朗誦散文海燕（精選4篇）

朗誦散文海燕 篇1

讀《海燕》有感

雷聲轟隆，暴雨嘩嘩，望着窗外雨水如注的情景，我翻開了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂風捲集着烏雲，在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔。”寥寥幾筆，勾畫出惡劣的環境和海燕那面對暴風雨毫不在意的畫面深深地刻畫在了我的心裏。暴風雨就要來臨了，這微小的海燕怎麼還不歸巢，它想幹什麼呢?

我繼續讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它這個暴風雨中的勇敢者面對暴風雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上。看啊，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰鬥的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風雨來地更猛烈些吧!”

“讓暴風雨來地更猛烈些吧!”短短的一句話，是那麼充滿激情，充滿信心和力量!

掩卷沉思，我不禁思緒萬千。

一次家庭作業時，一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈，我苦思冥想了半天，也沒想出個頭緒來。自己鑽研吧，誰知道要多少時間呢，問爸爸吧，爸爸總是叫我自己思考。一個“兩全其美”的辦法出現在我的腦海裏：明天到同學那裏去抄。到了第二天，好多同學都做出了那道題，看着那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不得找個地縫鑽進去。

成功的鮮花往往要經歷一道道困難才能摘到。20世紀最偉大的發明家愛迪生有1000多項發明，引來無數羨慕的目光。你可知道，愛迪生總是微笑着面對每一次失敗，微笑着面對每一次試驗，他是暴風雨中的勇敢者!

“困難對人生來説是一種精神財富，一帆風順的人往往是淺薄的。”在生活中，我們應該刻意去尋找困難，樂觀地面對困難，勇敢地挑戰困難，做暴風雨中的勇敢者。

朗誦散文海燕 篇2

做一隻海燕

看着鏡子中那飄渺的影子，心不禁在隱隱作痛。忽然間發現我已經迷失了自己，難道“人羣”這個詞也要將我淹沒嗎?到底是內心的嫉妒還是真正的不如?我迷惑了，遲疑了，在一片茫然中，我停下了腳步。

我曾經説過：“第一個支持我，鼓勵我的人永遠都是我自己!”但這段日子以來，我不知道是自己變蠢了，還是其他同學太過聰明，心中總有千百個問題等待我去解答。我想用繁重的作業去彌補我思想的空虛，我想用修正帶掩蓋我心中的陰霾，但我發現，我騙不了自己的心。我想擁有大自然賦予我的灑脱，但我失敗了，我做不到，真的做不到。想起自己一次次吞噬自己的誓言而又一次次鼓勵自己，矛盾與掙扎纏繞在我的內心。

我跑到了海邊，任憑雨打在我的臉上，身上。看着浩瀚的大海，一隻海燕在海的上方飛翔，高鳴，晃然間，我懂了……

不!我 要做一隻海燕而不是一隻蠢笨的企鵝1難道連我自己也要對自己放棄了嗎?不!我要做一隻海燕!

我，要做一隻海燕。我要翱翔在那蒼茫的大海上，我要凌空高飛!我要與暴風雨進行激烈的搏鬥，我要為自己爭奪一片勝利的曙光!

我，要做一隻海燕。我要在無邊的大海上放聲高歌，我要讓全世界都應到我的聲音，讓我也聽到全世界的歡呼與掌聲!我要唱出我的生命!我要唱出我的激情!我要唱出我為光明而努力奮鬥的身影!

我，要做一隻海燕。做一隻頑強的海燕。無論前方有多少雷電，又潛伏着多少危險，我都會義無返顧的向前!即使狂風會吞噬我的身體，即使烏雲會遮蔽我的眼睛，哪怕是付出生命，也阻擋不了我前進!

我，要做一隻海燕，我要放下一切負擔，我要拋開一切雜念。我要為自己而活!為快樂而活!當我真的衝破那片濃霧時，我會感受到陽光，感受到温暖，感受到愛!我會擁有真正的生機!我願放棄一切去換取一片純潔的心田!

我想生命的意義就是快樂的活下去吧……

朗誦散文海燕 篇3

在蒼茫的大海上，狂風捲集着烏雲。在烏雲和大海之間，海燕象黑色的閃電，在高傲地飛翔。

一會兒翅膀碰着波浪，一會兒箭一般地直衝向烏雲，它叫喊着，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲裏，烏雲聽出了歡樂。

在這叫喊聲裏——充滿着對暴風雨的渴望!在這叫喊聲裏，烏雲聽出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。

海鷗在暴風雨來臨之前呻吟着，——呻吟着，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。

海鴨也在呻吟着，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰鬥的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。

蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔!

烏雲越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊唱歌，一邊衝向高空，去迎接那雷聲。

雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴。看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡恨恨地將它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。

看吧，它飛舞着，象個精靈，——高傲的、黑色的暴風雨的精靈，——它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏雲，它因為歡樂而號叫!

這個敏感的精靈，——它從雷聲的震怒裏，早就聽出了睏乏，它深信，烏雲遮不住太陽——是的，遮不住的!

狂風吼叫……雷聲轟響……

一堆堆烏雲，象青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵裏。這些閃電的影子，活象一條條火蛇，在大海里蜿蜒遊動，一晃就消失了。

——暴風雨!暴風雨就要來啦!

這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔;這是勝利的預言家在叫喊：

——讓暴風雨來得更猛烈些吧!

朗誦散文海燕 篇4

初夏海邊情

“大海邊那，……漁家姑娘在海邊，織呀麼織漁網”。如今站在海邊，微閉雙眸，略帶鹹味的海風伴着潮音，拂過我的臉頰，耳畔便想起這首歌。這便是我——初戀之地。

那是十年前的一個初夏，我背起畫夾，帶好用具，騎上單車，早早的踏上寫生的路途。大約過了一個多小時，迎面便感覺一絲涼意。遠望去，天邊以見紅暈，天水相映，已分不清是海還是天。不覺間已到了海邊，初見，心胸豁然開朗，正當我沉浸享受這一美景之際，一個聲音招回了我的思緒，“哥哥，你是來畫畫的嗎?你是哪的?……”。我凝神望去，一個梳着長辨，身着蘭花衣服的一位姑娘。細看，中等身材，瓜子臉，嫩白的皮膚鑲着一雙水汪汪並透着機靈的眼睛，俗氣中透着嬌美，十七、八的姑娘已站在我的不遠處。後面幾艘大大小小的漁船停靠在海邊，隱約可見漁火點點閃動，遠近不同。在我腦海裏有了一幅風景畫的構想。

閒聊間，得知，她名叫妞妞，十八歲，是漁家女，她想報考音樂學院，每天早上都在海邊練功。此時，已是初陽升起，我從單車上取下畫架，上好紙，從工具包拿出顏色盒，揮起畫筆描繪着眼前的美景。

大約過了一個半小時天已放亮，是早上七點多了，我的作品已近完成，這時，妞妞跑了過來“哥，你畫的真好，怎麼畫裏還有我呀”，我微微笑着説：“就是畫得不好，你喜歡嗎?送給你吧”。她高興地跳起來，拿着畫説：“我得走了，該上學了下個月就要考試了，送你一首歌吧算是我的回贈”，説着，便唱起了“大海邊那……”。隨着歌聲的漸淡，望着她遠去的背影，心裏不時的掀起……。這可能便是“緣”吧。

從那天起我的心久久不能平靜，或是欣賞、或是愛慕、或是心動……。每到海邊都想再見妞妞，可天公不作美，去過十餘次卻不見她的背影，在我的畫裏總覺缺點什麼。

伴着飛逝的歲月，在我的腦海裏這種印象淡化了，心情逐漸平靜了。

一次偶然的那天，我又見到了妞妞。

那是一年的暑假，在我回樂亭的一輛客車上。剛一上車，我便坐在了一位姑娘的身邊，也可能是發自內心的吧。目的就是想再回來的途中看看車載電影，我把揹包放在了行李架上，從包裏拿出素描本，剛要坐下，這位姑娘凝視着我“是哥哥嗎?你送我的畫還保留着呢。”頓時，我不知所措。此時，乘務員説：“請大家坐好，我們就要出發了。”這時，我才坐到了妞妞身邊，可能是第一次這樣近距離接觸吧，使得我透不過氣來。一句話打斷了我僵持的思緒。“哥，你是放假了吧，很久不見你了。”此時的妞妞以不再是以前的小姑娘了，經過一路交談得知，妞妞自那天起便去了石家莊進行一個月的音樂知識培訓，九月份便考入了河北師大音樂系。

時間過得真快，不覺間客車以駛入了樂亭，臨下車前我們相互留下了通信地址，站在車窗外的我不停的向她揮着手，而客車繼續向海邊駛去，而我的心情再一次……