獻給老師的詩歌朗誦（精選3篇）

獻給老師的詩歌朗誦 篇1

當我走在成長的道路中

學會正直行走

是你用真誠的教導來指引

做人

學知識

懂得了道德仁義的可貴

沒有您

我的老師

人間將缺多少明禮

為人誠信

與人為善

授業解惑

知恩圖報

是你教育我們

真善美

植在心間

獻給老師的詩歌朗誦 篇2

無數次翻閲昔日的作品

只為重温那舊夢裏的温馨

一遍遍回味着陶醉時的情景

將那鮮活跳躍的名子收入眼底

心海便蕩起了久久不能平靜的波紋

和煦的春風吹不開我緊鎖的眉頭

綿綿的細雨訴不盡心中積壓的憂愁

清冷的屏前留下我默默的凝眸

四季的交替記錄着我無言的等候

詩園裏我獨飲思念的苦酒

空抱着琵琶卻無心彈奏

飄泊的情緣像空中的絲綢

夢幻般的身影剛入視線卻又飄走

我站在温馨的家園守候

只希望再次迎來那消失已久的心靈窗口

但願那熟悉的倩影能在家園裏駐留

但願我們的友誼深厚天長地久

獻給老師的詩歌朗誦 篇3

《青春是一首詩》

青春是一首詩，雋永的字句裏流露出理想的渴望。青春是一幅畫，斑斕的色彩中描繪着未來的理想。青春是一支歌，律動的節拍間跳動着時代的音符。人人都擁有青春，有人將有，那是希望;有人曾有，那是懷念;有人正擁有，那是財富。 ——題記

望着這波濤洶湧的大海，洋溢着青春的激情，盡情暢懷我的青春宣言：

青春如火，壯麗而富有動感，劇烈而又不失平靜。

青春如歌，悠揚而富有温馨，廣闊而不失深邃。

青春如夢，若隱若現，短暫而充滿理想，高闊而讓人羨慕。

漫漫人生路，時光如水流!人總是要長大的，或許説"長大"需要的是一個參照物——年近花甲的老人在他們的父母眼中也仍然是個孩子;五六歲的孩童在弟弟妹妹面前也是要謙讓的……於是，我們每個人處在成長的過程中，就好比升了空的焰火，四下裏偏離了原來的軌道，各自尋找着各自的方向。我們告別童年，走向花季。我們拋開稚氣，擁有了這如火、如歌、如夢的青春。身後是一路成長的腳印，我們也在這淚水與歡笑中走來。

在波光粼粼的往事中，童年是夢幻般的美好，在轉瞬即逝中，青春像是支動人的樂曲，在時光中演奏。懷念童年的美好，盼望青春的美妙。

因為擁有青春，我們可為自己身上那種年輕人所特有的朝氣而感到自豪，在別人羨慕的眼光中，我們帶着火一般的熱情，綻放着燦爛的笑容。

因為擁有青春，我們帶着強烈的求知慾，考試不理想卻道天涼好個秋。我們痴迷於文學作品，便是失意的時候，也會瀟灑的聳聳肩;"人生在世不如意，明朝散發弄扁舟"。

因為擁有青春，我們懷着自信，帶着與生俱來的那股闖勁，執着地追求自己的理想。我們總告訴自己，即使跌倒了10次，也要有站起10次的英姿，不要總是讓淚水打濕了詩行。

煙花般的過往只能留在回憶裏。但是瞬間的美麗卻是永恆的。的確，青春就像花朵，雖然綻放的時間很短暫，但卻讓人禁不住為她的美麗所折服。我想這就是青春的魅力所在吧!

青春對於擁有它的人而言是公平的。在每個人的青春期間，只要好好地珍惜它，充實它。在這個期間就一定會幹出一番好的事業，青春將永留心中。若是碌碌而庸，那麼，青春將會隨着時間悄悄地溜走。車爾尼爾夫斯基有一句名言：“一個沒有被獻知熱情所鼓舞的人，永遠不會做出偉大的事情。”光陰不能空度，青春不能虛擲。為了在生活中體現出人生的價值，我願意把寶貴的青春奉獻給新世紀。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我堅信，以我的青春，憑我的熱忱，盡我的努力，再加上我的能力，二十一世紀一定會有我的一席之地，因為我擁有青春，擁有熱情，擁有抱負。這些無形卻又無窮的東西，它們矢志不渝地刻在我的心中。我有足夠的信心去拼搏，去開創屬於自己的一片天空。相信勝利女神一定會對我微笑!

“讓激情閃電澈遍靈空;讓夢想舞蹈出張揚自我;讓純真笑出冬日暖陽;讓時間飛逝成永恆花朵。” 這就是我的青春宣言!