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語文課前兩分鐘演講(精選19篇)

語文課前兩分鐘演講(精選19篇)

語文課前兩分鐘演講 篇1

——雷克雅未克,冰島首都的名字,被稱為:“地球上最美的一道傷痕”。

語文課前兩分鐘演講(精選19篇)

花間一壺酒,獨酌無相親。

我是一隻酒壺,我的體內只能裝下一個人的身影,只屬於那永遠的一襲白衫的男子——李白。那些温暖但哀傷的夕陽將我們的姿勢剪成憂傷的剪影,留在瀰漫花香的空氣裏。

我一直伴於他的腰間,他的手讓我的鱗不再菱角分明;他的體温讓我不再寒冷;他的嘴角讓我感到心動。

白晝,日如火,浮華一世,再怎麼樣的光鮮耀人,總有那種硬生生的冷。路上,一個我,一個他,憤慨於世,也不免無力。

多少個白晝,他就這樣俯仰一世,半世清歡。

入夜,月如鈎,夜闌人靜,再怎麼的繁華若夢,也有如此的悽清。桌上,一個我,一盞孤燈,紙擺於桌上,也是如此慘白。

多少個夜晚,他就這樣伏案疾書,忘記了夜,忘記了晝。亦忘記了寂寞,我就這樣靜靜的陪伴他,幾百個日日夜夜,看他永不放鬆的眉,擰成打不開的結。我多想,多想撫開那結與愁。

可我不能,我只能無聲無息,靜靜的伴着他,永遠的白衫,飄忽遙遠,可望不可即。

他還是愛我的,走到哪裏都將我帶在身上,有時候孤獨了,也對我説些心事,琉璃瓦牆內,安知世有餓死骨。

我不懂這些憂國憂民的惆悵,只是看他眉宇間的憂鬱,我無法擺脱出那憂傷的眼,從我第一次見到他,便註定如此,靜靜的伴他一生。

舉杯邀明月,對影成三人。

我是一汪明月,在無數個日夜中,沉迷於自己的夢境,記憶也已模糊不清,只是時常記起有一個男子,永遠的一襲白衫,永遠白衫一樣的酒壺,也時常邀我飲酒。

心與心之間,隔着一段眼神,在那樣的夜晚,我除了傾聽就是沉默。

在我數億的歲月裏,我只是在沉睡,我也不知我是如何醒來,或許,只為了看看那在夢中時常喚我名字的男子,如此而已。

我知道的,他知道我在看他,於是曰:“月兄,共飲一杯吧,好像我只剩下你了”。

只可惜,我不能答,只能傾盡全力,陪他度過黑暗,然後,在白晝到來時,被迫離開他的世界。

我又睜開眼,又看到他孤身一人,伴着他的,也只是那一襲白衫,一隻酒壺,如此,而已。看着他的眉,感着他的愁,我心中竟也悲意漸濃,於是,扯過一方雲,擦拭我的淚,不忍而已。

後世,世人常問我:“何事長向別時圓。”而我,我只是在感到分離的悲後,憶起那名男子,睜開眼去尋找那一襲白衫,去尋他是否還孤身對我邀酒。懷念而已。

只是可惜,我竟沒有找到那常邀我飲酒的男子,也不見他永遠的一襲白衫,他腰間永遠的一壺酒。

親愛的朋友,若再次見我睜開眼醒來,若你曾見過一襲白衫,一隻酒壺的男子,請你告訴我,別讓我再用一方雲,擦拭心中流不出的淚。

時不由我,命不由他,若你轉世,我還想飲一口你腰間的酒,再看一眼那一襲白衫,如此,我才能安心睡去,再等到你舉杯邀明月時,我方醒來,共飲此酒。

月既不解飲,影徒隨我身。

我是一隻孤影,獨自行走於紅塵陌上,只一人的浮世清歡,一人的細水長流,我也忘了什麼時候開始的獨自生活,呆呆看着日出,月升之時,亦不知,何時赤足在這絕冷的路上走了許久。

可,知否,曾經我也有一個主人,一位男子,陪他伏案疾書,他亦忘了夜,忘了日,也忘了寂寞。也陪着他憂國憂民。刻之入骨的,不過是他在舉杯邀月。我分明看到月亮眨了眼,可主人看不見,也讀不懂,畢竟,月亮還不能説,也不能動。

他俯身,盯着我,我不免為他深邃的眼而零亂,他突然大笑,滿是淒涼:“哈哈,暫伴月將影,行樂須及時。月亮,你願為我助興嗎?影子,你願和我共舞嗎?世人都不懂我,月亮也不應我,可就連你,也不願理我,都不理我……”

可是,我與月亮都不能答,都不能應。於是,你歌月徘徊,你舞我零亂,連着你置於桌上的酒壺,也伴着搖曳,就讓我們醒時同交歡,醉後各分散。

只是,到了那一天,你老了,時光在你的身上,刻下無數征服過的烙印。

你解開酒壺,放進了鏤空的檀香木匣裏,看上最後一眼合上。

然後,你選擇在月亮明媚的眸中老去。

最後,到我了,我看着你,你看着我,你先出聲打破沉默:“你走吧,對不起,讓你成了一隻孤影,可我真的老了,載不動你了,離去罷,忘了我這不合格的主人。”

於是,我離去。可你是否知道,那一酒壺,那一汪月,還有我這孤影,都忘不了與你的浮世清歡。

永結無情遊,相期邈雲漢。

李白歎道:“你們是否知道是誰把光陰剪成煙花,一瞬間,便看盡繁華。我在逝去後,還憶起與你們的似火年華。”

在急景流年的生命中,我要高舉盛至杯緣的春懷暢飲。

然後走了無掛礙,我知道,死亡,也不過是另一種美酒。

語文課前兩分鐘演講 篇2

“聽説小玲被確認是HIV的攜帶者,你知道嗎?”媽媽的話使我心頭一震。“不,不可能吧!”我吃驚的回答道。“不管是不是真的,今後,你可要注意,儘量不要和小玲玩,知道嗎?”媽媽認真的對我説道,而我的心裏早就飄到小玲身上,只是隨口答應了一句“哦!”

媽媽在飯桌上的話時常飄蕩在我的耳際,這可能嗎?小玲是我最好的朋友,如果是真的,我該怎樣呢?我回想起小玲這幾天的變化,他身上出了好多小紅疙瘩,這更讓我懷疑她是……

早上到了學校,教室裏顯得格外熱鬧。我瞟了一眼小玲的座位,是空的,他還沒有來,我坐在自己的座位上,又想起飯桌上媽媽的話,這時,我突然聽到鄰桌也在説這件事,我便湊近,“真想不到,小玲真是不幸啊,我們今後可要注意,不要再和小玲玩了……”教室門開了,忽然議論聲止住了,小玲一點沒變,還是微笑着走進教室,這時教室顯得格外安靜,幾十雙眼睛都盯着她,小玲的事在班上慢慢傳開了,原來和小玲坐在一起的小麗要求老師給他換座位,誰也不願意和她坐,他只有一個人坐,慢慢的下課也沒有人和她玩,她像被遺棄的小鳥是那樣的傷心、孤獨無奈,我從他的眼睛裏看出,她渴望和同學們一起玩,雖然我清楚的明白,我們應該對她更加關心、鼓勵她要堅強,但我怕,我沒有勇氣,她最好的朋友,在這時候也背棄了她,我該怎麼辦?

本來形影不離的我們,今天卻變成了最熟悉的陌生人。放學後,小玲叫我,我卻推辭説“你先走吧,我還有事。”

晚自習時,同學們小聲談起小玲的事:“我們應該對艾滋病患者更加關心,鼓勵她勇敢樂觀的面對病魔。”班長的話音剛落,小明接着説:“説得輕巧,你敢去嗎?”班長低下了頭,變得沉默不語。叮玲玲,上課了……

下晚自習時,為了避免遇到小玲,我幫同學掃地,想遲一點回去,看看滿臉憂鬱的小玲,我的心裏很不是滋味,小玲無奈的走出教室,我想幫小玲,但是我該怎麼辦呢?

我估計小玲走遠了,於是我飛快的衝出教室,我剛走出校門,小玲叫住了我,她的淚水在眼睛裏打轉,終於落了下來,那淚水在燈光下顯得那樣的晶瑩。“你不要這樣對我,好嗎?你知道我多麼渴望在我身處逆境的時候有你,有同學們的幫助。我也不想得這病,但命運註定,這一切都是我的不幸,但這不是我的錯,你們怎能這樣對我,我的心已經受傷了,我已經徹底絕望了,我不奢望你們對我有多好,求你們別對我另眼相看,不要那樣對我,行嗎?”小玲説完,一邊擦眼淚,一邊走了。小玲的這些話,讓我陷入了沉思:在她的眼裏,我看得出她是多麼渴望關心、鼓勵。我到底該怎麼辦?我懷着忐忑不安的心情來到了生物老師的辦公室,老師告訴我:“握手、擁抱、同桌吃飯、共進晚餐、共享勞動工具、辦公用品、咳嗽、打噴嚏、蚊蟲叮咬、共同游泳、做體育活動是不會被傳染的。”老師的一番話使我輕鬆了許多,老師接着説:“我們對感染了HIV的人要更加關心、鼓勵他們勇敢活下去,告訴她生命的美好,對她們應該一視同仁,把他們當一個正常人對待,他們只是不幸者,而不是罪人,即使不同情,也沒有必要鄙視。”老師的話更加觸動了我。

走出老師辦公室,我的心情舒暢多了,我來到小玲窗下,叫她出來。我懷着愧疚對她説:“我們還是朋友,對嗎?”小玲臉上露出了微笑:“是!永遠都是最好的朋友。”我們的手握在了一起,“我會陪你的,不管你怎樣,我時刻在你左右,請你原諒我以前的不對。”小玲的眼淚又來了,我看得出。她有多麼的激動。終於我們兩隻手緊緊的握在一起,再也不會鬆開,永遠不會……

語文課前兩分鐘演講 篇3

天邊泛出黯藍,像漫出來的茶水。浸泡在天空的陰影下,人的野心在無助滋長。黑夜像一位冷靜的老人,在無盡的黑暗中,探出一雙睿智的眼睛,洞察一切依對於他的生靈。一個白袍的星術師在奔跑,茫茫的黑暗裏,他那身白袍,在黑暗裏猶如白色的火焰,引導着命運齒輪......

我衝進了那片森林,那片黑色的森林,沒有人出來過。我揹着弟弟,穿一身黑色的風衣,弟弟在我的偎依下睡了,他笑得一如以往。“不用追了......”依稀能辨清外面有一來光,有些蒼白。我和弟弟是這個王國王子,我叫阿喀斯?修羅。弟弟叫阿忒琉?修羅。

父王曾經説修羅的火焰會引導我的命運,那種白色的火焰引導關我。父王現在或許已經死了,想起他那滄桑的面龐,我的淚打在弟弟的臉上。弟弟醒了,咧開嘴,問:“哥哥,父王去哪兒了?那些黑色的東西是什麼?”弟弟天真的眼神不容我無言。“父王或許睡了,那些黑色的東西只是父王......我們要穿過這片森林,修羅的火焰會引導一切。”弟弟還相問什麼,他嘟着小嘴,看着我的淚水在臉上氾濫成災,弟弟沒有説話。他的眼睛裏滾出什麼東西和我的淚水一起打在地上。也許黑色的叛軍現在正在毀壞我的家,殺戳我的姐姐,妹妹,母親,叔叔......而我卻要逃避,在父王貼身待衞的保衞下,我必須去另一片土地,找到自己的宿命來拯救我的王國。而侍衞們被叛軍殺得精光,我只有衝過這片死亡森林,才能拯救這個王國,於是我清楚的記得,父王的最後一句話:“孩子,去吧,修羅的我揹着他火炎會引導你的,那是命運所暗示的白炎。”現在除了我那遙遠卻近在咫尺的腳步留下的只有風,連一聲烏鴉的啼叫也沒有。

肅殺的陰風,籠罩着恐懼,弟弟抓緊了我的臂膀,説:“哥哥,我怕。”我的腳步帶我回到了以前......“父王,我怕”“孩子,不怕”我抓緊了父王的臂膀。天空那無數的白色鬼火從天跡划向大地,我的腳顫得很兇,父王卻説:“你的命運處處隱藏着修羅的火炎,修羅會引領着你......”父王的手指向茫茫的蒼穹......“不怕,弟弟”天空開始如往日一樣,修羅的白炎從天跡滑過。“哥,我們能出去嗎”弟弟那稚拙的聲音在這漫無邊跡的死亡林森林裏温。面對着前面的死寂,我吱唔了一聲“能”。然後我開始揹着弟弟在所走過的樹上做記號,漫無目的的走,最後又走回了我對弟弟説:不要怕的地方。弟弟已經睡了,從他甜甜的笑容中,可以看到他正夢見父王,母親,姐姐......夢見他睜開雙眼的時侯,我已經揹他出了森林。而我,我開始覺得這種無畏的掙扎,在這片死亡森林猙獰的嘲笑下,有多麼不堪擊。我已經被那些看似的殘花柳架掛得遍體鱗傷。在弟弟那甜甜的笑臉下,我開始異常脆弱,我的骨子或許已經服輸了――人命天定。“修羅的白炎......命運......”蒼穹中最後一朵修羅白炎漸漸地消失。

我突然站走身,隨着火焰消失的方向前進......

因為在那一個瞬間,我想起了一個人――倪風。

倪風本來是這個國家最強的星術師。飄逸的身型和憂鬱的眼神是所有星術師沒有的。沒有人能控制倪風,即父王也不能。倪風都那銀白的星術袍在黑暗裏宛如白色的火焰。倪風很喜歡我和弟弟,他告訴我們,他來的目的是尋找一位修羅的火炎所引導的人。我們總是用藍色湖水似温柔的眼神看着他......

倪風曾在一個滿天繁星的夜晚讓我跟他上觀星台,他還讓我不要吵醒弟弟。觀星台是一座高聳入雲的寶塔,透過雲層,直觀繁星。塔頂上風很大,從四面八吹來,倪風的白鬼長髮在空中凌亂,雙瞬像寒星。他告訴我他馬上而且必須走,他找到那個擁有被修羅火炎引導人的同時,也看到一顆巨星隕落在這個國家。

“倪風,那個人是誰?災難要發生,你又能坐視不理?”我問,“阿喀斯我的王子,沒有人能改變將來發生的事情,天跡為我們創造預言未來,是要我們對命運加以扶持。對於命運,我們不可能左右它。”

“那誰能左右?”

“被命運垂青的人,我所要找的也是一樣......”

“誰?”

“王子,你就是那位被修羅火炎引導的人,你會在建一個王國。”

“你不管了嗎?”

“對,我要離開,永遠......”

然後我看見倪風又一種異樣的温柔在淌洋。他跪在我的面前,臉上聚起那衰傷的笑容,説:“......命運無法迴轉,也不能像我一樣逃避。我的王子,請揹負起你所有的責任和希望,只要你自己不敗,就沒人能阻止你重建輝煌!修羅的火炎會引導這一切......。”

我一個人站在塔頂上,狂風像要把我吹走,塔下一個白光的身影宛如白色的火炎扣開了黑暗的命運之門......

語文課前兩分鐘演講 篇4

無數個深夜中默默醒來,靠在冰涼的牆壁上,滿心的孤獨。室友們輕微的呼吸聲此起彼伏,而我卻正用無助的眼神,在這夜的迷漫中搜尋,搜尋那堅實的依靠,用清醒的頭腦,在這夜的深邃中回憶,回憶那温暖的懷抱。城市那頭的母親,是否早已安睡,夢中是否還有我的存在。整個城市的距離,我的心已然飛回。

逐漸遺失的記憶中,家裏總是充滿着母親滔滔不絕的嘮叨和喋喋不休的指責,如潮水般,蔓延,上漲,直至吞噬掉整個家,同時也將我推向了室息的邊緣。沒有硝煙的戰爭往往一觸即發,謾罵、拉扯、廝打,以至於摔門而出。第一次奮然離家,內心的狂躁已讓我失去了理智,滿腔的憤怒亦讓我不再猶豫,年少的執傲摧動着我叛逆的腳步,就這樣跑,跑,不辨方向,毫無目的,像一頭發了瘋的小獅子,又彷彿是正在逃離黑暗地獄的囚徒。耳邊的風呼呼作響,四周的建築迅速後退,街上的燈光怪陸離,讓我眼花瞭亂,我猛地停下,一時竟不知該何去何從了。在街頭無力地坐下,無視於路人的詫異,腦子裏一片空白。母親急急地喘着粗氣跑來,拉了我回家。轉身之間,看見母親紅着眼圈,心最先感到的竟是一絲疼痛。

國中功課不好,老師請過母親座談。看着老師眉飛色舞的演講和母親唯唯喏喏的點頭,心裏着實憤恨到了極點,卻又不知是為了什麼,也許是老師的斥責,也許是母親表面的懦弱,也許是自己的無能。於是,與生俱來的驕傲在遭遇挫敗後陡然顯現,我決心用功。可每每到了晚上12:00母親就準時地拉掉電閘。為此,我們常常在半夜裏大吵大鬧,我歇斯底里地命令,她歇斯底里地拒絕,如忠實的騎士,堅決地扞衞着這最後的堡壘。父親勸她,她仍舊固執,一絲一毫也不肯退讓,一日,我在複習,母親靜靜地走進來在我身後坐下。一陣低低的吟誦聲傳來:“世界上最遠的距離,不足生與死,而是我就站在你面前,你卻不知道我愛你。”桌上的鏡子裏,母親手捧着《泰戈爾詩集》,正用期待而又夾雜着些許失落的眼神盯着我的背影。我的心咯地一動,整個後背似乎裸露於陽光之下,是温暖,亦是炎熱。

高中住讀,我與母親便相隔了這座城市的距離,她在東,我在西,只有週末才能夠見上一面,而我自始自終就是一個不戀家的孩子,緊緊抓住這期盼已久的自由,盡力地釋放着青春的活力,享受着獨立的生活。總是要隔上一兩個星期才回家。每次在公交站台下車,就看見母親拉着小妹笑盈盈地走過來,“真巧,我剛過來你就下車了”。一次,小妹趴在我背上,附在我身邊説:“姐姐,你下次早點回來吧,我和媽媽等得腿都軟了。”我暗暗取笑小妹的調皮,眼睛卻緊盯着母親,只見她尷尬一笑,並未作聲,兀自別過了頭去,似在掩飾什麼,又似在身避什麼。我看不見她的表情,她亦沒有看見我眼底的淚光。

語文課前兩分鐘演講 篇5

假的,什麼都是假的。所謂的朋友,所謂的死黨,都是假的。他們都在我遇到麻煩之後離開了我。我恨,恨這個世界的虛偽,恨人性的冷漠。我甚至開始厭惡這個世界。從那以後,我將自己孤立起來。我不再相信任何人,不再努力學習,也不再和任何人打交道。我對這個世界完全失去了信心。直到你的出現——

那學期,你轉到我們班來。因為沒有座位,你只能和我這個“三差”學生一起坐在背陽的角落裏。你的到來受到很多同學的歡迎。讓我覺得你和他們都一樣,都是虛偽的化身。面對你友好的打招呼,我只是不屑的瞪了你一眼。周圍的同學告訴你,不要和我這種怪人打交道。你輕輕的笑笑,沒有説話。那以後的每次下課之後,你都主動找我説話。而我卻置之不理,我沒有必要再為一個虛偽的人而浪費自己的時間。你説你想和我交朋友。我撲哧一聲笑了。這是自朋友的背叛之後我第一次笑。想和我交朋友?“朋友”?呵呵。我厭惡這個詞。我決不會再去相信所謂的朋友。

後來的每天早晨,你都會幫我把桌凳擦乾淨,還特意為我準備一杯白開水。開始,我並不領情。竟把杯子摔在你身上。開水濺了你一身。很多同學都圍過來指責我,為你打抱不平。你什麼都沒有説,也只是淡淡的笑了笑。慢慢的,我不再那麼反感你的好意。但那難以彌補的傷一次次的在我腦海中重放。我還是對你保持高度的警惕。

那天,你強拉着我走到操場上,讓我站在操場的中央,對着前方微笑。我差點沒哭出來。搞什麼啊。我又沒病。我狠狠的瞪了你一眼,拒絕了這個無理的要求。你對我説,只要我是微笑的,那其他人也會對我微笑的。我根本不信這個,都是騙人的。我才不稀罕呢。可是我錯了。我發現來來往往的人都在看着我微笑,眼神裏完全沒有敵意。那一刻,我真的不知所措。難道是我錯了?不,背叛的事實彷彿有如昨天般重現。可是,他們分明是在笑!你悄悄的在我耳邊對我説,你看,他們都在對你微笑,你也笑一個吧。我無法形容自己此時此刻的心情,我不知道為什麼,我會努力擠出一個比哭還難看的笑臉!

從那以後,每天我都會看到同學們對我微笑,我也開始慢慢的接受一些東西。不再用仇恨的眼睛看待一切。在你的引導下,我開始慢慢的與人打交道。每次遇到同學,都“友好”的微笑,我心裏的堅冰也慢慢開始融化。於是,我逐漸變回到原來的自我,那個樂觀友好的女孩兒。直到那天我才發現,原來。這一切都是假的,你騙了我。他們根本不是在對我微笑,是呀,誰會對一個“三差”學生微笑呢?他們是在對這個“三差”學生背後的“三好”學生微笑。那一刻。我感覺天塌了,到頭來,你還是騙了我。但這次,我沒有恨你。我還要謝謝你。謝謝你“騙子”,是你讓我走出背叛的陰影,揮去心頭的陰霾。謝謝你,“騙子”,是你讓我看到了陽光。

語文課前兩分鐘演講 篇6

暮春的夜晚,明月高懸,皎潔的月光下,各種花香沁人心脾,加上一片蛙鳴,更給這羣山環繞的小村莊增添了一份温柔,一份安謐,一份令人陶醉欲痴的感覺。美麗的春夜,又一次使我回想起那段難忘的往事。

那年我七歲,正逢小姨大學聯考落榜。小姨的心情一直很壞,經常一個人在河邊流淚。

一個醉人的春夜,我偷偷地跟着小姨來到小河邊。夜幕像透明的紗,把大地罩在裏面。如水的月光瀉在花草的葉子上,晶瑩的露珠變成了珍珠,河岸兩旁的垂柳被風吹得輕輕擺着,像是正在翩翩起舞的少女。明月在河面上灑下一層銀光。晚風吹動河面,河中輕輕蕩起粼粼波光。我喊道:“小姨,你看,多美呀!”卻未聽到小姨應聲。我轉過頭去,發現小姨正愣愣地望着遠方連綿起伏的羣山,如一尊悽美的雕像。

“小姨,你在看什麼?你怎麼了?”小姨見我看着她,便扶我坐在她身旁。

我仰着頭怔怔地望着小姨,她也望着我,目光是那麼柔和。

“小宇,你見過山外的世界嗎?那裏高樓林立,街道寬闊,還有一所所高等學府。而我們這裏卻是又偏僻又落後、就是因為我們沒有知識,沒有技術。所以,小宇,你一定要好好學習,將來還要到山外的高等學府中去學更多的知識,把我們這個羣山環繞的小山村變得更加美麗,好嗎?”

七歲的我,還不能完全明白小姨的話,但知道她是對的。於是,我使勁兒地點了點頭,並把這些話銘記在心中。

她笑了,眼睛在月光下顯得更美了。她把臉緊貼着我的頭説:“如果小姨走了,你會想小姨嗎?”

“小姨,你真的要走嗎?我不想讓你走。”我哭着説。

“不要哭,小宇,小姨還會回來的,小姨只是到山外的世界中去學習先進技術和更多的知識,然後把它們帶回小山村,好嗎?”小姨一面為我擦眼淚,一面説。

突然,我感到有什麼落在我的臉上,順着臉頰流進我的嘴裏——好苦!好澀!啊,小姨哭了,眼中滿是晶瑩的淚水,在慘淡的月光下散射着悽茫的色彩。我不知道小姨為什麼這麼傷心,我也陪着小姨哭。於是,小姨把我摟得更緊了,滴滴苦澀的淚水落在我臉上,落在小河中。

不知過了多久,小姨突然擦乾淚,略帶幾分激動地對我説:“小宇,讓青山流水作證,不管前面的路有多麼坎坷艱辛,我們都要為心中的追求堅持走下去,總有一天,我們也會把這個小村莊建設得如同山外的世界一樣美麗。好嗎?”我使勁兒地點了點頭。此時,小姨的目光顯得那麼堅定。第二天,我未見到小姨,聽大人們説,小姨走了,到山外邊去了。

從此,我便經常到小河邊,望着崎嶇的山路、連綿起伏的羣山,希望小姨能夠早日回來。我向青山流水訴説着我對小姨的思念,希望它們能夠轉告給正在異地他鄉為那個春夜的承諾努力拼搏的小姨。

日復一日,年復一年,我從國小升入中學,已不知多少次孤零零一個人從小河邊走回家,但我始終相信小姨會回來的,也從未忘記過那個春夜的承諾。

夜已深了,月亮也升高了。一顆流星劃過,留下一條銀色的光帶。常聽人説,在流星出現時許下的願望將會實現,於是,我在心中默默地許下了一個美好的願望……

語文課前兩分鐘演講 篇7

他長大了,他學到了很多知識,他見到了美好的世界。是父親辛勤培育了他,但他不懂得如何與父親相處,雖然他與母親相處得很好,但他與父親之間的關係似乎總隔着一層層的距離。

他自從來到這個世上,就受到了爸爸嚴厲的教育。他從來就沒有多少童年時候的快樂回憶,雖然有時候他和爸爸也有開心的時候,但那僅僅是在他不犯錯的情況下。記得在一年國小期末考試過後,他和同村的夥伴玩玻璃球。對於小時候的他們,玻璃球是他們的最愛。那一天,他玩得很開心,捧着贏來的玻璃球更是愛不釋手,以至於爸爸叫他吃飯也不知道。突然,一雙粗糙而寬大的手打破了這一美好的瞬間。啊!是爸爸搶走了他心愛的玻璃球並擲在地上,玻璃球撒滿了一地。他抬起頭,看見爸爸那雙充滿怒氣的眼睛似乎要噴出火來,牙齒咬着突出的舌頭(父親生氣時慣有的表情),聽到爸爸在怒吼:“玩,叫你玩!叫了那麼多次吃飯都不知道,考試成績又那麼差,今晚不得吃飯!”隨即,又撿起地上的一根小鞭子,雨點般地抽在他身上。他犯錯的時候像一隻倔強的小猴子,一動不動地忍受着爸爸噼啪作響地用鞭子抽打手腳的疼痛,他沒有哭,只是眼圈有點紅。他從此就和爸爸少了那種歡聲笑語。

後來,媽媽進屋拿着藥酒邊擦邊對他説:“你爸爸是個‘雷公’,以後少惹他生氣,要不我也幫不了你。”這時他的心情糟透了,根本聽不進媽媽的勸告。但他至少知道,媽媽是心疼他的,這多少也給他帶來一些心靈的慰藉。事情就是這樣,每當他被爸爸打過之後,媽媽總是為他塗抹撫平傷口的止痛藥。所以他和媽媽總是會和平相處,他也很聽她的話。

但現在的他漸漸懂事了,知道爸爸打他是為他好。那天,爸爸出事了,住進了醫院。他懷着沉重的心情像一頭豹子奔進了醫院。他看到了爸爸的腳上正裹着厚厚的紗布,頭上點綴着數不清的白髮,手上、臉上、衣服上都沾滿泥巴,鞋子上浸滿了已經凝固的血塊。聽媽媽説爸爸是在耕田的時候,不小心給自己帶去的剪草刀扎穿了整個腳掌,血一直流個不停,幸好路過的好心人將他送到醫院來,醫生説爸爸會留下後遺症。看着爸爸安靜地躺着,他多麼希望爸爸能再站起來,即使是打他再痛,他也不會再恨他了。那一天,他哭了,但他沒有讓任何人看見。是的,那一天,從來不會為爸爸流淚的他哭了;那一天,從來不會為爸爸擔心的他心痛了;那一天,從來就以為爸爸很年輕的他,終於發現了爸爸原來早已不年輕。從此,他開始主動和爸爸説話了,爸爸從此也沒再打過他。他變得懂事了,很少再惹父母生氣。

他就是小時候的我,我不能再回到過去的他了,我要做我自己。我似乎看到了未來,一對父子手搭着肩共同漫步在夕陽下,孩子緊跟在後面,爸爸、爺爺地叫着,要我們陪他們玩遊戲,我們歡快地玩着……

語文課前兩分鐘演講 篇8

在春天裏踏青、春遊,雨是最好的遊伴。空氣是那樣地清新,應該是春雨的功勞。

淅淅瀝瀝的雨裏,將車泊着,看大自然優美的身子在雨裏舞蹈;雨點在窗外曼舞,沙沙的雨聲是春天的音樂。陌上、田野金黃色的油菜花、斑斕粉紅苕草花、鮮豔的芍藥花、遲開的牡丹在雨中輕輕顫動,有的開得爭豔,留下一地的落英繽紛。有的欲放的花蕾半含着,像含羞的少女,害怕卸下遮掩身體的最後的輕紗。幾顆晶潤的雨滴在嬌豔的花蕊邊,那是他們激動的眼淚,還是剛剛出浴時候的嬌媚粘在身上的水滴。頑皮的雨滴精靈兒似地踏着輕快的舞步,不經意間和她們浪漫地輕吻。

春雨貴如油,四月的春雨欲走還留,麥苗輕吻着春雨,美滋滋、呼啦啦地往上躥,葉片綠油油地勁舞。再過一些時候,夏陽暖暖地一曬,翠綠漸黃。

“布穀、插田,辛苦、豐收。”

雨一旦小下來,布穀鳥最先唱響它的古老歌謠,一遍遍,千年不變,恐農人忘記了季節而偷懶。辛勤的農人又那裏會忘記,他們早就盼望過節似地等着望着,曬場平了又整,籮筐、撮箕拾綴了拾綴,鋤頭、犁耙等農具試了又試。平整稻田時眼睛不時往陌上眺望,麥子上場,秧苗入田,累的腰痠背痛,雖苦猶樂。一臉的笑顏,滿心的愜意。

兒時,我就喜歡在這樣的雨裏,這樣的季節,打着赤腳,跟在大人的後面,聞着輕吻過春雨的麥苗吐穗的清香,心滿意足地走進雨裏的田野,飄飛的雨滴田野裏的水面擊打着,一串竄細微的雨花在水面上盛開着,那是植物界絕對沒有的素色花朵。一會兒,就聽見祖母的聲音追了過來,愛憐地拍打着我的小屁股,將一副蓑衣、斗笠搭到我身上遮風擋雨。我的身體依然輕吻着春雨。

很多年來,自己被關在城市的高樓裏,沒有機會如此近距離親近雨了,更別説在雨中奔跑。偶爾有雨,也是撐一把雨傘,生怕雨點將自己淋濕。可以感覺千萬粒雨滴閃着光,像漫天的星星,高處,濃筆重彩艨朧的天空一改往日的親暱,雨雲深處,如一副悲涼的水墨畫,透出的是股股寒氣。使我不敢親吻雨滴。只會深鎖在豪華的大樓裏,泡一杯好茶,在故紙堆裏、書本上去領會一番“春雨江南,馬嘶塞北”的意境。偶爾也在唐詩宋詞裏去感懷李白的豪邁,李清照的温婉。想到古人也會在雨夜裏點一根紅燭寫下流傳千古的名句,那根閃爍的紅燭似乎就在眼前晃動,滴落顆顆紅淚,飄出縷縷輕煙。

那些,畢竟是遙遠的。現在,我只要推開車門,就可以融如雨裏,輕吻着雨滴,在雨裏,我可以重新回到祖母温暖的懷抱,我可以親眼目睹春雨裏嫣紫千紅花朵,我可以聞到鮮花和麥子的芳香,我可以觀賞水裏那種活生生的素色的花朵。

走進雨裏,用雨珠的鏈子把一串竄往事串起,把一個個希望串起,温馨而浪漫。走進雨裏,輕吻春雨,感覺真好。

語文課前兩分鐘演講 篇9

從前,人們每有喜事,都要辦酒席。去喝酒的婦女,總愛帶上一兩個小孩。

到進食時,小孩不能同大人那樣吃得多,大人可以給小孩把肉積下來,帶回家去,有些小嬰兒的母親還可以為他積一份回家。

那時,有一個婦女,嫁給人家好多年了,還不生孩子。平常人家請她喝喜酒時,她覺得不去嘛,怕人家説自己吝嗇錢財,面子不好過;去嘛,又不能像人家拖兒帶女地積一兩份回家,白白吃虧。

有一次,人家請她喝喜酒了。她想了一個法子,用背孩子的揹帶把一隻貓背在身上。讓人家看到自己身上揹着一個孩子,就能為自己積下一份肉了。她真的把一隻貓背在身上,裝扮得像背個小嬰兒似的,就去做客了。

等到酒菜一上桌,那貓鼻子挺靈的,它聞到了魚肉味,就“喵喵”地叫了起來。

同桌的人感到奇怪,問她:“孩子他媽,揹着小孩來,小孩長大了嗎?”

她胡亂答道:“大了。”

那人又問:“解下來給我看看吧?”

她説:“不行啊,他頭上長了腫塊,算命先生説,要禁忌給人看。”

這時,那貓“喵喵”地越叫越響,人們聽了都滿堂大笑。

待到散了酒席,客人們陸續走了。主人向那個女人“回老叟”,揭開蒙在“孩子”頭上的布一看,竟是一隻貓。那個女人臉紅到脖子,趕快回家了。

後來,人們唱山歌來羞那女人,山歌這樣唱道:

先前有個人,

背貓去喝酒。

眾人想揭看,

推説他頭痛。

語文課前兩分鐘演講 篇10

唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中,卻不願終日誦經唸佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了複雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》,把祖國的茶藝文化發揚光大!

語文課前兩分鐘演講 篇11

有個相聲團最近換了新老闆,新官上任三把火,這新老闆的“第一把火”就説要裁員,以降低運營成本。團內三個資格較老的相聲演員甲、乙、丙,新老闆決定只留下一位。

這一來,相聲演員甲乙丙三人那兒就炸開了鍋,他們挑了個日子,專門跑到老闆辦公室裏,説要比拼業務能力。

新老闆放下手裏的活兒,掃了他們三人一眼,略一沉吟,就開口説道:“好吧,既然來了,請你們自己評估一下,説説自己相聲到底説得如何吧。”

演員甲搶先説道:“老闆,不是我吹牛,我説相聲逗趣得很,曾經有一個人得了憂鬱症,他來聽我説相聲,不到五分鐘,他就變成樂天派了!”

演員乙聽了也不肯罷休,擺了擺手道:“老闆,他那點本事根本不算啥,我肯定更逗趣,曾經有一個人成了不能動彈的植物人,聽了我的相聲五分鐘,立馬從牀上蹦了起來,聽説他還要去參加下屆奧運會呢!”

演員丙在旁邊聽着,不動聲色。老闆説道:“你呢,你也説説你的本事。”

演員丙説:“我也沒啥説的,我只知道有個人身體健康,聽了我的相聲五分鐘,死了。”

另外兩個相聲演員不禁笑道:“人都讓你給説死了,誰還敢聽你説相聲!”

沒想到演員丙接着説道:“我還沒説完呢,他死後,閻王一聽他沒聽完我的相聲,就又讓他活了!”

語文課前兩分鐘演講 篇12

貧困是一筆財富,之所以説它是財富,是因為越是貧困越激勵人們奮發向上,越是要改變生存環境,自然就產生了“人十之,己百之”的上進心。古代就有“寒門生貴子,白屋出公卿”的説法。孟子也説過:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”

居里夫人的美名家喻户曉。她是近代科學史上的一個奇蹟,猶如一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星照亮科學的星空,留下永久的光耀。可是,在她還不到十七歲時,就因為父親的工資微薄不得不去做家教謀生。在那段時光裏,她不論風天雨天,都得在城市走很遠的路。她的學生們要麼不聽話,要麼懶於學習,學生的家長也不怎麼尊重她。但為了獲得那可憐的報酬,她只能做下去。而後來,為了供姐姐上學,十七歲的她甚至單獨一人來到鄉下的一户人家裏當家庭教師,生活清苦。

但就是這樣一個貧苦的小姑娘,長大後發現了釙,發現了鐳,譜寫了史無前例的科學篇章,對全人類的發展做出了巨大的貢獻。或許,正是年少時那一段不堪回首的貧困生活給予了她常人難以想象的勇氣和毅力,使得她擁有了堅定不移、鍥而不捨的品質,讓她能在提煉鐳的三年多時間裏以無比堅韌的意志不屈努力,獲得成功。

不僅僅是居里夫人,古今中外無數成功人士大部分都有過貧困的經歷:范仲淹兩歲喪父,母親改嫁,幼年讀書時連稠一點兒的粥也難以吃到;明代大學士宋濂家中一貧如洗;蘇聯作家高爾基曾經是一個流浪兒;荷蘭畫家凡·高也曾是一文不名,生活上常靠弟弟的接濟;丹麥童話作家安徒生出生於一個鞋匠家庭……生活在貧困中的他們,最後都取得了極高的成就。貧困成為了他們的一筆財富,正是因為有了貧困的磨難,他們才擁有了各種可貴的品質與上進心。

記得世界球王貝利喜得貴子時,有記者賀道:“看他長得多壯實,今後他一定會成為和你一樣了不起的體育明星。”貝利聽後不假思索地反駁道:“他有可能成為一名優秀的運動員,但他絕不會有我這樣的成就,因為他現在很富有,缺乏先天競爭意識,而我小的時候是貧困的。”

是啊,貝利説得沒錯,富有是滋生懶惰的温牀,安逸的生活會使人安於現狀,這些不是財富,而是把人推入失敗的黑手,缺乏競爭意識與上進心的人絕不會成功!

貧困是筆財富,因為它激勵了人們奮發向上的精神,而這種精神是被成功所青睞的。所以,生活在貧困中的人們不必自怨自哀,努力奮鬥或許成功已向你走來。

語文課前兩分鐘演講 篇13

有人説:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我説,人的一生只是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼雲煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那麼你就永遠陷進了昨天的泥潭裏。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁着明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待着你的才會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裏努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的崇高理想。

期會考試已經結束,已經成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經歷風雨怎麼見彩虹。”失敗並不可怕,可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什麼,擦乾淚,不要問,至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的,我們的目標是明確的

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,悲歎昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

語文課前兩分鐘演講 篇14

老李是一位農民,離開家鄉到一家工廠做工。這天,他又接到正上大學的兒子打來的電話。兒子在電話中告訴老李,他在學校找了個女朋友。老李一聽,很是高興:“兒子,這是好事,你看着好就行,不用和我商量……”

電話那頭兒子樂了,説:“我哪是跟你商量這事嘛!是這樣的,再過幾天就是她的生日了,商場裏有套衣服很漂亮,我準備作為生日禮物送給她,可這錢——”

老李總算明白是咋回事了,結結巴巴地問:“原來還是錢啊!要多少?”

兒子説:“我挑的是名牌裏最便宜的,而且還在便宜的基礎上打了折,只要一千塊!可我沒錢,只好找你了,誰讓你是我爹呢?”

老李嚇得張大了嘴巴,我的爹呀,張口就是一千塊,我一個月不吃不喝才六百塊,賺的一點錢早就一五一十給他了,現在手頭上一點積攢都沒有。可是,這錢不能不給呀!要是不給,不光要得罪了兒子,還要得罪未來的媳婦,問題相當嚴重啊!

老李想啊想,頭都快想破了,還是沒想出轍來,只得感歎,這當兒子的,咋就當得那麼理直氣壯啊!突然,他腦子靈光一閃:有辦法了!

時間不等人,老李連夜往家趕,一到家就直奔他爹的房間,拿起他爹放在牀頭的那個瑪瑙嘴煙桿就往外奔。他爹一把抓住老李,問:“我就這煙桿能值倆錢兒,你這是要拿到哪裏去?”

老李説:“爹呀,我兒子遇上了難事,他辦不到,找了他爹,我也辦不到,可我也有爹!你説,我不找你,還能找誰啊?”

語文課前兩分鐘演講 篇15

敬愛的老師,親愛的同學們:早上好!

今天我講話的題目是《多讀多寫 學好語文》。

近年來,學校開展了書香校園、書香班級、書香家庭的創建活動,同學們在老師和家長的引領下在書海中盡情遨遊,在閲讀中提高素養。可是仍有不少同學也許會犯愁:學語文,寫作文。唉,作文難,作文難,一見作文心就煩。提起筆來,冥思苦想,搜腸刮肚,半天過去了,仍是白紙一張。其實老師告訴你們寫作文並不難,學語文也沒有什麼高深莫測的訣竅,只要你記住了並做到了這麼簡簡單單、樸樸素素、實實在在的四個字,那就是——多讀多寫。

那麼,怎樣讀,怎樣寫呢?我建議大家做到以下幾點:

1.閲讀要廣泛 俗話説,開卷有益。古今中外,凡是有成就者無一不是從閲讀中獲得了廣博的知識和驚世的睿智與韜略。我國古代詩仙李白讀書時孜孜不倦;“下筆如有神”的詩聖杜甫也是“讀書破萬卷”;文壇巨匠魯迅直至生命最後一刻還要讀書。試想,如果他們不是從幼年即勤奮地閲讀,在他們的筆下會流淌出酣暢淋漓、膾炙人口的千古佳作嗎?我們不光要熟讀每學期老師分發給我們的語文書,還要誦讀唐詩宋詞,品讀中外名著,略讀報刊雜誌等等。像我們二、四兩個年級的同學參加了語文主題學習實驗,除了學好教材中的課文,每學期還閲讀了兩本(四本)主題閲讀叢書,實驗證明,他們從課內外的海量閲讀中豐富了知識,增加了積累,提高了口語交際能力和書面習作水平。

2.讀書要靜得下心、持之以恆。現在的社會,科學技術突飛猛進,電視、互聯網絡,十分便捷,更富有趣味性,往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書,那是不容易做到的,而做到了的學生一定是個了不起的人。課外閲讀也要防止一曝十寒,兩天打魚,三天曬網,最好能制訂個讀書計劃,每天堅持閲讀半個小時,四十分鐘;或者一星期讀三、四次,每次閲讀半個小時,四十分鐘。當你一旦被書籍深深吸引了,入迷了,你自己也會發現,你的知識,你的作文能力,竟在不知不覺中有了明顯的提高。這就是持之以恆閲讀的好處。

3.要勤動筆墨,讀寫結合 腹有詩書氣自華。當你腹有錦繡的時候,寫作時好詞佳句會自然在筆下流淌,寫一篇優秀的作文的目標就成為了現實。在讀書的過程中,我們還應養成寫的習慣。優美詞語、重點句子、精彩片斷,我們不光要圈圈點點,還應隨時打開摘抄本記錄下來。正所謂,好記性不如爛筆頭。閒暇之餘,在日記本上,寫下感人的一幕,開心的一刻,精彩的瞬間,成功的喜悦,失敗的教訓,意外的發現,美好的回憶……意為筆先,筆隨心運,言為心聲,沒有了媽媽道不完的嘮叨,也沒有了老師提不完的要求,無拘無束,盡情揮灑學習生活中的笑與淚,歡與呼,蹦與跳,憂與愁,愛與恨。不知不覺中心結打開了,煩惱消失了,性格開朗了,信心增強了,這就是學習語文的最高境界,這就是學習語文的無窮樂趣。咱們何樂而不為呢?日記,我們忠實的夥伴,知心的朋友,我們怎能沒有它呢?

同學們,閲讀是一種美麗,寫作是一種美麗,堅持更是一種美麗。天道酬勤,只要你們每天堅持閲讀,堅持摘抄,堅持寫日記,那麼掌聲一定屬於你,鮮花一定屬於你,獎盃也一定屬於你。怎麼樣?心動不如行動,讓書香縈繞心間,閲讀點亮童年;讓心思訴諸筆端,書寫多彩童年。同學們,學好語文,你有信心嗎?讓我們一起加油、一起努力。謝謝!

語文課前兩分鐘演講 篇16

雨,宇宙間的精靈,掙脱了雲層的羈絆,洋洋灑灑地飄落於大地。於靜寂的夜,悄悄滋潤萬物,將沉睡中的大地驚醒。 四季輪換,四時景色的變換,也帶來了雨聲那不同的景緻。春天的雨聲總是那麼悄然無聲的,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,淅淅瀝瀝的,似乎怕驚醒在春夢中酣睡的萬事萬物;夏天的雨則顯得那麼的急躁,“雨足桔槔聲暫歇,翠蛙瓜豆已成行”,帶給人們一個驚喜後就匆匆離別;而秋天的雨卻是那麼的纏綿,似一位怨婦幽幽怨怨地流淌着她的眼淚,就如詩中所定的“秋陰不散霞飛晚,留得枯荷聽雨聲”,留給人一絲纏綿,帶給人一腔悲憤。最令人切記的當時冬天的冷雨,夾雜着狂嘯的北風,硬梆梆地砸着地上的一切,發着絕望的聲音,使人感到雨的滄涼。 我愛站在河邊聽雨。在斜斜的細雨中,不帶一件雨具,任由那蒙朧細雨拂在身上。風斜斜地吹拂,雨細細地飄灑。雨絲掉入河中,就如小孩子回到母親的身邊,“嗖”地鑽進懷抱就不見了,快得令人聽不到一絲聲音,只有那陣陣的漣漪還在昭示着它曾經到來。而細雨拂在臉上,就如春風拂面的感覺,涼涼的,好像孩子親吻在你臉上。蒙朧細雨中,張志和那副“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”的詩情畫意也就躍然眼前,而自己的心聲也彷彿正在和雨聲一起跳動。這副消遙閒散、飄逸脱俗又有誰堪得?

其實,聽雨最好的時候還是在黑夜中。遠離了白日的塵世喧囂,把自己湧入黑暗中,點燃一支青煙,只有那忽明忽暗的煙火伴隨在你身邊。這時,你就會感到一切都會逃避得無影無蹤,四周一片靜寂,靜寂得可以聽到自己的心跳。此時如有細雨飄落,便能清晰地聽到它擊打在樹葉上、窗台上的聲音,這是沉沉的。然後雨滴便從窗台和樹葉上如玉珠般劃落,和大地親吻後砰然而碎,發出清脆的碎裂聲。如果用心去聽,似乎還能感受到它在和小草附耳細語,在和樹葉兒傾情歌唱。一切都被那顆寂靜的心靈所感受到,然後那顆心也開始和雨聲輕聲訴説,世界變得很靜,心境也變得異常的遼闊。 聽雨的時間一長,也似乎真的能感愛到雨的心語。最解人的還是三月小雨。就如詩中所寫的“天街小雨潤如酥”,在輕輕地叩問着人的心扉,滋潤着世上的一切;而最令人悲傷的當是那秋雨聲,“冷雨幽窗不可聽”,令人感到一種“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細雨愁”的悲傷。而那雨打芭蕉的聲音總是顯得那麼低沉,有時又那麼的激昂,難怪鑑湖女俠秋瑾也發出了“秋風秋雨愁煞人”的無奈感慨。 不經意間,我恍然發覺那雨原是無聲的。它或如細絲、或如玉珠從天上靜靜地掉落,我所聽到的不過是那雨擊打樹葉、窗台的聲音。但我想我還是聽到了雨聲,它正滴嗒滴嗒地從天上落下,它正呼呼地在空中飄蕩。我真的聽到了雨聲,那雨聲正在我的心中流淌,擊打着我的心扉。 正如一首小詩:

乍別行雲,悄依曲巷,憑風送入朦朧。 樓頭江畔,何處不相逢。 為問歸期堪許?恐負了、暖燭春盅。 更無奈,空牀夢憶,舊裳付誰縫。

瀟瀟還瀝瀝。亂嘶龍騎,暫駐行宮。 漫剩得、夜鈴響徹悲風。 離亂共誰堪説。一聲聲、細雨梧桐。 淒涼甚,重門須閉,今古斷腸同。

語文課前兩分鐘演講 篇17

這天,哈里經過一家商店時,看見櫥窗上貼着一則廣告,上面寫着:“招聘世界上最優秀的推銷員,待遇豐厚。”

這則廣告引起了哈里的極大興趣,因為他就是做推銷工作的,並且他認為自己是一名了不起的推銷員。

哈里走進商店,找到了經理,自信地説:“我就是世界上最優秀的推銷員,沒有我賣不出去的東西,把這工作給我吧。”

經理微笑道:“很高興你來應聘,但你拿什麼來證明你是最優秀的呢?”

哈里回答:“我願意接受你們的任何考驗。”

“好極了!”經理説着,從貨架上取下一箱糖果,“上星期我進了一千箱這種糖果,如果你能在三天之內把這一千箱糖果全部賣出去,這份工作就是你的了。”

哈里拍拍胸脯,説:“這太容易了!”然後,他帶着一箱糖果樣品離開了商店。

回到家,哈里擬好了一個推銷線路圖,然後信心十足地走出了家門。他按照線路,從這家商店走到那家商店,從這個社區跑到另一個社區,想盡了一切辦法來推銷那些糖果。

然而,一天下來,他一箱也沒賣出去,因為糖果質量太差,白送都沒人要。第二天如此,第三天還是如此。

第四天早上,哈里回去見經理。

哈里説:“很抱歉,先生,我必須得承認,我不是世界上最優秀的推銷員。但是,我知道誰是。”

“哦,是誰?”經理睜大眼睛,問道。

哈里説:“把這一千箱糖果推銷給你的人。”

語文課前兩分鐘演講 篇18

如果説愛情的到來如春天一樣無法阻擋,那麼愛情的背叛則像冬天一樣冷酷無情,在這個塵世間,如果擁有忠實甜蜜的愛情,即使面對死亡,淚水也會帶着花的芳香。如果已經被愛人背叛,即使處在最華美温暖的宮殿,心也如同墳墓一樣滄桑淒涼。所以,禁不住,要問一聲,這世間有多少愛可以忠實,有多少情可以長久,有多少愛值得付出,又有多少愛值得忠實?

人們害怕愛情,歸根結底是害怕愛情在某一日被背叛,而自己無法承受背叛後的後果。一旦被背叛,多少濃情蜜意都會變成昨日黃花,回想起來往往會痛徹心扉。

時間呀,情人們只能對你歎息:“你送來了一切,又帶走了一切,更讓愛情在你面前無所遁形。”

沒有人能折斷時間的羽翼,那麼,塵世間的人們,在每個日出或者日落的時候是不是問問自己,你的愛能不能忠實,你的愛值不值得忠實,你的愛人能不能如同你一樣忠實,如果彼此忠實,哪還有什麼刀可以砍斷你們的愛情。

在這個世間,忠實對於愛情遠遠要比慾望本身來的昂貴,所以,許多人剋制不了慾望,放棄了忠實,但是,正因為,忠實對愛情來説是如此的昂貴,能擁有所愛之人的忠實,才格外不易。

忠實和幸福同樣都是來之不易的,雖然人的慾望總是無窮的,好東西都想據為己有的,但上帝是吝嗇的,對於真愛,沒有比忠實更貴重的禮物了,但是,一個人如果捧着它,心不在焉,左顧右盼,下一刻,它就不經意從你手邊溜走,或者粉身碎骨在你面前,等你回過神來才發現,最珍貴的已經失去,至於上帝會不會賜予你第二次機會,你能不能抓住下一次機會,就看你的運氣了。

塵世間的人們,在這裏不想過多的描述許多人的不忠實和背叛,那些埋藏在你們心底的東西,或者肆無忌憚地攤在陽光下的東西其實都不重要,關鍵是,這一切是否就是你們所要的結果。畢竟,這世間,有多少愛可以忠實,也可以有多少愛難以忠實。

無論是艱難歲月裏的情愛,還是風光日子裏的情愛,愛既可以成就情人的忠實,也可以成就情人的背叛,而原因只有一個,因為愛的不夠或者無法抗拒誘惑。

對於,紅塵中的一些男女,如果你不是他的唯一,他也不是你的唯一,即使你們還相守,也不過是兩人有時無法承受世俗寂寞的偶爾慰籍罷了,然後又彼此走開,終成陌路,而忠實也不過是路邊美麗而眩目的看板,卻與你們毫不相干。也許,有的人,終會在漫長的人生旅途中找到那個可以讓自己愛上,心甘情願忠實的那個人,但有的人,一生則無所歸依,或者並不想歸依,只想滿足慾望,直到老死。

這世間,對有些人而言,即使他已經垂垂老矣,白髮蒼蒼,當他回首一生的時候,會發現,原來這一生他的愛其實一直是忠於一個人的,無論那人是否曾經擁有還是陌路相對,無論那人青春貌美還是年華老去,無路那人善良誠實,還是惡毒殘忍,無論那人活在世上還是早已死去。愛情雖然可以脆弱不堪,但有時可以穿越時間和空間的距離,穿越是否佔有的密障。

人們都説:山盟海誓容易,但能否穿過世俗的風雨,抗拒財勢的誘惑,化解嫉妒的中傷,最後還能執手相望,那麼,我們終究會發現,原來有許多愛還是可以忠實的,

人們都説:忠實是上帝賦予人類最難學習的愛情課程之一,當一個人踏入愛河的時候,就開始了這門功課的學習,千萬不要等到背叛來時敲門時,才讓忠實從夢中醒來,那時,就已經太遲了,除非學着寬容原諒,否則,多甜美的愛情一旦陷入背叛的陰影,都會失去它陽光下的光鮮美麗,誰讓愛情是教堂裏的讚美詩,也是墓地裏哀傷的靈魂呢。

人們還説:這世間,真愛並不多,所以並沒有多少愛可以忠實,這世間,真愛並不少,所以仍然有許多愛可以讓我們忠實。

人們最後説:千古以來,情愛一事,忠實與否,只在人為。

語文課前兩分鐘演講 篇19

暮色漸濃,白天的喧囂緩緩歸於沉寂,唯冷雨敲窗的聲響陪伴着寂寞的空氣,遼遠的天幕在空濛的雨霧裏悽清地守望,一場相約?一個歸期?一眼回眸?一縷笑顏?

裊裊炊煙升起,瀰漫着無情凋落的誓言;萬家燈火次第閃亮,折射出望不盡的紅塵冷暖。季節的寒潮,洶湧不過憂傷的暗放,心黯然疼痛;季節的窗口,零亂堆積着潮濕的青苔,那些在記憶裏斑駁的往事,一路擱淺在歲月的彼岸。

有一種愛叫做缺陷,有一種緣叫做遺憾,有一種感情無法用等值去衡量,那就是思念!不知陪了這雨多久或是雨陪了我多久,天空有了濛濛的亮色,清楚地看到雨點在地面躍動,濺起幸福的笑顏,然後散落開來,發出怦然心碎的聲響。這雨有多纏綿就有多憂傷,有多少跳動就有多少心碎。

再看,那些飛花落葉,在這片風雨飄搖裏,任風吹雨打,聽從着命運的擺佈,有的飄飄蕩蕩不知去向,有的離開枝丫跌落冰冷的地面,有的倔強地迎風而立。

喜歡夜,也習慣在夜裏清醒,只因那些沉重的過往適合在夜裏回憶。沉溺於黑夜的靈魂,總喜歡安靜地翻閲那份沉重,品味那份早已遙遠的幸福,咀嚼此時那份難言的苦澀。

伴隨而來的疼痛,充斥在黑夜裏,蔓延在身體的每一個角落。睫毛下的傷城,氾濫成災無處躲藏,內心集聚的温度瞬間凍結成冰。

夜已深,心卻醒着,比白天還要清醒,夜夜如是。季節的窗口,零亂堆積着潮濕的青苔,那些在記憶裏斑駁的往事,一路擱淺在歲月的彼岸!曾經試圖打撈關於某個人的消息,卻如握在手中的細沙,一點點被風吹散!

遙望草長鶯飛的日子,漫過季節的某個路口,遠離再遠離!坐在初秋的風裏,借一曲夢幻的旋律,可否喚醒你的耳朵?

愛,太濃;情,太重;而心,太苦。流星的速度無人能追趕,一閃而過的美麗卻定格成永恆,只是,這場永恆裏有着太多虛幻。

曾經以為,愛在北迴歸線,只要用力呼吸,就能看見奇蹟。只是,舊時的明月,撐不起地久天長的諾言,也留不住海枯石爛的誓言。錯過的風景,終繪成心上的疤,風乾後疼痛依舊,一遍遍提醒那些愛過的痕跡。聆聽的窗台,垂滿了紫色花蔓,拂過我的長髮,綻放你的秋日私語麼?

走過的路,長了;遇見的人,多了;經歷的事,雜了,只是,念你,眼眸如星;想你,笑顏如風。江南的青石板,鋪千年的情路,你在前方的路口守候嗎?伊人在水一方獨吟,剪斷秋水,剪不斷前生今世的緣呀!

別去責怪歲月記不住年輕的容顏,歲月的盡頭,我用文字為你定格一抹永恆的美,縱使化身為一棵開花的樹,在你經過的時候,也不會錯過最美麗的邂逅!

那一日,風輕起,飄來蘭舟一片。涉水向前,看遍樹木葱蘢在高山之巔。坐擁山巔,閲盡花開花落美畫卷,看遍雲捲雲舒柔詩篇,若緣紅塵,繁華一片。此情此景,我不知道,會不會是我人生中一次忘我的旅行。陪你聽花開的聲音,絲路花雨弄清音,輕繞指尖夏雨亭,只為換你的一個問候,飄落詩箋,嫵媚了風景!

想念的風在緩緩的吹,不管季節的魔力變化;而思念的雨在靜靜的落,不管春秋與冬夏。白晝的喧囂過後,懸掛成夜空絢麗的風景,你的身影在字裏行間躑躅,棲息着温暖的氣息,在某個清涼的季節,用你的名字取暖,夢裏有花飛過!

最幸福事情,不是你開心的時候陪你笑,而是你流淚的時候那個人在陪你哭;最幸福的事情,不是海誓山盟的燦爛,而是你受傷時那個人是那麼的沉重與疼惜;最幸福的事情,不是轟轟烈烈的愛,而是每天那個人與你分享喜怒哀樂的點點滴滴!

只要我有力氣微笑,世界就是美麗的,只要我依然對你微笑,你就是我珍惜的擁有。只要我在微笑,我就擁有世界,擁有你!我要微笑到不能再呼吸,我要微笑到眼睛看不到你。

讓淚,為一個懂得人而流淌吧!讓笑,為一個值得人而燦爛吧!我是如此平凡卻又如此幸運的,咫尺天涯之間,用我薄涼的文字,淡淡的牽掛着你,然後,慢慢的陪着你看天荒地老!

許今生開成一朵寂靜的花,默然地等你,等你住進我的文字裏!不再沾染那些憂傷的句子,用一縷淺紫裝飾明媚的時光!記得,“你念或者不念我,緣就在那裏,不來不去!”等你,駐守我在的風景裏!

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