有關即興演講稿（精選16篇）

有關即興演講稿 篇1

謝謝大家，今天收到禮物，我很高興，你們馬屁拍到點子上了。

送禮物是有講究的。暑假我看了電視劇《貞觀長歌》，裏面的一個貪官想巴結安康公主以謀求高升，但作為公主名利不缺，該送怎樣的禮物呢？這位貪官在駙馬的家鄉做官，他隨意裝了兩壇泥土，稱是駙馬家鄉宅基上的土，這樣的禮物博得了公主和駙馬極大的好感，因為他宣了一個很好的切入點。

今天收到你們的禮物也很好。首先它不貴，不需要花很多錢，我心安，又不像吃的東西，吃完就忘了，是可以收藏的，這就在很長的一段時間內都可以保存，隨時看到他們就能想起你們，也可以拿來對別人炫耀一番，看，這是我學生們送的。

再一個好的是，我收到的是你們全班每一個人的禮物，每人的一句話都是和我的交流，每個祝福都讓我感到自然親切。我之前也向大家徵求過幾次建議，但都是匿名的這次是署名的，雖然內容可能不是完全真實，但我喜歡。由於時間倉促，我只看了兩個同學的留言。其中一個同學説：“你很自信，有時也很自戀，當然了自戀也是要有實力的，你有這個實力。”在這裏我想説，什麼是教育？無數個教育家下過無數個定義，我最喜歡的一個是：教育就是把從書本上學到的知識忘記後留下來的。我為你們的老師，很多時候就是想在你們面前起到一個精神支柱的作用，我有煩惱、迷茫和苦痛，但我要在你們面前展示一個生活強者的形象，展示一個對人生時刻充滿信心與希望的形象，展示一個具有積極心態，步伐堅定的邁向自己人生理想的形象，當然，大部分時間我就是這樣。

更讓我感動的是在這個瓶子上有你們寫下的一句話：人生是可以雕塑的。這是我們的校訓，也是我傳播給你們的。你們寫下了，證明你們記住了，或許已經認同了，甚至正在影響着你們。這讓我感到我所持有的教育理想選對了方向，不僅傳授你們生物學上的知識，更要訓練你們的做人處事、人生態度。在我們相處的這些日子裏，我一直努力着用我的真實感動你們，用我的真誠感染你們，用我的真心感化你們，在逐見成效的時候，那種人生的成就感悠然而生。

我一直堅持：教師是對物質與精神雙重追求的職業。我需要錢來養家餬口，我也需要來自精神上的成功與滿足。從昨天開始，我陸續收到學生的祝福短信，讓我很是感動，有現在的學生，有我去年帶的學生，有我第一年實習時帶的學生，尤其讓我感動的是他們記住我了，記住的更多的是我的*、笑容和理想，也許這些比我所教授的課本知識更讓他們感覺受益吧。

做一個有影響力的人是我的人生目標，我也希望同學們能夠以善良的眼光看人看事，以積極的心態待人待事，考入大學不是成功的途徑，但態度決定一切，積極的心態定會祝你走向認識的成功。

請大家相信：人生是可以雕塑的。

李偉

有關即興演講稿 篇2

尊敬的各位朋友：大家好！

一元復始，萬象更新。值此新春佳節即將來臨之際，我在此謹以個人名義向您並通過您向你的家人表示熱烈祝賀和衷心祝願：新年愉快、心想事成、萬事如意!

春節是我國民間最隆重、最熱鬧的傳統節日，她象徵着團結、興旺，她是一個對未來寄託新的希望的佳節。

據記載，中國民間過春節已有四千多年的歷史，它起源於殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。據説此乃農曆新年的由來，後來*節。

傳統意義上的春節是指從臘月23的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月七年級為*,活動形式豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。

春節，擔負起一種文化的功能：一是辭舊迎新；二是祭祀，緬懷祖宗之德；三是宗親禮儀往來；四是民間娛樂,體味生活之樂。

春節的習俗：掃塵、貼春聯、貼窗花和倒貼“福”字、貼年畫、守歲、放爆竹、拜年。春節食俗：蒸年糕、吃餃子。

春聯也叫門對、春貼、對聯、桃符等，是我國特有的文學形式，發展到今天已經有一千多年了。

守歲，就是在舊年的最後一天夜裏不睡覺，熬夜迎接新一年的到來的習俗，也叫除夕守歲，俗名“熬年”。

中國民間有“開門爆竹”一説。即在新的一年到來之際，家家户户開門的第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。

真正過年的前一夜叫團圓夜，離家在外的遊子都要不遠千里萬里趕回家來，全家人要圍坐在一起包餃子,話新春，其樂融融。

拜年是中國民間的傳統習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝願的一種方式。現在人們除了沿襲以往的拜年方式外，又興起了禮儀電報拜年和電話拜年等。

春節體現的是孝道和感恩，體現的是傳統道德和*禮儀。春節時，全家歡聚一堂，沒有什麼日子比春節更適合增進家庭成員的情感，更能展現幾代同堂、天倫之樂的幸福場面，透過春節這個窗口，展現着：中華兒女的時代風貌和中華民族的向心力、凝聚力。

春節，這盞高懸在民族天幕上的古老明燈，以其獨特而永恆的光芒，映照着當代中國的社會生活。這樣的光芒，明亮又温暖。

有關即興演講稿 篇3

尊敬的公司各位領導、各位師傅們：

大家上午(或下午及晚上)好!

我叫，來自__環保。很榮幸今天能有機會站在這裏，與各位領導、各位師傅共同探討公司關於開展“愛心活動”、實施“平安工程”的話題，今天我演講的題目是《和諧火電_軍》。

在騰飛的21世紀，在高速發展的今天，隨着科學技術不斷進步、國民經濟的迅速發展、人們的物質生活與精神生活逐步改善、社會電力建設的繁榮昌盛，這也給我們火電_軍帶來了勃勃生機。但是，在我們勃勃生機的背後卻時刻存在着一個大家都不容忽視的問題----那就是安全。也只有安全了，我們才能靜靜的享受着愛與被愛，才能營造我們的和諧火電_軍!

從我們咿呀學語，蹣跚學步的時候起，耳邊迴盪的最多的便是母親千叮嚀、萬囑咐的：“一定要小心，注意安全!”當我們行於車道時、當我們第一天進公司時、當我們堅守工作崗位時-------每一步的人生路程依然鳴着“安全第一”的響亮口號。

我們做為電建單位，安全將是一個永恆的話題，所以公司樹立起“以人為本、安全第一”的安全、管理理念!公司首先建立起有效的安全管理網絡：從公司本部的安監部到各項目部的安監科及各施工班組專責安全員的分級設置，形成一整套行之有效的安全管理網絡。二是加強安全文化宣傳，營造公司安全氛圍：相信大家在每個工地的入口都能見到“高高興興上班去，平平安安回家來”等安全警句、安全寄語的大標語牌，這樣的話語時刻提醒着我們要遵章守紀，杜絕一切安全事故的發生;三是全面開展安全學習活動，提高認識，消除安全隱患：從新入司員工的三級安全教育、到各項目部每日的班前“三交”、再公司每年安全月活動的開展等活動和學習，使公司員工做到知紀知章、遵章守紀，消除安全隱患的人為源頭;四是增強意識，提高素質，夯實基礎：在公司創建的“無違章工作現場”目標中，各個項目部抓好各項安全措施落實，各個班組規範人員行為，各個員工養成安全習慣，從開展安全思想、安全素質教育，創平安班組，開展安全競賽等活動中提高員工安全技能素質，確保員工人身安全，嚴防安全事故發生。

公司從上到下一起創新我們的安全工作機制，發展安全管理實踐，培養團隊精神，培育平安理念，建設平安文化，從而實現電建_軍安全生產的長治久安，這也讓公司每位員工都身受其益。

曾經看過一則寓言故事：一把堅實的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費了九牛二虎之力,還是無法將它插撬開。鑰匙來了，他瘦小的身軀鑽進鎖眼裏，只輕輕的一轉，大鎖就“啪”的一聲打開了。鐵桿奇怪地問鑰匙：“為什麼我費了那麼大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙説：“因為我最瞭解他的心。”是啊!每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關懷，才能把自己變成枚細膩的鑰匙，進入別人的心中，瞭解別人，幫助別人。

“愛心活動”“平安工程”正在我們電力系統深入推進，措施辦法各式各樣，效果自然也是差錯不齊，為了達到“愛心活動”“平安工程”最終目的，我們努力打造一把“愛心鑰匙”，深入人心。公司通過組織“愛心光明行動”、“企業是我家，我要忠誠他”、“前方監督，後方叮囑”、“我為平安獻愛心”等形式多樣、行之有效的活動，營造獻愛心、保平安的企業理念。從而培養一支富有愛心、忠誠企業、樂於奉獻、寬容博愛的員工隊伍，以達到公司創建“兩型一流”現代企業的最終目標。

朋友們，我們的電力建設巨輪正揚起風帆，在急流險灘中向理想的彼岸全速前進，不管你是水手還是舵手，請伸出你的雙手、獻出你的愛心，共同建設我們的和諧火電_軍!

謝謝大家!

有關即興演講稿 篇4

尊敬的各位評委、同事們：

下午好!

我今天的演講題目是《愛崗敬業、奉獻青春》。

我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”

這段話告訴我們，無論在什麼樣的崗位，無論做着什麼樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發揮最大的作用，都要做出最大的貢獻。當前，全省系統正在的開展“愛崗敬業共建和諧”主題教育活動，更使我對人生價值有了更深地認識，對愛崗敬業有了更深地理解，對今後目標有了更明確的方向。

愛崗，首先要敬業。所謂敬業就是用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業業，忠於職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業精神，孔子稱之為“執事敬”，朱熹解釋敬業為“專心致志，以事其業”。

我想，崗位就意味着責任。我們要高標準、高質量地完成工作，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態度。我們每個人都有自己的崗位，都承擔着繁重的工作，沒有較強的敬業精神和工作責任心就不可能做好本職工作。“不愛崗就會下崗，不敬業就會失業”!作為一名檢驗檢疫的職工，我們唯有時刻保持憂患意識，以局為家，敏思好學，愛崗敬業，才對得起自己的工作，才保得住自己的崗位!

愛崗，其次要精業。所謂精業就是要“幹一行、愛一行、精一行”，成為本專業精通業務的行家裏手。只有精業，工作才有底氣，事業才有生氣。一個人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業務。

我們要成為本專業的行家裏手，就必須勤於學習、善於學習.因為主動向書本學，才使我對各項政策法規常和業務知識有了更深刻的理解;因為虛心向老同志學，才使我對薪酬計算方法和薪酬管理思路技巧有了進一步的掌握;因為帶着問題用心學，邊幹邊學，邊學邊幹，以幹促學，以學促幹，才使我越來越勝任目前的崗位。

愛崗，還要奉獻。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”，這就是對奉獻的最好註解。正如日本著名的“松下電器”創始人松下幸之助説的那樣---“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。”檢驗檢疫給我們提供了展示自我，實現人生價值的空間舞台。

因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。因為，一滴水，只有融入大海才不會乾涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結合起來，聰明才智才會充分發揮，生命價值才得以完美展現。所以，講大氣、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求!

朋友們，愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業，共建和諧，把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業，共同建設更加美好的明天!

       即興演講稿篇2

各位同學：

我是一個充滿自信的女孩。在工作面前，我自信，我能幹;在榮譽面前，我自信，我沉穩;在困難面前，我自信，我奮進。

在這裏，最值得説的是我的性格。我寬容、豁達，好的事情總記得，不好的事情總不放在心裏。大文學家雨果説過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，在天空寬闊的是人的心靈。”我總是向着這個目標前進，這一點，使得我不計較點滴的得失，總是有一個好心情，也能讓我和同學、朋友搞好關係，少了矛盾，多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。

我認為自己很適合擔任大隊幹部。首先，我熱愛我的工作，我有相當的管理經驗，領導能力。我活潑開朗，興趣廣泛;我嚴以律己、以身作則;我腳踏實地、兢兢業業。

假如我能當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身素質，我將時時要求自己“待人真誠，辦事公正”;要求自己“樂於助人，尊老愛幼 ”等等。總之，我要力爭讓大隊幹部的職責與個人思想品格同時到位。

是花，我就要開放;是樹，我就要長成棟樑;是石頭，我會鋪出大路;假如我是大隊委，我就要成為一名出色的領航員。

各位代表，你們所期望的大隊幹部，不正是敢想敢説敢做的人嗎?我十分願意做你們所期待的公僕。希望你們支持我、信任我，投上你們神聖的一票吧!

有關即興演講稿 篇5

朋友們：

大家好!我現在好緊張! 聽到掌聲或許會好點。

説起服務，我不想充滿激情的在這裏給大家發表演講，我只想冷靜的把我對精品服務的理解作一簡單闡述。

精品服務首先是以客户為中心的理念的具體實現，其次精品服務要以豐富的金融產品為內容，最後精品服務要由精英人才來落實。

以客户為中心是我們的理念，精品服務是我們的目標，服務質量的好壞直接關係到中國銀行的興衰成敗，為廣大客户提供最優質的服務是以客户為中心的理念的具體實現。

中國銀行發展的明天不是昨天和今天量的重複，而是質的飛躍。可以預料，信息網絡技術的飛速發展及其與金融全球化的高度緊密結合，將使全球金融發展進入一個新的歷史時期——網絡金融時代。這是一個對金融服務業極富挑戰性的時代，傳統意義上的銀行業正漸漸離我們運去，新世紀的銀行服務內容需要我們共同探索和建造。

在數據大機集中處理和綜合業務系統應用的基礎上，採用綜合櫃員制，任何網絡化、標準化產品和服務都可以在營業櫃枱實現，並由一個櫃員負責處理每筆業務的全過程。未來的銀行服務還將通過網絡像水、電、氣一樣普遍地深入到廣大居民的生活，隨開隨用，一個頁面、一個電話就將完成其所需的基本服務。“一窗式”服務將成為未來銀行營業界面提供的最基本的服務模式。

隨着現代信息技術在銀行業的廣泛應用，一方面，銀行傳統的諸如存款、轉帳、匯款等業務將逐漸被計算機網絡所替代，網絡銀行、手機銀行、電話銀行中心(call center)、電子商務和網上支付結算等虛擬銀行將獲得迅速發展，改變傳統銀行人與人互動的一對一服務模式，而成為人與機器不受時間和地點限制的自助服務。另一方面，一些高智慧的諸如綜合理財、財務顧問、投資銀行業務等個性化極強的金融服務已初露端倪。銀行不僅可以為廣大客户提供全天候、全功能、標準化的金融服務，而且可以為重點客户提供高知識含量、個性化的特殊金融服務。

在基本服務的基礎上，不斷增加服務項目，力求為廣大客户提供附加服務、便利服務、支撐服務和超值服務，最大限度地滿足客户需求：推行營業站立服務、微笑服務，規定服務時限和服務流程，實現規範化服務等服務內容。

我來一個現場調查：前面這位同志，你説這些服務有用嗎?

未來銀行將是知識型銀行。未來的銀行既不是勞動密集型產業，也不是資金密集型產業，而是信息、知識密集型產業。決定銀行業競爭勝負的主要因素將不再是高樓大廈、資金規模和機構網點，而是銀行全員的高素質和知識化。管理層不僅要有駕馭全局的能力和豐富的業務管理經驗，而且要成為信息技術應用的指引司機和溝通的橋樑，實現對技術的高效管理和決策信息的熟練應用。可以預料，未來的銀行員工是熟悉業務的科技人員和熟悉科技的業務人員的統一體，不存在純粹意義上的科技人員和業務人員。銀行未來的業務發展是人腦+電腦的集合體，是技術+智力的產品組合，是實體銀行與虛擬銀行的並存發展。精品服務需要精英人才來落實。

什麼才是精英人才呢?我看在座各位十分鐘內沒有打瞌睡的都夠格。

另外一點：精品服務不僅僅是雙向的，它是萬向的。世界是個統一體，何況我們中行!管理層|、後勤，科技，前台，客户，等等，是不是隻有我們大家互相做好優質服務才能為客户提供精品服務?

不同意的台上來，同意的請鼓掌!

一舟何以渡滄海?且看潮頭立何人!

所以，精英人才，精品服務----中國銀行的獨特風采!

感謝所有鼓掌的同志，你給我以鼓勵;感謝所有沒有鼓掌的朋友，你讓我繼續努力!

謝謝大家!

有關即興演講稿 篇6

各位領導、評委：

大家好!

我來自崑山市檢察院。今天，我演講的題目是《豆綠亮麗映黨旗》。我們崑山市 檢察院共有幹警93名，共產黨員74 名，佔幹警的79%.74名共產黨員就是74顆赤誠的忠魂!他們在平凡的工作崗位上灑汗水、寫春秋、鑄利劍，豆綠因他們更加亮麗!黨旗因他們更加鮮豔!我院控告申訴檢察科科長宋福昆同志便是其中的一名傑出代表。宋福昆同志79年底從部隊退伍進院，當時年僅 ?歲，那是個百廢待興的年代，年輕的他帶着一股朝氣、一股激情和許多兩鬢斑白的老政法一起匯入到檢察事業的洪流中去，他在檢察這個崗位上一站就是20餘個春秋。如今，他的兩鬢已生出了華髮，然而，他無怨、他無悔。“能為黨的檢察事業工作着!再苦再累都值得!”他總是這麼説。自古道：天道酬殷勤!多年來，在院領導的關懷下，他多次被評為“先進工作者”、“優秀檢察官”，1999年被崑山市政府授予“崑山市勞動模範”稱號，xx年被評為“崑山市十屆優秀政法幹警”、“崑山市優秀共產黨員”、“省人民滿意的檢察幹警”……令他尤為難忘的是xx年他作為蘇州檢察系統唯一一名個人代表參加了蘇州市政法系統先進事蹟巡迴報告團。一串串閃光的榮譽啊!是多少辛勤的汗水綴結而成!

心如細絲的好科長

1996年底，宋福昆同志從刑檢一科副科長調任批捕科科長。1997年，新的《刑法》、《刑訴法》相繼頒佈了，為此，他堅持利用業餘時間抓緊學習《兩法》的新規定，很快進入了新角色。同時他經常告誡自己和科室同志：審查批捕工作中的任何失誤都會給當事人帶來不幸，甚至是終身痛苦，因此千萬馬虎不得。記得98年初，在審查公安機關提請逮捕盜竊犯罪嫌疑人曾某一案時，被害人與犯罪嫌疑人在盜竊數額的供證方面存在重大出入，當即引起了宋福昆同志的高度重視，經分析有關證據後，他與承辦同志一起認真制訂了提審方案，並作進一步調查核實，得出結論：現有證據只能證實曾某扒竊140元人民幣。據此作出不批准逮捕決定，防止了一起錯捕案件的發生。他嚴謹務實的工作作風贏得了“心如細絲的好科長”的讚譽，他聽後卻淡然一笑：我們檢察機關肩負着法律監督的神聖職責，心不細，能履行好監督權嗎?“

在批捕科二年多時間裏，他直接承辦批捕案件150餘件，同時每年都要審核疑犯四、五百人之多。面對十分繁重的工作，他堅持認真審核案卷的全部材料，有時工作時間忙不過來，晚上、節假日到單位加班加點是常事。遇有兇殺案件，不管是休息日，還是夜裏，案情就是命令，風雨無阻。98年7月某晚，我市城北鎮一河道內發現一具他殺被拋女屍，接到通知後，在分管檢察長帶領下連夜趕赴案發現場，與公安機關偵查人員一起勘查現場，瞭解屍檢情況，當疑犯被初步確定後，又及時介入提審犯罪嫌疑人，最終在批捕環節僅用二天時間就作出了批准逮捕的決定，贏得了從重從快打擊嚴重刑事犯罪分子的時間。由於審查批捕工作的繁重，他曾經在一個月內二次因勞累過度而引發咽喉炎，導致吐血，期間，院領導給予了無微不至的關心，但由於辦案任務重，他只是到醫院吊二瓶止血鹽水，吊針一拔掉，就直接回院裏工作，沒有因此而休息半天。朋友們!”什麼叫無私奉獻?什麼是共產黨員的高尚情懷?“宋福昆同志他以自己的言行為我們作了最好的闡述!

做一項愛一項的好榜樣

1999年因工作需要，宋福昆同志調任控申科科長。控申舉報工作是檢察機關與人民羣眾密切聯繫的重要”窗口“，直接關係到檢察機關在羣眾心目中的形象。因此，在日常工作中，他始終把人民滿意不滿意作為檢驗自己工作好壞的標準。在來訪的接待上，力求做到接待來訪時熱心;解答問題時耐心;疏導教育時誠心;查處答覆時細心。他深知僅有熱情是不夠的，還須具備務實、苦幹的精神，積極為羣眾排憂解難，積極化解社會矛盾，讓羣眾真正感受到社會主義制度的優越和黨的温暖。去年4月，我市城北鎮趙某來院反映，因其向公安機關舉報陸某騙取汽車保險費的問題，陸在取保候審查處期間，毆打趙，並揚言叫黑道上的人來砍他的手。這件事本可以向公安機關一推了之，但憑着職業的敏感，他意識到這是一件告急來訪，如不及時處置，有可能會引發重大惡性事件。他立即找犯罪嫌疑人陸某談話，嚴肅批評了陸的行為，並對其進行了法制教育，陸某表示不會再做違法的事。同時與當地派出所取得聯繫，請求他們遇有問題及時採取措施制止，並將有關情況通報本院起訴科案件承辦人。來訪人趙某想不到檢察院的工作做得這麼細，特地來院表謝意，那一天，握着宋福昆同志的手久久不願放下。就這樣，宋福昆同志在控申科這一全新的崗位上，以自己的一言一行鐫刻着一名共產黨員對黨的檢察事業的忠誠與摯愛!

有關即興演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

首先，非常感謝各位領導和同事的信任和支持，給我這次難得的展示自我、認識自我的機遇和鍛鍊、學習、提高的機會。我是。我市委辦公室舉行科級幹部競爭上崗，是推行幹部人事制度改革、加強幹部隊伍建設的重要舉措。今天，我本着提高自己、鍛鍊自己的宗旨，站在這裏，進行競爭上崗的演講，希望能得到大家的支持。

我參加市這次的競爭，主要是考慮到以下的幾個方面：

一是具有較為紮實的專業知識。自己先後在市、縣信息辦工作，有着從事信息化工作的經驗和搞好信息化建設的強烈願望，比較熟悉基層信息化工作實踐，也有一定的信息化理論知識。同時，在參加全市第一期信息化骨幹培訓班的基礎上，堅持不斷地學習計算機和網絡相關知識，並注意在工作實踐提高了自己的信息技術水平。

二是具有較高的綜合素質。在日常生活和工作中，自己注意不斷加強個人修養和黨性修養，踏實幹事，誠實待人，多年的辦公室工作經歷，培養了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格，默默無聞、兢兢業業的敬業精神，與人為善、樂於助人的協作意識。這些正是團結同志、做好工作的基礎。

三是具有較強的工作能力。工作以來，自己經過多個崗位的實踐鍛鍊，培養了自己辦文、辦會、辦事及綜合協調等多個方面的能力。先後從事過調研、文祕、督查及信息化等工作，都取得了一定的成績，曾被評為全國固定觀察點系統優秀調查員、全市黨委系統督查工作先進個人，撰寫的調研文章曾在省級刊物上予以刊登。

如果這次競爭成功，我將在“深、實、嚴、新”四個字上下工夫，努力做到“學習求深、作風求實、自律求嚴、工作求新”。

1、學習上求深。我將把學習當作提高工作能力的有效途徑，向書本學、向領導學、向同事學，以學習促進步，以學習促提高。一方面，加強政治理論學習，改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高自己的黨性修養。

2、自律上求嚴。繼續堅持嚴以律己，誠實待人，工作上積極主動，成績面前不爭先，困難面前不退縮，堅持大處着眼，小處着手，在小事上見精神，在細節上下功夫，無論事情大小，都以極其認真負責的態度，保質保量地完成任務。

3、作風上求實。堂堂正正做人，老老實實做事一直是我人生的座右銘。作為市委辦公室的工作人員，我將繼續發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、團結協作的精神，不斷提高和改進自己的思想作風、生活作風和工作作風，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效。

總的來説，在今後的工作中，我將與同事們一起，把信息化發展趨勢與我市實際結合起來，不斷創新信息化工作思路，努力推動我市信息化工作再上新台階。這次的競爭上崗，無論失敗，我將以此為契機，尋找差距，加強學習，彌補不足，一如既往地勤奮工作。

我的演講完畢，謝謝大家!

有關即興演講稿 篇8

我們很是激動，能夠憑着自己的努力從激烈的競爭中脱穎而出，我們很是驕傲，能夠在全國涉外經濟最高學府繼續深造。五十年來，外經貿大學在“博學、誠信、求索、篤行”校訓的指導下，逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學。五十年來，她送走了一批又一批的學子，為祖國培養了數以萬計的經貿人才，在各自的崗位上成為國家的棟樑。邁進新千年，兩校合併後，經貿園正發生着巨大的變化：裝扮後的經貿園如西子般的美麗，五十年的文化積澱噴薄出新的生命，改革後的經貿園煥發着青春的氣息……這一切，都深深地吸引着我們，激勵着我們。

我相信，我們在坐地大多數人都曾經過“導航”、“啟航”、“領航”的指引，都曾品嚐過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經徘徊在放棄的邊緣，終於戰勝了彷徨與挫折，穩穩地踏上惠園這片沃土!這裏有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學界鴻儒，更有我們嚮往的開拓進取、勇於創新之精神!

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!經過考研磨練的我們，經過工作磨礪的我們，更加成熟、穩重而自信。如今，在這研究生新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待着更多的機遇與挑戰，期待着結交各方英才，期待着更為碩果累累的三年，在未來的三年裏，我們要努力鞏固知識結構，鑽研理論內涵，豐富實踐經驗，在以後更為激烈的競爭中乘風破浪，展現經貿之子的風采!

謝謝大家!

有關即興演講稿 篇9

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，在這莊嚴的畢業典禮上，能夠作為畢業生代表發言，我感到無比榮幸。在這令人激動的時刻，請允許我代表x院系XX屆600餘名畢業生，向辛勤培育我們的母校，向關心愛護我們的領導和老師們表示最衷心的感謝!

面對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由於您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間;正是由於您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由於您的呵護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建工立業的機會;正是你的寬容，使我們可以反錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。母校的培育之恩，我們將永遠銘記!母校，您是我們永遠的驕傲!親愛的母校，親愛的老師們，謝謝您!

三年前，我們懷着美麗的夢想走進武漢xx大學，走進x學院。今天，我們又懷着對大學生活的留戀，將喲啊離開母校，離開辛勤培育了我們的老師，奔赴祖國各地，甚至遠涉重洋，繼續追求自己的理想和人生價值。三年裏，我們親眼目睹了母校的變化與發展，共同見證了x學院所取得的輝煌成績。

誰言寸草心，報得三春暉。回首三年前還很只能的我們揹着簡單的行囊走進x大學，是學校睿智的老師們，猶如一盞盞明燈，指引着我們前進的步伐。是你們的諄諄教誨，使我們的學識逐漸廣博，思想日益成熟。是你們的鼓勵，使我們在跌倒時有勇氣爬起，爬起後有信心繼續前行。

今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑，多少汗水，都將在這個儀式上凝練為我們所有畢業生的共同心聲：武漢xx大學將成為銘刻在我心中永遠抹不去的美好記憶;母校的栽培，已經融入我們的生命，並將影響我們一生一世!

最近，我常常考慮一個問題：假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什麼?放棄些什麼?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。愛因斯坦在回答一個學生“人活在世界上到底為什麼”的問題時這樣説“一個人活着就應該捫心自問，我們到底應該怎樣度過一生，這是一個合情合理的問題，也是一個非常重要的問題，在我看來，問題的答案應該是”在力所能及的範圍內儘量滿足所有人的慾望和需要，建立人與人之間和諧美好的關係“。

這就需要大量的自覺思考和自我教育”我們在座的各位又會怎樣回答這個問題呢?儘管大家的價值取向不同，但是，我覺得下面這句話應該得到大部分人的認同：人生的價值就在於用智慧和精神使短暫的生命豐滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

讓我們大家帶着在這片熱土上耕耘三年的收穫，自強不息，努力奮鬥，以優秀的業績彰顯武漢xx大學學子的風采!我們一定會帶着對母校的感激與熱愛，不畏艱難，勇於拼搏，為祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量!

同學們，在我們即將離開母校時刻，讓我們再一次的祝福我們的母校明天更加輝煌，讓我們深深地銘記着這樣的信念：今天，我以母校為榮;明天，母校將以我為榮!

有關即興演講稿 篇10

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不體現在金錢。

可如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的基本原則和道德底線。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。

説到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她説：“不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”字説得很響亮，很親切。然後自己緊靠着牆，讓女工上了樓，他才下樓。在這裏我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求，也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一羣有道德的民眾。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個國家的文明程度，一個人如果不遵守公共文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守公共文明的歷史教訓。

而一個社會的文明氛圍對他的民眾也有莫大的影響。為什麼這麼講呢?相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不説，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。因為他們認為這是他們必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，又有誰會肆無忌憚地闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再仔細想一想，如果我們不是從自身做起，從身邊做起，這社會氛圍又從何而來呢?

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飲料瓶、食品包裝袋，聽着某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢!明代大學者王守仁説“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!

當我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時，在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細語代替大聲喧譁;在與他人發生衝突時懂得寬容待人;在別人處於困境時能夠伸出援助之手，文明也隨之產生。一個簡單的行動，一個小小的改變，一顆博大的心靈，一個看似不經意的舉措，都體現出你的文明，文明的禮讚永遠屬於你，文明之歌也會為你而演奏。

小手拉大手，文明全社會，從現在起，從我做起，讓我們一起掀起文明的熱潮，讓我們一起共同努力，為學校爭光，為祖國添彩!

有關即興演講稿 篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

這個世界天天都在變化，佳木繁蔭的森林變為直插雲霄的高樓;餵馬遞信的驛站變成寂靜空曠的停車場;這一切的風雲變幻也許只為更好的明天，明天你好。

對比以前的學習模式，我們現在要先進很多了。我們可以使用各種網絡手段瞭解新的考試資訊，不必再為跟不上節奏而擔憂。老師上課時用的電腦，不用再去寫板書，提高了上課的效率。學生甚至在將不久的明天使用平板電腦來上課，進一步減小壓力，又大大減少紙張的浪費。大學聯考的閲卷也不是單純的手改而是上機操作，提高保密性的同時也維護了考生的公平公正。這些種.種舉措解釋關於我們學習方面的變化就足以看到，改變只是為了更好的明天。

從巴西世界盃開始，所有進球判斷權利將從裁判本人轉移到他們所佩戴的智能手錶上。只要手錶上顯示“goal”時裁判才能鳴哨示意進球，這一重大舉措使得“人治”變成“機治”。

這並不是譁眾取寵的玩意，而是提高公平公正性的一種手段，這一變化依靠與新使用的門線技術，這一機制將會避免出現冤假錯案的發生，尤其是在世界盃這一四年舉行一次大賽上。我認為這種改變是正確的，它的確是一次偉大的引進，將進一步提高世界盃的誠信度和影響力。

在剛剛過去的雙十一中網上支付這一概念多次被提及，這一新興的支付方式迅速佔領了中國的大街小巷。剛開始有這種形式的支付方式時大家都非常謹慎，但到這兩年，網絡安全性的提高了我們的效率，只需輕輕一點就可以付賬，改變了線下支付這一傳統模式。即使偶有不法分子斂財也阻擋不了這一“瘋狂”模式的發展，“雙十一”一天天貓七百多億的銷售就足以證明這一點。

的確這個世界改變了，沒有了往日的悠閒慢節奏，多了些浮華和躁動，但正基於這些改變我們的生活更加充實，我們嫩的價值更加凸顯，我們的生活更加美好，不是嗎?

有關即興演講稿 篇12

講文明樹新風是我們生活中不可缺少的一部分。與同學及他人交談時，可能會不經意發出一句簡單地問候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個方便有句名言説得好：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。不要以為一件文明的好事很小，就不做;認為一件不文明的壞事很小，就做。

在電視上，我曾看過這樣一個廣告：一位年邁的老奶奶上了公交車，沒有空位，她提着東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：你讓吧!你讓吧!這時，一位好心的叔叔從公交車的後面跑上前來，拉着老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。

啊!講文明樹新風就是一個空位呀!

記得去年三月，我校以掛提示牌為主題：提醒同學們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護校園公共設施、花草、節約用水等。大家紛紛利用廢舊物品，經同學們靈巧的雙手，設計成各種各樣圖形，在上面書寫着幽默、風趣的文明用語。懸掛在醒目的地方，時刻提醒同學們講文明樹新風。

還記得上個月我當值周生時，曾見過這樣的場面：一個個一年級的小同學在操場上撿垃圾。當我走上前問他們是幾年級哪個班時，他們只説才入學的，卻沒有説出班級和姓名。講文明樹新風就在一個舉手之勞的動作，不分年齡。

在社區，一個小男孩放風箏時，不小心風箏掛在了大樹上。取下風箏只能藉助花園的長椅，為了不弄髒長椅，讓人們累了能夠坐在椅子上休息，他在長椅上鋪上一張紙，小男孩兒摘下了風箏。

原來，文明是一張紙的厚度呀!

由此可見，講文明樹新風在我們的生活中非常重要，也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。

讓我們攜手並進，一起迎接文明使者，在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、聖潔的文明之花吧!

有關即興演講稿 篇13

各位領導大家好!

站在這裏我感覺很慚愧，因為我沒有什麼好的教學方法，更談不上什麼教學經驗。

下面我把平時教學中特別注重的一點做法向老師們彙報，有不當之處，敬請各位老師批評指證。我要説的是：抓好新授課的教學設計。

數學中的新課一般都包括：複習鋪墊，教學新知、運用新知解決問題等幾大環節。每個環節的處理都是非常重要的，而在教學中我尤其重視新授課的教學設計。因為一節課的新授部分往往就是這節課的重點，甚至是難點。這個環節處理的好壞直接影響課堂的教學質量。為此每當講授新課之前，我首先把它與前面的知識

相比，看一看這節課的知識學生能否自己解決，如果能行我不會再講，指名讓學生講，或者同桌交流，也可以讓學生獨立完成，我只負責走到學生中間去搜集那些錯誤的思想或解答方法，拿出來集體討論糾正，以此來加深學生對新知識的理解。

比如：在講《小數四則混合運算》一課中，雖然四則運算混合在一起進行計算是新知識，也是這節課的重點，但在此之前學生們已經接觸過很多含有兩級運算的兩步計算，對於先算乘法或除法，再算加或減這一基本運算順序很清楚。就憑這一點知識基礎，四則混合運算完全可以讓他們自己解決，所以課一開始，沒有任何講解，我也把例1—例5五道題全部寫在黑板上，首先請同學們找五道題的不同之處：即有的只含一級運算，有的含兩級運算。找完後教師説：“這些題都是計算題，每道題都有自己的特點，你們會嗎?教師可有點擔心你們會做錯……”。在激發了學生們的求勝的心理後，讓他們獨立完成，再集體訂正結果，然後請出錯的同學説出自己的運算順序，讓同學們在討論他出錯的原因中，歸納出：國小四則混合運算的運算順序，先算乘除，後算加減，有括號的，先算括號裏的。像這樣學生能自己解決的完全放給學生們自己去解決。其效果比我們一個例題接一個例題的講解效果更好。

可在我們新授課中有些新知識是相當抽象的，學生理解起來很難。每當這時我同樣不去就例教例，就題講題。為什麼呢?數學老師們可能都曾有過這樣的體會，每到教學重難點的地方，我們怕學生聽不懂，於是把教材中的例題講了再講，教師講的很清楚，學生當時聽的也很明白，可等到讓他們獨立解答練習題的時候，正確率卻很低，出錯的現象非常嚴重，於是我們就會納悶：怎麼講的那麼明白學生就是不會呢?他們真是奔死了。其實這並不能簡單的歸結到學生的奔上，原因很可能就是在於學生只知表面而不明白其中藴含的數學道理。那怎樣才能幫學生克服新授知識中的學習困難呢?在教學中我特別注重利用學生身邊的教學資源，把難點問題形象化。我在上課的時候，除了板書的時候站在講台上，其餘時間都是走到學生中間去，這樣便於我隨時以我們師生49人為素材編創恰當的小事例來承載本堂課的教學重難點。

比如：《相遇應用題》一向是學生學習的難點。所以在教學這一課時我沿江牛農對泣教材中的安排，先教例1用速度和相遇時間來求總路程，再教學例2—用路程速度和來求相遇時間再教例3……而是我們師生表演相向而行，相背而行先行再行，同向而行等種.種情況，讓學生首先了解相遇問題中有哪些行程方式。然後再在表演中分析基本式的產生，也就是為什麼：路程速度相遇時間，速度和相遇時間為什麼等於總路程，等學生真正理解了這些基本關係式，老師再以表演者為素材開始編各種類型的相遇問題，讓學生在解答，這樣不但完成了教學目的，也為以後學習更復雜的行程問題打下了堅實的基礎。

又如在講《簡單統計》這節課之前，我搞了班裏四個大組的選數學組長的活動，並要求學生在收集整理後完成組長選票統計表，然後請同學們説一説在選組長的過程中你們先幹了什麼?再幹了什麼?最後幹什麼?統計表有什麼作用?它的優點何在?這樣使學生在實際活動中更好的體驗了整個統計的過程，真正明白了什麼是簡單統計，並真正瞭解了統計表的意義所在。

再如：為了給“求長方體，正方體表面積做鋪墊，我以教室講台桌面文具盒等學生周圍熟知的物體為教具，説出它們的長、寬、高，並比賽説出各用長寬高中的哪兩個量相乘能求出上下決後左右六個面中的哪個方面的面積。為求表面積，打下了很好的基礎，當再去教學長方體正方體表面積的時候，我只向學生説明長方體或正方體六個面的總面積，就叫它們的表面積，然後再把所有的例題互相關的練習題共六道大題請同學直接在課堂作業本上解答，全班只有5名同學出錯，正確率比較高我還經常以校園家庭社會社會為素材，編一些學生喜聞樂見的生活小例子，一來是結合學生的生活經給驗，把數學問題生活化形象化，並降低了難度，同時不能給學生提供廣闊數學空間，讓學生感覺到我們身邊處處有數學，以此來培養學生學習數學的興趣，一舉兩得，老師們不妨試試。

有關即興演講稿 篇14

每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。

童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小夥子，有了錢你要去幹什麼呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有着一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入國小，中學就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話説“難得糊塗”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。

上國中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞羣的表現。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後，我學會了奮鬥。

忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多國小同學，有時候趕着上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿着它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。

今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為着夢想，`每一天都苦苦尋找着充實自己的輔導書與練習卷，為着光明的未來而努力。

有關即興演講稿 篇15

很久以前，人類就幻想擁着能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海。今天，我們仍無翅膀，但我們心中都有一雙翅膀，在不停地向自己理想的家園飛去，我心中的翅膀正在教育的領空展翅飛翔。

因為年輕，便有好多好多離奇的思緒，因為年輕，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。

我要飛向先進的行列。在這裏，我可以坦誠地對各位説：初進講壇，我後悔過，我徘徊過，但我一次又一次説服我自己：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自己：不要做時代的淘汰者。俗話説：“不想做將軍的士兵不是好士兵。”既然在這片教育的土地上耕耘，就一定要有收穫。永遠忘不了實習指導教師給我的評語：你將來一定是一位優秀的語文教師。可以説這句成了我工作的動力，成了我事業前進的燈塔。今天，雖然，我離優秀教師還很遠，但只要心中的燈亮着，就有希望。

我要飛向課改的前沿。勤奮好學，學而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學，猶如落隊之雁。捷克教育家誇美紐斯比喻不學無術的教師是無雨之雲、無源之水、無光之燈。我時常擔心將來某一天，我會成為一個無源之水的教師，所以我如一隻口渴的烏鴉，四處找水喝，我參加遠程教育以求專業知識之水，自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創新教學之水。

其實，我不渴求自己成為教師羣體中課改的領頭兵，只求自己是一位忠實的課改實踐者，我只知道我走進教室，站在講台前，我是一隻引領五十隻雛鷹起飛的領頭雁，我只知我今天的教法將影響到學生明天的思維，所以在我的語文教學中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學生分數考低點，也不能扼殺學生的創新思維，也要使他們在語文學習中得到快樂。

我要飛進學生的心靈。“不熱愛學生的教師不是好教師”，這是我想的。無數優秀教師的實踐證明：教師對學生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋樑。自從當上教師，我就想當一位新型的教師，一位學生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上週，我們學校進行了一次學生評老師的活動，在開展活動前，我就在想：對於我這樣的一個在校內四處叮人的“蜂子”，學生會對你有好印象嗎？結果出來了，心裏有説不出的滋味，儘管274份問卷，對我最滿意率超過90%，儘管我是竭力用一顆真愛去感化學生，但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意，這就説明我還未飛進每一位學生的心靈，同時好使我悟出：老師應用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。“走進學生，走進學生的心靈吧！”

飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學生的心靈，年輕的翅膀承負着一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎。

翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。

讓我們飛出海闊天空的舞台，讓我們的生命變得更加美麗精彩……

有關即興演講稿 篇16

Youth is not a time of life, it is a state of mind ; it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshness ; it is the freshness of the deep springs of life .

Youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than a boy of 20 . Nobody grows old merely by a number of years . We grow old by deserting our ideals.

Years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul . Worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust .

Whether 60 of 16 , there is in every human being ‘s heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what’s next and the joy of the game of living . In the center of your heart and my heart there’s a wireless station : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courage and power from men and from the infinite, so long as you are young .

When the aerials are down , and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old ,even at 20 , but as long as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there is hope you may die young at 80.

Thank you!