思修課前三分鐘演講稿（精選14篇）

思修課前三分鐘演講稿 篇1

那已飛遠的時間，是我最美的回憶。

-----題記

可能是時間過得太快了，我們都已不再是那童真的孩子。那時光已然不存在，亦不可能重來，但是我會好好的記住着美好時光，我現在唯一覺得最純真的時光 。

那年我來到了這個世上，“哇哇哇…”在一陣痛哭當中，我來到了這個世上，現在的我可能只迷迷糊糊的記得護士抱着自己走出了手術室。那一刻，我好像很激動，迫不及待的想看一看外面精彩的世界。天真無暇的我在這個世上靜靜的活着，迎接新的時光。

那年我學會了走路，時間過得很快，我也在漸漸的長大，大約在兩三歲那年，我學會了走路，什麼也不懂的我，一搖一擺的踏上了不歸路。在這段不歸路中難免會摔倒、會受傷，可我還是爬起來繼續走。人人都説我勇敢，可是我還是有一顆會受傷的心，被老師罵會傷心，被家長罵會傷心，被冤枉會傷心……我多麼想當一個不會傷心，只會笑的人啊!這樣我就不會留念，不會回憶了!

那年我升到了三年級，國小三年級的負擔雖然不是很重，但比起一二年級的負擔真是重多了，每天做作業五個小時，讀書八個小時，真是受不了。大家都説我學習好，不能退步，這下可給我很大的壓力，所以我只好堅持做一個好榜樣。可就是因為這樣，我整整瘦了5斤，從此我就不再是以前那個回打會鬧的小孩了，現在的我，乖巧、懂事，爭取留給我自己一個不被罵的童年印象。

那年你回來了，20xx年，我11歲，那時的我已經是一個亭亭玉立的大女孩了，而我的晴晴姐姐和藝楓姐姐也都長大了。時間過的真快，當時我才讀三年級 現在卻已經五年級了。但值得我興奮的是：晴晴姐姐從莆田回來了，她帶着很大的變化回來了，她原來是短頭髮，可現在是長的，她原來才1米55，這次回來卻變成了1米62呢!她的回來給我們帶來了驚訝和高興。

那年我們一起喝奶茶，20xx年，你再一次回來了，這次你好像成熟了許多，懂得了一些重要的禮儀和規矩，而我卻迷迷糊糊的愛上了香飄飄。一大早我就拉着你去奶茶店，在那裏有我們美好的回憶。午後的陽光灑在你的臉上，你在休閒的喝着奶茶，而我卻在咕嚕咕嚕的喝着奶茶，兩者有着很大的差別。不久，你小聲的説：“我明天就要走了，你有送我嗎?”我沒有回答，只是微微的點了點頭。

現在只剩下我一人在喝奶茶了。其實人生的時光隧道是可以停止的，只不過停止了，你就不能實現夢想了。我美好的時光已被風帶走了，折翼的我還在幻想着什麼時候還能和你共舞……

思修課前三分鐘演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。

書山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無邊的莽野中，踏出一條通向頂峯的道路。

學海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。

成功的花兒，人們只驚慕它現時的明豔，然而當初它的芽兒，灑滿了血雨腥風，浸透了奮鬥的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮!是勤奮擎着它五彩的風帆，駕馭着它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河裏，才能將事業之舟駛向理想的彼岸;明豔的明天，是今天汗水，血水的交融!

那站在科學頂峯上的偉人，向我們展示的不僅是閃着金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴説那烙在手中的繭痕，那佈滿山峯的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們，請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣，讓我們乘着長風、揚起理想的風帆去穿越海洋!

但是，朋友們你們要知道，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中乾癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風中搖曳的危牆!此時此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動起來!邁出我們勤奮的步伐，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬於我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下，在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!

思修課前三分鐘演講稿 篇3

大家好，我叫龍潤華。今天，我要給大家推薦的書是《白求恩》。　　

這本書主要講述了一名加拿大的着名胸外科專家——諾爾曼·白求恩。他從小立志成為像祖父那樣的醫生，經過幾十年的努力，終於成為頗負盛名的醫生。　　

為了幫助在抗日戰爭時受傷的戰士們，他於1938 年從加拿大帶着大批藥品、醫療器械不顧個人安危，滿懷熱忱，不遠萬里來到中國。在抗日戰爭最艱苦的歲月裏，他不辭 勞苦，舍已為人，曾連續69 個小時為115 名傷員動手術……可是在一次手術中，他的左 手中指不小心被手術刀割破，遭到了致命的病毒品感染，這位偉大的國際主義戰士 因救傷員，而失去了寶貴的生命。　

雖然白求恩大夫已經離世，可他的精神永遠在我們心中。白求恩在病危時，還惦記着工作、惦記着前方流血的戰士，他無私奉獻的國際主義的精神值得我們永遠學習在今天這麼優越的條件下，我們過着幸福美好的生活，從小應打好牢固的基礎，認真學好每一門學科，長大為報效偉大的祖國奉獻出自己的力量!　　

我的演講完畢，謝謝大家!

思修課前三分鐘演講稿 篇4

曾經有一個壞脾氣的男孩，他父親給了他一袋釘子。並且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一個釘子在後院的圍欄上。第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢的，每天釘下的數量減少了，他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子容易。於是，有一天，這個男孩再也不會失去耐性，亂髮脾氣。他告訴父親這件事情。父親又説，現在開始每當他能控制自己脾氣的時候，就拔出一根釘子。一天天過去了，最後男孩告訴他的父親，他終於把所有釘子給拔出來了。

父親握着他的手，來到後院説：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些圍欄上的洞。這些圍欄將永遠不能回覆到從前的樣子。你生氣的時候説的話就像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你説了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。”

從這裏我們可以得出一些結論：人與人之間常常因為一些無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。

如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結果。別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。

思修課前三分鐘演講稿 篇5

各位老師、各位同學：

大家好!

前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裏玩耍，很生氣，他在花園周圍築起了高牆，將孩子們拒於牆外。從此以後，園裏花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這裏。一天，孩子們從牆洞爬進來，春天也就跟着孩子們來了，園裏立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之後，花園又被冰雪覆蓋了。後來，在小男孩的啟發下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍牆，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸福……

王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園裏明媚的景色!我們常説：“贈人玫瑰，手有餘香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什麼，卻能讓這個世界充滿温情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那麼請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗淨;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂!

謝謝大家!

思修課前三分鐘演講稿 篇6

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《我的家鄉》。

我們家門前有一個小院，美麗而幽靜。

春天，當你踏進小院時，就感到一陣微風習習吹來。走在路上，小院裏的一羣千年矮緊挨在一起，像一羣安靜的孩子，幾棵桂花樹顯的那般自然、妥帖。

夏天清晨，小院裏飄出一陣輕快的音樂，一看，老人們正在做操舞劍，我們也進去，跟着他們耍幾招。下午，夕陽撒滿了整個小院，像是披上了一層薄紗，大樹被天邊的晚霞映紅了。人們正好吃完了晚飯，都跑出來，享受夏天帶給人的喜悦。這無疑是小孩最快樂的時候，他們在小院裏盡情的玩耍，騎車、跳房子、踢毽子。再怎麼瘋呀，鬧的大人也不會管。在玩的滿頭大汗的時候還能吃上一兩根香甜的冰糕。這時，小孩彷彿成了世界上最幸福的人了。

秋天，第一讓你感到清香無比的無疑是桂花了。小院的桂花香沒有一個人會拒絕，它那純樸的暗香往往留下一絲絲讓人流連往返的感覺，人們恨不得摘下一朵朵淡黃的桂花放進嘴裏大口大口的嚼，那種平淡而又難忘的質感讓人深深的陶醉在這小院的暗香之中。

冬天，在最冷的時候，人們都躲在屋中不肯出去。而小院依然那麼平靜，一陣凜冽的寒風颳過，樹總是搖搖晃晃，好象一不小心就會掉下來似的。石鋪的小路上流動着一兩個人，小院失去了昔日的歡歌笑語，但他依然那麼的美麗動人。我不禁深深的愛上了它的一草一木，它雖不是什麼名勝古蹟，也不是什麼天方夜潭。而我，卻被它那種樸素所感動。

而今，小院依舊年年美。

思修課前三分鐘演講稿 篇7

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

當第18支蠟燭點燃的時候，我們要面臨嶄新的挑戰——大學聯考。你準備好了嗎?

忙碌的工作，繁多的學習，沉重的壓力„„如果你只是做好了這點覺悟，那是遠遠不夠的。我們，還要有堅定不移意志，勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當然，這還只是我們必須要做的一部分。

怎麼，害怕了?如果現在就放棄，那麼，我們將沒有未來!

明年的7月，如果用秒來計算，那龐大數字，的的確確可以讓我們安然入睡。但，用時，用天，用月，甚至用年來計算。大學聯考，真的離我們很遠嗎? 如果你不想再重演會考後的失落與無奈的話，那麼，就攥緊你們的雙手，立定決心——發奮圖強。

那我們要怎麼做，請記住這句話：“i have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat.”我沒有能奉獻的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰時期，英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時，所説的話。是的，怎麼樣未來，由現在的你決定。因為未來不是固定在那裏等你趨近的，而是要靠你創造。未來的路不會靜待被發現，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和未來。

因此，放棄於否，又你決定。

如果我們堅持，那我們要走的路，是一條漫長的，曲折的路。但請堅信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們曾經努力過。我們是活着的，為了命運而奮鬥過的人，而不是行屍走肉。

但如果我們放棄了，那就連機會都沒有了。

成功者與失敗者並沒有多大的區別，只不過是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步。現在的我們，正是做抉擇的時候滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。

播下行為的種子，可以收成習慣之果;播下習慣的種子，可以收成性格之果;播下性格的種子，可以收成命運之果。那麼，高三，你打算播下什麼樣的種子呢?

我的演講到此結束,謝謝大家!

思修課前三分鐘演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家晚上好!

很榮幸能夠被評為十佳青年志願者，也很榮幸能夠作為十佳青年志願者的代表在這裏講話。

我是來自系*班的，現任院青年志願者協會會長，同時擔任班級團支書。

首先感謝學院給我提供了一個自我發展的空間，學院領導對我們青年志願者活動的大力支持是我們成功的根本，可以説學院提供的空間和院領導的支持，給了我們這個舞台，正如一句話心有多大舞台就有多大，我們擁有不僅僅是一顆年輕的心，也是一顆志願奉獻的心，一顆寬廣博大的心。

再次我要感謝院青年志願者協會，從我加入協會，成為一名光榮的志願者，就感受到那股朝氣蓬勃的氣息，那種志願奉獻的精神，協會給我們提供了許多參加實踐體驗生活的機會，在實踐中提升自己，在體驗中充實自己，從而不斷的鞭策自己，鼓勵自己，向着更遠更高的目標走去，最後我要感謝所有支持志願服務的同學，正是他們的理解、認可和幫助才使我們能夠在這條路上一步一個腳印，踏踏實實前進，在這裏我要説的是所有的青年志願者，他們也十分優秀，他們都在默默地奉獻着自己的愛心。

我在青年志願者協會擔任會長一職時，始終堅持中國青年志願者的服務宗旨和行動指南, 以“愛心獻社會，真情暖人間”為精神，以“奉獻、友愛、互助、進步”為口號，以服務於全院廣大團員青年為已任， 致力於開展各種志願活動、開展各種公益活動，增強團員意識性教育，始終堅持理論聯繫實際的原則,不斷用科學知識充實自己,時時處處樹文明大學生,樹青年志願者光輝形象.始終堅持奉獻中求發展,發展中做貢獻的光榮理念, 在任期間積極組織學院廣大青年志願者投身於廣泛服務經濟建設,服務社會進步,服務人民安康,服務青年健康成長成才的活動中去。

作為一名青年志願者，我認為青年，是一個處處洋溢着青春色彩，煥發青春氣息，最具有競爭力的羣體。

志願者，是一個為羣眾服務，時刻奉獻愛心的羣體。

作為一名志願者我時刻牢記自己的責任和義務，在思想上嚴格要求自己積極努力學習，向身邊優秀的志願者看齊，時刻以“十佳青年志願者”的標準來要求自己，積極參加班、系及院組織的各項志願活動，樹立志願者的光輝形象，積極宣傳各項公益事業，為社會貢獻自己的一份力量。

偉大的時代激揚青春的風采,宏偉的事業成就青春的理想,今後我還是會在青年志願者的旗幟指引下,弘揚新風正氣,服務奉獻社會,播灑文明之種,用責任心和愛心奏響一曲嘹響的青春之歌,也為自己在濱海的成長道路上留下一行堅實的足跡。

青年志願者是新世紀、新時代雷鋒精神發揚的傑出代表,是社會主義保障體系下的有益補充.他們在社會的各個領域奉獻着自己的青春和熱血,為國家和社會做出了很大的貢獻.是社會主義精神文明建設的一支朝氣蓬勃的主力軍.

我相信，作為學院志願者的我們，一定會在今後的志願服務道路上走下去，將志願服務精神發揚和傳成下去!

思修課前三分鐘演講稿 篇9

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

少年強，則國強。相信大家對梁啟超所説的這句既真實又慷慨的話並不陌生。少年強，則國強。這樣的一句話真真切切的流露出，祖國的未來要靠我們勤勞的雙手和你那聰明的大腦才能富強，祖國未來的重擔在我們肩上，如果不努力只有磕磕碰碰，最終摔在地上，而後面那些肩負着同樣重擔的人，他們會怎樣?他們將會毫不猶豫地狠狠把你踩在腳下!革命先輩們是我們的榜樣，是我們全中國人的榜樣!他們，周恩來，毛澤東等國家領導人為了祖國而努力學習，他們從小就把少年強，則國強終身奉行!

為了祖國未來發展奮鬥終身!他們，做出的豐功偉績為後人造福。再看看今天的少年們，有的喝酒，有的泡網吧，有的則終日不學習„„這不是祖國未來的接班人!再轉眼看看其他少年，樹立了遠大的理想，好好學習。這樣，才當之無愧為祖國接班人!

中國是發展中國家，科技比發達國家落後。可是。科技固然重要，但是最至關重要的是我們這些接班人在以後是否可以報效祖國，在以後是否可以有卓越成就!在地球人物史上留下一個你輝煌的足跡!只有用雙手和智慧才能將中國這塊鐵鍛造成鋒利的劍，讓中國崛起，讓中國成為世界最強國!如果把中國比喻成沙漠，那後人將把它改造成森林;如果中國是長卷，那後人將一個個留下輝煌燦爛的一筆;如果中國是一塊塊瓦轉，那後人將把它鑄造成玲瓏寶塔!有國才有家，所以為了祖國，心中要永遠記住為中之崛起而讀書!努力學習，刻苦鑽研，讓中國成為一條東方巨龍!少年強則國強!

我的演講到此結束,謝謝大家!

思修課前三分鐘演講稿 篇10

七年級課前三分鐘演講稿三：安全出行

大家下午好，今天我要講講安全出行。

生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。我們要珍惜生命，無論是自己的，還是別人的。據不完全統計我國約每年死於交通事故的人數超過10萬人，交通已成為“世界第一要害”。如今，作為新一代的我們，一定要遵守交通規則。

在科技飛躍進展的當今社會，車流量相當的多。可能只是一時疏忽，就將釀成大禍。記得四年級的時候，我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過的麪包車撞上。當時，我雖然沒能目睹。但通過同學們的描述，這事有多可怕，她和幾個同學一起走來上學的途中，肖蕾衝在最前頭，在紅燈的時候衝向人行道後來，這時就發生了那慘烈的一幕。肖蕾因為車禍將近半年沒來上學。不幸中的萬幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學業。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈! 同樣是闖紅燈，這位同學就沒那麼幸運了。放學時，一位孩子，和另外一個夥伴打鬧中不慎闖了紅燈，其中一位被開來的大貨車撞倒在地，司機沒有發現，從那個小孩的身上活生生地壓過去。導致兒童當場斃命。

一幕幕悲慘的事件發生，一碗的數據觸目驚心。我不由感歎：交通事故是那麼可怕,一剎那間,就奪走了人的生命.現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了.如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則……

思修課前三分鐘演講稿 篇11

親愛的老師、同學們：

大家下午好!今天，我演講的題目是《敏而好學 不恥下問 爭當有學識的中華少年》。

春秋時期的孔子是我國偉大的思想家、政治家和教育家，被人們尊稱為最有學問的“聖人”。為什麼孔子會有如此淵博的知識呢?《國學》課本里《孔子相師》的故事告訴我們，在日常生活中，隨處都有做我們老師的人，我們要像孔子一樣虛心請教問題。

記得上幼兒園的時候，有一天，我看到爸爸媽媽在下棋，一會兒爸爸贏了，一會兒媽媽又贏了。我感到很好奇，就問他們在玩什麼。爸爸告訴我，這叫五子棋，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。於是，我就請求爸爸教我下棋。從最開始的一直輸，到偶爾的贏一兩局，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅。現在，我和媽媽下棋已經難分伯仲，經常是棋子都下完了還不能決出勝負，爸爸直誇我是“下棋高手”呢!

你看，在生活中總有自己不懂的事情，那就必須問。請不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴，就是堵住了開啟知識的大門。“敏而好學，不恥下問”，在生活中有虛懷若谷的精神，是會受益終生的。

我的演講完了，謝謝大家!

思修課前三分鐘演講稿 篇12

語文是中華民族國語的基礎，是我們學會文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生，他是上世紀國中國文化的旗手。面對貧窮落後的祖國，他立志報國，遠渡東洋求醫。學成回國後，他發現：中國落後的原因不是疾病，而是文化的落後，他棄醫從文，拿起筆桿子，發表很多雜文隨感，抨擊黑暗落後，喚醒了大眾。

我想起了毛澤東，在抗日戰爭勝利後到重慶與蔣介石談判，期間發表一首著名的詩篇：《沁園春.雪》，讓蔣介石大怒，彙集很多詩人編詩，要搶佔鰲頭，卻一敗塗地。毛澤東以激昂文字，指點江山，奪得了中國革命的勝利!在這裏，我想告訴大家的是，我對語文的學習，也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學，誰不會説中國話?在學習中，我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中，不僅學到了寫作、閲讀、分析，好學到了很多道理。我愛語文課了!

同學們：讓我們學好語文，感受到語言的魅力，為今後的成長打下堅實的基礎吧!

前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裏玩耍，很生氣，他在花園周圍築起了高牆，將孩子們拒於牆外。從此以後，園裏花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這裏。一天，孩子們從牆洞爬進來，春天也就跟着孩子們來了，園裏立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之後，花園又被冰雪覆蓋了。後來，在小男孩的啟發下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍牆，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸福……

王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園裏明媚的景色!我們常説：“贈人玫瑰，手有餘香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什麼，卻能讓這個世界充滿温情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。

既然這樣，那麼請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗淨;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂!

思修課前三分鐘演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我演講的題目是“小事求大善，小節立大德”。

今天的這方舞台只給了我百秒的時間，不過，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝，並非常鄭重地向大家鞠了一個躬。的確，我害怕超時帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成績，但有失禮節的表現則會影響我作為一名中學生的形象。我從來自信是一個雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動來證明——小事也要求大善，小節也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上，我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上，常常地，我們學會了高瞻遠矚，學會了從全局出發，卻不能夠做到對每一件小事都精益求精，何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情和努力填補那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致。就比如，下一次當你和我一樣走上這方舞台的時候，請你一定記得翻好你的衣領。

我們銘記着那些真正的偉人，只因仰頭給人一個微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對他的敬意油然而生;我們也歎息着那些一時的英雄，只因甩手一次揚長而去，下筆一段過激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學會了忠孝仁愛禮義信，卻不能夠做到時刻記掛着每一個小節。何謂真正的“大德”?那就是講究小節中的小節，用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細處，把小節的優雅詮釋到完全。就比如，一會兒，當這場比賽結束的時候，請你一定記得謙讓周圍的人，有序地離開。

剛才，我的同學提醒我時間快要到了，那麼，就讓我做好這最後大善的小事，成就這最後小節中的大德。

謝謝大家。

思修課前三分鐘演講稿 篇14

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

未成年的保護

大家好，我今天要演講的題目是，未成年的保護。

未成年人是祖國的未來和希望，為他們的健康成長創造一個良好的外部環境，不僅關係到每一個孩子、每一個家庭、每一所學校，而且關係到整個民族的明天。教育最重要的任務是培養具有全面文明素養的人。讓孩子學會做人、學會做事、學會求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規則和秩序，懂得對自己行為的後果負責，這是家庭、學校、社會義不容辭的責任。

第一、保障未成年人的合法權益。國家、社會和家庭依法保護未成年人的權益，防止侵害未成年人合法權益行為的發性，救濟、回覆已經被侵害的未成年人權益。

第二、尊重未成年人的人格尊嚴。談起這點，我不得不説，我們也是未成年，要希望別人來尊重你，首先要自己做好本分，人格與素養是慢慢的培養的，在人生的道路上，這些都將成為我們腳下的鋪墊。絕對不能扭曲自己的心靈，要保持良好的心態，便已足夠。

第三、適應未成年人身心發展的特點。有些孩子因為從小的不良習慣，導致在成長過程中慢慢墮落，造成終生的後悔，比如自身的保護能力不強，被那些不法分子所欺騙，而毀了自己的一身，或者從很小的事情，打架，喝酒，抽煙，都將掩蓋住心靈光明的一面。

最重要的一點，便是教育與保護相結合的原則，簡稱教育原則。教育和保護是相輔相成的，因為，保護未成年人的身心健康和合法權益，是為了更好地教育他們;而加強對未成年人的教育，提高他們的思想認識，培養其高尚的道德情操，增強其辨別是非的能力，又能促使他們加強自我保護，勇敢地同侵犯自己合法權益的行為做鬥爭，達到保護的目的。

我們在校的學生是未成年人，就應該學習司法，法律，來了解這個廣大的社會，才能很好的適應未來的道路!我的演講就講到這裏，謝謝!

我的演講到此結束,謝謝大家!