。現在，我們在語文陳老師的輔導下學會了怎樣提筆寫出優美的文章，怎樣在課文中領略四季的變化;在數學周老師的指導中我們學會了怎樣用數學的頭腦去思考問題，用所學的數學知識去解決問題;“A、B、C、D”是我們在初識英語中學到的第一課，而“Artislong，butlifeisshort”則是我們在班主任高老師的教導下所學到的又一個人生新哲理;生活，我們最親近的朋友，在物理孫老師的伴隨下我們步入了對家用電器電路的探索;在化學巫老師的引領下我們瞭解到了我們身邊物質構成的奧祕;更在體育馬老師、邱老師的帶領下學會了如何在生活中強健體魄。我們在歷史祁老師幽默的課堂上穿越到了世界的發展歷程中，在政治王老師的教誨下我們瞭解了中國的政策，懂得怎樣為人處世。夏老師嚴謹細緻的工作態度換來了我們衞生打掃的精細、課間休息的文明、自習課堂的安靜。

老師是一首永恆的歌曲，我們是您放飛的一個個音符，無論我們匯入哪一首歌，都跳動着她的節奏。母校是一處温馨的港灣，我們是她懷中駛出的一隻只小船，無論我們泊在哪個碼頭，都閃爍着她的一盞航燈。

母校請您相信，畢業後的我們仍會銘記當初剛入學時立下的誓言：

今天，我為金明自豪!

明天，金明為我驕傲!

國中畢業的詩歌 篇17

親愛的老師和同學們：

早上好!今天，我站在這裏，向我們的母校，向三中的老師，向朝夕相處的同學，向這段難忘的時光，説再見!讓我們真誠地對老師們説：謝謝，對弟弟妹妹們説：努力吧!

三年的國中生活讓我們從一個懵懂的孩子變成了一個有抱負的少年;我從來不敢離開父母的懷抱，但我敢於拼搏，不怕風險。三年1050多個日日夜夜，母校用知識不知疲倦地武裝着我。現在，我們不僅學習了語文和數學

，而且學會了物理和化學，不僅提筆能寫文章，而且知道了分子和原子及各種知識。最重要的一點在於，使我更清楚地知道怎麼愛中國、愛社會主義，維護世界和平。這是學校教育的結果，這是老師們心血的結晶。

在這畢業之際，我感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。

今日的`畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以後我們將要進入高中去學習。還會進入大學深造，會扛槍保衞祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去完成工，會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什麼地方，無論幹什麼工作，我們永遠和這裏心連心。老師們，請相信，我們在新的地方一定會保持三中學生的優良傳統，去拼搏、去奮鬥、去創造，絕不會辜負你們的信任!

三中的全體同學們，雖然我們畢業了，但你們還要繼續在這裏學習和生活，希望你們今後要努力學習、團結友愛、講究文明、遵守紀律，不僅要成為一名合格的中學生，更要為做一名有用的祖國棟樑之才而努力奮鬥。

最後，我們真誠得祝願親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗!永遠年輕!永遠幸福!

國中畢業的詩歌 篇18

九年級畢業的同學們：

大家好!

今天是你們和我們全體教師共同難忘的一天——20xx屆國中畢業生典禮。也是我們最後相聚的日子。明天你們就離開母校了。此時此刻，只覺情牽思掛，心情激動，但面對即將離去的你們，我還是敞開心扉，代表全體教職員工向你們説幾句話，就算是臨別贈言吧! 在這孕育果實的夏季;同學們畢業的時刻到了，從此，一千多個日夜的國中生活宣告結束。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點綴了。回首寒窗三載，我們互相配合，現已完成了使命，明天你們將載着母校的重託，帶着對新生活的美好向往，邁出校園，走向更為廣闊的天地。

回首三載年華，在經歷了春播夏耕之後，接下來，便是碩果累累的金秋了。為了你們的學習進步，為了你們在校德、智、體、美全面發展，為了給你們編織未來的金色夢幻，老師們抽出了縷縷心絲，在自己的額前刻下道道痕跡，同時，這也是在向你們坦白，正值春光明媚，快織好禦寒的冬衣，趁自己青春年少，快努力求知，幡然奮起。

如今，你們就要離開母校了，儘管情絲不絕、可你們在三年的風雨中練硬了翅膀，現在，也該馱回去一幅春天的圖畫了。

同學們!國中生活已過，求知路未窮。在你們面前還有更多未知的神祕領域，未曾發現的新大陸，你們必須鼓足勇氣，拓野辛耕，人生之路漫長，權當努力拼爭，路上荊棘坎坷，更需冒雨頂風，永遠是新的起點。同時你們更應該認識到，今後的社會競爭更激烈，沒有足夠的知識和技能，是無法在社會上立足的，連份稱心如意的工作都很難找到，所以，請同學們在今後的求學路上或工作崗位上，更要加倍努力，力爭使知識和專業技能實現雙贏，最終成為適應社會發展的複合型人才。我們堅信，你們一定會成才的，會有作為的。 同學們!今後我們將天各一方，雖有千山萬水阻隔，但，只要年年有流雲遊蕩天邊，只要歲歲有春風吹拂大地，我們就不會忘記這風雨同舟的時間，將來你們如果有了成就，別忘了給母校捎個口信兒，因為教師最幸福的日子就是桃李飄香的季節!

同學們!當你們邁出校門時，請帶上我們全體教師對你們深深的祝福和一片真情，最後説聲再見!道聲珍重!祝願同學們在今後的人生旅途中鼓滿風帆，一路順風!

講話稿四：國中畢業典禮校長講話稿

同學們，大家下午好!很高興來參加今天舉行的九年級年級畢業典禮，記得三年前，我和你們一起來到了湘鄉二中，那時你們是七年級新學生，天真爛漫稚氣未脱;看如今你們是青春少年朝氣蓬勃。真是光陰似箭，日月如梭啊。在這裏，我首先祝大家在湘鄉二中順利的完成國中的學業，順利畢業!預祝大家在會考會考出好的成績，再來湘鄉二中繼續高中的學業，在三年之後考入理想的大學!同學們國中剛入學的時候我講了話，今天畢業了，我再和大家談一談心裏話。我談三個問題：

一、大家要懂得感恩。在家裏我們要感恩父母，在學校裏我們感恩學校，感恩老師!我們學校的辦學追求就是要把學校辦成你們自己的的家，學校就是你們的母親，我們常常説母校嗎!是的，湘鄉二中就是你們的家，學校就是你們的母親。為了讓你們在二中的三年時間1000多個日日夜夜裏，在二中這個充滿温暖、充滿温馨，充滿友愛與關心的家裏健康快樂的成長，學校委託班主任老師和科任老師時時刻刻無微不至的關心你們，日日夜夜在盡心盡力的教育你們。既嚴格要求你們，又熱情鼓勵與鞭策你們。回想過去三年時間裏的那一幕幕感人的場景，那温馨而又深情的瞬間，能不讓我們唏噓不已，感慨萬千嗎!這樣，你們在悄悄地成長，你們在健康的成長，你們在快樂的成長，你們在茁長的成長，你們在幸福的成長!在你們成長的過程中，你們的所有的老師付出了多少心血，流過了多少的汗水，操了多傷心，受了多少累，你們知道嗎?其實，你們是知道的。因此，我們一定要懷着一顆感恩的心，要常懷一顆感恩的心。我們要感恩父母，感恩母校，感恩老師，感恩那些教育過你培養過你的人。下面，我提議，讓我們以最熱烈的掌聲獻給那些含辛茹苦默默奉獻的老師，表達我們的一顆誠摯的感恩之心。當然，培養和教育你們是學校義不容辭的責任，我們學校的全體教職員工的本職工作就是培養人教育人的。但是，同時你們還是我們湘鄉二中的“希望之星”。為什麼這麼説?下面我談第二個問題。

二、我們二中為什麼要辦公辦國中?湘鄉二中有百年的歷史，創造了輝煌的成就。尤其是解放以後，為祖國輸送了一大批優秀的人才，在全湘鄉市、湘潭市乃至全省都享有盛譽。但是，最近20xx年以來，學校的大學聯考成績出現了一些小小的滑坡，其根本原因就是最近10餘年時間裏，湘鄉二中被取消了公辦國中，而湘鄉一中和東山學校卻因為有“名民中學”和“育才中學”這兩所私立國中而保證了生源，保證了每一年在國中畢業考試中全湘鄉市1000名優質生源中有900多名學生進入了一中和東山學校，優質生源使我們學校的大學聯考成績與這兩所中學有了一定的的差距。儘管如此，學校在優質生源極少的極為不利的形勢下，最近幾年連續取得大學聯考的勝利。如去年，我們只有39名優質生源，但是我們卻考出了122名二本的學生，如果參照入口的優質生源，這樣的成績實際上是位居湘潭市第一名。