霸氣的朗誦文章（精選5篇）

霸氣的朗誦文章 篇1

《雪域嘶鳴》

作者 高原紅 朗誦一舟

我從茶馬古道匍匐走來，

磨平胸口閃閃發光的礫石，

登上雪域高高隆起的額頭，

手執銅壺，斟一盞青稞，

任憑狂風怒號，緊握住天馬行空的馬鞭，

指向那太陽冉冉升起的地方。

啊!火紅的燈籠，照耀我一聲不吭的江河。

鮮豔，刺目。

她是母親!偉大的豐乳肥臀的母親，

哺育了光輝燦爛的華夏文明;

他是父親!一個從黑暗中倒下，

又從黎明中站起來的父親。

我是一個，喝着黃河乳汁長大的孩子。

父親啊，母親啊，

67年滄桑鉅變，67年從容不迫

一棵棵帶血的高梁，一茬茬塗滿金黃的稻田;

一堆堆發光的排骨，一根根青岡木，

一座座偉岸的山崗，一片片胡楊林，

一羣羣肥壯的牛羊，一束束紅豔豔的杜娟花……

不爭強，不鬥狠，我們不配做大汗的子孫!。^_^

^_^一

這一切啊，歸根於我是值得驕傲的一個人——

我發育 完備的骨骼，是萬得里長城。，我萬馬齊喑 (yin)的血液是那九曲十八彎的黃河。

我熱血賁張，一的。我血管，是那滔滔不絕的長江。

我驕傲!我是龍的傳人，

唱龍曲。幹龍事——

面對上房揭瓦者，我拒絕綿羊般地跪地求饒!

我的軀體裏流着先人的紅色骨血。

我是吃那羊肉泡饃，聞着酥油香長大的男人!

長成一副萬毒不侵的鋼筋鐵骨!

天生一對炯炯有神的雙目，

老遠就看到，東方之珠的璀璨光芒，

我喜歡這刺眼的光 ，像愛潮濕裏的陽光!

我是炎黃的子孫，我是趙錢孫李、周吳鄭王的後代……

我是黃種人，

我如雷貫耳的名字叫：中國!

我的軀體裏流淌着放蕩不羈的血液!

我驕傲，我是一匹古銅色的的(di)盧馬!

我的夢想啊，也是一匹馬!

神奇的雪域高原啊，我久久沉默的獅泉河

我一聲聲叫累了，還想再叫的祖國啊

巨人般站起來了，

巨人般拱起脊樑，

巨人般䇄立不倒，

直面風暴……

霸氣的朗誦文章 篇2

《河牀》

——昌耀

我從白頭的巴顏喀拉走下。

白頭的雪豹默默卧在鷹的城堡，

目送我走向遠方。

但我更是值得驕傲的一個。

我老遠就聽到了唐古特人的那些馬車。

我輕輕地笑着，並不出聲。

我讓那些早早上路的馬車，沿着我的堤坡，魚貫而行。

那些馬車響着刮木、像奏着迎神的喇叭，登上了我的胸脯。

輪子跳動在我鼓囊囊的肌塊。

那些裹着冬裝的唐古特車伕也伴着他們的轅馬

謹小慎微地舉步，隨時準備拽緊握在他們手心的剎繩。

他們説我是巨人般躺倒的河牀。

他們説我是巨人般屹立的河牀。

是的，我從白頭的巴顏喀拉走下。我是滋潤的河牀，

我是枯乾的河牀，

我是浩蕩的河牀。

我的令名如雷貫耳。

我堅實、寬厚、壯闊，我是發育完備的雄性美。

我創造，我須臾不停地

向東方大海排瀉我那不竭的精力。

我刺膚紋身，讓精心顯示的那些圖形可被仰觀而不可近狎。

我喜歡向霜風透露我體魄之多毛。

我讓萬山洞開，好叫鍾情的眾水投入我博愛的襟懷。

我是父親。

我愛聽禿鷹長唳，他有少年的聲帶，他的目光有少女的媚眼。

他的翼輪雙展之舞可讓血流沸騰。

我稱譽在我隘口的深雪潛伏達旦的獵人。

也同等地欣賞那頭三條腿的母狼。

她在長夏的每一次黃昏都要從我的陰影跛向天邊的彤雲。

也永遠懷念你們——消逝了的黃河象

我在每一個瞬間都同時看到你們。

我在每一個瞬間都表現為大千眾相。

我是屈曲的峯巒，

是下陷的斷層，

是切開的地峽，

是眩暈的颶風。

是縱的河牀，

是橫的河牀，

是總譜的主旋律。

我一身織錦，一身珠寶，一身黃金。

我張弛如弓，我拓荒千里。

我是時間，是古蹟，是宇宙洪荒的一片齶骨化石。

是始皇帝。我是排列成陣的帆牆，

是廣場，是通都大邑，是展開的景觀。

是不可測度的深淵，是結構力，是馳道，是不可克的球門。

我把龍的形象重新推上世界的前台。

而現在我仍轉向你們白頭的巴顏喀拉。——

你們的馬車已滿載崑山之玉，走向歸程。

你們的麥種在農婦的胝掌準時的亮了。

你們的團欒月正從我的臍蒂升起。

我答應過你們，我説潮汛即刻到來，

而潮汛已經到來……

霸氣的朗誦文章 篇3

將進酒

作者：李白·唐

為你讀詩：徐濤

琵琶：馬琳 鋼琴：肖瀛 小提琴：唐韻

將進酒

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。

君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。

人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

天生我材必有用，千金散盡還復來。

烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。

岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。

與君歌一曲，請君為我傾耳聽。

鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒。

古來聖賢皆寂寞，惟有飲者留其名。

陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。

主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。

五花馬，千金裘，

呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。

霸氣的朗誦文章 篇4

今天。我很榮幸站在這裏和大家共訴心聲。做一名教師一直是我童年時的夢想，於是，在人生的第一個十字路口。我依然選擇了教師這個職業。學校生活轉眼而過，帶着朦朧的追求，帶着滿腔的熱情，我開始在為人師的道路上跋涉前進。教案，作業，辦公室和講台成了我默默耕耘的土地，多少個日日夜夜，我埋頭苦幹，只想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李。用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。然而。俗話説的好：“醉後方知酒味濃，為師方知為師難“。當週圍的同學有的做起了不大不小的老闆，籌劃起了發家至福的宏偉藍圖，有的找到了一份舒適的工作。拿着高工資過起了神仙般的生活，而我正面對這一羣活蹦亂跳的，不服管教的孩子一籌莫展，那一刻，我猶豫了自己當初的選擇太幼稚了嗎?對未來的迷茫讓我又一次站在了選擇職業的十字路口。然而好幾年前的教師節讓我堅定了自己的選擇。

那天我象往常一樣早早地來到教室輔導學生自習，讓我驚奇的是，平時調皮的學生那天讀書特別自覺，當我在教室巡視走到澤惠同學身邊時，她捧給我個蘋果，用稚嫩的聲音説：“老師，今天是你的節日。媽媽説蘋果代表平安，我送給你一個蘋果。短短的一句話讓我看到了孩子那顆純真的童心。接着她的同桌給了我一把栗子。説：老師。這是我送你的，祝你節日快樂”接着，很多同學都捧出自己的禮物送給我。那一刻，我努力不讓自己感動的淚水在孩子面前流下來，難道這就是我平時説的調皮的學生嗎?我彷彿在他們身上看到了天使的翅膀。於是。從不接受學生禮物的我接受了孩子們對我真誠的祝福。看這孩子們那些雖不昂貴卻很精心的禮物，一種自豪感油然而生，我覺得自己是世界上最幸福的人。象這樣的列子在我後來的教學工作中經常發生，我也時時被一種幸福的感覺包圍着。我不知道澤惠同學是否記得那個蘋果和那個教師節，但它確實讓我堅定了那個信念，把青春奉獻給孩子，奉獻給三尺講台。

我終於明白了，為什麼一貧如洗，兩袖清風的教師受到了那麼多人的尊敬，為什麼人們總是願意把心中最美的讚歌獻給老師?因為，老師用真和善哺育了純潔的童心，用愛和美塑造了閃光的靈魂。

雖然我們早以知道那間教室放飛的是希望，守巢的是自己。那指粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，那個講台舉起的是別人，奉獻的是自己，但對自己當初的選擇，至今我依然無怨無悔。

我選擇，我奉獻。我努力，我自豪。

霸氣的朗誦文章 篇5

老闆放棄抄身制

解放初期的一天，陳毅市長來到一家紡織業大經理門上，他笑着説：“老 板，我冒昧來訪，歡迎不?”

這位老闆正為一件事發愁，便發起牢騷來：“陳市長，今天工會又來要 我廢除‘抄身制’。不當家不知柴米貴。工人下班有抄身婆搜身，還經常丟 紗呢，如果取消抄身制度，紗廠還不被偷光!”

陳毅品了口茶，不緊不慢地説：“要説辦工廠，買機器，我要拜你為師。 因我只當過工人，沒有經營過工廠嘛!要説管理工人，教育工人，你要向我 學習睞!我參加了革命，就一直宣傳羣眾，組織羣眾，在這方面，我可以給 你當參謀，還帶‘長’呢!你倒是要我這參謀、還是不要?經理連聲道：“要，要，請您快説。”

“我在法國當過工人。那個工廠大得很，老闆也比你厲害得多。廠子四 周築起高牆，拉上電網，還僱了一大幫帶槍的警察，對每個下班的工人，從頭搜到腳，那過細的勁頭，身上硬是連一根針也藏不住。但結果呢?原料、 零件還是大量丟失，為什麼呢?老闆把工人只當成會説話的工具，勞動很重，工資很少，工人實在無法養家餬口，工廠賺了錢對工人毫無好處，他們為什 麼不拿呢!現在不同囉，工人翻身當主人了，他們懂得工廠生產搞得好，新 中國才能富強起來，工人才能改善待遇。你們雖是私營企業，但也是新民主主義經濟的一個組成部分，一樣可以有利於國、有利於民。所以，以我之見，你應該在紡織業帶頭，用我的辦法試試看。廢除抄身制，關心工人利益，待工人如朋友，如弟兄，有困難多與他們商量着辦。我相信眼前的困難會克服的。”

經理聽了連連點頭：“想想是有些道理。”第二天，他就主動找工會研究，決定廢除抄身制。