班幹部競選即興演講稿（精選16篇）

班幹部競選即興演講稿（精選16篇）

班幹部競選即興演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!我叫，

馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑，我很高興能站在這裏參加這次班幹部競選，

登上了充滿夢想講台來表達自己由來已久的願望。本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨我站在了這裏，希望能得到大家的支持。

拿破崙説過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的將軍，也就是團委會的元首——團支書。

我競選團支書的理由有三點：第一點，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己，更好地為大家服務。第二點，我是屬於雙重性格的人，與大部分同學有着廣泛的交流，能快速適應並投入工作中。第三點，對於團支書的工作我有一股十分執着的熱情。我堅信，憑着我的勇氣和熱情，以及同學們對我的支持，我一定能勝任這項工作，

我曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗。它使我明白行動前的決策是多麼的重要，否則就會事倍功半。這些經歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。

俗話説：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。 如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當選為團支書，我將感激萬分，並將此化為不盡的動力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事：在工作中盡職盡責，大膽務實，勇於創新，鋭意進取，決不盲目從事，要有計劃的工作。

假如我當選，我會虛心到向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信，行必果. 是金子總要發光的。希望以上所説，能讓大家對我有更多瞭解，也希望各位同學能夠支持我，請為我投上你最誠摯的一票。 最後，再次感謝各位給我這個難得的機會，感謝同學們對我的支持和鼓勵!

班幹部競選即興演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們。

大家好。

我是李宇文，今年是我第一次在台上演講。在這次競選活動中，我準備競選的崗位是衞生委員。在小時候，媽媽就教育我自己的事自己做，媽媽讓我自己掃地，自己洗碗，所以我就養成了講衞生的好習慣。

我任勞任怨，不怕苦不怕累，每次值日我都做得最多，在家裏我是父母的小助手。在同學眼裏，我活潑開朗，在課堂上，你總能看到我高舉的手臂。

假如我被選上衞生委員，我一定以身作則，當好同學們的榜樣。我要用自己的行動帶動同學們，我一定要讓“流動紅旗”在我們班安家。如果我競選失敗，我也不會難過，就當作是一次煅煉吧，不過，我也希望大家能投我一票。

我的演講到此結束，謝謝大家。

班幹部競選即興演講稿 篇3

老師、同學們：

大家好！

這天我十分榮幸地站在那裏參加班幹部成員的競選。雖然我很清楚，我的競爭對手都是班裏的精英，實力不可小覷，但我相信自己的潛力。或許會有人會暗自發笑：這人怎樣這麼自負！但是我想説，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在那裏，大部分是由於我的自信。當然，潛力也很重要，因為一個人的信心和潛力永遠是成正比的。

做任何事都要有強烈的職責感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時必須要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。即使有困難，也應勇敢應對，不能因此過分依靠別人。

作為班幹部，是一種榮譽，更是一種職責。我明白這條路上有許多挑戰，但我相信我有潛力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級的事務，使同學們的生活更加多姿多彩，真正做好班幹部的工作！假如我未能當選，説明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的潛力，同時期望班級的工作在班幹部的管理、協作下越做越好！

謝謝各位。

班幹部競選即興演講稿 篇4

敬愛的老師、同學們：

大家好！

時光如梭，轉眼間我和同學們一起度過了四年的學習生活。大家對我很瞭解，我也就不詳細介紹了。今天競選班幹部，我有幸競爭學習委員，接受老師和同學們的評選，我感到很高興。

我深知學習委員不但自己學習要好，而且還要在學習方面為班集體多操心，樂於助人，為大家服務。

我之所以競選學習委員，是因為我自信、向上，我有決心搞好自己的學習，全面發展自己，為大家樹立榜樣。我之所以競選學習委員，是因為我堅強、寬容，我有信心團結全班同學，在知識的海洋裏不斷探索，使人人都能發揮自己的聰明才智。我之所以競選學習委員，是因為我健康、陽光，我有恆心去做好每一件事情，使我們的班集體更加團結向上。

學校教會了我許多知識，老師給了我父母般的愛，同學給了我深深的友情，我感謝你們。我希望能在學習委員競選中成功，那我將以更新更好的面貌出現在大家面前。如果這次我當選，我一定不辜負老師和同學對我的關心，在各方面更加努力要求自己，做同學的好幫手，老師的好助手。使五四班的學習在全年級中力爭達優，使同學們更加友愛。

我堅信我能做到，而且會做的更優秀，因為我是趙梓辰。

班幹部競選即興演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我這次競選的是體育委員，希望大家投我一票!

我覺得擔任體育委員應該具備以下素質：有強烈的責任感，熱愛班集體，熱心幫助老師和同學們做好力所能及的工作，同時體育委員的嗓音要洪亮，我覺得自己具備這些條件，是體育委員的最佳人選。我每學期的體育成績都非常

優秀，我熱愛體育運動，平時積極參加體育鍛煉，跑步、籃球、跳遠等都是我的強項! 假如我能夠當選，我將努力、認真地完成好老師交給我的每一項任務，配合老師完成好每一項工作，在大課間和體育課時把隊伍帶好，做到集合迅速、隊形整齊。假如我當選體育委員，我願當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在學校的各項體育競賽中永遠爭第一。

在課餘時間裏，我也會積極組織同學們參加各項豐富的體育活動，如：籃球、足球、乒乓球、跳繩、毽子、羽毛球等，讓同學們通過體育活動來鍛鍊身體、愉悦身心，以更加充沛的精力投入到學習中。 最後我只想説一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。

班幹部競選即興演講稿 篇6

上星期五，老師告訴我們：“同學，下個星期的班隊課我們要競選班幹部，請大家準備好！”

老師講完走後，教室裏炸開了鍋。每位同學都盼着那一天的到來。

期待已久了，終於到了週一班隊課，當上課鈴聲響起的時候，教室裏和往常都不一樣，頓時鴉雀無聲了，靜得連針落地的聲音都聽得見。同學們有的拿着演講稿，一絲不苟地讀着，有的在深呼吸，還有的注視着門口，等待老師的到來。我也不例外，在座位默默的背稿子。老師來了，她用眼睛環顧四周，大聲地説道：“班幹部競選演講現在開始。”大家聽了，緊張的同學想方設法讓自己平靜下來。

第一個是吳奕辰，他輕鬆自如地走上講台，響亮的讀着講演稿，他的心中好像沒有一點兒壓力，精彩的演講奪得了大家熱烈的掌聲。接下來輪到我了，我邁着沉重的步伐走上講台，腳上就像繫了兩個鉛球。站在講台上，兩隻手不聽使喚，還顫抖起來了，老師微笑着看着我，好似在説：“加油，你一定行！”我一個深呼吸，開始我的演講，聲音越來越洪亮，語速越來越流利，在同學們的掌聲中我自信的走下了講台。

不管有沒有選上，我都不灰心不放棄，因為我成長了，進步了，努力了，付出了。

班幹部競選即興演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天呢，我來競選班長，先來講講為什麼吧!

從我讀幼兒園起，我就十分喜歡當小老師。在家時，我會在小黑板前放許多的玩具，然後自己拿小棒子在前面當老師。那是，我就渴望上學，渴望背上漂亮的書包。老師，同學們，我認為一個愛學習的孩子有資格成為班長!

假如我再成為二(3)班的班長，我想最重要的就是以身作則，約束好我自己，讓我成為大家的榜樣。

另外我也許會犯錯，但我一定會努力改正。若有不對的地方，希望老師和同學們能指正。

我的演講完畢，謝謝大家!

班幹部競選即興演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好! 今天，作為班長的候選人站在這裏，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛鍊自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生幹部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因,，並針對這個原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快;課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。

同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但將來，我一定是最棒的!

我的發言完了，謝謝大家!

班幹部競選即興演講稿 篇9

各位老師、同學們：

大家好!

這次，我所演講的題目是：真誠服務為大家。

我是實驗國小六一班的申益寧，我是六一班的學習委員。今天，我之所以能站在這裏，並不是因為我所幹的活十分特殊，而是我在當初競選學習委員這一職位的時候，根本就沒想過現在這一切，因為我在剛走馬上任的時候，就保持着這樣的一種信念：我幹這個職位不能為了名利，也不能為了仗勢欺人，只是為了幫助同學，減輕老師的負擔，使我的校園生活更加充實，更加美好。

我的工作是領大家早讀和收交作業。我對工作認真負責。每天早上七點四十早讀鈴一響，我便準時地站到了講台上，同學們在我的帶領下，都讀得很認真，每天我們班都是書聲朗朗，來者無不説好。而且，在我的督促和帶領下，我們班從原來的好幾個人不交作業，到現在天天全齊。

我還十分愛幫助同學，比如有人沒帶鉛筆、橡皮什麼的，我便會主動借給他們。有一回，有一位同學在搬桌子，可他剛好前幾天腹瀉，沒有力氣，搬不動，問我："能不能幫我搬一下。"我爽快的答應了，於是便幫他搬。

尊敬師長和尊老愛幼這些中華傳統美德，我也時刻銘記在心。再往辦公室送作業的路上，經常會遇到老師，我便會主動地説一聲："老師好。"而且，我還十分尊老愛幼，在家常常幫助父母親做家務，還幫助弟弟妹妹學習，他們遇到不會的問題時，我便會幫他們解答。

我知道我在工作中還有些欠缺，但我將在以後的工作中，不斷的完善自己，使自己變得更加優秀!並且，這一次不管能不能競選上，我都很開心，因為我作為一位班幹部的職責盡到了，幫助了大家，使大家變得更加優秀，因為對我來説，大家進步了，滿意了，我便會很開心!

謝謝大家!

班幹部競選即興演講稿 篇10

尊敬的老師和親愛的同學們：

大家好！

我是五（3）班的高雨迪。去年，我擔任了大隊學習委員。為了更鮮明的展現我的優點，今天，站在這個講台上，我要競選的職位是大隊宣傳委員。

我是一個特別喜歡讀書和寫作的女孩。宋太祖就曾説過：“開卷有益”這句話。是的，只要多讀書，總會是有好處的。是書，讓我提高了閲讀能力和寫作水平。在學校舉辦的作文月月賽上，我獲得過很多一，二，三等獎。在去年的校園讀書節徵文活動中，我榮獲了一等獎，同時，我又獲得了學校的英語之星。是書，讓我增長了知識，陶冶了性情，開闊了視野；讓我從一個説話臉紅，膽小害羞的女孩，今天，能夠如此自信的站在大家的面前！

我還是一個特別喜歡畫畫和充滿想象的女孩。在學校舉辦的國慶繪畫比賽和名著繪畫比賽中，我畫的山水畫和海的女兒都獲得了一等獎。翠綠的松柏，漂亮的白雪公主和七個小矮人都曾是我的作品。我最大的心願就是能擁有一支馬良的神筆，和親愛的同學們一起，展開我們的翅膀，放飛我們的夢想，把昭陽實小的校園畫成一座五彩斑斕的美麗花園。

我還是一個熱愛集體，尊敬師長，友愛同學的女孩。活潑爽朗的性格鑄就了我良好的人際交往能力。同時，做了一年的大隊學習委員，又讓我積累了不少大隊管理的經驗。

我期望我能以我的一腔熱情，做好一個擔負責任，勇於挑戰的大隊宣傳委員。我更期待，我的能力和勇氣，能讓我的這次競選得到大家的認可和支持！謝謝大家！

班幹部競選即興演講稿 篇11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我們班很需要一個“小管家”，請大家考慮考慮，看我可不可以擔起這個重任呢?

我班紀律欠管。如果我當了班長，就一定會嚴格要求每一個同學。我會讓他改正自己的缺點。在午自習上，我絕對讓本班做到“連根針掉在地上也能聽得見”的程度，不再讓老師擔心。

我班成績需提高。我們班總體來説成績並不好，需要老師緊緊拉住我們，才能上升一點。如果我當了班長，就會幫老師多拉住幾個“沒勁”了的同學。課間如果同學碰到了難題可以來找我，我一定竭盡全力幫大家的。我還會幫大家檢查作業，從“質量，書寫，對錯，時間”4個方面來看，把他們拉上來。

我班打掃不乾淨。就是因為這個缺點，我們班已經好幾個星期不得流動紅旗了。如果我當了班長，我會帶領同學們把教室打掃得乾乾淨淨。認認真真地掃，不放過一點灰塵;認認真真地拖，把地板拖得閃閃發亮;認認真真得擺，把桌椅擺得整整齊齊。一定要把我們的教室變成最乾淨的教室!讓“流動紅旗”不再流動，在我們教室裏安營紮寨!

我希望大家把手中寶貴的一票投給我。不過，無論大家投給誰，誰當班長都是為我們的班級做貢獻。但我還是想大家能投我一票!謝謝大家!

班幹部競選即興演講稿 篇12

老師、同學們：

大家好！

我競選的職務是生活委員。

我本着一顆為班級服務，為同學服務的誠心競選生活委員一職。首先，我認為我有豐富的工作經驗，上國中以來我一直擔任生活委員積累了許多經驗。正因為這個，我有着敢作敢為的闖勁，我有責任心，有比較強的生活能力，我能做好生活委員的工作。再者，我會以身作則，遵守規矩，努力學習，並在各方面爭取做到最好。我承認我有不足的地方，但我將努力改正缺點，發揚優點，和大家一起進步，一起努力！

拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，生活委員不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。如果我當選生活委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。盡職盡責地服務於同學，與同學共同進步。我會以身作則，認真做好每一件事，認真學習，認真對待每一次活動，每一次鍛鍊。另外我還會制定有效的計劃，我會以自己的行動來證明我所説的一切，做到言必行，行必果。

我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰鬥堡壘！

通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛鍊自己，發揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發面的水平。

班幹部競選即興演講稿 篇13

今天班隊課我們舉行了班幹部競選活動。這是一件最令我難忘的事。

鈴聲一響，大家飛快地跑進了教室，等待老師的到來。方老師一走進教室就在黑板上寫下了競選班幹部這五個大字，同學們屏住呼吸，聚精會神地注視着方老師的行動，這時，方老師説：“誰第一個上來演講”。

斯形天走了上來，就這樣，一個接着一個的走了上了講台。可我怎麼也不敢上去，就好像鞋底被膠水粘住了一樣。突然，我見何可人也上台演講了，我默默地想：連何可人也上台了，我為什麼不上去呢？我鼓起勇氣決定下一個就上去講。我拿起稿子，前進了兩步，就感覺手在發抖，心跳也在加速，不過我還是沒有放棄。我快步走上了講台，看着稿子流利地講起來。很快稿子講完了，下面響起了一陣熱烈的掌聲，因為太激動，我差點流下了淚水。然後我就像一隻兔子一樣飛快地跑回了座位。

競選班幹部的活動結束了，大家都非常大膽地表現了自己，同學們都希望別人能投自己一票，也非常希望自己能成為一名班委，給班級帶來快樂，為班級增光添彩。

班幹部競選即興演講稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!在這次改選班幹部的活動上，我想競選的職務是班長。在競選班長之前我一直擔任着學習委員的職位。學習委員的主要工作是：收發作業，領讀，和班長一起協助老師的工作。我很熱愛學習委員這個職位，因為它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習慣。在我擔任學習委員的時期，我還總結出了一個學習方法：遇到了不會的問題時，先不要查資料或問家長，應該先獨立思考，假如實在想不出答案，再去查資料。這樣才能養成獨立思考的習慣。

‘不想當將軍的士兵不是好士兵’我想競選班長不是為了‘班長’一詞的榮譽追求，而是想鍛鍊自己處理事務的能力，提高自己的成績。假如我當上了班長，我一定會取長補短，協助老師，帶領大家學習，提高大家的成績，讓班級體在年級中名列前茅。

通過擔任學習委員，我覺的我還可以擔任班長這個職務，如果大家相信我，我一定會加倍努力的。如果落選了，我也絕不氣餒。

雖然我不能做到十全十美，但是我也會盡力而為，請大家支持我!謝謝!

班幹部競選即興演講稿 篇15

尊敬的老師，各位同學們：

大家好！

很高興能夠站在講台上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心裏非常激動，並充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務；充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從着走下台階竟選的結果如何我都會坦然接受。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢，站在這裏是想和同學們説一些我心裏的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

我想做一名實幹家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋樑，是老師瞭解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：

1、不能用威嚴去鎮住同學們；

2、應該搞好人際關係；

3、應該團結同學與同學融為一體；

4、要有管理能力；

5、要堅持廣大同學的利益為準則；

6、要積極向老師反映班內的情況；

7、及時提醒班幹部該做的事；

8、要虛心不拿班長架子；

9、關心同學要有責任心；

10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

雖然在我的身上存在着少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

班幹部競選即興演講稿 篇16

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好,我今天走上講台參加競選七年級(1)班的班長職務,,我相信憑着新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演説。

我首先進行一下自我介紹。我叫楊也，在國小當了六年的班長，我是一個“三心二意”的學生，這裏的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它現在有了更新的含義。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，才能讓我“任憑風浪起，獨坐釣魚台”，一切的一切，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動，走出我們七年級(1)班獨一無二的風采;添一刻詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

對待班內活動，我又將如何做呢?這時我想起了一個英文單詞“she”，那麼假若我當選，一班會成為這樣一個“她”呢?首先，“s”代表scientific,是公正合理、科學有序的意思。我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班級體。“h”指的是hormony，就是團結和諧的意思，我會努力做到將班級體團結到一起，互相幫助、徵求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。“e”所指的是efficient，是指班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。

當然要做好這一切，就需要班長的統籌安排。因此，假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

也許有時候我太活躍了，並且有點過分，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。好了，説了這麼多，我只是想讓大家相信我。輕輕地我就要走了，正如我輕輕地來，我輕輕的招手，希望帶走的是同學們對我信任的掌聲。