關於國小生愛讀書的演講稿（通用15篇）

關於小學生愛讀書的演講稿 篇1

有一句名言：人人讀好書，好書人人讀。一本好書更能深得同學們的喜歡和信賴。我比較喜歡楊紅櫻寫的校園小説，那是關於成長的。在生活中，它可幫了我不少的忙呢!

在她寫的每本小説中，幾乎每個人都能在書中找到屬於自己的角色。我也在書中找到了屬於我的人物。我覺得自己就像《女生日記》中的冉東陽。她文靜又活潑。她喜歡結交朋友，幫助朋友，她的很多方面都值得我學習。在班裏我一行一動都在模仿她，同學們都説我越來越像冉東陽了。

在生活中，在學習中，總是避免不了這樣那樣的煩惱與困惑，當我面對這些煩惱無能為力，為此苦惱，焦慮煩躁時，我選擇了它—楊紅櫻校園系列小説。當我在書中遨遊，在書中尋找困難的解決方法時，我總能靜下心來，仔細品味自己的人物面對困難時的心情與智慧，以及心理的變化。幫助我度過難關。

一二年級時，我讀她寫的童話，再後來，我讀她寫的短篇小説，現在，我喜歡她寫的校園小説。她寫的書陪伴我一路走來。是她的書讓我知道要感恩父母，一改以前頑皮的樣子;是她的書告訴我貓、小狗等也是我的好朋友，只要用心與它們交流;是她的書指導我掌握學習的好方法;是她的書告訴我，用成績回報老師的苦心教導。

書中的故事讓我明白了一個又一個人生的哲理，讓我正確面對學習機生活中的困難和挫折。

現在，我升入中學了，對書中故事的理解越來越深刻了，書中的

很多知識也讓我受益不淺。回想那一本本書和我一起度過的童年，陪我一起成長……

同學們，去讀書吧，讓好書成為我們的朋友，讓好書伴我們快樂成長吧!

關於國小生愛讀書的演講稿 篇2

要説我的課餘生活呀，四個字——豐富多彩。跳繩，跑步，書法我都愛，但我最喜歡的還是讀書。

書像知識的海洋，裏面裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角美麗誘人的風光，它磁石般吸引着我，在我眼前展示了姿態萬千的大千世界，使我彷彿感覺世界縮小了許多。

我愛讀書，當我無精打采時，見到書便十分開心，煩惱頓時散去，我臉上也露出了燦爛的笑容。有時看到精彩的地方，我便興奮起來，有時還會進入夢鄉。

我每天堅持讀書。每當晚上，我吃完晚飯便奔向房間，拂去書上的微塵，我迫不及待地翻開書本，沉浸在書的海洋。記得大年三十的晚上，全家都圍在一起吃團圓飯。窗外，煙花的閃光劃破夜空，耳朵邊聽到的是炮聲和笑聲。當大家吃完了我才走出來，媽媽問我：“怎麼才出來呀?你不餓?”我笑着説：“書中自有黃金屋，再餓也不怕。”讀書讓我受益非淺。它讓我開闊視野，增長知識，作文水平也提高了不少。

讀書豐富了我的課餘生活，增長了我的知識。讀書，其樂無窮!

關於國小生愛讀書的演講稿 篇3

教育家説：“書是智慧的鑰匙。”史學家説：“書是進步的階梯。”政治家説：“書是時代的生命。”經濟家説：“書是致富的信息。”而書對於我來説，書就像一位良師時時刻刻都在指引着我們，就一個知識的海洋任你遨遊，就像一個麪包當你飢餓時給你能量。

每當你走入書的世界，總會發現一點新東西，“書就是知識的源泉”，“書中自有黃金屋”這兩句話一點也沒錯。每個人的生命都是有限的，不可能對每一樣東西每一種事物都認識，只有通過讀書才能使我們知道：大自然的美麗，人類進化過程的漫長……只有多讀書才能讓我們增長知識，充實頭腦，就拿我來説吧，我也是一個愛讀書的人，我對書似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級的第一個學期，再一次數學考試會考得特別的差，把我的自信心都打擊沒了，心也灰了。從此，我對學數學失去了信心，就這樣成績一天天的下滑……有一天，我經姐姐介紹，看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完後我明白了生命在於奮鬥，不要因一絲絲挫折而喪氣。於是，從那天起，我便打起精神，每天早上6點鐘起牀複習，就這樣我的成績從差到優。

當我捧起一本書，書就如一根魔法棒一般能給我快樂，能讓這世界充滿芳香。當我煩惱時，打開笑話書，總能讓我哈哈大笑，把所有的煩惱都拋之腦後。想打開知識的大門嗎?那就要多讀書，得到書的灌溉和充實。例如：曾國藩那樣他小時的天賦不怎麼高，一篇文章都要被幾十次，但他還是很勤奮的讀書，最後成為了中國歷史上最有影響力的人物之一。

書就是我們的老師，讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學們，熱愛讀書吧!

關於國小生愛讀書的演講稿 篇4

書籍，是天空中的一顆明星，帶我走進浩瀚的知識海洋;書籍是一架高梯，引領我一步一步走上知識的殿堂;書籍，是一雙翅膀，讓我可以在知識的王國裏自由翱翔。

小時候，我還不會識字，媽媽就給我買了好多好多書。每天睡覺前，媽媽都要給我講故事。當媽媽講到《醜小鴨》的故事時，我知道最後醜小鴨變成了白天鵝，這時，我興高采烈，一蹦三尺高;當媽媽讀到了《海的女兒》的故事後，我知道了美人魚最後變成了泡沫，我馬上變成了一個淚流滿面的孩子;當媽媽讀到了《烏鴉和狐狸》後，我馬上怒氣沖天，這個狐狸太可惡了，但轉念又被烏鴉的驕傲虛榮的心裏激怒了。當媽媽讀到《烏鴉喝水》的時候，又覺得有的烏鴉也很聰明……這些故事書中那曲折離奇的故事情節像磁鐵一樣牢牢吸引着我。可有趣啦，我經常聽得津津有味睡不着覺。稍大一些，媽媽就買了一些簡單的看圖識字的卡片給我，教我認一些像目、耳、口、鼻這種字。卡片上畫了眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子，我看着那些器官很高興，因為我臉上也有這樣的器官。

隨着年齡的增長，七歲那年，我步入了國小的大門，書也就慢慢多了起來。在老師的教導下，我學到了許多文化知識。

現在，我已經是一名四年級的學生可以自己閲讀書籍了。每當我打開書時，常常能夠聽到許多的聲音：有智者娓娓的談心聲，有勇士英勇豪邁的衝鋒聲，有小夥伴互相勉力的加油聲;有恬美如秋月的小夜曲，有春花凋零的歎息聲，有小鳥歸巢的啾啾聲……

《十萬個為什麼》，讓我從書中知道了大自然是個無比奇妙、無比神祕的王國;還有《白雪公主》彷彿把我帶到了那座小木屋裏，同時也告誡我不能以外貌判斷人的美和醜;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活……媽媽還給我訂了《簡快作文》、《兒童文學》、《青少年寫作》等書籍。每天睡覺前我都要看一會兒書才睡覺。

平時，我每得到一本好書，就愛不釋手，如獲至寶。

在我生命的航程裏，書是浩瀚的大海，而我則是海上的一葉扁舟。書讓我如痴如醉，書也給了我很多快樂。書讓我增長知識、開闊視野，也將繼續伴着我快樂成長……

關於國小生愛讀書的演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我是三(2)班的姜某華。今天，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學習》。

每天早晨,我們迎着朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室裏，老師的聲音就像一縷縷陽光温暖着我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學時，我們還是一個個認字不多的學生，後來，老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閲讀。好的課外書，好比一把閃閃發光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們瞭解到中國曾經的輝煌和屈辱，瞭解了埃及神祕的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香。”當百花齊放，百鳥爭春,在這書的海洋裏，我尋找神祕。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經説過：“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠的老師!

讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《祕密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強… ….我們在讀書中快樂的成長，我們在學習中不斷的前進。

通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表，班裏的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。

書，打開了我們心靈的窗户，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。

今後我還會讀更多、更好的書，我相信同學們的選擇會和我一樣，因為讀書是快樂的!

謝謝大家!

關於國小生愛讀書的演講稿 篇6

書是人類獲取智慧的源泉，一本本好書是人生必的“調味劑”，讀書就像交了一位德高望重的朋友。自古以來，名人愛讀書的例子數不勝數。孔子以書為伴滿腹經綸，流芳百世;偉人毛澤東，博覽羣書雄才偉略，振興中華;身殘志堅的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運面前發奮努力，創作文學?可見，書的魅力是多麼之大呀!

我也不例外，我也是一個沉迷於書籍的“小書蟲”。在我呀呀學語的時候，媽媽天天給我講故事，而我在媽媽講的一個個神奇的故事中入睡，在夢中，我變成一條小魚，去海底尋找化作泡沫的小美人魚;夢到自己與美麗的白雪公主和可愛的小矮人在鮮花盛開的森林裏做遊戲;夢到自己把可憐的買火柴小女孩接到家中滿足她的小小願望，與她分享快樂與幸福?。

兒時，書就成了我忠實的伴侶，我至今也無法忘記年幼的我讀的第一本課外書《伊索寓言》。當時，我把這本書視如珍寶，像善待自己一樣去善待它，每天一有閒功夫，我就翻來覆去地看，完全沉浸在一個童話王國裏，甚至晚上都要讀一篇故事，才能安然入睡。書裏講述了一個個別開生面的敵事，揭示出通俗易懂的人生哲理，正是這本書陪伴我成長，教會我做人。

隨着年齡的增長，故事書已不是我的最愛，令我如痴如醉的是那些頗負盛名的文學名著，什麼<<三國演義>>、《水滸傳》、《紅樓夢》、《愛的教育》每天一放學，我做完作業，就一頭扎進書裏，在知識的海洋裏漫遊，遊覽祖國的壯麗山河，大自然美麗的景色;探索大自然的無窮奧祕;與大名鼎鼎的作家談心，與滿腹經論的詩人對話，在《中華上下五千年》中，我瞭解了我國古代悠久的歷史;《鋼鐵是怎樣煉成的》教育我要為自己的人生目標去努力拼搏，為自己的人生增添光彩的一頁;《母親》使我們想到母親為了我們日夜操勞，便下定決心認真學習知識;唸到《唐詩三百首》裏繁榮“舉頭望明月，低頭思故鄉”和“鄉書何處達，歸雁洛陽邊，”之類的思鄉詩句時，便可能體會詩人思念故鄉之情。

現在，每當我身感乏暈時，心感焦慮之時，我喜歡獨坐一室，手捧一本好書，讀上幾頁，休息片刻，疲勞之身便會得以輕鬆，浮躁之心便會得以安寧，所謂“讀書如吃飯

，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病”，讀書可以給知識充電，讀書可以放飛理想的風箏，讀書有説不清的好處。

記得莎士比亞説：“書是全世界的營養品。”的確如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會裏止步，如果沒有書，人類將永遠在愚昧無知的落後世界中停留;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，更無從談發展不是嗎?

回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，品悟書中文章的內涵，那行雲如水的語句，花語繽紛的意境，真摯動人的情感頃刻喚醒了我的心靈，有好書相伴的日子，我充實、快樂、振奮!被盪滌過的心靈在書香的浸潤中閃光、炫彩、歌唱!

書猶如一般清泉滋潤着我，我的眼睛因好書而明亮;心靈因好書而澄清;品德因好書而高尚;靈魂因好書而純潔，不僅是我，全球億萬個聲音都會呼喚;書是生命中的珍寶!書是推動着祖國不斷前進;書滋養着我們一代又一代人們，書是全人類進步的階梯。

我的成長離不開書，與好書為友，以好書為鑑，未來的日子裏我將會在書香的陪伴下，繼續闊步前行，快樂成長，做一個對社會有用的人。畢竟，好書伴我成長!

關於國小生愛讀書的演講稿 篇7

我非常喜歡讀書，每當我煩躁、苦惱或傷心的時候，我就會拿起書本來讀，徜徉在書的世界裏，不知不覺就把所有的不開心拋到九霄雲外了。

當我不快樂的時候，我會捧着我最心愛的漫畫書，與豌豆在綠油油的草地上玩耍，與小衝在課堂上一起看小衰怎樣出醜，與聖誕狐和單偉一起來一場漫畫大PK。

當我不堅強的時候，我會拿起《假如給我三天光明》，在主人公身邊，看她怎樣頑強度過沒有光明、聲音和語言的日子。

當我想去小島旅遊的時候，我會翻開《魯賓遜漂流記》，在渺無人煙的小島上，與魯賓遜一同種地、打獵。

當我想要探索神祕的大自然的時候，我會走進《我的野生動物朋友》，與貝蒂一起在大象的背上玩耍、喂小獅子、在河裏和鱷魚一塊捕魚。

我還會在《少年軍體世界》裏，與姚明、易建聯一起打籃球，和擁有“獵豹”之稱的埃託奧一起踢足球。我還想扛着最先進的武器守衞祖國。

高爾基曾説過，書是人類進步的階梯，人們又説，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。正因為這樣，我們要多讀書，讀好書，讓書成為我們生命中的一部分。

關於國小生愛讀書的演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

俗話説：“書是人類進步的階梯。”我就是一個十足的小書蟲，不但閒的時間看，有時候連走路、上廁所也不放過。

就來説一説我上次的讀書事件吧!那天，我正拿着一本書看的入迷呢，爸爸讓我去陽台給花澆水，於是我只能極不情願的拿着書，邊看邊往陽台走，由於我家的陽台是玻璃門，被我媽媽擦的透亮，因為我是邊看邊走，所以也沒心思看門是關着還是開着，只聽“咣”的一聲，我重重的撞在了玻璃門上，疼的我差點叫出聲來。

爸爸聞聲趕來，問清原因後，就哈哈大笑起來，説我真是一個十足的小書蟲。

過了一會，我的額頭就起了一個圓鼓鼓的打包，痛死我了，心想以後一定要注意。

可是我還是好了傷疤忘了痛，類似的情況在我家裏上演了好多次，唉，可我還是改不了，誰讓我是一個小書蟲呢?

我愛讀書，因為讀書給我的童年生活帶來了很多樂趣，增添了許多光彩，讀書讓我明白了許多道理，也讓我的生活變的更加快樂!

關於國小生愛讀書的演講稿 篇9

親愛的老師、同學們：

讀書是一件好事，它可以讓我們學習到許許多多的好詞佳句，還可以學習作者如何描寫精彩段落。讀書可以鍛鍊我們的理解力，增強我們的記憶力，開闊我們的視野。

古代著名詩人杜甫曾説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我就有過這樣的經歷。有一次我看了一本《五個壞老鼠》這本書，覺得特別有意思就多看了幾遍。剛好老師佈置了一篇作文是自己編一個童話故事，於是我就借鑑書中一些寫作方法，一些好詞好句，結果我的作文得了優。

隨着時間的推移，我又開始讀一些名著，如：《三國演義》、《岳飛傳》、《愛的教育》……，我只要一有空就把全部時間都用在看書上了。

最近一段時間，我又發現了一種新的讀書方法——電子閲讀，也就是在網上讀書，讀一點別人寫的的作文，提高我的寫作能力。

“讀書好，讀好書，好讀書。”這是冰心奶奶説的話。一本好書就是一位良師益友，讓我們一起愛上讀書吧!

關於國小生愛讀書的演講稿 篇10

走進書的世界，它將為你編織五彩斑斕的童年，留住你的回憶。

從小，我就受父母的薰陶，愛上了讀書，喜歡上了品書。俗話説得好“書中自有黃金屋”，只要你多讀書，讀好書，就能開闊視野，陶冶情操。

很多人認為，讀書並沒有好處，如果讀書沒有好處，那施洋為何要搓腳夜讀?孫敬和蘇秦為何要“懸樑刺股”?匡衡為何要“鑿壁偷光”?司馬光為何要“圓木警枕”?這些足以證明書在人們心中的地位。

莎士比亞曾經説過“書籍是全人類的營養品”，沒有了這些“營養品”，人類的文明舉止恐怕難以進步。讀書，可以讓你感受到幸福和快樂。置身於書海之中，體驗知識的博大精深。

我的讀書方法分成“三部曲”：1。第一遍讀時要“囫圇吞棗”，理解主要意思。2。第二遍讀時要細讀，弄清楚講了什麼，作者表達了怎樣的思想感情。3。準備一個本子，在最後一遍讀時要把好詞好句抄到本上。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”同學們，讓我們在書海中遨遊吧!書可以讓人的生活變得豐富多彩。讓你成為知識的學者;讓老師同學對你刮目相看!

我愛讀書，因為“書中自有顏如玉”!

我愛讀書，因為“書是人類進步的階梯”!

我愛讀書，因為“書籍是我永遠的朋友”!

關於國小生愛讀書的演講稿 篇11

以前，我看書只是為了打發時間，可慢慢地，我卻對書產生了濃厚的興趣，我看着那些優美的文字，感人的故事，深刻的道理…我對書着迷了。最近，我迷上了《伊索寓言》。

《伊索寓言》這本書中有許許多多的故事，它們篇幅短小，單含義深刻，往往教我做人的道理。我每看完一篇，就期待看第二篇，第三篇……而且有些故事我看了好幾遍呢!

大約已經是晚上十點了，媽媽闖進我的房間，這回他生氣極了，衝我大喊：“你……你……怎麼還不睡!”我見大事不妙，馬上合上書，一頭鑽進被窩，以免捱打。可我腦海中還是迴盪剛才看過的內容，一邊還想象下一個故事會是怎麼樣的……過了很久，我才進入夢鄉。

書在我的成長到路上灑下了無數的歡聲笑語，也讓我明白了許多做人的道理，有了他們，我會更自信，更堅強，更明理……我愛看書，書永遠是我朋友

關於國小生愛讀書的演講稿 篇12

親愛的老師、同學們：

大家好!

書是知識的海洋，也是人類進步的階梯。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書是我最忠實的朋友。

書的用途很廣泛。是書讓我瞭解到了許多歷史、地理知識、祖國的許多名山大川等等。是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。每天晚上睡覺時我的枕頭邊總會放着幾本書，順手摸上一本拿着看，讓我沉浸在了書的海洋中。

我愛讀書，爸爸説：“我一見到書就愛不釋手，把什麼都忘記了，”。有一次，我要求媽媽帶我到書店看書。到了書店，我抱起了一本厚厚的《百科全書》專心的看了起來。不知過了多長時間，媽媽走到我身邊告訴我説：“你已經看了一個多小時了，現在已經快中午了我們該回家吃飯了”。可我專心致志的看着我喜歡的《百科全書》，都沒有聽到媽媽在給我説話。媽媽又一次叫我：“寶貝回家了”。我只好依依不捨的放下了愛不釋手的《百科全書》。説了聲：“好多的書啊，我還沒看夠可惜就得回家了”。很不情願地撅着嘴巴嘀咕着：“人家看的好好的，還沒看夠呢，真是的”。“喂，還不快走嘟囔什麼呢?快走，媽媽下次再帶你來，讓你看個夠”。

希望大家也要多讀書，讀好書，這樣不僅利於寫作，還讓我們從書中汲取了知識，又何樂而不為呢?在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁鶩，日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識後，博覽羣書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，感味冰心的意切情長。讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。

“理想的書籍是智慧的鑰匙”“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑別力，”我們作為祖國未來的棟樑，就是把書讀好。書是人類最好的朋友，讀一本好書而全在少年。少年智則國智，少年強而國強，少年獨立則國獨立。

能從書本中學習到這麼多的知識，我愛書，更感謝書。書是人類必不可少的物品，它包羅萬象，就像一位見多識廣的老人。讓我們共同珍惜時光，一起努力讀書吧!

謝謝大家!

關於國小生愛讀書的演講稿 篇13

親愛的老師、同學們：

大家好!

每天早晨，我們迎着朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室裏，老師的聲音就像一縷縷陽光温暖着我們的心靈。我們愛學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學時，我們還是一個個認字不多的學生，後來，老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閲讀。好的課外書，好比一把閃閃發光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們瞭解到中國曾經的輝煌和屈辱，瞭解了埃及神祕的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香。”當百花齊放，百鳥爭春，在這書的海洋裏，我尋找神祕。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經説過：“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠的老師!

讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《祕密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強。我們在讀書中快樂的成長，我們在學習中不斷的前進。

通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩在校園報刊發表，班裏的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。

書，打開了我們心靈的窗户，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。

今後我還會讀更多、更好的書，我相信同學們的選擇會和我一樣，因為讀書是快樂的!

謝謝大家!

關於國小生愛讀書的演講稿 篇14

親愛的老師、同學們：

書是人類文化遺產的結晶，是人類智慧的倉庫，書是人類精神食糧，書不可不讀。正如歌德所説，讀一本好書，就是和高尚的人談話。

高爾基曾説：“書是麪包，沒有食物，人類將會滅亡。”

我愛讀書，因為它使我大開眼界;我愛讀書，因為它豐富了我的知識;我愛讀書，因為它陶冶了我的情操;我愛讀書，因為它給了我營養;我愛讀書，因為它使我走上了成功之路;我愛讀書，書是知識的寶庫。

高爾基曾説：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上”。我幾乎一刻也離不開書，中午休息時別的同學在瘋玩，我卻沉浸在《上下五千年》裏遨遊。晚上，一做完作業，我就迫不及待地拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》，津津有味地看起來。有時還不到睡覺時間，我就坐在牀上，從枕邊隨手抽出一本《我愛科學》，直到夜深人靜，在爸爸的再三催促下，我才依依不捨地把書放下。

通過讀書，我知道了祖國悠久的燦爛文化;通過讀書，我看到了當今科學的迅猛發展。

書就是一口淘不完的井，是一座掘不完的礦。

關於國小生愛讀書的演講稿 篇15

親愛的老師、同學們：

我非常喜歡讀書，聽爸媽説我在蹣跚學步、牙牙學語時就纏着他們給我讀《嬰兒畫報》，後來讀《幼兒畫報》，讀着讀着，大約在上幼兒園中班時的某一天我就自己開始看書了。我依稀記得那時儘管有很多字不認識，但一本本畫報、兒歌、童話教會了我很多知識，從此就迷上了讀書。上學後，我更是手不離書，只有有空隙我就讀書，乃至人稱“小書蟲”。有時候在家裏因為讀書而沒聽見爸媽的召喚，或者對於吩咐的反應慢了半拍，我可沒少挨“罵”，不過我還是喜歡讀書。學校裏也有我很多的讀書故事，這是我第一次講出來哦，這之前我爸媽都不知道!

二年級上學期時，我們班圖書角的書特別豐富，有六七十本之多，這勾起了我極大的興趣。有一次我借了本書，課間沒有看過癮，上課時實在忍不住書的誘惑，我就把書放在腿上，一邊聽課一邊偷偷地看。老師走過來了，我趕緊把腿一抖動，書就掉到了地上，像是本來就在那兒一樣。後來我膽子變大了，乾脆在課桌的抽屜裏多放點東西，把書墊高，我就可以看到了。好景不長，有一天被老師發現了，同時被同桌捅到我爸那裏，我被狠狠地批了一頓，我也認識到上課必須認真聽講，上課時再也沒搞“地下活動”了。

三年級時，我有段時間邊吃飯邊看書，一般是一手夾菜，一手翻書，吃得滋滋有味，看得津津有味，只不過忙得不亦樂乎。我最大的體會是邊吃飯邊看書可以使人忘掉不喜歡吃的食物的味道，因為當時同學們抱怨什麼菜不好吃，我卻從沒有感覺到，肯定是我邊吃飯邊看書的原因了。後來生活李老師怕我們吃涼飯拉肚子，吃飯時看書對消化不好，我就“戒除”了吃飯時看書的惡習了。

我現在呀，早懂得了要養成良好的閲讀習慣，在正確的時間裏以健康的方式看合適的書!