國小生三分鐘故事演講

演講稿是人們在工作和學習生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達 主張、見解!下面是本站小編為你整理的幾篇小學生三分鐘故事演講，希望能幫到你喲。

國小生三分鐘故事演講篇一

大家好,我是五(4)班的駱含禕,我很榮幸在班級初賽中獲勝,代表班級來參加這次演講比賽.我演講的題目是《我與書的故事》.

我是一個愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理.在書中,有些事蹟給我留下了深刻的印象.如《賣火柴的女孩》,《醜小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習.

書是人類進步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個高尚的人説話,使我的生活變得豐富多彩.讀書也使我快樂,當我讀到那美麗的大草原時,彷彿身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興.讀書使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結實的張達,多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽,等等……

古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那麼一點點,我都會心疼,難怪媽媽經常會説:"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝."

其實,以前的我並不是那麼愛看書,就是那麼一張小小的照片,使我改變了對書的態度.星期天,媽媽給我帶來一本書《大山之子》,這是媽媽的老師送給媽媽的,書裏有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒.目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區走向美國的紹興姑娘.媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時候愛看文字多的書,學習非常刻苦."我聽後,在心裏默默地立下一個志願:我以後一定要多看書.從此以後,我每天睡前都要看半小時的書,週末常常去書店看書,還經常纏着爸爸買書.不知不覺中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報上刊登呢.

法國著名作家伏爾泰説過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們彷彿找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,彷彿又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切.

讀書伴着我成長,伴着你成長,伴着大家成長.同學們讓我們一起來愛書吧!

國小生三分鐘故事演講篇二

尊敬的各位領導、評委老師：

大家好!

我叫宗越，來自南分路學區中心學校。我今天要給大家演講的是關於書包的故事。

或許，有人會説：書包有什麼?不就是一個普普通通的學生用品嗎?

不錯，書包確實只是一種普通的學生用品，但不同的人、不同的來歷、不同背景下的書包卻有着不同的內涵和意義。

讓我講一講我的家族有關書包的幾個片段吧!

爺爺説，小時候，他上過一年學，用過一個書包——那其實是我的祖奶奶親手設計和縫製的一個“布袋”。雖然樣式簡單，所用的材料也不過是染了色的、鄉下俗稱白老布的紡棉布，但卻成了爺爺的至愛，炫耀的“資本”。因為當時村裏的大多數孩子過得都是“身無一縷絲、腳無半寸布”的貧寒日子，連吃和穿的都不周全，就更別奢望有“書包”上學了。而爺爺居然有了書包，有了學上，不用説該是多麼露臉的事啊!每當爺爺挎着“書包”神氣活現地穿梭於鄉間崎嶇的小路時，總是格外地引入注目，惹人眼饞。只是這樣的“風光”只維持了一年，隨着爺爺又有了個弟弟，家境越來越不好，爺爺只能失學，那隻書包也就完成它的使命，被束之高閣了。

同爺爺相比，爸爸的書包是來自於正宗廠家、正宗商店的正宗商品。但儘管如此，卻已大大貶值，遠沒有爺爺的那樣有“身份”，那樣受尊寵。因為爸爸上學的年代，正是改革開放碩果累累、各項事業蒸蒸日上的年代。國家發生了翻天覆地的變化，家鄉也今非昔比。一切都是新的：新修的馬路、新建的學校、新開的商鋪，折射出村民們全新的生活，人人心情舒暢，“喜”字刻在臉上，笑意掛在眉梢，幸福溢滿心頭，給人以“春色滿園關不住”的無限遐想。人們已不必為温飽擔憂，上學也不再是孩子的奢望。而相應地，書包，這個原本就不足一道的“小蘿蔔頭”也就漸漸褪去了它的光環，淡出了人們的視線。正因為如此，雖然爸爸用過了很多書包，其中也不乏高檔、昂貴的“嬌嬌者”，但這些書包對他來説，只不過是一種必備的學習工具而已。既沒給他以任何榮耀，也不能以此吸引別人的眼球。從“書包”身上，他根本無法找到當年爺爺的那種感覺，也無法體驗當時人們的那種心境。因而他對自己用過的書包印象都很模糊，甚至可以説是沒有任何感受可言。

而我和爸爸就不同了，一是我對自己用過的每一個書包都有着很深的印象、很深的情感;二是我的書包已不單單是一種學習用品，它有着一種特殊的紀念意義。

別看我只是個國小生，可用過的書包早已創下我們家族史上的吉尼斯紀錄。不僅數量多，而且大小、顏色、款式、造型各異。但如果問我對它們的印象，我一定會如數家珍還你個交待，而且能準確説出購買它們的時間。這是因為我的書包大多是和一些特殊的日子聯繫在一起。比如國家申奧成功，學校教學樓落成，我家喬遷新居，我自己過生日，爸媽漲工資等，只要逢上這樣喜慶的日子，家裏人都會興致勃勃地陪着我逛商場，然後特意讓我來到專賣學生用品的店櫃，買個東西做紀念。也不知怎麼的，我就特別喜歡挑選款式新穎、色彩鮮豔的書包，日積月累，我的書包可是越積越多了，特別是這幾年，國家、家裏喜事不斷，我擁有的書包量也“水漲船高”，遠遠超過了我的需求，以致於包多為“患”，佔據了我卧室的“半壁江山”。但儘管如此，我還是很樂意享受這種奢侈性的消費，而且有多多益善的慾望，理由很簡單——書包多多，也就意味着“喜事多多，快樂多多，幸福多多”!

現在，這些書包已經成為特殊的紀念品，紀念和見證我們今天的美好生活。從爺爺的書包、爸爸的書包再到我的書包，見證的不就是我國建國以來特別是改革開放以來的輝煌成就嗎?

我的故事講完了，謝謝大家!

國小生三分鐘故事演講篇三

各位尊敬的評委、老師，親愛的同學們：

大家好!我叫王李子悦，來自襄樊市第。。中學國小五(二)班，今天我為大家演講的題目是《樹廉潔意識從小抓起，建和-諧社會人人有責》。

聽説學校要舉行“廉潔故事”演講比賽，很多同學都問：“廉潔”是什麼意思?其實“廉潔”包含了一個人好的品質與崇高的精神。也許還有的同學會問：這和作為新一代中學生的我們有什麼關係呢?其實，這也是衡量一位學生是否具有高尚道德品質的標準之一。

人生起步，從小受到健康正確的廉潔事例教育，將會受益終生。記得上國小時，老師教我們學習了一篇課文，名叫《釣魚的啟示》。雖然文章篇幅不長，但文中的人物卻我給我留下了深刻的印象。文中的父親和孩子在捕撈鱸魚開放日的前一個晚上去釣魚。他們好不容易釣到了一條從沒有見過的既漂亮又特別大的鱸魚。大家應該知道鱸魚是四大名魚之一。此時距離捕撈鱸魚開放時間還差兩個小時，按照規定不能將釣到的魚帶回家。他們釣魚時四周異常的安靜，沒有一個人知道這件事，而且像小男孩釣得那麼大的魚，更是千載難逢。在這種情況下父親完全可以和孩子一起將那條大鱸魚據為己有。但是父親沒有這樣做，而是遵守釣魚的規則讓孩子把好不容易釣到的那條大鱸魚放回湖裏了。這件事雖小，表面上看來，孩子和父親失去了一條大鱸魚，但是在孩子的內心從父親那裏受到的教育卻比那條大鱸魚更珍貴無數倍，那就是明白了做人應該講究廉潔與誠信，要經得起好東西的誘-惑，不該做個貪圖小利的人。我們在校的每一個小夥伴，都應該從這件事中有所啟示，因為一個班級、一個學校要想優秀，都離不開我們每一個份子的廉潔尊貴的品質。只有我們做到了廉潔，我們的學校才會變得和-諧，我們生活的環境才會和-諧。

是啊，廉潔是綻放於人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。所以一個國家要想富強，也離不開公正廉潔的社會風尚。

原毛澤東就是我們學習的榜樣。他在“家庭小事”上絲毫不糊塗，親自抓家庭經濟收支帳目，把好個人和家庭生活的大大小小關口，保證家裏每筆經濟收支都做到公私分明，不管收入怎麼緊也絕不沾國家的一分便宜，就連在人民大會堂、釣魚台接見外賓喝茶也按規定繳錢。今年十一期間，我和爸爸、媽媽一起去北京參觀了中國革命軍事博物館，在這裏，我目睹了毛主席的襯衣、牀單和拖鞋，都是補丁摞補丁;三年自然災害期間，毛主席帶頭不吃肉;讓兒子毛岸英入朝鮮參戰，直到犧牲等等。看到這裏，我和講解員一起流淚，內心的震撼無以倫比，這也是他老人家留給我們的一份寶貴的精神財富——廉潔自律。毛主席身為，難道沒有錢吃穿嗎?論-功勞，誰能功蓋毛澤東;論權利，中國哪一個人有他地位高?所以我覺得看一個人是不是廉潔，只要看一看他的衣食住行和對親屬的安排就一目瞭然了。

21世紀的今天，建設和-諧社會是我們國家的主旋律，廉潔奉公是國家要求各級領導幹部的基本行為規範，但廉潔意識也是我們這些中學生的基本行為準則。

在我們的日常行為之中，只要你留心，到處都可以感受的到廉潔文化：當你在課餘時間玩耍時，有時會偶爾撿到一元錢，這時我們走進辦公室，走進廉潔文明，我們會把它交給老師，不是嗎?雖然我們失去了一時的金錢財富，可我們換來的卻是比金錢財富更可貴的精神財富，此時此刻，我們臉上掛滿了微笑;學校裏考試分數下來了，老師多給了分，沒人知道，怎麼辦呢?告訴老師把分數改過來;過馬路時，紅燈亮了，但周圍沒有交-警叔叔，我們是衝過去，還是等一等?這些小事在我們的生活中會經常碰到。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們應當自覺抵制各種誘-惑，努力培養自己的廉潔意識，讓廉潔文化在我們心中共存。

夥伴們，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼。讓我們手拉着手，肩並着肩，共同樹立廉潔意識，從我做起，從現在做起。在和-諧之海中乘風破浪，奮勇前進吧!